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【推薦】感慨的作文（精選48篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感慨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感慨的作文 篇1
在那個(gè)美好的艷陽(yáng)天，初陽(yáng)升起，我們已千里迢迢赴往深圳蛇口碼頭，一直沒(méi)兌現(xiàn)的日本之游，在今天，徐徐起航。
寧?kù)o的夜晚昭示著又一天的流逝，滿是好奇的我以及旅游團(tuán)在夜幕之下，大海之上的大阪機(jī)場(chǎng)順利著陸，5個(gè)小時(shí)的機(jī)程及日本一個(gè)小時(shí)的時(shí)差早已使我們疲憊不堪，在亮堂的.路燈掩護(hù)下，大巴車駛?cè)肼灭^。
不得不說(shuō)，日本的黑夜很是安靜，卻不詭異，我想這大概是日本注重保健，早睡早起的原因吧。除了燈火輝煌的路燈，日本這帶沒(méi)有奢華太多的燈，星羅棋布的小房子湊成一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的圖形，一眼望去，竟沒(méi)有一個(gè)盡頭！并不算寬的路上，依稀點(diǎn)綴著幾輛小汽車，日本路不寬，卻不賭。
來(lái)到日本的第一個(gè)印象是安靜有序�？傻诙斓穆糜尉包c(diǎn)，則是另有一番風(fēng)情。
日本是干凈的，無(wú)論是否在街邊備有垃圾桶，無(wú)論是否有很多人走，無(wú)論是否是高樓大廈，路，總是干凈的，更夸張的是即輪胎都是干凈的。也許這是日本人的天性，但我想，更多的應(yīng)該習(xí)慣吧。這一來(lái)，我們也不丟了，生怕成為人群中的“閃光點(diǎn)”。
日本的物是精致，精，雖少但貴在品質(zhì)，實(shí)而不華，精而不奢。無(wú)論是小巧玲瓏但應(yīng)有盡有的商務(wù)酒店，還是玲瓏滿目但好用的各類商品，都充分體現(xiàn)了一個(gè)“精”。
日本的人是禮貌的，是有時(shí)間的，他們從不會(huì)焦急，無(wú)論何時(shí)。
拿著日本獨(dú)有的冰水，我又一次踏上大陸，但終于明白，何為感慨萬(wàn)千……
感慨的作文 篇2
文明標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)示牌就是用來(lái)告誡人們的�？墒�，在生活中，總是有很多人無(wú)視它們，對(duì)它們熟視無(wú)睹，有一則漫畫就說(shuō)明了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
漫畫上，畫著四個(gè)大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自占用了“母子上車專用通道”，裝著假文盲。第一人，看起來(lái)像個(gè)老板，他傲慢地將手插在口袋，毫無(wú)臉色，他目中無(wú)人，假扮成一個(gè)文盲，占用了綠色通道；第二個(gè)人像個(gè)大學(xué)生，也許他覺(jué)得普通通道人太多了，看到老板排在那兒，他也裝著假文盲，混到這個(gè)通道上，實(shí)際上，他心里可能正樂(lè)著呢“哈，這回我可以不用排長(zhǎng)隊(duì)，可優(yōu)先上車，可能還有座位坐呢�！�
第三個(gè)人，他長(zhǎng)得五大三粗，身強(qiáng)力壯，看起來(lái)像個(gè)干體力活的工人，但他也不去普通通道排隊(duì)，也擠到這專用通道上，裝著文盲，想和前兩人一樣，蒙混過(guò)關(guān)。第四個(gè)人看起來(lái)像個(gè)機(jī)關(guān)公務(wù)人員，看那衣服上還插著一支筆呢，明明是個(gè)文化人，卻也占著“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著那四個(gè)大男人，眼里閃著一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個(gè)大男人搶了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著這四個(gè)大男人品德的低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個(gè)大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德�？赐赀@幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會(huì)被這不正之風(fēng)所壓倒嗎？難道這四個(gè)大男人就不會(huì)受到良心的質(zhì)問(wèn)和遣責(zé)嗎？
其實(shí)，在這世界上，在我們一如既往的.生活當(dāng)中，就有許許多多類似的“假文盲”發(fā)生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢？圖書館里掛著“不許大聲喧嘩”，為什么圖書館里還是這么吵鬧呢？校園廁所里掛著“來(lái)也匆匆，去也沖沖”的標(biāo)識(shí)牌，為什么學(xué)校三天兩頭就告狀說(shuō)廁所里經(jīng)常臭氣沖天呢？
不要無(wú)視標(biāo)語(yǔ)牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規(guī)則辦事，不違反規(guī)定，為你的道德行為負(fù)起責(zé)任吧！
感慨的作文 篇3
昨天晚上，我們一家人到一家飯店吃飯。在點(diǎn)菜時(shí)，恰好身旁的一個(gè)顧客點(diǎn)了一只烏龜，當(dāng)稱了多少斤后，抓烏龜?shù)娜税褳觚旊S手一扔，扔給了殺烏龜?shù)娜恕Ｎ液偷艿芤蚝闷嫘臉O強(qiáng)邊跑過(guò)去邊說(shuō)：“殺烏龜啦。”，隨后掂起腳，看殺烏龜。殺烏龜?shù)娜艘?jiàn)怪不怪其怪自敗，用一條繩子綁住了烏龜?shù)淖欤肿屃硪粋�(gè)人抓著烏龜?shù)念i使勁往外拔，我看見(jiàn)后不由從心中升起一種對(duì)烏龜?shù)耐樾模哼@樣拔烏龜?shù)念i，烏龜是多疼的呀！那個(gè)叔叔又拿了一把殺豬刀，開(kāi)始切烏龜?shù)念^，當(dāng)烏龜?shù)念^即將被斬?cái)鄷r(shí)，烏龜仿佛知道了什么，用雙手頂住刀刃，可已經(jīng)來(lái)不及了，剛碰到刀刃，頭，已被刀一分兩斷。唉，又一條生命沒(méi)有了。隨后的飯，因?yàn)橛H眼見(jiàn)到死了一只烏龜而令我感到這餐飯吃得沒(méi)有滋味，是“苦澀”的.。
爸爸說(shuō)：“人類是可以征服自然的�！钡蚁耄喝祟愂强梢哉鞣匀�，可是現(xiàn)在的人類是殘忍的，把許許多多的野生動(dòng)物拿來(lái)吃、賣，還破壞他們的家園，使這些瀕臨滅絕的動(dòng)物無(wú)家可歸。要是動(dòng)物們懂得語(yǔ)言，能跟我們?nèi)祟惷篮孟嗵�，是一件多么有意義的事呀。我多么希望人類可以珍惜自然，保持生態(tài)平衡，那是多么高的境界啊！
感慨的作文 篇4
過(guò)年了，新的一年開(kāi)始了！心情是那么的激動(dòng)又是那么的不知所措，唉！兩年，究竟怎樣？是悲哀、傷痛，還是歡喜、高興，又或者是忙忙碌碌？
在過(guò)去的以一年，我相信，每個(gè)人都有不如意的和如意的。得意時(shí)，臉上自然會(huì)洋溢出你的微笑；失意時(shí)，心中又未免難過(guò)、不服。不管怎樣，這一年總算是熬過(guò)去了。我們要做好充足的準(zhǔn)備，來(lái)迎接下一年的挑戰(zhàn)，來(lái)克服下一年的困難，來(lái)鏟平下一年的'坎坷……使自己成長(zhǎng)起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，自信起來(lái)！
于是我決定，在下一年里，我要努力，要奮斗，要爭(zhēng)氣……爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
新一年新氣象，讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
要快樂(lè)，要自信，要積極，要樂(lè)觀，更要奮斗！
為了自己，為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，加油！
然而，隨著時(shí)光的流失，無(wú)盡的風(fēng)雨也回隨波而來(lái)。使我沮喪，墮落，承認(rèn)那并不屬于我的失敗！因?yàn)�，我被困難打敗了！而今，親人，老師以及朋友的呼喚，撫慰，又使我看到了未來(lái)，有了希望。我又奮發(fā)了。我堅(jiān)信，歲月帶不走我的意志堅(jiān)強(qiáng)我的鴻鵠大志！Yes，Ican！
感慨的作文 篇5
今天是大霧天，空中彌漫著一層濃霧。我漫無(wú)目的地走在大街上，突然，一大群人映入我的眼簾。走上前去，只見(jiàn)一個(gè)婦女在路邊大聲地哭著鬧著，原來(lái)是那名婦女的兒子被一輛轎車撞倒。
之后那輛車的司機(jī)從包里拿出一疊錢，給那婦女后，那位婦女就停止了哭泣，拉起躺在地上的孩子，轉(zhuǎn)身就走了。隨后，擁擠的人群也逐漸散去了。
很清楚，就是一場(chǎng)交通事故。但是，這件事遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。
我走到一個(gè)路口，又看到了那個(gè)婦女，她仍在哭泣，但被車撞到的`孩子卻變成了一個(gè)女孩。我越看越不對(duì)勁，決定跟蹤那位婦女。
我隨著她走進(jìn)了一件破茅屋，剛看到這間茅屋，我頓時(shí)驚呆了，里面坐在地上哭泣的小孩不少于10個(gè)，再把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)婦女的臉上，那張臉上布滿奸詐的笑容
我明白了！我明白了！我全明白了！
頓時(shí)，我覺(jué)得我眼前的那個(gè)人，他不是一個(gè)人，而是一條鱷魚，因?yàn)橹挥绪{魚的眼淚才會(huì)是假的。
經(jīng)過(guò)幾天后，這件事依然在我的腦海中回蕩。我的心里一直有一個(gè)問(wèn)題在回響，那便是。
錢真的這么重要嗎？
感慨的作文 篇6
九月的暖陽(yáng)，伴隨一絲新的希望，雜夾在泥土與芳草的香氣之中，攜風(fēng)吹拂面龐，我?guī)е~出第一步，心中感慨萬(wàn)千！
小橋流水，紅紫芳菲，多彩的校園令我亢奮，令我激動(dòng)，令我神往……
我不由感慨！灰底白墻的教室，多溫馨。“沙沙”的筆聲像海浪拍打沙灘，令人愉快，手下，是一只注滿激情的筆，筆下，是黑白交錯(cuò)，整齊美麗的紙張，張張紙下，埋藏著新學(xué)程新時(shí)代的希望，從紙尖徐徐溢了出來(lái)，朗朗的書聲，整齊富有節(jié)奏感，在這魅力四射的文學(xué)之間，無(wú)比動(dòng)人�？梢哉f(shuō)，漢語(yǔ)的魅力在朗讀中得到了完美的'體現(xiàn)。我就像一只載貨的航船，在浩瀚無(wú)垠的書海之間來(lái)回穿行，我隨巴金爺爺在繁星之下感受自然美，我隨沈從文在端竹日的爆聲中為本村的舟吶喊助威，我隨劉紹棠在火把節(jié)的世界中歡唱，翱翔！我還與冰心在航船上拋下心靈的紙船……
我不由得感慨！學(xué)校的操場(chǎng)，多么活力四射，一只只健步飛奔的運(yùn)動(dòng)鞋在跑道上微步，跑操隊(duì)伍整齊的口號(hào)聲在藍(lán)天下回響，散發(fā)出的濃濃的青春活力震撼了云彩！我不曾忘記，那位運(yùn)動(dòng)員飛跑如風(fēng)，打破校紀(jì)錄的場(chǎng)面，我不曾忘記，那位男生一個(gè)闊步，入地暴起，飛出二米多的距離，我更不曾忘記，大家手牽手，在升旗臺(tái)上涌淚吟唱國(guó)歌的場(chǎng)面……那一幅幅畫面，深深地錄在了我的記憶中，永永不能忘懷，一個(gè)個(gè)活力四射的身影，永不停留地在我的腦海里，刻下一個(gè)個(gè)不朽的運(yùn)動(dòng)傳奇！
夏末秋初，漫步校園小徑，微綻的桂花在靜謐中等待召喚，一顆堅(jiān)定的心將在金秋綻放，待到那時(shí)，整個(gè)校園便一睹它的天下！池塘中，幾尾灰點(diǎn)的魚撲閃一下，便鉆入了橋底，又徐徐游出來(lái)的，是否還是它們？神秘的校園，在陽(yáng)光下，一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)她的斗篷……
我感慨著，坐回桌前，抓起閃光的筆，迎陽(yáng)釋然，筆下，又是一個(gè)美好的明天！
感慨的作文 篇7
你也許不知道，一個(gè)小孩子，從小就生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生活下，是多么得疲憊不堪！有一個(gè)女孩子，她原本是一個(gè)開(kāi)朗，外向，甜美的女孩，天天過(guò)著驚險(xiǎn)而又快樂(lè)的生活，每天的她回到家，第一件事就是大聲唱出她那首自創(chuàng)的美麗的曲子，在她的鄰居們看來(lái)，那是百靈在甜美的歌唱呀！
可是有一天，她的母親開(kāi)始對(duì)她的學(xué)業(yè)有了加緊的跡象，她恍惚了，她害怕，自己將不會(huì)再擁有自己那一片百靈的天空，她逐漸變得自閉，憂郁。我們所反應(yīng)過(guò)來(lái)的就是危險(xiǎn)，一個(gè)女孩子，不應(yīng)該是在這么復(fù)雜有危險(xiǎn)的社會(huì)，她們是屬于森林，屬于大地，屬于天空的！雖然她的媽媽一直說(shuō)：“你看**家的孩子！多么優(yōu)秀！多么爭(zhēng)氣！你再看看你！現(xiàn)在的社會(huì)不一樣了！稍微一松氣，你就要比人家落后一大塊！”她不是不知道，可就是不想知道！她太累了！累得喘不過(guò)氣來(lái)！要死了！真的.……
終于，她回來(lái)了，她知道要怎樣面對(duì)人生了，她始終相信：就算自己正在事業(yè)就學(xué)業(yè)中努力，她也不會(huì)教育自己的女兒做這種無(wú)意義的事情，不能說(shuō)無(wú)意義，但是那，會(huì)封鎖住，孩子們唯一湛藍(lán)的天空，當(dāng)你正在訓(xùn)斥你的女兒，仰起頭，看看你頭頂上的蔚藍(lán)的天空！
感慨的作文 篇8
夜風(fēng)，沒(méi)有一絲涼意，但帶有些固執(zhí)的情感，就是不肯吹的在狂些，好讓我感覺(jué)也在被受欺負(fù)。
廣場(chǎng)的路燈很亮，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人低徊在周圍。
安靜是一個(gè)很好的氛圍，沒(méi)有友人陪伴的感覺(jué)是種靜的美，廣場(chǎng)一片安詳，兩處的風(fēng)景截然不同，完全可以把死物提煉成生命的精華；我還是比較喜歡不太規(guī)則的風(fēng)景，從來(lái)也不講究什么對(duì)稱美，所以我這個(gè)人的性格也是一樣的，遇到點(diǎn)事就會(huì)想些亂七八糟的。
本來(lái)應(yīng)該有個(gè)伴兒的，但還是想自己出來(lái)靜靜，因?yàn)橥绿彪s了，很想永訣這如此不安分的世界，那凡塵的浮躁已占據(jù)心里空間不知凡幾！憑我儇薄的學(xué)識(shí)實(shí)在不能駕馭這令人不知所措的心境；但此時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)了我的痛處，非是針扎的痛，不過(guò)有點(diǎn)燒心的感覺(jué)；
我很想念從前的日子，因?yàn)槟倾露哪耆A起碼不能讓我想的這么周全，但眼前的一切也不算是很悲哀，我覺(jué)得我活的已經(jīng)很好了，不能說(shuō)完全滿足，可始終總是能相信自己在心中的不敗信念，一不經(jīng)意也會(huì)混入生活的黑洞，那就什么事也澄清不好了，目前我就是這樣認(rèn)為的。無(wú)論是什么時(shí)候，都可以把積存在心底的陰郁表現(xiàn)在面孔上，不管別人是否看的見(jiàn)，也不管彼此之前是否有連接的可能，我都要他做我的第一個(gè)觀眾，同時(shí)也揭開(kāi)了自己的好久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的心門，就算挖掘出的`舊事舊物不能符合現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，就像在這廣場(chǎng)里散步是一樣的，即使能與人一吐心曲，又能怎樣呢？
我能預(yù)測(cè)得到，這青春的贊歌會(huì)從我開(kāi)始歌頌，因?yàn)椋铱吹搅藦V場(chǎng)里沒(méi)有一個(gè)是和我年齡相仿的人，就算不在我的視線里，星空也能充當(dāng)一次鑒證人；望著無(wú)聲響的風(fēng)景，很不欣賞，而是因?yàn)樗軄y才肯靠近它，二般而異樣的奇特，讓我把心懷寄存于這夜里的廣場(chǎng)上，好似我人生的個(gè)人舞臺(tái)，飛旋著我所盼望的，我認(rèn)為那是最真實(shí)而最有意義的一件事了。
呵呵，哪里是夜游廣場(chǎng)啊，簡(jiǎn)直是一種感悟，但既然是在廣場(chǎng)想到的，我想還是應(yīng)該對(duì)它有些感謝吧！——寄以夜游廣場(chǎng)的感慨
感慨的作文 篇9
母愛(ài)曾經(jīng)就是一生相伴的盈盈笑聲，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼……
清晨，翻開(kāi)作文書，一篇題為“母親的心”的文章映入我的眼簾，這篇文章是著名作家葉傾城寫的。文章主要寫了一個(gè)老太太患上了老年癡呆癥，家里來(lái)了遠(yuǎn)客，老太太的女兒親自下廚烹制家宴。在飯桌上，老太太又有了極其怪異的行為：每當(dāng)飯桌上一道菜，就鬼鬼祟祟地夾一大筷子，然后大大方方地放進(jìn)口袋�？腿藗兛匆�(jiàn)后都大驚失色，只有她自己覺(jué)得天經(jīng)地義。知道上最后一道菜，老太太才停了下來(lái)。當(dāng)客人們酒足飯飽紛紛離開(kāi)后，老太太的女兒準(zhǔn)備揀一些客人們剩下的飯菜吃，就在這時(shí)，老太太一下子從椅子上彈起來(lái)，使勁把女兒拉到臥室，然后迅速掏出那個(gè)早已擠得不成樣子的袋子，說(shuō)：“吃吧，吃吧，涼了就不好吃了！”女兒捧著那袋雜七雜八的菜，久久說(shuō)不出話來(lái)，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
書本早已合上，文中老太太的行為卻在我的腦海里揮之不去。是啊，疾病切斷了老太太和世界的來(lái)襲，讓她遺忘了生命中的很多東西，但唯一沒(méi)有切斷的是母愛(ài)。他的.記憶已經(jīng)在疾病的侵蝕下慢慢消失，而她永遠(yuǎn)不愿失去的是那顆做母親的愛(ài)心——世界上所有好的東西都想給自己的孩子！那份深沉而濃烈的愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗纳眢w不健康而打折……
在我們的生命中，有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”，有一些人不經(jīng)意間就失去了這與生俱來(lái)的財(cái)富，母親像雨露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而心不待。年少時(shí)我們往往不知珍惜母親的愛(ài)，不能領(lǐng)會(huì)父母的苦心，等將來(lái)我們幡然醒悟，想報(bào)答父母時(shí)，父母卻可能已不在了，那時(shí)一定追悔莫及，所以，孝敬父母要從現(xiàn)在做起。母親的愛(ài)是無(wú)私的，記得有一年夏天，我與媽媽乘車走親戚，突然變天了，一會(huì)功夫，車?yán)锸窃絹?lái)越冷，車上的人直打哆嗦，而我卻在媽媽的懷里睡著了……迷迷糊糊中我感到一陣溫暖，想起來(lái)看個(gè)究竟，但卻抵不住夢(mèng)想的誘惑，又睡了起來(lái)，朦朧中，我看到一件大衣披在我的身上，媽媽嘴唇卻凍得發(fā)紫，這時(shí)，我感到心火熱火熱的……
母愛(ài)是世界上最珍貴的感情——因?yàn)槿煜聨缀鯖](méi)有一個(gè)母親愿意這樣做：把自己的愛(ài)打折后再送給孩子。
感慨的作文 篇10
人生在世，那就是一輩子的事。 ——題記
人的的一生，可以很長(zhǎng)，也可以很短。有人說(shuō)這是由上天注定的，呵，怎么可能，不是也總有些人嫌自己活得太長(zhǎng)而自尋短見(jiàn)的嗎？從我活的這么些年來(lái)說(shuō)，生命，總的還是個(gè)好東西。
可貴!這應(yīng)該是絕大多數(shù)人對(duì)生命的看法。確實(shí)，生命怎能不可貴？不管你是誰(shuí) 、不管你是貧是富、也不管你是貴是賤，生命，就只有一次。這是在這個(gè)不太真實(shí)、不太公平的世界里最真實(shí) 、最公平的一件事了。盡管它真實(shí)得讓人害怕，公平得讓人敬畏，可也正是這樣，才能更加顯示生命的難能可貴。
大千世界，沒(méi)有人敢拿生命開(kāi)玩笑�？赡切┳晕伊藬嗟娜四兀课蚁�，他們那不是敢，而是太不敢，面對(duì)自己的生命，連鼓起勇氣走下去得勇氣都沒(méi)有！生命的棱角把他們逼向了脆弱的深淵，面對(duì)鐵面無(wú)私的'生命，他們無(wú)法求饒和逃避，最后，卻也只有放棄自己的生命，實(shí)為可悲！
生命和時(shí)間應(yīng)該算是這世上最密不可分的朋友吧。生命，需要時(shí)間才能走下去，而時(shí)間，離開(kāi)了生命也就無(wú)處可尋了。也是，珍惜時(shí)間，也就是珍愛(ài)生命嘛。不過(guò)，有太多的人在珍惜時(shí)間的時(shí)候都愛(ài)拿時(shí)間在飛逝作為理由，可他們知不知道，時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝！就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，生命是殘忍的，掌握著我們所有人的生死，卻不被我們?nèi)魏我粋�(gè)人的生死所掌握！
也許，我們活著的人都是無(wú)奈的，因?yàn)闆](méi)有選擇，哦，不！選擇是有的，畢竟命運(yùn)只負(fù)責(zé)洗牌，玩牌的還是是我們自己��！
感慨的作文 篇11
談起書，我不禁發(fā)出萬(wàn)千感慨，先不分類，從識(shí)字起就與書做了朋友，從故事書加拼音的字到現(xiàn)在深?yuàn)W的小說(shuō)散文，大約六七年了吧。從開(kāi)始識(shí)字，我就不可自拔的愛(ài)上了讀書。
讀書，不只是在讀文字而已，而是一種拓展視野、豐富見(jiàn)識(shí)的途徑。讀科幻小說(shuō)，會(huì)讓你思緒翩飛，幻想出一件件神奇的事物、一個(gè)前所未有的世界；讀哲學(xué)小說(shuō)，可以讓人品讀人生哲理，思考人生。會(huì)讓人懂得如何在這個(gè)世界生存；讀故事書，會(huì)讓你回憶起隱匿的純真和童趣；讀書，其實(shí)是在讀人生。
魯迅曾說(shuō)：“小說(shuō)是寫出來(lái)的人生，不是真實(shí)的`人生，所以看小說(shuō)不能讓自己跑到小說(shuō)里面。”我卻犯了這個(gè)大錯(cuò)，看書每每看到不能自拔，完全進(jìn)入了故事里面，看到可憐而悲哀的人物，我會(huì)浸在悲傷和同情里很長(zhǎng)一段時(shí)間；看到開(kāi)心又富有趣味的，我會(huì)保持好心情很久。
或許因?yàn)楸旧砭褪嵌喑钌聘械娜�，所以，不論看書還是看電視都很容易以事中人來(lái)思考，情緒會(huì)隨故事情節(jié)而跌蕩起伏。改不了，也不想改，我認(rèn)為這種方式可以更好的理解人物，及故事主旨。大概因?yàn)槿绱�，我的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)一直不錯(cuò)。
讀書，我也認(rèn)為應(yīng)該“多讀書、好讀書、讀好書”。只有好的書才能陶冶一個(gè)人的思想和情操，而壞的書可以將一個(gè)人引到罪惡的深淵。
我一生的朋友就是書籍，它一直無(wú)私的給我精神的營(yíng)養(yǎng)。
感慨的作文 篇12
又一次坐在陽(yáng)臺(tái)上，夕陽(yáng)在放射最后一縷光芒，翻開(kāi)那本喇叭花相冊(cè)，這里記錄了我的童年，記錄了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也記錄了我無(wú)限的企盼。
放在相冊(cè)首頁(yè)的是我周歲照片，坐在媽媽的懷里，面對(duì)一張張陌生的面孔，慌張而有些不解，那神情好像在說(shuō)：“你們干嘛？媽媽，我怕！”現(xiàn)在呢，，再不會(huì)有那種兒時(shí)的羞澀，取而代之的是——少女時(shí)代應(yīng)有的成熟。
再往后翻幾頁(yè)，就可以看見(jiàn)我4歲時(shí)去北京玩兒時(shí)照的照片，那時(shí)的我調(diào)皮得很，常做怪動(dòng)作惹人笑，照片上的我自然也就讓人忍俊不禁了�？墒乾F(xiàn)在的我，會(huì)做出這些稀奇古怪的動(dòng)作、表情嗎？不會(huì)！
不知何時(shí)，嚼那甜滋滋的'棒棒糖已成一種陌生事；不知何時(shí)，再不去玩那種“旋轉(zhuǎn)木馬”，并以此為恥；不知何時(shí)，從前以為漂亮的花裙子，已積滿灰塵。兒時(shí)一切的一切，不知何時(shí)，已漸漸離我而去…..
諸位朋友，當(dāng)你們回首光陰，是感到留戀，還是幸福？是感到后悔，還是悲傷？時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西，它能讓你幸運(yùn)，也能讓你悲傷。人的一生是美好的，讓你的每一天都精彩吧，讓你的每一張照片都煥發(fā)著快樂(lè)！
照片，記錄了人的青春，記錄了人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了所有值得回憶的瞬間。相冊(cè)，是我的快樂(lè)之地，它激勵(lì)著我向前向前，再向前。它為我展示了過(guò)去，昭示了未來(lái)。相冊(cè)，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，是那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，我愛(ài)你們！
感慨的作文 篇13
笑對(duì)人們是很重要的。生活中有許許多多的笑，如：開(kāi)心地笑、苦笑、哈哈大笑……但是有一件關(guān)于笑的事，我回想起來(lái)就感到十分愧疚。那是周六的一個(gè)下午，我照常走路去補(bǔ)習(xí)班上課。當(dāng)我走到天橋那里時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老乞丐向我走來(lái)，他古銅色的臉，頭發(fā)很長(zhǎng)，身上的衣服破破爛爛的。我一看見(jiàn)就想笑，心想：哼，又不是沒(méi)手沒(méi)腳，為什麼不自己去干活呢？于是，我走過(guò)去，沒(méi)理他。突然，我聽(tīng)到后面有人說(shuō)：謝謝！謝謝！
您一家人一定會(huì)平安的。我回頭一看，又是那老人。我又看了看他那破碗里，怎么躺著5元錢呢？哦�？隙ㄊ莿e人施舍給他的。不知怎么的，他突然從我身邊越過(guò)。原來(lái)，前面有個(gè)缺了一只胳膊少了一條腿的人也在討飯。我上下打量了一下那個(gè)乞丐，發(fā)現(xiàn)他褲子那里破了一個(gè)洞，我馬上就哈哈大笑起來(lái)�？墒�，那個(gè)老人卻不以為然，走到他身邊，從自己那破瓷碗里，把正在睡覺(jué)的5元錢放進(jìn)了另一個(gè)碗里。那一幕，我全部看在眼里。我這個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，不但沒(méi)有愛(ài)心，而且還嘲笑別人。這下，我再也笑不出來(lái)了。我的手不由自主地伸進(jìn)我的口袋里，把媽媽給我的.午飯錢，放進(jìn)了老人的手里。老人也同樣用感謝的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：謝謝！謝謝！好人一生平安！
雖然吃不到午飯，但是我還是覺(jué)得我做的很對(duì)！
我又開(kāi)心，又愧疚。開(kāi)心的是，我做了一件好事；愧疚的是我不應(yīng)該嘲笑別人。因?yàn)槔蠋煾嬖V過(guò)我們：任何人都有尊嚴(yán)。
感慨的作文 篇14
生活中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的話“如果上天再給我次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)...”“真后悔沒(méi)有好好把握”，“那么珍貴的東西擺在我的面前，我卻不懂得去珍惜，等到失去時(shí)才后悔莫及”......
上天真的'能在給我們一次機(jī)會(huì)嗎？為什么要等到失去之后才懂得珍惜？
人生一世，我們能夠掌握擁有的東西實(shí)在太少，可是就連這有限的東西，我們也不懂得珍惜，我們唱著“生活在別處”，揮霍著既得，感傷著失去，空想著未來(lái)。
“無(wú)邊落木蕭蕭下”之所以讓人們傷感，“逝者如斯夫”之所以讓人們傷感，就是因?yàn)椤耙讶チ恕?即使我們使出渾身的解數(shù)，也無(wú)法挽回，只能望著那遠(yuǎn)去的背影，徒然惆悵。
很多時(shí)候，我們可能無(wú)法改變“即將失去”，但我們可以充分地享受現(xiàn)在這一刻的擁有，珍惜當(dāng)下這一刻，把現(xiàn)在過(guò)成永恒。
朝不菌知晦朔，蟪蛄不知春秋�！吧绱硕虝�，他們要錯(cuò)過(guò)多少美好的東西，然而，生命所在的那一刻，在死亡的瞬間，它們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，它們沒(méi)有辜負(fù)自己的生命。就像那一滴露水，顫巍巍地落在花草之上，忍受著微風(fēng)的煎熬，把自己塑造成晶晶亮的一點(diǎn)，在陽(yáng)光烘烤之下，煥發(fā)出美麗的七彩。
到是我們，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，反而忘了此刻。有什么關(guān)系，反正還有明天，實(shí)在不行，就把自己交給下一次，于是不該錯(cuò)過(guò)的就錯(cuò)過(guò)了，不該失去的就是去了，然后才后悔不迭，而在怨嘆，就連這一刻也錯(cuò)過(guò)了。
人生，不能復(fù)制，也不可粘貼......
感慨的作文 篇15
天空伴稚鳥一起看盡滾滾長(zhǎng)江，綠葉伴春花邂逅一場(chǎng)春雨，我和母親一起走過(guò)春天。
一場(chǎng)春雨的洗禮，讓大地裝點(diǎn)了春意，那青蔥的枝芽中冒出了一抹花色，我與母親來(lái)到郊外踏青，去看看春天的美景。
第一次看到與鋼筋水泥不一樣的'景色，我對(duì)這一切充滿了新奇。媽媽尋到了一處亭子，我們將食物放在帶來(lái)的餐補(bǔ)布上，靜靜享受著春天。
遠(yuǎn)處的青山在藍(lán)天白云的映襯下顯得巍峨挺拔；山腳下的農(nóng)田早有農(nóng)民翻新的痕跡；田邊有一條狹小的溪流緩緩流淌，我從亭子旁的小路走去，便是一片杏花林。
漫步在白色花海中，春風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣幽香，讓人沉醉其中。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了什么，喊我湊近去看，我心生好奇便湊了上去，看見(jiàn)媽媽蹲在了一棵樹(shù)前，其實(shí)說(shuō)是樹(shù)，不如說(shuō)是枝丫，那根小枝丫上竟然長(zhǎng)了兩種不同色的花苞。
我和母親一同蹲下，靜靜打量這根枝丫，我問(wèn)母親：“這枝丫怎么瘦弱竟也能開(kāi)出花來(lái)？不會(huì)被風(fēng)吹倒嗎？”母親拿來(lái)少些水，給它澆上，說(shuō)：“它歷經(jīng)了大自然給與它的磨難，最終在這生根發(fā)芽，吸收養(yǎng)分，才展現(xiàn)它最嬌艷的花，它是瘦弱的，也是可敬的�！蔽衣�(tīng)的不太懂，但朦朧之中又好像感悟到了什么。
夕陽(yáng)的余輝照耀在春杏上，春杏迎著余輝向我們眺望，似乎在說(shuō)：明年你可要再來(lái)啊。我對(duì)它也回首眺望，看著滿園春色，卻無(wú)人在此欣賞它的美，我不禁感嘆這可真是“始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未知之也”��！
感慨的作文 篇16
總是愛(ài)在小說(shuō)里尋找那些本就存在，卻沒(méi)能讓自己見(jiàn)到的話語(yǔ)，或許是自己心冷血涼，才沒(méi)有那顆意外關(guān)心的心嗎？總覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)心的人，不知何時(shí)起，卻覺(jué)得它來(lái)的那么理所當(dāng)然。
其實(shí)，自己只是希望有個(gè)人能對(duì)自己說(shuō)一聲“沒(méi)事了……”這句話無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)血緣，亦無(wú)關(guān)認(rèn)識(shí)與否。只要……只要有了這句話，或許自己就會(huì)察覺(jué)到那來(lái)自外界的.關(guān)心吧。果然，自己就是這么別扭。
沒(méi)有安全感哎……如此一句笑語(yǔ)，有誰(shuí)能聽(tīng)出我內(nèi)在的真空呢？也許這就是隔閡？這就是獨(dú)立的另一面？永遠(yuǎn)不能奢求的同步同調(diào)，那種一眼看通的默契。這真的就是奢求了。
記憶中，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這句“沒(méi)事了”即使每天可以在小說(shuō)中看到千百遍。是自己太敏感了嗎？這樣真的不好，會(huì)產(chǎn)生很多自己不想擔(dān)負(fù)的精神負(fù)擔(dān)的。
或許，有人說(shuō)過(guò)吧？只是自己的記憶力真的很糟糕？是這樣吧？
還記得年幼無(wú)知時(shí)的無(wú)所畏懼，那應(yīng)該是有人在自己闖禍后說(shuō)一句“沒(méi)事了”，所以才會(huì)縱容自己那些小任性吧。于是，這些小任性順利成了自己如影隨形的東西，而那個(gè)人，那句話卻是消失在時(shí)間的傾軋中了么？
這些話，真的不該說(shuō)的哎……只是或許這音樂(lè)真的惑人，只是或許這場(chǎng)景真的空幻，更甚者，是月圓遲來(lái)的后遺癥，是以我說(shuō)了，連自己都會(huì)承認(rèn)這些都是胡話的一片不知所云吧……罷了……就這樣吧……
感慨的作文 篇17
沉寂的深夜，抬頭仰望天空，仰望滿天繁星，心中突然有了一種說(shuō)不出的感慨。
夏日的清晨，知了不停的叫著。我滿腦子都是煩亂，只想孤零零的一人思考，任思緒天馬行空。不知不覺(jué)間，便感覺(jué)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。于是我什么也不想，只是靜靜地閉目養(yǎng)神，不久竟然睡著了。
春天是播種的時(shí)節(jié)，將一顆顆希望的種子種下，等待著豐收的喜悅。終于，承載著夢(mèng)想的種子破土而出，給人們帶來(lái)了希望與喜悅。一年之計(jì)在于春，在播種希望的季節(jié)中，我不由地發(fā)出一種充滿希望的感嘆。
酷寒的冬日，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，鵝毛般的雪花飄落，讓我的心中不覺(jué)有一種愛(ài)憐。是啊，當(dāng)看著一條條小生命在艱難中涉步，每個(gè)人心中都會(huì)有一種憂慮的。
秋天是收獲的季節(jié)，充滿希望的種子在人們?nèi)杖找挂沟年P(guān)心下成長(zhǎng)，變成了一個(gè)個(gè)碩果。夢(mèng)中踏上一部拉滿果實(shí)的`農(nóng)家車，心中不知不覺(jué)的感慨著，讓我仿佛有了一種說(shuō)不出的美好。載著夢(mèng)想而飛吧，我理想中的那一顆心……
我經(jīng)歷了炎炎夏日，我度過(guò)了酷寒的冬日，我品嘗過(guò)春天播種了的喜悅與熱情，我感受到了秋日中的收獲是多么的快樂(lè)……
人生在世，不知有多少份的感慨，不知不覺(jué)間，而我的感慨又有了多少呢？
感慨到底是什么？在我心中，為什么充滿這些不切實(shí)際的感慨……
感慨的作文 篇18
冰雪消融，萬(wàn)物瞬間復(fù)蘇；花開(kāi)花落，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝；歲月流逝，時(shí)光早已從指尖溜過(guò)……青春易老，美麗難留，她讓我明白了什么是無(wú)私。—題記
風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，我伸出手，輕輕地接住那飄落的花瓣，昨天花還開(kāi)得好好的，怎么今天就凋謝了？我輕輕地吹一口氣，她旋轉(zhuǎn)。跳躍好像一個(gè)狂熱的舞者，想在那一瞬間把一生的美麗不遺余力地展示出來(lái)！我驚呆了，花能展示自己美麗的時(shí)間只不過(guò)是短短的幾天罷了，為何她要把自己的美麗如此不遺余力的展示出來(lái)嗎？難道這只是為了得到他人的稱贊嗎？太陽(yáng)是如此耀眼，使我不得不低下了頭。
腳下，一叢不知名的野花在我腳下悄然開(kāi)放。我清楚地記得這里的野花在去年就被鏟除了，如今，她又卷土重來(lái)，開(kāi)得更加旺盛，是什么力量使她冒著被鏟除的危險(xiǎn)重新開(kāi)花？這使我更加疑惑了。
太陽(yáng)好像一個(gè)火球，火辣辣地烤著大地萬(wàn)物，汗水悄悄地順著我的臉頰流下。我一抬頭，無(wú)意間看見(jiàn)建筑工人冒著酷暑工作著！
霎時(shí)間，我明白了—花展示她的美麗并不是為了得到他人的稱贊，她只是盡到自己的責(zé)任，她的.責(zé)任是把美麗帶給世界，哪怕沒(méi)人注意到她，她都要把自己的美麗帶給世界！就像我們住在高樓大廈中過(guò)著舒適的生活，有那一個(gè)人會(huì)想到在酷暑寒冬工作的建筑工人？而他們并不生氣，只是做好自己該做的事，這不正如花一樣嗎？頓時(shí)花香溢滿了我的心田……
感慨的作文 篇19
今天真是745（氣死我）了。因?yàn)榻裉焐弦魳?lè)課時(shí)，班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那里吵鬧不已，上課鈴已經(jīng)響了兩次了，可他們卻沒(méi)有停止吵鬧，班長(zhǎng)叫他們安靜下來(lái)，可班長(zhǎng)盡管喊破了喉嚨，卻沒(méi)有半點(diǎn)效果，氣的班長(zhǎng)臉都紅了。這時(shí)，老師來(lái)了。她看著亂哄哄的班，氣急敗壞，大吼一聲：“安靜�。�！”大家一下子停了，但老師還沒(méi)有停，她仍然在氣頭上：“你們給我抄音樂(lè)書，從1單元到4單元！
”哇，那可有好多呢，我又沒(méi)吵沒(méi)鬧，憑什么我要抄啊，我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)給老師當(dāng)出氣筒的.！
很快，我發(fā)現(xiàn)有很多人也像我一樣不滿，畢竟只有10來(lái)人在吵嘛，為什么要罰全班啊，真不公平！
現(xiàn)在啊，有些老師真的是沒(méi)素質(zhì)，有時(shí)一件事找不到結(jié)果，就拿我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)發(fā)泄，真是不好。老師不開(kāi)心，難道我們學(xué)生就很舒服了？經(jīng)常有這樣的事：老師心情不好，帶著情緒來(lái)上課，一個(gè)學(xué)生回答不出一個(gè)問(wèn)題就要請(qǐng)家長(zhǎng)什么的，弄得我們很迷茫，該怎么做不知道，腦子里只有老師那張陰晴不定的那張臉，搞的我們很不舒服！
在這里，我提出強(qiáng)烈的抗議！
同時(shí)奉勸那些老師：不要把情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。學(xué)生是一個(gè)生命，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，不是來(lái)給你們當(dāng)出氣筒的，也不是來(lái)給你們懲罰的！
感慨的作文 篇20
今天真是745（氣死我）了。因?yàn)榻裉焐弦魳?lè)課時(shí)，班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那里吵鬧不已，上課鈴已經(jīng)響了兩次了，可他們卻沒(méi)有停止吵鬧，班長(zhǎng)叫他們安靜下來(lái)，可班長(zhǎng)盡管喊破了喉嚨，卻沒(méi)有半點(diǎn)效果，氣的班長(zhǎng)臉都紅了。
這時(shí)，老師來(lái)了。她看著亂哄哄的班，氣急敗壞，大吼一聲：“安靜�。�！”大家一下子停了，但老師還沒(méi)有停，她仍然在氣頭上：“你們給我抄音樂(lè)書，從1單元到4單元！”哇，那可有好多呢，我又沒(méi)吵沒(méi)鬧，憑什么我要抄啊，我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)給老師當(dāng)出氣筒的�。�！
很快，我發(fā)現(xiàn)有很多人也像我一樣不滿，畢竟只有10來(lái)人在吵嘛，為什么要罰全班啊，真不公平！現(xiàn)在啊，有些老師真的是沒(méi)素質(zhì)，有時(shí)一件事找不到結(jié)果，就拿我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)發(fā)泄，真是不好。老師不開(kāi)心，難道我們學(xué)生就很舒服了？
經(jīng)常有這樣的事：老師心情不好，帶著情緒來(lái)上課，一個(gè)學(xué)生回答不出一個(gè)問(wèn)題就要請(qǐng)家長(zhǎng)什么的'，弄得我們很迷茫，該怎么做不知道，腦子里只有老師那張陰晴不定的那張臉，搞的我們很不舒服！
在這里，我提出強(qiáng)烈的抗議！同時(shí)奉勸那些老師：不要把情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。學(xué)生是一個(gè)生命，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，不是來(lái)給你們當(dāng)出氣筒的，也不是來(lái)給你們懲罰的！��！
感慨的作文 篇21
昨天，好多人都在痛批天安門廣場(chǎng)11萬(wàn)產(chǎn)生5噸垃圾，感慨中國(guó)人素質(zhì)的低。本人認(rèn)為看問(wèn)題不要避重就輕，要善于分析問(wèn)題，更要善于看一些正面的東西，否則國(guó)人很快就會(huì)失去精神綱領(lǐng)的！
11萬(wàn)人5噸垃圾，每人平均不到1兩！我們痛心國(guó)人素質(zhì)差的同時(shí)有沒(méi)有考問(wèn)管理的缺失呢？今逢建國(guó)64年大慶，人們滿懷崇敬，滿懷深情自發(fā)地從祖國(guó)各地趕來(lái)，冒著寒風(fēng)冷雨深夜守候在天安門廣場(chǎng)，只為了擁抱這里的第一縷晨曦，親身感受那一份自信和豪邁！人們甘愿冒著寒風(fēng)冷雨深夜守候來(lái)瞻仰升旗，那是為了以自身行動(dòng)為祖國(guó)增添一份喜慶和雄壯！說(shuō)明人民心中裝著祖國(guó)，向往明天，否則誰(shuí)愿意這么辛苦地來(lái)做這等無(wú)名無(wú)利的事呢！試想如果有一天連瞻仰升旗的人都沒(méi)了，那將多么可怕呀！
我們?cè)谶@里不僅不為這些可愛(ài)可敬的人們感慨，竟然譴責(zé)他們素質(zhì)低下！為什么不考問(wèn)管理的缺失呢？試想天安門廣場(chǎng)地域有限，節(jié)假日管制又極嚴(yán)，準(zhǔn)進(jìn)不準(zhǔn)出，地面冰涼刺骨，垃圾箱設(shè)置方位和數(shù)量又有有限......難道非要讓這些滿懷激情的.民眾在國(guó)旗莊嚴(yán)升起的時(shí)候，高舉著垃圾肅穆地致敬么！
我們河山多嬌民風(fēng)淳樸，當(dāng)今和平生活來(lái)自不易。但美帝虎視，東洋狼顧，連蠻夷小邦甚至在野反對(duì)派都敢對(duì)我挑釁滋事。我們是否應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，而不是總將眼光狹隘的緊盯在垃圾上呢？
感慨的作文 篇22
君生我未生，我生君已老；君恨我生遲，我恨君生早。這是多么唯美的一種感覺(jué)，凄涼中又帶著點(diǎn)浪漫，浪漫中又不乏刻骨銘心。
君生我卻老，我暮君若嬰；君恨我漸去；我恨君兒語(yǔ)。這是我今天才懂的另一種愛(ài)，愛(ài)的令我無(wú)法形容，只是對(duì)凄美的另一種詮釋。
總覺(jué)得外國(guó)的電影是立志的，完美浪漫的，童話般的，無(wú)趣的血腥的`，殘暴的，科幻的。沒(méi)有中國(guó)愛(ài)情的那種絕對(duì)凄美的，絕對(duì)為那種不得不錯(cuò)過(guò)的愛(ài)所捆綁著的。我看到了，真的很慶幸，從《泰坦尼克號(hào)》到《美麗心靈》，繼而《返老還童》。感覺(jué)每一個(gè)成長(zhǎng)階段就有一次因?yàn)殡娪暗镊攘Χ鴰?lái)的感動(dòng)，明白了愛(ài)原來(lái)有那么多種，每種都可以撕心裂肺，只是我們無(wú)法一一的去感受。前段時(shí)間看電影或者連續(xù)劇每次都會(huì)快進(jìn)，覺(jué)得這是個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在看來(lái)覺(jué)得做的很多，因?yàn)楹芏嗟碾娪盎蛘咂渌亩际抢速M(fèi)時(shí)間。但是我還是愿意去浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間，浪里淘沙，當(dāng)碰到一部能悸動(dòng)心弦的，那么一切就都?jí)蛄�，那種觸動(dòng)可以帶你走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我們的遇見(jiàn)就是上天的注定，我們的分離只是為了下一次想見(jiàn)的美好，我們的錯(cuò)過(guò)只是為了讓自己一輩子有個(gè)可想可念的。一切，都是那么愿我也可以有個(gè)可以回憶的，那么在我死的那一刻可以有所思，不想在離去的時(shí)候是那么孤單，腦海中只是在等待天使將我?guī)ё�，不想那么空虛的走�?/p>
感慨的作文 篇23
六年，在起點(diǎn)眺望，是那么地漫長(zhǎng)，而在終點(diǎn)回首，卻是那么地短暫。一個(gè)句號(hào)即將畫上，我的小學(xué)生活也將結(jié)束了，我是多么地不舍啊!
想到這六年來(lái)與我朝夕相處的老師、同學(xué)，我鼻頭一酸，淚水便涌了出來(lái)。六年來(lái)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助都一一浮現(xiàn)在我眼前，太多事情都還沒(méi)有做啊!該感謝的話沒(méi)有說(shuō)出口，該道歉的語(yǔ)句仍舊埋藏于心底，我是多么想把它們送出去，可時(shí)間不會(huì)停留，它沖刷了一切傷痕和美麗。我后悔，但這又有什么用呢?我終于明白朱自清為什么會(huì)頭涔涔而淚潸潸了。
我無(wú)法解釋出“時(shí)間”到底是什么，也許，時(shí)間是一朵美麗的玫瑰花，曾經(jīng)美麗，但總有凋零的時(shí)候;是一杯咖啡，在香味和熱氣共舞后，留下的只是冰冷;是一個(gè)死胡同，走著走著還是會(huì)有盡頭的。
在這六年中，我漸漸成長(zhǎng)了，一次次辛酸、快樂(lè)又痛苦的成長(zhǎng)。此時(shí)，我有種說(shuō)不出的味道，應(yīng)當(dāng)是酸的吧!那種淡淡的悲傷的酸，總是伴隨著淚水一起來(lái)。
我的心仍在徘徊著，不舍，還是不舍。那些熟悉的臉是否會(huì)漸漸淡去?我徘徊著，哪怕是多徘徊一分鐘也好啊，我不想跨出這個(gè)句號(hào)，不想離開(kāi)我的'小學(xué)生活。如果時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，那我一定會(huì)好好珍惜。但是，時(shí)間它懂得人的貪婪，依舊一刻不停地走著，帶走了我的過(guò)去，把我推向了新的起跑線上，我的句號(hào)，再見(jiàn)了!
感慨的作文 篇24
今天真是745（氣死我）了。因?yàn)榻裉焐弦魳?lè)課時(shí)，班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那里吵鬧不已，上課鈴已經(jīng)響了兩次了，可他們卻沒(méi)有停止吵鬧，班長(zhǎng)叫他們安靜下來(lái)，可班長(zhǎng)盡管喊破了喉嚨，卻沒(méi)有半點(diǎn)效果，氣的班長(zhǎng)臉都紅了。這時(shí)，老師來(lái)了。她看著亂哄哄的班，氣急敗壞，大吼一聲：“安靜!!!”大家一下子停了，但老師還沒(méi)有停，她仍然在氣頭上：“你們給我抄音樂(lè)書，從1單元到4單元！”哇，那可有好多呢，我又沒(méi)吵沒(méi)鬧，憑什么我要抄啊，我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)給老師當(dāng)出氣筒的�。�！很快，我發(fā)現(xiàn)有很多人也像我一樣不滿，畢竟只有10來(lái)人在吵嘛，為什么要罰全班啊，真不公平！
現(xiàn)在啊，有些老師真的是沒(méi)素質(zhì)，有時(shí)一件事找不到結(jié)果，就拿我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)發(fā)泄，真是不好。老師不開(kāi)心，難道我們學(xué)生就很舒服了？經(jīng)常有這樣的事：老師心情不好，帶著情緒來(lái)上課，一個(gè)學(xué)生回答不出一個(gè)問(wèn)題就要請(qǐng)家長(zhǎng)什么的，弄得我們很迷茫，該怎么做不知道，腦子里只有老師那張陰晴不定的那張臉，搞的'我們很不舒服！
在這里，我提出強(qiáng)烈的抗議！同時(shí)奉勸那些老師：不要把情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。學(xué)生是一個(gè)生命，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，不是來(lái)給你們當(dāng)出氣筒的，也不是來(lái)給你們懲罰的�。�！
感慨的作文 篇25
生活像一條無(wú)聲無(wú)息流動(dòng)的長(zhǎng)河，浩浩蕩蕩地在我們的身后無(wú)限延伸，而我們一如既往地流淌著，沉淀只那些最深的感悟——前記時(shí)間是以怎么樣的速度行走？恍然之間，我的初一生涯即將走向盡頭。
去年夏天，我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，想到自己要漸漸熟悉，接受這個(gè)陌生的世界，陌生的人和陌生的環(huán)境。那個(gè)時(shí)候的我，看著這個(gè)陌生的變更了的世界，感覺(jué)上少了許多東西。同樣是教室，同樣是走廊，那時(shí)有的.，也只是一片茫然。在不知所措中，會(huì)想起那個(gè)沒(méi)有變更的世界，還有那曾經(jīng)的人和事。曾經(jīng)的我以為，我會(huì)沉靜地在這里度過(guò)三年時(shí)光，即使它是漫長(zhǎng)的，我能夠給予的也只是“沉靜、寂寞”等低調(diào)的詞語(yǔ)。因?yàn)樗冀K不是我夢(mèng)想的所在地，我無(wú)法用熱情去擁抱它，歡迎它進(jìn)入我的世界……然，我也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情，原來(lái)，它并不如我想像中的那么爛。既然命運(yùn)讓我們留駐于此，何不用我們最大的熱情去歡迎它。
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在這里度過(guò)一年，很感嘆時(shí)間的飛逝。我們用一年的時(shí)間去殉懷過(guò)去，用一年的時(shí)間去適應(yīng)現(xiàn)在，了解它慢慢接受它，最后一年我們用一切的努力去追求自己的夢(mèng)想。三年飛逝，當(dāng)結(jié)束這里的生活時(shí)，回過(guò)頭后，或許我們會(huì)惋惜。原來(lái)我們已經(jīng)愛(ài)上它了，對(duì)它，我們已經(jīng)產(chǎn)生了一種現(xiàn)在對(duì)小學(xué)一樣依戀的情愫……頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西很可怕，它讓我們永不分開(kāi)的誓言到最后只能默默地地選擇離開(kāi)，感覺(jué)就像一場(chǎng)戲的時(shí)間，自己卻無(wú)形地成了主角。
感慨的作文 篇26
我從一個(gè)哇哇墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快16年了。16年在我的人生里程是不短的，人的一生能有幾個(gè)16年？五千多個(gè)日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已經(jīng)悄然逝去，不由得我不感慨時(shí)間的飛逝。那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭"真是至理至真，在每個(gè)人身上實(shí)現(xiàn)了。
再過(guò)一年就要考中學(xué)了，每個(gè)同學(xué)就要各奔東西了。雖然美好的童年在我的人生中留下烙印，可是不能從來(lái)，這就是時(shí)間法則，任何生靈萬(wàn)物都無(wú)法更改。時(shí)間在永不停息地運(yùn)轉(zhuǎn)，任何事物都無(wú)法阻止，就算萬(wàn)物都?xì)纾瑫r(shí)間仍在運(yùn)轉(zhuǎn)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福是應(yīng)為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)燦爛的青春，而現(xiàn)在卻是無(wú)盡的學(xué)業(yè)。我喜歡曾經(jīng)活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜青春歲月，這人生最美好的時(shí)光。
在我看來(lái)人生是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的是因?yàn)槿松?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的.，短暫的是人生總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了五年。如果我們不珍惜時(shí)間，不把握好1分、每1秒，我們的一生就將虛度，就不會(huì)成為一對(duì)社會(huì)有用的人。記住時(shí)間快得不容你一絲考慮，時(shí)間不會(huì)給你選擇，你沒(méi)有選擇的權(quán)利，在時(shí)間面前，誰(shuí)都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過(guò)它的魔爪，縱然科技在發(fā)達(dá)，你也不可能讓時(shí)間停留片刻。
我感慨它的流逝，不給人一絲機(jī)會(huì)的流逝。
感慨的作文 篇27
他，平凡的長(zhǎng)相，平凡的著裝，平凡的工作，在那兒，卻顯得如此不平凡。
他，是一位普通的掃路人，歲月的痕跡深深地刻在老人那黝黑的臉龐上，估摸著，應(yīng)該年過(guò)七旬了，但那灰白的頭發(fā)卻一根根精神抖擻地豎著，完成旁人看了都不禁捏一把汗的工作時(shí)，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在，沒(méi)有絲毫在高危工作下應(yīng)有的緊張。
他是掃路人，可掃的卻是那天游峰。剛到山腳，看著那九百多級(jí)的石階便望而卻步。那像梯子一樣直沖云霄的'天游峰上去九百多級(jí)，下來(lái)九百多級(jí)，一共一千八百多級(jí)，這讓年輕人爬幾級(jí)就得休息一會(huì)的臺(tái)階，老人一下爬到山頂，卻大氣不喘。
好奇于老人年齡之大，也好奇于老人的體力之好。上前詢問(wèn)老人原因，答復(fù)是那幾聲洪亮而開(kāi)朗的笑聲，這笑聲，底氣十足，震得在山中樹(shù)林小憩的鳥兒，成片成片地飛出山林。“習(xí)慣就好了！”老人的聲音，似洪鐘一般。
是啊，習(xí)慣就好了，可在這么陡峭的山崖上說(shuō)習(xí)慣，真是太難了。驚異于老人的輕松，可又沒(méi)勇氣再次詢問(wèn)。老人似能一眼看穿別人的心思，再次笑了：“既來(lái)之，則安之。凡事都要往好的方面去想。你看，這兒風(fēng)景這么好，又有鳥兒的陪伴，每天掃上山，掃下山還能強(qiáng)身健體呢！”
聽(tīng)了老人的話，我一愣，頓時(shí)感慨萬(wàn)分，是啊，只要凡事都往好的方面去想，不就做什么事都樂(lè)在其中了嗎？
世上無(wú)難事，只怕有心人，只要能找到每件事的樂(lè)趣所在，我們不就可以輕松、認(rèn)真地完成每一件事了嗎？
感慨的作文 篇28
曾經(jīng)看過(guò)一則漫畫，畫的是兩個(gè)人面對(duì)一片落葉生發(fā)的感慨。一個(gè)慨嘆:“唉，又過(guò)去一年!”言辭間不乏悲觀，更有失落。另一個(gè)高呼:“哈，又迎來(lái)一年!”生命在她眼里就是奇跡，更有期盼。
面對(duì)同一片落葉，為什么感慨迥異呢?究其原因，是心態(tài)不同，看問(wèn)題的角度自然也不同，于是有了別樣的感慨。在這幅漫畫里，面對(duì)同一片落葉，出現(xiàn)兩種截然相反的聲音，就是他們看問(wèn)題的角度不同所致。那個(gè)把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人顯得悲觀，估計(jì)是他的宏偉志向不曾實(shí)現(xiàn)，是殘酷的'現(xiàn)實(shí)讓他的如意算盤化為泡影，從而對(duì)逝去的歲月感慨萬(wàn)端。而那個(gè)舉著拳頭的老太太呢，似乎全天候地與命運(yùn)抗衡著，生命每延續(xù)一天，她就能獲得無(wú)限樂(lè)趣，那種樂(lè)觀向上的言辭溢于言表。
凡事都有其兩面性，有積極的一面必有其消極的一面，關(guān)鍵是如何看待問(wèn)題。換言之，就是要找準(zhǔn)角度，挖出隱藏其間的信息點(diǎn)，從而達(dá)到舉一反三觸類旁通的效應(yīng)。生活里我們時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，如何戰(zhàn)勝挫折，如何讓挫折煥發(fā)出盎然生機(jī)，不是一兩句話能說(shuō)得清的，還得看實(shí)際行動(dòng)。
比方說(shuō)有一個(gè)女孩子，正值花季，她對(duì)未來(lái)有種種打算，一次偶然的車禍，讓她從此成了高位截癱患者。命運(yùn)和她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，按理講她應(yīng)該悲觀厭世，從此寂然于人生的泥淖，不會(huì)有什么作為。但是不，她對(duì)人生重新加以定位，頑強(qiáng)地“站立”起來(lái)，用自己的心靈來(lái)訴說(shuō)生命中愛(ài)的真諦。
感慨的作文 篇29
幾乎每一位父親都為了孩子的幸福奔波著，在中國(guó)的文化體系當(dāng)中，對(duì)母親的歌頌毫不吝嗇，可是對(duì)父親的贊美真的好少，作為一個(gè)男性他相對(duì)比母親更加理性，因?yàn)槟腥吮磉_(dá)情感的能力都稍遜于女性，因?yàn)槟腥丝傁矚g用行動(dòng)來(lái)證明自己，而不是用語(yǔ)言表達(dá)，今天又是一個(gè)新的父親節(jié)，對(duì)父親的敬意也油然而生了。
爸爸這個(gè)詞很熟悉，我作為一個(gè)男生很小的時(shí)候覺(jué)得父愛(ài)真的是很模糊，我上大學(xué)的時(shí)候不小心得了胃潰瘍。住院治療。媽媽隔三差五的到醫(yī)院來(lái)看我，對(duì)我關(guān)心的無(wú)微不至，在我住院的幾天爸爸只看過(guò)我一次，我心里也有了一點(diǎn)小小的抱怨，而且他來(lái)醫(yī)院也只不過(guò)是看看我，也沒(méi)有做什么關(guān)懷的動(dòng)作便走了。到最后我才知道是自無(wú)知造成的，我爸爸為了幫我看病四處籌錢，晚上還加班，人都要累垮了，了解到這個(gè)情況我的眼淚奪眶而出。
其實(shí)。每個(gè)孩子的父親都是一樣的，他們是愛(ài)自己的孩子的，他們?yōu)榱俗约旱墓侨馍踔量梢愿冻鲎约杭业纳�，可是男人先天的語(yǔ)言能力就比女生差，他們不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，中國(guó)文化，對(duì)男人的要求也是剛性的，男人不應(yīng)該像女人一樣表現(xiàn)的溫柔，這樣就失去了男人的'氣場(chǎng)，可是他們對(duì)子女的愛(ài)絕不比母親少，他們對(duì)孩子的一絲關(guān)懷或者是對(duì)孩子的愛(ài)往往表現(xiàn)在對(duì)家庭的責(zé)任心上，其實(shí)現(xiàn)在男人壓力是巨大的，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口而付出了自己的所有，所以有些愛(ài)是表現(xiàn)的不太明顯的可是它卻是存在的，所以父親節(jié)是非常有必要存在的。希望全天下的父親可以幸福安康。
感慨的作文 篇30
許多人或許不知道，真正的幸福不是對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想，而是現(xiàn)在的一切。當(dāng)一縷縷涼絲絲的夜風(fēng)飄來(lái)時(shí)，太陽(yáng)下山時(shí)，陽(yáng)光落下帷慕時(shí)，一絲悲涼從心底浮出——日子又過(guò)去了�，F(xiàn)在又少了一些。
總回顧過(guò)去，即使過(guò)去有著優(yōu)美的詩(shī)句，也會(huì)褪去新意；斑讕的畫卷也會(huì)失去色彩。愛(ài)會(huì)在時(shí)光里退熱，恨會(huì)在歲月中減淡，生活之鐘也會(huì)在晨暮交替中蒼老，走過(guò)的足跡會(huì)被歷史所掩埋。一直回味過(guò)去，雖然能找到閃光的記憶，但更多的是惆悵和迷茫。
不要總希望未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的好似海市蜃樓般縹緲，似彩虹般迷離而又遙遠(yuǎn)。未來(lái)的春，可能有著鮮花飄香，但也可能荊棘叢生；未來(lái)的夏，可能綠樹(shù)成蔭，也可能烈日暴曬，久旱缺水；未來(lái)的秋，可能有金色的收獲，滿載著成功，也可能有荒蕪的田園，寸草無(wú)生的旱土；未來(lái)的`冬，可能會(huì)有潔白而美麗，晶瑩剔透的雪花，也可能會(huì)有四處肆虐的風(fēng)。
因此，不要沉湎于回顧過(guò)去，更不要太希望未來(lái)，只要擁有現(xiàn)在。因?yàn)閾碛辛爽F(xiàn)在，就擁有了真實(shí)。在真實(shí)中，該寫的詩(shī)，讓它充滿新意；該畫的畫，讓它大放異彩；該學(xué)的知識(shí)，就刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)；該追求的理想，就大膽追求而不留一絲遺憒；該奉獻(xiàn)的愛(ài)心，就無(wú)私奉獻(xiàn)并不留一點(diǎn)內(nèi)疚。
現(xiàn)在能彌補(bǔ)遺憾的過(guò)去，一個(gè)個(gè)充實(shí)的“現(xiàn)在”相加，就是無(wú)限美好的未來(lái)！
感慨的作文 篇31
家鄉(xiāng)里沒(méi)有什么特別有名的風(fēng)景，一出門就能看到的是:路邊生長(zhǎng)著的野花野草,菜地里各種各樣的菜，一座座山，四面環(huán)山。
用一個(gè)成語(yǔ)形容就是“開(kāi)門見(jiàn)山”，開(kāi)門就能見(jiàn)到山，山上種滿了樹(shù)木，隨風(fēng)搖動(dòng)著，綠色盎然。
藍(lán)天白云，陽(yáng)光普照著大地,絲毫不寒冷，溫暖的微風(fēng)輕拂著我的臉頰，我走在田埂上，感受著大自然的風(fēng)光。
現(xiàn)在農(nóng)村人的生活比以前好了不少，沒(méi)什么人耕田了，荒廢的田地已是種滿了香蕉樹(shù)，綠油油的一片也煞是迷人，以前金燦燦的一片稻田已是難見(jiàn)，稻香的味道消散在時(shí)光里。
生活好了隨之而來(lái)的就是垃圾增多，以前清澈的河流扔的到處都是垃圾，變得污濁不堪，路邊上的小坑渠也堵塞著很多垃圾，水流漸漸干涸，積滿了淤泥，變得骯臟發(fā)臭。
走在鄉(xiāng)間的'小路上，路邊也是到處扔著一堆堆的垃圾，散發(fā)著惡臭，每次看到我都會(huì)覺(jué)得很氣憤，就不能建個(gè)垃圾池集中一點(diǎn)扔嗎？
隨處都扔垃圾，簡(jiǎn)直就是污染環(huán)境，村莊里的人變得沒(méi)有以前那么愛(ài)護(hù)環(huán)境，以前的村民都淳樸啊，大家組織號(hào)令一起去疏通坑渠、溪流。
全村人荷著鋤頭、糞基出發(fā)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地?fù)]灑著，把每條坑渠疏通得一干二凈。
清理疏通坑渠的勞動(dòng)會(huì)有一點(diǎn)錢給，盡管大家是為了那一點(diǎn)錢去勞動(dòng)的，也好過(guò)現(xiàn)在沒(méi)人再重視這些。
人的生活好了，思想就會(huì)變得惡劣、懶惰，人性盡是如此。
感慨的作文 篇32
不知道你是否還能記得，那一天星光璀璨，月色如華。我還記得你清秀的容顏，如同一朵清麗的花兒在我的記憶里綻放。
或許曾經(jīng)的朋友已經(jīng)遠(yuǎn)在海角天涯，或許我們多年以后還會(huì)重新相遇，可是如今的分別就在眼前，我們會(huì)在各自的道路上越走越遠(yuǎn)，或許再也沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)，或許一不小心就是背道而馳。
所以當(dāng)我們相遇的時(shí)候，但我們還有機(jī)會(huì)在一起相處的時(shí)候，好好珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶彀伞Ｕf(shuō)不定哪一天到了期限，分開(kāi)的日子就輕而易舉地來(lái)到了。等到那個(gè)時(shí)候們?cè)僖矝](méi)有挽留的機(jī)會(huì)，就算流下眼淚，也只能是告別的.形式。
就像那天我們畢業(yè)的時(shí)候，匆匆忙忙的拍了幾張畢業(yè)照，有效拉幾個(gè)笑容就匆匆離去。我竟然從來(lái)都不知道，原來(lái)平時(shí)咋咋呼呼的我們竟然這么忙，忙到連一起聚會(huì)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
不要忘記曾經(jīng)我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想而共同奮斗，是戰(zhàn)友也是朋友，我們朝夕相處看日出日落，早晨摸黑起床去晨練，下了晚自習(xí)去操場(chǎng)集體散步，我們一起度過(guò)那看似漫長(zhǎng)的高三整整一年。可是時(shí)光飛逝，一年的時(shí)間眨眼間就過(guò)去了！我們就連回首的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
記得班主任送我們?nèi)タ紙?chǎng)那一天，他的表情比我們?nèi)魏我粋�(gè)學(xué)生都要緊張。雖然送走了一屆又一屆的學(xué)生，可是畢竟相處了一年，我們的師生情也是比較濃厚的。
感慨的作文 篇33
天黑了，太陽(yáng)會(huì)再升起；樹(shù)木枯了，有再綠的時(shí)候；衣服濕了，有再干的時(shí)候。可為什么我們的日子不能復(fù)返？
在這四千多個(gè)日子里，我都做了些什么事？除了吃飯，上廁所，睡覺(jué)和上學(xué)，我還干了些什么？
每當(dāng)我在看著電視節(jié)目，時(shí)間隨著遙控器慢慢離去。
當(dāng)我在玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間隨著鼠標(biāo)移動(dòng)一點(diǎn)一滴的離去。
當(dāng)我在街道上瞎逛時(shí)，時(shí)間就隨著我的'腳步飛逝。
我都只是在做一些無(wú)必要的事嗎？時(shí)間就這樣悄悄溜走？
我何時(shí)為了時(shí)間而匆匆？
我曾天真的想過(guò)擁有一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器貓。擁有一個(gè)能穿梭自如的抽屜，讓我去任何時(shí)候。
但我知道，這是不可能的事，只是一種擺脫浪費(fèi)時(shí)間的想法。
我也曾經(jīng)想過(guò)成為一顆樹(shù)，因?yàn)檫@樣就可以枯了再長(zhǎng)，枯了再長(zhǎng)……
有人可以用五分鐘背完一篇課文�？晌矣檬昼姴拍鼙骋粌啥�。
時(shí)間為何過(guò)得如此飛快？轉(zhuǎn)眼間，我就要成為大人了。
成年后我又該做些什么？我思考這個(gè)問(wèn)題許久。
也許我認(rèn)真過(guò)，也許我努力過(guò)，但那些都是很短暫的。
日子過(guò)得匆匆，我又何時(shí)為日子而匆匆。我已不記得了。
我非常相信“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命�！笔前�，浪費(fèi)時(shí)間久等于謀財(cái)害命。你愿意謀自己的財(cái)，害自己的命嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
感慨的作文 篇34
所謂真正的學(xué)子就是要為國(guó)家處于危難之時(shí)挺身而出，在國(guó)家需要之時(shí)挺身而出。而我們作為一中的學(xué)子，更要心系國(guó)家，心系社會(huì)，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣，“為中華之崛起而讀書”。
在今年這個(gè)特殊情況的時(shí)期，因?yàn)橐咔�，讓我更加明白了什么是真正的青年。我們要承�?dān)青年的責(zé)任，就像戰(zhàn)斗在抗疫一線的90后一樣。因?yàn)�，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
我們雖然不能奮斗在抗疫的第一線，但我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，居家隔離，在家中學(xué)習(xí)，也是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的幫助。雖然不能與老師們面對(duì)面互動(dòng)，但絲毫沒(méi)有減少我們學(xué)習(xí)的熱情。
寶劍鋒從砥礪出，相信我們一中學(xué)子都是那隱忍而發(fā)的寶劍。這個(gè)與眾不同的寒假一定會(huì)使自律的'人愈發(fā)強(qiáng)大，讓我們的高三，讓我們的高考不留遺憾。
疫情期間雖然無(wú)法在學(xué)校中與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起加油，但我們的心始終在一起。高三的我們，懷著許多的不舍和留戀。充實(shí)的生活，和藹可親的老師，共同努力的同學(xué)們，無(wú)一不是在未來(lái)回想起高中時(shí)代的美好記憶。雖然我們都是高考這個(gè)龍門的競(jìng)爭(zhēng)者，但是同學(xué)情誼卻更使得我們無(wú)比親切，三年的朝夕相處，三年的并肩而戰(zhàn)，讓我們的同學(xué)情誼牢不可破。
讓我們對(duì)著即將到來(lái)的高考，為了心儀的大學(xué)努力吧!不為與他人爭(zhēng)鋒，只為與過(guò)去的自己比個(gè)高下。我們一定會(huì)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，堅(jiān)定信念，為夢(mèng)前行!
感慨的作文 篇35
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)總會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。
從一個(gè)懵懂的“小朋友”到一個(gè)日積月累的“大學(xué)生”。我不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，從一年級(jí)到六年級(jí)我不知走過(guò)了多少個(gè)困難。是老師教我誠(chéng)信；是老師教我努力；是老師教我成功。是母校撫育我長(zhǎng)大，六年了，我一直不肯忘懷您。
在最后第一個(gè)多月，我該踏進(jìn)“可怕”的初中生活我好懷念小學(xué)生活。小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地，它非常的美好、快樂(lè)�？偸腔匚稛o(wú)窮、無(wú)獨(dú)有偶。俗話說(shuō)得好“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘�！毙W(xué)生活是很有趣的。我們只要永生記住它，就再也不會(huì)忘掉。
小學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有很多課程，作于又少。到了初中，就像龍卷風(fēng)一樣快，躲閃都來(lái)不及。唉，從今往后，座位要重新編排，同學(xué)也無(wú)法見(jiàn)面，只能寫作業(yè)……
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)；我們?cè)敲篮玫耐�；我們�(cè)怯懈Ｍ�，有難同當(dāng)?shù)暮没锇椋划?dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最好的祝福。難忘的小學(xué)生活無(wú)法時(shí)光逆轉(zhuǎn)的`，“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀儗⒏鎰e純真的童年、難忘的生活，進(jìn)入枯燥的初中生活。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
童年的腳印在校圓的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的·馨香中……小學(xué)生活的道路上珍藏著我們的友誼，珍藏著我們的夢(mèng)想。
感慨的作文 篇36
六一兒童節(jié)又到了，之前的“六，一”節(jié)，都是在歡笑中度過(guò)的，雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生，而感到興奮。
從上幼兒園，上小學(xué)，再到小學(xué)畢業(yè)，這中間，經(jīng)歷了多少次考驗(yàn)，現(xiàn)在，即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試，又將成為我面臨的新的考驗(yàn)！
以前，一到“六，一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié)，這一天時(shí)間不能白白流走，因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來(lái)到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的，過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī)，必須不斷的努力，才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)！
回想以前的日子，度過(guò)的一個(gè)個(gè)兒童節(jié)，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六，一”節(jié)，熱鬧的校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺(jué)覺(jué)得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟，通過(guò)小學(xué)六年的`學(xué)習(xí)，從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年！
多彩的氣球，注定你將有一個(gè)多彩的人生，慶祝節(jié)日的歡呼聲，也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，通過(guò)自己的努力拼搏，必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
讓我們迎著朝陽(yáng)，聽(tīng)候團(tuán)徽的召喚，爭(zhēng)分奪秒，繼續(xù)努力奮進(jìn)吧！
感慨的作文 篇37
時(shí)光如煙，如霧，被初陽(yáng)蒸融了；又如沉夢(mèng)，被大地喚醒了；還如童真，被歲月磨滅了。
想想以前的我，幼稚，幸福，快樂(lè)，爸爸媽媽時(shí)刻寵著我，愛(ài)著我，跟我買喜歡的玩具和衣服，帶我吃各種美食，玩盡大小公園，坐飛機(jī)游覽別的城市，媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，記得上小學(xué)的時(shí)候我發(fā)燒了，媽媽從學(xué)校把我背回來(lái)，跟我選副作用小的藥，額頭上的毛巾不停的換，給我擦汗，換衣服，一夜沒(méi)睡的守著我，第二天我好了，媽媽又拖著疲憊的身體上班去了，我甚是感動(dòng)，想想都是美滋滋的，像是活在童話故事里的公主。
現(xiàn)在的我，已與那是形成鮮明的對(duì)比。弟弟的到來(lái)，學(xué)習(xí)的.壓力，幸福變得很遙遠(yuǎn)，我脾氣暴躁，不尊重父母，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就跟他們頂嘴，甚至想擺脫他們的管制，恨不得在他們眼皮地下消失。每當(dāng)看到媽媽不顧我的感受，帶著弟弟開(kāi)心的出去玩時(shí)，厭惡和傷心就涌上心頭。
但我明白，爸爸媽媽依然是愛(ài)我的，媽媽現(xiàn)在要照顧我和我弟弟，爸爸的工作也更忙了，他們也很辛苦，頭上的白發(fā)，額頭上的皺紋一天天的增多，我不能再任性了，因此我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力。世上無(wú)難事，只怕有心人，時(shí)光流逝，你不斷努力，就會(huì)成功，我相信‘風(fēng)雨之后，定有彩虹’。
時(shí)光啊時(shí)光，你真的就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)酸甜苦辣，豐富多彩的夢(mèng)。
感慨的作文 篇38
也許當(dāng)你站在講臺(tái)上，在公共場(chǎng)合發(fā)言的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)莫名其妙的緊張，可是當(dāng)你在人群當(dāng)中尋找熟悉人的眼睛，你看到他們鼓勵(lì)的眼神，熟悉的感覺(jué)就會(huì)蔓延而來(lái)，你就開(kāi)始變得沒(méi)那么緊張了。
剛才我在看一本書就是講的演講的魅力，很多時(shí)候我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候再參加各種需要講話，需要發(fā)言的場(chǎng)合的時(shí)候，都需要去鍛煉自己的發(fā)言能力和表達(dá)能力，我們?nèi)绾伟岩患虑檎f(shuō)得完整又準(zhǔn)確，而且簡(jiǎn)單又概括性強(qiáng)，這其實(shí)不是簡(jiǎn)單的練習(xí)就可以的，這需要在我們平時(shí)有一個(gè)大體的認(rèn)知，并且能夠掌握這一方面的能力。
我記得在很小的時(shí)候語(yǔ)文老師推薦我們很多人在星期六星期天的時(shí)候去圖書館里看書，即便是不買那些書也可以每天坐在那里坐著公交車，然后帶著飯?jiān)谀抢锟瓷弦惶斓臅�，那種感覺(jué)是非常奇妙的，而且我的內(nèi)心也非常的向往，可是很遺憾，我卻一次也沒(méi)有去過(guò)，我只是等自己考完了大學(xué)之后，坐在學(xué)校的圖書館里，每天去感慨著。
我們的情況都是不一樣的.，當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種生活的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得這樣的生活是有些不可思議，甚至難以想象，人生其實(shí)本來(lái)就是這樣的面貌，每一個(gè)人都是一座孤島，當(dāng)年未曾涉及別人的生活時(shí)，你就沒(méi)有權(quán)利去評(píng)價(jià)別人，你不知道那意味著什么，更不知道他為此而承擔(dān)了多少代價(jià)。
當(dāng)我們看著別人在講臺(tái)上侃侃而談的時(shí)候，我們就知道那些缺失掉的東西其實(shí)是一系列的，而不是一小塊兒的領(lǐng)域。
是悲哀，當(dāng)然也不值得感慨出來(lái)。
感慨的作文 篇39
人生？顧名思義人生就是人的一生，但是，每個(gè)人的一生都不一樣，有的人人生似波瀾壯闊的大海，有的人人生卻像平淡無(wú)奇的湖泊，在此，你是否又要說(shuō)一聲：“你們小孩子懂什么？我吃的咸鹽比你們走的路多”在此，我來(lái)為你答疑解惑
是，我們孩子心智不像成年人那般成熟，但我們自己也有自己的人生觀價(jià)值觀和世界觀，在課堂，我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們：在課堂上，我們明白了人的價(jià)值是由自已所做出的貢獻(xiàn)來(lái)決定，或重于泰山，或輕于鴻毛：在課堂，我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點(diǎn)來(lái)成長(zhǎng)，需要成功，需要失敗。有一次啊，我被一個(gè)“大人”所說(shuō)，哎，你們孩子懂什么，我們需要的是身為長(zhǎng)輩的你們來(lái)為我們解釋真理，而不是以一個(gè)所謂的`“長(zhǎng)輩”之名來(lái)為我們填上那個(gè)“道德綁架”的框框，《孔融讓梨》的故事作為了中國(guó)教育孝的典范，但我認(rèn)為，這在根本就是錯(cuò)誤，讓梨在一。上來(lái)講就是已道理為主親情為輔，但不知什么時(shí)候就被人們的已“長(zhǎng)輩”之名的大道理所欺騙，這讓我明白了人生中作為長(zhǎng)輩的領(lǐng)路人有時(shí)不是真正絕對(duì)正確。
是啊，像大海般深沉的人生閱歷，返，才是真正的人生！只有經(jīng)歷過(guò)才能當(dāng)成故事來(lái)講的事情，我們也聽(tīng)過(guò)許多吧，大人，在某種意義上來(lái)講，人生中的閱歷確實(shí)比我們要多很多而作為引路人的他們，也需要為我們提前建立好正確的三觀，明白事實(shí)，經(jīng)歷他們未經(jīng)歷的，這才是真正的人生。
感慨的作文 篇40
人生，一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題，是它，讓我懂得了珍愛(ài)生命;是它，讓我懂得了友誼;是它，讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人，去愛(ài)他人。
我向往平淡的生活，也向往轟轟烈烈的生活。
雖然我知道任何人的一生都難免遇到挫折，難免會(huì)有坎坷。
我深知，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順。
霍金21歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己得了肌肉萎縮證時(shí)，他恐懼，他害怕，但頑強(qiáng)的他并未向命運(yùn)女神地頭，他又僅能活動(dòng)的手指在鍵盤上敲出自己想要說(shuō)的話，敲出自己的奮斗，敲出自己的理想。
我深知，人生總會(huì)遇到挫折并在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。
亞歷山大在率領(lǐng)軍隊(duì)攻打地中海一帶時(shí)，屢遭失敗，他們一次次的前進(jìn)，卻又一次次的北打回來(lái)。
他沮喪極了。
他在一個(gè)茅屋里休息，發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在指望，蜘蛛忠禹指出了輪廓卻被風(fēng)出壞了。
它不氣餒，繼續(xù)織，他一次次的辛苦織網(wǎng)，卻被風(fēng)無(wú)情的.吹壞了。
終于在第8次的時(shí)候，他織好了自己的家。
這給亞歷山大一個(gè)啟示：我不也應(yīng)該像他那樣么?不要向困難屈服。
之后，亞歷山大又一次率軍攻打，這一次他勝利了。
我深知，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
昨日的憂傷、痛苦已成歷史，已經(jīng)過(guò)去，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。
我深知……
對(duì)生活的感慨太多了，也正是它們讓我在孤獨(dú)、無(wú)奈，悲傷中樂(lè)觀的站起來(lái)，也正是它們讓我的人生更加輝煌。
感慨的作文 篇41
最接近黑暗的地方，里面居住著許許多多的“丑八怪”。他們都是一些因外貌丑陋或做錯(cuò)了事而被人們唾棄的“人”。人們把他們與邪惡、討厭的惡魔歸為一類。
為此，他們只好與惡魔作伴、生活，只好在夜里活動(dòng)，他們不恨那些唾棄他們的人類只求一個(gè)合理的解釋：為什么拋棄他們？因?yàn)樗麄兊耐饷�？沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了事？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。也許，50年后的地球是地獄，也許也會(huì)是天堂。
今天晚上，我們小區(qū)突然停電。我們只好出去�？粗鴺�(shù)木，我開(kāi)始幻想。
盡管現(xiàn)在是春天，可是卻沒(méi)有一絲生機(jī)勃勃的景象。反而是成群的'枯木以及枯黃的草。菜價(jià)是以前的三千倍。因?yàn)樵谶@時(shí)你幾乎找不到一點(diǎn)菜的蹤影。綠色在像著了火似的消退。其實(shí)，我也算富裕。有3瓶以前只要一元的礦泉水和快吃沒(méi)的食物。有許多人不是渴死就是餓死，或者是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良……這時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想，想到了另一個(gè)地球。
現(xiàn)在，一切都是綠色。我坐在椅子上，看著一望無(wú)邊的藍(lán)藍(lán)的海和金黃色的沙灘。幾個(gè)小朋友在嬉戲，而大人們?cè)阢逶≈?yáng)光。而在食物鏈中，沒(méi)有一種動(dòng)物快瀕臨滅絕。它們快樂(lè)的生活在一起。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃著樹(shù)葉，一群小獅子們?cè)诓輩仓凶杂勺栽诘耐嫠�，而熊貓呢，則在竹林里快樂(lè)的吃著竹子……這時(shí)，媽媽把我從想象中拉了出來(lái)，但我永遠(yuǎn)忘不掉我自己的幻想。
50年后的地球，是天堂還是地獄，取決與人類。
感慨的作文 篇42
不同年齡的人對(duì)假如自然會(huì)有不同的見(jiàn)解，這些不同見(jiàn)解背后，往往會(huì)滋生許多不同的“假如”。
幼年時(shí)的“假如”
一個(gè)人，從來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻，腦子里就充滿了許多遐想。一連串的為什么，常常把自己和父母問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。幼年的自己，很天真，很純真。只需一個(gè)單純的愿望就能夠滿足。于是，那小小的腦袋瓜里就裝滿了許多自己喜歡的東西。
“假如我有……”
學(xué)年時(shí)的“假如”
入學(xué)了，每天，和老師同學(xué)們一起“吖吖”念書、學(xué)習(xí)，沉重的負(fù)擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)兒在你那幼小的肩上加重。你常站在窗邊，看著窗外――小鳥在天空中飛翔；小伙伴們?cè)诓萜荷湘覒颍豢鞓?lè)的蟲兒、美麗的蝴蝶……一切都那么美好。你多么希望自己能夠拋開(kāi)一切，無(wú)憂無(wú)慮。但是……
“假如我能……”
少年時(shí)的“假如”
不知不覺(jué)中，漫步于人生道路的你，已經(jīng)被時(shí)間推入了中學(xué)時(shí)代。對(duì)童年的美好還來(lái)不及留戀，又要行走在那無(wú)盡的題海中。你心中早已陷入迷慮，你不知道前方的車站在哪，你看不到前方的`指示牌如何，你不知道自己還能走多遠(yuǎn)……
老師的期望、家長(zhǎng)的重負(fù)、無(wú)盡的題海，面對(duì)這一切，你認(rèn)了！你知道自己身上的重任，你必須要帶著這“希望”走下去……
你躺在床上，靜靜深思――
“假如沒(méi)有……”
中年時(shí)的“假如”
“假如一切……”
感慨的作文 篇43
小學(xué)生在學(xué)習(xí)上有失敗是常有的事。有的人適時(shí)轉(zhuǎn)彎，再定目標(biāo)，又生活得滋潤(rùn)起來(lái)；有的人只會(huì)垂頭喪氣，心灰意冷，絕望之下，像童話中那只狐貍一樣“吊死在一棵樹(shù)上”。
是啊，猶如數(shù)學(xué)課上一種解答方式不適應(yīng)某一類題目一樣。應(yīng)當(dāng)考慮一下轉(zhuǎn)個(gè)彎，換一種思維，換一個(gè)角度，再去思考。俗話說(shuō)得好：“條條大路通羅馬�！闭�?yàn)橛辛诉@種轉(zhuǎn)彎，才有了優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)和家長(zhǎng)老師的交口稱贊。
萬(wàn)事原理皆出于此，美術(shù)課上：轉(zhuǎn)彎就是一幅畫產(chǎn)生美感的地方，即曲線美。一位同學(xué)畫了一幅畫，可是當(dāng)天狀態(tài)欠佳，隨便她如何努力，卻怎么也畫不好，于是她氣憤地撕了畫紙，扔了畫筆，陷入頹廢之中，就在他正準(zhǔn)備放棄之際，他的母親知道了，給了他一張新的.畫紙，一支畫筆，握著他的手在原來(lái)失敗的地方又畫了一幅畫，畫中多了些轉(zhuǎn)彎的地方，圖中也就少了些呆板的直線，而多了許多曲線，圖畫因此顯得美極了。
由此可見(jiàn)，無(wú)論進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作還是做事，不能像狐貍那樣急于求成，性格暴躁，那樣只會(huì)讓人厭惡，讓事情更糟。
生活中的挫折不斷，失敗難免。請(qǐng)記�。寒�(dāng)遇到這些問(wèn)題時(shí)，不要一個(gè)勁兒像狐貍一樣一次次地跳起，一次次的失敗，最終力竭而死。在這時(shí)候，你們不妨轉(zhuǎn)個(gè)彎，用另一種新的生活方式，另一種獲取成功的途徑去試試，也許那將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
感慨的作文 篇44
在這10天里，我心酸過(guò)，愉悅過(guò)，但更多的是被汗流浹背，筋疲力盡，烈日炙烤，身體酸疼所充斥。
10天，有如10年般漫長(zhǎng)，卻在我們的期盼中又漸漸遠(yuǎn)去，消逝，有如10個(gè)腳印般深深踏在我們的心間。 10天里，帶給我們深刻記憶的是艱辛的訓(xùn)練，刺痛身體的烈日，緊張的時(shí)間限制，難吃又不會(huì)“繁雜多樣”的每天被復(fù)制的飯菜，可以無(wú)所謂的隨便被泥土“踐踏”的迷彩服（即坐在地上），忍受10天不洗澡卻汗浸衣間的“黏稠（命名不錯(cuò)吧）”之感，還有價(jià)格較昂貴的小賣部，……唯一帶給我們歡笑的只有同學(xué)間的親密交談，帶著熱情滿滿認(rèn)識(shí)新同學(xué)，并暢談著，歡笑著。 “不太合宜”的政教處下達(dá)了嚴(yán)格的管理?xiàng)l例，令我們后悔來(lái)到這里，來(lái)到本以為不錯(cuò)的十二中，但我們口中說(shuō)出的是忍一忍的風(fēng)平浪靜，誰(shuí)知道那話語(yǔ)下隱藏的又是怎樣的一顆顆失落的、怨恨的心...
10天，是人都會(huì)生出些許感情，在炎熱的`太陽(yáng)下站立許久終坐上回到溫暖人間的車上，大家都急忙向10天里朝夕相處的教官招手致意，我也對(duì)不太在意我的教官突冒一絲絲的不舍之意，不覺(jué)中竟也在心中有了一剎那間的小小心酸，還差點(diǎn)將它“展露頭腳”（差點(diǎn)落下無(wú)聲的淚滴）..
10天終于過(guò)去了，它也許會(huì)在我心間永遠(yuǎn)種下飽含辛苦的種子，也許會(huì)在以后被更具有深刻含義的東西所代替而銷聲匿跡。
即用此文記錄心間之感，以抒心中一感～
感慨的作文 篇45
南方的冬天，來(lái)的有點(diǎn)遲。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天17度，我穿了一件毛衣一條鉛筆褲一雙短靴，剛剛好。
一、友情經(jīng)不起平淡
之所以會(huì)有這樣的感慨，友情經(jīng)不起平淡，是因?yàn)樽约阂灿羞^(guò)這樣的感覺(jué)。細(xì)心點(diǎn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的雞湯文章中會(huì)這樣提到關(guān)于友情:"不需要平時(shí)多聯(lián)系，送節(jié)日祝福，但需要時(shí)會(huì)為對(duì)方付出"，但是不時(shí)常聯(lián)系的友情真的可以長(zhǎng)久維持嗎？在這個(gè)信息膨脹，快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都時(shí)常在變化，難道你真的覺(jué)得不聯(lián)系但突兀的向?qū)Ψ教岢鲆蟛粫?huì)覺(jué)得尷尬嗎？偶然談心起來(lái)，你的擔(dān)憂在她看來(lái)矯揉造作，她的生活你一無(wú)所知，沒(méi)有共同語(yǔ)言沒(méi)有共鳴，怎么相處？所以，友情雖堅(jiān)不可摧，但記得時(shí)常聯(lián)系，因?yàn)橛亚榻?jīng)不起平淡。
二、親情
越長(zhǎng)大越容易對(duì)親近的人忽視，我們會(huì)忙碌于學(xué)業(yè)，事業(yè)，感情，但記得要時(shí)常對(duì)身邊親近的人關(guān)心。我們總是把好脾氣留給陌生人，把壞脾氣對(duì)著親近的人，因?yàn)槲覀冎雷钣H最近的人總會(huì)包容我們，懂我們，但背后傷心的也是他們，所以珍惜親情吧，不要讓最愛(ài)你，最對(duì)你無(wú)私付出的人傷心，擔(dān)心。
生活是什么？在大人的眼中，是工作。在學(xué)生的`眼中，是學(xué)業(yè)。或多或少我們都會(huì)對(duì)生活有感慨，最重要的，在學(xué)會(huì)冷暖自知后，更加熱愛(ài)生活，生活沒(méi)有你想象的那么糟。別人的冷眼，別人的嘲笑，別人的不屑，并不能改變你什么，重要是你自己能改變什么。
感慨的作文 篇46
到底，我們還剩多少的時(shí)間？一年，一年…真的還有一年么？每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，覺(jué)得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí)，就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過(guò)。三年一過(guò)，我們就要離開(kāi)，就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻，就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光，竟然發(fā)現(xiàn)，自己是多么的.留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶，也不愿意從回憶中脫身……似乎，明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué)，轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底，是該嘆時(shí)間過(guò)得太快，還是該反思，自己的不珍惜？我們，到底還剩下多少時(shí)間？時(shí)間過(guò)得如此之快，我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢？責(zé)怪自己，還是責(zé)怪時(shí)間走得太快？或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪，只能說(shuō)，亦是時(shí)間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一絲不�！�
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，今天又是月考，中考前的最后一次模擬考，只不過(guò)這次考完之后便再也沒(méi)有這樣折磨人的考試了。因?yàn)椋龠^(guò)15天，他們，就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。我們，還能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)多久？我們，還能像現(xiàn)在這樣幸福多久？我們，還能像現(xiàn)在這樣單純多久？我們，還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久？
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么？別讓自己最后帶著遺憾離開(kāi)，好么？
感慨的作文 篇47
到底，我們還剩多少的時(shí)間？一年，一年…真的還有一年么？每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，覺(jué)得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí)，就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過(guò)。三年一過(guò)，我們就要離開(kāi)，就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的`那一刻，就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光，竟然發(fā)現(xiàn)，自己是多么的留戀?gòu)那暗哪嵌螘r(shí)光。寧愿深陷回憶，也不愿意從回憶中脫身……
似乎，明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué)，轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底，是該嘆時(shí)間過(guò)得太快，還是該反思，自己的不珍惜？
我們，到底還剩下多少時(shí)間？時(shí)間過(guò)得如此之快，我們?cè)撠?zé)怪誰(shuí)呢？責(zé)怪自己，還是責(zé)怪時(shí)間走得太快？或許我們誰(shuí)也無(wú)法責(zé)怪，只能說(shuō)，亦是時(shí)間走得太快，我們追不上他的腳步；也是我們自己的不珍惜，總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間，一耗再耗，一拖再拖，直到最后，一絲不�！�
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，今天又是月考，中考前的最后一次模擬考，只不過(guò)這次考完之后便再也沒(méi)有這樣折磨人的考試了。因?yàn)�，再過(guò)15天，他們，就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。
我們，還能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)多久？
我們，還能像現(xiàn)在這樣幸福多久？
我們，還能像現(xiàn)在這樣單純多久？
我們，還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久？
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么？別讓自己最后帶著遺憾離開(kāi)，好么？
感慨的作文 篇48
倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天一天地越變?cè)缴伲覀兊男囊哺匠猎缴�。也不知道這些天都干了些什么，時(shí)間就這樣子比白駒奔得還快。老師說(shuō)："如果再不中考，我就要神經(jīng)了。"呵呵，好好笑，他就要神經(jīng)了，那我們?cè)趺崔k呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次中考了……
哎，我們雖說(shuō)是城區(qū)學(xué)校，卻也是這么緊，高考那會(huì)還專門花高價(jià)租了房子呢，也不想想我們的心情……
不過(guò)，現(xiàn)在倒也是什么都完了，都完了啊，本來(lái)是想開(kāi)個(gè)什么會(huì)的，可是人卻怎么都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最后結(jié)局嗎？連一張畢業(yè)照都沒(méi)有留下呢。真是的，幼兒園和小學(xué)我們都還有照過(guò)啊！現(xiàn)在想想，這個(gè)學(xué)校不照也是應(yīng)該的——他們?cè)诤醯囊簿褪俏覀兊某煽?jī)了吧，真的就只是在乎成績(jī)而已啊。只有我們的成績(jī)才會(huì)與他們的`利益緊密相關(guān)的，生活在那樣的校園中，除了無(wú)奈我還有什么感受呢……
好在，兩天半的中考就那樣被我晃了過(guò)去，一切就這樣結(jié)束了，我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號(hào)，句號(hào)……
在qq上看到了好多好多的同學(xué)，畢業(yè)了，這就是我們的歸宿��！原來(lái)這就是我們畢業(yè)后的歸宿……大家都散了，散得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，散得連一條路上的人都不是了——很悲慘的結(jié)局吧，很無(wú)奈的結(jié)局吧。
呵呵，我在苦笑。就這樣畢業(yè)了，連一張畢業(yè)照都沒(méi)有留下……
盡管我們之間，一直都沒(méi)什么驚天動(dòng)地的事發(fā)生，但是跟你們?cè)谝黄鹞揖蜁?huì)有一種蕩漾的心情；我們?cè)谙嗷ジ袆?dòng)著，因?yàn)槲覀円煌哌^(guò)了那如夢(mèng)的花季，一同數(shù)過(guò)天空中的星星，一起對(duì)流星許過(guò)稚嫩而美麗的愿望。
就這樣畢業(yè)了，我會(huì)常常想起一同走過(guò)的日子，會(huì)常常回憶我們純真的笑靨！
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