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回首作文500字5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的回首作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回首作文500字5篇

回首作文500字篇1

　　時光如流水般匆匆逝去，快，急，沒有任何痕跡。以至于，我來不及計算我究竟失去了多少，收獲了多少；以至于，我不能多想，就被那湍急的時間沖向遠方。在那飄走的十二個春秋里，我經(jīng)歷了許多許多。

　　再回首，幼兒園的舞臺浮在眼前。那年的夏天，我高高的昂著頭和另一個同學(xué)踏上舞臺，主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多，剛開始，噪音大的似乎要掀起房頂，但典禮一開始，就靜了，無數(shù)閃光燈對著我，不，是對準舞臺，猛拍一氣，我的眼睛被晃的睜不開。當我瞇著眼睛，對著臺下真摯的的說分別再見的時候，一個人哭了，兩個人哭了。我站在臺上，懵了，真的不明白大家為什么會哭。畫著眼線，抹著口紅，擦著粉底的我，眼神迷離的望著窗外的天空，天是湛藍湛藍的，我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣，我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的不舍離開了幼兒園�；厥卓�，別人那那時哭，我覺得好笑；現(xiàn)在想，盯著別人笑，我不由得想哭。

　　再回首，小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口，剎那間，慈愛、美麗、善良等詞匯涌上心頭，那都是可以用來形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺上。我已經(jīng)漸漸的成長了起來。我用自己穩(wěn)重的語言說出了心聲：“讓我們感謝我們的老師。”話音未落，已淚眼朦朧。我低著頭，注視著自己的白涼鞋，原來這樣就算結(jié)束了。窗前，老師的影子模糊了，我的心很痛。

　　再回首，往事的一幕幕跳入腦海，定格成了永恒的畫面，無法改變，直到永遠。有些時候，再回首，再看看，走過的那些日子，曾經(jīng)五彩斑斕，而現(xiàn)在，也只是黑白之間。

　　黑白之間，彈出了彩色的永遠，時間經(jīng)過了的都是你我他之間。再回首，我懷念。

回首作文500字篇2

　　藍藍的天空飄著幾縷白云，幾只喜鵲飛來，又匆匆飛去。我坐在山上，欣賞著如詩如畫的景色。弟弟在山下學(xué)騎自行車，一種異樣的感覺在我心頭油然而生，那是一種驕傲，一種陶醉，更是一種感動……

　　陳年舊事一幕幕地拉開：在我讀五年級的時候，我開始用自行車捎弟弟了。車子總顯太大，馱我們兩個綽綽有余;我也總感覺吃力，弟弟似乎總過于肥胖，路也過于遙遠。但我從未間斷過。終于我長大了一些，騎起來不那么吃力了，弟弟也懂事了許多，不再是在后面哼著常常跑調(diào)歌曲的傻小子了。這時，他會輕輕地為我哼一些曲子，努力學(xué)著高原人民的'腔調(diào)，婉轉(zhuǎn)悠揚……我知道，弟弟是在為我唱歌，他有用心唱。有時，他會為我打氣，“一二、一二”的聲音撒下一路。

　　我更加賣力地騎。從家到學(xué)校的那條路，記下了我們的多少歡聲笑語……也只有在那里，我才真正用有權(quán)力——決定從哪條路走。在我們面前有兩條路：一條近些，是沙土路，坑坑洼洼;一條遠些，是柏油路，筆直平坦。我常常毫不猶豫地把車頭拐向柏油馬路——我是吃力些，弟弟卻會舒服些。清晨我貓起腰，勾著頭，使勁蹬車，弟弟在后面“一二、一二”地喊，世界似乎只有我和弟弟與那輛騎了幾年的車子。

　　現(xiàn)在弟弟要學(xué)騎車了，我心里卻有了幾分不舍：別學(xué)了，讓姐姐再捎你幾年吧。可是倔強的弟弟說什么也不。從此我便有了一個新的任務(wù)，每天在山頂上看弟弟騎車，陪伴我的往往是一抹夕陽。不久弟弟學(xué)會騎車了，他說：“現(xiàn)要我捎你。”我聽了很感動，也很自豪。

　　我在心中默默地說：再回首，我心依舊……

回首作文500字篇3

　　對于我們自己，也許想過的只是現(xiàn)在的，或者未來的自己，誰可曾想過以前的自己。

　　第三天的上午，朗朗陽光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經(jīng)在不知不覺中遠遠離開，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會互相的談?wù)�，嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般，不躁動。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

　　忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥兒，對現(xiàn)在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內(nèi)心，催促著他們眼睛張望，嘴巴蠕動著。“我不禁對這些同學(xué)的無知與無準備而感到可笑�！被厥子窒�。

　　驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著口號，踏著青青操場，邁著整齊的步伐，一個接一個，并沒有到達地點后又向后退的情況。到了，到了，我們到了，前方的隊伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著一段距離，有些悲哀。

　　臺上的老師，隨著其實的洶涌上來，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的卻沒有變，老師稍稍一停，初一的許多新生便激動的拍手稱好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無奈，大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。

　　與回首望向的那一刻樹一樣，去年的現(xiàn)在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現(xiàn)在沒什么兩樣，但是他們經(jīng)歷的洗禮多了，他們意志也更加堅定了。

　　回首望向那些過去的自己，現(xiàn)在，我想過了，想過了以前的自己，每一個人都與樹一般，都要經(jīng)歷這一般的過程，難道不是嗎？

回首作文500字篇4

　　回頭看過去的路。過去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過去怎么也忘不掉，仿佛它以深深扎入我的心，對于過去我也只好回首罷了。

　　夜景果真美。天，是那么的暗，在星星的裝點下，顯得是那么明，彎彎的月亮掛在樹梢，微風輕輕的吹拂著，樹葉歡快的起舞，整個夜晚，只聽嘩嘩的響者，不由，構(gòu)成了一段夜幕曲。

　　我獨自一人走在大街上，當走過那棵柳樹時，我停下了腳步，閉著眼，感受歲月無情的痕跡，傾聽到時光劃過的響聲。此刻，腦海中，一浪一浪的往事涌來，我鼓起勇氣，放棄了過去，睜開眼，加快腳步，走完了這段路。當我走到一條叉路時，我又停了，一條是那樣的陰森，一條又那樣的平坦。平坦之路，乃是一段上坡路，而陰森之，則為下坡路，平緩。這時，我的大腦已不聽神經(jīng)的調(diào)節(jié)了，它指揮我走了陰森之路。(陰森之路，鼓平坦，但殺機重重，誘惑不斷)當我向那條陰森之路走時，不知為什么，我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹下，這才知道：那條路叫“歧途”。

　　過去是美，想要什么就有什么，但過去也悲，在我的過去，也曾走過一段陰森之路，但后來還是明白了過來。過去的也已經(jīng)過去了，過去以沒有什么牽掛了。

　　風輕輕地吹落了枯黃的樹葉，也吹亂了我的頭發(fā)，但是，它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長是快樂的，而過去是美好的。成長意味著時間的流逝，時間的流逝意味著遺失。遺失！遺失了什么呀？遺失了追逐現(xiàn)實的勇氣和自信。

　　算了！還是相信現(xiàn)實吧！過去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風吹散吧！別在沉睡了，快！鼓起勇氣，向美好的明天出發(fā)。