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地震感受作文(精選37篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的地震感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
地震感受作文 1
一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級(jí)的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機(jī),手機(jī)上面是一篇寫(xiě)好了的手機(jī)短信,上面寫(xiě)著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,我愛(ài)你!”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。
看到這里,我的眼淚不由自主的流下來(lái)了,我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母,一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福!有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽(tīng)話,還熱他們生氣!
我的媽媽也特別愛(ài)我,在我哭的.時(shí)候她就會(huì)用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母?墒俏夷,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會(huì)很有耐心的安慰我,因?yàn)槲沂菋寢屔砩系粝碌囊豢烊庋!這真是:“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草!
我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài),也祝福汶川災(zāi)區(qū)的小朋友們都能過(guò)得開(kāi)心、幸福!
地震感受作文 2
迎著淅瀝瀝的春雨,我來(lái)到了科技館的地震模擬室,親身體驗(yàn)一下地震的感覺(jué)。
模擬室中央安置著一塊平臺(tái),一次只能站十多個(gè)人,前方還有一個(gè)屏幕。我按著順序走上平臺(tái),所有人似乎都擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意想不到的事,各自尋找位置,抓住欄桿。突然,燈光全熄滅了,一片漆黑。一陣寂靜后,“嘎嘎”作響的聲音,由小變大,腳下開(kāi)始上下抖動(dòng)起來(lái),越抖越厲害,已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮,又開(kāi)始了左右搖晃,上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的`倒塌聲和斷裂聲,城市在搖晃,樓房在倒塌,橋梁在斷裂,馬路上濃煙滾滾,石塊、雜物從空中砸向地面,汽車(chē)翻滾,就像一個(gè)個(gè)小火柴盒,亂作一團(tuán)。人們慌慌張張,在絕望中逃生……此時(shí),我真得覺(jué)得自己置身其中,兩腳不聽(tīng)使喚,無(wú)法站立,感覺(jué)房子開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),只能緊緊抱住欄桿,如同波濤里的一葉小舟,隨著波浪翻滾……有人開(kāi)始驚叫,還有人被震得癱坐在地上,我也害怕地閉上眼睛,像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識(shí)提醒我,我只是在模擬的地震區(qū)呢!
“地震”結(jié)束了,燈也打開(kāi)了,看著大家還沒(méi)回過(guò)神,一臉驚恐的表情,我不由想到日本311大地震,深切的感受到地震的可怕和人們的無(wú)助。
地震感受作文 3
我盼了又盼,終于盼到了放假,放假第一天,我便迫不及待地打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備觀看讓無(wú)數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個(gè)原本幸福的家庭,在經(jīng)歷了唐山大地震后,只剩下一個(gè)弟弟和媽媽?zhuān)瑥拇藳](méi)有了姐姐的消息,都以為姐姐死去了,從此過(guò)的不安。而姐姐卻并沒(méi)有死去,最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時(shí),我停住了,也隨之哭了。在地震后,姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下,只能接一個(gè),媽媽的喊叫聲撕心裂肺,救了弟弟,姐姐一下子就哭了。
這個(gè)片刻讓我感到媽媽的'難以選擇。我被深深地打動(dòng)了。
而我們能抵制住地震的刻盤(pán)嗎?而我們?cè)谏钪,因(yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平,可和她比起來(lái),這又算什么呢?
我看完這整部電影,哭得傷心,卻又為之感動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴,可能在地震或?yàn)?zāi)害來(lái)臨時(shí),生命的可貴才會(huì)真正體現(xiàn)出來(lái)。
地震感受作文 4
5月12日14時(shí)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震。當(dāng)我看到電視上報(bào)道這個(gè)消息的時(shí)候,我心頭一緊,一股酸勁涌進(jìn)我的鼻子里。這是,無(wú)數(shù)悲慘的景象在我腦中浮現(xiàn)。
我不想聽(tīng)到遭到地震后的襲擊,無(wú)情,冷酷的大地震奪走許多人的生命。
我遐想著:假如我是天使,我一定會(huì)讓他們重新獲得生命。如果我是不快不慢的時(shí)間,我一定會(huì)讓時(shí)間倒流,在災(zāi)難來(lái)臨之前,叫大家離開(kāi)災(zāi)難之地。又比如我是突如其來(lái)的'地震;當(dāng)我看見(jiàn)幸福,快樂(lè)的陽(yáng)光家庭,我決不忍心向他們伸出奪命的雙手。
我多么喜歡大地呀!可他卻奪走了那么多寶貴的生命。地震是一個(gè)自然災(zāi)害,我們應(yīng)該采取行動(dòng)防御。
我們一定要拯救生命,造福于人類(lèi)。
地震感受作文 5
地球是宇宙中的的星球。地震、火山地震是地球上的,經(jīng)常的破壞又是呢?傳統(tǒng)的地震理論:絕大多數(shù)的地震是地殼運(yùn)動(dòng)引起的,是地球內(nèi)部產(chǎn)生地殼巖層運(yùn)動(dòng)的力量,使巖層地變形,一旦極限,地殼構(gòu)造脆弱的地方嚴(yán)重的斷裂和錯(cuò)位,引起局部地強(qiáng)烈震動(dòng),地球內(nèi)部的溶融赤熱的巖漿也會(huì)跑,這地震或火山地震。
地殼運(yùn)動(dòng)的力量到底是從那里來(lái)的呢?人是由地幔中的放射性物質(zhì)而成。人,絕大多數(shù)的地震是地下的巖石產(chǎn)生了新的斷裂、錯(cuò)位或是就裂縫錯(cuò)動(dòng)。強(qiáng)烈的地震都在地下斷裂的`地方。地球是宇宙中的的星球。地震、火山地震是地球上的,經(jīng)常的破壞又是呢?傳統(tǒng)的地震理論:絕大多數(shù)的地震是地殼運(yùn)動(dòng)引起的,是地球內(nèi)部產(chǎn)生地殼巖層運(yùn)動(dòng)的力量,使巖層地變形,一旦極限,地殼構(gòu)造脆弱的地方嚴(yán)重的斷裂和錯(cuò)位,引起局部地強(qiáng)烈震動(dòng),地球內(nèi)部的溶融赤熱的巖漿也會(huì)跑,這地震或火山地震。
地震感受作文 6
4月14日清晨7點(diǎn)49分,當(dāng)我們?cè)谛@讀書(shū)時(shí),一場(chǎng)可怕的7.1級(jí)的大地震,發(fā)生在青海玉樹(shù)。
頃刻間,天搖地晃,山崩地裂,房屋倒塌。許多人被埋在了下面。我從電腦上和電視上了解了一些玉樹(shù)地震的情況:和我們年齡一樣的小朋友也被埋在了下面,有的被砸傷,有的被壓在下面不能出來(lái),甚至有的被砸死……一具具血肉模糊的尸體,一張張沾上鮮血的面孔,死亡、鮮血、恐懼、哭聲、淚水籠罩著玉樹(shù)。看到這些場(chǎng)面,我心里十分難過(guò),眼淚悄悄溜了出來(lái)。
幸虧好心的救援人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),給受難的同胞帶來(lái)生的`希望,他們都在緊張的解救受難的同胞,讓他們挺住,重新振作起來(lái),齊心協(xié)力與災(zāi)難做斗爭(zhēng),創(chuàng)造新的幸福生活。
我雖然不能親自幫助他們,但我在降了半旗的國(guó)旗下為死者真誠(chéng)的默哀,為活著的人們默默加油!
地震感受作文 7
昨天我和媽媽在房間里學(xué)習(xí)的時(shí)候,爸爸突然在客廳說(shuō):“地震了!”我們跑出房間,看到餐廳的燈在搖晃。
媽媽問(wèn):“我們出去嗎?”爸爸說(shuō):“我看還是出去吧!”我們趕緊跑下樓,到底下一看,有一大堆人都站在那里。我們迎面碰上了我們的鄰居,我們的.鄰居說(shuō),她那個(gè)時(shí)候還在準(zhǔn)備洗澡,后來(lái)她突然感覺(jué)地震了,才跑下來(lái)。那些人都在吵,我們查了一下手機(jī),才知道是九寨溝地震了。但是我跟媽媽還有一點(diǎn)不放心,我爸爸卻很淡定,他說(shuō):“這個(gè)樓不會(huì)倒的!”媽媽說(shuō):“我們?cè)偃ス湟还浒,看看小區(qū)和廣場(chǎng)怎么樣!蔽覀兛匆(jiàn)房子前面都沒(méi)有人了,但是廣場(chǎng)上卻有好多好多的人,這時(shí)候我突然想起來(lái),早上我在樓下跳繩的時(shí)候,看到天上好多地震云,媽媽還不相信呢,但是健康老師教過(guò)的。我們?cè)谕饷娲艘粫?huì)兒,就回家了;丶业臅r(shí)候我們家門(mén)口也沒(méi)有什么人了。
今天怎么會(huì)被九寨溝影響了呢?
地震感受作文 8
在去年的11月6日晚上,我的鄉(xiāng)地震了四次。
地震的時(shí)候,我正在洗澡。忽然我聽(tīng)到咔嚓的'聲音,覺(jué)得屋子在搖晃。地震了,我一下反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙穿好衣服,我再次聽(tīng)到咔嚓聲屋子又在搖晃。我們一家人連忙跑出去,跑到空地上站了一會(huì)兒我們覺(jué)得安全了,放松了,我們一起去散步。我們走到醬油廠附近咔嚓聲再次響起,地面又晃了一下,又地震了。媽媽最先感覺(jué)到,我第二個(gè)發(fā)現(xiàn),爸爸卻什么也沒(méi)感覺(jué)到。路上的行人議論紛紛,說(shuō)著心中的恐懼。大家覺(jué)得經(jīng)過(guò)了三次地震,再也不會(huì)地震了,于是大家都回家了。我準(zhǔn)備刷牙睡覺(jué)了,正在這時(shí)候,可怕的地震又來(lái)了,我嚇得拔腿就跑,跑到樓下,腿都軟了。我們不敢再回家,去了寬闊的廣場(chǎng)。我見(jiàn)廣場(chǎng)上還有好多人把被子拿出來(lái)了,準(zhǔn)備在廣場(chǎng)上睡覺(jué)。我們?cè)谀莾捍袅撕芫。人們陸續(xù)散去,我卻嚇得不敢回家。我在媽媽的安慰和勸說(shuō)下終于回了家。
回家睡著后,還做了惡夢(mèng)。這次地震真的把我嚇怕了!
地震感受作文 9
地震啊地震,你不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)。我們知道你的爆發(fā)力很強(qiáng),我們知道你不普通。我想你是想要我們記住你吧!想要我們不要忽視你的存在,注視你吧!
你悄悄地來(lái)到了四川省,你沒(méi)有給人喜悅,歡笑,快樂(lè),你給沾染你氣息得到人帶來(lái)了無(wú)限的悲痛。你用暴力行為讓我們記住你。你殘害了多少的生命?你殘害了多少幼小的心靈?但是你放心,我們?nèi)袊?guó)人民是團(tuán)結(jié)的,我們不會(huì)向你屈服。
你看我們?cè)诒荒闫茐牡姆课輳U墟中救出了一個(gè)又一個(gè)的生命,你看我們?nèi)珖?guó)上下都在為受難者伸出援助之手,你看到了嗎?我們的團(tuán)結(jié)力量是不可摧毀的。
你看我們平時(shí)生活中不大團(tuán)結(jié),但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們的團(tuán)結(jié)是強(qiáng)有力的屏障,無(wú)堅(jiān)不摧。你難道沒(méi)有看見(jiàn)嗎?在去年的`雪災(zāi)中,我們不是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)度過(guò)的嗎?你是不是在考驗(yàn)我們?如果是的話,你趁早投降,因?yàn)槟阋磺械呐Χ际嵌嘤嗟模缛臻L(zhǎng)眠吧!
地震感受作文 10
那是個(gè)寂靜的清晨,我被“鈴鈴”的鬧鈴聲叫起來(lái),上眼皮和下眼皮都貼在了一起,很難睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我剛想坐起來(lái),突然“轟隆隆”地一聲響,燈泡晃動(dòng)起來(lái),是一輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)去了吧?聲音這么大,一定載著很重的貨物。
正當(dāng)我猜想的時(shí)候,媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),大喊:“是地震!”我的心突突的跳,呼吸也加快了。地震了,我們家可是五樓!突然,媽媽一翻身,將我壓在她的.身子下,雙手支撐著床。起初我不明白媽媽為什么這樣做。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一則《新少年》中關(guān)于汶川地震的故事:一個(gè)母親也是這樣做的。我終于明白了媽媽的用意,她是想用自己的身軀充當(dāng)一堵墻,讓我避免被天花板砸到,卻放棄了自己的生命。我不進(jìn)鼻子一酸,淚水模糊了我的眼睛。地震過(guò)去后,媽媽坐了起來(lái),說(shuō):“我們出去走走,我抹了一下臉,點(diǎn)點(diǎn)頭,穿好衣服,跟媽媽走了出去。樓下一片光明、陽(yáng)光和溫暖,母親也牽著我的手。
地震感受作文 11
從5月12日至今,我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報(bào)紙和電視,關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當(dāng)我在報(bào)紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時(shí),心里就會(huì)有一種悲痛的感覺(jué),而當(dāng)我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件,其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了,在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時(shí),看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被消防員發(fā)現(xiàn)時(shí)始終保持這一種姿勢(shì),好像在保護(hù)著什么東西樣的,后來(lái)消防員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子,只有五六個(gè)月大,而在孩子的小被子里有一部手機(jī),上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信:“孩子,如果你活下來(lái)了,請(qǐng)記住我愛(ài)你!边@是一種多么偉大的母愛(ài)!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng),我把奶奶給我過(guò)六一兒童節(jié)的`100元錢(qián)拿出來(lái)了,我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用,給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
地震感受作文 12
今天早上8時(shí)02分,四川蘆山縣發(fā)生了7級(jí)的大地震!
當(dāng)時(shí),地動(dòng)山搖,一棟棟房屋倒下,一塊塊石板橫七豎八地砸在地上,人們穿著拖鞋甚至光著腳大驚失色地跑下樓。廣東、云南等地都快速地趕去救援,醫(yī)院里的床位不夠了,四處可見(jiàn)受傷的人和忙碌的醫(yī)生,醫(yī)院門(mén)前的空地上撐起了一個(gè)個(gè)白色的帳篷,傷勢(shì)重的病人被轉(zhuǎn)移到華西醫(yī)院等救治。
國(guó)家總理李克強(qiáng)趕赴當(dāng)?shù)兀f(shuō)人是最重要的,一定要搶救人?粗卣鹬兴纻敲炊嗳,我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我們一定要愛(ài)惜生命,平時(shí)要做好地震等自然災(zāi)害的防范。
各種慈善機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)上都已啟動(dòng)捐款活動(dòng),有多少人失去了親人,失去了完整的家庭,還有好多孩子成了孤兒,F(xiàn)在,我很想給地震中受傷的`人們最親切的問(wèn)候,為他們捐款。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),盡自己的一份力,去幫助在這次地震中受災(zāi)的人們!
地震感受作文 13
天災(zāi)人禍其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),就比如10月31日的四川5。1級(jí)地震?蛇@個(gè)地震卻讓我想起了一本書(shū)《淘氣大王董咚咚之地表震動(dòng)模式》。
大家知道什么是地震嗎?地震,是地球內(nèi)部急劇破裂產(chǎn)生的震動(dòng),在一定范圍內(nèi)引起地面震動(dòng)的現(xiàn)象,是地球表層的`快速震動(dòng),在古代又稱(chēng)地動(dòng)。
地震的震級(jí)還可劃分,弱震震級(jí)小于3級(jí)。有感地震震級(jí)等于或大于3級(jí)、小于4·5級(jí)。中強(qiáng)震震級(jí)大于4。5級(jí)、小于6級(jí)。強(qiáng)震震級(jí)大于6級(jí)。其中,大于或等于8級(jí)震級(jí)稱(chēng)為巨大地震。比如汶川8級(jí)大地震,真是損傷慘重,死傷無(wú)數(shù),讓人悲痛。
大家可能還不知道地震前兆是什么吧?我給大家講一下,地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異,F(xiàn)象。目前,地震仍無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)發(fā)生時(shí)間,且無(wú)法預(yù)測(cè)精準(zhǔn)的位置。但通常地震發(fā)生之前會(huì)有一些異,F(xiàn)象。動(dòng)物異常、氣候異常、地光異常等,都是可以成為預(yù)測(cè)地震的重要指標(biāo)
地震無(wú)疑是非?膳碌,所以大家一定要會(huì)防震逃生。
地震感受作文 14
5月12日的下午2時(shí)28分的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的8級(jí)大地震襲擊了四川省汶川縣,這場(chǎng)地震潑及了成都。重慶。湖南。湖北等地。
電視。電腦。報(bào)紙上,一張張摻不忍睹的圖片讓我觸目驚心,到處是倒塌的房屋,到處是毀壞的設(shè)備,道路被封住了,有的人被落下的水泥板砸得頭破血流。這場(chǎng)地震帶來(lái)的災(zāi)難和損失,簡(jiǎn)直難以估計(jì)。據(jù)報(bào)道,截止5月26日1時(shí),四川汶川地震已造成46876人死亡,198347人受傷。地震無(wú)情人有情。還有許許多多的救援人員為了搶救災(zāi)民,完全忘了自己,忘了家庭。這種舍小家,為大家的精神感動(dòng)了天,感動(dòng)了億萬(wàn)人。每一位中華同胞都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,一方有難八方支援,都伸出溫暖的.手。
團(tuán)結(jié)就是力量,地震無(wú)情人有情,多少同胞都獻(xiàn)出了愛(ài)心,多少外國(guó)朋友也獻(xiàn)出了真情。地震雖然擊挎了汶川,但擊不挎全國(guó)人民的精神。只要我們心連心,無(wú)論怎么都要過(guò)這一關(guān)。讓我們一起祈禱,愿災(zāi)區(qū)的人民早日度過(guò)難關(guān)。
地震感受作文 15
截肢,一個(gè)多么殘忍又可怕的詞?墒窃诘卣馂(zāi)區(qū),就經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,截肢意味著這個(gè)人的幸存;同時(shí)意味著死神不再向他招手。
四川,地震最嚴(yán)重的地方,空氣中彌漫著尸體腐爛的臭味;不論走到哪兒,都能聽(tīng)見(jiàn)凄涼的哭聲,因?yàn)樗麄兊腵親人都死了。一位父親正扒呀扒呀,他的女兒正埋在這片廢墟下。他的指甲和食指的上半截都?jí)牧,可他并沒(méi)有感覺(jué)到,因?yàn)樗胍?jiàn)到他的女兒了。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……終于,他挖到他的女兒了?伤呐畠涸僖膊粫(huì)動(dòng)一動(dòng)了。父親呆若木雞,神情呆滯得坐在廢墟上,眼角流出了晶瑩的淚水……看看他們,再想想我們,舒舒服服得坐在寬敞、明亮、安全的教室里上著課,難道還不該感到滿足嗎?難道還應(yīng)該不好好珍惜嗎?
雖然我們還小,不能去四川,當(dāng)一名志愿者,但是可以珍惜眼前所擁有的,好好學(xué)習(xí),或許這也能給死者帶來(lái)一絲慰籍吧。
地震感受作文 16
5月12日這一天,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,這是一個(gè)黑色的日子!
這次地震波及四川十幾個(gè)縣市,其中災(zāi)情最大的有汶川縣、茂縣、北川縣、彭洲、都江堰市等地方,截止今日,有6萬(wàn)多人死亡,有29萬(wàn)人受傷,有3萬(wàn)人失蹤,這是一個(gè)驚人數(shù)據(jù),也是一個(gè)令國(guó)人傷痛的數(shù)字!
這次地震比30年前“唐山地震”還要嚴(yán)重,所以,這次地震得到了領(lǐng)導(dǎo)人的重視,親自抵達(dá)地震現(xiàn)場(chǎng),慰問(wèn)災(zāi)民,布局抗災(zāi)工作!
這次地震引起了社會(huì)各界人士的重視,紛紛趕來(lái)救災(zāi)的國(guó)家有:日本、俄羅斯、韓國(guó)等,他們既送來(lái)了捐款,也派來(lái)了專(zhuān)業(yè)的救護(hù)人員攜帶先進(jìn)的`生命探測(cè)器到現(xiàn)場(chǎng)搶救人員!成功的搶救出了大批傷員!
這次抗震救災(zāi)發(fā)生了許多感人的事跡,深圳流傳了這樣一句話:“災(zāi)區(qū)要人我們派人,災(zāi)區(qū)要物我們送物”,我們學(xué)校也組織了捐款,我獻(xiàn)出了50元愛(ài)心!
四川災(zāi)民。你們不要傷心,全世界的人們都在幫你們,大家正在給你們營(yíng)造一個(gè)新的家園!
地震感受作文 17
5月12日在中國(guó)四川發(fā)生了8級(jí)世界大地震。
在一所學(xué)校里,有多少學(xué)生被埋在了廢墟里。廢墟里有著千千萬(wàn)萬(wàn)的死尸和孩子們的書(shū)包,原本幸福的一家人因?yàn)榈卣,像被一個(gè)魔鬼把他們分開(kāi)了。從廢墟里傳出來(lái)撕心裂肺的哭聲。
令人感動(dòng)的是在地震發(fā)生后,救援隊(duì)的`人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩正在廢墟下面打著手電筒看書(shū)。這就是勇氣,面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣。
有一個(gè)學(xué)校在地震的時(shí)候,沒(méi)有一人傷亡。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)在外地考察,校長(zhǎng)聽(tīng)到四川發(fā)生了地震就立刻回到學(xué)校。令校長(zhǎng)震驚的是,全校師生都在操場(chǎng)上。那個(gè)校長(zhǎng)哭了,記者問(wèn)他什么感受,他說(shuō):“在唐山地震以后,我開(kāi)始讓大家練習(xí)地震逃生,只不過(guò)為加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),現(xiàn)在用上了!
地震不可怕,可怕的是我們沒(méi)有克服困難的心。我們要勇敢,不要變成膽小怕事的老鼠。拿出勇氣面對(duì)困難。也許光靠個(gè)人是不行的,只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城再大的困難也會(huì)克服。
地震感受作文 18
侏羅紀(jì)晚期,恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)候。有一天,小地震龍的媽媽對(duì)小地震龍說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能老跟著媽媽?zhuān)摮鋈リJ闖了。好好看看這個(gè)世界,了解一下!
于是小地震龍告別了媽媽?zhuān)瑏?lái)到河邊。突然,翼龍飛了進(jìn)來(lái),喊道:“快跑,小地震龍!雙龍來(lái)了!币睚堈f(shuō)著飛走了。小震龍一想離開(kāi),雙棘龍就向它沖來(lái)。小地震龍想了想。太晚了。與之抗?fàn)。于是,他不甘示弱,把尾巴扔向雙龍,雙龍張著大嘴撲向它。勝負(fù)難分。突然,小震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向,甩甩尾巴,砰的'一聲撞上了雙龍的大腿,雙龍痛得癱倒在地。小震龍有多少次趁機(jī)打暈了雙龍?小地震龍想,趕緊回家吧,外面太危險(xiǎn)了。他跑回家,告訴媽媽如何打暈脊柱裂。他媽媽夸他說(shuō):“你是個(gè)勇敢的男孩!
地震感受作文 19
暑假里,我和媽媽一起去電影院看了由馮小剛導(dǎo)演的精作《唐山大地震》,這部電影震撼了許多觀眾,也深深地打動(dòng)著我。
影片主要講述了大災(zāi)大難面前的親情及主人公方登一家在地震后32年的悲歡離合。1976年唐山發(fā)生了大地震,主人公方登的父母在災(zāi)難發(fā)生的一刻,首先想到的是孩子,父親舍生忘死地闖進(jìn)搖搖欲墜的.樓房救孩子而遇難。面對(duì)救姐姐還是救弟弟,母親在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下選擇了救弟弟,這讓奇跡般活下來(lái)的姐姐方登對(duì)母親產(chǎn)生了極大的仇恨。而2008年的汶川地震讓參加救援工作的姐姐方登看到了與當(dāng)年一樣催人淚下的一幕,而頓生覺(jué)悟,徹底原諒了母親,并與母親相認(rèn)了。
這是一部感人的電影,它的細(xì)節(jié)體現(xiàn)了愛(ài),讓我明白了很多道理,我覺(jué)得我們要珍惜好身邊的親人,要時(shí)刻記著“父恩比山高,母恩比海深”這句話。
地震感受作文 20
你還記得嗎?2008年5月12日,四川發(fā)生了一次大地震,眨眼間,一座座房屋倒塌,一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命別奪走了。此時(shí),我的心靈在哭泣,要是沒(méi)有地震,天下該有多么美好呀!
前幾個(gè)星期,海地又發(fā)生了一次地震,這次地震,對(duì)于這么一個(gè)小國(guó)家來(lái)說(shuō),無(wú)意是致命的。廢墟下的`人們?cè)诳奁,他們也和我一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在盼望著,盼望這天下永遠(yuǎn)沒(méi)有地震。
地震是永遠(yuǎn)無(wú)情的,它只需要一翻身,無(wú)數(shù)的生命就被它奪走了?墒,如今科技那么發(fā)達(dá),人們連一次地震也測(cè)不出來(lái)嗎?如果測(cè)出來(lái)了,人們不是可以免讓天災(zāi)的干擾,開(kāi)開(kāi)心心地生活了嗎?
地震,放了我們吧!不要再來(lái)干擾我們,不要再奪走我們的生命吧!我們需要一個(gè)安寧、舒適的家園,而不需要像地震這樣的惡魔。地震無(wú)情人有情,就算地震來(lái)臨,沒(méi)關(guān)系,我們會(huì)幫助他們重新建造倒塌的房屋,種植原本摔倒的樹(shù)苗,重新建造一個(gè)綠色家園。
最后,我忠心希望:天下再也沒(méi)有地震。
地震感受作文 21
4月14號(hào),青海玉樹(shù)發(fā)生的了7.1級(jí)地震,我知道以后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗪J∮植皇菎u國(guó)為什么會(huì)發(fā)生地震?媽媽回答我說(shuō):"不一定是島國(guó)才發(fā)生地震啊!”奧!今天晚上,我和媽媽一起看了發(fā)生地震后的'圖片,其中有一張好悲慘啊,有些人在地震中死了,他們有可能在睡覺(jué),我看到有一個(gè)男人把手搭在自己孩子身上,救援人員把那些死人都放在一個(gè)木架子上,抬走,我還看到有些救援人救出一些壓在廢墟下面的人們,你們知道那些人是怎么出來(lái)的嗎?我悄悄的告訴你們,是救員官兵、消防人員一個(gè)個(gè)用手挖出來(lái)的!
今天早上,我們?nèi)熒坝隇橛駱?shù)死去的人默哀,老師說(shuō)了一句話:“逝者安息,活者堅(jiān)強(qiáng),”我聽(tīng)了這就話以后,我覺(jué)得大家應(yīng)該都為他們捐點(diǎn)錢(qián),讓他們重建家園,過(guò)上美好的日子,我希望大家行動(dòng)起來(lái),少買(mǎi)點(diǎn)東西,少花點(diǎn)錢(qián),把自己攢下的錢(qián)捐給他們吧!
我希望他們能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我們和你們一起渡過(guò)難關(guān)。
地震感受作文 22
最近發(fā)生了兩起地震,臺(tái)灣、雅安大地震,我們就來(lái)談一談雅安地震。
4月20日8時(shí)1分59秒,四川雅安市蘆山縣一切正常,鳥(niǎo)兒還在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱歌,柳樹(shù)的枝條還隨風(fēng)飄蕩。剛過(guò)去一秒鐘,大地?fù)u晃,天昏地暗,一場(chǎng)7。0級(jí)的地震突然來(lái)了,至9時(shí)2分,當(dāng)?shù)匾恍r(shí)內(nèi),又發(fā)生至少9次地震,傷亡情況不明。
如果再發(fā)生這樣的地震,我們?cè)趺崔k?地震時(shí)不驚慌、不害怕,可以避免不必要的傷亡。地震來(lái)時(shí),我們應(yīng)躲在桌子、椅子下,用皮包、書(shū)包護(hù)住頭,有秩序地逃離。若被埋不要呼救;盡量保存體力,用身邊的食物或水補(bǔ)充能量。地震時(shí)不要拿自己的'財(cái)產(chǎn),人命關(guān)天,生命是最珍貴的,錢(qián)怎么能換命呢?
若真沒(méi)有食物和水,到生死關(guān)頭,可以用尿液,屎來(lái)填肚子,維持生命,等待救援,用物體支住重物,不讓余震讓石頭砸中。
不定何時(shí)都可能有地震發(fā)生,我們要學(xué)會(huì)預(yù)防知識(shí),不讓他危害生命。
地震感受作文 23
隨著轟隆隆的一聲巨響,在四川發(fā)生了8級(jí)大地震。
這是在5月12日下午2點(diǎn)28分的時(shí)候,我們還在午休的時(shí)候,四川竟發(fā)生了這樣大的災(zāi)難,汶川地方受災(zāi)最嚴(yán)重,幾乎所有的房子都倒塌了,有一個(gè)小學(xué),學(xué)生正在認(rèn)真的上課,突然地動(dòng)山搖,聽(tīng)新聞里說(shuō),他們的.老師本來(lái)先跑出去,但她想到里了自己的學(xué)生又回來(lái)了,馬上疏散自己的學(xué)生跑出去。
地震后連續(xù)幾天都有抗震救災(zāi)的戰(zhàn)士和志愿者來(lái)前線救人,他們都是最可愛(ài)的人,在前線一定要抓緊每一分鐘,因?yàn)槊恳环昼姸加锌赡芫瘸鲆粭l生命,志愿者們?yōu)閭吖膭?lì)加油,現(xiàn)在還有一萬(wàn)多人失蹤,我們這邊都在捐錢(qián),我們班捐了五百多元了,我想如果愛(ài)心乘以13億,就是愛(ài)的海洋。如果悲痛除以13億則微不足道,大災(zāi)面前中國(guó)不會(huì)倒下。
地震感受作文 24
2010年,隨著世博會(huì)的召開(kāi),全國(guó)人們沉浸在了幸福中。可是在4月14日,一場(chǎng)突如其來(lái)的,高達(dá)7.1級(jí)的大地震打破了青海人民的寧?kù)o生活。
青海玉樹(shù),一個(gè)吉祥、平安的名字,可為什么現(xiàn)在那里卻成了一片廢墟。玉樹(shù)強(qiáng)震,國(guó)人揪心。在地震發(fā)生的第一時(shí)間,全國(guó)人民心系災(zāi)區(qū),解放軍叔叔奔赴玉樹(shù)前來(lái)支援,志愿者們也陸續(xù)趕到,讓玉樹(shù)人民振奮堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面,一句句令人溫暖的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,面對(duì)他們對(duì)生命的'渴望,他們堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄冎酪欢〞?huì)有人來(lái)救他們的,中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,中華民族是一個(gè)具有凝聚力的民族,中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的民族!
“一方有難,八方支援!蔽蚁嘈胚@不是口號(hào),而是我們感動(dòng)人心的心里話!暗卣馃o(wú)情人有情!蔽蚁嘈胚@意義不僅僅表達(dá)在話語(yǔ)上,而是展現(xiàn)在我們中華民族的行動(dòng)中!
地震感受作文 25
2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震。剎那間,山崩地裂,山上的巨石滾下來(lái),地裂開(kāi)了一條大縫,房屋倒塌。多少人被埋在了房屋底下,又有多少人徘徊在生死的`邊緣。就是在這一天,災(zāi)難無(wú)情;也就是在這一天,人間有情,感人故事一個(gè)一個(gè)浮現(xiàn),各國(guó)不斷向日本運(yùn)送物資,希望日本渡過(guò)難關(guān)。
……
過(guò)了幾天,噩耗再次傳來(lái)——日本福島上的一座核電站發(fā)生了核*漏。不久,日本福島上的四個(gè)核電站都發(fā)生了核*漏。核輻射日益嚴(yán)重,在核電站工作的人員都穿著防輻射服工作,但仍是無(wú)濟(jì)于事。他們知道,自己的生命沒(méi)幾天了,但是,他們從未停息,永不放棄。因?yàn)椤髳?ài)無(wú)疆,災(zāi)難無(wú)情人有情!
我思考,我沉思,我哀悼,我祈禱!
希望日本早日渡過(guò)難關(guān)!
地震感受作文 26
今年的8月3日注定是讓國(guó)人銘記的一天。當(dāng)天,云南魯?shù)榘l(fā)生了6.5級(jí)地震,把無(wú)數(shù)陽(yáng)光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界。災(zāi)難超越了地域與時(shí)空,災(zāi)難是我們共同的傷痛,在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛(ài)才是我們得以永恒的力量,只有愛(ài)才是我們共同抗衡自然災(zāi)難的偉大力量!
在這重壓之下,將檢驗(yàn)我們炎黃子孫的'堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時(shí),將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)!耙环接须y,八方支援”,我們應(yīng)該不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛(ài)心。為此,作為中華學(xué)子的我們倡議:積極為災(zāi)區(qū)群眾,伸出熱情的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持。
為抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園助力。我們堅(jiān)信“地震無(wú)情,人有情”。為災(zāi)區(qū)送去來(lái)自我們的問(wèn)候,和力所能及的經(jīng)濟(jì)捐助。華夏同心,讓世界看到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)!團(tuán)結(jié)的中國(guó)!
地震感受作文 27
震驚世界的“5·12”汶川大地震,深深的震撼了我的心靈,它讓我感到了生命的脆弱,頑強(qiáng)及生命的可貴。
一個(gè)個(gè)鮮活的生命降生,一個(gè)個(gè)老弱的生命離去,這是自然規(guī)律,無(wú)法改變的規(guī)律?蔀(zāi)難總會(huì)讓許多蓬勃的生命離去。
生命在災(zāi)難面前顯得是那么脆弱,似乎不堪一擊,但好像又很頑強(qiáng),堅(jiān)不可摧。
這次地震奪走了近六萬(wàn)同胞的.生命。每當(dāng)看到報(bào)道中死亡人數(shù)的上升,我心如刀絞,但看到電視屏上一個(gè)個(gè)鮮活的生命被拯救,我又感到一絲的欣慰。
有些生命在堅(jiān)固的水泥板下堅(jiān)持了5天,6天,甚至是超乎想象的7天?!讓人感到不可思議,同時(shí)也感到了生命的頑強(qiáng)。生命在死神面前不屈服,頑強(qiáng)的精神是偉大的,是其它事物無(wú)法企及的精神。
這次在災(zāi)難中的幸存者將對(duì)世界觀又有了新的看法,他們會(huì)更加珍惜自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命,會(huì)去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,會(huì)把握生命中的每一分鐘!
生命是脆弱的,可貴的,但它更是頑強(qiáng)的!
地震感受作文 28
5月12日14時(shí)28分四川省汶川震動(dòng)了!8級(jí)地震傳遍了半個(gè)亞洲!成都地區(qū)有強(qiáng)烈震感!
那時(shí),我們班正在上體育課,我只感覺(jué)地在震動(dòng),過(guò)了幾秒鐘同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)地震了,劉老師迅速反應(yīng),帶著我們到安全地帶(學(xué)校大操場(chǎng)最后面)。到了那,有的同學(xué)悠閑的玩耍,有的同學(xué)很慌張,還有的`同學(xué)在思索地震的來(lái)源。等沈老師和梁老師來(lái)了她們都在安慰我們,有的說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去,有的說(shuō)沒(méi)事,沒(méi)事......當(dāng)時(shí)我的心情真的很慌張。
家長(zhǎng)來(lái)了,我們回家看了有關(guān)地震報(bào)告。我還根據(jù)新聞得出一句話:我們雖然和有些人很陌生,但是在祖國(guó)的懷抱中我們就像一家人,我們要用相互間的信任、信念和愛(ài)來(lái)戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大災(zāi)害!
5月19日,我們?nèi)S^看了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”,知道了我們應(yīng)該有錢(qián)出錢(qián),有力出力,給受災(zāi)同胞一些溫暖!
地震感受作文 29
地震來(lái)了,阿曼達(dá)與13個(gè)同學(xué)被埋進(jìn)了廢墟里。
一片黑暗中,不時(shí)傳來(lái)同學(xué)的哭喊聲。阿曼達(dá)感到恐慌、害怕,仿佛陷入了絕境。這時(shí)他想,應(yīng)該先冷靜下來(lái),于是他做了幾個(gè)深呼吸。讓自己平靜下來(lái)以后,他想先要知道有幾個(gè)人活著。阿曼達(dá)大喊:現(xiàn)在有幾個(gè)人活著?活著的喊個(gè)&ls到!到!到!到!現(xiàn)在算上我有14個(gè)人活著,F(xiàn)在該怎么辦呢?這時(shí)阿曼達(dá)突然想起父親常說(shuō)的話:不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。于是,阿曼達(dá)說(shuō):大家不要慌,只要我的父親活著,就會(huì)來(lái)救我們!不要大喊大叫,做無(wú)謂的'運(yùn)動(dòng),浪費(fèi)體力,等待救援!
1個(gè)小時(shí),3個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí),15個(gè)小時(shí),他們?cè)絹?lái)越難熬了。一天過(guò)去了,一個(gè)同學(xué)哭了起來(lái):我們,死定了。嗚嗚嗚阿曼達(dá)說(shuō):再堅(jiān)持一下,應(yīng)該很快就可以出去了!
38個(gè)小時(shí)過(guò)去了。阿曼達(dá),我的兒子!爸爸!
地震感受作文 30
“叮鈴鈴”!上課了。這節(jié)課是科學(xué)課!吧险n”“起立”“老師您好”。這幾句話使我們進(jìn)入到了上課的這個(gè)氣氛里。
這節(jié)課講的是聲音的傳播。老師拿兩個(gè)紙杯和一條棉線做了一個(gè)土電話,正要拿給同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí),桌子左右來(lái)回?fù)u擺,老師大喊:“地震了!”同學(xué)們像脫了韁繩的野馬,撒開(kāi)四蹄往出擁,我還在喊:“不要慌!慢慢往出走!”可是,同學(xué)們不聽(tīng)我的勸,還是往出擁。不幸,有些同學(xué)被卡在門(mén)檻上了,我一腳踹了最后一名同學(xué)。全班脫險(xiǎn)了。
一出門(mén),操場(chǎng)上人山人海,我往前跑了幾步,發(fā)現(xiàn)韓老師在向我們招手示意:四五班在這里。大家心驚膽戰(zhàn),生怕房屋倒塌,有的'同學(xué)怕自己的父母有生命危險(xiǎn)……
過(guò)了一會(huì)兒,不震了。從這件事我明白了:地震其實(shí)沒(méi)有什么可害怕的,只要我們有序逃生,災(zāi)難就不會(huì)降臨在我們身上。
地震感受作文 31
星期五早上,學(xué)校為了讓我能夠在地震中逃生,學(xué)校組織了群體性地震災(zāi)害逃生演練。
數(shù)學(xué)課下課了,開(kāi)始防地震演練了,老師連忙地說(shuō):“快,地震了!蓖瑢W(xué)們都喊:“啊,地震了!”在老師的指揮下,同學(xué)們匆匆忙忙的.拿出書(shū),有的拿語(yǔ)文書(shū),有的拿數(shù)學(xué)書(shū),還有的拿英語(yǔ)書(shū)……都用來(lái)防止被東西砸到。大家都爭(zhēng)先恐后地跑去走廊,排好隊(duì)后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑去,迅速的跑到操場(chǎng)……過(guò)了一會(huì)兒,全校師生安全到達(dá)足球場(chǎng),然后,校長(zhǎng)上臺(tái)了,小劉校長(zhǎng)說(shuō):“這次用時(shí)2分鐘多,希望同學(xué)們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達(dá)操場(chǎng),或者超過(guò)一分鐘,因?yàn)槊恳幻攵际翘由鷻C(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就無(wú)可挽回了!
這次地震,不僅讓我知道了,如果真的地震了,要做到快!靜!齊!不然錯(cuò)過(guò)了逃生機(jī)會(huì)就會(huì)受到重傷或者死亡。也讓我知道了,地震時(shí)書(shū)是必不可少的東西,它有很大作用。以后,如果真的地震了,我要做到以上的要求。
地震感受作文 32
5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震,造成了大量房子倒塌,橋梁斷裂,山體滑坡,近四萬(wàn)多人遇難死亡,其中還有許多同齡的小學(xué)生,場(chǎng)面慘不忍睹!一時(shí)間全國(guó)人民的心緊緊地連在了一起,“一方有難,八方支援”這已是我們共同的心聲。
解放軍叔叔和武警叔叔冒著生命的危險(xiǎn),從四面八方,立即趕赴抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),搶救地震中受害的群眾,我們的溫爺爺?shù)谝粫r(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)。當(dāng)我看到某學(xué)校的倒塌廢墟中有一位痛苦掙扎的同齡人時(shí),我的心哭泣了,他們的`不幸,令我沉痛不已。
為了災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛罩亟覉@,早日度過(guò)難關(guān),我們學(xué)校開(kāi)展了募捐活動(dòng),同學(xué)們紛紛伸出援助之手,捐出自己的零花錢(qián),希望能為災(zāi)區(qū)的同胞出一點(diǎn)力,讓他們感受到愛(ài)的溫暖,感受到我們的心聲,我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
地震感受作文 33
前天晚上我在百度記者團(tuán)看見(jiàn)發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7.0地震圖片于是我就連忙打開(kāi),看了之后,我的心都要崩潰了,我也流下了眼淚,你們知道嗎,有好多好多人都死在了地震之下,死了多少無(wú)辜的人們啊!
他們的親人哭天喊地,喉嚨都哭啞了,我想,為什么老天那么不公平,每次災(zāi)難要發(fā)生在四川人民的身上,難道他們的生命不應(yīng)該留在世界上嗎?朋友們,獻(xiàn)出你們的.愛(ài)心,伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧! 雅安,我們的心永遠(yuǎn)和你在一起,請(qǐng)你們不要怕,災(zāi)難是永遠(yuǎn)也打不到我們的心,勇敢的向前走,請(qǐng)你們勇敢的站起來(lái)。
最后我鳳兒在這里祝福四川災(zāi)區(qū)人民死去的同胞們,請(qǐng)你們好好在地下安息吧!好好的保佑活著的人們,我還要祝福受傷的人們,祝你們?cè)缛湛祻?fù),一生平安。
地震感受作文 34
其實(shí)今天是個(gè)好天氣,真的,雖然風(fēng)力有點(diǎn)大,但是陽(yáng)光滿滿的。
晴天霹靂,這個(gè)作孽的詞,難道就是用來(lái)形容這種日子的么?
地震,一個(gè)差不多被人聽(tīng)厭了的詞,青海,一個(gè)差不多不被人知道的地方。兩者不是沒(méi)有交集,只是在特定的時(shí)間給人以刺激,給人以想法,給人以想哭的欲望?,真是最沒(méi)勁的做法?,不能使死者生還,哭,不能讓地震停下來(lái)。不哭,鮮活的生命一個(gè)個(gè)消失?怎么不哭?不哭,撕心裂肺的痛怎么釋放才好?
大地開(kāi)始晃動(dòng),而生命何其脆弱。原來(lái)一切都可以在頃刻之間幻滅。
高中好友發(fā)訊息說(shuō),”家這邊地震了,走了300多人,傷了8000多人。不知道為什么,忽然開(kāi)始害怕,那些上課的孩子,那些幻想結(jié)婚的`戀人,那些早出晚歸耕作的人,那么多那么多的人,說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我不知道做什么才好,心里好難受。風(fēng),你告訴我,我要怎么做,我真的好想做點(diǎn)什么。“她的訊息用了”走“字,沒(méi)有說(shuō)”死“字。
地震感受作文 35
雅安,停住你的淚水吧,不要再哭了。因?yàn),地震中的?ài)會(huì)永生。
四月的陽(yáng)光灑在大地上。卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震消毀了。但,這一片廢墟能讓愛(ài)消失嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。一位母親為了救在衛(wèi)生間的兒子,居然頂起一塊水泥板;為了給受傷的老父親做手術(shù),抱著老父親站一小時(shí),卻不說(shuō)累……
愛(ài),真的很深。地震中也有著愛(ài)。緣分讓我們成了同窗,從此生命里多了一段無(wú)法割舍的懷念,一段無(wú)法阻隔的牽掛,一段無(wú)法忘記的記憶。雅安,你還好嗎?死去的親人們,你么在天堂還好嗎……
燈光中,美麗的雅安在哪里?淚光中,雅安堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌聲中,雅安一起來(lái)唱首歌吧。
我喝著菊花茶,。〖t的.枸杞,浮酸;橙的甘草,沁甜;白的菊花,微苦。菊花茶里沉淀苦樂(lè)人生,浸染著似水流年。
一個(gè)美麗的夏天,可以讓雅安變回以前嗎?老天爺,請(qǐng)您幫幫我,不要問(wèn)我為什么?即使不幫,我也相信雅安會(huì)變得更美。加油吧!雅安!
地震感受作文 36
這部影片主要講了三個(gè)時(shí)間段,分別是震前、震中、震后。震前,學(xué)校要儲(chǔ)備好各種物品,包括飲用水、雨衣、手電筒等,要保證在地震發(fā)生時(shí)隨時(shí)可以取用。學(xué)校要經(jīng)常進(jìn)行防震演習(xí),使學(xué)生在地震發(fā)生后能有效地保護(hù)自己。震中,室內(nèi)的同學(xué)們一定不要擁擠,如果震感很強(qiáng),就用手抱著頭蹲在角落里;如果震感較輕,就用書(shū)包護(hù)住頭,有序地到達(dá)安全地帶。震后,如有受傷人員,一定要到臨時(shí)的救護(hù)場(chǎng)所去包扎傷口;高年級(jí)的`同學(xué)可以做一些傳遞工具之類(lèi)的活;老師要安撫學(xué)生,并跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
看了這部影片,我懂得了生命是來(lái)之不易的,一定要珍惜生命。如果在現(xiàn)實(shí)生活中真的遇到地震,一定要冷靜,不要大驚小怪。全班同學(xué)一定不能全都向門(mén)口擠,一定要有序。
要記。喝说纳挥幸淮,失去了就不可能重新?lián)碛小?/p>
地震感受作文 37
一個(gè)消息像風(fēng)一樣蕩進(jìn)了我的耳中。我一聽(tīng),吃了一驚,心想:今天竟然要舉行地震演練!
下午,地震演練開(kāi)始了。一陣刺耳的警報(bào)聲劃過(guò)我的耳邊,我連忙跑到桌子下面,把桌肚的書(shū)包拉了出來(lái),蒙到了頭上。隨著警報(bào)聲的.結(jié)束,我們從桌子下面爬了出來(lái),等我們放好書(shū)包,老師告訴我們:“地震演練分兩個(gè)部分,是避震演練和疏散演練,地震演練剛結(jié)束!
過(guò)了一會(huì)兒,刺耳的警報(bào)聲又響起了。我們像一股湍急的河流,迅速地涌向門(mén)外。走到了走廊上,同學(xué)們井然有序地列成了四隊(duì)。我們雙手抱著頭部,一路小跑,跑到了樓梯口。終于到了我們班!我們跑下了樓梯,繼續(xù)向操場(chǎng)奔去,操場(chǎng)不遠(yuǎn)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像發(fā)現(xiàn)寶藏似的,像離弦的箭一樣沖進(jìn)操場(chǎng)。到了操場(chǎng)中央,我們重新匯合成了四隊(duì)。
地震演練圓滿結(jié)束了。
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