成長(zhǎng)五味瓶作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)五味瓶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)五味瓶作文1
長(zhǎng)大的感覺(jué)好嗎？
我想只不過(guò)是多了酸甜苦辣咸這五味充滿個(gè)性的調(diào)料使生活變得不再單調(diào)卻越顯單調(diào)吧！
酸
我喜歡生命里只要單純的盼望，只有安定和緩慢的成長(zhǎng)。但在一夜之間，我穿越了時(shí)光隧道，走過(guò)14個(gè)春秋。歲月的無(wú)情帶走了美麗的童年，只在心底深處留下一個(gè)五彩的軀殼，裝載著兒時(shí)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)。
流光如逝，往事如煙，也許，它將會(huì)隨風(fēng)兒越飛越遠(yuǎn)……
甜
人人都說(shuō)童年好，童年的生活無(wú)煩惱。每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，但快樂(lè)是什么？我想這不會(huì)比蘋果的味道是怎么樣的要好回答。記得小時(shí)候，滿是稚氣的雙眼看世間萬(wàn)物都覺(jué)得好奇，我曾經(jīng)拿蘿卜根當(dāng)人參煮著玩；水粉鑿進(jìn)冰堆里堆出五彩的雪人兒；拿著水瓶去河里捉魚；挖蚯蚓喂雞；在沙石堆上鑿一條四通八達(dá)的羊腸小道，將巴掌大的小雞送進(jìn)它的新家……這些小事在現(xiàn)在回味來(lái)，自然覺(jué)得幼稚，但在當(dāng)時(shí)，這足以令人高興老半天。這些童年趣事像開(kāi)在心底的花，越開(kāi)越美；像流淌在心底的河，越流越深；像懸在心底的燈，越點(diǎn)越亮；像埋在心底的酒，越陳越香……
苦
隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的煩惱也越來(lái)越多，不再喜歡陽(yáng)光，只愛(ài)隔著玻璃聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝的小雨唱出一曲不眠之歌。當(dāng)黑暗漸漸退去，黎明的曙光近了，回首昨日，匆匆忙忙又是一天。
辣、咸
用智慧探討人生的真諦，用毅力安排人生的時(shí)間。
成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘的坎坷，只有用知識(shí)去拓開(kāi)人生的道路，成長(zhǎng)就是這樣，是苦澀的，這時(shí)，你不再需要童真，取而代之的則是沉著穩(wěn)重。
時(shí)間將《童年》這本書翻在最后一頁(yè)，我仿佛走到書的盡頭，這時(shí)，我不知道自己是在失去還是擁有……
成長(zhǎng)五味瓶作文2
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一部戲，有笑有淚，在幽靜的晨曦中開(kāi)始，在美麗的黃昏中結(jié)束。我覺(jué)得我的成長(zhǎng)是五味瓶，有甜�？唷＠�。咸。每一味都有難忘的經(jīng)歷。
酸
成長(zhǎng)中，像在吃檸檬，在你心中酸酸的回味。成長(zhǎng)讓人受盡委屈，生活中人們一直與誠(chéng)信打交道，但是有時(shí)也并非如此，當(dāng)我們受到誤會(huì)時(shí)，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。”亲右凰�，眼淚就巴拉巴拉地往下流，心中的酸默默的承受著，它伴隨著我要懂得：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
甜
成長(zhǎng)中，像在吃哈密瓜，在你心中甜甜的回味。學(xué)習(xí)上每當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，親愛(ài)的老師與同學(xué)會(huì)在身邊鼓勵(lì)我，當(dāng)我豐收碩果時(shí)，心中充滿了甜蜜蜜。共同分享這甜蜜的哈密瓜，美味在嘴里，甜蜜在心里。心中的甜默默保存著，它伴隨著我要懂得：予人玫瑰，手有余香。
苦
時(shí)間真快，離中考只有一百天了，望著背后黑板上那鮮紅的倒計(jì)時(shí)，真讓我心驚膽寒個(gè)。今年的第一聲雷聲特別響，難道這就是為初三打響的沖鋒號(hào)，不由自主的拿起筆“戰(zhàn)爭(zhēng)”起來(lái)，苦戰(zhàn)百天用微笑音節(jié)中考吧，現(xiàn)在要起得比雞早，睡得比犬晚，奮斗吧！解脫吧！苦伴隨著我要懂得：故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……
辣
成長(zhǎng)中，父母是最親的人，它們的萬(wàn)語(yǔ)叮嚀讓成長(zhǎng)的我有些煩躁，一不小心，便于父母開(kāi)始“口舌大戰(zhàn)”，心里明知父母出于關(guān)心，但卻做出讓父母難過(guò)的事，心中充滿了辣味，在回校的車上流出來(lái)的淚也辣的發(fā)燙，在冰雨中雨淚交雜的滋味，還真夠辣，在成長(zhǎng)中時(shí)常伴隨著我，我要懂得“慈母手中線，游子身上衣”的真情。
咸
記得小學(xué)十年，要參加跑步比賽，我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，也參加了。在比賽中卻輸了，老師與同學(xué)對(duì)我的一切期望全打破了。當(dāng)時(shí)的心里極度不開(kāi)心，因?yàn)槲沂×�，在靜靜的月光下，孤獨(dú)一人靜靜的站在樓臺(tái)上思索，那是的淚水比以往的更咸，更咸，只有時(shí)間將他沖淡。與時(shí)間同行，漸漸的感覺(jué)自己變得強(qiáng)壯了，當(dāng)再次訓(xùn)練是八百米，雖然成績(jī)不是很好，當(dāng)我也成功的在那一隊(duì)里取得頭銜。成長(zhǎng)中的咸讓我懂得了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡恼嬷B！
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。回首望著走過(guò)的那一段路，心中的五味瓶已攢齊，他將帶著我跨越太平洋！
成長(zhǎng)五味瓶作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都是豐富多彩的，里面發(fā)生的事情就像一個(gè)“五味瓶”，五味：酸、甜、苦、辣、咸。然而，我在同一件事上經(jīng)歷了這五種不同的“感受”。
酸的
暑假的一個(gè)早上，我媽聽(tīng)說(shuō)我對(duì)早餐的評(píng)價(jià)一次次“差”，氣炸了，給我發(fā)了一條“獅吼”，說(shuō)為了我，她決定給我做一個(gè)“自食其力”的合同：每天洗碗掃地洗衣服拖地。如果你想一日三餐合你口味，6元是免費(fèi)的。打掃房間，倒垃圾。完事我給你10塊錢，完事我才給你提成。聽(tīng)到媽媽的話，我心都碎了。我不敢相信我媽媽竟然這樣對(duì)待自己的兒子。這一刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我覺(jué)得很難過(guò)，但是不簽合同就要簽合同。
甜食
然而，我又想了想。其實(shí)合同挺好的，我就決定給他18萬(wàn)。一天過(guò)去了，我小心翼翼的抱著那10塊錢，生怕它跑了。我很樂(lè)意存到存錢罐里，心里甜得跟吃了一樣。
努力地
第二天，我早早起床去上班。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：要不我把衣服和碗藏起來(lái)，能做的就少做。這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈，我就去做了，我媽發(fā)現(xiàn)了。我扇了我一巴掌。雖然一點(diǎn)都不疼，但是我的眼里已經(jīng)噙滿了淚水，仿佛沒(méi)有緊緊地嵌在一起，像斷了線的珍珠。就這樣，我的工資消失了。
加有香料的
可能是因?yàn)榍疤斓年P(guān)系，感覺(jué)今天眼前的一切都是灰色的，沒(méi)有精力去工作。今天只拿3塊錢工資，心里煩躁不安。
咸的
今天中午，我媽看到我什么都不會(huì)，只吃了一點(diǎn)。小伙伴來(lái)找我，我沒(méi)出去玩，整天躺在床上。所以我們就穿著便裝，在超市道了歉發(fā)了財(cái)，然后又復(fù)合了，但是每天都沒(méi)賺到錢，感覺(jué)失去了什么珍貴的東西，心里后悔不已。
通過(guò)這件事，我明白了成年人不容易，我們應(yīng)該多想想他們，珍惜眼前的幸福生活。
成長(zhǎng)五味瓶作文4
成長(zhǎng)就是一個(gè)外表精美的五味瓶，只要一打開(kāi)它，酸、甜、苦、辣、咸便蜂擁而出。今天，我就給大家講述我成長(zhǎng)中的故事。
酸——被人誣陷為小偷，心里酸溜溜。
“別狡辯了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么不要臉的家伙，偷了就偷了，還死不承認(rèn)！”隨著這位同學(xué)“義正辭嚴(yán)”的話語(yǔ)，噙在眼里的淚水就不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。。旁邊的同學(xué)還對(duì)我議論紛紛，唉，我只有打掉牙往肚里吞了，誰(shuí)叫人家人多呢！事實(shí)上我根本就沒(méi)見(jiàn)他的東西，更別說(shuō)偷了。哼！我才不稀罕呢。但當(dāng)時(shí)，我又笨嘴拙舌的，說(shuō)不過(guò)人家，心里那個(gè)酸呀，好像喝了一壇子醋。四年級(jí)，我感受最深的是“酸”。
甜——考了高分，心里甜滋滋。
“虎鵬亮，小子，看不出來(lái)哦！靠這么高�！甭�(tīng)著“損友”的“損語(yǔ)”樂(lè)呵呵地看著向我微笑的94分，心里那個(gè)甜呀，像吃蜜糖一樣，這可是我努力的結(jié)果呀！五年級(jí)，我嘗到的是“甜”。
苦——被人欺負(fù)，心里苦澀澀。
“嗚……嗚……”我怎么也忍不住，傷心地哭著。今天可交了大霉運(yùn)了，在路上被別人欺負(fù)了。錢被人截了，還百挨了一頓打，都愿自己體質(zhì)太弱！就在前幾個(gè)星期，我體驗(yàn)了什么是“苦”。
辣——成績(jī)不好，心里火辣辣。
昨天，期中考試卷子發(fā)下來(lái)了，望著那鮮紅的、直朝我做鬼臉的“65”，我心里火辣辣地疼，好像喝了辣椒水。昨天，我嘗到了“辣”�？粗b獰的“65”，我心中暗暗發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考好，可千萬(wàn)別讓這種“辣”跟我結(jié)緣了。
咸——?jiǎng)趧?dòng)的汗水，咸嘰嘰。
上午，我去幫爸爸拔草，手發(fā)酸了，汗順著額頭流下。流到嘴里，舔舔，咸咸的，心中，甜甜的。雖然很累，但心里卻是開(kāi)心的。
同學(xué)們打開(kāi)自己的五味瓶，吐露自己的心聲吧！
成長(zhǎng)五味瓶作文5
成長(zhǎng)的五味瓶如在一碗清水中加了許多顏料，是的這碗水變得復(fù)雜。同樣，成長(zhǎng)的五味瓶讓我們平淡無(wú)味的生活增添了許多味道。
一天早晨，我還在暖暖的被窩里躺著，突然聽(tīng)到了一陣響聲，把我從睡夢(mèng)里驚醒。我連忙跑到客廳一看，這一看嚇了我一跳：在客廳茶幾上的幾個(gè)杯子和瓶子全掉地上，我心一下提了起來(lái)，心想：完了，待會(huì)兒爸媽回來(lái)了要被罵了�？墒俏蚁雭�(lái)想去，覺(jué)得不對(duì)勁，剛剛我在睡覺(jué)，誰(shuí)會(huì)進(jìn)來(lái)呢？這問(wèn)題讓我的心放下了一半。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)下的外婆家里，所以我忽然想起外婆家門口有一只狗，我急忙跑到門口一看，原本綁在門口的繩子松了。這一發(fā)現(xiàn)讓我的心放了下來(lái)，可是，那只狗去哪呢？我又把四周看了一圈，最后，在另一個(gè)門的后面找到了它。我又把它綁在門口，可是，正在我要把地上的碎片掃干凈時(shí)，爸媽回來(lái)了，當(dāng)爸爸看到了地上的碎片是，我就感覺(jué)到一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)爸爸黑著臉，問(wèn)我怎么回事，我被這場(chǎng)景嚇壞了。隨后，下起了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”�！氨╋L(fēng)雨”過(guò)后，我就在房間里坐著。我感到一陣委屈，仿佛一個(gè)檸檬一樣酸酸的。好朋友的敲門聲將我驚醒，她見(jiàn)我苦著臉，問(wèn)我事情經(jīng)過(guò)后，她同我坐在椅子上安慰我。在她的安慰聲中，我的那顆檸檬糖融化了，就好比檸檬糖突然砸在心的深處后，漸漸的化開(kāi)后，心頭就感到有點(diǎn)酸中帶著微微的甜。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的道路上有酸，有苦也有甜，而那酸的苦的在經(jīng)過(guò)努力后也會(huì)嘗到甜味。
成長(zhǎng)五味瓶作文6
在我成長(zhǎng)的旅途中掛著一個(gè)瓶子，這個(gè)瓶子叫“五味瓶”。瓶中的藥名叫分別是酸、甜、苦、辣、咸，因?yàn)橛辛诉@調(diào)味瓶，我的生活才變得多姿多彩。
酸，是我人生中的第一種經(jīng)歷的調(diào)味品。有一次，我同桌的鉛筆不見(jiàn)了，怎么找也不找著，他懷疑是我拿了，還說(shuō)我是小偷。我聽(tīng)了眼淚涮的一下就流出來(lái)了，那淚就像一顆顆孤獨(dú)的小星星，酸酸的！
甜，是一種喜悅的滋味，人們都喜歡甜，我也不例外。記得有一次，我在英語(yǔ)比賽中，通過(guò)自己的不斷努力，終于獲得了到北京參加比賽的機(jī)會(huì)，我高興得一蹦三尺高，心里就像吃了蜜糖一樣，甜甜的！
苦，不久前，朋友送給我兩只可愛(ài)的小鳥，由于它們離開(kāi)了自己的媽媽，加上我又不會(huì)照顧它們，小鳥被關(guān)在籠子里天天悶悶不樂(lè)，整天叫嚷著，不吃也不喝。沒(méi)多久，這兩只心愛(ài)的小鳥便永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)我哭了，哭得很傷心，眼淚直往下流，那淚就像一場(chǎng)淅瀝淅瀝的小雨，苦苦的！
辣，是一種很刺激的味道，很多人都會(huì)受不得了這種煎熬。記得有一次，我看見(jiàn)爸爸炒的菜中有幾塊紅紅的東西，我被那鮮艷的外表吸引住了，偷偷用筷子夾了幾塊，不管三七二十一就往嘴里送，突然，我的眼淚像噴泉一樣涌了出來(lái)，口里像是被火燒著了似的，辣辣的！
咸，周日的早晨，媽媽叫我做家務(wù)，我答應(yīng)了，便開(kāi)始掃地、拖地、洗碗......累到腰酸背痛。這時(shí)，我靠在桌子邊休息，一不小心，手碰了到桌子上的花瓶，花瓶摔在地上碎了。媽媽把我批評(píng)了一頓，我直冒汗，眼淚夾著汗珠從臉頰滑下來(lái)，就像兩條粗粗的珠鏈子，澀澀的、咸咸的！
這就是生活中的我對(duì)“五味瓶”的感知，雖然我不想經(jīng)歷挫折，但是，我知道這個(gè)“五味瓶”將會(huì)伴隨我一生。所以，我要在成長(zhǎng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，勇敢地面對(duì)生活，做個(gè)自強(qiáng)、自立人見(jiàn)人愛(ài)的`乖女孩。
成長(zhǎng)五味瓶作文7
瀟灑的長(zhǎng)大曾經(jīng)是我兒時(shí)美麗的憧憬，但是即將成為中學(xué)生的我卻又無(wú)比留戀那充滿童真童趣的時(shí)光，這是因?yàn)殚L(zhǎng)大的感覺(jué)就像是打翻了的五味瓶一樣——酸甜苦辣咸五味俱全。
長(zhǎng)大的感覺(jué)我覺(jué)得有一些苦澀，那澀澀的感覺(jué)就如品嘗一杯不加糖的苦咖啡。
即將走出小學(xué)大門的我被小升初的壓力壓得快喘不上氣兒了。每天都要辛辛苦苦的去努力復(fù)習(xí)去努力背課文、做習(xí)題和背公式，也許學(xué)弟學(xué)妹像兒時(shí)的我一樣——羨慕六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，但是他們那里知道那沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他們�，F(xiàn)在我才明白那重重的書包既意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大也代表著我們要付出更多努力。
長(zhǎng)大的感覺(jué)也會(huì)有一絲絲的甜味，那甜甜的感覺(jué)雖不濃烈但卻是那么的沁人心脾、回味無(wú)窮。
長(zhǎng)大了的我深刻理解了“近朱者赤，近墨者黑”諺語(yǔ)的含義，也感同身受的理解了“伯牙絕弦”的典故，所以我不但知道了怎樣交朋友、交什么樣的朋友而且會(huì)逐漸擁有自己的知心朋友，這感覺(jué)是那么的美妙那么的沁人心脾。
長(zhǎng)大了的我深刻理解了老師那嚴(yán)厲的眼神里飽含愛(ài)意，也深刻理解了家長(zhǎng)的嘮叨中充滿期待……那嚴(yán)厲的眼神已讓我不再害怕而是我留戀母校的原因，那嘮嘮叨叨的話語(yǔ)已不再刺耳而是世界上最動(dòng)聽(tīng)的交響曲。通過(guò)老師與家長(zhǎng)的愛(ài)也讓我體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這些愛(ài)讓我的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光、也讓我的成長(zhǎng)道路回味無(wú)窮！
長(zhǎng)大的感覺(jué)我又覺(jué)得有酸辣的味道，那“酸辣”的感覺(jué)雖不濃烈但卻是那么的讓人期待。
“每天的太陽(yáng)都是新的”——忘了是那位“哲人”說(shuō)過(guò)的這句話，但是這句話卻讓我記憶深刻，因?yàn)槲覍?duì)成長(zhǎng)中的每一天充滿期待，我期望著新的每一天里會(huì)有“酸辣” 的刺激。這刺激也許是與詩(shī)詞作者的心靈溝通、也許是一道難題被“攻克”后的喜悅、也許是模擬考試卷上那大紅的“對(duì)勾”與“叉”對(duì)我眼神的一次次的刺激！這“酸辣”的感覺(jué)既讓人期待又讓人害怕，但我明白這“酸辣”的感覺(jué)是“甜”的前奏，是成長(zhǎng)的階梯，所以讓“酸辣”的刺激來(lái)的更猛烈一些吧！
總之，成長(zhǎng)的感覺(jué)就像是在品嘗“五味”瓶里的飲料，說(shuō)不上哪種味道更讓人刻骨銘心，也說(shuō)不上哪種味道更讓人留戀……也許正因?yàn)槭恰拔逦毒闳彼匀松牡缆飞喜艜?huì)有“七彩的陽(yáng)光”吧！
成長(zhǎng)五味瓶作文8
成長(zhǎng)中有許多的事情，現(xiàn)在回味起來(lái)，真是酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有。這真像一個(gè)五味瓶。但我從這瓶中獲益匪淺。
酸
說(shuō)到“酸”這個(gè)字，那真比陳年老醋還要酸吶！有一次，我的同桌不見(jiàn)了一支筆，她把全班同學(xué)都掃視了一次，最后定格在我身上，懷疑是我偷的。于是，她對(duì)我說(shuō)：“林童詩(shī)，肯定是你偷的。這筆是我最重要的東西，你趕快拿出來(lái)，否則你可賠不起�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我……我沒(méi)有拿�！彼f(shuō)：“看你說(shuō)許這么吞吐，肯定是做賊心虛。哼，我不和你玩了�！甭�(tīng)到這話，我的心頭如同五雷轟頂般難受。唉！你說(shuō)我酸不酸吶？
甜
說(shuō)到甜這個(gè)字，那是比蜜汁還要甜啊！有一回，我英語(yǔ)考試考了100分。我看到考試成績(jī)時(shí)，像是天上掉下個(gè)金娃娃一樣，欣喜若狂。在學(xué)校，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)羨慕我；回到家里，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我。啊，此時(shí)的我像吃了蜜糖似的，一直甜到心窩里。
苦
說(shuō)到苦這個(gè)字， 我真是如啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出啊。有一次，我在放學(xué)回家的路上，撿到了100元錢。當(dāng)我正想把這錢交給警察叔叔的時(shí)候，想到太晚了，于是就把它帶回了家，放在了我的抽屜里，準(zhǔn)備明天再交公。第二天媽媽幫我整理抽屜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這100元錢。頓時(shí)，媽媽勃然大怒把我訓(xùn)斥了一頓。之后，我無(wú)精打采地耷拉著腦袋，回到了自己房間，獨(dú)自抽泣著，渾身都在哽咽中顫抖，那模樣真像失去了母愛(ài)的羔羊。唉，你說(shuō)我苦不苦呀！
生活是豐富多姿的，它就像一壺茶，需要我們細(xì)細(xì)地品味。
成長(zhǎng)五味瓶作文9
生命是短暫性的，而生活是絢麗多彩的。五味雜陳每一天都是品味到新鮮的味道。酸甜苦辣我人生道路中的五部交響曲，這五部交響曲代表著人生之路。
酸---不怕困難的味道，菁菁的iPhone咬上一口，發(fā)酸。一樣當(dāng)同學(xué)們站到演講臺(tái)前，受備受關(guān)注時(shí)，我的心中發(fā)酸。那一刻我告知自身，要發(fā)奮圖強(qiáng)，要勤奮好學(xué)讀書。殊不知我很喜歡發(fā)酸覺(jué)得，他想吹開(kāi)船帆的風(fēng)，沒(méi)有它，我也沒(méi)了前行的驅(qū)動(dòng)力。
甜取得成功的味道。多少度挫敗，又多少度振作起來(lái)，終獲取得成功甜美的味道將我包圍著在其中。那類覺(jué)得飄飄欲仙。切記不必被臨時(shí)的取得成功沖昏，糖雖甜，但吃多了會(huì)牙齒痛。我們要時(shí)刻頭腦清醒的大腦，客觀性的點(diǎn)評(píng)自身。
辣豪放的味道�？创齽e人多一份真心實(shí)意，少一分虛情假意。多一份遷就，少一分埋怨。多一份毫無(wú)疑問(wèn)，少一分怯弱。言談舉止愛(ài)憎分明，寬宏大量。使我們這寬闊的農(nóng)田上，縱情狂飲豐富多彩的降水，盡受太陽(yáng)的恩典。張楊自身，活出熱辣得自身。
咸爛漫的味道。在閑暇之余約幾個(gè)朋友，穿行在布滿落葉的山林間，用心去感受秋的風(fēng)韻。在自然界的懷里中，聆聽(tīng)自然界的心率，要我覺(jué)得生活是這般的悠閑。
苦艱苦的味道。大家只見(jiàn)到取得成功和鮮花后的光輝，卻不知道鮮花是靠一點(diǎn)一滴的露珠滋潤(rùn)長(zhǎng)大了的。沒(méi)有鋤禾日當(dāng)午的不辭辛勞辛勤勞動(dòng)，談何秋季累累碩果；沒(méi)有觀眾席十年功，談何臺(tái)上三分鐘；沒(méi)有勤奮，談何光輝；痛苦和快樂(lè)并不是必定的，如同冬季落葉凋謝后，初春的枝芽會(huì)抽出來(lái)一樣美麗的枝芽。焟燭盡時(shí)，黎明曙光便會(huì)冉冉升起。春蠶吐絲自縛結(jié)束，是一只蛾的再生。
堅(jiān)信雨后天空并是大晴天，要是勤奮去進(jìn)行。人生五味譜，使我們用心聽(tīng)它。
成長(zhǎng)五味瓶作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都是豐富多彩的，里面發(fā)生的事情就好似一個(gè)“五味瓶”，有酸、甜、苦、辣、咸五種味道。然而，我卻在同一件事情中體驗(yàn)到了這五種不同的“感覺(jué)”。
酸
暑假里的一天早上，媽媽一次又一次地聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)早餐的評(píng)價(jià)“差”，于是便火冒三丈、忍無(wú)可忍地對(duì)我發(fā)了一頓“河?xùn)|獅吼”，并說(shuō)為我著想，決定給我制定一個(gè)“自食其力”合同書：每天要洗碗、掃地、洗衣服、拖地，要想一天三頓飯菜合你口味6元錢，普通免費(fèi)，吃不吃隨你便！、整理房間、倒垃圾，全部完成以后給你10元錢，完不成只給提成聽(tīng)到媽媽這番話，我的心碎了，想不到媽媽竟然這樣對(duì)待她的親生兒子，此時(shí)此刻，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，感覺(jué)非常心酸，但合同我是簽也得簽，不簽也得簽。
甜
但是，我又想了想，其實(shí)這份和約還是很不錯(cuò)的，于是便決定干他個(gè)十萬(wàn)八萬(wàn)的，一天過(guò)去了，我小心翼翼地捧著這10元錢，生怕它跑了，我高興的把錢存入存錢罐里，心里像吃了密一樣甜。
苦
第二天，我早早地起了床干活，忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我何不把衣服和碗藏起來(lái)，能少干就少干呢，這個(gè)念頭變得越來(lái)越強(qiáng)烈，于是我照做了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我吃了一耳光，雖然一點(diǎn)兒也不疼，但是我這眼睛里早已嵌滿了淚水，好像嵌得不大緊，像斷了線的珍珠似的流了出來(lái)，此時(shí)的家靜得可怕，小鳥停止了歌唱，連淚珠滴在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。就這樣，我的工資不翼而飛了。
辣
也許是因?yàn)榍疤斓年P(guān)系，我今天感覺(jué)眼前的一切都灰蒙蒙的，所以干活也沒(méi)有勁頭，今天只有3元工資，感覺(jué)心里火辣辣的難受。
咸
今天中午，媽媽見(jiàn)我干什么都打不起精神，吃飯也只吃一點(diǎn)，小伙伴來(lái)找我，我也不出去玩，只是整天挺在床上。于是便服軟了，又是道歉，又是到超市狠撈了一筆，我們才重歸于好，可是一天一分也沒(méi)有賺著，感覺(jué)丟了什么寶貝似的，心里很后悔。
通過(guò)這件事讓我明白了：大人們也不容易，我們也要多為他 （她）們著想，還要珍惜眼前的幸福生活。
成長(zhǎng)五味瓶作文11
成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。
成長(zhǎng)的滋味是甜的。
甜味來(lái)自每年春節(jié)，當(dāng)我站在書柜旁量身高時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了，開(kāi)心地蹦跳；來(lái)自每一次考試，拿著高分的試卷回家給爸媽簽字時(shí)，心中的自豪；來(lái)自老師對(duì)我的肯定和贊許；來(lái)自我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，換來(lái)的微笑……
成長(zhǎng)的滋味也是苦的。
苦味來(lái)自堆成小山的作業(yè)；來(lái)自如流水般排滿的補(bǔ)習(xí)班；來(lái)自干家務(wù)活時(shí)辛勤的汗水……
成長(zhǎng)的滋味又是咸的。
咸味來(lái)自偶爾一兩次考試沒(méi)考好時(shí)糟糕的心情；來(lái)自同學(xué)生病時(shí)，對(duì)他的擔(dān)心；來(lái)自題目不會(huì)做時(shí)的煩惱……
成長(zhǎng)的滋味是辣的。
辣味來(lái)自做錯(cuò)事情時(shí)，父母對(duì)我的打罵；來(lái)自上課時(shí)開(kāi)小差時(shí)，老師嚴(yán)厲的目光；來(lái)自作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，老師對(duì)我的批評(píng)……
成長(zhǎng)的滋味是酸的。
酸味來(lái)自沒(méi)有完成老師布置的事情時(shí)的難過(guò)；來(lái)自父母受傷時(shí)，對(duì)他們的擔(dān)心；來(lái)自聽(tīng)到外婆生病時(shí)的擔(dān)憂……
但在這些瓶中，最甜最甜的是那一次……記得那是五年級(jí)的期末測(cè)試。我做題時(shí)，有一只攔路虎擋住了我的去路。我先做完試卷，再回過(guò)頭來(lái)看那一題，我換個(gè)思路思考。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地打敗了這只攔路虎，做完了試卷。就在這時(shí)，下課鈴響了，我交了試卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。那次我竟然考了第一名，心里比吃了蜜還要甜。
在成長(zhǎng)這個(gè)五味瓶里,五種口味.和聚一堂,讓我們的生活多姿多彩。
成長(zhǎng)五味瓶作文12
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。
弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛(ài)有佳，我不難過(guò)，因?yàn)樗�，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛(ài)導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的�。�
成長(zhǎng)是甜的。
當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽，上課，我們專心致志地聽(tīng)老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)��！
成長(zhǎng)是苦的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠(yuǎn)�；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。可成長(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！
成長(zhǎng)五味瓶作文13
光陰不知不覺(jué)地逝去,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋,從一個(gè)稚氣未脫的小男孩成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年,隨著我一天天地長(zhǎng)大,我收到了時(shí)間老人送來(lái)的禮物-----成長(zhǎng)的五味瓶，。
禮物五味瓶之甜（成長(zhǎng)）
父親節(jié)時(shí)送給爸爸一張賀卡，爸爸樂(lè)開(kāi)顏，笑著夸我乖；幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了；給爺爺端茶，爺爺說(shuō)享孫子的福了，夸我真懂事。原來(lái)事事都要依賴大人的我，現(xiàn)在已經(jīng)能自己做好自己該做的每件事了。面對(duì)長(zhǎng)輩們的夸贊，感覺(jué)比吃了蜜還甜，甜滋滋的，我想這就是成長(zhǎng)的甜味吧！
禮物五味瓶之苦（成長(zhǎng)）
從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒到懵懂踏入幼兒園 ，從快樂(lè)無(wú)慮的小學(xué)邁入緊張忙碌的中學(xué)，感覺(jué)快樂(lè)少了，壓力大了。如今正面臨著關(guān)鍵的一年--8年級(jí)，每天看著那堆成小山一樣的作業(yè)，想著自己目前的學(xué)習(xí)狀況，不由地會(huì)想起小時(shí)候那幸福的時(shí)光，是多么美好！盡管每天有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，有著無(wú)形的壓力，但是，又想哪一個(gè)不是從學(xué)生時(shí)代這樣走過(guò)來(lái)的呢？你可以想想，當(dāng)你是大人時(shí)，有繁忙的工作，是多么懷念學(xué)生時(shí)代呀！雖作業(yè)多，但卻有苦中作樂(lè)之感，所謂苦盡甘來(lái)，我想這是每人都不想打開(kāi)，但卻必須打開(kāi)的禮物，我想成長(zhǎng)的味道還有一點(diǎn)苦吧！
禮物五味瓶之書香（成長(zhǎng)）
隨著年齡的增長(zhǎng)，從只會(huì)看漫畫的小孩到看許多名著的少年，我早已被書海所埋沒(méi)，別人叫苦，我卻作樂(lè)。從《魯濱遜漂流記》中我了解了一個(gè)人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；從《昆蟲記》中我知道各種昆蟲的習(xí)性與樣子；從《名人傳》中我領(lǐng)略到了名家的風(fēng)范。這是禮物中我接收的一個(gè)最有意義的禮物，淡淡的書香伴隨著我的成長(zhǎng)，或許這是我最好的禮物吧！
還有酸、辣等多種味道，我還在慢慢的品位、領(lǐng)悟。時(shí)光將我向前推，前進(jìn)的路上我將會(huì)接收時(shí)間老人更多的禮物，那將會(huì)是什么呢？我期待著！
我懷著驚喜、好奇和堅(jiān)定，向前走去、走去……走向那遙遠(yuǎn)的地方。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
成長(zhǎng)五味瓶作文14
我的成長(zhǎng)真是個(gè)五味瓶呀！酸、甜、苦、辣、咸我都嘗過(guò)：
成長(zhǎng)是酸的！
一次，弟弟沒(méi)了一塊橡皮，要知道，那塊橡皮可是弟弟的寶貝呀！那塊橡皮可漂亮了，是個(gè)卡通朵拉樣子的。于是，媽媽聽(tīng)到弟弟的叫聲，連忙趕了過(guò)來(lái)，用一種好奇的眼光看著我：“丹丹，是不是你拿的？”我連忙為自己狡辯：“我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)弟弟的橡皮呀！”因?yàn)檫@事，我和媽媽還吵了一架。事后過(guò)了幾天，弟弟在枕頭邊上找到了他的橡皮。這時(shí)我的鼻子酸酸的，就像吃了一顆話梅似的。
成長(zhǎng)是甜的！
自從我上學(xué)期的數(shù)學(xué)大大下降，我和媽媽連忙每天幫我溫習(xí)功課、做練習(xí)題，在這幾次數(shù)學(xué)考試?yán)�，我的成�?jī)十分好，有一次還考了全班第一呢！每次媽媽看到我良好的成績(jī)都會(huì)甜甜地笑起來(lái)，還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你會(huì)再接再厲，再上一層樓！”這時(shí)我會(huì)非常開(kāi)心。
成長(zhǎng)是苦的！
每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。這是我每天的目標(biāo)，雖然千億的、特別的不情愿，但我還是得上陣，要不我們“軍營(yíng)”的“連長(zhǎng)”就會(huì)“六親不認(rèn)”地拿起槍口對(duì)準(zhǔn)了我。無(wú)奈，我得保命��！雖然這樣的生活非常辛苦，但是我也覺(jué)得這樣的日子不錯(cuò)，很充實(shí)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的提高，難道不是嗎？好了，不跟你說(shuō)了，我又得去“打仗”了。
成長(zhǎng)是辣的！
跳繩比賽時(shí)，我們努力拼搏。我這個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在為“跳繩比賽第一”進(jìn)軍。我們班運(yùn)動(dòng)員，表現(xiàn)非常好。比賽結(jié)束，公布了“跳繩比賽一等獎(jiǎng)”是別的班，該死，怎么會(huì)是他們？這時(shí)，其他班同學(xué)的議論傳入我的耳朵：“三班不行了！”“他班沒(méi)得獎(jiǎng)�！薄业哪樕匣鹄崩钡模y受極了。
成長(zhǎng)是咸的！
跳繩比賽的失利，我一直銘記在心。我下定決心，一定要爭(zhēng)一口氣！在接下來(lái)的廣播體操比賽中，作為參賽的選手，我下苦功夫，發(fā)誓得第一名。這時(shí)，又有同學(xué)在議論：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上三班就沒(méi)能爭(zhēng)氣，我看廣播體操比賽也夠嗆！”……這些話更激發(fā)了我的斗志，在比賽中，我更加努力，功夫不負(fù)有心人，我們班得了年級(jí)第二名。兩行咸咸的眼淚流到了我的嘴邊……
這就是我的心聲：酸甜苦辣咸，老奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：只要功夫深，鐵杵磨成針！
成長(zhǎng)五味瓶作文15
在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)歡樂(lè)的笑聲，有過(guò)傷心的回憶……那都是我們的精神財(cái)富。在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開(kāi)啟了，與你們一同分享。
成長(zhǎng)的滋味是苦的
盛夏七月，酷熱難當(dāng)。作為一名初中生怎能不經(jīng)此考驗(yàn)?zāi)�？在軍�?xùn)中站軍姿當(dāng)然是最重要的，過(guò)程中必然要流汗，頂著烈日站在那里，時(shí)間仿佛停止不動(dòng)。汗水順著額頭如雨流下，流進(jìn)眼里，流進(jìn)嘴里；雖然身體很累，心是苦的，但當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)心里卻充滿喜悅與自豪。
成長(zhǎng)的滋味是辣的
當(dāng)你對(duì)一種事充滿好奇時(shí)，會(huì)想去擺弄它，試圖弄個(gè)明白，可如果不節(jié)制，那后果就嚴(yán)重了。小時(shí)候，家里剛換了一個(gè)液晶電視，我好奇著它的圖像清晰、色彩艷麗、面積龐大，就總想探究一番。有一天趁爸媽出去時(shí)，我把玩具小汽車的天線掰下來(lái)，當(dāng)時(shí)電視畫面正播放到一座房子，我便用天線沿著房子的輪廓，在屏幕上留下了“永垂不朽”的印記。后來(lái)試圖擦抹，不成功，只好涂上墨水。當(dāng)然我為了這幅“精美而長(zhǎng)久”的畫作也領(lǐng)了“賞”，那時(shí)我體驗(yàn)到了人生的“辣”。
成長(zhǎng)的滋味又是甜的
卷子如雪花般發(fā)下時(shí)，難免有些恐懼，而對(duì)于信心十足的我卻充滿了期待。模擬成績(jī)公布，看到自己排名第二，讓我興奮不已，那時(shí)我感到甜滋滋，像吃了蜜一樣。
我的成長(zhǎng)中有酸甜苦辣咸，各種滋味，還不足完全道來(lái)。雖然我喜歡甜，但也離不開(kāi)其他滋味，我在品味中健康成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中慢慢長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我已成為一名少年，這些滋味伴我成長(zhǎng)，成為我成長(zhǎng)的養(yǎng)分和無(wú)限動(dòng)力。
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