【精華】高中作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中作文9篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
時(shí)間就像一個(gè)冷酷的小子，錯(cuò)過了，便不再回頭。一一題記這個(gè)“頑皮的小子”，它每天都在奔跑著、一分一秒的奔跑著。也許我們的一個(gè)錯(cuò)過，就改變了我們與它之間的距離。或許我們并不在意這所謂的“錯(cuò)過”，因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們有能力來彌補(bǔ)那些“錯(cuò)過的東西”。
但我認(rèn)為錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，你無論怎樣彌補(bǔ)，它都不會(huì)再回來了。因?yàn)闀r(shí)間是不等人的，它不會(huì)因?yàn)槟愕囊淮五e(cuò)過或者是一個(gè)不小心，而停留在那里。
我是個(gè)不喜歡用借口來掩飾自己的人，可是有一次的錯(cuò)過令我感到后悔。我的記憶書在翻動(dòng)，把時(shí)間定在了“那一天”。
�。ú唤o力的末班車）
一天的開始在于早晨，而那天早晨“太陽(yáng)公公”卻顯得格外積極，它在用自身的光芒照射著我的眼睛，似乎在幫著媽媽做我的“鬧鐘”。不得以的我睜開了眼睛，不久便看到了一張充滿憤怒的面孔，她就是我的媽媽。媽媽生氣地說：“還不趕快起床，這都幾點(diǎn)了，你還想不想去爬山了。”“是��！我還要去爬山呢！”我不好意思地笑著說。就這樣，被“壓迫”的我，整裝出發(fā)，登上了爬山之旅。
在踏上這座山的時(shí)候，我感覺我跟旁邊的城市“隔絕”了，因?yàn)樵谶@里我聞到了大自然的味道。而且這兒的空氣里滲差著花香味，與城市里的“烏煙瘴氣”有著天攘之別。剛剛下的小雨滴，把小草洗得格外清新。我呢，是邊享受著大自然的氣息邊爬完了這座山。當(dāng)下山的時(shí)候，我那不爭(zhēng)氣的肚子叫了起來，一時(shí)煞風(fēng)景。媽媽聽見了便嘲笑著我拿出了餅干。我填飽了肚子后，整個(gè)人心情都好了。黑幕慢慢拉下，太陽(yáng)開始下班了，但是我的肚子又發(fā)生了“抗議”，但是這次是吃壞了肚子，弄得我得往洗手間來來回回跑。正巧，我剛從洗手間出來，末班車就從我眼前駛過，我拼命地喊、拼命地追，直到雙腿跑麻了。但是我只是想讓它多留一會(huì)，僅此而以，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但我從認(rèn)輸，因?yàn)榕铝耍蜁?huì)輸一輩子！
雖然是因?yàn)槲业脑虿佩e(cuò)過了末班車，可是媽媽一點(diǎn)兒都沒怪我，她還一直鼓勵(lì)我……
剛才才錯(cuò)過了末班車，那頑皮的“雨滴妹妹”就迫不及待的想要溜下來玩。起初，下著小雨，我們還能勉強(qiáng)應(yīng)付過來。但是過了一會(huì)兒，雨越下越大，甚至都有點(diǎn)兒像泉水涌下的感覺了。
那雨滴，從頭頂一直流到我的身上。瞬間，我就成了落湯雞。不過好在媽媽的眼尖，發(fā)現(xiàn)了一家旅館，不然我們今天晚上就扮演“街頭的流浪漢”了。來到那家旅館的門前，周圍的氣氛像死一般寂靜，弄得我的心七上八跳的。但是一踏進(jìn)去，我都驚呆了！這里的裝修比五星級(jí)酒店都好，還真是“別以外貌取房”。
在旅館里我們認(rèn)識(shí)了一些來這兒旅游的朋友，他們都很熱情，并且還聽說他們明天早上要看日出、還要拍合照紀(jì)念。充滿好奇心的我，一口答應(yīng)了他們。于是我就帶著這歡快的心情進(jìn)了房間，準(zhǔn)備好明天的一切就上床睡覺，但這一晚上我不知怎么地竟然高興地有點(diǎn)睡不著覺，于是就開始翻來覆起的。
到了半夜，無聊地我漸漸陷入夢(mèng)鄉(xiāng)，可是感覺剛睡沒多久就被媽媽拖起來上有日出，但是我的身體是極不情愿地活動(dòng)著，我的也開始了罷工模式。
媽媽拿我沒辦法，就讓我多睡半個(gè)小時(shí)，可是一分一秒的過去了，眼看時(shí)間就快過了半個(gè)小時(shí)，但我還是不想醒，就覺得可以再睡五分鐘吧！可是五分鐘過去了，甚至快過去二十分鐘，這就意味著我遲到了，我慌慌忙忙地跑過去，當(dāng)我趕到的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)露出一大半。
這時(shí)，他們用生氣的眼神看著我，原來是因?yàn)槲疫t到才沒來得及拍合照。我本想跟他們解釋的，但話在口中卻又說不出來，最后還是沒說，因?yàn)殄e(cuò)過了就是錯(cuò)過了、沒有任何理由。就像剛剛錯(cuò)過了末班車一樣，即使找出了原因，但它也不會(huì)回來了。
從那以后，我每看一次日出，就會(huì)回憶起這件事，總會(huì)覺得那次的日出會(huì)比現(xiàn)在每一次都好看。雖然本質(zhì)一樣，但因?yàn)殄e(cuò)過了，才會(huì)覺得有神秘感就會(huì)覺得它不一樣。
可能是因?yàn)楹蠡阱e(cuò)過，所從我每當(dāng)做什么事都會(huì)提前，那么即然后悔就要珍惜！
與其在那解釋為什么錯(cuò)過，不如想想如何珍惜。
――后記
高中作文 篇2
人生是一場(chǎng)戲，重要的不是長(zhǎng)度，而是表演的是否出色。
——塞涅卡
夢(mèng)想，是人生中的路標(biāo)，指引著我們?nèi)松暮较颍I(lǐng)著我們到達(dá)人生的彼岸，然而，卻不是每個(gè)人都能完成我們最初的夢(mèng)想。林徽因說：“許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時(shí)光的背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么，如今得到的又是什么�！钡拇_，時(shí)光匆匆，你是否會(huì)忠誠(chéng)于你最初的夢(mèng)想，忠誠(chéng)于你最初的航向？不讓世俗顛覆了你前進(jìn)的腳步。
夢(mèng)，在起點(diǎn)
西晉祖狄聞雞起舞，成為歷史上的佳話。生逢亂世，親眼見證了皇族為爭(zhēng)奪權(quán)利不惜兵戎相見，黎民百姓生靈涂炭。他雖為一介小官，卻不忍百姓流離失所，于是立志收復(fù)中原。聞雞起舞，是他為他的夢(mèng)而奮戰(zhàn)，而拼搏。終于，他集結(jié)了一批有志之士，上書朝廷，一路北伐，收復(fù)了大片疆土。因?yàn)橛袎?mèng)，才知道自己的起始點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，才知道自己將要去往何處。
夢(mèng)，在路上
她是行者，她的足跡遍布世界各地，她說：“紅塵十丈，茫茫的人海竟還是自己的來處�！彼拖袷且恢圾B，渴望擁有更廣闊的天空。于是為了心中那更純粹的自由，她，行走于撒哈拉沙漠之中，《撒哈拉沙漠的故事》見證了她的成長(zhǎng)。她便是三毛，是許多人心中認(rèn)為的迷。于我而言，她不像是作家，而更是一位為了找尋心中的夢(mèng)的行者。
夢(mèng)，在終點(diǎn)
林徽因說：“我們應(yīng)當(dāng)相信，每個(gè)人都是帶著使命來到人間的，無論他多么渺小，多么微不足道，總有一個(gè)角落會(huì)將他擱置，總有一個(gè)人需要他的存在，有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡(jiǎn)單的安慰與幸福，不驚不擾地過一生，有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情的演繹一場(chǎng)場(chǎng)悲喜人生�！奔{蘭容若便是這樣的一個(gè)人，他多才，是清朝第一位詞人，他善武，是人之艷羨的一等侍衛(wèi)。他有顯赫的家世，父親明珠是權(quán)傾朝野的宰相，他天資穎慧，博通經(jīng)史，工書法，善丹青，精騎射，人道，伴君如伴虎，他卻能夠泰然處之，更是因?yàn)樗莱弥系臓栍菸以p不適合他，他所向往的便是和知己盡情的揮灑筆墨，然而，終究不能兩全其美。人前，他仕途順暢，不遭貶謫：人后，他孤獨(dú)失意，壯志難酬。他人生既定的航向便是政堂。然而，志未酬豈能罷休，他為了夢(mèng)想，做起了詞人。他的夢(mèng)想，他想要前往的終點(diǎn)，或許是在書香縈繞的小屋中，掩一卷書，寫一首詩(shī)，品一口茶那樣的生活吧。終于，他做到了。他的盛名留在了歷史的長(zhǎng)卷中，他像一閃而過的流星，在天際劃過，卻留下世間最美的詩(shī)詞。
因?yàn)橛袎?mèng)，才讓我們找到了最初的自己，因?yàn)橛袎?mèng)，才讓我們知道了最想要去的地方。夢(mèng)想即是航向。
高中作文 篇3
一圓一生，無論何處取點(diǎn)，一圓一生，始點(diǎn)并上終點(diǎn)，一圓一生，始點(diǎn)亦是終點(diǎn)。
我伸手畫出一條狐，它擁有圓的四分之一，在這個(gè)蕓蕓眾生的世界它被給予的只是不完整。
以怎樣的眼神仰望天空？灰白的如沒有顏色的世界。
一個(gè)只擁有四分之一的圓，輾轉(zhuǎn)流連在這世界。曾在孤寂中沉睡；曾在美麗中流淚；曾在繁華中乏匱；曾在低吟中迷醉……
只有四分之一的不完美，追尋著四分之三的負(fù)累，像流星劃過的天際，留下一抹殘缺無暇的美麗。
我伸手畫出半個(gè)圓，它擁有圓的二分之一，在這世界拱起一道橋，只有孤獨(dú)做的倒影。
像彩虹半弧一樣的圓，沒有華華麗麗的艷美裝飾，彩色的世界并沒有給予它彩色的身份。
一個(gè)只擁有一般的殘圓，它曾經(jīng)追逐天空的.純凈；它曾經(jīng)流逝停留街角的一處；它曾經(jīng)望著那輪明月長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息；它曾在日光底下越來越堅(jiān)強(qiáng)……
我伸手畫出四分之三的圓，剩下的一點(diǎn)缺口流過歲月的痕跡。
它追溯過日與月；它留戀過春與秋；它愛慕過人世間的繁榮；它眷戀過圓的一生完整；它留戀過……
當(dāng)記憶流過那缺口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來老了，早已經(jīng)知足，不管是一條弧、半個(gè)圓，或者是永不完整的優(yōu)弧，在這美麗的世界走過一輪，在這大千的世界嘗過繁華，在這孤寂的世界有過追求與留戀，早已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么是滿足。
看破浮生過半，一個(gè)圓擁有殘缺才更美。
半字受用無邊，無需太多完美的追尋，一半的圓，一生的美。
花開半時(shí)偏研……
我伸手畫出一個(gè)圓，一個(gè)完完整整沒有半絲瑕疵的圓。
它是完整的，它是沒有任何缺口的，它是全封閉式的！
于是，它再也不孤寂，再也不尋找遺失的另一半，它再也不……
于是，它再也無法留戀這世間的所有一切，因?yàn)樗呀?jīng)是一個(gè)圓，一個(gè)完整的圓，再也沒有空缺口可以裝進(jìn)任何繁華！
人生就是一個(gè)圓，不管自哪個(gè)點(diǎn)出發(fā)。
高中作文 篇4
情歌悠揚(yáng)，總是有點(diǎn)淡淡的憂傷，那是誰(shuí)的心事？還是——一個(gè)失去愛人的人悲傷的哭泣？吉他的好壞，不在于他的用料是否華貴，而在于——是否有人懂得他的韻意。點(diǎn)點(diǎn)清脆的聲線，為何湊出如此悲傷的節(jié)奏，可是有心事？
午后，陽(yáng)光散在窗口，靜靜的描繪此刻的美好，我想——凡高當(dāng)初就是出于這種心理吧？這種平凡的，暖意的美好。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，他總是努力的留著，一直到——枯竭！微笑的魔力，在于他對(duì)誰(shuí)，也許是你，又也許是別的那些人。陽(yáng)光的暖意，為何總是畫不進(jìn)我的畫里？濃厚的暗黃，竟勾勒出難以言明的悲傷，失去了原有的溫暖。無力的，失望的，丟棄畫筆，靠在椅子上，默默的嘆息。
不知走過了多少的時(shí)光，對(duì)未來我是如此的茫然，曾經(jīng)說好一起走到老的人，最后去了何方？原本擁擠的小巷，為何現(xiàn)在如此的凄涼？四周高高建起的大廈，遮去了所有的陽(yáng)光。走在這條曾經(jīng)的小巷，想一想一起走過的他。兩側(cè)古老的石墻，是歲月磨難下蒼老的語(yǔ)言。悠然拿起畫筆，無意識(shí)的勾勒著漆黑的線條，筆下浮現(xiàn)的，是什么？不是美好的玫瑰白墻，而是幽暗的小巷。
總有人問我，為什么你的畫里總是一片凄涼？我總是淺笑帶過，帶走一片人老珠黃。筆下一張又一張漆黑的沒有光的畫，是能理解？筆意難懂，知己難遇……
其實(shí)我也希望，有那么一個(gè)人，會(huì)微笑的在我的畫上添上光明，帶我走出沒有光的世界。那是誰(shuí)的哭泣？總是在我耳邊縈繞，畫中的凄涼，難懂，我亦不想懂……
時(shí)光會(huì)慢慢將我掩埋，掩埋我存在過的所有痕跡，知道消散不見。人都是萬千世界中一粒小小的塵埃，最后都會(huì)回歸一片塵土，無論生前多么高貴。畫中的人總是面帶憂傷，沒有人看得懂，也不需要懂。筆下難以言明的寄意，我相信，終有一天——會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。
高中作文 篇5
在山川大河間，在槳聲燈影里，我遇見了你，清江。
你是我生命的遇見，蜿蜒在爺爺淳樸的鄉(xiāng)音中，蕩漾在奶奶古老的故事里，我們的遇見，仿佛是注定。
見到你的第一眼，便感嘆于你的美了。那是一條多么晶瑩澄澈的緞帶，鑲嵌在如黛青山中，溫柔地懷抱著鄂西小鎮(zhèn)。那晚，我看到昏黃的燈光下?lián)u曳著微波輕輕吟唱著夜的交響曲，靠近小城做著光與影的切換。你伴隨著時(shí)間，靜靜地流淌。
有漁者的小船，錯(cuò)落地在江岸邊排開；疏影橫斜中猶見江石，斑駁痕跡里更知?dú)q月。薄霧中，依稀有白發(fā)漁人漫游于江渚上，每一次搖槳都伴隨著漣漪散開，每一里前行都為時(shí)光劃出了優(yōu)雅的印跡。一川清江，以你獨(dú)有的寧?kù)o與包容，橫亙?cè)谄嫔焦质g，散發(fā)著獨(dú)特端莊的氣韻。我想象著披蓑戴笠的自己，撐一支長(zhǎng)篙，向迷霧中的那片凈土駛?cè)ァ?/p>
清江的清晨，是極其靈動(dòng)的。且不說漁船偶過時(shí)蕩起的水聲，也不說水鳥撲棱著向那青溶溶的江天交接處飛去；單是小鎮(zhèn)旁人們的活動(dòng)，就給沉寂了一晚的清江帶來了無限活力。聽吧——窸窣的跑步聲從江的上游傳來，青石板上的步履，竟是新鮮的，濕潤(rùn)的，就連跑者也感受到江風(fēng)潛入皮膚里，清冷冷的；聽吧——微弱的嘈雜聲從江的下游傳來，夾雜著的一聲聲吆喝呦，聲音傳到江面打了旋，便被清江記住了這歌聲般的叫賣聲；聽吧——大爺大媽們鍛煉身體的聲音，在清江的長(zhǎng)廊里彈跳了幾下，也躥進(jìn)江里了，不時(shí)生出了一串串笑聲，一陣陣拍手聲，如珠子般點(diǎn)綴了清江。這些清江兒女的聲音，他們?cè)谟啦煌Ｏ⒌牧魉厳�，生出這生生不息的熱鬧空氣，縈繞著江水。
傍晚的清江，又別有一番風(fēng)味。乘舟于碧綠遼闊的江面，身旁的青山在夕陽(yáng)中緩緩向船尾挪去。山中依稀躺著幾戶人家，耕種者回去了，炊煙也裊裊升起。
山上那畝耕地，吸收了多少農(nóng)人的汗水；歲月流逝，那耕地，那人家，便靜靜地觀望著江面的船只；至于過了多少輕舸，他們也數(shù)不清了罷。若此時(shí)站在山頂，披一身晚霞，腳下綠水東流，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
一方清江，養(yǎng)一方人民。千百年間潤(rùn)澤土家文化，世世代代哺育土家兒女。
慶幸，在最詩(shī)意的年華，遇見了最詩(shī)意的你。
高中作文 篇6
帶著感動(dòng)出發(fā)
歲月浸染紅塵，時(shí)間風(fēng)化記憶。
你們的身影依舊立于高高的精神山岡上。
那么今朝，請(qǐng)?jiān)试S我。
帶著出發(fā)，為你們，愴然涕下。
——題記
翻開史書，我常常會(huì)被那些垂青史冊(cè)的歷史人物所感動(dòng)。他們用自己的一生詮釋著感動(dòng)，為自己的行為寫下濃墨重彩的一章。(于是今夕，不如掛一盞明心燈，流一脈思古情，駕一葉之扁舟，帶著感動(dòng)出發(fā)，尋找那些感動(dòng)于心的人們。)
心隨蘇武
(讓我們帶著感動(dòng)從貝加爾湖畔出發(fā)。)
胡茄幽怨，如泣如訴，似九霄鶴唳，若高野鴻哀。隨蘇武同去的節(jié)杖已經(jīng)光禿。寒風(fēng)再寒，也吹不冷蘇武這個(gè)漢家男兒的熱血。我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?當(dāng)同伴衛(wèi)律、李陵已成叛徒之時(shí)，只有蘇武斷然拒絕匈奴的威逼利誘，站在堅(jiān)貞與銘記之間，他選擇與孤冢相伴，與牧羊?yàn)槿�。十九年�?一個(gè)只能靠吃氈毛和雪的漢子，倘若沒有心中對(duì)大漢的堅(jiān)守，怎能笑看風(fēng)雪，賞高山雪蓮?
(蘇武，你用漢家男兒的熱血譜寫了一曲感動(dòng)。而我，將攜帶這份感動(dòng)出發(fā)，順歷史淵源而下。)
風(fēng)追司馬
(讓我們帶著感動(dòng)從西漢大牢里出發(fā)。)
冷月相照，透過牢房里窗戶的柵欄，靜靜地瀉在冰冷的地面上。司馬遷蜷縮在角落里，心中吶喊，漢武帝啊，你怎能因我直諫就動(dòng)用宮刑?月華如水，撫慰著司馬遷受傷的心靈。是的，或許每個(gè)人在經(jīng)受到身體與心靈的雙重壓迫后，都會(huì)從此一蹶不振，然而令人感動(dòng)的是司馬遷沒有放棄。寧愿伏案潑墨，也不愿消沉頹靡;寧愿繼承父志，也不愿平庸偷生;于是，人們看到了史家之絕唱后堅(jiān)穩(wěn)的背影。
(司馬遷，你用挫折編成了一支羊毫，抒寫了感動(dòng)的心。而我，將攜帶這份感動(dòng)出發(fā)，穿越歷史的長(zhǎng)河。)
天佑中華
(讓我們帶著感動(dòng)從5月12日后的中國(guó)每一處出發(fā)。)
20xx年5月12日，一個(gè)災(zāi)難性的時(shí)間牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。且不說社會(huì)各界踴躍捐款捐物，且不說獻(xiàn)血者的積極，且不說武裝奔赴四川，就說全國(guó)哀悼日的三天，令死者安息，令生者敬畏。當(dāng)人們聚集在******廣場(chǎng)上高呼“中國(guó)加油!四川雄起!”時(shí)，我早已淚眼婆娑。沒有什么比災(zāi)難更痛，而它卻也讓中華民族凝聚成一座長(zhǎng)城，堅(jiān)不可摧!
我們，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，手拉手，心連心，共同描繪一幅名叫“感動(dòng)”的中國(guó)畫!
(讓我們懷著對(duì)古人的追憶，對(duì)死者的哀悼，將感動(dòng)種植于心，時(shí)時(shí)刻刻帶著感動(dòng)出發(fā)!)
高中作文 篇7
俗話說，“人間處處有真情”，此話的確不錯(cuò)，即使在嚴(yán)寒的冬季，關(guān)愛這股暖流也能穿過嚴(yán)寒的屏障，直達(dá)你的心坎，使你全身溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然沒有下雪，但也冷得人發(fā)抖。我穿著厚厚的棉襖，時(shí)不時(shí)刮來的寒風(fēng)讓我冷得直磕牙，我把手揣在背包里，一邊吐著白氣，一邊打量著周圍的環(huán)境，路上的行人少得可憐，樹上的葉子搖顫著，發(fā)出“沙、沙”的聲音，像是寒冷的冬季唱的一首悲傷小曲。
我孤獨(dú)地走在冷清的大街上，偶爾路過的行人也不看我一眼，只是行色匆匆地趕路。我心想：真是個(gè)見鬼的天氣！冷死了！我一邊罵著，一邊向天空望，卻完全沒注意到腳下的一道坎。“撲通！”我整個(gè)人一咕嚕，直直地栽下去，翻了一個(gè)180°的大旋轉(zhuǎn)。
霎時(shí)間，我有種窒息的感覺，腦袋像要裂開，怎么叫也叫不出聲來。過了三、四分鐘，我才緩過勁來。我的大腿直冒血，左手臂也多處破皮。我咬緊牙關(guān)，頭好暈，剛要站起來，卻又跌倒下去。我掏出紙巾，壓在冒血的傷口上，可不一會(huì)，血又滲出來了。我痛得發(fā)昏，腳也不聽使喚，樹葉沙沙的聲音像在悲奏，路上一個(gè)人影也沒有。
這時(shí)，旁邊藥店走出一個(gè)身材矮小的中年人，他那炯炯有神的大眼睛讓人感到溫暖。他走過來，關(guān)切的問：“怎么了，小朋友？”我沒回答他。他看見我的傷勢(shì)，吃驚道：“這么嚴(yán)重的傷！這可不得了！”說罷，他就把我抱進(jìn)藥店，用藥水為我細(xì)致地搽洗傷口后，拿出繃帶慢慢地包扎，又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙，他一邊安慰著我，一邊倒開水給我喝，我感覺舒服多了。休息了一會(huì)，勉強(qiáng)能走路了，我謝過他，慢慢走出店鋪。我回頭望著他的背影，一股暖流慢慢地涌遍全身。
人間處處充滿了愛。正是這種愛，使你即使在嚴(yán)寒的冬天，也會(huì)感到溫暖。
高中作文 篇8
生命總是渺小，內(nèi)心卻是浩蕩。
——題記
當(dāng)你終于是想開始去做些什么時(shí)，你便從上個(gè)靈魂之中釋放出來了。
生命因?yàn)樗牟槐痉挚偸窍胄袆?dòng)，但是連認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書的性子都沒了，哪還有什么所謂的“寫”呢？
于是便忽然看到了自己的孩時(shí)。那時(shí)的自己，真的是無憂無慮。飯點(diǎn)吃飯，覺點(diǎn)睡覺，閑暇之時(shí)還可以隨心所欲去做些事情，想想都是醉了。有一次，在一個(gè)初夏暖暖的午后，我獨(dú)自躲在三輪車的后車廂里，身著一件白色小褂和一條棕色短褲，就在那里，獨(dú)自默默的享受著大方的陽(yáng)光，手里呢還拿著一本《成語(yǔ)故事》，一個(gè)人一本書愣是呆了一個(gè)下午。因?yàn)樽约禾朊缘木壒�，后背倚靠在了車身上，擦了一身的金屬銹末，末了，當(dāng)自己心滿意足的下車時(shí)，卻被母親逮個(gè)正著，斥責(zé)我將衣服弄臟，而我當(dāng)然是無所謂責(zé)罵的了。我想，所謂的知足，不過如此吧？
現(xiàn)在回憶起來，那種極其休閑的時(shí)光也許再也找不到了。它也許永久的埋在了歲月的塵埃中，抑或是藏在了流年的角落里，或者是在我們匆匆向前走的時(shí)候被丟在一處不起眼的細(xì)縫中。
生命給予了我們很多，但卻又帶走了許多。
不知不覺中，自己人生的路途中會(huì)悄然增添了許多新奇。就好像是新生的嬰兒第一次睜眼看世界時(shí)那樣，處處是好奇，目目是驚訝，懷揣著這種驚訝，我們一路感動(dòng)，一路成長(zhǎng)。而就在我們成長(zhǎng)的坐標(biāo)軸上，因?yàn)槲覀兇鎯?chǔ)這個(gè)世界的空間有限，使得我們不得不丟掉舊的，迎來新的，不斷更新自己，于是就慢慢地變得連自己都不認(rèn)識(shí)了，甚至?xí)岩勺约海哼@是我嗎？但是，這種疑惑總是暫時(shí)的，當(dāng)我們看到清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí)，總是又情不自主的繼續(xù)去改造自己�；蛟S，這就是人生的美麗之處吧。
生命總是渺小，內(nèi)心卻是浩蕩。
為了心中的浩蕩，總有人會(huì)把渺小的自己填充的偉大。那種偉大，有真有假，有實(shí)有虛。出發(fā)相同，但結(jié)果不盡相同。有些人是實(shí)實(shí)在在的成功了，他們努力，堅(jiān)持，自己內(nèi)心經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎，堅(jiān)毅的本性無數(shù)次的被打壓下去，然而就靠著那一點(diǎn)的星星之火，終究也可以燎原了。虛偽的一族，源于內(nèi)心不夠強(qiáng)大，總是幻想著功成名就那一天的自己可以多么風(fēng)光，于是便不擇手段的想達(dá)到目標(biāo)。最后，磕得頭破血流的自己，在失敗邊緣偶然發(fā)現(xiàn)了一根救命稻草，于是便不管是好還是壞，就抓住了，從此也就開始了自己的痛苦煎熬。偏離軌道的諸子，越走越偏，越走越遠(yuǎn)，越走越孤單。生命已不在風(fēng)華，歲月已然是滄桑，在最后一刻，當(dāng)最真實(shí)的自己面對(duì)鉛華的世界時(shí)，心里流下的血淚是否會(huì)融有一絲的愧疚？人生還是坦蕩一些為好。
許多年前時(shí)奶奶經(jīng)常為爭(zhēng)吵著搶東西兄弟倆做公正，許多年后哥倆又有一次意外的起了糾紛，于是奶奶又一次做起了公正。
人還是一樣，但歲月已經(jīng)不再，若是將天地間的帷幕換上當(dāng)年般的模樣，世間是否有柔軟的心靈會(huì)因此微微顫動(dòng)呢？
正如顧城所說：人可生如蟻而美如神。
高中作文 篇9
一、言語(yǔ)類
(一)名人名言：
1.寧肯少些，但要好些 。 ——列寧
2.美好的東西在質(zhì)不在量 。 ——伊索
3.星星雖多，但不能高攀太陽(yáng) 。 ——匈牙利諺語(yǔ)
4.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證。 ——杰克?韋爾奇
5.20世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)。 ——約瑟夫?朱蘭
6.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是100分就是0分�！上滦抑�
7.全世界沒一個(gè)質(zhì)量差、光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來�！焓烂�
8.質(zhì)量等于利潤(rùn) 。 ——湯姆?彼得斯
9.將良品率預(yù)定為85%，那么便表示容許15%的錯(cuò)誤存在。 ——菲利普?克勞斯
10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗(yàn)出來的。 ——威廉?戴明
11.所謂的秩序就是想做不讓做，不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西，而將另一只眼睛毀壞。 ——羅曼?羅蘭
12.如果無序是你必須遵守的法則，你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰。 ——瓦萊里
13.每件東西都有自己的位置，每件東西都應(yīng)在自己的位置上�！�?斯邁爾斯
14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性。 —— 菲爾丁
15.只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲;只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人。
——席勒
16.寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐。 ——中國(guó)俗語(yǔ)
17.寧養(yǎng)一條龍，不養(yǎng)十個(gè)熊。 ——中國(guó)俗語(yǔ)
18.幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ——托爾斯泰
19.孤獨(dú)可以毀滅人。 ——拉格洛孚
20.教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息。 ——泰戈?duì)?/p>
21.生命不在乎長(zhǎng)短，乃在乎內(nèi)容 。 ——林肯
22.上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亞
(二)妙語(yǔ)集錦
23.失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍;損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。
——英國(guó)童謠
24.我們要讓自殺者知道，這是最糟糕的選擇，還有其他更好的選擇。
——南京危機(jī)干預(yù)中心副主任陳進(jìn)說
25.愛，就是在別人的需要上看見自己的責(zé)任。
——臺(tái)中張文亮教授說。
26.上天把”日子”當(dāng)禮物給我們，我們把”成長(zhǎng)”當(dāng)禮物給上天。
——一個(gè)中學(xué)生成人宣誓詞
二、事例類
﹡數(shù)據(jù)﹡
�、贀�(jù)商務(wù)部的統(tǒng)計(jì)顯示，僅20xx前10個(gè)月，我國(guó)就遭受到17個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)起的貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查52起(包括反傾銷、反補(bǔ)貼和特保調(diào)查)，涉案金額高達(dá)16.9億美元，比去年全年還多4億美元。
歐盟建議從20xx年4月7日起向中國(guó)鞋類制品征收反傾銷稅，并在6個(gè)月內(nèi)逐漸將反傾銷稅額從4.8%增加到19.4%。在此期間，如中歐不能就鞋類產(chǎn)品出口達(dá)成諒解，歐盟將最終確立有關(guān)反傾銷稅額度，并維持5年。
[點(diǎn)撥] 質(zhì)量是生命，質(zhì)量也是財(cái)富。中國(guó)是出口大國(guó)，可是不是出口強(qiáng)國(guó)，我們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中遇到的阻力越來越大，要改變這一困境就要提高我們產(chǎn)品的附加值，只有我們的真正建立起中國(guó)品質(zhì)的信譽(yù)度來，我們才有發(fā)言權(quán)。
[適用話題]“品質(zhì)”“那山與那水”“行動(dòng)”等。
﹡社會(huì)萬象﹡
假藥傷人
安徽“華源”和黑龍江“齊二藥”，均是通過國(guó)家GMP認(rèn)證的正規(guī)藥品制造企業(yè)。就是這樣兩個(gè)像模像樣的GMP企業(yè)，卻相繼讓國(guó)人吃了兩個(gè)”大蒼蠅”：自20xx年7月27日青海省報(bào)告首例“欣弗”不良反應(yīng)病例以來，截至8月9日，廣西，浙江、黑龍江、山東等10個(gè)省份共報(bào)告80多例不良反應(yīng)病例，其中死亡報(bào)告6例。而兩個(gè)多月前發(fā)生在齊齊哈爾的”亮菌甲素”假藥案件，導(dǎo)致11名患者出現(xiàn)急性腎功能衰竭并死亡。
麥當(dāng)勞食品致癌
世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織又聯(lián)合發(fā)出警告，含有致癌毒素——丙烯酰胺化合物(簡(jiǎn)稱丙毒)的食品會(huì)嚴(yán)重危害人的健康，特別是“洋快餐”的多種食物中均含有大量丙毒。截至記者今天上午發(fā)稿時(shí)，北京麥當(dāng)勞方面沒有就此事作出回應(yīng)。
[點(diǎn)撥]摻雜使假、假冒偽劣，既對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)有損傷，又?jǐn)牧松鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序。為什么這一問題屢禁不止呢，政府某些監(jiān)管部門的失職與不作為行為是否應(yīng)為此承擔(dān)責(zé)任呢?
[適用話題]“安全”“質(zhì)量”“正義”“節(jié)日里的不快樂”等。
災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)
1993年的新疆克拉瑪依大火，44個(gè)小孩燒死了43人，只有一個(gè)小女孩是幸存者，而且燒成了重傷，躺在醫(yī)院里。她也不想活了，她完全失去了她的生活環(huán)境，沒有了同學(xué)和老師，我不知道該跟她說什么。較早介入災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)的專家馬弘回憶說，”很多時(shí)候你不知道怎么說，那就閉嘴，聽著!傾聽更重要。”<
1993年克拉瑪依大火時(shí)，國(guó)內(nèi)還沒有危機(jī)干預(yù)的專業(yè)培訓(xùn)，”我也沒有能夠?qū)⒆约焊綦x保護(hù)起來”，馬弘說，”事隔多年，我還會(huì)在提及往事時(shí)大哭一場(chǎng)。我總想起那些死去的孩子，如果活著的話，他們?cè)撋洗髮W(xué)了吧。世界衛(wèi)生組織的專家來培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)為我也受到了那次事件的創(chuàng)傷�！�
[點(diǎn)撥] 面前災(zāi)難者，我們除了應(yīng)給以物質(zhì)上的幫助外，是否更多的是心靈上的撫慰呢?我們應(yīng)告訴他們，不幸面前他們并不孤單，人類站在一起。
[適用話題]“厄運(yùn)”“心靈的洗禮”等。
永不放棄生的希望
早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí)，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢┅┅
伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去!
[點(diǎn)撥] 珍愛生命，提高生命質(zhì)量，就是我們要在困難面前保持微笑，人可能會(huì)被厄運(yùn)打擊，但絕不能被打敗。直面命運(yùn)，人類將永遠(yuǎn)揚(yáng)起高貴的頭顱。
[適用話題]“挑戰(zhàn)”“生命的質(zhì)量”等。
二、運(yùn)用指導(dǎo)：
1.素材解析：
“質(zhì)量”是一個(gè)內(nèi)涵豐富的話題，它即可以指現(xiàn)實(shí)生活中有人利欲熏心，專干摻假使假的事，對(duì)此我們要嚴(yán)厲打擊;它也指一種生活的品質(zhì)，一種生活的方式，是人們努力工作后希望享有的一種狀態(tài);它還有一種更廣闊的意思，就是我們要注重生命的質(zhì)量，讓我們的人生更有意義。
圍繞“質(zhì)量”我們一定有許多故事可以講述，我們要說出生活中實(shí)際經(jīng)歷的事，故事要盡量曲折，這樣可以引人入勝。
2.話題適用：“生命的質(zhì)量”“丈量人生”“品質(zhì)”“行動(dòng)”“高度”等話題。
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