人物作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的人物作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物作文300字 篇1
我最喜歡歷史人物是岳飛。他英勇`神氣堅(jiān)貞不屈，被權(quán)臣害死。
南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗。抗金名將岳飛金軍手中收復(fù)健康，后來金軍又大舉進(jìn)攻南宋，岳飛在堰城大敗金軍，收復(fù)許多失地，宋高宗和權(quán)臣秦繪害怕抗金軍力量壯大，威脅他們的統(tǒng)治，就向金求和，并令岳飛等人班師，解除他們的兵權(quán)。秦繪還以所謂謀反罪害了岳飛。
岳飛，出身于農(nóng)家，在抗金戰(zhàn)火中成為一名出色的將領(lǐng)，他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，凍死不拆屋。餓死不攜掠。人稱岳家軍，岳家軍作戰(zhàn)勇敢，金軍懼怕他們。堰城大戰(zhàn)中，金大將率精銳騎兵15000人。各個(gè)身披重甲，來勢兇猛，岳飛手下的步兵，手持大刀。
岳飛墓坐落在杭州西湖畔的西霞嶺。1142年初，岳飛被殺害后，一名獄卒冒著生命危險(xiǎn)，偷偷的把遺體埋在杭州錢塘江門外九曲叢祀旁，宋高宗死后南宋統(tǒng)治者為岳飛昭雪，用一品禮儀將其遺骸改葬在西霞嶺下，追封他為鄂王。
岳飛上我們大家的英雄我們應(yīng)該深深的記住他
人物作文300字 篇2
從小到大，不同的老師牽引過我走過不同的時(shí)光，樂觀爽朗的數(shù)學(xué)老師、妙語連珠的美術(shù)老師、笑口常開的英語老師……其中最難忘的是溫柔親切的語文老師。
那是三年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)第一天我就注意到了她：穿的整潔，走上前還可以聞到淡淡的肥皂味。一雙有神的大眼睛總是溫柔的注視著我們。因?yàn)橄矚g她，我也喜歡上語文這門學(xué)科。凡是語文作業(yè)，我都是盡力做的很工整，很規(guī)范。做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。可是，做到課前預(yù)習(xí)，我沒主動(dòng)舉手回答過問題，我怕答錯(cuò)引來同學(xué)們的嘲笑。
一天照樣上著語文課，老師突前叫我回答問題。我慌忙的站了起來，腦子里一團(tuán)亂，手指絞這衣角，不知所措的望著老師，我多么希望她叫我坐下呀！可是她用輕快的語調(diào)說：“怎么想就怎么說，答錯(cuò)了老師又不會(huì)要求你請我吃飯呀！”聽了這有趣的話語，我放松多了，整理下思路，說出自己的`見解，坐下時(shí)，我得到一種無法言說的感覺。
下課了，老師把我叫過去，摸我的頭說：“答得不錯(cuò)，怎么不見你舉手？”“我…怕答錯(cuò)。〞“你要相信你自己，一定行的。”聽了這話我一定要多發(fā)言。
謝謝你！老師，你教會(huì)我知識(shí)和道理，我會(huì)做一個(gè)敢于表達(dá)的學(xué)生的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨的哦！
人物作文300字 篇3
小董，瘦小，“喜劇派”。和他談話，你幾乎都在笑！
他的笑話，段子多。比如：有一個(gè)記者去南極采訪企鵝問：“你平時(shí)都在干什么？”企鵝說：“吃飯，睡覺，打豆豆”然后問了一堆企鵝都是這個(gè)答案，到最后一只企鵝：“你平時(shí)都在干什么？”企鵝說：“吃飯，睡覺�！庇浾邌枺骸澳銥槭裁床淮蚨苟鼓�？”企鵝哭著說：“因?yàn)椤揖褪嵌苟�！�?/p>
他總能隨時(shí)說出段子，就像老牌的喜劇演員一樣，有一次我問前桌：“詩仙是誰？”前桌回答：“李白！”“詩圣呢？”前桌回答：“杜甫！”“那詩王呢？”前桌撓了撓頭，實(shí)在答不出來了：“額……辛巴！”我轉(zhuǎn)向小董：“你來回答正確答案！”他突然就冒出一句：“獅王，謝遜！”把我們逗得哈哈大笑。
他也是挺堅(jiān)持不懈的。上次看到他拿著個(gè)木板，想拿圓規(guī)在上面扎個(gè)洞。別人對他說：“別鉆了，這弄到什么時(shí)候？”他說“沒事！”別說，扎了40分鐘，真扎了個(gè)小拇指那么大的洞，他也是厲害了！不過圓規(guī)倒是解體了。
但他只是逗得別人樂呵，但自己不怎么笑。也許是“小丑逗笑了別人，但小丑不開興�！�
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