有時(shí),我也想放棄作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的有時(shí),我也想放棄作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有時(shí),我也想放棄作文1
“有時(shí),我也想放棄!”,這句話(huà)似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方,悄悄的說(shuō)一聲:“有時(shí),我也想放棄!”
對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)的話(huà)就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的?當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活,但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?
還記得有一次,我媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完!斑@怎么可能?”我對(duì)媽媽叫著?蓩寢寘s說(shuō):“不是有人曾說(shuō)過(guò),時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí),這樣充足的時(shí)間,想看完這1000多頁(yè),太容易了。我說(shuō)到做到,一個(gè)星期后,我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么!眿寢屨f(shuō)完話(huà),扭頭就走了。我心想:媽媽說(shuō)的倒容易,可讓我做起來(lái)呢?還說(shuō)什么一天24小時(shí),時(shí)間充足,是啊,要是一個(gè)星期不睡覺(jué),想看完這些書(shū),真的是完全可能的事情?晌沂侨税!媽媽的一番話(huà),激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄,但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情,我又有些膽怯。
一個(gè)星期后,我只看完了一本書(shū)。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我,我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)?刹恢趺,眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽叫道:“媽?zhuān)∥乙蚕胱x完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽?zhuān)∮袝r(shí)我也想放棄!”
媽媽聽(tīng)了我的這一番話(huà),抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中,很久……很久……
有時(shí),我也想放棄作文2
在他人眼里,我是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的執(zhí)著。我與媽媽打賭,不再怕黑暗,不再怕走夜路。傍晚,媽媽開(kāi)車(chē)把我送到離家不遠(yuǎn)的地方,“兒子,害怕了就給我打電話(huà),我會(huì)來(lái)接你的哦!”
夜幕來(lái)得太突然了,我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備,那種黑暗將人吞沒(méi)其中。
我一個(gè)人在大街上慢吞吞地走著,腦海中卻閃過(guò)媽媽與我說(shuō)話(huà)時(shí)的目光和似笑非笑的神情,我心中一陣氣惱。她分明就算準(zhǔn)我會(huì)無(wú)法完成的!
抬眼望望周?chē)话愕念伾,偶爾有幾聲風(fēng)吹過(guò)的響動(dòng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于壓抑不住心中的恐懼,快步跑了起來(lái),風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),周?chē)木拔镌诳焖俚氐雇,一切都在于我背道而馳,飛似地迎過(guò)來(lái)又快速地逃掉了。終于,我累了,彎下腰,曲著腿,雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。
再抬頭看,仍是一片望眼不進(jìn)的墨色深夜的寂靜給我無(wú)窮的心理壓力,身體像陷進(jìn)了沼澤地,再也挪不動(dòng)半分步子。心在極其平靜的時(shí)候亂起來(lái)了,深夜一人的孤寂與周?chē)h(huán)境的冷清一起涌上心頭。樹(shù)葉颯颯的發(fā)出響聲,前方?jīng)]有目標(biāo),后方?jīng)]有退路,我想放棄了。我的手緊緊握著手機(jī),撥打電話(huà)的頁(yè)面已經(jīng)打開(kāi),把媽媽的電話(huà)號(hào)碼輸上了,但我卻在猶豫不知打還是不打。手機(jī)上有了一層我手心的汗水。我想放棄。不!不!絕不能,我不能放棄,我心里默默的念著。
不對(duì),我想那么多干什么,我只需記得這條路是回家的路,我要做的是走下去!
又抬頭看,卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶(hù)人家開(kāi)著燈,明亮閃爍地布在黑夜,像螢火蟲(chóng)的光芒,那么美好,這給了回家的人幾多安慰,幾多欣喜。
我跑回了家,直接撲向媽媽?zhuān)瑡寢寭崦业哪,輕拍著我的背……
生命是條河,無(wú)論深與淺,都要踏過(guò)去,無(wú)論你在哪,都要勇敢的向前。即使有時(shí)想放棄,也要堅(jiān)持下去!
有時(shí),我也想放棄作文3
人生千變?nèi)f化,少年的想法更是變幻無(wú)窮。有時(shí)在貪玩中,想起了學(xué)習(xí);有時(shí)在前進(jìn)中,想到了放棄……我也有過(guò)很多美好的愿望,但在實(shí)踐的過(guò)程中,無(wú)疑不是艱難的。
“叮叮咚咚……”是什么聲音,像流水一樣直泄腦海?是什么聲音,像輕紗一樣縈繞耳邊?啊,這天籟般的聲音,為我的心創(chuàng)造了一個(gè)空靈的境界,在其中沉醉、沉醉……
當(dāng)我第一次見(jiàn)到教授古箏的文老師,她正端坐琴邊,用神奇的手指,在琴弦上跳躍。伴隨著音符的陶醉,我腦補(bǔ)出一幅這樣的畫(huà)面:一個(gè)飄飄欲仙的古裝女子,身前浮著一架古箏,只見(jiàn)她手臂揮動(dòng),抬起抬落,一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)符,就從琴里飄了出來(lái)。音符拂過(guò)的地方,鮮花盛開(kāi),天明水凈……這夢(mèng)幻的畫(huà)面大大滿(mǎn)足了我的少女心。從此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了古箏,家里客廳多了一架古色古香的樂(lè)器,我也成了“仙女”的學(xué)徒。起初,我興趣高漲,每天都要愛(ài)撫一會(huì)兒我的琴。當(dāng)我的手指也開(kāi)始能在琴弦上舞蹈,那美妙的音符也可以從我的指間飄出,我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅無(wú)法形容!我是不是有一天也可以成為文老師那樣的“仙女”?
可是好景不長(zhǎng),隨著曲子的難度越來(lái)越大,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,我和古箏相處的時(shí)間也越來(lái)越少!邦澮裟?”“手指不要僵硬!”“音區(qū)彈錯(cuò)了!”老師一次次的呵斥讓我漸漸失去了成為“仙女”的信心。直到學(xué)習(xí)《漁歌唱晚》這首曲子,我真的想放棄了!那魔鬼般的速度我根本無(wú)法掌握,每次彈完手指都會(huì)發(fā)憷,曲子還斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)。那時(shí)我真想拿一塊布蓋上著架琴,再也不碰它?勺詈蟮降资菆(jiān)持下來(lái)了,也許是對(duì)沒(méi)成為“仙女”的不甘心,也許是不想看見(jiàn)媽媽失望的目光。
真的,哪怕信念再堅(jiān)定,有時(shí),我也想放棄。幸運(yùn)的是,我最終沒(méi)有放棄,并體察到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
有時(shí),我也想放棄作文4
我堅(jiān)持每天寫(xiě)作,已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文,一點(diǎn)也不費(fèi)力?墒牵绻刻靾(jiān)持一篇自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。
這20多天里,我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě),只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了,就這樣半途而廢,實(shí)在有些可惜,所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了,不管這天的質(zhì)量不高不高,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我還干勁十足,每天一篇的質(zhì)量也還比較高,可是到了后面,我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課,晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課,只有上午有時(shí)間寫(xiě),質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。
有的時(shí)候,媽媽說(shuō)我寫(xiě)的質(zhì)量不高時(shí),我就會(huì)安慰自己,上午8:30起床,又要寫(xiě)作業(yè),又要寫(xiě),下午剛吃完飯,休息一下就要去舞蹈班,下完舞蹈班,又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課,搞完這些事兒,就已經(jīng)9:00了,有的時(shí)候上午貪玩,玩一會(huì)兒,看會(huì)兒電視,就沒(méi)有寫(xiě),還好我寫(xiě)快,半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的就寫(xiě)完了,寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)了,我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。
現(xiàn)在好了,不用上舞蹈課了,我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用,在這三個(gè)小時(shí)里,我可以把寫(xiě)得更好一點(diǎn),我也可以看會(huì)兒電視,跟表妹會(huì)兒五子棋,至少?zèng)]有那么忙碌了。
暑假是用來(lái)趕超的,加油吧。
有時(shí),我也想放棄作文5
多姿多彩的世界,變幻豐富的人生,少不了磨難和挫折。面對(duì)這些,你是否想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng)?
——題記
堅(jiān)強(qiáng),本身是一種品質(zhì),一種精神,一種美德。有的人天生就很堅(jiān)強(qiáng),而我卻很不幸,上帝沒(méi)有賦予我這種性格。但有時(shí),脆弱的我真的好想堅(jiān)強(qiáng),好想體會(huì)到作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的滋味。
生性膽小,這有時(shí)讓我很自卑,不敢在大家面前展示自己,不敢一個(gè)人在大家面前做任何事,不敢在課堂上舉手發(fā)言,不敢在班里活潑雀躍,更不敢主動(dòng)去和老師溝通交流……班里舉行演講比賽,我只能在一旁看著別人聲情并茂地表演,而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實(shí),在我看來(lái),這是一咬牙就能挺過(guò)去的事情,只是我更需要那份勇氣。課堂上,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,仿佛全班六十八個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)人身上,讓我覺(jué)得壓力是那么大,心里真希望大家能把目光移開(kāi),但心里更希望自己能堅(jiān)強(qiáng)些!
奶奶、爺爺都相繼去世了,我在這個(gè)世界又失去了兩個(gè)愛(ài)我的親人。跪在他們的墳前,眼前浮現(xiàn)出爺爺、奶奶昔日慈愛(ài)的面容,我不由得鼻子一酸,淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。心里頭像是什么堵著似的,出奇地難過(guò)卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)。也許你是無(wú)法體會(huì)這種痛苦的,但它有時(shí)卻折磨得我喘不過(guò)氣,難以自持自己的感情。我也曾想堅(jiān)強(qiáng)一些,讓自己不再哭泣,不再脆弱,去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)各種不幸地打擊。有時(shí),我真的好想堅(jiān)強(qiáng),可內(nèi)心的軟弱我無(wú)能改變。
每一次的`考試,我都很認(rèn)真地對(duì)待,而且暗暗地下決心一定要考一個(gè)好成績(jī)?墒墙Y(jié)果總是“天不遂人愿”:成績(jī)一次比一次低,我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降,直至感到失望,甚至有時(shí)是絕望。同學(xué)的那種目光,父母譴責(zé)的話(huà)語(yǔ),老師無(wú)奈的眼神,讓我的心像鉛垂一般一點(diǎn)點(diǎn)直往下沉,仿佛要找一個(gè)深得別人再也無(wú)法找到的藏身之處。那時(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),抬起頭,挺起脊梁,用自己的眼睛看初升的太陽(yáng),去感受生活的快樂(lè),把一切不愉快和煩惱拋到九霄云外。真的,我有時(shí)好想堅(jiān)強(qiáng)……
其實(shí),人生路漫漫,有許多不如意。有時(shí),真得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),敢于面對(duì)不足,敢于展示自己,敢于開(kāi)放自己!
我真的想堅(jiān)強(qiáng),哪怕是一點(diǎn)兒。
有時(shí),我也想放棄作文6
人生有著許多可以放棄的。我相信每個(gè)人都有過(guò)放棄的念頭。例如:考試時(shí),有的同學(xué)會(huì)選擇放棄誠(chéng)信去抄襲他人的答案;孩子犯錯(cuò)時(shí),有的父母會(huì)選擇放棄尊嚴(yán)去彌補(bǔ)孩子犯下的錯(cuò)誤。
有時(shí),我也想放棄。
前一段時(shí)間,我們學(xué)校八年級(jí)學(xué)生六百多人為了參加區(qū)運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式表演進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。表演的前一天下午,我們要乘車(chē)到距離我們學(xué)校幾十里外的國(guó)基學(xué)校去彩排,彩排回校已經(jīng)是下午4點(diǎn)多鐘了。我心想今天可以早一點(diǎn)放學(xué)回家休息了。剛下車(chē),就聽(tīng)到廣播里傳來(lái)通知:“請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生休息十分鐘后到操場(chǎng)來(lái)排練。”聽(tīng)到這個(gè)通知,我的精神快崩潰了,之前因?yàn)榭梢蕴崆胺艑W(xué)的興奮一掃而空。
我無(wú)奈地來(lái)到操場(chǎng),當(dāng)聽(tīng)到排練的老師用話(huà)筒喊著只練習(xí)一次時(shí),我又精神大振。一切如行云流水般進(jìn)行著。八分鐘過(guò)去了,一整套動(dòng)作完成了。就當(dāng)我以為要宣布退場(chǎng)時(shí),我又聽(tīng)到教練員喊道:“這一次有幾個(gè)地方?jīng)]有到位,我們把那幾個(gè)地方再做一下!蔽蚁耄簺](méi)事,反正也只有幾分鐘,那幾個(gè)錯(cuò)誤地方問(wèn)題不大。就這樣,我們一會(huì)兒蹲著馬步,把拳收至腰間;一會(huì)兒右手上舉,左手下壓。嘴里還大聲喊著“嘿、哈”。動(dòng)作做完,我們都累得趴在了地上。我心想:這次該放我們回去了吧。我聽(tīng)到的卻是:站起來(lái),把剛才做的再做一遍。此后,我便聽(tīng)到了不小于十次的再來(lái)。我的精神防線(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)的崩潰。
在這期間,我想過(guò)放棄,想過(guò)轉(zhuǎn)身就走?墒切拍钪沃遥好魈炀鸵硌萘,這關(guān)乎到我們學(xué)校的榮譽(yù),也關(guān)乎到我們班級(jí)的榮譽(yù),我不能放棄,我要堅(jiān)持下來(lái),爭(zhēng)取做到最好。第二天,我們的表演達(dá)到了預(yù)期的效果,在場(chǎng)觀(guān)眾都為我們豎起了大拇指,是堅(jiān)持讓我們獲得了成功。我想,在以后的人生道路上,遇到困難,我還會(huì)放棄嗎?
有時(shí),我也想放棄作文7
“熱成這樣,參加的什么項(xiàng)目?”人群中有人問(wèn)道。
“1500米!蔽掖。
“那不簡(jiǎn)單啊,拿了第幾名?”
“第一!”我昂起頭,略帶點(diǎn)傲氣地說(shuō)。
于是,身后便是陣陣嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
“但,是倒數(shù)的!
人群中頓時(shí)沒(méi)了聲響,過(guò)了一會(huì)兒,便聽(tīng)到呵呵的笑聲,我也跟著笑,笑得我眼淚都溢出了眼眶,不知是歡喜,還是悲哀。
初三了,為了不讓自己的初中生涯留下任何遺憾,我決定參加今年的校運(yùn)會(huì)。短跑,我速度太慢;擲鉛球,我力氣太;只有長(zhǎng)跑,靠的是毅力和耐力。我于是便決定參加1500米長(zhǎng)跑,心想著只要不是倒數(shù)第一便行。
離校運(yùn)會(huì)還有一個(gè)星期時(shí),我到操場(chǎng)上跑了一次,結(jié)果5圈剛結(jié)束,我整個(gè)人便癱在了草坪上,一動(dòng)也不能動(dòng)了。我便想打退堂鼓,我想放棄了,但運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表已送出去,我只能等待校運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
今天,原本下午的比賽臨時(shí)調(diào)到上午舉行,我的心莫名地緊張起來(lái),一剎那退縮的念頭閃過(guò),我便已站在決賽的跑道上了。一圈300米,共有5圈,前兩圈還夠順利,至少還屬于前幾名,但漸漸有人追上來(lái)了,我心里著急,可是腳步卻怎么也加不快了。
第3圈開(kāi)始,我已成了倒數(shù),我想還是退出吧,至少那樣還有個(gè)理由可以去搪塞別人――“我還有三圈沒(méi)跑呢,你怎么知道我是倒數(shù)?”但,我聽(tīng)到耳邊都是“劉婧,加油”的吶喊聲,那聲音化作無(wú)形的力量,伴我跑過(guò)了第三圈,第四圈,我仍保持著倒數(shù)第一,怎樣都行,本著這樣的信念,我想再加快速度,但……
一個(gè)踉蹌,我差點(diǎn)摔倒,我雙腿發(fā)軟,已容不得我使勁了。最后一圈了。不沖就可能輸了,我心里萬(wàn)分著急,可腳上卻使不上一點(diǎn)兒勁!我悔當(dāng)初不聽(tīng)爸爸的勸告,早知不參加不就沒(méi)這回事了,唉……我想退出比賽了。此時(shí),我耳朵邊除了風(fēng)聲,什么也聽(tīng)不到,但我看到,當(dāng)我跑過(guò)觀(guān)眾席時(shí),那么多認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的都站起來(lái),臉漲得通紅地喊著什么,我無(wú)暇猜測(cè)他們?cè)谡f(shuō)什么,但是我可以肯定他們?cè)跒槲夜膭。我決定堅(jiān)持到底,盡管敗局已定……
1500米的賽程,1500米的心理歷程,我曾想過(guò)放棄,卻最終決定了堅(jiān)持到底,到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我似乎聽(tīng)到全世界在對(duì)我說(shuō):“你是第一!永遠(yuǎn)的第一!”
有時(shí),我也想放棄作文8
以前,我一直以為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。即使跌倒,我也有信心爬起來(lái)。人生的道路上,我不知道跌倒了多少次,但我一次又一次的爬起,在經(jīng)歷了那多跌倒和爬起后,我真想說(shuō):好累,有時(shí),我也想放棄。
我也想過(guò)放棄,但人生可以放棄嗎?放棄就意味著這么多年的努力白費(fèi);放棄就意味著往日的輝煌一文不值;放棄就意味著媽媽對(duì)我的期望一夕之間蕩然無(wú)存。
小學(xué)生的我是班級(jí)中的上等生,尤其數(shù)學(xué)讓我驕傲,但踏入初中才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)直線(xiàn)下滑,已經(jīng)到了全班幾十名,我有了放棄的欲望。
煩躁不安的我來(lái)到公園散步,腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題:我真的應(yīng)該放棄嗎?現(xiàn)實(shí)就這么困難嗎?我這六年的努力難道要白費(fèi)了嗎?忽然,一句輕柔的話(huà)語(yǔ)吸引了我“對(duì),慢慢走”扭頭看去,這是一位母親在教孩子走路的畫(huà)面。孩子?xùn)|倒西歪的走著,“撲通”一聲,孩子摔倒了,當(dāng)母親想去扶孩子的時(shí)候,這個(gè)嬌小的生命卻自己艱難地站了起來(lái),隨著重心不穩(wěn)的搖晃,還憨笑一聲,好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生似的。
看著小孩兒和他的母親越走越遠(yuǎn)的背影,我又陷入了沉思,連一個(gè)小孩兒都有從地上爬起來(lái)的勇氣,難道我連一個(gè)小孩兒也不如嗎?我沉默了孩子,只有摔倒后再站起來(lái),才能學(xué)會(huì)走路。
我想通了,我選擇不放棄,永不放棄,即使跌倒也要爬起來(lái),憨笑一聲,繼續(xù)前行。
有時(shí),我也想放棄作文9
我在,青春的渡口,含著淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。
叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿(mǎn)心扉,我沒(méi)能忍住初二的苦,只能含著淚水,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)將我超過(guò),我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬(wàn)幸,您來(lái)了,帶著萬(wàn)丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。
我的語(yǔ)文成績(jī)總是很不理想,無(wú)數(shù)次的掙扎,無(wú)數(shù)次的徘徊,無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀,無(wú)數(shù)次的努力?勺詈,得來(lái)的卻是絕望的成績(jī)。我心中無(wú)限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡(jiǎn)直想要放棄,終于,在那次月考后聽(tīng)到成績(jī)時(shí),我無(wú)力地趴在桌面,準(zhǔn)備放棄。
您仿佛看出了我的心思,便把我叫到走廊。那日,陽(yáng)光,正好,微風(fēng),不噪。我們的目光交織著,您問(wèn)了我的學(xué)習(xí)狀況,我告訴了您我的退意,您嚴(yán)肅的看著我,說(shuō)你難道愿作逃兵讓別人笑話(huà)嗎?
我低下頭,淚眼盈盈,深深思索
——我愿意么?不,我不愿!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!
可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的斗志難以再次重現(xiàn),我的放棄之意在一次次令人絕望的成績(jī)中加深,您繼續(xù)說(shuō):“你記得你的理想嗎?難道這么點(diǎn)挫折就使你倒下了嗎?”
這句話(huà)給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀著希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來(lái),凝望著,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。
您的笑容,化作席慕容的山月,著我以溫暖之裳,使我不再放棄。
您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。
在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!
有時(shí),我也想放棄作文10
有時(shí)候,我也想放棄,放棄學(xué)舞蹈。學(xué)舞蹈太苦,我們的舞蹈老師趙老師對(duì)我們的要求也很苛刻,這促使著我想放棄學(xué)舞蹈。
那時(shí)候,我才上幼兒園大班。有一天,媽媽帶著我第一次來(lái)到舞蹈教室——觀(guān)看她的一個(gè)朋友的兒子跳舞。那時(shí)的我很天真,看了以后覺(jué)得很佩服那些學(xué)舞蹈的“哥哥”們,而且覺(jué)得學(xué)舞蹈并不難,便下定決心要學(xué)跳舞!皨寢?zhuān)乙獔?bào)名舞蹈班!”“學(xué)舞蹈可不簡(jiǎn)單,我怕你吃不消!薄皼](méi)事,我可以的!媽媽?zhuān)竽懔寺,求你了!薄澳俏胰?wèn)問(wèn)那個(gè)舞蹈老師,幼兒園大班可不可以開(kāi)始學(xué)舞蹈!苯(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求,媽媽終于同意給我報(bào)名學(xué)舞蹈了。從此,我開(kāi)始練舞蹈,在練舞蹈的過(guò)程中,我遇到了不少挫折。
剛開(kāi)始,趙老師讓我們練基本功——橫叉,豎叉,雙飛燕,等等。說(shuō)起基本功,可不比絕世舞的舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單。在練壓“漢堡包”的時(shí)候,趙老師一個(gè)一個(gè)地給我們壓,這對(duì)于剛學(xué)舞蹈的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,我常常被壓得哭出聲來(lái)。
后來(lái),開(kāi)始學(xué)動(dòng)作跳舞啦,我努力讓自己克服基本功的困難,跟上大家的隊(duì)伍。在學(xué)簡(jiǎn)單的舞蹈時(shí),我也遇到過(guò)困難。有一次,我們?cè)谔膀E馬”舞,老師讓我單獨(dú)跳一遍,我雖然勉強(qiáng)把整個(gè)舞給跳下來(lái)了,但許多動(dòng)作不到位,受到了趙老師的批評(píng),我感到難過(guò)。
記得二年級(jí)的一個(gè)星期天,我跳完舞一回到家,就跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)跳舞了,跳舞太累了。”“大班的時(shí)候可是你自己硬要學(xué)跳舞的,現(xiàn)在又跟我說(shuō)不跳了,不行!我告訴你,做任何事都要有恒心,不能半途而廢!眿寢寜焊蜎](méi)想過(guò)讓我停止學(xué)跳舞,她的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。我被震住了,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了四年級(jí),又來(lái)了個(gè)舞蹈老師,他是教絕世舞的。學(xué)絕世舞很難,不僅動(dòng)作難,跳的速度也很快。我的腦子里又出現(xiàn)了放棄的念頭,但我牢記著二年級(jí)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),所以我沒(méi)有放棄。
現(xiàn)在回想起來(lái),我的進(jìn)步還是蠻大的,五次嘟嘟城演出,兩參加比賽,考進(jìn)藝術(shù)團(tuán),北京演出,這都是我的進(jìn)步,非常大的進(jìn)步。
要是我在二年級(jí)時(shí)放棄了的話(huà),我現(xiàn)在根本就不可能有這么好的成績(jī)。雖然有時(shí)我也想放棄,但堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)出成果的。
有時(shí),我也想放棄作文11
放棄,是被很多人所鄙視的行為。可想,在每個(gè)人的心中,都一定有想放棄的時(shí)候,有人用堅(jiān)強(qiáng)的意志抵住了困難的洪流,而有人卻被困難壓倒了。曾幾何時(shí),我也想放棄......
小時(shí)候
小時(shí)候我,酷愛(ài)打乒乓球,看著電視里那些運(yùn)動(dòng)員矯健的身影,心里別提有多羨慕了。于是父母便把我送進(jìn)了體校。在幾個(gè)月的體校生活中,我知道了什么是枯燥,什么是疲倦。教練的一聲聲指責(zé),隊(duì)友的一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺,都讓我看眼里,疼在心里。就從那時(shí)起,“放棄”這兩個(gè)字便成了我的近鄰,有時(shí)常到我串門(mén)。但我一直用意志壓制著放棄的欲望,咬著牙,堅(jiān)持著。
小學(xué)時(shí)
六年時(shí),對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不平凡的,我也同樣。那一年,無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)班的卷子幾乎壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一次又一次的考試,如同戰(zhàn)場(chǎng)上的炮彈不斷地向我發(fā)進(jìn),也一次一次打擊著鐵自尊心。我開(kāi)始厭倦了學(xué)習(xí),甚至懼怕了學(xué)習(xí)。幾乎埋藏了六年的“放棄”又一 次在我的大腦中暴發(fā)了。這一次,我真的有些力不從心了,這不僅是肉體上的摧殘,更是自尊的一種打擊,每每我看見(jiàn)那少的可憐的分?jǐn)?shù)和布滿(mǎn)紅叉子的試卷時(shí),心里就像掉進(jìn)了冰窟窿,瓦涼瓦涼的。但是又一次,我挺了過(guò)來(lái),戰(zhàn)勝了“放棄”。
中學(xué)時(shí)
到了中學(xué),第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn),在家當(dāng)慣了“小皇帝”的我,哪會(huì)洗衣服涮碗,連想都沒(méi)想過(guò)。到了軍訓(xùn)基地,看著一個(gè)黑黝黝的教官,聽(tīng)著一聲聲響亮的番號(hào),我知道,“放棄”又來(lái)了。于是每天晚上,我都會(huì)躺在床上,不斷鼓勵(lì)著自己,讓自己充滿(mǎn)信心地去挑戰(zhàn)每一個(gè)困難。迎接每一個(gè)新的早晨。終于,軍訓(xùn)結(jié)束了,我還破天荒地被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”,這一次挑戰(zhàn),我根本沒(méi)給“放棄”發(fā)作的時(shí)間,我感覺(jué)到,我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在
聽(tīng)著《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,經(jīng)過(guò)了幾年風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮,我的思想也變得成熟了;厥淄,我一次戰(zhàn)勝了“放棄”,曾經(jīng)我是那么的懼怕“放棄”,現(xiàn)在的我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的煅燒終于變成了一個(gè)有思想的磊男孩了。展望未來(lái),人生路上一定會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷。遇到這些困難時(shí)“放棄”一定會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂,但是我一定會(huì)一路高舉“堅(jiān)持”這面旗幟,昂揚(yáng)的走在人生的大道上!
有時(shí),我也想放棄作文12
很多時(shí)候,我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),跌倒了,我不哭,可以舔舔傷口然后堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)?墒牵耸且环N有感情的動(dòng)物,當(dāng)毅力沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)時(shí),我的心中也會(huì)有種深深的失落感。
所以,有時(shí),我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中,我的成績(jī)都不如人意。面對(duì)老師、父母的殷殷期望,在這個(gè)不知所措的人生十字路口,我想過(guò)放棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來(lái)作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對(duì)我的希望,在頃刻之間蕩然無(wú)存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜地走在無(wú)人的小巷中,我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方,讓淚水悄悄地流出來(lái)。其實(shí),我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時(shí),我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽(yáng)余暉照耀下,金燦燦的。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍,就是在看到那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏(yíng)得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
于是,我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳。蜘蛛沒(méi)有驚慌,爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根細(xì)絲,再將細(xì)絲牽引到墻角,慢慢地織著網(wǎng),是那樣鎮(zhèn)定自若。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時(shí),恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了。蜘蛛尚能那么從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對(duì)被挑破的網(wǎng),絲毫沒(méi)有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎?
眼淚朦朧中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,拋下煩惱,把許多過(guò)去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒,就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
云卷云舒,花開(kāi)花落。失敗,又算什么?
放棄這個(gè)詞,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里,而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。累了,痛了,失敗了,就對(duì)著天空用力地喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎?永不放棄,是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。
有時(shí),我也想放棄作文13
很多時(shí)候,我一直認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),跌倒了,我不哭,我可以舔舔傷口堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)?墒,人是一種有感情的動(dòng)物,當(dāng)毅力沒(méi)有那么強(qiáng)時(shí),我的心便會(huì)深深地失落。
所以,有時(shí),我也想放棄。
在中考之前的幾次模擬考試中,我的成績(jī)一次一次地不盡如人意,面對(duì)老師、父母的殷殷期望,我無(wú)法再以那顆曾那么驕傲的心面對(duì)了。在這個(gè)不知所措的人生十字路口,我想過(guò)放棄。
但是,真的可以放棄嗎?
放棄,就意味著我這十幾年來(lái)所作出的努力都付諸東流。
放棄,就意味著父母心中對(duì)我的希望,在一夕之間蕩然無(wú)存。
真的可以放棄嗎?
我靜靜走在無(wú)人的小巷中,腳慢慢地踩出一顆小石子,我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方,悄悄地,讓淚水流出來(lái)。其實(shí),我知道,流出的,不僅僅是淚,還有我的心情。就在此時(shí),我看到一張完整的蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊,在夕陽(yáng)的光輝照耀下,金燦燦的一片。我想起當(dāng)年的拿破侖將軍,就是這樣看那個(gè)小生靈一次次堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)后,才信心大增,最后贏(yíng)得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利吧?
于是,我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng),一縷縷的蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳,蜘蛛頓時(shí)慌恐起來(lái),它慢慢爬到網(wǎng)被挑破的地方,吐出了一根根絲沿破處垂下,將它的細(xì)絲牽引到墻角,一根一根,以它那鎮(zhèn)定自若的心態(tài)結(jié)網(wǎng),從容鎮(zhèn)定,悠悠閑閑。
蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生,跌倒或遇到挫折時(shí),恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了,蜘蛛能那么悠閑、從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折、不幸,為什么我就不能呢?蜘蛛面對(duì)它被挑破的網(wǎng),絲毫沒(méi)有放棄意思,我難道就這樣輕易放棄嗎?
眼淚蒙眬中,我才發(fā)現(xiàn),人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,拋下擾心的煩惱,把許多過(guò)去的不如意踩在腳下,選擇了瞬間的清醒。就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。
人要跌倒多少次,要染上多少風(fēng)沙才能成長(zhǎng)?
云卷云舒,花開(kāi)花落。失敗,又算什么?
放棄這個(gè)詞,反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在我的生命里,而事實(shí)上每一次我都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。累了,痛了,失敗了,就對(duì)著天空用力地嘶喊:永不放棄。喊到讓自己心靜澄明,喊到讓自己哭出來(lái)為止。
知道嗎?永不放棄,是對(duì)生命的最好詮釋。
有時(shí)候,我也想放棄,但我知道了,不能放棄,而且永不放棄。
有時(shí),我也想放棄作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”,這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候,我真的好想放棄,再也不想背那么沉重的擔(dān)子。
上了初中以后,身上的擔(dān)子重了許多,父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上,希望我考上大學(xué),出人頭地。我不明白這其中的原因,大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)女吧!
在初二的第一學(xué)期,我的成績(jī)不知不覺(jué)地落了下來(lái),老師總是說(shuō):“初二是關(guān)鍵時(shí)期,成功與否,這個(gè)學(xué)期很重要!边@句話(huà),老師大概說(shuō)了多少遍,我是記不清了,我只記得這句話(huà)在我耳邊不停地響。于是,我默默地下了決心,再苦再累,我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過(guò)。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我愣愣地站在那,眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī),我心里好難過(guò),我實(shí)在是沒(méi)臉面對(duì)父母的關(guān)懷,沒(méi)臉面對(duì)老師的希望,沒(méi)臉呆在實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。
每次周末回家,懷著希望的父母,都要問(wèn)我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了?聽(tīng)著父母的問(wèn)話(huà),我心里特別難過(guò),簡(jiǎn)直都想死掉。
一天一天地鄰近了中考的日子,我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題,時(shí)間被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,壓力也更重了,感覺(jué)很累、很煩。
有的時(shí)候,真的想放棄。放棄學(xué)習(xí),放棄自我,放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀(guān)念束縛,放棄它。但是最終我堅(jiān)持了,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?huà),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信,只要經(jīng)過(guò)努力,等待我的,一定是一片燦爛的晴空。
評(píng):
就選材來(lái)說(shuō),文章并無(wú)突出之處,寫(xiě)的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見(jiàn)的事,但寫(xiě)出了情,寫(xiě)出了意,主題得到了很好的詮釋。
文中,作者寫(xiě)成績(jī)不理想,面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄,這是切合主題的有意之筆。
有時(shí),我也想放棄作文15
在人生道路上,有人企盼過(guò)成功,有人希望過(guò)快樂(lè),有人追求過(guò)自由。而我,在和小提琴的朝夕相處中,卻曾想要放棄。回首我練習(xí)小提琴的八年時(shí)間,不僅有許多快樂(lè)與驕傲,也會(huì)有林林總總的艱辛坎坷,遇到的一些困難,我實(shí)在無(wú)法跨越時(shí),甚至想起了放棄......
記得我四歲那年,第一次見(jiàn)到了小提琴,我被它深深地迷住了:優(yōu)雅的弧線(xiàn),精致的構(gòu)造,加上4根弦發(fā)出的優(yōu)美琴聲。于是,我開(kāi)始與小提琴相伴,至今。但是,4歲的我怎么也沒(méi)有想到,練出一首優(yōu)美的曲子對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),是多么遙遠(yuǎn)。
剛開(kāi)始的一些任務(wù)還算簡(jiǎn)單,如夾琴、握弓等,后來(lái)開(kāi)始練習(xí)音階,就困難多了。琴頭要抬起,音要練準(zhǔn),弓子要拉直,手形既要放松還要保持好,一條條要求擺在我面前,我努力去按標(biāo)準(zhǔn)完成,但總做不好。到老師那兒上課,總會(huì)被批得落花流水:琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個(gè)那個(gè)音不準(zhǔn)。總而言之,就沒(méi)有全對(duì)的時(shí)候。我開(kāi)始喪失信心,認(rèn)為小提琴太難學(xué),自己怎么也學(xué)不好,甚至想要放棄。
八年中,我多次在困難面前想要放棄,但是,我既然已經(jīng)堅(jiān)持到了這兒,我不甘心在半路上輸?shù),我相信自己在困難面前絕不是溫室的嬌嫩花朵,經(jīng)歷過(guò)一次次的狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!那美妙的琴聲一定會(huì)從我的手指間流淌!于是,我放棄我的退縮,毅然夾好琴,帶著未干的淚水,繼續(xù)練習(xí),汗水打濕衣服,指頭被琴弦壓紅,在每天的汗水澆灌下,琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí),我也想放棄,但同時(shí)另一個(gè)聲音會(huì)更強(qiáng)烈地告訴我:堅(jiān)持下去!逆風(fēng)的方向更適合鍛煉我們的翅膀,我不再懼怕困難,只是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己:不要退縮,不要輕言放棄!
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