有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文1
今天，我們自然作文開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。
回到家中，我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個(gè)牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾，當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫(huà)上屬于它自己的表情，最后再放進(jìn)小屋里。
第二天，我?guī)е皩殞殎?lái)參觀我的學(xué)校。上課時(shí)，我把它放在文具盒后面，可它好像對(duì)外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來(lái)，看看外面的世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書(shū)，可是怎么也找不到。于是，我準(zhǔn)備把全部的書(shū)來(lái)個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí)，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時(shí)心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時(shí)，我在書(shū)包旁邊發(fā)現(xiàn)了它，令人驚奇的事發(fā)生了，只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣�。我拿起�?lái)仔細(xì)觀察，也沒(méi)有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無(wú)損，我懸著的心終于落了下來(lái)。
三天過(guò)去了，我的.蛋寶寶安然無(wú)恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文2
今天，袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興致勃勃，恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。
好不容易放學(xué)了，我一到家就扔下書(shū)包，打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始武裝我的蛋寶寶了。我先給她畫(huà)上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層保護(hù)膜，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下，我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為酷丫。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的酷丫來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見(jiàn)有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝�？晌铱傆X(jué)得還有些不保險(xiǎn)。
下課了，我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好，突然叭的一聲，我的蛋流產(chǎn)了！隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的酷丫跑向慘案現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)吳昊江的心肝寶貝已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開(kāi)了酷丫的包裝，還好沒(méi)破，我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損，用手那么一捏，叭的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江��！
這次活動(dòng)就要結(jié)束了，老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái)，我也把酷丫舉了起來(lái)，我開(kāi)心的笑了！
護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單啊！
有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文3
“啊，生雞蛋！”“給雞蛋造房子？”……金筆作文教室里傳來(lái)一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，這次的金筆作文課上，付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)”
我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動(dòng)，想要迫不及待的參加這次活動(dòng)。老師在旁邊鼓勵(lì)我們時(shí)，我更加自信了。我心里想：不管成功還是失敗，只要努力就行了。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“媽媽我們家的雞蛋在哪里？”“你要雞蛋干嘛？”媽媽說(shuō)。我把我們的護(hù)蛋行動(dòng)告訴了媽媽，媽媽告訴我雞蛋在冰箱里，我打開(kāi)冰箱門(mén)挑了一個(gè)又大又飽滿的雞蛋，接下來(lái)我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫(huà)了一個(gè)笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心。這表示我非常愛(ài)它。接下來(lái)我又帶著雞蛋寶寶找房子，我找了一個(gè)六邊形的盒子，在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙，我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里，蓋上蓋子。
星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，走著走著不知道什么東西絆了我一下，我一下子摔倒了，手里的雞蛋掉在了地上，這時(shí)我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來(lái)一看，雞蛋寶寶竟然沒(méi)有碎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我懸著的心終于落了下來(lái)。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期天。我當(dāng)上了班里的護(hù)蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了做父母的辛苦。我們應(yīng)該更加孝敬父母，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文4
老師在一次品德課上布置了一個(gè)任務(wù)是護(hù)蛋行動(dòng)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個(gè)方便袋包起來(lái)，隨身帶著。只有做操和大課間時(shí)放下來(lái)。但是我的雞蛋很不辛。因?yàn)橛幸惶焱砩衔胰コ跃屏�，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時(shí)候我很熱，我就把外衣脫了，結(jié)果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時(shí)我心里酸溜溜的，一點(diǎn)也不開(kāi)心了，媽媽說(shuō)：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說(shuō)：“要不要再拿一個(gè)放到口袋里？”我說(shuō)：“不用了�！�
早上，我去上學(xué)心里很不高興，想觀察一下同學(xué)們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒(méi)說(shuō)一句話，謝琪瑤就問(wèn)我：“你的雞蛋有沒(méi)有破？“我說(shuō)：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說(shuō)：“我的還是好的。”她說(shuō)完，就把雞蛋拿了出來(lái)給我看，我心里很不是滋味。
我一轉(zhuǎn)身，就去問(wèn)別人的雞蛋有沒(méi)有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)的雞蛋沒(méi)有碎？”那些沒(méi)有碎的同學(xué)把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見(jiàn)�？墒侵x琪瑤準(zhǔn)備把雞蛋舉起來(lái)的時(shí)候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應(yīng)該也很難過(guò)吧！結(jié)果，卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)大家說(shuō)了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來(lái)，就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護(hù)蛋行動(dòng)真好玩啊！
有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”作文5
老師上周布置家庭作業(yè)時(shí)，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來(lái)到了學(xué)校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說(shuō)出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時(shí)一個(gè)星期的護(hù)蛋行動(dòng)。這時(shí)，我下意識(shí)的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來(lái)雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來(lái)。不會(huì)吧，我只不過(guò)是出門(mén)前沒(méi)有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時(shí)，一旁的同學(xué)告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個(gè)雞蛋來(lái)，又遞給我，我頓時(shí)眼前一亮，歡天喜地的接過(guò)這顆“神圣”的蛋。還沒(méi)過(guò)幾天，班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”，教室成了戰(zhàn)場(chǎng)，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的蛋碎了嗎？怎么碎的？被問(wèn)者總是回答一句：“無(wú)可奉告”。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個(gè)“保護(hù)罩”拿一個(gè)空的筆芯盒，再塞上一團(tuán)衛(wèi)生紙，把雞蛋放進(jìn)去，又鋪了一張紙，這樣，就不會(huì)被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過(guò)來(lái)，一屁股坐在我床上，他感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，起身一看，原來(lái)是一盒“筆芯”，自然也沒(méi)有多想，扭著大屁股，跟別人說(shuō)笑去了。我回來(lái)一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護(hù)蛋行動(dòng)，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會(huì)產(chǎn)生悲劇，我們要珍愛(ài)我們的生命。
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