【必備】小學(xué)五年級(jí)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每天都盼望看見她熟悉的身影,盼望聽到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰?她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”,因此,她時(shí)常提醒我們:“寫作業(yè)要坐端正,不然就會(huì)像我一樣!闭f完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無華的人品,更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個(gè)習(xí)慣,上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽:這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢,而我還欠孫老師5元,等于-5元。懂了嗎?一邊說話一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽入了迷,都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語,我們學(xué)起來非常輕松,因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神圣的天職,變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞;蜜蜂喜歡在花叢中采蜜;魚兒喜歡在水中自由地游來游去;老鷹喜歡在天空中自由地翱翔;而我則喜歡在屋子里安靜地讀上一本我最喜歡的書,我想這本書一定會(huì)是《魔法灰姑娘》。
這本《魔法灰姑娘》時(shí)放寒假時(shí)爸爸給我買的。我之所以喜歡這本書,一是因?yàn)槲以瓉砜催^《灰姑娘》這個(gè)故事,被里面的故事情節(jié)所感動(dòng)了;二是因?yàn)槲乙芽吹竭@本書的題目,心中便生出了許多疑問,很想消除這些疑問。
剛一到家,我便跑進(jìn)屋子里津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。
等我讀到第八章《海蒂想控制我》時(shí),已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了,而且爸爸也在客廳不停地催我,因此我只好戀戀不舍地放下了書。吃完飯,我又接著讀了起來,讀著讀著,我便氣憤填胸,海蒂竟然妄想讓愛拉——一位爵士的女兒當(dāng)自己的侍女,而且還不斷地施命與愛拉,而且愛拉也必須聽命于她,這一切都是因?yàn)槁缎肋_(dá)那邪惡的詛咒。
當(dāng)我讀到第十八章《雙重詛咒》時(shí),內(nèi)心早已不只是氣憤,而是變成了憤怒。露欣達(dá)不斷給人下邪惡的詛咒,這回,埃拉不僅要服從命令,而且要十分開心地去服從,簡(jiǎn)直是成了一個(gè)百分之百的傀儡。
后來,愛拉淪為女仆,海蒂便開始肆無忌憚地欺辱愛拉,愛拉有苦說不出,只能一個(gè)人暗地里哭泣。我看了后,也哭了一場(chǎng),害我眼睛紅了好半天才好了。
過了一段時(shí)間,我終于讀到了最后一張。愛拉通過自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了詛咒,和心愛的王子幸福地生活在了一起,為這本書,畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是二月六日——年三十晚,家家戶戶都掛燈籠、貼春聯(lián),大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
一大早,母親就去超市里買了許多年貨,爸爸也買了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來跑去。到了下午,母親就在廚房里忙的熱火朝天,我和爸爸就開始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信,大家互相祝愿,真是開心極了!終于,母親把年夜飯端上了桌,!又是雞、又是魚、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!我們一家三口高興地坐在一起,說著一年來的往事,又許下了來年的心愿。八點(diǎn)整,農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會(huì)正式開始了,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點(diǎn)心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開懷大笑,將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的一年來到了,新的春天來臨了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國(guó)的奧運(yùn)年,我和大家一起期盼著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸,他是一個(gè)兩全齊美的爸爸。
第一,他學(xué)習(xí)好,有時(shí)我不會(huì)的'他總是仔細(xì)的教我。教導(dǎo)我,有一次我的作業(yè)是一片作文,作文的名字是秋天的豐收我不會(huì)寫,爸爸叫我你先寫等等我?guī)臀夷阈薷,我寫了一小時(shí),我的這爸爸說我寫好了,爸爸有點(diǎn)帶兇的對(duì)我說寫得太差了我那是感到很傷心,因?yàn)閷懥艘恍r(shí),都沒有寫好,過了一會(huì)爸爸幫我修改了幾下。改完了我就讀了一兩遍,那句子通順多了。
第二,是爸爸的工作好,有時(shí)爸爸好把他工作的東西拿回來研究,他搞了好久,可是我卻一點(diǎn)都看不懂,有一次,他拿回了一個(gè)綠色的小東西。他那個(gè)綠色的小東西上連線,過了一會(huì)他的筆沒有水了,爸爸問我有沒有筆,我急切的回答有,但是我要用,我知道那還有筆然后我拿出媽媽的那個(gè)綠袋子,慢慢地拉開拉鏈,里面有一只中性筆是黑色的。爸爸又開始畫起來了,他畫了很久。那時(shí)我不耐煩了,就出去完了,我回來的時(shí)候爸爸還在畫。
這是我敬佩我的的爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)周一,我彈完鋼琴回家,一進(jìn)門就看見表哥在房里東張西望。我走過去拍拍他的肩:“ 嗨,遙遙!你什么時(shí)候來的?”
“早來了。”他一邊說,眼睛一邊朝花園望去,“你剛回來?怎么不去花園里看看?”
我哪會(huì)不明白他的意思!不顧回答,直往花園跑去。果然,地板上多了只籠子,里面躺著一只可愛的松鼠寶寶。它的毛是灰色的,眼睛圓得像粒黑葡萄。
我提起松鼠籠,仔細(xì)觀賞,愛不釋手?墒牵吹剿墒蟮氖澄,我又有點(diǎn)不滿了:“怎么就吃這些瓜子呢?你也太狠心了吧?”表哥冷笑道:“你以為就像你的兔子,吃那么好的胡蘿卜嗎?我的小松鼠調(diào)調(diào)啊,專門 吃粗糧,那才叫健康呢!”
我正要反駁,忽聽一陣“啪啪”的巨響聲。天!這還是我見過的小松鼠嗎?只見它輕輕一躍,爬到籠頂上,靈巧地用爪子抓住鐵絲!巴郏脜柡!真是只伶俐聰慧的松鼠!蔽也挥傻觅潎@道。
表哥大笑了起來。突然,他把我的小兔子帶進(jìn)屋來,說要讓它和調(diào)調(diào)“會(huì)會(huì)面”。我笑著打開花園的門,調(diào)調(diào)一見小兔子皮皮,趕忙躲開,弄得我倆不知所措。小松鼠又爬上媽媽的折疊單車,滑進(jìn)車輪,在上邊跳 來跳去。
我很著急,剛要讓皮皮去嚇?biāo)惚槐砀鐒褡×耍骸八墒蟮谋拘,你是不知道的。調(diào)調(diào)它爪子可尖了,你若依你這樣做,不用我說,皮皮保準(zhǔn)死掉!”可是我怕媽媽罵我,急得兩腳亂躥。我做夢(mèng)也沒想到,松鼠居然 就這樣爬下來了。讓我舒了口氣。
好俏皮的小松鼠哦!我喜歡你,可愛的調(diào)調(diào)。
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