【實(shí)用】安全作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的安全作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文 篇1
這星期我們學(xué)校舉行安全紀(jì)律教育學(xué)校通過班會(huì)、廣播等形式向我們傳授了許多安全知識(shí)。
我覺得在家不能亂動(dòng)插頭和電線，媽媽常常提醒我，電可是“電老虎”是非常危險(xiǎn)的，小朋友可不能拿自己的生命開玩笑。過馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，在沒有紅綠燈的路口，更要小心看清楚有沒有車輛經(jīng)過，寧可慢一點(diǎn)也不要和車輛“比賽跑步”。放學(xué)后，同學(xué)們要趕快回家，不能在路邊玩耍，更不要和陌生人說話，吃陌生人給的食物……
這星期我學(xué)到了許許多多的.安全知識(shí)，以后我一定要把安全問題記心上，做一個(gè)讓父母和老師放心的好孩子。
安全作文 篇2
為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩�，今�?月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的`在于警示我們家每個(gè)人都要注意：過馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線；還要左右看看，沒有汽車再過。這樣，即使有飆車和醉酒駕車闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。
盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對(duì)爸爸說一聲：“爸爸，上下班路上要小心�！�
安全作文 篇3
火是人們熟悉的一樣?xùn)|西，可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命。一人惹火，眾人遭殃，所以，安全用火，從你我做起。
依稀記得我六歲那年，當(dāng)時(shí)正是大年初一，村里村外都十分熱鬧，大人們都在忙活，也沒空管小孩。鄰居家的凌是一個(gè)調(diào)皮的男孩，他趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地去廚房拿平時(shí)父母不讓碰的火柴來玩。
凌偷出了火柴后，趕緊跑到圍埂上，迫不及待地點(diǎn)著了，那跳動(dòng)的火光就好像一個(gè)小精靈，身著紅舞衣，在木棍上歡快地舞動(dòng)。旁邊，一群小孩也圍著他，看著他慢慢點(diǎn)著地上的一片枯葉。枯葉漸漸被火吞噬了，化為一片灰燼。凌得意洋洋，將火踩滅。不，還剩下一點(diǎn)火星！但他并沒有看到那微不足道的一點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)頭走人。
幾個(gè)小時(shí)過去了，突然有人喊：“著火啦！著火啦！”我聽了，心頓時(shí)涼了半截。我想起了凌玩火的事，趕緊往圍埂上看，只見圍埂上火光沖天，猩紅色的火焰夾雜著滾滾黑煙，騰空而起，仿佛一朵盛開到極致的火紅色牡丹花，耀眼奪目；狂風(fēng)四起，吹得火紅色牡丹花盡情綻放，頂著狂風(fēng)肆意舞動(dòng)；又仿佛一道劃破天際的光，刺破這漆黑的夜幕。我的耳邊充斥著喧雜的.吵鬧聲，呼喊聲，不少大人和小孩在澆水滅火。我頓時(shí)手足無措，冷汗一陣陣地冒。
時(shí)間一分一秒地過去了，圍埂上的火勢(shì)又變大了，嗆人的煙味兒向四面八方彌漫，一片咳嗽聲，而大人們?cè)缫丫Ａ�。此刻，我心急如焚，不斷祈禱：“消防車快點(diǎn)來吧，快點(diǎn)來�！闭f曹操曹操就到，耳邊即刻傳來了消防車的警報(bào)聲，消防員以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向圍埂，迅速包圍了大火，花了好一會(huì)兒工夫，才將其撲滅。大家都松了口氣。
事后，我才知道，原來火星燃著了圍埂上的枯葉后又燒著了林伯伯的干柴堆，才釀成了火災(zāi)�；鹗巧钠鹪�，它給我們帶來希望與溫暖，但同時(shí)也帶來了危害。所以，安全用火，從你我做起。
安全作文 篇4
一個(gè)人可以活得精彩，可以活得熱血，也可以活得豪邁。但是，無論選擇怎樣的生活，我們都必須牢記保障的底線——安全。如今的我們正是茁壯成長(zhǎng)的青少年，也是我們最脆弱的時(shí)期，面對(duì)危險(xiǎn)，我們似乎只能坐以待斃，等待死神無情的宣判。古今中外發(fā)生的這樣的事太多太多了……
汽車，見證科技飛速發(fā)展的同時(shí)，卻也奪走了一條條鮮活的生命。這是社會(huì)發(fā)展的代價(jià)么？
在一天晚上，一群學(xué)生晚自習(xí)回家，途經(jīng)一條馬路，一位學(xué)生非常心急，見紅綠燈遲遲不變綠，又看到四周沒有車，便懷著僥幸心理闖過去，誰知一輛汽車奔來，將他撞出幾米之外，頓時(shí)斷了氣。
其實(shí)，汽車沒有錯(cuò)，社會(huì)的發(fā)展也毋庸置疑，真正錯(cuò)的.，是人們！錯(cuò)的是人們對(duì)安全的無視，對(duì)生命的不尊重。諸如此類的這些悲痛教訓(xùn)，我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價(jià)才能喚醒我們對(duì)交通的重視嗎？
我們的安全隱患又何止于交通��！
火，從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖，但也照樣可以結(jié)束我們的生命。
一所學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，地點(diǎn)是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生燃起了火把，可離開時(shí)，卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木，于是，火災(zāi)就這樣產(chǎn)生了。次日凌晨，消防員把火撲滅后，在樹林里找到了100多具尸體，其中有90具是學(xué)生的……
又是一出血淋淋的事件，又是一次對(duì)生命的不尊重，又是一群把生命當(dāng)兒戲的人，悲痛的是，生命也沒有拿他們當(dāng)回兒事。
重視安全吧，它將會(huì)成為我們?cè)谙囊沟谋┯曛凶顖?jiān)固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對(duì)安全的重視性和對(duì)生命的熱愛。
安全在我們心中。大地因它而展露生機(jī)，天空因它而湛藍(lán)遼闊，花兒因它而更加艷麗多姿。
安全作文 篇5
“一定要注意安全！”這是媽媽經(jīng)常叮囑我的話，“別像那個(gè)男孩不小心就葬送了自己寶貴的生命�！泵慨�(dāng)媽媽講這句話時(shí)，我都會(huì)不由自主地想起前年那個(gè)事故。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下從身邊過去。我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了行人，路人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意和輕蔑的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然怎么會(huì)騎得那么快。但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去，“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎？他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論，“咳！這孩子這可憐！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊了的`孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。讓父母悲痛萬分。
聽了這個(gè)故事，你有何感悟呢？
讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
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