我的本領(lǐng)作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的本領(lǐng)作文1
我，許嘉晨的本領(lǐng)可多著呢，待我一一到來(lái)吧。
第一個(gè)是滑龍板，龍板我可以立著玩、坐著玩、蹲著玩。
第二個(gè)是變魔術(shù)。我隨便拿兩根吸管，打一個(gè)結(jié)，然后吹一口我的仙氣就分開(kāi)了。
第三個(gè)就是在老爸、老媽上班的時(shí)候，我會(huì)淘米煮飯，炒脆皮腸，滾番茄雞蛋湯，一頓美食就可以享用了。
我看起書來(lái)廢寢忘食。我算二十四點(diǎn)的速度很快，說(shuō)話也快。
同學(xué)們，你們的拿手本領(lǐng)是什么？我們比一比吧!
我的本領(lǐng)作文2
今天我一口氣學(xué)會(huì)了2件本領(lǐng)，做仰臥起坐和掛好紅領(lǐng)巾。
在學(xué)校陽(yáng)光體育課的時(shí)候，我跟陳琢是一組，他壓著我的腳，我一口氣做了10個(gè)仰臥起坐，這是我第一次做，下次我會(huì)做的更多。
放學(xué)回家，媽媽拿出了她小時(shí)候的紅領(lǐng)巾，手把手教我怎么掛，雖然我在學(xué)校學(xué)過(guò)，但不熟練，媽媽耐心的終于把我教會(huì)了，我不但自己會(huì)掛，還幫爸爸也掛上了紅領(lǐng)巾。雖然學(xué)的時(shí)候有點(diǎn)難，但我還是學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，等我掛上紅領(lǐng)巾，我要天天帶著它去學(xué)校。
我的本領(lǐng)作文3
你知道我的本領(lǐng)嗎？快來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)一說(shuō)吧。
今天，我們還做了一本小書呢！書里有啥？嘿嘿！我還沒(méi)有全部完成呢，等制作好了再給你看吧。
我會(huì)當(dāng)老師提問(wèn)題羅！讓我來(lái)考考你吧。
你知道山魈有什么本領(lǐng)呢？什么是山魈？我們也被王子瞳的問(wèn)題難住了呢！你知道嗎？
想知道還有什么問(wèn)題嗎？來(lái)看我們的“問(wèn)問(wèn)吧”吧。
我的本領(lǐng)作文4
本領(lǐng)就是本事。那，我又哪些本領(lǐng)呢？在學(xué)校里，我能又快有好地收作業(yè)本，我能把教室打掃得干干凈凈，我能把桌椅排得整整齊齊。在家里，我能幫奶奶折金元寶，能幫奶奶撿菜，能給植物澆水。但這些都不是我最擅長(zhǎng)的，我最擅長(zhǎng)的是搭建機(jī)器人。
每到周末，我最開(kāi)心的事，就是去上機(jī)器人課。今天，我們要學(xué)做捕鼠器。我先用軸把幾個(gè)輪胎串在一起，再用幾根梁把捕鼠器的四面固定起來(lái)，接著把主控和紅外線傳感器裝上去，最后把程序編好，放上吃的，捕鼠器做好啦，就等著它大顯身手吧！
現(xiàn)在，我的本領(lǐng)還不大。我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能真正成為有本領(lǐng)的人。
我的本領(lǐng)作文5
今天，我讀了一本叫《誰(shuí)的本領(lǐng)最大》這個(gè)故事，它講了一個(gè)男孩問(wèn)：山峰誰(shuí)的本領(lǐng)最大？山峰說(shuō)：當(dāng)然是我的本領(lǐng)大！小男孩問(wèn)：那你為什么會(huì)被老鼠在你身上打洞？山峰說(shuō)：那就是老鼠本領(lǐng)大唄。小男孩離開(kāi)了山峰的家，走到了小老鼠的家。
小男孩問(wèn)：小老鼠，誰(shuí)的本領(lǐng)最大？小老鼠說(shuō)：當(dāng)然是我的本領(lǐng)大！小男孩問(wèn)：那為什么你會(huì)被老貓追殺呢？老鼠說(shuō)：那就是貓的本領(lǐng)大唄。小男孩離開(kāi)了老鼠的家，向老貓的家走去。
小男孩問(wèn)老貓：誰(shuí)的本領(lǐng)最大？老貓說(shuō)：當(dāng)然是我的本領(lǐng)大！小男孩說(shuō)：那你為什么會(huì)被獵人追殺？那就獵人本領(lǐng)大唄。小男孩離開(kāi)了老貓的家，一路唱著歌說(shuō)：還是我們?nèi)祟惖谋绢I(lǐng)最大！
我的本領(lǐng)作文6
今年暑假，媽媽給我報(bào)一個(gè)輪滑班，讓我學(xué)習(xí)滑冰。每次滑冰前我都要認(rèn)真地戴好護(hù)肘和護(hù)膝，還有頭盔，它們能保護(hù)我的身體不被摔傷。剛開(kāi)始時(shí)，我穿上冰鞋連站立都不會(huì)，經(jīng)常是站著站 著就摔倒了，摔得我屁股疼死了。后來(lái)教練按著我的雙腳讓我原地踏步，然后慢慢練習(xí)走路，不知摔了多少跤我終于學(xué)會(huì)了自己走路，也從初級(jí)班升入了中班，開(kāi)始練習(xí)Ｓ彎等高難度動(dòng)作，現(xiàn)在我已經(jīng) 學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花樣滑冰，我的心里真高興啊，我終于又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文7
星期一，我在小區(qū)里溜冰。
一開(kāi)始，我溜得很快很快。結(jié)果，正當(dāng)我高興的時(shí)候，摔了一跤。把膝蓋摔破了。之后，我就爬起來(lái)，小心翼翼地溜冰了。我吸取了剛才的教訓(xùn)，不那么大膽地溜冰了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一個(gè)凹坑時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)，一屁股坐在了地上，我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)溜冰。后來(lái)，一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲避，跳到了臺(tái)階上又摔了一跤。
經(jīng)過(guò)三次摔跤，我比以前溜得更好了。
我的本領(lǐng)作文8
今天我和哥哥溜冰，開(kāi)始哥哥穿了一只溜冰鞋用單腳滑，然后哥哥又換成了雙腳滑，我和哥哥比賽，看誰(shuí)滑的好，溜的快，哥哥滑的快，我滑的稍稍有點(diǎn)慢。
以前我和哥哥在體育場(chǎng)學(xué)溜冰，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去，我的哥哥上二年級(jí)，作業(yè)很多。我不小心摔了兩跤，所以我要提醒大家，溜冰的時(shí)候不要把背往后仰，以免摔倒。
我的本領(lǐng)作文9
我有個(gè)本領(lǐng)是畫畫。每當(dāng)美術(shù)課時(shí)，我都會(huì)呼喚起來(lái)：“上美術(shù)課了”，我很喜歡海豚，也喜歡畫海豚。我拿起筆，左一畫，右一畫，就畫好它的身子；我又左一畫，右一畫，就畫好了它的眼睛、鼻子和尾巴。我畫好海豚后，我的心里時(shí)分高興。
我為我的這個(gè)本領(lǐng)感到自豪。
我的本領(lǐng)作文10
一天早上爸爸拍我頭一下，我看見(jiàn)爸爸給我買了一個(gè)滑板，于是我情不自禁的從床上跳下來(lái)。穿好衣服就出發(fā)了。我們來(lái)到公園，我用右腳踩著滑板，左腳用力一蹬，滑了起來(lái)，才滑不一會(huì)就從滑板上摔了下來(lái)，于是爸爸就開(kāi)始教我，爸爸教我怎么平橫怎樣轉(zhuǎn)彎怎么學(xué)花招，我漸漸的學(xué)會(huì)了，我也會(huì)了許多花樣，有蹺板、有轉(zhuǎn)圈，還有飛越等等。
這就是我的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文11
我有一雙小小手，左手和右手。
有一天，右手對(duì)左手說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我會(huì)寫字，我會(huì)拿剪刀，我還會(huì)用筷子吃飯”，左手聽(tīng)了很不滿意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)也很大，有些事情沒(méi)有我，你是無(wú)法完成的”。右手聽(tīng)后想了想，的'確，生活中，沒(méi)有左手的幫助是不行的，就簡(jiǎn)單說(shuō)吧，每天穿衣服，系扣子，洗臉時(shí)都得需要左手幫忙。
所有說(shuō)：“合作才能成功，團(tuán)結(jié)就是力量”。
我的本領(lǐng)作文12
我最拿手的本領(lǐng)是打籃球。我的籃球打的很好。記得我剛學(xué)的時(shí)候還不會(huì)運(yùn)球，教練就開(kāi)始叫我運(yùn)球，慢慢的我就學(xué)會(huì)了打籃球。我們還會(huì)變向，也很難。我們還會(huì)三步上藍(lán)，就是跑三步把球往上拋就可以了。
我們還打過(guò)比賽。我，關(guān)羽，楊鵬華，唐賀園，張桔瑞。我和楊鵬華打后位，關(guān)羽和張桔瑞打前鋒，唐賀園打中鋒。
我們和鋼絲廠的球隊(duì)打比賽。我們五個(gè)用我們團(tuán)隊(duì)的精神終于以32:30打贏了這次比賽。我們五個(gè)是大將，其他是小將。有時(shí)候教練讓我們五個(gè)打全部。我們五個(gè)一看這么多人就有點(diǎn)緊張，打的時(shí)候他們的防守不行，所以我們打贏了。
我很喜歡打籃球。
我的本領(lǐng)作文13
我的本領(lǐng)有不少，會(huì)畫畫，會(huì)打乓乒球，會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。同學(xué)們你們是不是想聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么畫的吧，告訴你們吧，我在學(xué)畫畫的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講的一字一句，然后把老師講的話用在畫畫上，如果光聽(tīng)老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握畫畫的技巧，比如畫畫的時(shí)候一定要認(rèn)真，如果不認(rèn)真的話，就會(huì)畫得很糟糕，如果跑來(lái)跑去，那就畫得很慢。
通過(guò)練畫畫，我懂得了一個(gè)道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有鍥而不舍的精神，都不可能會(huì)成功的。
我的本領(lǐng)作文14
我的本領(lǐng)有很多，有：洗衣服、包餃子、縫衣服、泡茶……但是我最拿手的就是泡茶了。我先用電水壺把水燒開(kāi)，在將茶葉放進(jìn)茶壺里，然后把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里。過(guò)了一會(huì)兒，散發(fā)出淡淡的茶香，這時(shí)，我拿起茶壺，略一傾斜，水像一條銀線落在杯里，我嘗了一口，哇!真好喝。泡茶，雖然是一件不值得一提的小事，卻讓我明白了：做什么事都需要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，這樣，才能事半功倍。
我的本領(lǐng)作文15
我有很多本領(lǐng)。但是，我最拿手的本領(lǐng)就是騎自行車。
記得我剛學(xué)的時(shí)候不敢騎。首先爸爸叫我推著車自己走，找平衡。然后慢慢地，我在爸爸的幫助下，試著往前蹬一下，還摔了好幾次，半天過(guò)去了，我也能騎一圈或倆圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)地摔個(gè)跟頭，漸漸地我的騎車本領(lǐng)越來(lái)越高。
尤其讓我興奮的是，我能自如的變換角度拐彎兒，還能快速地騎著自行車。而且在緊急時(shí)刻還能急剎車。另外我還可以和小伙伴們繞著障礙物騎自行車和騎著自行車下臺(tái)階。但是，這樣騎很危險(xiǎn)，爸爸堅(jiān)決反對(duì)這樣騎。
啊!我喜歡騎自行車。我期待著早一天我能騎著自行車去上學(xué)!
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