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寫什么的作文

三年級的寫事作文300字

時(shí)間:2021-06-28 18:39:13 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于三年級的寫事作文300字匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級的寫事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的寫事作文300字 篇1

  七歲的時(shí)候,我的一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫(yī)院拔牙。

  進(jìn)了診室后,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧著不肯讓醫(yī)生檢查。爸爸溫柔地摸著我的頭安慰:“別怕孩子,這里的醫(yī)生很好,拔牙一點(diǎn)兒都不疼!闭f著把我領(lǐng)到一個(gè)醫(yī)生面前,將我摁到了椅子上。然后對我說:“你要聽醫(yī)生的話,我出去打個(gè)電話!蔽铱窗职肿吡耍睦锖芎ε,暗想:這個(gè)爸爸可真狠心!沒有了爸爸在身邊,我只能獨(dú)自面對醫(yī)生,乖乖接受醫(yī)生的治療。

  牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見爸爸原來就在我身后看著我,看到我的表現(xiàn),爸爸對我說:“好孩子,真勇敢!”這時(shí)我才知道,原來爸爸故意離開,是為了讓我放下依賴,用自己的意志和毅力去戰(zhàn)勝怯懦和痛苦。

  原來,爸爸并不是狠心,爸爸的愛讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢!

三年級的寫事作文300字 篇2

  十年前,當(dāng)我呱呱墜地時(shí),我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚,當(dāng)時(shí)姥姥說我會(huì)是個(gè)累人的“小難纏”。的確,我如姥姥所說,一點(diǎn)也沒讓爸媽省心。

  剛上幼兒園小班第一天,媽媽由于工作忙托小姑來接我,結(jié)果發(fā)生了車禍,具體的事故原因已經(jīng)不記得,反正我的頭皮開裂,縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛,在以后的日子中,無論多忙,只要是我的事媽媽一定會(huì)在日程安排中放在首位。

  當(dāng)我正恣意享受著媽媽略帶放縱的愛的時(shí)候,原來我已慢慢長大,成了一名小學(xué)生。

  第一次挨打是在一個(gè)星期天,著著急急完成作業(yè)找媽媽簽字,可由于字跡潦草媽媽拒簽,心里還想著我的動(dòng)畫片,邊對媽媽嚷嚷:“我哪個(gè)字寫的不好了,真是煩死了!痹捯粑绰,您一個(gè)巴掌打在我的臉上,我還沒哭出來,您已是淚流滿面,您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神,讓我一下子明白,我哭著說:“媽,我錯(cuò)了,我一定改!

  “媽媽”兩個(gè)字意味著責(zé)任、辛勞,每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無微不至的照顧,都是您在默默付出,媽媽我以后不想讓您掉淚了,女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。

三年級的寫事作文300字 篇3

  自從爸爸想換手機(jī)開始,我就一直問爸爸,“爸爸,你換了手機(jī)之后會(huì)把你的手機(jī)給媽媽嗎?如果會(huì)的話,媽媽會(huì)不會(huì)把她的手機(jī)給我?”我一直很想要手機(jī),但是都沒有得到。

  一天,爸爸突然說:“池澄,我買新手機(jī)了,媽媽的手機(jī)今后就是你的了!蔽乙宦犔貏e高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天,還可以給自己的手機(jī)設(shè)個(gè)密碼,不讓別人打開,還可以做很多事情。

  有了手機(jī)之后,我可以和同學(xué)聊天,用自己的手機(jī)拍照,做英語作業(yè),計(jì)時(shí)……有了手機(jī),我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了,之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了,才能拿她的手機(jī)做作業(yè),很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī),也有了很多安全感,因?yàn)榭梢源螂娫,隨時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽,希望以后能用手機(jī)做更多事情。

  爸爸媽媽很信任我,從不把我的手機(jī)收走,都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話或聊天,怕我走丟,所以一直讓我?guī)е。上什么課都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過來接我,很方便。

  這就是我的手機(jī),我做主。

三年級的寫事作文300字 篇4

  有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,卻每個(gè)人都是這本書的作者。這本書的名字叫——生活。善于讀這本書的人不僅能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西,還會(huì)為這本書增添更新、更美的篇章。

  生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

  那時(shí)我讀四年級。有一天,我正寫著作業(yè),幾只蒼蠅在我的.頭頂不停地盤旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去,這只蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫著,從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來。我又對準(zhǔn)它打了一下,它用力地支撐著身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒,但終因受傷太重,一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。

  蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢?我想,萬物都是珍愛自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不愿放棄。

三年級的寫事作文300字 篇5

  我的爸爸是一個(gè)商人,為了這個(gè)家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn),如很愛學(xué)習(xí),每天晚上在手機(jī)上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛打我的頭,只要不聽話就打我的頭。

  有一天,我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題?”

  我說∶“這一道題。”

  爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒思考出來時(shí),我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說,第一步怎么做,第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。

  我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好!”

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