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【實(shí)用】圣誕節(jié)禮物作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)禮物作文 篇1
“叮叮，叮叮……”一陣清脆的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。望了一下臺(tái)歷，只見(jiàn)下面清楚地標(biāo)著“圣誕節(jié)”三個(gè)字，為了引起注意，還特別用紅色標(biāo)明�？粗�，我想著，去年我的圣誕禮物有圣誕老人，有金蘋果，還有一個(gè)玩具娃娃。今年我會(huì)有什么禮物呢?
早讀課后，與平常不同了。這不，你瞧，周老師春風(fēng)滿面，臉上蕩漾著甜甜的微笑，手里拎了個(gè)大大的袋子。走進(jìn)了教室后，老師把袋子往下一倒，好幾樣禮物就“嘩啦”一下露出了自己的小臉。周老師說(shuō)為了祝我們節(jié)日快樂(lè)，讓我們猜謎語(yǔ)游戲，誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)就可以挑選一樣自己喜歡的禮物。
游戲開始了，老師剛把第一個(gè)謎的謎面說(shuō)出來(lái)，立刻有一位同學(xué)“噌”地站起來(lái)，報(bào)出了正確答案，輕而易舉地取走了一根“仙女棒”。隨后，莊一波、尹梓涵等同學(xué)把仙女棒一搶而空，只剩下了一個(gè)大圣誕老人和小圣誕們了。咦，那個(gè)黃黃的是什么東西?一看，哦，原來(lái)是獎(jiǎng)品――金蘋果。時(shí)間一分分、一秒秒的過(guò)去了，我眼看獎(jiǎng)品又少了，可不想一無(wú)所獲。這時(shí)，老師報(bào)了一個(gè)答器官的問(wèn)題，恰好我從一本書上看到過(guò)，猶豫片刻后，我小聲說(shuō)：“瞳孔�！蹦闹乐芾蠋煻淠敲挫`，一下子就聽見(jiàn)了我說(shuō)的正確答案。然后就讓我上去選禮物，我一下子就看中了那個(gè)大圣誕老人，它臉上笑開了花，和那個(gè)強(qiáng)壯的彌勒佛差不多。看了一下它，我的臉上也春波蕩漾了。
幾分鐘后，只有一塊糖了，這也是最后惟一的獎(jiǎng)品了。只見(jiàn)老師報(bào)：“萬(wàn)年青?”過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)有人報(bào)，老師正欲報(bào)出謎底時(shí)，田永康說(shuō)：“長(zhǎng)生不老!”老師一驚，然后說(shuō)：“完全正確�！痹�?gòu)闹v臺(tái)上拿起最后一快巧克力糖，獎(jiǎng)給了全。
猜謎贏禮物的'活動(dòng)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼聲中結(jié)束了，可我的心情卻始終平靜不下來(lái)�？粗种械氖フQ老人，他那甜甜的笑容似乎在對(duì)我說(shuō)著許多祝福的話語(yǔ)，傳遞著老師的心聲，我不停地?fù)崮χ�，久久不愿放開……
圣誕節(jié)禮物作文 篇2
圣誕節(jié)，我盼望很久了。這些天，每天晚上我都會(huì)透過(guò)窗子，望著天空中最大、最亮的星星許愿，希望圣誕老公公能給我?guī)?lái)一份特別的禮物。
終于到了圣誕節(jié)那天，我興奮得六點(diǎn)不到就早早醒了。我剛要拿起毛衣穿上，就在毛衣下面發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的比熊奶狗。它渾身潔白如雪，眼睛像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，實(shí)在是可愛(ài)。我顧不上穿毛衣，一把就把狗狗攬?jiān)趹牙铮_心地喊著小心肝，如視珍寶一樣地在狗狗身上來(lái)回?fù)崦�。我抱起狗狗，腳上像安裝了彈簧一樣地又蹦又跳地跑到媽媽身邊，開心地喊媽媽看狗狗。
爸爸媽媽陪我和比熊一會(huì)兒，就各自散去了。我準(zhǔn)備穿好鞋子帶著比熊下樓玩，當(dāng)我把腳伸進(jìn)鞋子里時(shí)，腳被咯了一下，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)白藍(lán)粉三種顏色相間的精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿圖案，四周也用刀刻出了一圈精美的花邊。我驚訝地張大了嘴巴，發(fā)出哇的感嘆聲，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“圣誕老公公太好了！”
圣誕的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)到圣誕老公公他頭戴著大大的.帽子，挺著圓圓的肚子，摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，扛著一大袋子的禮物爬我家煙囪呢。
圣誕節(jié)禮物作文 篇3
“ 圣誕節(jié)到了，圣誕節(jié)到了！”同學(xué)們?cè)诮淌依餁g呼著。這時(shí)，張老師興奮地走到金老師身邊低聲說(shuō)著：“這次小能手競(jìng)賽，季天鴻五星，魏澤容三星，姜玥三星……”可能是張老師太高興了，她自認(rèn)為小聲，可她那好消息早傳到我們的耳朵里，我們?cè)谙旅嫱弁鄞蠼小?/p>
一下課，我就直奔媽媽辦公室向她報(bào)喜。媽媽一臉疑惑，驚詫地說(shuō)：“你有五題不會(huì)做，怎么可能有三星級(jí)呢？”媽媽辦公室的其他老師說(shuō)：“有可能是她的正確率高，做出的全對(duì)。”媽媽這下閉嘴了，真的相信老師們的話了。
“叮鈴鈴”電話鈴響起，媽媽接過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，是呀，沒(méi)關(guān)系，我想也是不可能的`嗎，看錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，本來(lái)就是沒(méi)有的，你不用不好意思�！眿寢寬炝穗娫挘樕筒惶珜�(duì)勁，兇巴巴地說(shuō)：“你收拾好東西，我們回家吧！”我背著書包一聲不響地跟著媽媽，走到樓下，媽媽實(shí)在忍不住了說(shuō)：“你們老師打電話過(guò)來(lái)，在獲獎(jiǎng)名單中怎么也沒(méi)看見(jiàn)你的名字，你們?nèi)サ?0個(gè)人中只有四個(gè)沒(méi)獲獎(jiǎng)，你就是其中的一個(gè)，什么三星級(jí)！是弄錯(cuò)了！”我一愣，媽媽接著在說(shuō)什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去。
回到家，媽媽更生氣了。我氣沖沖地走進(jìn)房間，“砰”地一聲把門關(guān)上，管自己做作業(yè)。媽媽在外面“咚咚咚”地敲個(gè)不停，我就是下定決心：“不開，不開，就是不開”。這時(shí)，爸爸在廚房叫著：“開門！”（后來(lái)才知道爸爸以為外面有客人來(lái)，叫媽媽去開門，我卻聽成叫我開門。）我無(wú)奈，打開一看，是那面無(wú)表情的老媽，又重重地把門關(guān)上。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)，敲開門后，耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等下爸爸陪你做，我們慢慢地把前面的知識(shí)補(bǔ)上去�！薄斑@還差不多！”我悻悻地說(shuō)道。
真是“一陣歡喜，一陣憂”，到頭來(lái)還是“竹籃打水，一場(chǎng)空”。這就是20xx年我圣誕節(jié)的大禮。
圣誕節(jié)禮物作文 篇4
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒(méi)有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書，是知識(shí)的海洋，也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們?cè)谝粋�(gè)本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說(shuō)，寫完后大家都很激動(dòng)，你問(wèn)問(wèn)我寫了什么，我問(wèn)問(wèn)你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的'得到的，星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的見(jiàn)證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ)，我也如此，我的批語(yǔ)是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時(shí)此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
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