一件困惑的事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一件困惑的事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件困惑的事作文1
這個星期是放假的第一個周末，我也把學(xué)習(xí)置之不理。雖說玩得痛快也愉快，但這個星期也發(fā)生了一件令我困惑的事。
那天我和朋友一起去商店買書。正當(dāng)我們坐下休息的時候，一個白臉中年男子走向了我們，嘴唇緊閉，向我伸出了他的手，比劃了比劃。我馬上就意識到他是要錢的，想到電視和網(wǎng)絡(luò)上的輿論，大多數(shù)人都認(rèn)為他們是騙人的。在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常被討論的事，今天竟被我遇到了。雖說我在網(wǎng)上見過有很多應(yīng)對方法，但真正面對時我卻慌了神。我擺了擺手，示意我不會給錢，他指了指他的嘴，又指了指耳朵，還拿出一本綠色的聾啞人證件和一張捐款紙。我的內(nèi)心動搖了，在一番躊躇后，我還是擺了擺手快步離開了。這件事在我到家后使我思考了很久。
網(wǎng)上的言論大多是批評和謾罵，如果只是騙同情的人，那么給錢只會增長他們的懶惰和僥幸心理。就算他們是聾啞人，他們也有手有腳，干起活來不比普通人差。想到這兒，似乎不給錢是極其明智的選擇。但換一種思路，他們天生聾啞，需要社會的關(guān)愛，也許他們只是因生理功能不全而被企業(yè)排擠，也許他們已經(jīng)走投無路了才以乞討為生。想到這兒我的同情心又再次占據(jù)上風(fēng)。但還有一個問題，怎么才能分辨他是不是聾啞人？這就非常難了。網(wǎng)上的觀點也只有兩個，一個是當(dāng)老好人，如果是真的需要幫助那就盡了一份力，被騙子騙了也無所謂。另一種是統(tǒng)統(tǒng)不給，不管是真的聾啞人還是騙子。我的內(nèi)心再次開始猶豫。
我不知道自己做的對還是錯，也不知道下次再次遇到這種情況該如何應(yīng)對。多么令人困惑�。�
一件困惑的事作文2
親愛的羅老師：
您好！
我最近遇到一件苦惱的事，想向您討教討教。
每個星期天下午，我都去李老師家上英語課。
這一天，我早早來到了李老師家，獨自一人在“教室”默默讀課文。忽然，我好像聽見什么地方有“滴答，滴答”的.流水聲，不仔細(xì)聽很難聽出來。我放下手中的書，順著水聲找去，原來是衛(wèi)生間的水龍頭在滴水，我趕快走過去，想把龍頭擰緊，但因為長時間向外滴水的原因，龍頭已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動。于是，我雙手握住龍頭，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲響，龍頭被我擰下來了，頓時，一股強(qiáng)大的水流從里面噴了出來，把我澆了個落湯雞�？粗皣W嘩”的流水，我傻眼了，心想，這下可闖了大禍，該怎么辦呀？我撿起龍頭，重新擰上，可是怎么擰擰也擰不上，我又用抹布去堵，但是由于水過猛大急也無堵上，我不知道該怎么辦……
李老師走了過來，看見衛(wèi)生間里這么多水，好好地批評了我一頓，媽媽知道了，狠狠地把我訓(xùn)斥了頓：“玩什么不好，偏玩水龍頭，凈給家長惹禍！”
聽了在人們的責(zé)備，委屈極了的我眼淚不停地往下流，本想做一件好好事，卻變成了壞事。我真說不清楚呀！
羅老師，您說我該怎么辦才能讓大人們相信我呢？
祝您
天天開心
歐陽x軒
12月27日
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