關(guān)于以身作則的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于以身作則的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于以身作則的作文1
早上的復(fù)習(xí)課說到這次的考試作文題是半開放式：難忘的_____。
要求寫出自己的真情實(shí)感，不允許抄襲。因?yàn)槊魈煲v解，我也需要整理一下思緒。不用豪言壯語，有的只是那份真情。
的確，人的一生或長或短，但總有些難忘的，記憶中的或許是那些人，那些物，那些事，更重要的是那些時(shí)刻。30歲的我，想來還真的有許多難忘的：
例如近期兒子的手術(shù)，那份悲壯回想起來依然淚流滿面，而那份勇敢和堅(jiān)定給我今后的生活帶來不少安慰。
例如明天是父親節(jié)，總有一些感觸，總說父愛如山，可是我的父親很瘦小，所以一直無法理解“大山”的感覺，可是就如看過的一部電視劇《愛在蒼茫大地》這個(gè)名稱，父愛是無言的。冰心老人說過“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”在印象中，父親總是內(nèi)斂的。當(dāng)他把我送進(jìn)大學(xué)的第一天，離開時(shí)說，“抽完最后一支煙就開始戒煙了�！蔽业谝淮胃惺艿搅烁笎蹮o聲，我知道讀大學(xué)給家里的壓力不小。如今每逢節(jié)日老公調(diào)侃父親讓他抽一支煙時(shí)，我心里依然有些酸楚。當(dāng)我在為未出世的孩子取名苦惱時(shí)，總會(huì)想起父親說當(dāng)年為了給我取名，翻了整本新華字典，好不容易找了有意義的兩個(gè)字。盡管這樣，其實(shí)我到現(xiàn)在還是嫌他取得名字土。當(dāng)我看見兒子騎在他肩上的情景，總會(huì)回想起小時(shí)候我也同樣被他舉得高高的，因?yàn)楦赣H說站得高才能看得遠(yuǎn)。
例如剛過去高考，回想起99年我也參加高考，那份壓力和緊張很難忘！難忘第一次走上講臺(tái)，難忘第一次也是唯一的一次戀愛，難忘那些過往！一切真的都不會(huì)過去，除非我失憶了。
還是引用《once》中的臺(tái)詞：“曾經(jīng)擁有的`，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶�！�
關(guān)于以身作則的作文2
我剛開始寫作可說是無心插柳。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我與大妹安安一起上畫畫班，她很有天分，很快就獲得臺(tái)北市幼兒園的繪畫冠軍，她一直到高中都常拿畫畫冠軍，而我則只是去磨練技術(shù)，學(xué)習(xí)畫畫的方法。
六年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校聽了幾堂作文課，開始隨意的在作業(yè)本上寫幾篇文章。大妹看了之后，幫我很工整的謄在稿紙上，拿給老師去投稿。
有時(shí)我夜里起來上洗手間，看到大妹的房間還亮著燈，我以為她還在作畫，不敢去打擾她。直到我的文章登在報(bào)紙上，她拿給我，我嚇了一跳，才知道她是在夜里幫我謄稿，她就這樣持續(xù)幫我謄稿，一直到我們上高中。
我念北一女中時(shí)，課業(yè)壓力很大，文章只有寫在周記上的一些想法，她也幫我整理好寄出，陸續(xù)刊在各報(bào)章或獲得了文學(xué)獎(jiǎng)。我對文學(xué)持續(xù)的喜愛，主要原因就是大妹的支持。
其實(shí)學(xué)生對課業(yè)的喜愛與學(xué)習(xí)，也需要家人與師長的支持，他們的支持與引導(dǎo)，有很大的效果，然而師長與父母除了口頭的贊美，更要以身作則。
約兩年前，有一位家長林女士來找我，問我她兒子與女友不愛念書怎么辦。我反問她為何來找我，原來是因?yàn)樗齼鹤优c女友曾來我的課堂聽課。
我問她自己是否喜歡閱讀與寫作，她表示一直無緣讀書與寫作。她后來在我的建議下，進(jìn)入我任教學(xué)校的進(jìn)修部讀日文系。
現(xiàn)在她與兒子、兒子女友都常選修我的課，她還為自己改了好聽的名字，一家人過著精神富足的生活。
我覺得“支持”、“以身作則”是師長與父母教育最好的方式。
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