座位優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的座位優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
座位優(yōu)秀作文1
每到新學(xué)期，我們的班主任陳老師會(huì)安排新學(xué)期的座位說到我們班的座位啊，里面的講究可不少！不信你就隨我來瞧一瞧！
前排：坐在前排的同學(xué)那可慘了啦！因?yàn)樯险n時(shí)老師的注意力都集中在前排的同學(xué)，要是前排的同學(xué)有一點(diǎn)動(dòng)靜，老師馬上就能抓住其中的搗蛋鬼。而且坐前排的同學(xué)還要當(dāng)“吸塵器”，只要老師一擦黑板，各種灰塵就會(huì)往他們鼻子里鉆。
中排：坐在中排的同學(xué)那可爽了！中排的同學(xué)一半是是班干部，有學(xué)習(xí)委員、班長，還有學(xué)校里的一道杠、二道杠、三道杠。另一半則是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，他們都和班干部他們坐在一起，因?yàn)檫@樣老師管理起來就輕松啦！
后排：后排的'同學(xué)那才叫慘！坐在后排的同學(xué)由中排的班干部時(shí)刻監(jiān)督著，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)被老師抓去批評教育，所以他們都不怎么敢說話。而如果有班干部管不住的就調(diào)到前排由老師來管，這下他們更是連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
靠窗：坐在窗戶旁邊的同學(xué)那真叫一個(gè)舒服！因?yàn)殡娚乳_關(guān)和窗戶都在靠窗的同學(xué)那。夏天的時(shí)候開著窗戶就有涼風(fēng)吹進(jìn)，所以坐在窗邊的同學(xué)從來都不會(huì)被熱到。而且他們要是心情不好，那么我們就要熱死了。
沒想到吧？班級的座位可是也有許多講究的！
座位優(yōu)秀作文2
我家小區(qū)里有一個(gè)健身區(qū)，里面有太空行走機(jī)、水車、扭腰器等健身器村，還有一張長椅。小區(qū)的人們經(jīng)常在那里鍛煉身體，我們小朋友也愛去那兒做游戲。
連著下好幾天的雨，今天太陽終于出來了。我和妹妹來到健身區(qū)，新搬來的玲玲也跑來和我們一塊兒玩。我們正玩得滿頭大汗，2號樓的張爺爺拄著拐杖來了。他圍著健身區(qū)緩緩地走了好幾圈，也許是想休息休息吧，就向長椅走去。這時(shí)，玲玲也馬上向長椅跑去�？吹剿蛷垹敔敁屪�，我想：玲玲也馬上向長椅跑去。看到她和張爺爺搶座位，我想：玲玲怎么這么沒禮貌！小區(qū)的小朋友都知道尊敬老人，就她不知道。哼，下次不和她玩了！
玲玲跑長椅跟前，我才發(fā)現(xiàn)她并沒有坐上去，而是從口袋兒里拿手帕，把椅子上上下下擦得干干凈凈，還扶著張爺爺坐下。張爺爺笑得眼睛都瞇成了一條縫。
玲玲搶椅子搶得對，她比我更尊敬老人，比我想得更周到。
座位優(yōu)秀作文3
今天，老師給我們調(diào)座位，�。∥倚睦锲呱习讼碌�，希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了！
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬個(gè)不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)。
就在這時(shí)，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。
老師聽了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了，懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后，又說：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高�！�
我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好榜樣。
座位優(yōu)秀作文4
動(dòng)物王國里的獅子國王，想讓動(dòng)物們多看點(diǎn)書，增長課外知識，于是，就命令手下建一個(gè)圖書館。兔子家族的白白最喜歡看書了，她一聽圖書館開張了，非常高興。叫了鄰居小公雞弟弟，小松鼠妹妹，烏龜伯伯一起來到了圖書館，各自選了一本自己喜歡的書，安安靜靜地坐在那里看，這時(shí)，來了一個(gè)滿身帶刺的家伙，原來，是刺猬哥哥，他也來圖書館看書。
只見刺猬選了一本自己喜歡的書，想挨在白白旁邊坐著，他還沒坐穩(wěn)，只聽見“ 啊”一聲，原來是刺猬的刺扎著了白白柔嫩的皮�！� 對不起，我不是故意的，你坐吧�！贝题f完就站了起來，小兔白白見刺猬態(tài)度非常誠懇，微微一笑，忙說：“ 沒關(guān)系 �！毙〈题纯此闹埽呀�(jīng)沒有空位了，心想：真遺憾，只好下次再來了。他慢慢向外走去，小兔白白見因?yàn)樽约憾s走小刺猬，很難過，心想：圖書館只有兩排椅子，都被人占了，刺猬哥哥不小心扎著我而內(nèi)疚要離開，怎么辦呢？這時(shí)，烏龜伯伯急忙走出來攔住刺猬：“刺猬刺猬，別走，咱們一起坐，不就行了嗎？”刺猬擔(dān)憂地問：“行嗎？”烏龜伯伯說：“行，我身上有硬殼，你扎不著我。”
圖書館又恢復(fù)了寧靜。
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