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【實(shí)用】介紹樹的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的介紹樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹樹的作文 篇1
秋天，沒有涼氣的卻落寞的秋，毫無(wú)預(yù)兆地跑在我的面前，面目猙獰地告訴我，盛夏已經(jīng)逃跑。咋暖還寒時(shí)候，最難將息。這里的夏天被無(wú)限延伸，奪去了天涼好個(gè)秋。
可是夏天的記憶，還在，它象一根繁茂蔓藤，長(zhǎng)成一個(gè)莫大的繭，把我重重地包圍。時(shí)間在倒流，我走進(jìn)了這個(gè)旋渦，看到滿世界奔跑的快樂，看到那個(gè)季節(jié)里自己象這悶熱的天氣一樣張揚(yáng)的笑臉。
陽(yáng)光很刺眼，四周都給反光成了白色。偌大的公園，茂盛的樹陰下，你用吉他笨撮地彈著不協(xié)調(diào)的旋律，旁邊玩耍的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呀！你彈棉花��！難聽死啦！”我終于還是沒忍住，笑得死去活來(lái)。蟬“知了，知了”的叫聲跟我的笑聲一樣聒噪，細(xì)碎的陽(yáng)光班駁地照在你哭笑不得的`臉上。一切都很安靜，像梁靜茹唱的那樣，卻是知了沒有睡覺的寧夏。
你說(shuō)：“你的學(xué)校前那棵美麗的異木棉，開得正好。風(fēng)吹過(guò)，飛絮如雪。”可惜，我一直沒看見過(guò)。
你說(shuō)：“異木棉比櫻花好看�！�
我說(shuō)：“櫻花好看，渡邊淳一說(shuō)櫻花之所以艷麗如血，那是因?yàn)闃涓侣裰w�！�
人們都說(shuō)，夏天是一個(gè)帶有油彩般濃厚的揮之不去的哀傷的季節(jié)。這個(gè)道理在你在我的世界消失后，我終于明白。原來(lái)你我都不屬于同一個(gè)季節(jié)，就像木棉盛開在春天，而櫻花開放在冬季。
這個(gè)繁盛的夏天終于還是離我而去，在這寂寥的秋季，我想知道，那棵木棉樹，秋天盛開得如何。親愛的朋友，我想知道，你過(guò)得好不好。我忘了告別的時(shí)候感謝你，在盛夏給我描繪的一個(gè)純真的愛情的模樣。
介紹樹的作文 篇2
姥姥家的院子里種著一棵梨樹，它有五米多高，跟大人的腰差不多粗。每年到了秋天，它就會(huì)結(jié)出沙甜可口的鴨梨。
回想起往年的春季，在微風(fēng)細(xì)雨的陪伴下，梨樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的'新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著紫色的花蕊，活象一張張可愛的小臉，在沖我微笑著……
到了夏天，梨樹長(zhǎng)的枝繁葉茂，并結(jié)出了一些青色的果子。做在梨樹下面，會(huì)給人一種清涼舒適的感覺。
現(xiàn)在是秋天，鴨梨已經(jīng)成熟，它們就好象是一個(gè)個(gè)小娃娃，在葉片的遮掩下，甜甜的睡了介紹一種樹。如果你忍不住摘下來(lái)嘗一口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這鴨梨皮薄、肉細(xì)、水分多，非常好吃。
再過(guò)一段時(shí)間就到了冬天，那時(shí)侯，梨樹的葉子已經(jīng)落光，赤.裸裸的站在我們面前，毫無(wú)保留的告訴我們它的一切，當(dāng)白雪覆蓋著它時(shí)，它又象一條條銀拐杖，好直好直，絲毫不被著寒冷所屈服。
我喜歡這家鄉(xiāng)的梨樹，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂和歡笑，也意味著成熟和豐收！
介紹樹的作文 篇3
一開學(xué)，看見校園里那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影，思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙?jí)。
剛上學(xué)，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應(yīng)老師也才二十出頭，面對(duì)三十幾個(gè)同學(xué)，竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來(lái)，那彎彎的嘴角微微上揚(yáng)，用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子，應(yīng)老師成了我們最密切的好友。
二年級(jí)，班級(jí)第一次國(guó)旗下講話，應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的'機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子，卻在上臺(tái)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺得無(wú)趣、不專注。低頭，看見那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦�，愧疚如一個(gè)孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心里總覺得對(duì)不起班級(jí)，對(duì)不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后，應(yīng)老師沒有批評(píng)我，只是，她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什么?
三四年級(jí)，少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師，一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績(jī)所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級(jí)要結(jié)束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風(fēng)景，沒有任何人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷�；匦ｎI(lǐng)成績(jī)單的那一天，是我第一次看見應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū)，應(yīng)老師不再教我們了，而這屬于我們的五年深情，將在這一刻畫上句號(hào)。
新校區(qū)的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。
介紹樹的作文 篇4
我是一棵樹，一棵桂花樹。
我站在游樂園的旁邊，天天看著孩子們?cè)跉g笑。我已經(jīng)有2米多高了。我的身上爬著很多牽�；ǎB兒們?cè)谖覝嘏膽驯Ю锝ǜC，給我唱歌，像我的朋友一樣。
夏天的時(shí)候，我的葉子變得非常蒼翠，成了一把大大的'綠傘，人們都喜歡在我的身邊乘涼，像我的孩子一樣。我身上的牽�；ㄒ查_了，我變得很美麗，人們都和我拍照留念。
秋天到了，我身上的桂花開了，發(fā)出了淡淡的清香，人們聞到了香味，就喜歡上我了。
這就是我——一棵桂花樹。
介紹樹的作文 篇5
我是一棵長(zhǎng)在茂密森林中的一棵樹。
春天的清晨，鳥兒們站在我的肩膀上，唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠讓我欣賞；人們不約而同的來(lái)到我周圍，有些人在晨練，有些人在練聲，還有些人在跳舞。活潑可愛的松鼠妹妹從家里跑出來(lái)，到我居住的這里，陪我玩耍的同時(shí)她也開心極了！花兒在我的身邊向我微笑，小草弟弟也向我問(wèn)好！在這片森林中，不管是小麻雀，還是小八哥，都在呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。從此以后，我不覺得孤單了，而是開開心心每一天。
夏日的傍晚，人們?cè)谖疑硐鲁藳�，悠閑地聊著天；有的在談?wù)摷沂�，有的講一些新鮮的事情，還有的在說(shuō)笑話……小朋友們?cè)谖夷_下玩耍。青蛙小姐在池塘邊“呱呱”地唱著優(yōu)美而動(dòng)聽的歌謠，在我的`身邊陪伴著我。從此以后，我在這些朋友的陪伴下，再也不孤單了。
秋天到了，我身上的落葉往下掉著，慢慢變成了一個(gè)秋的樂園，孩子們站在我的葉子上，有的跳舞，有的抓起一把樹葉把它拋向天空，讓它從天而降，高呼著：“下雪了、下雪了�！庇兄⒆觽兊呐惆椋腋娱_心了。
冬天來(lái)了，也就是我的世界傷心地季節(jié)。因?yàn)樘淞�，松鼠妹妹早早在我的身上搭了個(gè)窩睡著正香�？撤ト藖�(lái)了，拿著大斧頭，我著急了，因?yàn)槲液腿祟愂呛门笥�，我不是不想奉獻(xiàn)，而是我不想打擾松鼠妹妹的美夢(mèng)呀！
我雖然只是一棵樹，但是我能給人們帶來(lái)新鮮的空氣，給人們帶來(lái)涼爽。我是一棵長(zhǎng)在茂密深林里的一棵樹。
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