【精華】讀后感的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
作為一個(gè)從小在城市里長大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞與淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩如畫的景致。
湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個(gè)地方,都帶著詩意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無助與憂傷,卻也讓我們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰
我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠與祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖與諧。每一個(gè)人都有寧靜的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
讀后感的作文 篇2
看書可以讓我們感受文化,增長知識(shí),明白道理,讓我們不用出門,就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天,我就給大家推薦一本我很喜歡的書——《作文里的奇案》。
《作文里的奇案》是法國大文豪伊夫格勒韋的著名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬和女孩卡桑德拉,他們倆是天真、活潑而且有著遠(yuǎn)大志向的孩子。他們?cè)趯ふ野讣嫦嗟倪^程中,遇到了許多麻煩事,但他們那堅(jiān)持到底、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
故事的起因,還得從一堂作文課開始說起。埃爾萬班上的作文老師給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——在9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間的一段時(shí)間里,同學(xué)們各自到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察體會(huì),回來時(shí)寫下自己的所見所想。本來,這只是一次普通的不能再普通的中學(xué)生創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng),但是,在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮(zhèn),卻發(fā)生了一起兇狠的謀殺案,一位疑似公證員的人被殺了!這25篇作文,里面竟然是一條條十分珍貴的線索,使本來毫無頭緒的案件,有了新線索。埃爾萬和卡桑德拉便利用這些作文開始尋找案件的真相,途中的困難他們都一一解決。最后終于解開了謎底。
在生活中,我們也應(yīng)該將埃爾萬和卡桑德拉那種堅(jiān)持、勇敢的精神發(fā)揚(yáng)起來。當(dāng)你無助、彷徨時(shí),堅(jiān)持和勇敢是你人生道路上的指明燈,照亮你前行的道路;當(dāng)你失落、沮喪時(shí),堅(jiān)持和勇敢就會(huì)像清晨的第一縷陽光,溫暖你呵護(hù)你,帶給你力量和希望!當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,而是應(yīng)該迎頭趕上,相信自己一定可以到達(dá)勝利的頂峰!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該保持著這份堅(jiān)持和勇敢。當(dāng)遇到難題時(shí),不要想著我不會(huì)做,而是應(yīng)該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復(fù)疑無路之后,必定會(huì)柳暗花明又一村!
這么精彩的一本書,我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧!
讀后感的作文 篇3
我今天看完了《小木耳和微笑的信》,深受啟發(fā)。
小木耳是一個(gè)可愛的小孩子,有一天他碰到了一個(gè)郵差,郵差的衣服被雨淋濕了,小木耳好心的幫他送一封沒有收信人的名字,也沒有寄信人名字的信,因?yàn)槊直挥晁吹袅。他只知道這是一封裝著微笑的信,所以小木耳只好挨家挨戶去問。小木耳用信封里面的微笑幫助了1號(hào)門里的女高音,2號(hào)門里的男低音,3號(hào)門里斷了手指的鋼琴家,4號(hào)門里的老爺爺,用微笑讓他們重新找到了快樂。
看完之后,我感覺到微笑的神奇。其實(shí)在平時(shí)我并不覺得笑有多么偉大,現(xiàn)在想來如果世界上人們都不會(huì)笑,甚至忘了怎么笑,那生活該是多么暗淡無光。
媽媽說,笑是世界上最美的風(fēng)景。
記得有一次,我和爸爸媽媽去吃飯,正巧看到一個(gè)服務(wù)員在幫客人上菜的時(shí)候,由于不小心湯灑了客人一身,服務(wù)員頓時(shí)手足無措,連連道歉,幾乎要哭了。我當(dāng)時(shí)想,那位客人該發(fā)火了。但是沒想到,那位客人給了服務(wù)員一個(gè)寬容的微笑,那么尷尬的局面就這樣被一個(gè)微笑化解了,你說這有多奇妙。
在我們身邊,微笑也處處顯示著它不容小覷的力量。同學(xué)之間相處,多用微笑溝通,相信一定可以得到更多友誼。
老師的微笑,父母的微笑,同學(xué)的微笑,讓我可以在如此幸福的環(huán)境下茁壯成長。我們一定要常笑,因?yàn)槲⑿κ情_啟人心靈最神奇的鑰匙。
讀后感的作文 篇4
放學(xué)回家做完作業(yè),我拿起《鯊魚虎虎的航海日記》津津有味地讀起來。其中《翻車魚的煩惱》這個(gè)故事讓我印象深刻。
虎虎和印印這天游到一片陌生的海域,碰到了一只長得很奇怪的魚:他的身體又長又扁,活像一個(gè)大碟子,背上和肚子上各有一個(gè)又長又尖的鰭。更奇怪的是,他沒有尾巴,光禿禿的。他叫翻車魚,他很苦惱,因?yàn)閯e人都說他是丑八怪,不跟他玩,不和他做朋友。
可是,每種動(dòng)物都有他們自己的樣子,這是永遠(yuǎn)沒辦法改變的。印印說得對(duì):“只要努力學(xué)本領(lǐng),對(duì)人和善,就會(huì)有很多朋友!
人也是一樣,每個(gè)人都有自己的長相,有的長得漂亮,有的長得丑陋,可是我們不能因?yàn)閯e人長得丑就疏遠(yuǎn)他,嘲笑他,以貌取人是不對(duì)的。
讀后感的作文 篇5
莫泊桑與美國的歐?亨利,俄國的契訶夫并稱世界三大短篇小說巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》后,深有感觸,下方來與大家分享一下我的感受。
故事主要敘述的是天生麗質(zhì)的馬蒂爾德卻正因貧窮而嫁不到,一個(gè)好人家,最后嫁給了教育部的一個(gè)小職員。之后為了在一個(gè)部門舞會(huì)上彰顯風(fēng)姿,瑪?shù)贍柕聫男值芙忝媚莾航枇?條鉆石項(xiàng)鏈。但是,誤會(huì)回來后卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈兒不見了。于是,為了贖回那條項(xiàng)鏈,瑪?shù)贍柕赂冻隽耸甑那啻汉托难,但是,最后才知道那條項(xiàng)鏈兒居然是假的……
可憐的瑪?shù)贍柕!僅僅是為了1條鉆石項(xiàng)鏈,她付出了她十年的青春歲月。十年后,她青春不再,美貌不再,按莫泊桑的話說,就是失去了做貴婦人的唯一資本。她為了這條鉆石項(xiàng)鏈,不惜犧牲自我的青春。其實(shí),換個(gè)角度說,不必去憐憫她,她過分虛榮的性格就導(dǎo)致了她務(wù)必要品嘗命運(yùn)的苦果。但是值得欣慰的是瑪?shù)贍柕庐吘乖谄D辛中走了過來,走向了成熟。
但是,那條她用十年的青春贖回的項(xiàng)鏈,會(huì)不會(huì)還是假的呢?我突然想到了這個(gè)問題。會(huì)的,真的有可能。在當(dāng)時(shí)那個(gè)弄虛作假的社會(huì),這種狀況真的有可能發(fā)生。瑪?shù)贍柕驴隙]有想到,她十年的辛酸竟是為了一掛假項(xiàng)鏈,而且,換來的項(xiàng)鏈還是假的,她會(huì)怎樣樣?精神崩潰?郁郁而終?都有可能。但是,這就是她虛榮的后果!
《項(xiàng)鏈》這篇小說,主要抨擊、鞭撻的,就是享樂主義。然而,在享樂主義泛濫的這天,咱們是否反思過呢?曹文軒以前說過:“年少時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長大后才可能是強(qiáng)者。”是的。如果天天養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,突如其來的時(shí)刻咱們又怎樣應(yīng)對(duì)?但是如果在逆境中生長,就會(huì)讓人變得更成熟。如果瑪?shù)贍柕乱婚_始不虛榮,是一個(gè)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的女生,徹底擺脫依靠心理,那么結(jié)局還會(huì)是這樣的嗎?因此,不必須條件優(yōu)越就是好事,逆水行舟,也并不是一無是處。遇到生活中的困難,咱們應(yīng)選取的不是回避,而是應(yīng)對(duì)。正因逆境能讓咱們成熟起來,冷靜起來!
因此,在生活中,咱們應(yīng)做一個(gè)自信自強(qiáng)的人,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,不圖名利,不圖錢財(cái)。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在逆境中成長,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟沉著和冷靜!
讀后感的作文 篇6
這是一本沒有經(jīng)過出版社出版的書,書背面的一句話吸引了我:“你必須非常努力,才能看起來毫不費(fèi)力。”在書中,作者證明了這一點(diǎn),你必須要刻苦學(xué)習(xí)。
里面共有三十五篇文章以一些成功者的感悟?赐赀@本書,我內(nèi)心震撼到了,當(dāng)我們處在一個(gè)想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),想玩就玩的狀態(tài)中時(shí),其他地方的孩子,那些渴望去到清華北大的孩子,是如次的`刻苦——每天不到六小時(shí)的睡眠,第一個(gè)到教室,又是最后一個(gè)離開,他們每天爭分奪秒,伏案學(xué)習(xí)。先不說那么遠(yuǎn),但是,距離我們很近的小升初也是如此的恐怖,F(xiàn)在我來分享一下比較受影響深的幾篇。
不刻苦學(xué)習(xí),不考個(gè)好分?jǐn)?shù)進(jìn)好學(xué)校,以后就上不了好的高中,就更不可能上好的大學(xué)了,以后工作不好,生活就不好了。
還有一篇就是一定要上那所學(xué)校的重點(diǎn)班,重點(diǎn)班和普通班的區(qū)別特別大,你在普通班第一,到時(shí)你在年級(jí)卻進(jìn)不了200名,所以,要努力“殺”進(jìn)重點(diǎn)班,你才能有提高,在重點(diǎn)班里,有更強(qiáng)大的競爭對(duì)手,有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的老師資源,成績才能慢慢進(jìn)步。跟著馬跑,你能跑出驢的速度,而在羊前面跑,你只能跑出野兔的速度。
讀后感的作文 篇7
哦!又是一個(gè)暑假,該讀那本書好呢?德·亞米契斯寫的《愛的教育》吧!這本書一定不錯(cuò),應(yīng)該很感人。
一個(gè)月后,我讀完了這本書。主要講了一些感人的小故事:如母親對(duì)孩子的愛,同學(xué)之間的友愛——文章寫出了作者的真實(shí)感情,每一篇都深深地打動(dòng)了我,使我感慨萬分。主要人物是:卡隆,我,母親,勿蘭諦。
其中我最喜歡《我的母親》這一章。文章講:要知道,那可是為了減輕你一時(shí)痛苦而不惜一切代價(jià)的母親!等你長大了,如果你記起了曾經(jīng)給予母親的種種麻煩,無數(shù)次的傷害她愛你的心,你一定會(huì)流下無盡的悔恨淚水!我也生過病, 當(dāng)我害怕時(shí)母親鼓勵(lì)我, 當(dāng)我疼痛時(shí)母親給予了我安慰。世界上最愛我們的人是我們的母親啊!
書中我最喜歡的人物是卡隆。有一次有幾個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)殘疾人克洛西,克洛西生氣了, 把墨水瓶扔了出去,正好打在剛進(jìn)來的老師的胸口上。老師查問是誰干的,品格高尚的卡隆就替克洛西把這一件事頂了下來。我們要學(xué)習(xí)卡隆的俠義行為做個(gè)好孩子。
書中我最不喜歡的人物是勿蘭諦。他在比他打的卡隆面前是膽小鬼,在比他弱小的克洛西面前就欺負(fù)他。有一次上課放爆竹,還不承認(rèn)最后被學(xué)校開除了。大家千萬不能向他學(xué)習(xí)做壞孩子。
讀完這本書我流下來淚水,這是我第一次被書感動(dòng)的留下了眼淚,這本書真感人,真是書中自有黃金屋!
讀后感的作文 篇8
今天,我閱讀了《課外閱讀》中的一篇文章,這篇文章是由黃興旺寫的《走向山下的登山者》,《走向山下的登山者》讀后感初一300字。
這篇文章的內(nèi)容主要講述:兩個(gè)登山者的故事。一個(gè)叫野口的日本小伙子,十六歲就登上了阿爾卑斯山最高的山峰——勃朗峰。他20xx年爬珠峰,他就一邊登山,一邊清理其他登山者留下的垃圾,他用六年的時(shí)間,從珠峰上撿下九噸垃圾。我敬佩他的環(huán)保觀念。
另一個(gè)登山者叫梅根,她是一個(gè)女職員,20xx年5月21日,她終于登到了珠峰的8500米的高度,看見了一個(gè)奄奄一息的女登山員,把她背到了7500米的地方治療,使那個(gè)受傷的女登山員脫離生命危險(xiǎn)。我認(rèn)為她的舍己救人的行為很值得大家學(xué)習(xí)。
如果世界能多點(diǎn)像野口這樣保護(hù)環(huán)境的人,少點(diǎn)破壞環(huán)境的人,地球?qū)?huì)變得更干凈;如果世界能多點(diǎn)像梅根這樣舍己救人的人,少點(diǎn)見死不救的人,世界將會(huì)更加和諧,就像歌詞那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天。
讀后感的作文 篇9
在我的書架上有許多書,但有一本書雖然不及《成長的書香》那樣漂亮,雖然不及《上下五千年》那樣知識(shí)豐富,但讀了這本書后,讓我明白了.......
在快活村里有一只快活的小豬,媽媽叫它樂樂樂,可同學(xué)們叫它笨笨豬,雖然它沒有貓咪咪那樣富有知識(shí),雖然他沒有狗汪汪那樣文質(zhì)彬彬,甚至連白兔姐妹那樣可愛,但他卻比誰都快活。
在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果讓鴨媽媽啄腫了屁股;他因?yàn)樵铝两憬愕耐袎?mèng),讓鹿妹妹大膽的往前走;他因?yàn)榫攘诵『,讓大灰狼和狐貍先生住進(jìn)了快活村。
我認(rèn)為,就是因?yàn)榻o別人帶來的快樂太多,所以笨笨豬每天過得都很快樂,讀了《親愛的笨笨豬》一書讓我明白了快樂是無處不在的,快樂是需要自己去尋找的。
讀后感的作文 篇10
今天,我懷著敬佩的心情讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。文章主要講述了一個(gè)小夜鶯的孩子,把一個(gè)德國小隊(duì)帶入埋伏圈,小隊(duì)給打死了,小夜鶯逃走了。充分體現(xiàn)出小鶯非常機(jī)靈、非常堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我讀到“村子里就剩下你一個(gè)了嗎?”軍官繼續(xù)盤問他!霸趺磿(huì)就剩下我一個(gè)?這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹,多著呢。夜鶯倒只有我一個(gè)!”我從這體會(huì)到夜鶯很聰明勇敢,問有幾個(gè)人,他便說另一個(gè)話題,可見他十分機(jī)智。我不由得想起了一件事。我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我請(qǐng)教我的哥哥,他看了看,又讓我讀了一遍題,我讀完后,哥哥給我另換了一種方法,把題改了,可題意相同,讓我馬上就解了出來。
當(dāng)我讀到“如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯”,從這我體會(huì)到,他們很關(guān)心小夜鶯,出了事,也要關(guān)心小夜鶯。我由然想起了一件事,媽媽對(duì)我十分關(guān)心,給買些東西,即使我有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,也是耐心地教育我,干什么都讓著我,提些要求也都滿足我。
當(dāng)我讀到“從孩子的嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這歌聲,即使是吃慣了鳥叫的人也覺察不出,跟真的夜鶯沒什么兩樣!睆倪@體會(huì)出孩子歌十分好聽,跟真的一模一樣。
讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章,使我明白了一個(gè)要堅(jiān)強(qiáng),不要遇到困難就半途而廢,我們要有堅(jiān)定不移的決心和不怕犧牲的精神,才能成功。
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