怎樣的我作文（通用52篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的怎樣的我作文，歡迎大家分享。
怎樣的我作文 篇1
有一個女孩她有著一頭烏黑的頭發(fā)，留海像門簾一樣筆直地掛下來，彎彎的眉毛下面鑲嵌著炯炯有神的眼睛，眼睛的旁邊有一顆不大明顯的痣，同學們稱之為美人痣，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
她熱愛學習，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，但性格有幾分急躁，遇事不夠沉著冷靜。她還是個調(diào)皮的孩子，有一次，爸爸叫她去廚房給倒杯茶，她嘴里爽快地答應了，來到廚房間，一邊倒茶一杯卻想著：爸爸總喜歡差使人，今天我要給他一點小小的“懲罰”。于是，她四下張望了一番，確定無人后偷偷的往爸爸的茶杯里倒了些許鹽。做完這一切后，她若無其事地將茶杯端到爸爸面前，還一本正經(jīng)地請爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口，立即大叫了起來：“咸死我了，咸死我了。”正當爸爸準備斥責她時，她卻躲在墻角落哈哈大笑起來。
你們猜猜她是誰？對了，那就是我——彭欣純，一個活潑好動，調(diào)皮可愛的女孩！
怎樣的我作文 篇2
我叫洋洋，屬豬，可不是肥肥胖胖的大懶豬。我瘦瘦的，高高的，臉長長的，適中的眼睛，雙眼皮，彎彎的眉，很漂亮的一個小女生。
我雖然屬豬，但我很勤快，什么襪子、毛巾、小衣服，我能洗得干干凈凈。我也很長眼色，吃飯時，我會主動去給爸爸媽媽盛飯；吃完了，我就主動去把碗洗了，把臺面擦干凈。
在媽媽眼里，我是一個能干的好女兒，買東西、扔垃圾，這些小事簡直是小菜一碟。
在爸爸眼里，我是他的小幫手，在他修東西時，只要需要什么工具，就會叫：“洋洋，拿膠帶來�！薄把笱螅勉Q子來�！蔽乙矟u漸熟悉了各種工具。
在奶奶眼里，我是一個生活自理的好孫女，洗頭、洗澡、拖地、做飯，都不在話下。
在哥哥眼里，我是只小猴子，因為我挑食，太瘦了，體重和比我小三歲的侄女一樣重，手和她一樣粗，唉，真是別人愁胖我愁瘦��！
這就是我，一個能干又苗條別樣的我。
怎樣的我作文 篇3
瞧！那個在家里一動不動看書的人是誰呀？看完這篇文章就告訴你答案哦！
她頭上戴著一個發(fā)夾，身穿一件黑白相間的衣服，褲子上有兩只小白兔。
記得有一次，她在家里看書，過了好一會兒，有個同學來找她玩，她在樓下大聲地叫了好幾聲，但她一點也沒聽見，卻把睡得像豬的爸爸給吵醒了。爸爸走過來跟她說：“你同學在叫你去玩呀，你沒聽見嗎？”她立馬說：“我沒聽見啊，我這書正看得起勁呢，就不去玩了�！闭f完又立刻拿起了書本。下午吃點心時，她也不來吃，還是坐在那里看書。爸爸媽媽看見了，笑瞇瞇地書：“真是個愛看書的小書迷�。 �
她還是一個貪吃鬼。一個星期六的早上，媽媽買了一大堆雪糕回來，她立刻狼吞虎咽地吃了兩個，到了午睡時，她還想再吃第三根雪糕。但擔心被媽媽罵，就等她睡著了，偷偷地到冰箱面前，躡手躡腳拿出了一根，用飛快的速度跑回房間，三下五除二就吃完了，可不一會兒，這肚子就開始不安分了，咕嚕咕嚕地響個不停。媽媽發(fā)現(xiàn)后，立刻明白了發(fā)生了什么事，馬上把這個貪吃鬼送到了醫(yī)院打了針。
猜猜她是誰，她就是我呀！
怎樣的我作文 篇4
有位名人說過：“時間好比河中水，只能流去不能回�！蔽覀兠總�人都要珍惜時間。
以前我每個星期六，都會去上學校興趣的機器人課，老師給我們發(fā)器材后，我就會想，1個小時50分鐘的時間，夠不夠做這件寶貴的東西呢？經(jīng)過考慮之后，還是做了這件東西，可是，我總是沒有抓緊時間，每次都馬馬虎虎的，東張西望，交不上作品，老師有時候讓比賽，我就愁眉苦臉的看著別人的作品，心想，我沒有作成，反倒別人作成了，比賽的時候，老是欣賞別人的作品好，又心想，別人的作品太美了！
但是，有一節(jié)課，我做的很快，我的速度象閃電一樣敏捷，我沒有象向往常一樣左邊看看，右邊看看，而是認真的研究器材，做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具，終于做好了之后，我看表，09：35分，用了1個小時，還有時間看看有沒有缺損的地方，結果一看，有缺損，趕快補上，以免有問題。老師還表揚了我。通過這節(jié)課我知道珍惜時間的好處，我不但提前完成作品，還得到老師的表揚。
我發(fā)誓，以后還要像這次一樣珍惜時間。懂得珍惜時間是一個人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。
怎樣的我作文 篇5
我叫韓煦，今年9歲，在碧陽小學讀書，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學生了。我個子不高不矮，瘦瘦的，但是做起事來動作很敏捷。皮膚白白的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，黑眼珠機靈的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像一對活動的黑寶石。嘴巴一裂開，就露出了一副調(diào)皮相。
我很愛動，只要不上課和做作業(yè)，我就動個不停。有一次，我一回到家，就用枕頭亂扔亂甩，一會兒扔到天花板上，一會兒扔到鋼琴上，一會兒扔到床上，把家里搞得亂糟糟的。突然，我隨手一扔，只聽見“啪”的一聲響，我一看，原來杯子被打下地了，杯子被打得四分五裂，我也冒出了一身冷汗，心想：這下就要被媽媽罵了。果然不出我所料，媽媽氣沖沖地跑過來，惡狠狠地罵了我一頓，“這是怎么回事？誰叫你亂動！還不快去掃了�！蔽揖拖窭鲜笠姷截堃粯樱侠蠈崒嵉匕阉楸訏叩袅�。哎，都是愛動惹的禍，我哪時才能改掉這個壞毛病。
這就是調(diào)皮的我。
怎樣的我作文 篇6
我叫李帛宣，今年9歲，是個天真可愛的男孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，方方正正的臉龐，長長的睫毛下藏著一雙會說話的眼睛，兩片棱角分明的嘴唇更襯托出一個小男子漢的帥氣。
雖然我很可愛，但有時還會闖禍。有一次去奶奶家吃飯，忽然看到一只狗正向一只小雞逼近，鋒利的牙齒已經(jīng)從嘴里露出來了。我立即拿起身邊的小石頭向它投去，正好投到它的腦門上。只見它猛地把視線轉(zhuǎn)到我身上，并向我跑來。我才意識到我闖了禍，拼命向遠處跑去�？墒俏业膬蓷l腿哪能跑得過四條腿啊，我急中生智，拿起墻角的竹竿，轉(zhuǎn)過身去想嚇嚇它。誰知它毫不示弱向我撲來，我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上，蔫蔫地叫了幾聲，夾起尾巴逃走了。
大家可能認為我是一個沒有愛心的人，其實不是這樣的，愛護動物可是我最大的樂趣。還記得二年級時，幾只剛出生的小鳥從樹上的鳥巢里掉下來，一個個張著小嘴發(fā)出求救的信號。幾個同學組成一個“踩鳥小隊”，想把掉下來的幾只小鳥踩死。我看到這慘不忍睹的行為，便去阻止他們，并向他們講了許多要愛護動物的道理，最后讓會爬樹的同學把還沒有被踩死的小鳥送到樹上的鳥巢里。
這就是我，一個有愛心、獨一無二的我。
怎樣的我作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在安徽省太和縣，地處平原地區(qū)，物產(chǎn)豐富，風景秀美，是個可愛的地方。
春天，許多樹木都抽出了嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子�；▋阂哺傁嚅_放。你看：粉紅色的桃花開滿枝頭，梨花也不示弱，綻開雪白的花朵，好像要和那邊的桃花比美呢!走進去還能聞到一股淡淡的清香。田野里，麥田一望無際，遠遠看去，像一片綠色的地毯。
夏天到了，麥田金黃金黃的。紫色的桔�；ㄩ_了，遠遠望去像一個個小喇叭，有淘氣的小朋友一捏發(fā)出啪啪的聲音，十分好聽。許多小昆蟲在田野里歡蹦亂跳，這里成了它們的天堂。
秋天，大地變成金色的了，各種莊稼也都成熟了，玉米露出了金黃色的牙齒，棉花雪白雪白的，像一大片白云飄到田野似的。大豆飽飽的，鼓鼓的，有的還偷偷的露出了頭。樹葉變黃了，風兒一吹，葉子就翩翩起舞。
冬天，幾場大雪一下，家鄉(xiāng)就變成了銀白色的世界，地上、樹上、房屋上全白了。麥田也鋪上了厚厚的棉被。孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，別提多高興了。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
怎樣的我作文 篇8
Hello，大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，一個微翹的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我有許多愛好，如：畫畫、看書、小提琴、游泳……其中，我最喜歡畫畫。一次，我畫了幅《魚的歌》去參加繪畫比賽，獲得了一等獎！還有一次，我的畫在學校畫展中獲得年級組一等獎。
我還很聰明。有次數(shù)學課，老師邊發(fā)試卷邊說：“這次數(shù)學考試我們班考得不好，只有一個人考了滿分�！崩蠋熢捯魟偮�，大家都紛紛祈禱自己是那個考滿分的人。大家拿到試卷后，心情都很低落，只有我拿到試卷后心情特別興奮，因為那個考滿分的人就是我啊。哈，那滋味只能用一個字來形容——爽！
當然我也有缺點，那就是——粗心，還是數(shù)學老師發(fā)試卷，他說：“這次大部分人都考的不錯，只有少部分人沒考好�！蔽夷玫皆嚲砗笠豢�，因為粗心竟然有一道口算題算錯了，滿分就這樣與我無緣了。唉！當時我那個后悔勁兒，自然是不必多言了。
這就是我，一個對生活充滿信心和希望的陽光女孩。更重要的，我還是一名宣城小記者，接下來，你們看我的表現(xiàn)吧。
怎樣的我作文 篇9
學習，好比一個人打仗，要講究策略，同理，學習也是如此，要講究科學的方法。而我是這樣做的：
臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞，比如今天學了《狼》，其中學了的句子怎樣背，怎樣翻譯；或者是學了數(shù)學的線段的長短，它講了些什么。
早晨，是記憶力最好的時候。打開課本，記憶上節(jié)課的內(nèi)容，背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預習知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。
抓住零散的時間，如課間等，翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的，如數(shù)學課之前，我會看看下節(jié)課要講什么。
合理安排時間，寫作業(yè)時先寫理科，再寫文科，我一般是先寫數(shù)學作業(yè)，因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活，其中的一些難題可以清晰的分析，再寫語文地理歷史等一些文科，那時的頭腦就不是很靈活，抄寫文科的句子，翻譯也就簡單些。
上課積極發(fā)言，如果錯了，就證明你那一點模糊，可以得到老師及同學們的糾正，而你在以后也就不會犯錯。
多讀課外書，探索未知的知識面。這樣語文可以拓展，數(shù)學可以預習，英語可以積累。
這就是我的學習方法。
怎樣的我作文 篇10
我是一把鑰匙，一把面包鑰匙，我是用面包做成的，很香很香。如果你想吃我，就快點把我?guī)Щ丶野伞?/p>
我是一把鑰匙，一把絲綢鑰匙，我是用絲綢做成的，很軟很軟。睡覺的時候，如果你蓋上我，就會做一個舒服的美夢。
我是一把鑰匙，一把云朵鑰匙，我是用云朵做成的，很白很白。如果你咬我一口，就會有吃棉花糖的感覺。
我是一把鑰匙，一把開心鑰匙，我是用開心做成的，火紅火紅。如果你把我?guī)Щ丶�，你就會開心三年。
我是一把鑰匙，一把木頭鑰匙，我是用木頭做成的，很硬很硬。如果你敢吃我，你就會變成一個木頭人。
我是一把鑰匙，一把作文鑰匙，我是用作文做成的，粉紅粉紅。如果你擁有了我，你就會變成一個非常厲害的作文大王。
怎樣的我作文 篇11
在茫茫大戈壁中，我只是一粒沙。
我沒有特長，也沒有學滿琴棋書畫。但是我追求上進、有夢想、有實力。
我不是最獨特，和其她女生一樣，喜歡追星。我會被蔡依林、Lady Ga Ga那樣瀟灑的舞姿迷倒；會被周星馳，陳赫的那種幽默風趣雷倒，更是喜歡才華橫溢、自編自唱的張杰、周杰倫、林俊杰。但我不盲目追星，因為他們再好，也是他們，而我就是我。
我外向、活潑，氣氛尷尬的時候，吐舌頭是我的招牌動作。我只是不愛和陌生人說話。我們班的男生都會給我起綽號叫暴力女，坐在我后面的兩個男生就經(jīng)常被我欺負，他們說我霸道，不近人情。其實我是膽小鬼，洋娃娃控。我怕黑、怕鬼、怕小偷，自從家里進了小偷，我就再也不敢一個人睡覺了。我的床上會有很多洋娃娃，睡覺時都會放好，把我團團圍住，不管在冬天還是夏天。
我長得也不算出眾。有一雙丹鳳眼，我們班的男生們都說那是狐貍眼，我也只能默認了。但是我有一條很挺的鼻子，有人甚至懷疑我的鼻子是整容過的呢！我的膚色是健康的小麥色，媽媽總是說我黑，但是我都是驕傲地回答：“我很健康��！”
瞧！這就是我，摩羯座、00后、電影控、吃貨，全部都是我！
怎樣的我作文 篇12
大家好，我叫安璟坤。今年十一歲了，我現(xiàn)在上六年級，再有一年我就要上初中了，要想考上一個理想的初中，只有好好學習。
怎樣學習成功呢？學習之路上，首先就是要立下遠大的志向，遠大的志向是自己學習的動力只有擁有遠大的志向，你才會在學習這條唯一的成功之路上走下去；立下理想之后，能否實現(xiàn)，需要要付出一定的努力，去實現(xiàn)自己的夢想。如果你只有夢想而不去實現(xiàn)的話那你的一生就完了，但你也不能只努力學習，而不立下遠大的志向，那樣的話，就會像一個沒頭的蒼蠅似的到處亂撞，那你也不可能成功，或者說不會順利實現(xiàn)夢想。
那我是怎樣學習的呢？我首先立下志向，長大要當一個大偵探，所以我要學好理科，當然文科也不能不學，所以什么都要學好，不能愛學什么就一直學，不愛學什么就從不學，我就是一個什么都認真學的人，。我的學習不能落后，不進步就是退步，我一定要在學習上只爭朝夕，努力學好各門功課。
我一定要當學習的小主人，不能為了學習而學習，一定要為了夢想好好學習，天天向上！
怎樣的我作文 篇13
認識我嗎？也許你不認識，我：沈梓恬，今年10歲，嘉綠苑小學3（2）班學生，了解這點并不難，可我說的呀，是生活中的我，一個多面的我，一個“難以琢磨”的我。
我的性格有時挺文靜的，在看一本喜歡的書時，我會一動不動地坐上一天�？晌乙埠芎脛樱�(jīng)常被外公他們“阿多”“阿多”地叫。還有琢磨不透的呢，和我熟悉的人呢，我是一個勁地親熱，而我陌生的呢，我連正眼都不敢瞧一眼，只能躲在媽媽后面，或者裝著沒看見。我愛看書，可我看書也與眾不同，讓人“難以琢磨”，有些兩三百頁的書，我兩三天就看完了，有些兩三百頁的書，我卻要兩三個月才能看完（那是我不愛看的），別的同學看四大名著都看兒童版的，可我就愛看成人版的，因為那更原汁原味。
這就是多面的我，難以琢磨的我，我到底是怎么樣的呢？朋友，你來說說看。
怎樣的我作文 篇14
我叫李張愷，今年十二歲了。我個子高，鼻子小巧，微微翹起，顯出幾分靈氣。但是我又身體單薄，弱不禁風�？傮w來說：給人的印象是斯文而又柔弱。
我小時候老愛生病，媽媽和爸爸經(jīng)常三更半夜的時候帶我去醫(yī)院“玩”。爸爸媽媽不知花了多少心血。俗話說：“一病三嬌”，全家人都怕我生病，所以爺爺奶奶每件事情都很寵著我。常年累月，我就養(yǎng)成了一個愛生氣的壞習慣。只要有一點委屈，嘴巴就會翹起來，嘟得老高。
記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)九點多了，但是我還想看電視，這時奶奶就把電視機關了�？晌也怀运且惶啄�！馬上又把電視機給打開了，奶奶過來勸我把電視機關了，我不聽。她又把電視機關掉。我又去打開，就這樣，反反復復弄了幾遍，奶奶的忍耐到了極限。媽媽看不過去了。她直接跟我說：“今天你的任務是把電視看到十二點，不許去睡覺�！闭f完，她們就回房間了。我一個人坐在客廳傻眼了，看到十二點，那我不是要困死啦！不行，趕快回去睡覺吧！
我也慢慢長大，爸爸媽媽也沒那么寵著我了。我也懂事了。
怎樣的我作文 篇15
我是一個怎樣的老師？任課這一年來，我不斷反思問自己。
我是一個溫柔的老師。平常下課鈴響后，總是一群學生圍在我的四周，跟我探討的的私生活，跟我訴說他們生活在中碰到問題。經(jīng)常這樣的溝通，他們童言童語帶動著我，使我變得如同他們一般。我喜歡這樣與學生交朋友，我很開心。
我是一個嚴肅的老師。上課鈴響后，在一句上課指令發(fā)出后，如果有學生擾亂課堂秩序，不認真聽講，我會用嚴厲的口氣呵斥他。如果有學生不按時上交作業(yè)，我會讓這些學生與我享受同等待遇，站著上課。如果其他班級學生影響我們班級學生上課，我會大聲呵斥并教訓他。嚴于律己，寬于待人，在我看來，整個班級學生都是“己”，所以我嚴格要求他們。
我是一個民主的老師。有的學生會跟我商量作業(yè)量太大，我會酌情減少。學生希望我成為他們心目中完美的老師，我會聽取他們的意見，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最優(yōu)秀的老師，只希望能更好的幫助學生。
我是一個怎樣的老師？回首這一年來學生的教學成果以及家長反饋，我覺得我應該是一個成功的老師。
怎樣的我作文 篇16
我今年11歲了，已經(jīng)上三年級啦！我開心、煩惱……
我的臉黑黝黝的，但很健康，一年360天只得幾次感冒。我的鼻子那樣靈敏，放學回家的路上，老遠就聞到媽媽燒菜的香味，于是饞得口水直流。我的眼睛像翠鳥的眼睛一樣銳利，哪怕很小的飛蟲掠過我的眼前也能看得見。我的手指特別細長，是學彈鋼琴的好條件，肯定能彈出優(yōu)美的歌曲來。
我的性格很古怪，高興的時候不管別人怎么戲弄我，即使碰疼了我，我也一笑了之。不開心的時候我暴跳如雷，直到將對方打哭了才罷休。有一次，我津津有味地玩著電腦，這時姐姐過來，閑著無事，在我的頭發(fā)上這兒摸摸，那兒抓抓，就像理發(fā)師一樣弄得我很不舒服。我很生氣地對她說：“別弄了，再弄我就要打你了！”可是姐姐卻嘻嘻地還拿我當玩具玩。這時我氣得火冒三丈，像一只發(fā)瘋的獅子一樣沖過去，隊她拳打腳踢。我們兩就打起來了，我絲毫不手下留情，我們兩個越打越厲害，直到把對方打出血來才罷休了。
唉，我這種暴躁的脾氣什么時候才能改��！
怎樣的我作文 篇17
我有一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了。
不過，我很糊涂，比如：媽媽叫我拿味精，而我卻拿了鹽；媽媽叫我買蘿卜、大白菜、水蜜桃……而我卻把蘿卜買成胡蘿卜， 水蜜桃買成了黃桃，大白菜買成了青菜……媽媽見我回來了，問：“你賣到了什么？”“胡蘿卜，黃桃和青菜�！眿寢屄犃松鷼饬苏f：“叫你買蘿卜不是叫你買胡蘿卜，叫你買水蜜桃不是叫你買黃桃，叫你買大白菜，不是叫你買青菜……”我聽了就哭了，媽媽說：“下次一定看仔細，記住。
我一定要改掉糊涂的毛病。
怎樣的我作文 篇18
在我家中，你們猜猜誰最丟三落四？對了，就是我，我的丟三落四還得從學游泳開始講起。
我那一天剛剛好游完泳，去沖澡，等洗好之后我便抱著泳衣，放在椅子上，拿出鑰匙，打開柜子，把東西拿出來，并穿好。最后把泳衣裝起來，走出去回家了……到了家里，我把泳衣倒在盆子里面，便去玩了。等媽媽回來給我洗衣服時發(fā)現(xiàn)我的泳鏡居然不見了，他問我道：“阿蕾，你的泳鏡呢，我怎么沒有看見呢？”“不知道啊，我不是全部都拿出來了么，怎么會少呢？”“一定是你掉了！”我這時突然想起我就在拿泳衣的時候聽見什么東西掉了，我以為別人東西掉了沒有怎么注意，原來是我掉了，我吞吞吐吐的說：“是……我不小心掉了，對不起！”媽媽無語的說：“你呀，哎，我真是拿你沒辦法�！闭f完，她便給我了100元，當我興趣班吃飯加買泳鏡的錢，我這時十分慚愧……
自從那一件事發(fā)生之后，我便下定決心，一定要改掉這個壞毛病。
怎樣的我作文 篇19
姥姥常說我和別的孩子不一樣，說我在媽媽肚子里時就特別愛動，害得媽媽睡不好覺。生下來時跟其他小孩也不同。剛出生的孩子是吃了睡、睡了吃，大部分時間是在睡，可我大部分時間睜著眼睛，不睡覺，姥姥說我特熬人。
現(xiàn)在別看我瘦瘦的，但千萬別被我的外表迷惑。因為我是個力量+速度型的男孩。我屬雞，但在別人眼里是一只猴子，動作敏捷，精力十足。好像有用不完的勁一樣。我的英文名叫“chazz”，但外教老師總叫我“monkeychazz’’。因為我好動閑不下來，我的衣服經(jīng)常會破，有時經(jīng)常讓我媽媽生氣。但我喜歡運動，只要是我們學校的體育活動我都會積極參加。但是因為我的性格，所以課堂紀律不好，因為這我媽媽和老師沒少批評我，不過我一定會改的。
我也有很多優(yōu)點，愛好也很廣泛。講文明、懂禮貌。在公交車上，見了老人就讓座，我會保護比我年齡小的，我也會幫媽媽干些家務活。我也像其他男孩一樣，喜歡收藏槍和汽車。我也很喜歡看書，比如：小說、軍事、漫畫。但我尤其喜歡探險類的書和節(jié)目，我的偶像是英國探險家被稱為“站在食物鏈頂端的男人”貝爾，我超喜歡他的節(jié)目，幾乎每期必看。我還讓媽媽為我買了好多他寫的書的書，我現(xiàn)在要多學知識，將來我也要做個探險家。
當然我的缺點也很多，比如：愛玩電腦、不喜歡學習，作業(yè)馬虎，經(jīng)常讓媽媽生氣。但是每個人都是獨一無二的，不可復制的，我希望我有我的特點，我會努力的！
怎樣的我作文 篇20
我叫胡淏澤，今年八歲了，在實驗小學讀二年級。
我是個帥氣的小男孩。我有一雙圓溜溜的大眼睛，長長的睫毛眨呀眨呀，像天上閃閃的星星。到了七歲左右我就換牙了，到現(xiàn)在還缺兩顆牙齒，真令我傷心。我最喜歡穿白色的衣服，可是，總會沾上一些臟東西，回家就會被媽媽罵一頓。我還有一雙討厭的手，因為小時候什么玩具到我手上都會被弄破。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改正了。
我十分愛體育。有一次，我在學校的跳遠比賽中打破了一年級的記錄。同學們圍在我身邊說：“你真是個跳遠健將�！崩蠋熆匆娏�，豎起大拇指說：“你是我們班的希望�！蔽衣犃诵睦锵窈攘嗣垡粯犹�。
這就是小小的我，你覺得我能干嗎？
怎樣的我作文 篇21
柔和的陽光斜掛在枯黃的樹枝上，顯得那么安靜肅穆，白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，我行走在雨后校園小路上，心中多了一份坦然。
剛上初二不久時，就迎來了我初二階段的第一次數(shù)學考。迫切想出人頭地的心情使我拿到試卷就不管三七二十一做了起來，速度很快。但發(fā)試卷時，一個陌生的分數(shù)“轟隆”砸在我的頭上，如火藥般爆炸，臉漲得通紅，牙齒死死咬住嘴唇，拼命抑制滴落的眼淚。然而，盯著錯題，淡淡地黑色墨跡依舊暈染，如同我心中的悲傷不斷擴散…
老師把我叫到辦公室談話，我的臉羞得通紅，曾經(jīng)成績優(yōu)秀的我，現(xiàn)在到了初二竟得了一個讓我羞愧到無地自容的分數(shù)。我不敢直視老師的眼睛，但老師的話語讓我的心得到一絲安慰："你很優(yōu)秀，只是你沒有正視自己，現(xiàn)在你要做的就是調(diào)整自己，不要因為一次挫折而止步不前。"老師的話提醒了我，將我拉回了正軌。
期中考試時的數(shù)學，我用一抹微笑壓住緊張，用一份自信壓住慌忙，更用‘坦然’壓住自己……我細心演算，在草稿本上也工整地寫出解題步驟，用較慢的速度均勻往下做……做完，我再次檢查，滿滿三大頁草稿紙上全是我的字跡……第二遍檢查完，我又用“坦然”死死抑制有一點冒頭的“自滿”和“輕敵”，耐住性子接著計算那一串繁瑣的數(shù)字……
終于，功夫不負有心人，當我看到成績單上數(shù)學成績‘115’時，嘴角不禁勾起一個完美的弧度。老師走過我的身邊，給予了我一個鼓勵的微笑。
初中，一個嶄新的我，一個多了一份坦然的我。
怎樣的我作文 篇22
考試前的早上，我靜靜的坐在房間，望著淡紫色的風鈴，輕輕的扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個房間，讓我的思緒也被帶到初一時考試的情景。往事如碧水，靜靜的在那里流淌。
還記得初一時，連平時的小測都緊張的不得了，更何況當時的期中期末考試了�！安灰o張，不要緊張，一定可以的�！背跻豢荚嚽暗奈铱偸菍χR子的自己暗暗地說道�？上М敃r的我到底是年歷資薄淺，說完后，便立馬反悔了。也總記得考場里的自己總是忐忑不安的做著試卷。時不時的還看時間。偶爾有一道兩道不會的題也會急得如熱鍋上的螞蟻一樣。
“哎，你這道題做對了沒有？我那題幸好想起來了，要不然真不知道該怎么辦了�！鼻�，這是考試后的情景，同學們記憶喳喳的討論題，有的沮喪有的興奮，還有的一臉失望。“你考怎么樣？那個難題你做對了嗎？”“��？我，我沒做對。我其實也不是沒做對，我也不知道�！蔽铱倳N燦的對他們笑，其實內(nèi)心的緊張只有自己知道。
哎！每次就不能考試后一臉云淡風輕嗎，望著同學們?nèi)缁鹚铺斓牧奶�，初一時的自己總會把手揣進口袋，攪著衣服，把頭緊緊埋下來，似乎只有這樣，就可以避免旁邊所有的喧鬧聲。
“這位同學。上學時間快要到了，什么時候才可以走��？不要緊張，你次考試不是都挺穩(wěn)重的嗎？這是繼續(xù)加油就可以了。”聽媽媽的話，心里一陣恍神，是啊，自從上了初二，自己也不知怎么的，看著初一的新生們，自己的心情總會不由自主的平靜下來�；蛟S已經(jīng)是經(jīng)歷過那個彷徨的時間了吧。想起以前在書上看到一句話，：在人生道路上，盡管我們最期待的是最后的結果可是沿途的風景才時最美的。
坐在房間，望著鏡子里精神抖擻的自己，發(fā)覺初二的我多了一份穩(wěn)重，自信的笑著，背著書包向?qū)W校邁進。
是的，無論成功與否，以后的我一直穩(wěn)重下去，因為我知道，東風，已為我來。
怎樣的我作文 篇23
此時在筆在紙上跳的筆，撥動歲月的弦在上下不停的跳動，發(fā)出令人陶醉的樂聲，沉醉其中，往事又慢慢憶起。
回憶初一的我，可能是因為在小學養(yǎng)成了很多壞習慣，還沒有來得及改正，就踏上了初中之路，面對初中老師的不同與嚴格，本來在小學已養(yǎng)成的壞脾氣，在初中就更加嚴重了。
如果考試考的不如意，那么就對同學沒有好氣，連老師也愛搭不理，回到家對爸媽更是不理不睬，好像都欠了我很多似的，每天的心情都表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中。
在考初二的時候，期末不如意的成績，一個接一個的，像寒風一樣向我撲來，在校園餐廳走出，沿著校園中的楓樹的路上漫無方向的行走，偶爾一陣冷風吹過樹葉，像調(diào)皮的娃娃一樣在我臉上劃過，而我卻感到那樣疼那樣冷。
寫給初二的我：一段漫長而又煎熬的假期過后，像往常一樣背起書包，本以為會很重，因為里面裝了很多書，但感覺卻很輕，心情也有點放松，畢竟正是一個新的開始。
在學校中像往常一樣上著第一節(jié)課——是英語，在上課過程中當老師講到一個知識點是卻沒有得到回應，大多數(shù)人都不會。由于我在假期里補了課，所以不經(jīng)意的說出了這個知識點，當時全班都看向我，而我望著英語老師，只見她微笑著朝我微微點了一下頭，說了一句：對了。當時心中也有一股承載著開心和幸福的暖流沖刷著我的全身，沖洗了我的心靈。
從那天以后我便是辦公室中英老師的�？�，我的英語也不斷提高，對其他人和科目也有所改變。主動和老師討論問題，和同學們說說笑笑，對學習又充滿了信心，對班上大小事情都是積極負責，在此同時也贏得了班主任的一句：“不錯，我希望你繼續(xù)。”聽到這句話，心里也美美的，什么考不好？什么壞事情，什么壞心情都通通的給我“退下”。
寄給初三的我：我希望我能看到一個自立自強樂觀向上，陽光活潑，讓困難害怕我的一個初三的我，從不會因心情誤事，被性格左右。
跳動的筆在這一刻停止跳動了，是時候?qū)Υ俗鹘Y了：一個出一集壞毛病于一身的少年已轉(zhuǎn)變?yōu)槌醵粋�陽光開朗的青年。
怎樣的我作文 篇24
天空上，我就是一顆星，一星一宇宙！
沙漠里，我就是一粒沙，一沙一世界！
大海中，我就是一條魚，一魚一汪洋！
生活里，我就是那個人！我有我世界！
我的世界不大，住著我和媽媽。每天媽媽送我上學，“寶貝，上課認真聽，放學門口見，媽媽愛你！”每天媽媽接我放學，“寶貝，辛苦了，今天開心嗎？媽媽愛你！”平凡而甜蜜，普通又幸福。
我的世界不大，有花有草有童話，“老媽，你就是個植物殺手，花花草草都被你養(yǎng)的面黃肌瘦！”“呵呵，可是我把你養(yǎng)的肥肥白白呀，花先生草小姐我也盡心養(yǎng)呀！”“好吧，那我?guī)湍黄饋�！”傍晚，睡前故事時間，“神筆馬良拿出來他的畫筆，在墻上三筆兩筆畫了起來………”呼嚕呼�！珘衾镉袀�小世界。
我的世界不大，堆滿了我的潘多拉。沒有合適的書柜，我和媽媽用快遞盒組合在一起，拼成了一個小書庫，沒有收納櫥，小時候的爬行墊派上了用場，我的娃娃們整齊排好隊，一二一二來練操。沒有大氣上檔次的鋼琴小提琴，我們用塑料盆組合一起，學習街頭黑人兄弟一樣，動次打次，動次打次嗨起來！
我的世界不大，可這里有我溫暖的家，46個兄弟姐妹和愛我的另一個媽媽，一起讀書，一起玩耍，一起哭，一起笑，每天開開心心樂開花。
一個怎樣的我，嘻嘻，我不說，請你來我的世界吧！
怎樣的我作文 篇25
從古至今，勤奮是每個名人的代名詞；股友學海無涯苦作舟，今有早起鳥兒有蟲吃。勤奮如何時刻呈現(xiàn)在你的行動之中，那么結果將會告訴你的一切努力都不會白費；勤學苦練，奮發(fā)圖強是踏上勤奮旅程的第一步。它不僅讓你的形象飛速提升，并且你的每一句話在別人看來都有一定道理，你不再是班里的小透明。勤奮像一束陽光在不經(jīng)意間照亮了我前進的道路。
坐上穿越時空的穿梭機，去探索以前幼稚可笑的自己。
當大地被撒上第一束陽光時，公雞的生物鐘便提醒著他該發(fā)放信號了；當太陽高懸于那碧空如洗的天空中，而我卻還窩在床上的一角。那個時候母親已經(jīng)出門工作，桌上留下的早餐早已涼透，我迷迷糊糊的吃了那悶涼的飯，急匆匆的提上背包出了門。到了那猶如人間地獄的學校，就猜想今天的滅絕師太會殺了我――又遲到了。
現(xiàn)如今的生活狀態(tài)翻天覆地的變化，每天的晨讀用毅力去堅持，睡覺僅有六七個小時，可那樣的我更充實、更自信，那每天都吵我的滅絕師太二號――媽媽，也都感覺到欣慰，還勸我少學會兒，別熬壞了。身體在家的一整天我仿佛被幸福的親情擁抱。
步入校園，感到春風拂面，每一棵植被都在向我問好；以前烏云遍布的精神狀態(tài)，早已煙消云散，迎接我的只有那遠方的朝陽，以及無處不在欣賞的目光。無論是哪一點都能成為我勤奮的支撐點，夢想就在眼前，只要跨過勤奮這道坎，就知道勝利在向你招手，那么撿起你的理想，摒棄雜七雜八的想法，沉入知識的海洋之中。
美麗不止來自于外表，更能成為你勤奮的象征，其實勤奮的你很美，勇敢的面對一切困難，做真正的自己。
怎樣的我作文 篇26
小學時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學五六年級的語文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個男老師？男老師會不會特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長與學生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛。
“老班”上課風格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�上升。
平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了�？伤麉s拍拍我的肩膀說：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以后這樣的機會還有很多�！蔽冶容^膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己�！袄习唷钡弥饲闆r后，給我安排了一個任務，讓我上科學課。他讓我自己組織語言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！
怎樣的我作文 篇27
我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的外號，意思是提醒我小心一些，別有一天把自己都給忘了。
一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習后洗個澡，左盼右盼，晚自習終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎么也插不進去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號碼不對。天，我走錯了門！轉(zhuǎn)身來到自己寢室，把門打開，提著桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室，拿了水瓶打水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，換好鞋來到浴室，緩過氣后，把水調(diào)好。要洗澡時，向水桶里一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒關燈了怎么辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什么都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這里，覺得松了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。
唉！愛忘事的我！有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎么做作業(yè)？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了�；丶液笞鲎鳂I(yè)。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎么沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數(shù)學吧！把數(shù)學書、數(shù)學作業(yè)的本子拿出來，一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！愛忘事的我，如何得了！
怎樣的我作文 篇28
依偎在你的身旁，感受你溫暖的氣息，聆聽你熱烈的心跳，你的守護是我心靈的庇護，因為有你所以幸福。
“快點！起床了，要不晚點了�！币粋�聲音在我耳邊響起，我揉揉惺忪的睡眼，天還沒亮，當然這只是五點半”，媽媽在旁邊說。我急急忙活的穿上衣服，嘴里著急的說：“五點半起床，媽媽快點�！眿寢屝α诵�，“不用著急，又不是六點�！蔽疫呎f邊收拾書包：“媽媽，你怎么不那么著急了�！眿寢屵t疑了一會兒說：“今天是周六，看你急的。再急呀也就成病了�！�
我放下書包，坐在媽媽旁邊，露出疑問的表情說：“媽媽，你讓我五點半起來干什么？”媽媽說：“你覺得我今天早上能和你一起散步嗎？”我不耐煩的擺擺手，表示不行。我接著躺在床上，回想今天有什么安排。媽媽說：“那好吧，你躺一會兒，十分鐘后我叫你吃飯，可別睡著�！�
說完，她就走了。我看了看媽媽，想：“媽媽，其實你是很想和我散步的。小時候早上五點半我就讓媽媽起來和我散步，但現(xiàn)在都初二了，我更不想去了。媽媽其實是想讓我放松一下，緩解這段時間的壓力�！蔽艺酒鹕�，對媽媽說：“媽媽你現(xiàn)在一起和我去散步吧，咱一會兒回來”。媽媽一聽，高興極了，便拉著我去公園。媽媽用手一指，就說：“看那里！”我說：“媽媽，你慢點�！眿寢尡銣p輕的腳步，而我們也來到了一個歡聲笑語的場地。
這里，并不像以前了，現(xiàn)在更是現(xiàn)代，更是有快樂的氣氛了。媽媽說：“你呀，你呀，都忘了今天是你的生日了�！蔽倚α�，心里想：“媽媽，讓我的壓力緩解，為了給我過生日，卻不知從何入點。媽媽，你真好！”剛好，媽媽后面是一個賣糖葫蘆老人經(jīng)過，媽媽聽了，便轉(zhuǎn)身買了一只糖葫蘆。我一嘗，真甜！媽媽慈愛的微笑也露出了幾條皺紋，頓時，我落淚了。
轉(zhuǎn)眼間，七點正到來，媽媽看了看表，她就帶著我去上學。在送我去上學的路上，媽媽那幾縷白發(fā)落在肩頭，寒冷不住的侵蝕，媽媽卻一如往常的像一堵墻一樣為我擋住寒風。
隨著時間的流轉(zhuǎn)，到了初二了，我意識到：我是一個幸福的孩子，因為有媽媽無私的愛守護著我，所以才有暖暖幸福。
怎樣的我作文 篇29
時間的河流流過春天，流過夏秋，穿越寒冬，消失在眼前。望著手中的照片，一段熟悉而美麗的故事像一首動聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起。
初二，一個陌生又熟悉的詞語，一個寒冷又溫馨的班級。初二，一個懂你的我！獨自走在去辦公室的路上，緊緊攥著衣服，汗水打濕了衣襟，心里砰砰直跳。打開門的那一刻，老師兇猛的眼神仿佛要把我吃掉。
“你作業(yè)呢？”老班問�！巴�，忘家里了�！薄叭�，打電話叫你家長送來，去啊�！薄袄希蠋�，對不起，我向你撒謊了，我忘記寫了�！彪S后，傳來一陣罵聲。走出的那一刻，不爭氣的我哭了，眼淚隨著臉頰流進嘴里，咸咸的，澀澀的。
于是賭氣的我便沒去吃飯，獨自一人坐在教室里。不知不覺你來了，走到我的身后，問：“為什么不去吃飯，餓嗎？”“嗯”“該，活該�！辈恢挥X你走了。我心底的恨便又重了一些。
“咚咚咚”，心想是誰啊，跑去開門。忽然眼前一驚，幾張香噴噴的蔥油餅擺在眼前，又一看，是你，我的班主任。“上午的話，我說的有些重了，但是如果我不這么對你，你以后還會有下一次，久而久之，你的成績還會好嗎，那樣怎么考重點高中��？”你溫柔的說。我一邊吃著一邊小聲啜泣，你便像對自己孩子一樣對我，幫我抹淚。我心底的恨一掃而空。我開始懂你，懂你對我的好，懂你對我的愛。
那夜，我們徹夜長談。第二天早上，我頂著紅腫的眼睛聽課，你為我送來了冰袋，囑咐我要每天三次，每次十分鐘。我倆會心一笑。我開始懂你……
陌上花開，荼靡了幾季春光，我被鳥鳴拉回了思緒，輕嘆著往事不在復返，只是那美好的過往，永遠銘記在心中。微風依舊，飄香陣陣，那泛黃的照片，笑靨如花的兩人，與時光相映，相襯，真好。
怎樣的我作文 篇30
校園的鈴聲總是那么清脆，秋天，那帶著蕭瑟的葉子落了下來，灑了一地的金黃。那一棵棵直立挺拔的白楊樹立在校園的'小石旁，正像那一個個努力學習的我們。初中的生活總是那么忙碌，尤其是現(xiàn)在初二的我們，經(jīng)過初一的拼搏學習總算是了解了這個校園，也使我變得執(zhí)著了。
記得第一次月考考完后，過了周六日兩天才可以公布成績，一向要強的我想知道這剛考過去的成績，便回家后憂愁了起來，坐在窗前回想做過的每一道題，翻翻書，每當我感覺自己答不對時，便會咬咬牙，心撲通撲通的跳。
終于到了周一了，這盼望的一天終于來到了，我抑制不住我的心情，也不知是傷心還是開心，有一種莫名其妙的緊張，風慢慢的吹來，雖然很小，但我卻感覺如針扎般。老師面帶笑容的走進教室，手里拿著一張紙，好像是成績單。我的心跳加快，手里緊握著筆，心想：“我真的考砸了嗎？真的嗎？”老師停在講臺邊，拉開凳子，慢慢的坐下去，便念起了名次。
當念到我的名字時，老師停頓了一下，看了看我，便又念了下去，我慢慢的低下頭，不敢直視老師的眼睛，一種愧疚涌上心頭。后來，我在感言中寫我的成績考的不理想，老師便用意味深長的話語安慰著我，當我看到老師的批語時，好像有一盞燈，為我指引著方向。
陽光斜射入窗內(nèi)，好暖好暖。教室里的花也好像在為我盛開，那一朵朵花骨朵正執(zhí)著的怒放，正如我有了信心。
到了周五，我背上書包回家了，坐在車里仿佛有一陣冷氣吹來，我望向車窗外，看到一棵將枯萎的小樹，一種內(nèi)疚的心情一下子又涌上了心頭，眼睛似乎有什么東西，要將其濕潤了。媽媽看到我這樣，便安慰我說：“沒事的，這次考不好還有下次呢�！编�，我聽到媽媽的安慰，心里感覺溫暖多了，似乎有一朵花在心中盛開。
就在期中考試時，我的執(zhí)著使我取得了優(yōu)秀的成績，當老師和媽媽知道這個消息時都感到為我驕傲，我也變得更執(zhí)著，更堅強了。
校園的冬來了，落葉紛紛，初二半年的生活，早已為過去，在生活的褪變中，我一步步走向堅強執(zhí)著。
怎樣的我作文 篇31
當一片樹葉落地與大地融為一體時，它便將自己獻給了土地，悄悄地離去；當一滴雨水落進海洋與大海融為一體時，它便將自己藏在了深處，掩藏而去；當一束陽光落進黑暗中驅(qū)趕它時，它便將自己的生命削弱，奮力拼搏……
肥沃充滿生機的土地，寬廣無邊無際的海洋，甚至是溫暖又微不足道的陽光，他們都該感謝誰呢？是一片枯了的落葉，一滴微小的雨水，還是一束時生命將逝的陽光？不！它們怎樣也感謝不玩它們的付出，奉獻與自我犧牲的陪伴！
而它，在螞蟻面前是巨人，在人類面前卻是無自由的囚犯。它帶給了我無數(shù)的快樂，雖有時會讓我難過；它帶給了我無數(shù)的歡笑，雖有時會讓我難過；它帶給了我想要的一切，雖有時都不能實現(xiàn)。你，在我最孤獨無助的時候，耐心地趴在我褲腿邊傾聽我內(nèi)心深處的訴說。而有時，歇斯底里的我卻將自己深處錘煉了一次又一次的火苗發(fā)在了你弱小的身上，不聽你的叫喚也不理你。
那個寒冷孤獨的冬夜，風兒是那么的纏綿，“嗚嗚”地在山谷中作響，蕭瑟的草木在冰天雪地里哀鳴。
你的到來，帶給了我一份喜悅，帶給了這個冬天一份生機。初來乍到的你，在這個人生地不熟的地方原地打圈，像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。但最終，還是飛到了我的懷里。對我放下了一份警惕，多了一份依賴。并用水汪汪與憐憫的目光看著我，似乎在說：小主人，你不要怕，就算天塌了下來照樣有我?guī)湍沩斨?/p>
是啊，是用你那瘦小的身體幫我頂住整片天？還是，只是你天真有幼稚的心靈想得太簡單有太美了……
你讓我一次又一次的重新從峽谷最深處，堅持用自己頑強的腳步與毅力一步有又一步地登上了峽谷的最頂端，云層的邊緣。
可惜，你雖幫助了我，而我，卻無能為力的再來感激你了……
怎樣的我作文 篇32
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們國家自古以來一直都提倡尊敬老人、愛護老人，“老吾老以及人之老”，說的就是這個道理。
我的爺爺奶奶是一對慈祥和藹的老人，在我半歲的時候，他們就從吉林老家來到上海，專門帶我長大。他們非常疼愛我，對我照顧得無微不至，在他們的關心呵護下，我生活得健康快樂。我現(xiàn)在長大了，懂得了要用我的愛心來回報爺爺奶奶。有時，我會把我愛吃的零食給爺爺奶奶一起分享；有時我會和爸爸媽媽一起去給他們買衣服和鞋子。今天，我去“易買得”，專門給奶奶挑了一條漂亮的絲巾，希望奶奶永遠年輕美麗。
“三八”婦女節(jié)那天，我和媽媽一起去買了兩束康乃馨，分別送給了奶奶和姥姥，她們看到了美麗的鮮花，感到非常高興，我感到她們的笑容和話語中都散發(fā)出年輕的光彩。
做一個孝順老人的孩子，我感到爺爺奶奶、姥姥姥爺很開心，我更加開心，因為我付出了愛心，得到了幸福和快樂。
怎樣的我作文 篇33
我發(fā)現(xiàn)了一件事，這可是個秘密哦！一說是秘密，你就很想聽吧。那就讓我來告訴你吧！
那天，我和姐姐在打乒乓球，由于我用力過猛，姐姐有一球沒接住，球一下子飛到了地上，我和姐姐都想要去撿，結果，球被我踩了一腳，球凹進去了一塊。這下我們倆都傻眼了，就在我們一籌莫展的時候，我猛然想起書上說過乒乓球扁了，用熱水燙一下，乒乓球就會恢復原樣的。于是，我告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說：“對呀，我怎么沒想到呀！”說干就干，我們拿來熱水壺和碗，往碗里倒入熱水，再把乒乓球放進去，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球就像被施了魔法似的，“砰”的一聲，變圓了。我拿出乒乓球，球熱乎乎的，圓鼓鼓的。
姐姐問我這是為什么。我回答說：“乒乓球扁了，用熱水燙一下，里面的空氣就會膨脹，乒乓球自然就會恢復原樣的！”姐姐高興地說：“你這個小家伙，什么時候變得那么聰明啦！”
怎樣的我作文 篇34
今天是一個風和日麗的下午，天空藍得像洗過一樣，我寫完作業(yè)，媽媽說我們?nèi)ネ馄偶野�，我聽了一蹦三尺高，我想，又可以看到我那又可愛又調(diào)皮的小表弟了，真是太好了！
到了外婆家，第一個迎接我的就是我的小表弟，他說道：姐姐，我們今天到河里抓魚吧，我看了看小表弟，說：你們家又沒有漁網(wǎng)，怎么抓魚呢？嗯，干脆我來做一個吧，但是沒有材料怎么辦呢？這可真是個大難題。于是，我在小表弟家里東兜兜，西找找，最后找到了一根又細又長的空心竹和一根生銹的鐵絲，可是用什么做網(wǎng)兜呢，我找來找去還是沒找到合適的材料，這時我忽然瞥見屋外的墻角躺著一張破沙窗，我心想，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！于是我找來一把剪刀把沙窗剪成一個圓形，再用鐵絲把沙窗穿成一個圓桶，最后，把做好的網(wǎng)兜插進空心竹里綁好，魚網(wǎng)就完成了。這時，小表弟一臉崇拜地說：姐姐，你真聰明！，我聽了心里美滋滋的。
漁網(wǎng)做好后，我們就迫不及待地拿著它去抓魚去了，嘿！這小漁網(wǎng)可真不賴，抓到了不少的魚呢！
怎樣的我作文 篇35
我是個左撇子，所有的人都說左撇子是最聰明的，我也是這么想的。
有一次，老師去辦事情了，讓我們在教室里做數(shù)學練習冊，做著做著，我們都遇到了一道非常難的題，題目是這樣的：小白給小黑6個金幣，小白還比小黑多4個金幣，那么請問開始小白比小黑多幾個金幣呢？
同學們都被這道題難住了，于是嘰嘰喳喳開始討論起來。而我一邊靜靜地想一邊在草稿紙上畫圖。最后，我終于明白應該怎么做了，是畫圖幫助我的。
我先畫最后的狀態(tài)：我畫了兩條線，表示小白比小黑多四個，這是小白給小黑6個以后的結果，所以小白開始應該比現(xiàn)在多6個，就往上加了6，小黑比現(xiàn)在少6個，所以就往下減了6個。再算一算他倆開始就是：4+6+6=16個，做完后，我再驗算了一下，嘿嘿，正確啦！
我趕緊把這道題先寫上去，然后站在講臺上請同學們安靜，一邊畫圖一邊跟同學們講了我的解題思路，同學們聽完后一起歡呼起來：向思曼真聰明！真聰明！
怎樣的我作文 篇36
我是一個長著一雙小眼睛，留著一頭短發(fā)，長了一口潔白整齊的小玉米牙的小寶貝。因為我特別愛笑，所以大家都叫我開心果。我可是一個人見人愛的小帥哥哦！
從我記事起，只要爸爸在家里，媽媽總會讓我給爸爸端茶倒水和捶背。我很樂意做這些事情，這一習慣一直保持到現(xiàn)在�，F(xiàn)在我長大了，更能體會到爸爸媽媽工作的辛苦了，所以我不能讓他們操心，要對他們更好。
媽媽經(jīng)常說我小小腦袋里裝了十萬個為什么，對周圍的事情充滿好奇。每當我提出為什么？時，媽媽總會耐心地解答，有時還會反過來問我很多為什么。哈哈哈！就這樣，爸爸媽媽陪著我一起長大。
我特別愛動腦筋，總能幫小伙伴們解決難題。有一次在廣場玩時，我遇到一位鄰近的小弟弟，我看到他的小汽車車頭壞了，不能順暢地擺動。我連忙下車幫忙，三兩下就幫他弄好了。還幫他重新啟動，教他怎么樣繼續(xù)玩。媽媽全程看在眼里，還對我豎起了大拇指。
還有一次，那年我4歲。我和媽媽在深圳的超市走散了。我沒有慌張，徑直地找到了前臺阿姨，并跟阿姨說明情況。阿姨馬上開廣播幫我尋找家人，還夸我是個既聰明又勇敢的孩子呢！后來我在前臺等了很久，終于等到了媽媽，她焦急地把我緊緊地抱在了懷里。
這就是聰明的我。你們想和我做朋友嗎？讓我?guī)銈円黄鹑ヌ剿魑粗臇|西吧！
怎樣的我作文 篇37
今天我當了一回聰明的我，想出了一個超級好辦法解決了一個超級大難題!嘿嘿……呵呵……哈哈……這個辦法實在是太棒了、太妙了!
好了，我就不賣關子了，事情是這樣的：今天晚上我突然迫切想知道我的身高。量身高需要請出專用工具——長皮尺，所以我和媽媽就踏上了尋找長皮尺的旅途。好像是我們的運氣不太好，長皮尺在和我們藏貓貓，找了半天也不見它的身影。媽媽泄氣地說：“唉，還是等它出來了再量吧�！蔽艺f：“那干脆就用短米尺量吧!”媽媽又說：“不行，用短米尺量不準確�！蔽抑缓么诡^喪氣地走開了�？墒�，我的腦袋里還是一直出現(xiàn)著我有多高這個問題。就在這時，一個超級好辦法跳了出來：我先和媽媽比個子，看看我的頭頂?shù)綃寢尩哪膫�位置，然后用短米尺就可以量出從這個位置到媽媽頭頂?shù)拈L度是30厘米。最后，用媽媽的身高160厘米減去30厘米，就得到了我的身高是130厘米。這個辦法是不是和曹沖稱象的辦法有些相似?世人說，曹沖是第一聰明的，那我就是第二聰明啦!
同學們，你們也遇到過難題吧。有時候也許不能第一時間想出解決問題的辦法，是不是很著急?別著急，好好想想，好辦法就會來找你了!
怎樣的我作文 篇38
我，十分聰明，我的大腦就像我的電腦軟件一樣發(fā)達，里面裝著許許多多的東西，這也是我最近才發(fā)現(xiàn)的。因為假期作業(yè)太少了呢，所以我一直在醫(yī)學方面研究DNA，發(fā)現(xiàn)每個孩子的聰明度都不一樣，因為每隊爸媽的聰明度本來就不一樣。
比如我老媽老爸智商情商偏低，屬于笨蛋型。這是他們的祖先問題，也就是自然生律法，誰叫他們的祖先都特別聰明呢。所以兩個笨蛋結合在一起，根據(jù)自然歸律，十分自然，笨蛋十笨蛋＝聰明。
我這種超聰明的人，不但四肢健美，頭腦發(fā)達，而且超級有趣。人們常說每個人都有優(yōu)點和缺點，而我的缺點就是沒有缺點。我是個聰明極限的人，如果聰明過火加聰明過火就等于一個傻子，我們這兒就有個例子。
從各方面研究我我屬于聰明。
怎樣的我作文 篇39
我，今年9歲了，皮膚白析，微胖。一對小眼睛上面已經(jīng)架上一副眼鏡了，下面有一張能說會道的嘴，有了它們作證，就構成了聰明的我。不信，我就舉幾個例子吧。
記得有一次，書法班我去早了一會兒，便和一個大我?guī)讱q的哥哥下起了五子棋。起先，我們不分勝負。直到后來，他皺著眉頭，一直不把手中的棋子落在棋盤上，嘴里咕嚕著：“這是什么棋術？這是什么棋術？”。過了一小會兒，我五子相連，贏了他一局�？伤环䴕獾卣f：“再來一局！”當?shù)诙珠_始不久時，他總是設法堵我的棋路，而我已經(jīng)在中心線上的一排棋子上形成了很多分叉，他這邊在堵，我那邊在伸。我這種狡兔三窟的下棋方法能使得對手暈頭轉(zhuǎn)向，而拿我的棋子亳無辦法。直到最后，他連連認輸，恰好我也要上書法課了，便結束了和他的對決。
記得還有一次，我在家里和大我十歲的哥哥下象棋，他根本不把我放眼里，沒開始就說：讓你半邊棋子！我心想：驕兵必��！哥哥步步為營，一心想吃掉我的“帥”時候，其實我的“車”已經(jīng)瞞天過海、悄悄地逼近他的老營，大意的哥哥口中還念叨：“老弟，你要輸咯”，話音未落，我迫不及待的將早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“將”的面前——“將軍”！高興的我邊喊邊跳，引來了正在做飯的媽媽的圍觀，對著哥哥說：“哈哈，兔子也有睡著的時候喲”。留下哥哥在棋盤旁一楞一楞的說：“小兔崽子，我大意了，我大意了……”
哈哈，這就是我，有點胖有點小聰明的我。
怎樣的我作文 篇40
童年的我很聰明，大家都叫我“小機靈“。今天我就來介紹一下聰明的我。
記得有一次，我們到食堂吃午飯，突然一個小麻雀飛了進來，它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分別是剛出生不久，來食堂找東西吃的，它飛到電風扇上，大家見了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，大家都議論紛紛，想辦法讓它下來。
這時，我靈機一動，想到了可以用食物引它下來。說干就干，我找來了一些食物，把它們放在操場上，等待著小麻雀下來。過了一會兒，小麻雀終于從電風扇上飛了下來，來到有米的地方。老師和同學們都豎起大拇指稱贊我是“小精靈“，我心里美滋滋的；回到位子上，律律有味地吃起飯來，從此，我就有了“小機靈“的稱號。
聰明的我小時候會用食物吸引小麻雀飛出食堂，是不是很聰明？
怎樣的我作文 篇41
星期一，我去上補習班，老師出了一個問題，只有我一個人舉手，老師夸我很聰明。放學了，媽媽來接我走到路上，有一位阿姨騎自行車摔倒了，她坐在地上起不來，我趕緊跳下車子去扶她，我一邊扶起來一邊問；“摔到哪了”？
然后又趕緊把阿姨身上的灰拍干凈。阿姨說；“你真是個懂事的好孩子�！眿寢屢蚕蛭邑Q起了大拇指，我高興極了！
怎樣的我作文 篇42
今天，我跟媽媽上完鋼琴課回來以后買了許多東西。到了樓下，我?guī)蛬寢屇昧它c東西就先上樓了。
因為家里沒人，我也沒鑰匙，于是就在門口等媽媽。過了一會兒，我感覺手很累，想把東西放下來甩甩手�？墒�，放地下又太臟。就在這時，我看見了門把手。于是，我把東西掛在了門把手上。媽媽回來一看，高興的說：“好呀，你現(xiàn)在會動腦子了！輕松吧！”我也很高興的說：“對呀！以后我還是要多動腦子�！�
怎樣的我作文 篇43
哇哇哇！今天的我，已經(jīng)不是以前的我了，你們知道為什么么？因為今天的我變聰明了。
我今天的數(shù)學作業(yè)很快的完成了，而且語文作業(yè)我用了二十分鐘，然后媽媽一檢查最后一簽字就好了，我一看才七點呀，我去玩電腦。
這就是我，聰明的我。
怎樣的我作文 篇44
我是誰，我就是聰明的我。
有一次，自由活動，大家在玩球。一不小心把球掉進了一個洞里，這個洞又深又滑，大家急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。有的人大喊：“怎么辦？”有的人想用手去抱住球，不僅沒抱到，還差點摔進洞里，還有的人拿來各種工具，可就是拿不到球，這可怎么辦��？這時，聰明的我靈機一動，心想：皮球可以浮在水面上，如果我把水倒進洞里，皮球就可以浮上來了。
說干就干，我讓大家用能接水的東西接滿水，拿過來。大家一聽，突然懂了，有的人拿水桶，有的人拿水杯，還有的人拿盆子。在大家的努力下，洞里的水慢慢升上來，皮球也慢慢浮上來，我用手把球抱了起來，大家都歡天喜地，又玩了起來。就這樣，我被大家稱為“小神童”我高興極了！班里的人都不服氣，來向我挑戰(zhàn)，可他們總是我的手下敗將。
怎么樣？聰明的我是不是很聰明��？你們服不服？
怎樣的我作文 篇45
我上幼兒園大班的時候，暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩，回來的時候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的野生山茶籽油。
我們在趕火車時，爸爸拉著拉桿箱，另一只手提著這桶油，不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后，媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個縫，油正往外漏。媽媽很著急，說道：“這可怎么辦？等到下火車，油就漏完了，這么貴重的油，多可惜啊”。爸爸說：“是啊，又沒有好壺可以倒進去，可怎么辦才好？”爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，兩個人手捂著油壺裂縫處，把油壺提到洗手池臺里面，防止油到處流把車廂弄的很臟。這個時候車廂里售貨員推車經(jīng)過，我看到推車上很多礦泉水，靈機一動，“買這些礦泉水放油多好，水的價格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊，把想法告訴他們。媽媽連連點頭說這個辦法好，高興的夸著我，說我太聰明了。于是，媽媽買了十瓶礦泉水，問了車廂里乘客誰要水，媽媽和我一起把干凈的水分給大家，拿著空瓶子，速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣，一場漏油危機解決了。后來，爸爸媽媽想起來這個事情就會夸我聰明，說我愛動腦筋，幫了他們的忙�！坝枚�，保住了幾百元的一桶油，最主要還是大伯伯的情誼在里面，油漏完了，要多難過啊”。
遇到事情不要慌張，動動腦筋，總會有解決的辦法。
怎樣的我作文 篇46
我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學們都叫我“機靈鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，準備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什么東西不見了。
“媽媽，找什么呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不見了，像被魔法師念了咒語似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅�！皩氊�，快來幫媽媽找找�！薄白蛱炷愕拇_帶回家了么？”我問道�！白蛱焱砩线�和你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關呢�！甭犃藡寢屵@么一說，我計上心來，連忙用家里的電話撥打媽媽的手機號，然后我豎起耳朵，幾里的房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳里，這時從沙發(fā)坐墊的縫隙里船出了輕微的音樂聲，我翻開坐墊，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機安然無恙地躺在角落里。
“找到了，媽媽�！蔽腋吲d地把手機遞給了媽媽�！爸x謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎么沒想到呢？”“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。
怎樣的我作文 篇47
我覺得自己很聰明，因為我總能讓困難的問題變得簡單。
有一次，我們踢跳隊在籃球場上練習。一位四年級的同學把毽子踢到了籃球架上，另一個同學想出了一個辦法：用另一個鍵子，把它打下來。于是那同學便把自己的毽子扔了上去，試了幾次，發(fā)現(xiàn)今天的風很大，毽子還沒“飛”到那么高的地方便掉了下來！
我靈機一動，想出個好主意。我跑去小木屋取來一個籃球，然后把籃球遞給了那個四年級的同學，說：“你把這個籃球投上去吧�！�
那個同學接過球投向籃筐，沒投中！可是那個籃球打中了籃筐的邊緣，籃筐劇烈的顫動了一下。毽子被顛了下來！接著籃球也掉了下來。
同學們歡呼：“太好啦！”那個四年級的同學走過來。對我說：“謝謝你！你真聰明！”
怎樣的我作文 篇48
大家好，我叫李俊。我是個男生，今年九歲。我的學校是幸福小學。我是短頭發(fā)，長有一雙黑溜溜的眼睛，一對又大又肥的耳朵，白皙的臉上長有一張愛說笑話的嘴。我是一個聰明的小伙子。
為什么說我聰明呢？因為有一次，老師出了一個問題，我們班除了我之外所有的同學都答不出。當我回答出來了問題時，老師說我很棒，所以我認為自己很聰明。我還愛管閑事。上課的時候老師不讓說話，別人說話了，我用眼看著他，或者用手指著說話的同學。我為了制止他，自己也說話了。老師批評了我，因為我也違反了課堂紀律。這讓我認識了到我的錯誤，以后我要改正愛管閑事的毛病。
這就是既聰明又愛管閑事的我，你們喜歡這樣的我嗎？
怎樣的我作文 篇49
聰明的姑娘是人人愛的，我就是個聰明的姑娘吆�？吹綃寢尫烹娨�，開空調(diào)，玩電腦，我也想玩。媽媽給我遙控器玩，拿起來對著電視和空調(diào)就一陣亂按。怎么不響著，我會發(fā)出“疑……？嗯……？的聲音。媽媽叫我按粉色的鍵，聰明的我一學就會了�，F(xiàn)在爸爸一見我就不敢玩電腦，我會給他搗亂的。
聰明的我還學會了很多語言呢！會喊“貓貓”（我們樓下的一只野貓） ,“姐姐”。當然家里的人我都會叫了。
最聰明的就是我現(xiàn)在練習走路，都夸我走的像樣子呢！我看到姐姐和哥哥在跑著玩我就急呀！ 不過沒關系我很快就會跑得。
最喜歡和爺爺在一起，爺爺管著我的一切，爺爺和我玩，給我沖奶，帶我去外面玩。一會不見爺爺我就會大喊“爺爺”�，F(xiàn)在家里人都管聰明的我叫“人精子”，呵呵，我就是很聰明吧！
怎樣的我作文 篇50
我叫張欣雨，今年11歲半了，在我很小的時候，我就是一個聰明的孩子！
記得還在學前班大班的時候，我交了一大堆好朋友。有一次，有個叫劉啟明的同學興奮地跑到我身邊叫我去給她過生日，我高興地答應了。因為從小到大，還沒有人請我去給他過生日呢�！皫c鐘，在哪里呀？”我的聲音里充滿了激動�！霸谖鍏^(qū)，后天中午12點——兩點半�！眲⒚骱孟裨跒槲乙⒓铀纳斩吲d呢�！昂煤煤�，我一定準時到�！蔽壹拥乜煺f不出話了。劉啟明剛走，張曉雅就來了：“張欣雨，你是咱們班上學習數(shù)一數(shù)二的，我想請你幫我個忙？”我一聽她的話，心里就像吃了蜜一樣甜。不，比吃了蜜還甜�！罢f吧，只要我能幫的，我一定義不容辭�！蔽宜斓卮饝��！昂筇煜挛�，兩點半，你去我家?guī)臀已a習一下吧！”“好，沒問題，幫同學補習么，是我的強項�！蔽因湴恋卣f�！澳蔷瓦@么定了�！彼目跉饫锍錆M疑問的味道�！耙欢ㄒ欢�，我說到做到�！边@事我以為就定下了，可到了中午的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個無法彌補的錯誤，我答應兩個同學的時間沖突了�！霸趺崔k，怎么辦，我該怎么辦？如果晚去給張曉雅補習，那就會得罪曉雅，但如果沒有理由早走從劉啟明的生日上走了，又會得罪劉啟明，兩邊都得罪，我該怎么辦呀？”我的心里像著了火一樣�！坝辛�，有了，我有辦法了，我可以先去參加劉啟明的生日，等到兩點十五的時候，我就說我有課，兩點半開始，先走了。然后去幫張曉雅補習。神不知鬼不覺，好辦法�！蔽易匝宰哉Z道。果然，我用了這個“自制”的辦法，兩邊都沒有得罪，而且還會讓她們都覺得我很守信用呢！
怎么樣，這就是我，這樣一個聰明機靈的我！
怎樣的我作文 篇51
從開學開始，我就被各種老師或者同學夸的很聰明。大家都覺得我是個很聰明的人。沒人會覺得我是個傻孩子。就連我媽也經(jīng)常跟我說：“你雖然有點小聰明，但是一點都不注意學習�！�
的確，我也承認我媽說的基本上就是我現(xiàn)在的情況。有時候真的可以依靠自己的聰明在一些考試中取得一定的成績。這時候老師會當著全班的面表揚我，但是聽了老師的表揚，我就會變得洋洋自得，一時半會兒就不想學習，不想做作業(yè)了。我根本不把學習當成一件事，也不把它放在心里。
這樣的后果就是下次考試我就徹底落選了，成績一邊倒。這個時候老師會注意到我的問題，覺得我成績在波動，不是因為我一點都不聰明，而是因為我的學習態(tài)度很不正確，很不好，所以才會造成這樣的情況。我想我一定要改變過去，改掉自大的壞習慣，這樣才不會對不起自己的聰明。
怎樣的我作文 篇52
星期天，我剛拿出去曬的一件衣服不小心被大風從十三樓吹到了十樓去了，可是爸爸要趕去辦事，我可是真給爸爸添大麻煩��！我可真不應該。
這時，爸爸抓著頭皮說：“你快去把衣服鉤上來吧，！”于是，爸爸就把曬衣桿放了下去�？墒菞U子太短了，這時我說了一聲：“這可是這么辦啊�！币粫䞍褐�，爸爸說：我去超市買一根更長的回來。爸爸說完之后，就飛快地跑了下去，過了十幾分鐘之后爸爸還沒有回來，這可是把我急死了，這是我心想：爸爸是不是去了很多家超市也沒有找到，還是在中途堵車了，或者是他忘記了。這個時候我真想像孫悟空一樣，來個七十二變，變成一只小鳥飛到爸爸那里去看看到底爸爸是為什么還沒有回來。這時，我都快等不及了。
又十幾分鐘之后，爸爸終于回來了，我就問爸爸：”爸爸，你怎么這么晚才回來啊，我都在這里等了半個小時了�！鞍职终f：”我去了很多家超市，終于在一家大超市里找到了，我就跑回起來了�！霸瓉砣绱�，我就說：”爸爸，快點開始吧！“爸爸就把桿子放了下去還是不夠長�！蔽液桶职侄甲ブ^皮在想辦法，這時我說：“我們可以把這兩根桿子捆在一起》”爸爸說：“這個方法好�！蔽覀兙蛣邮至�。一下子，我們就把兩根桿子捆在了一起，放了下去，終于把衣服鉤回來了，爸爸也辦事去了。
第二天，爸爸、媽媽還有鄰居，都夸我們聰明。
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