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大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-25 17:22:51 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)1

  大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)論壇協(xié)會(huì),簡稱就業(yè)論壇。隸屬隴南師范高等專科學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),與招生就業(yè)處建立了長期的合作關(guān)系。本協(xié)會(huì)以提高本會(huì)會(huì)員就業(yè)能力,轉(zhuǎn)變?nèi)W(xué)生就業(yè)觀念為宗旨。

  在去年08屆主要會(huì)員根據(jù)校團(tuán)委部署,在認(rèn)真及時(shí)完成日常工作的基礎(chǔ)之上,策劃了大學(xué)生模擬招聘會(huì),但由于特殊原因,沒有進(jìn)行。但人事、財(cái)務(wù)等方面均通過社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審核,被評(píng)為20xx-2012年度三星級(jí)社團(tuán)。

  20xx年6月13日我們社團(tuán)舉行了09—10年度換屆大會(huì),經(jīng)過民主討論和選舉,產(chǎn)生了新一屆主要干部。

  20xx年度開學(xué),新一屆干部秉承時(shí)刻為會(huì)員著想的理念,在學(xué)校學(xué)生處申請(qǐng)到了2個(gè)勤工助學(xué)名額,并詳細(xì)部署了以后的各項(xiàng)工作。

  總結(jié)我們?nèi)ツ甑墓ぷ鳎覀冞做得不夠,在以后的工作中我們將配合新一屆干部把大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)論壇協(xié)會(huì)發(fā)展為我校具有一定影響力的.優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。

  我們堅(jiān)信,在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在招生就業(yè)處的指導(dǎo)和協(xié)助下,在全校師生的支持下,在各位會(huì)員的努力下,就業(yè)論壇協(xié)會(huì)將以更新的面貌、以更強(qiáng)的優(yōu)勢和更具特色的學(xué)生社團(tuán)形象展現(xiàn)在廣大師生面前。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)2

  時(shí)間的腳步跑得挺快的,不知不覺自己離開學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中自己的感慨也挺多的,同時(shí)也看到了自己在不斷地進(jìn)步,不斷地成長,出來工作之后自己真正感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和生活的壓力。

  在這三個(gè)多月里我在佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實(shí)踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個(gè)讀會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我沒有實(shí)踐會(huì)計(jì)上的工作,但是在這兩份工作中讓我學(xué)到的東西也挺豐富的,而且這兩份工作讓我有不同的感想。對(duì)于剛出來工作的我對(duì)工作上接觸到的事情都覺得很好奇的,因?yàn)閷W(xué)到的東西對(duì)于我來說也是新鮮的。在這三個(gè)多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化,因此在工作周記上也看到自己努力的成果。

  記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進(jìn)欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班,剛開始的時(shí)候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理,也許自己剛從學(xué)校走出這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境,很難與陌生的同事進(jìn)行溝通,因?yàn)橛X得我們的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒,感覺理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。另外還有一個(gè)感想就是,其實(shí)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的人都看不起大學(xué)生,覺得大學(xué)生自高自大,自以為是,對(duì)工作的適應(yīng)能力是比較弱。

  其實(shí)剛開始的時(shí)候自己也有這么一個(gè)想法,我會(huì)覺得自己讀完大學(xué)出來了,工作上的事情對(duì)于自己來說應(yīng)該是不成問題的,但當(dāng)自己真正出來工作的那一刻才知道原來自己什么也不懂,那一刻才知道當(dāng)初自己在學(xué)校里面學(xué)到的東西在工作上根本就用不上,當(dāng)自己第一次面對(duì)一件事情不懂去處理的時(shí)候,自己也發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí),別人不會(huì)因?yàn)槟闶莿偝鰜砉ぷ魇裁炊疾欢ンw諒你和同情你。工作三個(gè)多月了,工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了,同時(shí)自己也承受過很多工作上的委屈,在最無助的時(shí)候也偷偷地哭過,從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應(yīng)這個(gè)社會(huì),自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  在這三個(gè)多月里面,我對(duì)自己的表現(xiàn)也是很滿意,同時(shí)也看到自己是怎樣鼓勵(lì)自己熬過這段最難受的時(shí)期,工作上看到自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)自己心里面挺開心的。一進(jìn)來工作的時(shí)候我是當(dāng)業(yè)務(wù)部一名很普通的文員,我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進(jìn)我們公司的esop系統(tǒng),每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一種很認(rèn)真的態(tài)度去做好這份工作,其實(shí)我的工作量也蠻大的,一個(gè)人把訂單全部key進(jìn)我們的系統(tǒng),自己也要記下很多東西,因?yàn)槊块g客戶key單有不同的要求,所以自己也要學(xué)會(huì)去理清思路,自己學(xué)會(huì)總結(jié)方法去做好這份工作,剛開始的時(shí)候由于不熟悉工作,經(jīng)常犯錯(cuò)誤,其實(shí)時(shí)間是可以見證著自己的進(jìn)步,每一天都看到自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),犯下的錯(cuò)誤也越來越少了,其實(shí)就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣,也能看出你對(duì)待這份工作的態(tài)度是怎樣的,只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。

  可是做文員一個(gè)多月之后,自己覺得這份工作對(duì)自己的發(fā)展沒有多大的潛力,學(xué)到的東西也不多,因此自己給自己一次機(jī)會(huì)做一位業(yè)助小姐,迎接新的挑戰(zhàn),還沒有做這份工作之前其實(shí)我對(duì)自己沒有多大的信心,因?yàn)橛X得這份工作有點(diǎn)難度,有點(diǎn)煩瑣,擔(dān)心自己應(yīng)付不過來,但當(dāng)自己真正去面對(duì)這份工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來自己也能做好這份工作,雖然剛開始的時(shí)候也是什么都不懂,也是經(jīng)常犯錯(cuò)誤,自己承受不住委屈也偷偷哭過,但是直到現(xiàn)在我真的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多,現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進(jìn)行溝通,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去承擔(dān)這份工作。現(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個(gè)月了,感覺工作方面也順心很多了,工作久了自己對(duì)工作上的事情也變得熟能生巧了,還有與同事的關(guān)系也越來越好了。(1)(2)(3)(4)

  在工作上很多事情都是靠自己去摸索,工作也是靠自己去總結(jié)方法,學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上的方法,其實(shí)工作也有工作上的方法,方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。還有工作之后體會(huì)到一樣?xùn)|西,在工作上也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上很多人只會(huì)看你做事的結(jié)果,有時(shí)候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面,可是到最后沒有結(jié)果的話別人也不會(huì)去同情你做這件事情所付出的精力。其實(shí)工作遇到不順心的事情也在所難免,因?yàn)槿说囊簧膊豢赡芤环L(fēng)順的,所以自己的心態(tài)是很重要的。

  雖然做了業(yè)助之后自己受到過很多委屈,而且遇到過很多不順心的事情,但是我也沒有后悔過當(dāng)初選擇了這份工作,因?yàn)槲易隽藰I(yè)助之后我學(xué)到的東西是做文員時(shí)候?qū)W不到的,而且自己學(xué)會(huì)了怎樣與客戶去溝通,自己學(xué)會(huì)了怎樣去處理一些事情,工作一直以來我對(duì)自己的工作表現(xiàn)也是挺滿意的,現(xiàn)在慢慢地覺得自己的付出是有回報(bào)的。

  胡主任拜訪客戶回來之后,我簽了一份業(yè)務(wù)干部回訪客戶[]

  的報(bào)告表,我看到臺(tái)威對(duì)我工作的評(píng)語的時(shí)候,我心里面是非常欣慰的,因?yàn)榻裉煳也耪嬲伢w會(huì)到自己的工作態(tài)度是如何別人是看得出來的,雖然別人沒有說出來,其實(shí)別人的心里面也是認(rèn)同的,因?yàn)槲矣X得自己是一個(gè)很有責(zé)任心的人,我會(huì)站在客戶的方面上去考慮問題,我也會(huì)用一種體諒的心情去對(duì)待我的客戶,我覺得自己對(duì)每一家客戶都很盡心盡力,因?yàn)槲殷w會(huì)到出來打工的心情,大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客戶和我說他們的難處的時(shí)候我都很用心去跟蹤一下生產(chǎn),我會(huì)很盡力去做好這件事情,因?yàn)槲抑揽蛻粢灿兴约旱碾y處,同時(shí)很需要我們的配合。

  現(xiàn)在工作之后,自己真正地體會(huì)到一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性真的很重要,一個(gè)團(tuán)體的合作好不好直接就影響了我們的.工作效率,說大方面一點(diǎn)的,例如我們和客戶一起合作也是一樣,大家都互相幫助,互相體諒的話,大家工作起來也很開心,從而覺得工作也是一件很幸福的事情,間接能達(dá)到我們雙方想要的利益。因此在辦公室里面,我也很喜歡一種團(tuán)結(jié)的氣氛和相處和睦的工作環(huán)境。

  雖然我是一位學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,但是我剛出來做的第一份工作就不是做會(huì)計(jì),直到現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)上的知識(shí)遺忘得很七七八八了,其實(shí)自己心里面覺得有點(diǎn)遺憾,感覺白費(fèi)了三年的大學(xué)生涯。從走出校門口開始找工作的那段時(shí)期,自己的內(nèi)心其實(shí)挺沮喪的,因?yàn)槲覀兪羌磳厴I(yè)的大學(xué)生,沒有工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于工作上的流程一竅不通,而企業(yè)招人的要求是要有工作經(jīng)驗(yàn)的,對(duì)于我們一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒有的大學(xué)生來說是一種折磨,是一種打擊。記得那時(shí)候自己也挺灰心的,找工作的時(shí)候也遇到很多不開心的事情,自己很想找到一份理想的工作,可是理想與現(xiàn)實(shí)總是相差很遠(yuǎn)。找工作中體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí),自己不得不放低自己的要求,那時(shí)候已經(jīng)覺得能有一份工作已經(jīng)是一件很幸福的事情,放寒假的時(shí)候其實(shí)也是挺煩的,因?yàn)槊刻於家獰┱夜ぷ鞯氖虑椋睦锩婵偸菫檎夜ぷ鞯氖虑閼n心,總是忐忑不安,找工作的時(shí)候自己也下了很大的決心,如果不能如自己所愿的,不是會(huì)計(jì)上的工作自己也要去嘗試,當(dāng)同學(xué)和我說三水進(jìn)欣這里招人的時(shí)候,自己也考慮了很久,經(jīng)過半天的思想斗爭自己終于決定了來面試,面試很順利,一次就通過了,可是當(dāng)時(shí)自己的心情并沒有覺得開心,更多的是一種迷惘,因?yàn)橛X得自己還是一只迷了路和小羊羔,不知道前路在何方?

  工作之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)從事每一份工作也有它的價(jià)值所在,其實(shí)最重要還是看一下自己的心態(tài)是怎樣的,我自己呢?因?yàn)槲矣X得自己是一位即將畢業(yè)沒有資本的大學(xué)生,感覺找到一份工作對(duì)于自己來說也是一件挺幸福的事情,記得大三第一學(xué)期末還沒有考試的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都忙著找工作,因?yàn)樾睦锟偸菗?dān)心自己找不到工作,當(dāng)時(shí)面試對(duì)于我們來說也是一件非常重要的事情,因此我們都會(huì)上網(wǎng)去查一些關(guān)于面試注意的問題,盡量讓考官留下好的印象,這樣對(duì)自己出來找工作也有幫助?墒钱(dāng)自己出來工作之后,對(duì)面試這個(gè)問題對(duì)于自己來說已經(jīng)沒有多大的意義了,因?yàn)橛X得自己出來工作之后見識(shí)到的東西也多了很多了,同時(shí)覺得自己的視野也開拓了很多了,對(duì)自己增加了很多自信。

  在學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趥髡鏅C(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描機(jī)的使用不太懂,出來工作后記得自己第一次使用傳真機(jī)的時(shí)候覺得挺新鮮的,因?yàn)槭亲约旱谝淮稳ソ佑|這個(gè)機(jī)器,F(xiàn)在做了業(yè)助之后遇到的事情也是挺多的,自然對(duì)這些機(jī)器的使用越來熟悉。還有自己懂昨該怎樣去受訂客戶的訂單,遇到疑惑的時(shí)候自己怎樣與客戶進(jìn)行溝通,自己怎樣安排備貨的事情,自己怎樣去安排送貨的事情,遇到一些特殊的事情自己又該怎樣去靈活處理,所以自己也慢慢覺得當(dāng)時(shí)讀書時(shí)候的煩惱根本算不上煩惱,工作上學(xué)到的東西才是最重要的,其實(shí)讀書時(shí)候只是一個(gè)醞釀個(gè)人素質(zhì)的過程,看自己怎樣把學(xué)校里學(xué)到的東西更好地運(yùn)用到工作上面來。其實(shí)工作實(shí)踐對(duì)于一個(gè)人來說是非常重要的,工作之后可以讓自己的思想和行為發(fā)生一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,從而自己的人生觀和價(jià)值觀都有所改變。

  工作之后自己嘗試過與客戶出去吃飯,當(dāng)時(shí)直到現(xiàn)在我自己也不知道該怎樣去應(yīng)酬,同時(shí)也不知道自己在那種情景下該說些什么話,這些事情我還不太懂。第一次喝白酒去應(yīng)酬的時(shí)候,自己心里面是多么的不喜歡,可是就算自己有多么討厭去喝酒,多么討厭去應(yīng)酬,但生活就是這樣子,很多時(shí)候是自己要學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),適者生存,而不是社會(huì)去適應(yīng)你,因此工作是殘酷的。

  接下來我想談?wù)勎业墓ぷ鳝h(huán)境,其實(shí)一直以來我覺得我們業(yè)務(wù)部的氣氛顯得有點(diǎn)壓抑,也許業(yè)助本身這份工作就附帶著很大的壓力,我進(jìn)來三個(gè)多月以來,部門辭職的同事也挺多的,有時(shí)候自己的情緒也很容易被身邊的環(huán)境所影響,記得剛進(jìn)來的時(shí)候我自己也經(jīng)常埋怨公司的管理不善導(dǎo)致員工流量[]

  大,但是到了現(xiàn)在我慢慢改變了觀念,我覺得自己的心態(tài)才是最重要的,每份工作也有它好的方面,每份工作也有它不好的方面,其實(shí)一個(gè)人對(duì)工作的適應(yīng)強(qiáng)弱也見證著自己的成果,剛開始的時(shí)候由于

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)3

  時(shí)間一晃而過,我加入信息院it就業(yè)組就業(yè)指導(dǎo)部已將近一年了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

  在這將近一年的時(shí)間里,在指導(dǎo)老師和部長還有同學(xué)們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了就業(yè)組的生活與工作環(huán)境,對(duì)指導(dǎo)部的工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過程中,我想分三個(gè)階段來總結(jié)我這段時(shí)間的工作。

  一、起步階段

  在這期間,我主要是熟悉日常工作流程。由于當(dāng)時(shí)剛步入大學(xué),首次參加社團(tuán)工作,所以在工作方面缺少經(jīng)驗(yàn),犯了一些錯(cuò)誤。就業(yè)指導(dǎo)部主要舉辦一些有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃的活動(dòng),在這個(gè)時(shí)期,記憶猶新的一個(gè)活動(dòng)就是余剛學(xué)長訪;顒(dòng)的舉辦。作為工作人員,我需要在活動(dòng)前完成條幅的懸掛,學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)的接待,但由于缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),在懸掛和接待過程中都出現(xiàn)了問題;顒(dòng)過程中,我需要和同學(xué)一起完成現(xiàn)場座椅的擺放和替換,這之中同樣出現(xiàn)了問題。另外,這學(xué)期舉辦的“快樂職場”系列講座中,我需要在講座中完成拍攝任務(wù),同樣由于經(jīng)驗(yàn)的不足,在拍攝過程中和照片質(zhì)量方面同樣出現(xiàn)了問題。

  當(dāng)然了,在這期間,出現(xiàn)錯(cuò)誤是在所難免的,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對(duì)有些事情考慮得不夠周全。但通過向部長及一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的學(xué)習(xí),在后期的工作中逐步得到了改善。雖然在日常工作及活動(dòng)舉辦中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,但從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。

  二、成長階段

  這一階段,主要是在大一下學(xué)期“職場規(guī)劃月”活動(dòng)的舉辦中。這一階段,我們舉辦了“快樂職場”系列講座活動(dòng),“線上線下”活動(dòng),制作及按時(shí)更新“無交流,不職場”展板內(nèi)容,并策劃了“實(shí)習(xí)生小賽”等一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)的舉辦過程中,我或多或少的參與了活動(dòng)的策劃及實(shí)施,雖然過程中也存在著這樣那樣的問題,但這一個(gè)月的活動(dòng)是讓我真正成長的時(shí)期。

  在這一階段,我深入的參加了指導(dǎo)部的工作,可以說,這一階段讓我真正的成為了一名合格的指導(dǎo)部成員。在這一階段,我在對(duì)問題思想方式上做了改變,讓自己對(duì)事情的考慮更周到,更成熟;顒(dòng)的策劃讓我更全面的思考一個(gè)問題,讓我明白了活動(dòng)準(zhǔn)備的重要性,培養(yǎng)了我的.毅力及全局觀。同樣,活動(dòng)中,我也積累了一些處理事情的經(jīng)驗(yàn)。

  三、成熟階段

  這一階段,主要在“職場規(guī)劃月”的后期及結(jié)束至今。這一階段,我開始獨(dú)立完成指導(dǎo)部的具體工作,如“無交流,不職場”展板文章的每周更新。在搜索文章過程中,我了解了許多有關(guān)就業(yè)方面的信息,獲得了許多有關(guān)職場的具體數(shù)據(jù),增長了我就業(yè)方面的知識(shí),為以后有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)方面的工作打下了基礎(chǔ)。另外,我開始參加具體策劃的編寫,如“職業(yè)生涯教練計(jì)劃”活動(dòng)的策劃。

  時(shí)光流轉(zhuǎn)間,我已在it就業(yè)組將近一年了。在整個(gè)工作過程中,我認(rèn)為自己工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情,能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,來提高自己的綜合素質(zhì),注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著許多缺點(diǎn)與不足:在日常工作中有時(shí)不夠干練,言行舉止沒有注重約束自己,且工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠,對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。但這些缺點(diǎn)與不足,在以后的工作中,缺點(diǎn)加以注意和改正,不足的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

  在這里,我對(duì)在工作中給予我?guī)椭闹笇?dǎo)老師及各位部長、就業(yè)組的學(xué)長同學(xué)表示感謝,感謝你們對(duì)我的信任及幫助,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)!

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)4

  認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神,在上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長,校招生與就業(yè)處還被評(píng)為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

  一、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況 基本就業(yè)情況。我校____屆本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3748人。 截止至____年12月10日止,本科就業(yè)率為97.65%,師范類畢業(yè)生就業(yè)率為97.69%,非師范類就業(yè)率為97.57%;?飘厴I(yè)生總體就業(yè)率為97.96%。就業(yè)率達(dá)到100%的本科專業(yè)共有22個(gè)。

  2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向:普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人,占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人,占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人,占6.42%;升學(xué)深造人數(shù)為128人,占3.50%;高校就業(yè)72人,占1.97%;部隊(duì)就業(yè)人數(shù)為10人。

  3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向:粵西地區(qū)就業(yè)1728人,占48.91%;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人,占44.32%;粵北、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

  二、我校____屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施 堅(jiān)持推行就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制,努力營造就業(yè)工作良好氛圍

  學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視,將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程。____年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議成功舉行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)院、處室黨政“一把手”、學(xué)生工作全體干部共同出席了會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與二級(jí)學(xué)院一把手簽訂就業(yè)責(zé)任書,并對(duì)____年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署,畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學(xué)校在逐年加大編制、經(jīng)費(fèi)、隊(duì)伍方面保障的同時(shí),建立了校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制,學(xué)校層面校長負(fù)總責(zé),學(xué)院層面院長或書記負(fù)總責(zé),全面落實(shí)教育部提出的“一把手”工程。通過學(xué)校和學(xué)院的聯(lián)動(dòng),將各學(xué)院院長、專業(yè)系主任、專業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)教師納入學(xué)生就業(yè)工作體系,分別承擔(dān)不同的責(zé)任。通過這些措施,“領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制實(shí)效性得到了不斷的增強(qiáng),就業(yè)工作“全校動(dòng)員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

  2、堅(jiān)持深化人才培養(yǎng)模式改革,不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)性

  人才培養(yǎng)質(zhì)量直接影響出口逐漸成為各二級(jí)學(xué)院的共識(shí),各學(xué)院進(jìn)一步加大了以市場為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式改革力度,積極推進(jìn)教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,不斷增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。如:人文學(xué)院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念,并不斷拓展與國外(境外)教育機(jī)構(gòu)的交流合作,畢業(yè)生境內(nèi)、境外就業(yè)市場并進(jìn);外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)模式、開展校企合作辦學(xué)等大力增強(qiáng)畢業(yè)生的市場適應(yīng)性;美術(shù)學(xué)院積極構(gòu)建、實(shí)踐常規(guī)教學(xué)和專業(yè)競賽相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式,有效增強(qiáng)了畢業(yè)生的動(dòng)手能力;信息學(xué)院實(shí)施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制,提高學(xué)生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學(xué)院采取科學(xué)配置課程資源和特色化建設(shè)和隱性課程開發(fā),有效提高了畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力;等等。

  3、堅(jiān)持不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平

  在當(dāng)前的就業(yè)形勢下,就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作意義重大,國內(nèi)眾多知名大學(xué)在就業(yè)指導(dǎo)方面的紛紛加大了投入。學(xué)校在資源緊缺、條件有限的情況下,通過組織就業(yè)指導(dǎo)教師開展集體備課、聽課、評(píng)課,課件競賽,校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高就業(yè)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平;積極推進(jìn)就業(yè)“兩課”教學(xué)改革與創(chuàng)新,組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導(dǎo)課程培訓(xùn),探索新形勢下的我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課程體系,不斷提高就業(yè)“兩課”教學(xué)質(zhì)量。在就業(yè)指導(dǎo)過程中注重加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)技能的實(shí)訓(xùn),積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育,增強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實(shí)訓(xùn)月”系列活動(dòng),共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng),積極落實(shí)省廳“企業(yè)精英進(jìn)校園”的要求,為學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái):如招生與就業(yè)處的公務(wù)員考試培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等,商學(xué)院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動(dòng),數(shù)科院的“課堂教學(xué)十星比賽”“數(shù)學(xué)建模競賽”活動(dòng),信息學(xué)院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導(dǎo)講座等。加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通,同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)開展政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會(huì)、畢業(yè)班班干代表座談會(huì)及畢業(yè)班黨員代表議會(huì)等,幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實(shí)際問題。同時(shí),精心挑選合適的就業(yè)崗位,對(duì) “雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。4、堅(jiān)持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合,有效引領(lǐng)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)

  針對(duì)畢業(yè)生甚至就業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)就業(yè)市場及國家各級(jí)就業(yè)政策的不了解和不熟悉,學(xué)校進(jìn)一步加大了對(duì)當(dāng)年度畢業(yè)生就業(yè)情況的分析研究,如開拓就業(yè)市場的隊(duì)伍回來后都會(huì)將有關(guān)就業(yè)市場信息匯總招生與就業(yè)處,并及時(shí)整理分析后通報(bào)給各單位;在____年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上,招生與就業(yè)處作了____年畢業(yè)生就業(yè)狀況分析匯報(bào),結(jié)合我校近年畢業(yè)生就業(yè)的總體情況作出了全面客觀的分析,使各單位對(duì)我校的畢業(yè)生就業(yè)狀況有了更全面的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)各部門工作針對(duì)性的開展提供科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。在____年我校學(xué)生工作研討會(huì)上,共有11位教師提交了8篇就業(yè)工作論文,其中二等獎(jiǎng)一篇、三等獎(jiǎng)兩篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)四篇。在大量進(jìn)行就業(yè)研究的基礎(chǔ)上,學(xué)校還通過印發(fā)資料、網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策,積極開展“到基層去,到艱苦地方去”的主題教育活動(dòng),幫助畢業(yè)生樹立敢于吃苦,勇于挑戰(zhàn)自我,為建設(shè)小康社會(huì)建功立業(yè)的思想,積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。____年,我校共有305名畢業(yè)生響應(yīng)廣東省“三支一扶”專項(xiàng)計(jì)劃號(hào)召,志愿到貧困地區(qū)去建功立業(yè)。

  5、堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與對(duì)內(nèi)整合,固拓并進(jìn)推進(jìn)就業(yè)市場建設(shè)

  在學(xué)校的大力支持下,堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的工作方法,并通過進(jìn)一步改革創(chuàng)新機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院積極性,有力地推動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)。一是精心設(shè)計(jì)、編印畢業(yè)生推介資料,及時(shí)通過網(wǎng)上網(wǎng)下各渠道向700多家教育及企業(yè)單位寄發(fā)宣傳資料;二是充分利用校地合作以及就業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)等工作,抓住機(jī)會(huì)積極推介和邀請(qǐng)企事業(yè)單位來校招聘;三是聯(lián)合校內(nèi)各單位,分別分批組隊(duì)奔赴省內(nèi)十幾個(gè)地區(qū)走訪校友及企事業(yè)單位,積極推介我校畢業(yè)生,并誠請(qǐng)各類型用人單位到我校召開中小型招聘會(huì);四是發(fā)動(dòng)全校教職工通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信函等途徑廣泛搜集就業(yè)信息,如向歷屆校友寄發(fā)《致校友一封信》,積極發(fā)動(dòng)校友幫助師弟妹查找就業(yè)信息等。統(tǒng)計(jì)自____年9月至____年7月1日截止,我校在“湛江師范學(xué)院就業(yè)網(wǎng)”共發(fā)布864家各類用人單位的招聘信息,提供崗位27972個(gè)。其中,校內(nèi)舉辦招聘的單位有182家,總共提供了5431個(gè)崗位;校外招聘的單位有682家,提供了22541個(gè)崗位。

  三、工作展望 加大保障力度,建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機(jī)制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的'就業(yè)工作保障情況相比、與學(xué)生就業(yè)工作的需要相比,我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。除了努力按國家及省廳有關(guān)文件要求認(rèn)真落實(shí)“三到位”外,也要逐步建立學(xué)生就業(yè)工作的考核評(píng)價(jià)制度,就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。要增強(qiáng)就業(yè)工作“一把手”工程的實(shí)效性,真正落實(shí)“三個(gè)適度掛鉤”要求,不斷推動(dòng)全員參與就業(yè)工作長效機(jī)制的建設(shè)和完善。

  2、強(qiáng)化市場導(dǎo)向,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明,當(dāng)前我校畢業(yè)生競爭力仍需進(jìn)一步提高。學(xué)校要全面研判經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要,建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、全員參與就業(yè)工作機(jī)制,以推動(dòng)各專業(yè)的教育教學(xué)改革;配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升格,各專業(yè)教學(xué)也要結(jié)合社會(huì)需求和專業(yè)特點(diǎn),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,下大力氣培養(yǎng)適銷對(duì)路的應(yīng)用型人才;同時(shí)要全面加強(qiáng)實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建設(shè),適當(dāng)延長及科學(xué)安排專業(yè)見習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間,充分利用頂崗實(shí)習(xí)等活動(dòng),強(qiáng)化就業(yè)技能培訓(xùn),提高學(xué)生實(shí)踐操作能力;結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),以各種競賽為載體,建設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),推動(dòng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。3、增強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)效,樹立科學(xué)就業(yè)觀實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。人才培養(yǎng)質(zhì)量除外部的客觀條件影響外,學(xué)生主體的意識(shí)影響更為主要。從就業(yè)工作中的眾多個(gè)案來看,職業(yè)目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),職業(yè)素質(zhì)不高,就業(yè)競爭力不強(qiáng)的主要因素。很多學(xué)生就業(yè)主體意識(shí)淡薄,存在不少陳舊的就業(yè)觀念,“等、靠、要”思想依然嚴(yán)重,甚至對(duì)自己的就業(yè)不聞不問。就業(yè)指導(dǎo)水平不高、效果不好也是一個(gè)重要的影響因素,就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)課程開發(fā)、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)品牌的打造都仍需加大力度。因此,要全員參與、共同努力,在加大經(jīng)費(fèi)投入、建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制等保障情況下不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)理想與職業(yè)道德的教育、有效幫助大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我,了解就業(yè)環(huán)境,把握人才需求的發(fā)展趨勢,確立正確的就業(yè)目標(biāo),更新就業(yè)觀念,努力提高職業(yè)素養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

  4、創(chuàng)新市場開拓,崗位數(shù)量增加與質(zhì)量提高并重。盡管我校每年為畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位無論是數(shù)量還是質(zhì)量都在不斷提升,但與畢業(yè)生的就業(yè)意愿相比,我校就業(yè)市場的開拓力度仍需加大。學(xué)校要在目前粗線條的市場開發(fā)基礎(chǔ)上,針對(duì)各專業(yè)的就業(yè)狀況,調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,增加各具體專業(yè)崗位就業(yè)信息量的供給。專業(yè)教師與社會(huì)相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系非常密切,而且對(duì)本專業(yè)學(xué)生的情況也比較了解,要充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)教師、專家教授等的積極性,為畢業(yè)生提供更好的就業(yè)崗位。另外,在各行各業(yè)的歷屆校友也是我校就業(yè)市場的一筆寶貴財(cái)富,也要利用各種方式爭取獲得他們的支持,要做到想盡千方百計(jì)、走遍千山萬水、道盡千言萬語,為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的保障。

  5、創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),拓展就業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)信息發(fā)布渠道。當(dāng)前就業(yè)工作信息化的迅猛發(fā)展趨勢,強(qiáng)烈要求我校就業(yè)工作也要與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)與社會(huì)同步。招聘場館的多媒體設(shè)備、學(xué)校信息發(fā)布戶外電子屏幕、就業(yè)信息移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布平臺(tái)等的增設(shè)亟待解決,以為我校就業(yè)工作走上健康發(fā)展的快車道、實(shí)現(xiàn)“幸福湛師”添磚加瓦。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)5

  大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),就是在國家有關(guān)政策法規(guī)的指導(dǎo)下,幫助大學(xué)生正確分析和評(píng)價(jià)個(gè)人的智力、才能、興趣、愛好、特長和志向,使其能夠根據(jù)自身的特點(diǎn),合理調(diào)整就業(yè)期望,愉快地走上既符合社會(huì)需要、又能使自己得到充分發(fā)展的工作崗位。隨著高等教育管理體制改革的不斷深人和畢業(yè)生就業(yè)市場的進(jìn)一步發(fā)展,高校畢業(yè)生就業(yè)工作在調(diào)節(jié)和引導(dǎo)學(xué)校招生、培養(yǎng)以及擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)等方面的作用日顯突出。在新的形勢下,如何做好畢業(yè)生就業(yè)工作,已成為高校面臨的一個(gè)十分重要且緊迫的現(xiàn)實(shí)問題。

  一、就業(yè)指導(dǎo)的重要性

  隨著國家社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善,與之相適應(yīng)的高校畢業(yè)生就業(yè)制度已經(jīng)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向“雙向選擇”、“競爭就業(yè)”、“自主擇業(yè)”。但是,據(jù)我們對(duì)高校畢業(yè)生的不完全調(diào)查統(tǒng)計(jì),高校畢業(yè)生中有很大一部分對(duì)當(dāng)初確定的單位不太了解或很不了解。很多在校的畢業(yè)生希望分配就業(yè)或推薦就業(yè),“等”、“靠”、“要”這種傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還相當(dāng)普遍,這在一定程度上也反映出近一兩年來高校部分畢業(yè)生還很不適應(yīng)當(dāng)前的改革形勢。為此,加大畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的力度,做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,就顯得十分迫切,已越來越被廣大師生員工所認(rèn)識(shí)。具體來說有以下幾點(diǎn):第一,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞,關(guān)系到人力資源能否實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置。高等學(xué)校畢業(yè)生作為非常寶貴的人才資源,將其合理開發(fā)使用是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略的重要措施之一。如果每個(gè)畢業(yè)生都給自己一個(gè)合理的定位,能找到適合自己的工作,真正做到樂業(yè)、敬業(yè),從而使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷得到提高,從社會(huì)角度上講就可以做到人盡其才,避免人才浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置;從個(gè)人角度上講,可以使個(gè)人的自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)、自身潛力得到充分挖掘。第二,畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲望與地位,是學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要。因?yàn)楫厴I(yè)生作為高校的“產(chǎn)品”,其就業(yè)狀況折射出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、管理水平,引導(dǎo)畢業(yè)生順利就業(yè)是高教改革后各高校應(yīng)對(duì)激烈競爭的必要手段。第三,做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)今后的各項(xiàng)工作也具有指導(dǎo)與促進(jìn)作用。通過收集各種信息,將為高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)整提供依據(jù);教師了解這些信息,教學(xué)工作就會(huì)更有針對(duì)性,就會(huì)更貼近社會(huì)生產(chǎn)、生活;學(xué)生了解這些信息,學(xué)習(xí)就更有目的性,從而減少盲目性,增強(qiáng)主動(dòng)性。第四,做好就業(yè)指導(dǎo)工作也是當(dāng)前社會(huì)形勢發(fā)展的要求。20世紀(jì)90年代以來,中國實(shí)際勞動(dòng)力供給愈來愈大,但創(chuàng)造就業(yè)崗位的能力明顯下降,加劇了就業(yè)供求矛盾,一方面,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,多種所有制經(jīng)濟(jì)并存,拓寬了就業(yè)渠道,畢業(yè)生有了更多的選擇余地;另一方面,隨著國有企業(yè)改革的深化,大批人員下崗,政府機(jī)構(gòu)也在精減人員、壓縮編制,相當(dāng)一部分機(jī)關(guān)干部要分流,畢業(yè)生的就業(yè)難度無疑要增大。在這種情況下,做好就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生邁好走上社會(huì)的第一步,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

  二、樹立就業(yè)指導(dǎo)新理念

  大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)超越過去那種僅為就業(yè)政策、信息、觀念、技巧方面的宣傳教育,其工作內(nèi)容應(yīng)當(dāng)融匯于學(xué)校教育、管理及學(xué)生工作的整個(gè)系統(tǒng)和過程。就業(yè)指導(dǎo)作為學(xué)校教育過程的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)貫穿于青年學(xué)生大學(xué)生活的始終。就業(yè)指導(dǎo)工作是學(xué)校教育與社會(huì)需求的結(jié)合點(diǎn),是更新人才培養(yǎng)機(jī)制的重要環(huán)節(jié),其終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì),培養(yǎng)和輸送具有獨(dú)立生存能力和創(chuàng)業(yè)精神的人。因此,就業(yè)指導(dǎo)不能只停留在讓學(xué)生“謀生”這一簡單的需求層面上,而應(yīng)該上升到實(shí)現(xiàn)學(xué)生人生價(jià)值和為社會(huì)做貢獻(xiàn)這一價(jià)值層面上。因此,加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),必須樹立新的理念。這些理念是在對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)過程中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則、立場和出發(fā)點(diǎn),只有樹立了就業(yè)指導(dǎo)新理念,才能使就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)現(xiàn)既對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),又使社會(huì)獲益。這些就業(yè)指導(dǎo)新理念包括:第一,市場理念。

  引導(dǎo)畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)的主體平等、公平競爭、優(yōu)勝劣汰等基本特征,教育學(xué)生辯證地分析和看待市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面因素對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響,使其樹立自信、自強(qiáng)的自主意識(shí),尋求實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值。另一方面,要積極參與就業(yè)市場的競爭,想方設(shè)法地推銷畢業(yè)生,并通過對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場的分析研究,準(zhǔn)確把握社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求和變化情況,及時(shí)向?qū)W校的決策層提供信息,根據(jù)市場的需求調(diào)整招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置等。

  信息理念。21世紀(jì)是信息的時(shí)代,特別是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及,信息在量上和傳遞速度上達(dá)到前所未有的程度,從而使信息成為一種無形的資源。因此,高校就業(yè)工作部門要樹立信息意識(shí),多方聯(lián)系,調(diào)查分析,廣泛收集信息,既要充分了解上級(jí)部門的有關(guān)政策、方針和社會(huì)各部門、各領(lǐng)域的用人信息,也要通過座談、調(diào)查的方式了解分析畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)、價(jià)值取向,做到知己知彼,把取得的雙向信息加工、分析、綜合,提取有價(jià)值的信息用以指導(dǎo)大學(xué)生正確擇業(yè)。第三,服務(wù)理念。一是做好畢業(yè)生日常的咨詢服務(wù)工作,為其在求職擇業(yè)過程中需要了解的政策與規(guī)定提供咨詢與服務(wù);二是要快速準(zhǔn)確地為畢業(yè)生收集、發(fā)布人才需求信息,為畢業(yè)生提供了解用人單位的材料;

  是為人才需求單位提供挑選畢業(yè)生的有關(guān)服務(wù),如聯(lián)系、查詢、了解有關(guān)畢業(yè)生的基本情況、在校表現(xiàn)、能力等等。第四,法律理念。目前我國大學(xué)生就業(yè)市場尚處于形成階段,就業(yè)的方式、方法、手段、途徑乃至程序等各個(gè)環(huán)節(jié)還有不規(guī)范之處,人為因素的干擾也時(shí)有發(fā)生,從而導(dǎo)致個(gè)別用人單位和某些畢業(yè)生無視法律和制度的`約束,不惜損害對(duì)方利益,擅自毀約。針對(duì)這種情況,就業(yè)工作部門必須強(qiáng)化法律意識(shí),在對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)定的教育。還要從維護(hù)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅性與用人單位的正當(dāng)利益的高度出發(fā),嚴(yán)格把關(guān),建立相應(yīng)的利益制約機(jī)制,約束大學(xué)生和用人單位認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待各自的選擇。

  全局理念。就業(yè)工作部門應(yīng)樹立全局意識(shí)、整體觀念。針對(duì)大學(xué)生不同年級(jí)的不同特點(diǎn),開展全過程的就業(yè)指導(dǎo)。在一年級(jí)開展成才指導(dǎo),二年級(jí)實(shí)施素質(zhì)指導(dǎo),三年級(jí)進(jìn)行擇業(yè)觀指導(dǎo),四年級(jí)著重就業(yè)政策和技巧的指導(dǎo)。具體內(nèi)容包括:對(duì)學(xué)生興趣、愛好、性格、能力的測試;指導(dǎo)、幫助學(xué)生定位職業(yè)發(fā)展方向、擬定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃;指導(dǎo)學(xué)生從事與自己職業(yè)發(fā)展方向相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);在畢業(yè)階段,向?qū)W生提供就業(yè)信息,幫助學(xué)生掌握求職擇業(yè)的方法、技巧等,使就業(yè)工作貫穿大學(xué)教育的始終、人才培養(yǎng)的全過程。

  導(dǎo)向理念。高校畢業(yè)生就業(yè)工作具有利益引導(dǎo)和育人的雙重意義,所以畢業(yè)生就業(yè)工作部門應(yīng)確立導(dǎo)向意識(shí),充分發(fā)揮大學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)在人才資源優(yōu)化配置和整個(gè)學(xué)校教育與管理中的杠桿作用。通過對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo),使他們樹立正確的就業(yè)觀念,積極參與就業(yè)市場競爭,并能把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需求統(tǒng)一起來。"

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)6

  一、工作回顧-我們做了什么

  1.例會(huì):每周的例會(huì),我們積極參加,基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場紀(jì)律良好,開會(huì)氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

  2.講座:我們聽過很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,例如:“傳譯國際海文考研講座” “財(cái)大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會(huì)” “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)” “社會(huì)實(shí)踐成果展” “關(guān)愛女性健康講座”等等

  3.活動(dòng):關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)”

  4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展

  5.上傳關(guān)于“新聞大看臺(tái)”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、

  6.兩代會(huì)志愿者:20xx年11月17、18號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì)服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。

  二、工作感想--我們學(xué)到了什么

  1.每一次例會(huì),我們嚴(yán)于律己,通過例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

  2.通過很多次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們充分展示自己。

  3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。

  4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

  三、存在的不足:工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  四。部門招新

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成20xx秋季招新活動(dòng),有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動(dòng)退出了。剩下的'12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

  五、工作設(shè)想與展望

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。 我覺得雙選會(huì)是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情,尤其是在雙選會(huì)過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)7

  大家下午好!

  在校就業(yè)指導(dǎo)中心強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部的積極配合下,在校社聯(lián)的熱切關(guān)注下,大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)秉承“推薦英才,服務(wù)社會(huì)”的工作宗旨,以“繼承優(yōu)良、精益求精、開拓創(chuàng)新”的工作精神、工作態(tài)度和工作方法,在就業(yè)協(xié)會(huì)全體成員的團(tuán)結(jié)一心、共同努力下,出色地完成所有工作任務(wù),并且第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)空前擴(kuò)大了本協(xié)會(huì)的影響力、打造出了王牌學(xué)生組織、全方位拓寬了就業(yè)信息渠道。與此同時(shí),本屆協(xié)會(huì)成績喜人——榮獲“20xx-20xx年度校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”、在湘潭市第五屆模擬招聘會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。第七屆就業(yè)協(xié)會(huì)工作接近尾聲,特此總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足,望第八屆就業(yè)協(xié)會(huì)揚(yáng)長避短,將協(xié)會(huì)更加出色地繼承、發(fā)揚(yáng)。

  本年度就業(yè)協(xié)會(huì)工作主要在以下幾個(gè)方面取得了驕人的成績

  一、加大了就業(yè)協(xié)會(huì)與各方的交流

  招新后,為促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間以及協(xié)會(huì)與就業(yè)服務(wù)部之間交流,組織了一次內(nèi)部戶外活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校與各學(xué)院就業(yè)服務(wù)部之間交流,08-09年度共舉行會(huì)議四場;為促進(jìn)就業(yè)工作意見的反饋和建議的收集,每次會(huì)議各學(xué)院都會(huì)總結(jié)近段時(shí)間的工作情況;為加強(qiáng)協(xié)會(huì)與校社聯(lián)的交流,協(xié)會(huì)由專門負(fù)責(zé)人參加校社聯(lián)的會(huì)議,與校社聯(lián)進(jìn)行溝通;為增進(jìn)老師與學(xué)生的了解,邀請(qǐng)老師參加協(xié)會(huì)的會(huì)議、戶外活動(dòng)、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)如打籃球賽、乒乓球、聚餐、唱歌等。

  二、提高了創(chuàng)新意識(shí)、營造了創(chuàng)新氛圍、把創(chuàng)新作為協(xié)會(huì)本學(xué)期工作的重要發(fā)展方向

  1、協(xié)會(huì)常規(guī)主題活動(dòng)

  主題活動(dòng),是一個(gè)對(duì)象為內(nèi)部成員、主題明確、形式新穎、氣氛活躍、每兩周定期舉行的常規(guī)活動(dòng)。本學(xué)期共舉行常規(guī)主題活動(dòng)四場:由周靜主持的題為“團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)”:全體成員自由組成兩隊(duì)后,各團(tuán)隊(duì)給自己的隊(duì)伍取名字、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、擬建口號(hào)。每隊(duì)五分鐘成果現(xiàn)場展示時(shí)間,形式不限,之后兩隊(duì)相互點(diǎn)評(píng)與發(fā)問。第二場邀請(qǐng)朋輩學(xué)生組織為協(xié)會(huì)進(jìn)行的題為“在活動(dòng)中感受團(tuán)隊(duì)力量”的活動(dòng),團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練貫穿于三個(gè)游戲當(dāng)中。第三場由熊文主持的主題為“怎樣在求職中游刃有余的應(yīng)對(duì)考官”的討論會(huì)。增強(qiáng)了成員的口才與應(yīng)變能力,為形成成員們敢于表達(dá)、善于思辨的作風(fēng)提供了良好的氛圍,為本學(xué)期全體成員參加的湘潭市第三屆大學(xué)生求職大賽暨湖南科技的大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)做準(zhǔn)備以及為以后應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。最后一場是由黃永慶主持的名為“成就領(lǐng)導(dǎo)才能”的討論會(huì),幫助成員正確地認(rèn)識(shí)自我、協(xié)助成員找準(zhǔn)定位、為培養(yǎng)下一屆協(xié)會(huì)主要干部領(lǐng)導(dǎo)才能打下了重要的基礎(chǔ),大家發(fā)散思維、積極獻(xiàn)策、協(xié)調(diào)氣氛、果斷決策的主人翁意識(shí)讓人欣慰。

  2、創(chuàng)建“一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式

  “一幫一”式內(nèi)部成員培訓(xùn)模式,是利用內(nèi)部成員的.特長以及所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢,進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。是對(duì)主講人口才、交流、策劃、駕馭能力的一種綜合鍛煉,是對(duì)參與者的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全方位提升。這樣協(xié)會(huì)成員在服務(wù)別人的同時(shí),自身素質(zhì)也得到不小的提高。

  3、在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)敢于創(chuàng)新。

  如在湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識(shí)競賽中,設(shè)置情景劇環(huán)節(jié),這樣一改以往相同活動(dòng)形式不變的工作思路,證明了我們敢于創(chuàng)新、敢于啟用低年級(jí)有能力的學(xué)生,且又一次在實(shí)踐互動(dòng)中鍛煉了成員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為協(xié)會(huì)“開拓創(chuàng)新”的工作方向提供了典范。

  三、加大宣傳力度、增加宣傳渠道、改變宣傳方式

  1、為使宣傳形式更規(guī)范化,本學(xué)期制作固定的宣傳海報(bào),使之成為協(xié)會(huì)的一種標(biāo)志。而且紙質(zhì)海報(bào)成本相對(duì)比較低,且可重復(fù)利用。在節(jié)約資金的基礎(chǔ)上又達(dá)到了宣傳的效果。

  2、通過網(wǎng)絡(luò)宣傳這個(gè)渠道,擴(kuò)大活動(dòng)及協(xié)會(huì)的影響力。

  協(xié)會(huì)在校內(nèi)網(wǎng)上注冊(cè)“湖南科大就協(xié)”的賬號(hào),在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布協(xié)會(huì)最近狀態(tài)、活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容、并發(fā)布一些與就業(yè)有關(guān)的政策、招聘消息、招聘須知、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的信息。,點(diǎn)擊率已達(dá)500次,好友376位,發(fā)表日志159 篇,上傳活動(dòng)相關(guān)照片532張,共22個(gè)活動(dòng)。考慮到校內(nèi)網(wǎng)需要注冊(cè)才能進(jìn)入和就業(yè)網(wǎng)內(nèi)存不大的局限性,已與相關(guān)老師洽談,準(zhǔn)備另開一個(gè)博客,且在就業(yè)網(wǎng)上做一個(gè)鏈接,增加點(diǎn)擊率。

  3、,20xx-2012年度共發(fā)新聞稿件6篇,其中關(guān)于就業(yè)知識(shí)競賽的新聞稿點(diǎn)擊率為815,由熊文提供的新聞稿件《三一集團(tuán)副總裁何真臨向科大學(xué)子傳授融入社會(huì)的“獨(dú)門秘笈”》點(diǎn)擊率高達(dá)24118,其他新聞稿件點(diǎn)擊率均在XX以上。

  4、充分發(fā)動(dòng)各學(xué)院的力量,每次大型活動(dòng)都采取各學(xué)院同時(shí)宣傳的手段,如職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,各學(xué)院均張貼以北森職業(yè)測評(píng)為主題的海報(bào)兩張,且在同一時(shí)間粘貼,高覆蓋率使得達(dá)到了空前的宣傳效果。就業(yè)知識(shí)競賽由進(jìn)入決賽的學(xué)院各張貼兩張海報(bào)。這些工作既減輕了協(xié)會(huì)的工作量有使各學(xué)院積極地參與到活動(dòng)中來。

  四、變網(wǎng)絡(luò)為常規(guī)工具,使得工作開展更及時(shí)、有效

  據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),協(xié)會(huì)主要干部共收到與就業(yè)有關(guān)的郵件300多份,其中,謝晶晶收到190份,顏葉鋒收到127份。收到與就業(yè)有關(guān)的群郵件25份。20xx-2012年度qq群共享共上傳文件次數(shù)達(dá)56次。

  五、協(xié)會(huì)作為領(lǐng)頭羊,帶動(dòng)各學(xué)院積極參加舉行的活動(dòng),讓活動(dòng)真正進(jìn)入科大的每個(gè)班級(jí)。

  如湖南科技大學(xué)大學(xué)生首屆職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,每個(gè)班級(jí)都有舉行以“職業(yè)生涯”為主題的班會(huì)。湖南科技大學(xué)第二屆就業(yè)知識(shí)競賽,每個(gè)學(xué)院舉行了至少兩次跟就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)。

  六、工作程序規(guī)范化、實(shí)行責(zé)任制

  小型招聘會(huì)由黃永慶負(fù)責(zé),由他在就業(yè)網(wǎng)上看到消息后,根據(jù)無課統(tǒng)計(jì)表與以往工作情況的安排人員,每次安排一個(gè)干部帶一個(gè)委員,提前半小時(shí)去巢老師辦公室拿批條,開了門后用ppt寫上“某某公司招聘現(xiàn)場”,會(huì)后提前通知巢老師看是否有其他安排,做到及時(shí)把消息傳到市場部。

  七、為協(xié)會(huì)培養(yǎng)了一批肯吃苦、有能力的成員。

  如王麗潔累計(jì)值班次、曾白菊累計(jì)值班次、楊宏燁參加招聘場25場,尹力敏參加34場,蘇劍幾乎參與所有活動(dòng)全過程,韓晶晶為就業(yè)知識(shí)競賽的事情聯(lián)系贊助商5個(gè),花了 一兩個(gè)月。

  目前就業(yè)協(xié)會(huì)在20xx-20xx年度有待改進(jìn)的地方與協(xié)會(huì)的發(fā)展方向

  一、 有待舉行一個(gè)完全由自己創(chuàng)新的活動(dòng),一些新的理念、新的構(gòu)思、也沒有大膽的提出來。

  二、 各主要負(fù)責(zé)人、各部門的職責(zé)應(yīng)該更加明確。

  三、 為增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,邀請(qǐng)相關(guān)老師做業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

  五、 協(xié)會(huì)規(guī)章制度、協(xié)會(huì)活動(dòng)資料、辦公室文件、協(xié)會(huì)資金使用制度等方面應(yīng)該更加規(guī)范、系統(tǒng)、完善更不斷修正。

  經(jīng)過全體成員的努力,就業(yè)協(xié)會(huì)取得了一定成績,但我們的工作還面臨著很多的挑戰(zhàn),應(yīng)揚(yáng)長避短,繼往開來。就業(yè)協(xié)會(huì)作為一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及凝聚力的學(xué)生組織,我們會(huì)以最積極的心態(tài)、最飽滿的精神、最齊心的合作去認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作,在工作中凸顯亮點(diǎn)、改正不足,在以后的工作中還應(yīng)該更進(jìn)一步開拓思路,轉(zhuǎn)變觀念。

  我們堅(jiān)信,在校就業(yè)指導(dǎo)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,協(xié)會(huì)將會(huì)有一個(gè)更燦爛的前程。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)8

  一、工作回顧我們做了什么

  1.例會(huì):每周的例會(huì),我們積極參加,基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場紀(jì)律良好,開會(huì)氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

  2.講座:我們聽過很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,例如:傳譯國際海文考研講座 財(cái)大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會(huì) 就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會(huì) 社會(huì)實(shí)踐成果展 關(guān)愛女性健康講座等等

  3.活動(dòng):關(guān)于移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽,女生節(jié),校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)

  4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展

  5.上傳關(guān)于新聞大看臺(tái)的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、

  6.兩代會(huì)志愿者:20xx年11月17、18號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì)服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。

  二、工作感想我們學(xué)到了什么

  1.每一次例會(huì),我們嚴(yán)于律己,通過例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

  2.通過很多次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們充分展示自己。

  3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。

  4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的'知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

  三、存在的不足:

  工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  四.部門招新

  五、工作設(shè)想與展望

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。

  我覺得雙選會(huì)是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情,尤其是在雙選會(huì)過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對(duì)熱門的行業(yè)(如:IT、管理、財(cái)經(jīng)、教師、醫(yī)生、、、、、),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)發(fā)展趨勢,給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。

  下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動(dòng),豐富創(chuàng)新活動(dòng)的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊(duì)。

  最后:

  希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間乃至全校師生之間。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)9

  一、加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,為學(xué)生提供更全面的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)

  1.制定我校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育規(guī)劃,加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育的師資和教材建設(shè),在全校開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育課程。

  2.建設(shè)學(xué)生遠(yuǎn)程面試網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)和學(xué)生模擬招聘室。

  3.進(jìn)一步自主開發(fā)、完善畢業(yè)生信息服務(wù)網(wǎng)站和就業(yè)信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案管理的信息化。

  4.繼續(xù)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座,利用網(wǎng)絡(luò)職前教育學(xué)堂、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評(píng)系統(tǒng),采用分類指導(dǎo)的方式,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

  5.加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院就業(yè)情況的調(diào)研,充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導(dǎo)員的.作用,建立畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)程的反饋機(jī)制。( 述職報(bào)告 網(wǎng)整理)

  6.精心組織XX屆畢業(yè)生文明離校工作,開展以“思憶感恩奮斗”為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動(dòng)及畢業(yè)典禮。

  二、加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場的開發(fā),拓寬學(xué)生就業(yè)空間,進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率

  1.加大與社會(huì)各方面的廣泛合作,利用多種形式與1000家用人單位保持合作關(guān)系,建設(shè)100個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)基地,組織300家用人單位來我校召開專場招聘會(huì)。

  2.成立上海理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會(huì),并邀請(qǐng)全國百家名企來校參加XX年就業(yè)促進(jìn)會(huì)年會(huì)暨就業(yè)工作研討會(huì),同時(shí)舉辦XX屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)。

  3.積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè),開拓長三角地區(qū)和內(nèi)地的就業(yè)市場,做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務(wù)工作。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)無形市場即網(wǎng)絡(luò)市場的建設(shè),豐富我校就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)站功能,并及時(shí)更新的相關(guān)內(nèi)容。

  三、注重學(xué)生素質(zhì)的全面培養(yǎng),提升學(xué)生就業(yè)層次,打造上理品牌

  1.選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)和輔導(dǎo),建立優(yōu)秀學(xué)生信息庫和風(fēng)采錄,積極利用各方面資源,整合力量,主動(dòng)出擊,向世界知名企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。

  2.進(jìn)一步做好大學(xué)生申請(qǐng)科技創(chuàng)業(yè)基金的組織、宣傳及動(dòng)員工作,繼續(xù)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

  3.學(xué)院要組織力量加強(qiáng)對(duì)考研學(xué)生和專升本學(xué)生的輔導(dǎo),提高我校學(xué)生的升學(xué)率。

  4.圍繞百年校慶,組織學(xué)生訪談百名我校知名校友,編輯出版《一流大學(xué)生培養(yǎng)工作新探----上海理工大學(xué)百名校友風(fēng)采錄》,展示校友風(fēng)采,打造上理品牌。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)10

  20xx年__共有___四個(gè)專業(yè)_個(gè)班級(jí)的畢業(yè)生___名;___專業(yè)_個(gè)班畢業(yè)生__名,合計(jì)___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,順利完成了20xx年就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。

  一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況

  ____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院,20xx屆畢業(yè)生中共有四個(gè)師范畢業(yè)班,師范類畢業(yè)生共___人,占畢業(yè)生總數(shù)的___%;非師范類專業(yè)__人,占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20xx年8月31日,全院一次性就業(yè)率達(dá)到___%,比去年略有上升。其中,考取研究生__人,創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制,占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),公辦率___。______專業(yè)兩個(gè)班__名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。

  二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗(yàn)

  1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。

  學(xué)院實(shí)行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級(jí)、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會(huì)議、就業(yè)工作專題會(huì)議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會(huì)議等。認(rèn)真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢,確定就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn),針對(duì)不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生,制定了切實(shí)可行的工作方案。同時(shí)學(xué)院充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用,通過各種獎(jiǎng)懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。20xx年我院就業(yè)工作的重心是:穩(wěn)步推進(jìn)我院就業(yè)各項(xiàng)工作,提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。

  2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。

  學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺(tái)不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報(bào)、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗(yàn),了解到很多學(xué)生眼高手低,好高騖遠(yuǎn),沒有很明確的就業(yè)目標(biāo)。學(xué)院邀請(qǐng)多名就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座,開展全面的就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾,明確就業(yè)目標(biāo)。

  3、充分發(fā)揮班級(jí)主要干部對(duì)就業(yè)工作的推動(dòng)作用。

  學(xué)院選撥畢業(yè)生中責(zé)任心強(qiáng),能力突出的同學(xué)擔(dān)任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等,從而確保就業(yè)信息準(zhǔn)確無誤的傳遞給每一位同學(xué);通過QQ群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介,以班級(jí)主要學(xué)生干部為抓手,及時(shí)了解班級(jí)每位同學(xué)的.就業(yè)動(dòng)態(tài),從而為對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅(jiān)力量,組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會(huì)舉辦的各種招聘活動(dòng)。

  三、就業(yè)工作的反思與建議

  1、學(xué)校通過有效渠道,為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策

  學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道,為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例,我院是以師范生為主的學(xué)院,據(jù)調(diào)查,很多師范畢業(yè)生報(bào)名當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r(shí),要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例,師范班級(jí)省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達(dá)到了半數(shù))。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓?bào)名、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,是否可以增加對(duì)師范班級(jí)校優(yōu)名額。我校地處___,相對(duì)來說就業(yè)資源相對(duì)匱乏,學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘,組織好校園招聘會(huì),有針對(duì)性的增加專業(yè)性比較強(qiáng)的招聘會(huì),從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本,提高就業(yè)效率。

  2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度,對(duì)就業(yè)困難學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)輔導(dǎo)

  對(duì)畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生加強(qiáng)關(guān)注,注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策,加大幫扶力度。切實(shí)解決他們的后顧之憂。對(duì)就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生,應(yīng)該實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦,采取針對(duì)性的就業(yè)輔導(dǎo)。

  3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢,提高就業(yè)工作辦事效率

  學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng),方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如:依托我校就業(yè)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進(jìn)行網(wǎng)上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺(tái)等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。

  4、簡化就業(yè)辦事程序,疏通工作渠道、加強(qiáng)就業(yè)咨詢服務(wù)

  學(xué)校提供更多的平臺(tái)對(duì)學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進(jìn)行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進(jìn)行解答。簡化就業(yè)辦事程序,想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間,學(xué)院與職能部門之間,形成行之有效的就業(yè)工作模式,疏通任何一個(gè)可能會(huì)給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié),切實(shí)保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。

  20xx年是我院就業(yè)工作頗有壓力的一年,也是我們?cè)趯W(xué)校、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,眾志成城、迎難而上、攻堅(jiān)克難,取得較好成績的一年。20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作漸漸落下帷幕,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作又要啟程,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。我們將繼續(xù)創(chuàng)新

  工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機(jī)制;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),蓄勢待發(fā),全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。

  ______

  20xx年9月10日

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)11

  隨著世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動(dòng)力市場壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。

  針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題,政府出臺(tái)了許多政策法規(guī)來解決這一問題。我們也緊跟政府的政策走,在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠,采取措施鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)。

  通過深化改革,對(duì)于那些有障于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消,開放畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制,加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通,積極疏通就業(yè)渠道,不斷完善就業(yè)市場,為大學(xué)生更好的'就業(yè)提供了保障。

  對(duì)于各個(gè)用人單位,我們進(jìn)行教育引導(dǎo),讓他們改變自己的人才觀,不要盲目追求人才的高消費(fèi),讓那些博士和碩士來裝點(diǎn)門面,而應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理置換冗員。用人單位要從長遠(yuǎn)考慮,建立人才儲(chǔ)備機(jī)制。畢業(yè)生從高校畢業(yè),缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且他們要發(fā)揮出價(jià)值也需要一個(gè)過程,對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),形成梯隊(duì)。總之,用人單位改變自己的人才觀念,要做到人盡其才,物盡其用。

  對(duì)于大學(xué)生,就業(yè)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手上。在大學(xué)生涯中,要全面提高自己的綜合素質(zhì),要充分利用高校這一平臺(tái),不斷地塑造自己,完善自己,在提高自己的學(xué)習(xí)成績的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。大學(xué)生們要認(rèn)清就業(yè)形勢,主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握就業(yè)技巧,提高擇業(yè)能力,對(duì)自己要有正確的認(rèn)識(shí),合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣,才能擺正自己的位置,在就業(yè)競爭中處于主動(dòng)地位。

  在以后的就業(yè)中,我們應(yīng)把高校畢業(yè)生的就業(yè)問題放在就業(yè)工作的首位,強(qiáng)化對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和援助,全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)失業(yè)登記工作,對(duì)已就業(yè)的進(jìn)行就業(yè)登記,對(duì)未就業(yè)的辦理失業(yè)登記,落實(shí)相關(guān)就業(yè)扶持政策,幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)12

  近年來隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來就是畢業(yè)生就業(yè)問題的緊迫性。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下,這一問題尤顯突出。

  大學(xué)生就業(yè)難問題產(chǎn)生原因

  社會(huì)原因:① 大學(xué)生就業(yè)難度增加,是受社會(huì)整體就業(yè)環(huán)境影響的。近年來我國勞動(dòng)力供大于求,大學(xué)生就業(yè)空間必然受到擠壓,適合他們崗位也就面臨著激烈競爭。②區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距明顯。廣大欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層普遍缺乏人才,但由于用人制度、保障制度、經(jīng)費(fèi)困難等方面影響,從客觀上造成大學(xué)生到這些地方的渠道不暢,從而加劇了畢業(yè)生就業(yè)困難。

  個(gè)人原因:①大學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)不高。現(xiàn)在企業(yè)不缺勞動(dòng)力而是缺少那些高素質(zhì)的人才,有些大學(xué)生由于種種原因在大學(xué)里沒有很好的'掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的不足,大學(xué)生必定四處碰壁,不能適應(yīng)用人單位的需要。②大學(xué)生就業(yè)觀念滯后。許多人認(rèn)為上了大學(xué)就是“鯉魚跳龍門”,身份提高了一定要找個(gè)有頭有臉的工作,但市場就業(yè)崗位有限不能滿足他們的需求。于是有些人寧愿蝸居大城市也不愿意到中小城市就業(yè)。

  以上種種原因,揭示了一個(gè)不爭的事實(shí)——大學(xué)生就業(yè)難。曾經(jīng)的“天之驕子”,如今也不得不低下高貴的頭。本科大學(xué)生照樣為爭廁所管理員而擠破了頭。那么就不能改便如此現(xiàn)狀嗎?有了問題就必然有對(duì)應(yīng)解決的辦法。大學(xué)生就業(yè)難問題解決對(duì)策:

  政府方面:①通過創(chuàng)業(yè)教育、政策優(yōu)惠,引導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。②發(fā)展經(jīng)濟(jì),積極開發(fā)和創(chuàng)造適合大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的崗位。③加強(qiáng)對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政策扶持和資金援助。改善地方用人制度、戶籍制度,給大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的就業(yè)壞境。個(gè)人方面:①不做井底之蛙。不能貪圖一時(shí)的閑逸,荒廢了大學(xué)幾年寶貴時(shí)光。不要抱著上大學(xué)就是“混張文憑”的觀念,要跳出校園看社會(huì),從而定位自己,扎實(shí)學(xué)習(xí)好所學(xué)專業(yè),用知識(shí)武裝自己。② 改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念。要知道“三百六十行,行行出狀元”只要你肯做一件事,你必然會(huì)有所收獲。要學(xué)會(huì)剖析自己,如自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、能力、性格、等等,切勿好高騖遠(yuǎn)。

  就業(yè)難并不可怕,可怕的是你沒有信心到社會(huì)中競爭,我想“就業(yè)難”既然是已定事實(shí),我們不能改變現(xiàn)狀,那只能改變自己。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但大多數(shù)人的夢(mèng)想最終都成了幻想。我們不能等著政府去改善社會(huì)的就業(yè)環(huán)境,也不能成為幻想主義者。從現(xiàn)在開始認(rèn)清自己,提高自己,讓自己成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)從來不缺人才。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)13

  引言:回顧走過的這學(xué)期,導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)對(duì)我們的工作做出總結(jié)。

  路線:計(jì)劃—實(shí)踐—總結(jié)—再計(jì)劃—再實(shí)踐—再總結(jié)。

  總結(jié)目的:完善部門建設(shè),提升辦事能力。

  一、工作回顧—我們做了什么?

  1、例會(huì):

  每周的例會(huì),我們積極參加,基本上做到0遲到0請(qǐng)假。我們認(rèn)真開會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場紀(jì)律良好,開會(huì)氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。

  2、講座:

  我們聽過很多關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座,例如:“傳譯國際海文考研講座” “財(cái)大網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)宣講會(huì)” “就業(yè)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)” “社會(huì)實(shí)踐成果展” “關(guān)愛女性健康講座”等等。

  3、活動(dòng):

  關(guān)于“移動(dòng)校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)誼晚會(huì)”。

  4、素質(zhì)拓展:

  積極參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)每周一次的素質(zhì)拓展。

  5、上傳關(guān)于“新聞大看臺(tái)”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息。

  6.兩代會(huì)志愿者:

  20xx年xx月xx、xx號(hào)我校舉行了 第十二次團(tuán)代會(huì)和第二十六次學(xué)代會(huì)。我們作為志愿者積極、熱情、主動(dòng)、真誠為兩代會(huì)服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。我們還被評(píng)為了優(yōu)秀志愿者。

  二、工作感想——我們學(xué)到了什么?

  1、每一次例會(huì),我們嚴(yán)于律己,通過例會(huì)我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。

  2、通過很多次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)抓住鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們充分展示自己。

  3、通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。

  4、通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),提高了我們的學(xué)習(xí)能力。

  三、存在的不足:工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  四、部門招新。

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成XX秋季招新活動(dòng),有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動(dòng)退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。

  五、工作設(shè)想與展望。

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的.綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請(qǐng)那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。

  我覺得雙選會(huì)是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會(huì)的一些事情,尤其是在雙選會(huì)過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會(huì)上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對(duì)熱門的行業(yè),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)發(fā)展趨勢,給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。

  下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動(dòng),豐富創(chuàng)新活動(dòng)的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊(duì)。

  最后希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間乃至全校師生之間。

大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)14

  在濃濃的春意中,奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞,繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  關(guān)于4月份的活動(dòng),統(tǒng)計(jì)如下:

  一. 參加”益體網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽 xx網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽,是由xx省團(tuán)委主辦,xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售,采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣,線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品,然后在網(wǎng)上下訂單,最后完成交易。 本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào),歷時(shí)時(shí)間比較長。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng),主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示,現(xiàn)場下單,以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽,主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力,為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候,也是自身的品牌形象展示與提高。

  二.與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協(xié)議 智通人才市場是一家經(jīng)營人力資源服務(wù)的公司,其總部在廣東東莞。目前是國內(nèi)排名第四,營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議,我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,也是武漢智通人才市場立足武漢的一個(gè)重大舉措。

  所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇,希望通過與智通的`合作,讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。 我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí),派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協(xié)議,由智通人才市場安排我們就業(yè),再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場作為第三方,確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。 本次合作,我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積累工作經(jīng)驗(yàn)"為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。

  三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游" 本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng),希望通過以這種比較輕松的方式,讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作;以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。

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