和老師說心里話作文(精選26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的和老師說心里話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
和老師說心里話作文 篇1
老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過您的精心栽培,使我們漸漸長(zhǎng)大,三年來,您為我們花了多少心血。
您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細(xì),在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩S浀糜幸淮卫蠋熌韲低,疼得都快說不出話來了,您都不請(qǐng)假,依然當(dāng)我們上課,我們卻不聽課,有許多同學(xué)講話開小差,害您生氣,說我們沒心肝!其實(shí)不是我們沒心肝,而是想關(guān)心您,只是由于一些同學(xué)的影響,所以才。老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們?cè)趺茨芡四兀?/p>
老師我愛您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺得會(huì)很可惜,但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的,一定會(huì)成為我國(guó)的棟梁,到時(shí)再來報(bào)答您。
老師祝您在教壇展才華,桃李滿天下。
和老師說心里話作文 篇2
老師,我想對(duì)您說說心里話,老師,我雖然膽子大,但在您的威嚴(yán)之下我又收回了這個(gè)念頭。所以我想借這次作文課的機(jī)會(huì)對(duì)您傾訴我的心里話。
第一天我去上學(xué),本以為您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴(yán)厲,有時(shí)嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼,您還是挺善解人意的。
以前,我并不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,甚至有時(shí)侯挺討人厭的?赡挥X得,總是再三地教導(dǎo)我。我那時(shí)也不愛寫作文,我現(xiàn)在作文有這樣的成績(jī)?nèi)悄墓,是您的輔導(dǎo)才讓我寫的作文有這么大的提高。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您,是您無私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時(shí)間用在教我們讀書上,我覺得我是三生有幸,遇見您這么一個(gè)好老師,您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時(shí),是您在為我們批改作業(yè),作業(yè)改完時(shí)您還不休息,還在為我們備課,老師您真是太辛苦了。
老師,我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯(cuò)誤您總是責(zé)罵,而女生犯了錯(cuò),您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯(cuò),您總是對(duì)男生嚴(yán)厲,對(duì)女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。
我就寫到這兒,我在這里對(duì)您說聲“謝謝”。
和老師說心里話作文 篇3
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,快要期末考試了,您的孩子生病了,您本來應(yīng)該在醫(yī)院照顧您的還的,可您為了給我們復(fù)習(xí),把您最疼愛的女兒扔在了醫(yī)院,照常來給我們復(fù)習(xí)課文。您為了我們,放棄了對(duì)孩子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時(shí)好多的同學(xué)的眼眶都紅了!正是您的幫助下,我們的成績(jī)快速提高了,我們期末考的成績(jī)排在了全年級(jí)第一。
還有一次,我在上課的時(shí)候和其他的同學(xué)說話,忽然您叫我站起來回答問題,我丈二的和尚----摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。您沒有說什么,就給我坐下來了。那一堂課我的心一直砰砰的跳。下課了,您把我叫到講臺(tái)上,一向嚴(yán)厲的您把我叫上去,我以為您打我,沒想到您會(huì)問我:“你上課的時(shí)候?yàn)槭裁粗v話呢?”我慚愧得沒有說話,您又對(duì)我說:“你,以后不要再說話了行不行?,學(xué)習(xí)要靠自己,如果你在這樣,誰也幫不了你,以后不要再說話了行嗎?”我還是沒有說話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭。您也沒在說什么,就叫我下去了。
我永遠(yuǎn)敬愛的老師,以上就是我對(duì)你說的話。愛是偉大的,老師的愛更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛,我們無以為報(bào),我只想將千言萬語(yǔ)融匯成一句話:老師,你辛苦了,作為你的學(xué)生,我永遠(yuǎn)感到驕傲,感到自豪!
和老師說心里話作文 篇4
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了,新的學(xué)期又開始了。多么令人愉快,我們高高興興地來到學(xué)校。
一切都是嶄新的。新的老師,新的課本,新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的,一切都那么美好!
可是,我也有一些苦惱,今天想向老師訴說。
先說說當(dāng)小組長(zhǎng)的事吧!我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,我的組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書背的很不好,不是背的不熟,就是不會(huì)背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué),總是忘了帶作業(yè)本,或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問他:“如果士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?”怎樣才能管好他們,老師你能教我兩招嗎?
再說說寫作文的事吧!我的作文水平不高,每次寫作文雖然也有話要說,但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話來說,就是“口語(yǔ)化”比較嚴(yán)重。今年升入了五年級(jí),我想提高自己的作文水平,老師,你能幫我嗎?
還有,在去年,我雖然獲得了四年級(jí)第一名,在學(xué)!八蛢(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家,還放了鞭炮。當(dāng)那已是過去,我今年仍然想保持第一,希望老師多多支持!
老師,這就是我想告訴你的一些心,你一定要幫我哦!
和老師說心里話作文 篇5
老師,我有一肚子心里話想對(duì)您說,可是,又遲遲猶豫了,今天,在媽媽的鼓勵(lì)下,我就借這次寫作文的機(jī)會(huì),敞開心扉,向您訴說一下吧!
老師,您常說“天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄”關(guān)于這點(diǎn),我來發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn):我認(rèn)為,您讓同學(xué)們摘抄好詞好句,時(shí)間一長(zhǎng),同學(xué)們就產(chǎn)生了一種依賴感,我以前看報(bào)紙:一個(gè)同學(xué)高考的時(shí)候,他寫的作文太成人化了,因此,考官就認(rèn)為他是抄的,所以他就沒得高分。我認(rèn)為,摘抄是可以的,但得讓他適當(dāng)?shù)男薷囊幌拢l(fā)揮一下自己的想象力,我相信,這樣的話,不過一個(gè)月,同學(xué)們的作文一定會(huì)很快提高的。
老師,您了解我的另一面嗎?在您眼里,我也許是個(gè)愛幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)十分上進(jìn)的好學(xué)生,您想知道我在家里的表現(xiàn)嗎?您的旁邊有欄桿嗎?如果有,那就扶著,千萬不要太激動(dòng)。我在家是個(gè)獨(dú)生子,要星星,有星星,要月亮,給月亮,飯燒晚了就埋怨家長(zhǎng),我們?nèi)易蛱扉_展了一個(gè)家庭會(huì)議,把我的錯(cuò)誤列為了3點(diǎn):1、生活不自理,學(xué)習(xí)不自覺。2、好跟家長(zhǎng)頂嘴。3、犯了錯(cuò)不改正。所以我以后一定會(huì)改掉這些錯(cuò)誤。
我的理想是當(dāng)一名偵探,所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來考上“北京公安大學(xué)”讓那些小偷全部滅絕,真正做到“天下無賊!
好了,周老師,我的心里話就那么多了,等明天見面在跟你聊吧!
和老師說心里話作文 篇6
馬老師,您是我們最親愛的老師,您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),值得我們尊敬。但是您有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——愛拖堂。每當(dāng)下課鈴響了,您都要拖好長(zhǎng)時(shí)間,這點(diǎn)我們真受不了!
有一次,您讓我們做練習(xí)冊(cè),做著做著,突然下了鈴響了,您還不讓我們休息,依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊(cè)。過了好久,我感覺有十分鐘吧,您才讓我們下課。我剛走出教室,上課鈴又響了,我們連一分鐘都沒休息,馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀!
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課,我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間,您悄悄地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:"放學(xué)后,全班留下來。"過了好久,放學(xué)了,您走進(jìn)來說:"組長(zhǎng)把計(jì)算本發(fā)下來。"計(jì)算本發(fā)下來后,您說:"現(xiàn)在開始計(jì)算。"寫完計(jì)算題后,天色已經(jīng)很晚了,我們一個(gè)個(gè)叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時(shí),我們肚子早就餓得"咕咕"叫了,你還讓我們留下來掃地。
馬老師,求您多給我們休息的時(shí)間好嗎?
和老師說心里話作文 篇7
其實(shí),我有一些心里話想對(duì)你說,但是因?yàn)槲业哪懶『拖抡n太早而被耽誤。今天我終于有機(jī)會(huì)把心里的遺憾補(bǔ)全。
三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲覀兩险n不聽講,就加了一個(gè)作文。您說組長(zhǎng)他們天天改作業(yè)就給他們免了。因此我很不服氣,組長(zhǎng)不加就算了,但為什么我們辛苦勞動(dòng)的副組長(zhǎng)要加呢?有時(shí)候組長(zhǎng)不在都是我們副組長(zhǎng)在改作業(yè),整個(gè)組都是我們?cè)诠,我們也挺辛苦的。但我們常常被人遺忘,我們沒有辛勞也苦勞呀!為什么您總是想不起我們,我們也是幫助組長(zhǎng)的助手呀!
還記得一次,美術(shù)課剛下。王全開就找我瘋了起來,開始我沒理他?墒撬室鈦碜,我就說:“你再撞我就告訴徐老師!”他把我話當(dāng)作耳邊風(fēng),繼續(xù)撞著我。我生氣了,使勁地撞了他一下。我們倆對(duì)撞著……您發(fā)現(xiàn)后就讓我們拿著“請(qǐng)勿瘋打”“請(qǐng)勿追逐”這兩個(gè)單子在過道里展示。我心想:明明是王全開,先惹我的。為什么我也要被懲罰呢?那時(shí)我只不是在休息。為什么您要罰我這個(gè)無辜的人呢?
還有什么呢?對(duì)了,還有上次我燙傷了,您十分著急。急忙叫人端來一盆水,把我的腳冷敷起來。這讓我的疼痛才好了一些。媽媽說多虧您的早期處理才讓我的腳不至于嚴(yán)重燙傷。謝謝您對(duì)我無微不至的照顧。
這是我想對(duì)您說但是沒說出來的心里話。
和老師說心里話作文 篇8
老師,我想告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心里,讓我沒有勇氣和您說。借著這次寫作文的機(jī)會(huì),我想鼓起勇氣向您坦白。
老師,您還記得這個(gè)學(xué)期第三單元的測(cè)驗(yàn)卷了嗎?我得了96分,分?jǐn)?shù)不高。當(dāng)看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我為自己僥幸多了95一分而幸災(zāi)樂禍。雖然在別人的眼里,我的卷子一文不值,但在我的眼里,它是唯一的。我心想:雖然考到幸運(yùn)的分?jǐn)?shù),但也不能差別人于千里之外呀,還是看一看錯(cuò)在哪里,以免下次遇到這樣的題目還是一籌莫展。我把試卷看了3遍,知道為什么嗎?因?yàn)樵诳吹谝槐闀r(shí),我仔細(xì)地算了算分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,便又看了一遍,開始還是不對(duì)勁。到第三遍時(shí),我已經(jīng)徹徹底底地絕望了——我的實(shí)際分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是94分,而因?yàn)楦木砝蠋煹拇中,把我?分多了。頓時(shí),我仿佛停止了心跳,掉進(jìn)了一個(gè)無底的深淵,任我怎么逃也逃不出來。我不想告訴您這件事,我生怕您知道后,把我的僥幸96變成渺小94。于是,我做了一個(gè)讓我后悔卻又不得已這樣做的決定——把試卷藏在書包的最底層。差不多每天,我都?jí)阂种环N復(fù)雜的心情看著這個(gè)看似輕盈卻比一大堆石頭還重的書包,我甚至連陽(yáng)光都不給滲進(jìn)書包里。
在以后的幾天,試卷就像我心中的一塊大石頭,使我久久不能心安。而每當(dāng)一想到這里,我就像一個(gè)籠中的鳥兒,陪著鳥籠在一旁作成了一道拘束的風(fēng)景線。那時(shí),我才感覺到,不誠(chéng)實(shí)的孩子是壞孩子,壞孩子永遠(yuǎn)不會(huì)心安。
我做了這樣的一件錯(cuò)事,老師,您能原諒我嗎?
和老師說心里話作文 篇9
老師是雨露,滋潤(rùn)同學(xué)們快樂成長(zhǎng);老師是雨傘,可以為同學(xué)們擋風(fēng)擋雨;老師是大樹,可以為同學(xué)們乘涼;老師是蠟燭,寧愿燃燒自己而去照亮別人……
老師,我要和你說心里話,然而膽怯的我和您不敢說,現(xiàn)在乘這次機(jī)會(huì),我就一五一十的告訴您,講給您聽。老師,您太辛苦了,為了同學(xué)們燦爛的明天,您付出了很多很多。只講奉獻(xiàn),不圖回報(bào),這是一個(gè)多么偉大的老師。老師,您最光榮的就是教書,而同學(xué)們最渴望的就是汲取知識(shí)。
夜已經(jīng)很深很深了,然而只有您的窗前是最亮的,只有您在那里認(rèn)真的批改作業(yè),備課。在班中您那認(rèn)真的負(fù)責(zé)態(tài)度讓我羨慕。從不嚴(yán)厲的批評(píng)同學(xué),而是以自身的行動(dòng)去鼓勵(lì)每位同學(xué)。
上課了,你把最寶貴的知識(shí)傳給我們,帶領(lǐng)同學(xué)們漫游知識(shí)的海洋,真讓同學(xué)們“回味無窮”。在同學(xué)們有困難的時(shí)候,您總是盡自己最大的努力幫助每位同學(xué),讓同學(xué)們好感到“母愛”的溫暖。
老師,您辛苦了,每個(gè)同學(xué)從您那學(xué)到知識(shí),才會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的如此豐富多彩。所以,老師,您的功勞是最大的,沒有您的精心栽培,也就不會(huì)有為祖國(guó)培養(yǎng)出杰出人才。如果全世界的人問我誰在這個(gè)世界上最辛苦,我會(huì)告訴他,是我敬愛的老師。
我想只有取得最優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最大的感謝。
和老師說心里話作文 篇10
老師,這是我每一次以寫作的方式來和你說說我的心里話,因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f。老師如果我有哪說的不好,你千萬不要生氣喲!
老師,我多么希望在每次上課的時(shí)侯,你能少發(fā)幾次脾氣,微笑面對(duì)我們。記得有一次,一個(gè)同學(xué)在開小差,于是您叫他回答問題,可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣,就問他是怎么回事,他說是他后面告訴的,頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是,老師您卻一點(diǎn)都沒笑,皺著眉頭,用劍一樣的目光看著我們,我們看見您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊,因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。
老師,您雖然上課總是很嚴(yán)厲,但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次,我沒有按時(shí)交作業(yè),放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我,會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過去,沒想到老師您不但沒有批評(píng)我,還夸我在家里寫的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您,回家的路上都特別的開心。
老師您有一張能說會(huì)道的嘴巴,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),感謝您老師!
和老師說心里話作文 篇11
老師,您在我的心目中,是一個(gè)善良、溫柔、體貼以及盡職的語(yǔ)文老師,您不但教我們掌握知識(shí),還教我們明白做人的道理。
在這四年級(jí)里,我能被您教到是我的榮幸,當(dāng)我被知識(shí)攔住時(shí),是您一心一意地教我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難。
記得上次,您帶我去廣州參加“暑假讀一本好書”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。一路上,您無微不至地照顧我,把一切事情都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。就連我們坐車的時(shí)間,您都在教導(dǎo)我如何去撰寫這次活動(dòng)的報(bào)道、活動(dòng)的心得。
短短兩天的廣州學(xué)習(xí)之旅,我發(fā)現(xiàn)您不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。一有時(shí)間,您就認(rèn)真、仔細(xì)地整理資料、照片……這一點(diǎn)我是多么的佩服您呀!以后我會(huì)向您學(xué)習(xí),養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
您還教育我,在學(xué)習(xí)之余要多閱讀。您說:閱讀可以增長(zhǎng)我們的知識(shí);閱讀可以提高我們的習(xí)作水平;閱讀能讓我們?cè)诓恢挥X中改變,變得更有氣質(zhì)、更有素養(yǎng)!在您的影響下,我慢慢養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣!我會(huì)把閱讀這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下起,不讓您失望的!
謝謝您!我的好老師,如果有機(jī)會(huì),我還想讓您繼續(xù)當(dāng)我的語(yǔ)文老師!我一定會(huì)努力讀書,回報(bào)您對(duì)我的教育之恩。
和老師說心里話作文 篇12
我是您的學(xué)生,也許您沒記住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的——My name is li yueyang !
我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向。心里有話想對(duì)您說,卻遲遲不敢開口。我害怕,我膽怯。我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句?墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀。可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋。
我這樣說,并不是來責(zé)怪您。因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對(duì)我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!徐老師,說句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您。因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您。說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心。
我說的決無半句虛假。真的。坷蠋,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請(qǐng)您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見!
和老師說心里話作文 篇13
老師,成為您的學(xué)生已經(jīng)三個(gè)多學(xué)期,您就要走了,我有好多話想對(duì)您說,但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè),我又不忍心占用您寶貴的時(shí)間,所以我覺得采用這種方式和您說說心里話。
老師,您知道嗎?您來我們班教語(yǔ)文,您講的很深刻?墒且?yàn)槲业?習(xí)慣不好,上課有時(shí)不認(rèn)真聽,所以有些問題我就不會(huì),知識(shí)掌握得不扎實(shí)。每次做單元您還幫我們出的卷子,卷一我考得不錯(cuò),可是遇到基礎(chǔ)知識(shí)繁多的卷二,就考不好了。因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)沒準(zhǔn)備,每次都考不好。您對(duì)我說:"你是語(yǔ)文課代表,不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,應(yīng)該名列前茅。"因此我決定好好準(zhǔn)備。后來我考了90多分得到了您的表?yè)P(yáng)。
還有一次我考了99分,就差1分,就一個(gè)字寫錯(cuò)了,這讓我感到難過的同時(shí)也特別欣慰,因?yàn)槲叶苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度。
老師你有時(shí)特別體諒我們,每次您留的作業(yè)稍微多一點(diǎn),聽同學(xué)們說作業(yè)多,您就心軟了,就把作業(yè)留少了一點(diǎn)。
老師,雖然您要走了。但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師,我真希望您可以一直教我們語(yǔ)文,我以后一定好好學(xué)習(xí)
和老師說心里話作文 篇14
花朵會(huì)感謝綠葉,因?yàn)榫G葉可以把她襯托得更加美麗。小草會(huì)感謝雨水,因?yàn)橛晁畷?huì)給它滋養(yǎng)。而我會(huì)感謝老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí)。
老師,您還記得那件事嗎?那件事給我留下了深刻的印象。
有一次,下課了,同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兩個(gè)同伴拉了好遠(yuǎn)。突然,我不小心摔了一跤。那時(shí)您剛好經(jīng)過,小心地把我扶起來,一邊溫和地問我:"怎么樣?還疼嗎?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。"我含著淚,在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生先是看了看我的傷口,又涂上了酒精,纏上繃帶。這時(shí)您焦急的問:"怎么樣?沒什么大礙吧?"醫(yī)生說:"沒事只是這星期不能巨烈運(yùn)動(dòng)。您這才松了一囗氣,來得早不如來得巧,上課鈴正好響了起來,而這節(jié)課正好是您的課,我對(duì)您說:"老師,您先回去吧。我一個(gè)人可以慢慢走,更何況教室里還有那么多同學(xué)。"而您堅(jiān)定的搖了搖頭,繼續(xù)攙扶著我接著走,那時(shí)您的手是溫暖的,是值得依靠的,也是堅(jiān)定的。
老師,你是那么的和藹可親,您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠(chéng)的想對(duì)您說一聲:"您辛苦了。
和老師說心里話作文 篇15
有一首兒歌唱道:“學(xué)校是我家,老師是媽媽。”真的,在學(xué)校里,老師像媽媽一樣關(guān)愛著我,我想對(duì)無私奉獻(xiàn)的老師說聲:謝謝您,老師!
記得在2020年突如其來的疫情期間,老師們進(jìn)行線上教學(xué)。數(shù)學(xué)老師收集各種資料,只為給學(xué)生講清楚每一道題;語(yǔ)文老師讓我們先看名師講解,然后再給我們答疑解惑;英語(yǔ)老師讓學(xué)生們線上一起讀單詞,我們讀錯(cuò)的內(nèi)容,老師會(huì)不知疲倦地教會(huì)我們。上網(wǎng)課時(shí)老師們也都認(rèn)真地批改作業(yè),傳遞無私的關(guān)愛。老師嘔心瀝血給我們上課,我想說:“謝謝您,老師!”
六年級(jí)第一次月考,我語(yǔ)文沒考好,讓老師大失所望。我害怕極了,等待著老師大發(fā)雷霆。誰知老師竟然沒有發(fā)怒,她認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你涂畫的太多了,卷面臟亂不易看懂。以后一定要多看書,多積累詞語(yǔ)……老師相信你,這不是你的真實(shí)水平,期中測(cè)試你一定能考出好成績(jī)……”這是老師在真誠(chéng)地教育我安慰我。在我的心遭受風(fēng)雨時(shí),老師的話語(yǔ)便是激勵(lì)我前行鼓勵(lì)我進(jìn)步的力量,是老師給了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心。謝謝您,我的語(yǔ)文老師!
此后,每次考試前語(yǔ)文老師都要和我談話,給予我特別的鼓勵(lì)和支持,對(duì)我寄予很大的希望?荚嚭,老師都會(huì)耐心地幫我糾正錯(cuò)題。有了老師及時(shí)的幫助,我的語(yǔ)文成績(jī)提高的很快。謝謝您,我的語(yǔ)文老師!
老師啊,您是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我心中的萌芽;您是一把掃帚,掃除我心頭的憂愁;您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。謝謝您,老師!是您們助我學(xué)習(xí),幫我成長(zhǎng)!
和老師說心里話作文 篇16
回憶難忘的小學(xué)生活,老師對(duì)我的關(guān)懷無微不至。那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期的一件事。一天早上我忐忑不安地走進(jìn)教室。“鈴……”上課鈴響了。我看到您,連忙低下頭來。您開始講課了,講得津津有味,可我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我的腦海里翻騰著一個(gè)問題:怎么辦!怎么辦!唉!都怪那該死的漫畫,我看得入迷了,昨天老師讓背的課文,我一眼也沒看,今天如果檢查該怎么辦呢?不行!覺得不行!作為一名語(yǔ)文科代表,我怎么能這樣做呢?我怕!我怕聽到您嚴(yán)厲的斥責(zé)聲,怕看到您嚴(yán)厲的目光,還怕聽到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音。
我把書翻到要背的那一課,邊用眼角掃著書,邊看著你,生怕被發(fā)現(xiàn)。下課前您說要檢查,這時(shí)我已將課文背會(huì)了。您叫到我的時(shí)候,我流利的將課文背了下來,您什么也沒說。下課了,您把我叫到了身邊,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“我知道你喜歡看漫畫,也知道你的記憶里是班級(jí)中最好的,但你也不能因此耽誤了學(xué)習(xí),今天上課時(shí)我就看出來了,只不過是不想揭穿你罷!我希望以后不要再發(fā)生這樣的事,你回去好好想想吧!”老師的聲音不高,但很嚴(yán)厲。我低下頭小聲抽噎起來,恨不得底下有個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,這六年來在您的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸的成長(zhǎng)起來,在您細(xì)心的幫助下我的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,您對(duì)于我的每一個(gè)小小的進(jìn)步,都會(huì)給予我莫大的鼓勵(lì)!謝謝您!在這個(gè)特殊的日子里我只想對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著凌小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
和老師說心里話作文 篇17
回憶教過我的老師,猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,有教我數(shù)學(xué)的施老師,有引導(dǎo)我去學(xué)英語(yǔ)的唐老師,有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文陳老師。
陳老師從二年級(jí)就教我語(yǔ)文課了,她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,每?jī)深w之間,又或多或少的有一些區(qū)別,F(xiàn)在,我就給你挑一棵大,也是最閃亮的。
記得四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候,我又是生等病好了之后,老師已經(jīng)把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成,想:這一下可糟了。我整整有一篇課文沒聽上,而且還是一篇要背誦的課文,如果單元測(cè)驗(yàn),我語(yǔ)文又考不到九十分以上了。想到這兒,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是,我單元測(cè)驗(yàn)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事?原來,我一返校,陳老師就照例要我語(yǔ)文課后留下來。我的不安頓時(shí)消失了許多。一下課,陳老師就開始幫我補(bǔ)起了課。她坐在我的身邊,使我感覺格外親切。她一邊引導(dǎo)我反復(fù)地讀課文,一邊適時(shí)地點(diǎn)撥著:“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子,這些是燕子的外形美……這些是燕子的動(dòng)作美……”時(shí)間一分一秒的過去了,陳老師依然聲情并茂地引導(dǎo)著我,讓我感受到了燕子的可愛,更體會(huì)了大自然的美麗迷人。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我看到燕子上下翻飛的身影,就會(huì)想起陳老師給我講課時(shí)的情景,耳畔回蕩起老師那娓娓動(dòng)聽的話語(yǔ);“在微風(fēng)中,燕子斜著身子在天空中掠過,的一聲……”由于老師的引導(dǎo)和我平日的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積累,我不僅每次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)秀,更重要的是我越來越愛語(yǔ)文了。
別人常說:“一日為師,終身為父!倍覅s要對(duì)你說 :“一日為師,終身為母!
在教師節(jié),我由衷的說一句:“謝謝您,老師!”
和老師說心里話作文 篇18
老師,如大海讓我們的小船駛向無邊無際的知識(shí)海洋;老師,如藍(lán)天任由小鳥飛向更高更遠(yuǎn)的地方;老師,如園丁無微不至地照料著小花、讓花朵競(jìng)放、讓花朵芬芳、讓花朵默默地獻(xiàn)給了人類;老師,如一盞指路明燈照亮我們前進(jìn)的方向!。±蠋,謝謝你。
9月1日是開學(xué)的第一天。朝朝暮暮,歲歲月月,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)的學(xué)堂。這個(gè)學(xué)期我們班來了一位新老師,擔(dān)任班主任。我第一眼看見你,就覺得您有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。所以,在您的課上,我從來不敢把手放到桌子底下;也不敢與同學(xué)交頭接耳;更不敢玩玩具。在您的課上,學(xué)生們聽課認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì),這一切都是老師的功勞。新來的楊老師每次上課都會(huì)戴著一副老花鏡,他烏黑的頭發(fā)中含著幾絲白發(fā),他不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的目光。他給我的第一印象是:有文學(xué)修養(yǎng),有富足的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在開學(xué)的第一節(jié)課上,班主任老師就為我們定下了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:希望我們每天堅(jiān)持看書一小時(shí)并摘抄好詞好句,每天堅(jiān)持練書法,每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘都要進(jìn)行口語(yǔ)交際,每天寫一篇五百——六百字的作文。您站在講臺(tái)上,滔滔不絕地講課文時(shí),同學(xué)們鴉雀無聲;回答問題時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ);寫作業(yè)時(shí)仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真……總之,一句話,我們的成長(zhǎng)都離不開老師的教誨。在此,第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝天下所有的老師:“萬事如意!健健康康!”
和老師說心里話作文 篇19
最近“教師節(jié)”這個(gè)詞眼總是回蕩在耳邊,我的內(nèi)心不住的翻騰著,我思念我的恩師,這思念越過蜿蜒的山岡,爬過陡峭的壁巖,我想靜靜的坐在你的身邊,看看你慈祥的笑臉。思念你呀,劉老師!
記得上初二那會(huì)兒,你不教我們課程,在校園里看見我你總是面帶微笑,那笑如同父親般溫暖。一天下午,同學(xué)們都去吃飯,只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票,您從餐廳走來看見我笑著說:“孩子,咋不吃飯?”。我的眼淚順著臉頰流了下來,看著我委屈的樣子,您趕緊招呼我去您的辦公室,給我倒水讓我洗臉,知道我是因?yàn)閬G了飯票而哭您笑了,“別哭了,這不算什么事,我的飯票很多,你就跟著我吃吧”。那周,每到吃飯時(shí)間您就打好了飯菜等我去吃,有時(shí)還會(huì)變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里,我感到了無盡的溫暖,老師呀,我謝謝您!
初三那年,為了考上師范,我學(xué)習(xí)了音樂專業(yè),五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱,有時(shí)咱兩都唱不對(duì)時(shí)您就拿著書,拉著我一起去請(qǐng)教音樂老師,那種愛勝過父愛,看見我身體消瘦,您就說您準(zhǔn)備做飯吃,讓我去陪您,這樣可以不剩飯菜,于是我們就像一對(duì)親父女,每周從家里來拿著饅頭、蔬菜,您每天做飯,我按時(shí)去吃,那時(shí)已是初三后半學(xué)期,您從來不讓我洗碗。晚上自習(xí)下了,您還肩負(fù)起給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的責(zé)任,現(xiàn)在想想那一百多個(gè)日子您該有多辛苦呀!可您慈祥的笑臉讓我安心的度過了難熬的初三,收到通知書的那一刻,我第一個(gè)奔向您家,只顧著高興,竟忘了給您深深的鞠躬。老師,您一定沒有責(zé)怪過我,只記得您說:“學(xué)費(fèi)夠嗎?到哪里好好學(xué)習(xí)”。
2000年師范畢業(yè),我又分進(jìn)了母校,這是您已退居二線在后勤工作,看見我您高興壞了,給周圍的人不住地說:“這閨女又回來了”。我們住的不遠(yuǎn),您給我提水,幫我修電,我一有空便坐在您跟前,給您說長(zhǎng)道短,有時(shí)我?guī)湍匆患路,您就笑著說“女子長(zhǎng)大真管用,以后你還是好好上課,別耽誤時(shí)間!蹦嵌稳兆樱?yàn)橛心呐惆槲夜ぷ鞯煤苄腋,可是您轉(zhuǎn)眼就退休了,每次打電話給您,您總樂的不可開交,告訴我您在家種田有多開心,我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園,可我因?yàn)槊茨拇螖?shù)卻是有限,老師,我知道您一定怕我分心,所以從不訴說您的孤獨(dú)。
2005年我離開了家鄉(xiāng),到他鄉(xiāng)任教,整天單位、家里,來回奔波。我很少回家,今天算算已有5年未見,可我內(nèi)心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里,您是恩師,更是慈父,再過幾天就是教師節(jié)了,我在心里不住的呼喊:“謝謝您,劉老師!”
夜已很靜,可我的思念不斷,愿這思念能悄然飛進(jìn)您的心田,帶去我無邊的祝愿。
…………
和老師說心里話作文 篇20
又是一個(gè)平常的星期一,我們升完旗,走到教室才發(fā)現(xiàn),于老師沒有來。教室里頓時(shí)炸了鍋,馬老師連忙讓大家安靜,傳來噩耗:“于老師星期天到河堤散步,她鄰居騎著車帶她,突然,一輛車撞住了她們…!
于老師現(xiàn)在正在家休養(yǎng),要好長(zhǎng)時(shí)間才好一些,我們都很傷心,那今后的數(shù)學(xué)課誰教我們呀!
馬老師說,讓以前教我們英語(yǔ)的陳老師來?yè)?dān)任我們的數(shù)學(xué)課。她以前教過五六年級(jí)的數(shù)學(xué)課,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。哦?是嗎?太好了,我們大家平時(shí)對(duì)這位老師的印象很好!不用擔(dān)心,明天我就就知道答案了!
陳老師來給我們上課了,她生動(dòng)的話語(yǔ)與豐富的表情使我們一節(jié)課都沒有思想開小差,我現(xiàn)在才知道,我的那個(gè)想法是多余的!她多么像我們的于老師!于老師也是那么細(xì)心,上課那么專注?墒,現(xiàn)在于老師不教我們了。
我曾經(jīng)說過自己,把于老師忘了吧!不要讓自己太傷心,可是我不能,一看到陳老師,我就忍不住想起了親愛的于老師。
記得于老師還教著我們的時(shí)候,有一次我考得很差,我對(duì)自己失去了信心,于老師并沒有批評(píng)我,還是一如既往的鼓勵(lì)我!并為我耐心的講解,知道我聽會(huì)了為止,我努力學(xué)習(xí)著,為了不讓于老師失望…。
到了期中考試,我順利地寫完了試卷,分?jǐn)?shù)出來了,我得了滿分,于老師對(duì)我露出了會(huì)心的微笑。這一切功勞全都屬于于老師!
于老師,現(xiàn)在我不知對(duì)您說什么好,我現(xiàn)在心懷崇敬地對(duì)您說:“謝謝您,于老師!”
和老師說心里話作文 篇21
“叮叮……”放學(xué)的鈴聲敲響,我抓起書包沖出了教室,帶著滿懷的好心情回家了。在公交車上,我唱著小曲兒,邊吃零食邊欣賞一路的好風(fēng)景。突然,一輛大眾轎車開進(jìn)了我的視野。我看了看,心想:怎么跟杜老師的車一樣?一看車后面窗玻璃上的一張超級(jí)漫畫貼紙——?jiǎng)e撞我,我還有學(xué)生!這不是我送給杜老師的嗎?在一看車牌號(hào):川S12167。!我心想:這是杜老師的車,全部同學(xué)只有我住在附近,這不明擺著是找我的嗎?我干了什么?杜老師開著車了找我?剛才的好心情掉進(jìn)了冰窖。
我急急忙忙下了車,還好,杜老師沒追上來,我的心在劇烈地跳動(dòng),兩腳如風(fēng)一般奔回家。我趕緊把門鎖住,拿出望遠(yuǎn)鏡開始觀察——
小區(qū)大門口,杜老師停了車,走到大門口和保安說話。保安不讓進(jìn),因?yàn)闆]有門卡,又沒有業(yè)主親自帶,杜老師被保安擋在大門外。我心里懸著的石頭終于落下來了。我心中暗喜:想批評(píng)我,教訓(xùn)我,沒那么容易!可沒等我笑出聲,我的心一下子又懸起來了:有一位認(rèn)識(shí)杜老師的業(yè)主帶著杜老師進(jìn)來了!看著杜老師越來越近的身影,我感到危險(xiǎn)正在步步逼近。
杜老師走到樓下面,站住了!肯定是她不知道我住哪個(gè)單元,三個(gè)電梯,她不知道進(jìn)哪個(gè)門。我的死黨“小石頭”回來了。他聽說是我的老師來家訪,樂得屁顛顛地領(lǐng)著杜老師直奔我家而來。我心想:我今天做錯(cuò)了什么?今天我升旗儀式站得筆直,上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,下課沒有做危險(xiǎn)游戲,沒有跟同學(xué)吵架,沒亂扔垃圾,表現(xiàn)得多好。慷爬蠋焷砀缮?
電梯停了,門開了,兩個(gè)人的腳步聲走到我家門口停下。“叮咚——”門鈴響。我的心差點(diǎn)兒跳出來!岸_恕遍T鈴又響了一下。我不由自主地開了門,低著頭,等著挨老師的批評(píng)!靶∈^”見我這樣,悄悄溜了!昂!看我不收拾你!蔽以谛睦锇l(fā)狠。
杜老師笑了:“怎么?不讓老師進(jìn)門?”我趕緊說:“請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”杜老師進(jìn)來,說:“換不換鞋?”我說:“不換不換!”杜老師在沙發(fā)上坐下,見我低著頭站在旁邊,笑了:“你怎么這樣緊張?你怕我呀?你在學(xué)校也不怕我呀!”我苦笑了一下。杜老師說:“羅天,今天聽寫生字,有一個(gè)字我給你改錯(cuò)了,你是對(duì)的,我給你打了差。去把聽寫本拿來,我把錯(cuò)字改了!蔽衣犃耍那榇笞。趕緊從書包里拿出聽寫本給杜老師。杜老師改了錯(cuò)字把本子還給我,站起來要走。我趕緊跑進(jìn)廚房在冰箱里拿出一個(gè)蘋果給杜老師?僧(dāng)我跑進(jìn)可廳,杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個(gè)錯(cuò)字,親自開車到我家來改錯(cuò),多么盡職的老師。∥倚睦镆粺,眼淚奪眶而出。
我感謝杜老師,我感謝她盡職盡責(zé),我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有這樣的好老師!
和老師說心里話作文 篇22
世界上有這么一個(gè)人,他和你沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系,卻為你的進(jìn)步而欣慰,退步而著急。這個(gè)人是老師,謝謝您,老師。您在我小學(xué)五年的的生活中,給了我不平凡的教導(dǎo)。
記得我二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鬧著,跳著,一不小心被絆倒了,腿上被磨出一個(gè)口子,我哭著跑回教室。上課時(shí),您見我受傷了,幫我把傷口清洗了一下,又細(xì)心的用紙幫我包好。當(dāng)時(shí)我心里非常感激,又不知如何開口感謝您。
記得四年級(jí)時(shí),成績(jī)有所下滑,您把我叫到辦公室,我想:完了,完了!一定是要挨批啊!您沒有責(zé)備我,對(duì)我說:“三年級(jí)、四年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),知識(shí)會(huì)變難,所以你一定要努力呀!‘一份付出,一份回報(bào)。’加油,老師相信你能行!”那時(shí),我的眼淚像斷了線的珠子,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好努力,把成績(jī)提上去,下次考個(gè)好成績(jī),一定不讓老師失望。
老師,您像園丁培育花朵一樣培育我們;您像茫茫大海的燈塔一樣,為我們照亮前進(jìn)的道路;您像紅燭一樣,燃燒自己照亮別人。
謝謝,老師!感謝您五年的教誨。
和老師說心里話作文 篇23
有一類人,和你沒有血緣,卻勝似親人。甘做人梯,默默無聞。手拿三寸粉筆,腳踏七尺講臺(tái)。他們是誰?是可敬的老師!
老師是鋪路的石子。在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了李白、蘇軾、辛棄疾……衛(wèi)青、岳飛、戚繼光……更締造了秦皇漢武、唐宗宋祖……他們的名字像浩瀚夜空中的閃閃繁星;似綿綿山脈里的座座奇峰;像滔滔江水中的朵朵浪花。不要忘記,他們的身后站立著無數(shù)可敬的老師。力學(xué)巨匠牛頓說過:“我是站在前人的肩膀上的!本磹鄣睦蠋,今天同學(xué)們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著您的滴滴汗水,今日,我們因您而驕傲,明日,您將因我而自豪!
老師是明燈,引領(lǐng)著我們前行;老師是筑夢(mèng)人,給我們描繪七彩的人生。我的老師叫邱麗娜,她帶我們已三年了,三年,一千多個(gè)日日夜夜。老師,第一次見面就被您的氣質(zhì)所吸引:臉上洋溢著微笑,是那么的慈祥,那么可愛,同學(xué)們稱之為“邱氏微笑!边@微笑似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。永遠(yuǎn)記得您上的第一課,不是傳授知識(shí),而是談理想,話未來,老師,您給我們插上了夢(mèng)想的翅膀,今天您灑下青春的綠、希望的藍(lán),明日必將收獲豐收的黃。永遠(yuǎn)記得您鼓勵(lì)我競(jìng)選“周末音樂會(huì)”主持人,當(dāng)我把勝選的喜訊向您報(bào)告,您激動(dòng)地說:“我就知道,你肯定行!”我問爸爸:“老師為什么這樣激動(dòng)?”爸爸深情地說:“是愛,老師的愛!”敬愛的老師,您的鼓勵(lì)給了11歲的我巨大的力量;您的認(rèn)可,是我最大的幸福!
老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。無論寒暑冬夏,還是刮風(fēng)下雨,每天清晨,邱老師都準(zhǔn)時(shí)在教室迎接我們,永遠(yuǎn)洋溢著微笑,永遠(yuǎn)神采奕奕。要知道老師您也有家庭、有孩子、有干不完的家務(wù)活呀!我問爸爸,爸爸感嘆地說:“這是大愛,邱老師愛這份職業(yè),愛她的學(xué)生呀!”宋子延同學(xué)摔傷了胳膊,您焦急萬分、花容失色,關(guān)切之情溢于言表。那一刻,同學(xué)們感受到了母愛,老師,您又何嘗不是我們54個(gè)孩子的媽媽呀!我們讓您操碎了心,您每天高興著我們的高興,悲傷著我們的悲傷。有您這樣的老師真是三生有幸!
……
秋風(fēng)清,秋月明。落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日,此時(shí)此夜難為情……尊敬的老師,我們即將畢業(yè)、即將離開您。但是,您的恩情永遠(yuǎn)牢記,您的“邱氏微笑”永遠(yuǎn)溫暖著我們!
謝謝老師,謝謝天下的園丁們!
和老師說心里話作文 篇24
我有一個(gè)教了我六年的語(yǔ)文老師,她很愛嘮叨,我們班人都很煩她,當(dāng)然,我也不例外。但是從那件事過后,我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。
一個(gè)冬天的早晨,我一出門就感到一絲涼意,仔細(xì)一看,下雪了。好高興啊,終于下雪了。轉(zhuǎn)念一想,我沒帶傘吶,沒事,反正今天有老爸接我回來。那天是星期天,我到學(xué)校去是要打流感疫苗。打完后,我看到外面雪還沒停,走出學(xué)校我就尋找起我爸車子來,轉(zhuǎn)了一圈,我沒找到我爸的車子,想了想,還是自己坐車吧!到了車站,迎面走來了我的語(yǔ)文老師,我真想趕緊躲起來,可是來不及了,老師對(duì)我說:“你爸沒來接你?”看到我沒帶傘,老師急忙把我擠到她的傘下,還幫我拍身上落的雪呢!頓時(shí),我感覺一股暖流進(jìn)入了我的心里。接著,老師問我要了我爸的電話號(hào)碼,把我爸叫了過來,我爸來后,一直在給我道歉,忘了忘了,對(duì)不起啊。然后把我接走了。
在回家的路上,我想了很多,老師每天教我們知識(shí),很辛苦,我們?yōu)槭裁催要在背后說她的不是呢?我很自責(zé)。從此,我對(duì)老師再也沒有偏見了。
和老師說心里話作文 篇25
一雙水靈靈的眼睛,一頭黑黑的頭發(fā),她就是幼兒園時(shí)從末教過我的老師。
有一次,放學(xué)后,沒有人來接我,我坐在一棵大大的柳樹下面,看著一本漫畫書。這時(shí),突然有一輛小汽車停在我的身邊,車上下來一位老師,我認(rèn)得,是隔壁班的老師。她看見我一個(gè)人孤獨(dú)地在柳枝下,就走到我面前,溫柔地對(duì)我說:“小朋友,你的家長(zhǎng)還沒來接嗎?”我很憂傷地說:“還沒來接!庇谑,老師坐在我旁邊安慰我,親切地對(duì)我說,:“沒關(guān)系的,爸爸媽媽肯定是有事情耽擱了,你知道爸爸媽媽的電話嗎?”我搖搖頭。“那你認(rèn)識(shí)回家的路嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好孩子,老師送你回家吧!”老師輕輕地拉起我的手,把我?guī)宪,把我送回到家。到了家,奶奶看見我,才想起剛剛忙著采桑葉,把接我的時(shí)間忘了。老師把我送到奶奶手里,又甜甜地跟我說了一聲再見,就走了。
每次一想起這件事,我就很想感謝這位年輕漂亮的老師,可是后來讀了小學(xué),就沒有再碰到那位老師,也沒有向這老師說聲感謝,真遺憾。老師,我真的想說:“謝謝你!”
和老師說心里話作文 篇26
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小鳥感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;大樹感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π危晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨我左右。
記得剛轉(zhuǎn)到石家園小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“淑香,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解問題的思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了欣慰的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師!
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,是老師您給我的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
兩年半了,在這段時(shí)間里,無論我遇到了什么困難,您都會(huì)與我一同面對(duì),您為我付出得太多太多。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!
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