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一什么的作文

一件心愛的文具作文

時(shí)間:2021-07-05 09:19:22 一什么的作文 我要投稿

一件心愛的文具作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一件心愛的文具作文,歡迎閱讀與收藏。

一件心愛的文具作文3篇

一件心愛的文具作文1

  如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的不銹鋼文具盒。

  這個(gè)文具盒,是大姨在我過生日那天送給我的生日禮物,所以我十分的喜愛這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長10cm,寬4cm,高3cm的長方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深監(jiān)色,再配上外圍的綠色的護(hù)圓,顯得自然美觀上檔次,盒蓋上美樣還不少,瞧!一只大腦袋的玩皮猴,它穿著T血衫,睜著大大的眼睛,翹起屁股豎起尾巴踩著一輛腳踏車神氣十足的滑了出來,一看就逗人喜愛。玩皮猴的頭頂軍這“好好學(xué)習(xí)”的英語字樣,無時(shí)無刻都在提醒我上課認(rèn)真聽講。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。

  文具盒共二層,有許多居民,細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的椽皮、筆直的長尺和閃閃發(fā)光的瑩光筆,它們和睦相處,為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。有一次上數(shù)學(xué)課,老師要我們畫線段,我怎么也畫不直,這時(shí),有尺跳了出來說:“小主人,看我的!蔽野粗叩纳碥|一直畫,果然很直。又有一次考試,我的水筆寫不出字了,急得我像熱鍋中螞蟻,這時(shí),鋼筆蹦了出來,說:“小主人,用我來寫吧!庇谑俏揖陀娩摴P考完了試,才化險(xiǎn)為夷,再有一次,我寫錯(cuò)字,這時(shí)橡皮擦翻了一個(gè)身出來說:“小主人,瞧我的!”于是它便在本子上起舞,幾個(gè)來回,錯(cuò)字不見了。文具盒是文具們最忠實(shí)的衛(wèi)士,一次我不小心把文具盒掉在地上,頓時(shí)我想鋼筆一定打斷了,于是我急忙打開盒子,鋼筆卻好好的躺在那,可文具盒卻留下了一塊“傷疤!”

  文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過美好的小學(xué)時(shí)光。

一件心愛的文具作文2

  如果誰要問我我最愛的文具是什么 那么我一定會(huì)自豪的回答你,是一個(gè)精美別致的多功能文具盒。

  這個(gè)文具盒是舅爺爺送給我的。文具盒是一個(gè)長22cm、高3cm、寬8cm的長方體。文具和全身都是美麗的粉紅色,是大多數(shù)女生的最愛。盒蓋上的圖案也很精美?!一只可愛的老鼠米妮,它穿著美麗的水藍(lán)色的公主裙,跳著優(yōu)美的舞蹈,多么令人陶醉。盒蓋的左下角有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的卷筆刀。

  文具盒共兩面,有許多的居民,例如:鋼筆、水筆、橡皮、鉛筆、尺子和熒光筆,它們相處和睦,為我分擔(dān)著學(xué)習(xí)上的難題。有一次上美術(shù)課,老師要我們畫畫,鉛筆和熒光筆蹦了出來說:“小主人,我們來吧!”果然,我用它們畫出了一幅美麗的圖畫。有一次寫作業(yè),水筆寫不出字了,鋼筆翻了個(gè)跟斗,多我說:“小主人,用我來寫吧!”于是,我用鋼筆寫完了作業(yè)。

  文具盒啊,你是我學(xué)習(xí)中的好幫手,愿你能夠陪伴我走過我這美好的'小學(xué)時(shí)光!

一件心愛的文具作文3

  如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪地回答你,是精美別致的不銹鋼文具盒 。這個(gè)文具盒是我的哥哥送給我的“六一”兒童節(jié)禮物,當(dāng)它來到我們家的時(shí)候,我立刻把它抱在懷里,左看看,右看看,真是愛不釋手。因?yàn)檫@是我見到的最豪華的文具盒。它長約20厘米,寬約10厘米,它的顏色是粉色的。文具盒分為上下兩層,上面一層住著我的鋼筆姐姐、水筆妹妹、鉛筆弟弟……下面一層住著我的改正紙叔叔,格尺阿姨……它們?cè)谶@個(gè)家園里生活得非常幸福 。在房子的旁邊還有一個(gè)豪華的別墅,別墅里面住著橡皮、削筆器、計(jì)算器。旁邊還有3個(gè)按鍵,如果你按第一個(gè)按鍵,橡皮伯伯就會(huì)蹦出來;如果你按第二個(gè)按鍵,削筆器奶奶就會(huì)被彈出來;如果你按第三個(gè)按鍵,計(jì)算器爺爺就會(huì)被自動(dòng)請(qǐng)出來。

  隨著我考試成績的好壞,鉛筆盒就會(huì)做出不一樣的表情。如果好,它就會(huì)歡歌笑語;如果不好,它就會(huì)哀聲嘆氣。但是它也會(huì)幫我克服許多困難。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們畫線段,我怎么也畫不好,這時(shí),格尺阿姨蹦了出來,幫我畫直了線段。還有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮伯伯彈了出來,它在紙上跳起了舞,只要幾個(gè)來回,錯(cuò)字就不見了。

  文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過美好的小學(xué)時(shí)光。

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