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觸動(dòng)心靈初中作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)心靈初中作文1
我愛(ài)楓葉，愛(ài)她的不畏風(fēng)雨，愛(ài)她的奮勇拼搏，愛(ài)她的純潔。
我再一次來(lái)到了濟(jì)南南部山區(qū)的紅葉谷，這里的楓葉長(zhǎng)得旺盛，長(zhǎng)得火紅，一點(diǎn)也不比北京西山的楓葉林差。
走上山坡，拐過(guò)山坳，眼前出現(xiàn)了驚人的畫(huà)面：層層疊疊的紅葉覆蓋在山脈上，在陽(yáng)光的照耀下亮的耀眼，中間夾雜著一些不知名的綠樹(shù)，為紅葉點(diǎn)綴，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，點(diǎn)點(diǎn)綠葉為漫山紅葉伴舞，在這里，沒(méi)有了中心城市的喧囂與繁華，沒(méi)有了考試前的緊張與不安。心變得沉靜下來(lái)，仿佛沒(méi)有了任何干擾。這讓我回憶起童年時(shí)姥爺慈祥的笑臉……
每次假期，我都會(huì)向父母叫嚷著回姥姥、姥爺家。每次經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，回到姥爺家中必定大睡一覺(jué)。姥爺家有一個(gè)小院，而令我最流連忘返的，就是這成林的楓樹(shù)。太陽(yáng)落山時(shí)，姥爺就會(huì)拿來(lái)一把搖椅，面對(duì)著楓林。我依偎在姥爺?shù)膽牙铮粗磳⒙渖降募t日，不解的問(wèn)姥爺為什么喜歡看落日？而姥爺答道：“不是這落日，而是在落日下的楓樹(shù)林。這片楓葉林，是姥爺年輕時(shí)親手栽種的，楓林，象征著堅(jiān)強(qiáng)，有著不畏風(fēng)雨、堅(jiān)貞不屈的意義�！眲傉f(shuō)完，姥爺輕輕把我抱起，又把我放在地上。走過(guò)去摘下一片葉子，放到我的手心。“就是你手里的這片紅葉，它敢于給自己的生命涂上不一樣的色彩，選擇不一樣的道路�！蔽铱粗掷锏臈魅~，似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全明白了姥爺話中的意思，但姥爺和那片楓林，已經(jīng)不復(fù)存在了，童年時(shí)的楓樹(shù)林，已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
抬起頭來(lái)，紅葉谷中的楓葉，婉如一個(gè)個(gè)秋的精靈，火紅的身軀包含著她的堅(jiān)強(qiáng)，輕輕飄落在心靈的深處，您放心，在今后的路上，我會(huì)追隨著心靈的風(fēng)景，涂寫(xiě)屬于自己的色彩！
觸動(dòng)心靈初中作文2
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我也正經(jīng)歷著人生當(dāng)中的一個(gè)令我困苦的時(shí)間—叛逆期。相信這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生。的'確，每個(gè)人都要經(jīng)歷著這個(gè)階段。
現(xiàn)在初三的我，學(xué)習(xí)壓力也大了，這便使我性格變了，我做什么事情都沒(méi)耐心了，思緒也亂了。直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)我失去了什么。
一天，我一如既往地放學(xué)回了家，在回家的路上，看見(jiàn)在那兒一片草叢中幾個(gè)玩耍的孩子。于是，我放下書(shū)包，坐在一片空地上，靜靜地凝望著，哎！孩子都是那么的童真，總是沒(méi)有什么憂慮。
這時(shí)，一個(gè)孩子突然摔倒，我本想過(guò)去攙扶，誰(shuí)知，他竟自己爬起來(lái)，這令我回想起了什么，不一會(huì)兒，這個(gè)孩子的母親走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)孩子一身泥，忙問(wèn)怎么回事。最后，他們準(zhǔn)備回家了，孩子突然叫住媽媽?zhuān)J(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)當(dāng)警察要很堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就很堅(jiān)強(qiáng)�。寢�?zhuān)饝?yīng)我以后一定要讓我做警察，好嗎？”
我頓時(shí)心里感到一陣酸，那孩子受了傷，卻依然樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我一眼望去，那草中盛開(kāi)的向日葵顯得十分明亮。而在向日葵邊上的孩子，在我眼里，他就象征著向日葵。
我才明白我失去了什么，我失去的是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的品質(zhì)，孩子的純真真令我想起了當(dāng)年的我也是如此，擁有純真的品質(zhì)，而現(xiàn)在，卻是這樣。
所以，我要改變自己，做什么事，失敗了，不要?dú)怵H，因?yàn)槲蚁嘈牛瑒倮氖锕饩驮谇胺健?/p>
絲絲純真，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈初中作文3
她總是那樣別致。將身后長(zhǎng)長(zhǎng)的黑綢兒垂下，在胸前系上一根蘊(yùn)著民族氣息的圍巾，她便這樣，來(lái)到了我們面前。
那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。
她總這樣，那樣素雅，總能讓我們這幫小麻雀?jìng)冊(cè)陝?dòng)不安的心寧?kù)o下來(lái)，乖乖地將心撫平，投入進(jìn)接下來(lái)我們與她的課程，我們與她的時(shí)光之中。
在課上，她總要求我們要與她有眼神的交流，也會(huì)隨時(shí)將問(wèn)題拋出，來(lái)檢測(cè)我們的聽(tīng)課效率。這便透出了她的別致。她不像其他老師，有著總也做不完的作業(yè)，而是將我們那些所剩無(wú)幾的時(shí)間留給我們自己分配，查漏補(bǔ)缺。
她總用心地做著每一件事，組織著朗讀比賽，把我們的優(yōu)秀作文推薦給出版社，還有每周一張的家校聯(lián)系單，那上面的一字一句都透著她的用心良苦。
偶然發(fā)現(xiàn)了她與以前學(xué)生的獨(dú)有的小書(shū)，內(nèi)心不由泛出幾縷感動(dòng)，隨意翻翻，一篇篇優(yōu)秀作文，一幅幅溫情的照片，她就這樣，一點(diǎn)一滴、毫不疏漏的記錄這一段段感動(dòng)人心的師生情。那份精致，就注定了她的那份別致。也就是那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。
總還記得上周的`家校聯(lián)系單，除了常規(guī)的一連串的匯報(bào)表?yè)P(yáng)的姓名外，還多出了兩篇文章，一篇是學(xué)生的優(yōu)秀作文，這正是一份一位老師對(duì)于學(xué)生的鼓勵(lì)與期許。還有一篇，是她寫(xiě)給學(xué)生的一封信，字里行間，流露出、涌動(dòng)出許多溫情與感動(dòng)。
在信里，她似乎是個(gè)朋友，與我們，與那學(xué)生面對(duì)面、心貼心地聊著天。將自己的關(guān)懷與鼓勵(lì)投入一筆一劃之中，那樣溫暖，又飽含深情，又是如此真誠(chéng)而用心。
她的長(zhǎng)發(fā)，她的衣著，她的言語(yǔ)，她的用心，都是那樣別致。而正是那份別致，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈初中作文4
他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，平時(shí)總是喜歡打打鬧鬧，和別人一起做壞事，給老師搞鬼。但是從那以后，我改變了對(duì)他的看法。
每個(gè)人的心靈都有純潔的一面，僅僅一件小事，卻讓我感受頗深：那是一天下午，剛剛放學(xué)的.我和他一起回家，我們只是一小段順路，我也不愿意跟他說(shuō)話。走在天橋上，感到肚子隱隱陣痛，開(kāi)始我堅(jiān)持繼續(xù)走，并沒(méi)有放在心上，可到了天橋地下卻怎么也走不動(dòng)了，我疼的眼淚幾乎都要流出來(lái)，我扶著車(chē)蹲下來(lái)，捂著肚子，想辦法快點(diǎn)到家，在我低頭想辦法的時(shí)候，我看到一雙腳出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)是他。他蹲下來(lái)，露出一種不安地眼神，輕聲問(wèn)我：“你怎么了，肚子很疼么，要不要我把你送回家？”我聽(tīng)到他這么說(shuō)，心里有些慌張，但同時(shí)我也感受到了一絲溫暖。我說(shuō)：“不用了，我自己能回去，謝謝！”說(shuō)著，我站起身來(lái)，騎上腳踏車(chē)，我蹬得很慢，心里非常難受，肚子越來(lái)越疼，慢慢的，我停止了腳步，因?yàn)槲覍?shí)在騎不動(dòng)了，他看到我停下來(lái)，也跟在我旁邊，我讓他先走，不用管我，他立刻反駁說(shuō)：“你都這樣了還讓我先走！”他不等我說(shuō)話，就把我從車(chē)上慢慢扶了下來(lái)，讓我站在一旁等著他，我不知道他要干什么，莫明其妙地看著他，它把他的車(chē)子放在一旁，用鎖鎖上，他把我扶上車(chē)，讓我坐在后邊，然后他騎上車(chē)帶著我一直往我家那邊騎。那天天氣很熱，我疼的滿(mǎn)臉是汗，而他卻因?yàn)樗臀一丶�，衣服被汗水浸濕了，我看著他，有一股暖流涌上心頭。
他本可以自己先回家，不用管我，但他卻選擇幫助我。他讓我體會(huì)到朋友之間的真情，就是這樣，我感受到了快樂(lè)……
觸動(dòng)心靈初中作文5
北風(fēng)呼呼的吹過(guò)，一直瘦弱的小黃狗出現(xiàn)在我的視野里，他低著頭尋找著什么。
一輛大車(chē)經(jīng)過(guò)，它不見(jiàn)了身影，我慌忙的掃視著周?chē)穆访妫冀K沒(méi)有找到，我無(wú)聊的踢著一塊已經(jīng)發(fā)霉的饅頭，那只狗突然出現(xiàn)在我的眼前，它瞪著兩只目中無(wú)光的、灰黑色的眼望著我。我正想跟它玩一玩，它卻已經(jīng)叼著那塊饅頭跑開(kāi)了，我緊跟其后，直到追到一個(gè)十字路口。
那只狗見(jiàn)我還在追趕它，就向馬路對(duì)面跑去，它在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中飛快的穿行著，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)。身后傳來(lái)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車(chē)聲，隨即是“咚”的一聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只見(jiàn)那只黃狗躺在路中間，在離它十幾米的地方，一輛車(chē)頭上沾滿(mǎn)血的出租車(chē)停在那里，出租車(chē)司機(jī)下車(chē)檢查了車(chē)后，就開(kāi)車(chē)罵著走了。寬闊的馬路上只有那只黃狗孤獨(dú)的躺在那兒，從旁看，它不停的打哆嗦，鮮紅的`血從它身子下面流了出來(lái)，沾在了它那金黃色的皮毛上。
路人紛紛議論。有的說(shuō)這狗真可憐；有的說(shuō)活該，誰(shuí)讓它不看路呢，該死。這時(shí)，它身邊出現(xiàn)了一只跟黃狗長(zhǎng)得差不多的小狗，那只小狗骨瘦如柴，在寒風(fēng)中用舌頭舔著同伴的身體�？煲廊サ哪侵还钒炎焖砷_(kāi)，口中的那塊饅頭滾落了下來(lái)。只見(jiàn)它伸出一只爪子，把饅頭推向那只小狗，然后閉上了眼睛。
那只小狗不停地晃著死去的同伴，然后大聲的叫，用嘴咬住同伴的皮，向路邊拉去。那小狗的身子根本就拉不動(dòng)大狗，但它還是堅(jiān)持著，兩旁的汽車(chē)飛馳而過(guò)，它不怕危險(xiǎn)，硬拉著同伴的尸體。
旁邊那些指指點(diǎn)點(diǎn)的路人沉默了，他們眼睜睜的看著那景象，他們的內(nèi)心受到了譴責(zé)。
生活不是無(wú)聊的，不是冷漠的。生活處處充滿(mǎn)了真情，處處充滿(mǎn)了溫暖，等著你去發(fā)現(xiàn)，他不會(huì)讓你失望，他會(huì)讓你那顆小小的心靈受到不一樣的觸動(dòng)。
觸動(dòng)心靈初中作文6
小時(shí)候的淚水，只有撒嬌和那單純的無(wú)賴(lài)，長(zhǎng)大了的淚水，卻包含著復(fù)雜的情感……
小時(shí)候我可是個(gè)女漢子，不會(huì)再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學(xué)時(shí)期，成績(jī)一般般，就像新手開(kāi)車(chē)，時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中，我的成績(jī)慘不忍睹唉，可我卻一副無(wú)所為的樣子。那天，媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對(duì)我說(shuō)：“你看你這成績(jī)，讓我怎么說(shuō)你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時(shí)候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒(méi)有未來(lái)的小學(xué)生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)小升初的'補(bǔ)課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個(gè)樣子，我竟沒(méi)有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話來(lái)�？荚嚱Y(jié)束，我還是輕松，媽媽問(wèn)我自我感覺(jué)怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實(shí)。但當(dāng)看到成績(jī)的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語(yǔ)，嗒眼淚掉了下來(lái)，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時(shí)候，為我指明方向；是你讓我明白那時(shí)無(wú)知時(shí)媽媽說(shuō)的話。長(zhǎng)大后的淚水，包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。
觸動(dòng)心靈初中作文7
觸動(dòng)人心的淚水。
小時(shí)候，我們不聽(tīng)話被大人打的一直在那大哭流淚，眼睛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹，那也會(huì)流淚，每個(gè)人都會(huì)流淚，流著不同感情的淚。
大街上，看各式各樣的要飯子，也就是我們所說(shuō)的叫花子，只要，你逛街就可以碰到幾個(gè)叫花子，有小孩，有青年的殘疾人，也有老人，其中，讓我最感動(dòng)，讓我觸動(dòng)心靈的只有那些真實(shí)的人。
有的叫花子，明明自己有能力去自己掙錢(qián)，因?yàn)樗覀冋Ｈ艘粯樱瑸槭裁床豢梢宰约簰赍X(qián)。
而那些殘疾人，我們應(yīng)該伸出援助之手，來(lái)幫助這些殘疾人，因?yàn)檫@些人是自己沒(méi)有能力去掙錢(qián)的人，那我們捐獻(xiàn)一點(diǎn)應(yīng)該也是理所當(dāng)然，殘疾人，在馬路上一點(diǎn)一點(diǎn)的'走著，那想一想，如果是我的話，那我肯定已經(jīng)崩潰了，而這個(gè)人還這么的堅(jiān)強(qiáng)而有的人當(dāng)乞丐，純屬是自己很懶，什么活都不想干，然后又當(dāng)乞丐，不靠勞動(dòng)而得來(lái)的錢(qián)財(cái)。
在大街上的有一些乞丐，當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，就跪在地上，把手伸向你的面前，那不就是讓你施舍一點(diǎn)錢(qián)給他嗎，有一次，我看見(jiàn)一個(gè)乞丐，穿的特別破，問(wèn)你要錢(qián)，跪在好又多門(mén)口，他不靠自己的勞動(dòng)去掙錢(qián)，他還吸著27元一包的金皖，手機(jī)用的還是蘋(píng)果的，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，一個(gè)乞丐竟然，還有這么多的錢(qián)來(lái)吸煙，買(mǎi)手機(jī)。這就是我最看不起的人。
觸動(dòng)心靈初中作文8
在故鄉(xiāng)的莊園邊，有一棵盤(pán)曲的無(wú)花果樹(shù)。不高的樹(shù)干，略帶幾分彎彎的枝丫，粗糙的表皮。
一棵極為普通的樹(shù)，種在外公家的菜園兒邊上，枝干從矮矮的圍墻邊上伸出一臂。它長(zhǎng)在角落邊，卻努力地向外發(fā)展，不高的軀干卻長(zhǎng)得枝繁葉茂，團(tuán)團(tuán)簇簇?fù)砭墼谝黄�。每每�?lái)到外公家，我便首先跑到那棵樹(shù)邊，說(shuō)來(lái)他也是我孩提時(shí)代的“樹(shù)友”呢！我輕輕地?fù)崦臉?shù)皮，雖然十分粗糙，卻有一種親切的感覺(jué)，就好像外公那雙長(zhǎng)繭的大手一般。外公握著我的小手來(lái)到樹(shù)下，摘下一片樹(shù)葉， 我都能把玩半天。接著便在茂密的枝丫間采擷下兩三顆無(wú)花果。這時(shí)我就會(huì)坐在外公大腿上，望著外公給我剝皮；外公剝得很慢，很仔細(xì)，他好像沉浸在自己的世界中。我那時(shí)便是著急得等待。然后外公撕下一小塊放進(jìn)我的.嘴中，甜、略酸、粘，倒也是合我胃口，三口兩口就吃了個(gè)精光。
那真是最好的零食！這時(shí)外公便開(kāi)心地笑笑，拍拍手然后又牽著我回屋。這時(shí)我就戀戀不舍的看幾眼無(wú)花果樹(shù)，然后期待著下一次的來(lái)到。
慢慢到了后來(lái)，外公年邁了，腰彎了，眼花了，手腳不利索了。這一段剝果子的時(shí)光也不在了。我天始懷念那時(shí)的光景，外公仔細(xì)的剝皮，然后喂我，一片一片，甜沁入我心田。而我現(xiàn)在只能把這件甜懷惴在心中最底處，靜靜思念。
現(xiàn)在，外公病倒了，我也不常來(lái)了。無(wú)花果樹(shù)也老了，年復(fù)一年，無(wú)人采摘果實(shí)，樹(shù)也無(wú)心盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先啄食。無(wú)花果樹(shù)，枯死了。我站在這棵徹底倒落的老樹(shù)，心懷無(wú)盡的思念；我懷念外公握著我手的感覺(jué)，我懷念在樹(shù)下乘蔭的感覺(jué)；我懷念無(wú)花果絲絲入味的感覺(jué)，我更懷念外公健康的感覺(jué)！
如今，無(wú)花果樹(shù)又重新栽活了，可那摘果的人卻不在了，只留下無(wú)盡的哀思。
觸動(dòng)心靈初中作文9
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解到了依米花這種可愛(ài)絢麗的花。先前只認(rèn)為它是一朵小小的柔弱的四色野花，可深入了解后，它，觸動(dòng)了我的心靈。
依米花生活在茫茫非洲戈壁灘上，它像是黃沙殘壁中的一個(gè)奇跡，展現(xiàn)著4種不同顏色的小花瓣。
依米小花的花期很短。它用5年時(shí)間扎根換來(lái)這小小4片花瓣第6年僅兩天的'華麗綻放！兩天過(guò)后，連花帶莖一起枯萎，香消玉勛。所以依米花的花語(yǔ)為轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài)，瞬間的絢爛、奇跡。小花依米的開(kāi)花即意味著終結(jié)，所以它的每一次綻放都讓人感到頑強(qiáng)、神圣。
依米花很美麗，每朵花的花瓣紅黃藍(lán)白的交錯(cuò)著，中間花蕊也可能是不同的顏色，在每朵花中間它們一個(gè)個(gè)就似那嬌羞可愛(ài)的小姑娘，靜靜蜷縮著仿佛永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。
如此美麗的花卻只能被迫接受命運(yùn)安排給它的荒漠黃沙，默默無(wú)聞。它只有唯一主根，孤獨(dú)地蜿蜒盤(pán)曲向地底深處，它需要在本就缺水的環(huán)境和那些比它強(qiáng)壯很多的植物爭(zhēng)奪水份，然后積聚養(yǎng)分，當(dāng)養(yǎng)分夠蓓蕾所需，它就會(huì)馬上開(kāi)花沒(méi)有猶豫，所以它在最美麗的時(shí)候會(huì)因耗盡養(yǎng)分而凋零。這是一個(gè)心酸的辛勤的過(guò)程。假設(shè)它生存在水草豐沃的地方，它必將美麗盛開(kāi)一輩子，匯聚成一大片彩虹樣的花海�？善�，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
人，要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想比依米花更強(qiáng)烈。但我們都沒(méi)有像依米花一樣百折不撓的努力、拼搏。我們?cè)谠庥鐾饨缃o予自己的安排和命運(yùn)時(shí)選擇了接受，而不是抗?fàn)�，不是�?jiān)持。試想，如果人都像依米花一樣用一生去拼搏努力，為的就是一次綻放。每個(gè)人都會(huì)比現(xiàn)在做得更好。
我仿佛又感受到了那種力量，是依米花的力量，是那一根孤獨(dú)的主根拼命抗?fàn)幍牧α�，是一種神圣頑強(qiáng)的力量。這力量觸動(dòng)我的心靈！
觸動(dòng)心靈初中作文10
靜謐的秋，清風(fēng)飛過(guò)，帶來(lái)了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。
已是秋末的天氣，凜冽的寒風(fēng)吹散了落在地上的.殘葉。殘葉隨風(fēng)而動(dòng)，悠悠隨風(fēng)而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證著它飽經(jīng)風(fēng)霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時(shí)萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感嘆生命易逝卻只經(jīng)歷了短暫的時(shí)光。然而，殘葉依舊隨風(fēng)飄舞，繪成一副楓葉輪舞的畫(huà)面。
是�。埲~經(jīng)歷了風(fēng)霜，但就如同人的一生般，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷與磨難才能成長(zhǎng)。風(fēng)霜使人的生命充滿(mǎn)閱歷，并精彩豐富人的一生。落葉經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)，也作文由此受到了風(fēng)霜，這是對(duì)生命的洗禮，而最終的落葉也回歸于自然中。
就如同一篇諸子百家散風(fēng)中所提到過(guò)的，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞動(dòng)筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當(dāng)人經(jīng)受了磨難，經(jīng)受了風(fēng)霜過(guò)后，才能夠有大的作為。在人短暫的一生中，會(huì)有順暢與挫折，但也因此，會(huì)獲得大的收獲。經(jīng)歷風(fēng)霜，使人的一生充滿(mǎn)精彩。
一陣秋風(fēng)又起，殘葉又被吹飛于天上。秋末初冬正是易于產(chǎn)生風(fēng)霜的季節(jié)，但我的心中感懷風(fēng)霜，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)霜能使人成長(zhǎng)，經(jīng)歷磨難才會(huì)有方向。風(fēng)霜，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈初中作文11
每次回老家過(guò)年，都會(huì)吃上餡餅，偏偏這回，所有的店都打烊了，直到要回青島那天才能開(kāi)門(mén)，可惜吃不上了。
坐上車(chē)，車(chē)外雪花飛舞，如羽毛漫天亂飛。地上積雪深深，白茫茫的。車(chē)剛發(fā)動(dòng)，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，越來(lái)越近，看到了！他一只手握著小袋子，另一只手又拽住衣服裹在袋子上，一路小跑。他彎腰曲背，跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)。他步子邁得深，陷進(jìn)去，卻很難拔出，在雪地掙扎著，大雪已經(jīng)到了他的膝蓋，雪花不斷撲向他的.臉。
近了，那個(gè)人是姥爺，我愣住了，心跳得更快了，沒(méi)錯(cuò)，是他！
他加快了速度，邁著大步跑過(guò)來(lái)，用力叩擊車(chē)窗，喘著粗氣。這時(shí)，風(fēng)更大了，吹斜他的眼鏡，他微微一扶，顧不上太多，把餅遞了進(jìn)來(lái)。這一刻，我的心暖和著，似火一樣熱。我拭去打轉(zhuǎn)的眼淚，但抹不去的卻是七十多歲、步履蹣跚的姥爺?shù)纳碛��；仡^看去，他孤零零地站在那里，眼睛注視著離去的我們。
正是那瞬間抓住我的心，牽住我的心。
長(zhǎng)輩的愛(ài)可以如此偉大。這雪地中最溫暖的愛(ài)，抹不去，忘不掉，如烙在心里，永遠(yuǎn)不能忘掉。
觸動(dòng)心靈初中作文12
人生道路上發(fā)生的事就同夜空中閃爍的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。有的事情只是如流星般劃過(guò)天際，瞬即逝。然而有的事情卻如那又大又亮的明星，至今令我記憶猶新，歷歷在目。其中最觸動(dòng)我心靈的莫過(guò)于那一件事。
記得在那一天的前一天，我睡得很晚。第二天早晨，媽媽叫了很久，我都沒(méi)起來(lái)。畢竟，被人從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，是一件很不美妙的事，再加上昨天晚上沒(méi)蓋好被子，好像有點(diǎn)發(fā)燒，嗓子特別不舒服。我很不情愿地從床上起來(lái)，邊穿衣服邊對(duì)媽媽說(shuō)：“哎呦，別這樣大聲叫行嗎？吵死了，我嗓子疼，懶得回答你�！眿寢尶戳丝次遥瑳](méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身走了。
我洗漱好，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好了早餐－－是一碗面。就等著我去吃了。我吃了一口，感覺(jué)味道不大對(duì)，特別淡，便滿(mǎn)腹疑問(wèn)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@面怎么這么淡呢？”媽媽若無(wú)其事地答道：“你不是說(shuō)你自己嗓子疼嗎？你本來(lái)吃的就淡，所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕你不舒服。怎么，不好吃嗎？要不要我再放些鹽，你再試試？”看似這么不經(jīng)意的一句活深深地觸動(dòng)了我的心，媽媽竟時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想，可我卻還不時(shí)的厭煩媽媽?zhuān)傆X(jué)得她做的不好，我真心的'覺(jué)得自己沒(méi)有做好為人子女的本分。我含著淚，急忙回答：“這面很好吃，不用放了，謝謝媽媽給我做這碗面！”我強(qiáng)掩著淚，慢慢地吃完了這碗滿(mǎn)含著深深母愛(ài)的面。
看似這么一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻深深地表達(dá)了一個(gè)母親愛(ài)護(hù)子女的心。這件事深深的觸動(dòng)了我的心，使我從內(nèi)心發(fā)出感悟：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
觸動(dòng)心靈初中作文13
微笑是盛開(kāi)的花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著它們的芳香，微笑又像是一首歌，每一個(gè)音符都流露出了它們的真誠(chéng)。
走在回家的路上，邁著輕快的步伐，心情卻是無(wú)比沉重，本想快點(diǎn)兒回到家中，但腿卻不受我的控制，鬼使神差的走向了那較遠(yuǎn)的小路，走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一對(duì)老婦人出現(xiàn)在我的視線里，老奶奶大概有六七十歲，兩鬢玫珀，臉上呈著一種病態(tài)，坐在輪椅上，老爺爺雖然比老奶奶年齡大，但從他的步伐中可以看出老爺爺?shù)慕±�，他推著老奶奶在路上走，似乎在和老奶奶商量著什么事，那老奶奶面目流露出了一種不愿的.神態(tài)，可能在反對(duì)，但那老爺爺好像沒(méi)有放棄，一直在試著說(shuō)服，可老奶奶還是搖了搖頭，那老爺爺突然停了下來(lái)，沒(méi)有再繼續(xù)推，然后走向前，把老奶奶輕輕的拉了起來(lái)說(shuō)：“起來(lái)試一試吧，”那聲音聽(tīng)起來(lái)很蒼老，但很有力量，老奶奶拗不過(guò)，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺開(kāi)心又歡喜說(shuō)了句：“這可是你第一次答應(yīng)我讓你做的事情啊”老爺爺笑聲越笑越大，老奶奶好像也不想讓失望，自己也很努力的走，老爺爺扶著老奶奶走得很慢，步子也很小，他們走了幾小步，老奶奶可能還不太適應(yīng)，便坐在了輪椅上，臉上也掛著笑容，她笑得很開(kāi)心，可能在為自己的勇敢而開(kāi)心，也可能在為自己認(rèn)為克服不了的困難克服了而高興，老奶奶坐上了輪椅，老爺爺在他的腿上鋪上了一個(gè)毯子，推著輪椅，和老奶奶一起笑著走了。他們沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各自的開(kāi)心，他們用最平凡的微笑一帶而過(guò)，因?yàn)檫@微笑可以克服身邊的一切困難。
回過(guò)神，這對(duì)老夫婦已經(jīng)走遠(yuǎn)，但那份克服一切的微笑卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。為世界開(kāi)一朵花，為他人微笑，為自己微笑，將這微笑的花傳遞下去，讓微笑的花朵開(kāi)滿(mǎn)人間，讓身邊的每個(gè)人都能沉醉在這芳香中。
觸動(dòng)心靈初中作文14
我愛(ài)看電影。在閑暇之余，電影陪我度過(guò)；在傷心之時(shí)，電影陪我度過(guò)，在寂寞之時(shí)，電影陪我度過(guò)。電影是我的一個(gè)老朋友，給我溫暖，給我感動(dòng)，給我心靈飽滿(mǎn)的震撼。
電影不僅是光與影，影與聲的完美融合。而它，給人心靈的沖擊與震撼，沖破內(nèi)心的隔閡，到達(dá)心靈、精神和理念。讓我感嘆世道的無(wú)常，讓我尋找了內(nèi)心中珍藏的感動(dòng)，讓我接受了一次精神洗禮。
在《唐山大地震》中，一場(chǎng)災(zāi)難，一段親情，久久縈繞在我眼前。23秒，32年，這期中有多少無(wú)奈、多少自責(zé)、多少感慨�！皼](méi)了，才知道什么是沒(méi)了�！鄙咸旖o了我們親情，給了家人和朋友，又瞬間無(wú)情地把它們奪走。這使一種怎樣的苦，怎樣的痛。感謝你，《唐山大地震》，你觸動(dòng)了我的心靈。讓我感受了大自然的力量，感受了那血濃于水的親情。
對(duì)于大自然，我們是弱者，也是貪婪的屠殺者。
大氣污染、污染、森林破壞……人類(lèi)欠地球母親的太多太多。俗話說(shuō)：“欠了總是要還上的�！钡睾藴囟劝俣壬仙＝K于—2012，來(lái)臨。地震、海嘯……當(dāng)房屋倒塌，大地撕裂。此時(shí)只有人們恐懼的雙眼和呻吟。淚水流淌，覆蓋了整個(gè)臉龐。直到諾亞方舟，這個(gè)希望之舟載著對(duì)未來(lái)的向往去探索新的地球……它使我十分震撼。我們的家園千瘡百孔，去保護(hù)吧！去愛(ài)惜吧！不要將悲劇化為現(xiàn)實(shí)。感謝你，《2012》，你觸動(dòng)了我的心靈。讓我對(duì)自己所做的'一切破壞環(huán)境的行為而痛心。告訴我從現(xiàn)在開(kāi)始，善待地球母親，愛(ài)護(hù)地球的一山一石、一草一木。
感謝你，《后天》，觸動(dòng)我的心靈，讓我感受到災(zāi)難無(wú)情、人間有愛(ài)。感謝你，《泰坦尼克號(hào)》，你觸動(dòng)了我心靈，讓我感受到那生死離別的痛與愛(ài)。
感謝你，電影，你觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈初中作文15
又一次，我又一次和爸媽吵架。在青春期，和爸媽吵架這已經(jīng)成了我的家常便飯，時(shí)不時(shí)的因?yàn)橐恍┬∈�，和爸媽吵個(gè)不停。
這次，我?guī)е患案竦脑嚲砘氐郊遥尲议L(zhǎng)簽字。剛把試卷放到媽媽面前，媽媽就說(shuō)：“你看看你的分?jǐn)?shù)，一次比一次低，你上的什么學(xué)，天天在學(xué)校里混日子，我花錢(qián)給你交學(xué)費(fèi)不是讓你混日子的，是讓你學(xué)習(xí)的，你帶著這種分?jǐn)?shù)回來(lái)，你對(duì)得起我和你爸嗎？”我聽(tīng)了這話，一下子就怒了：“你以為我想上嗎，你以為是我讓你交的學(xué)費(fèi)嗎？不想幫我交學(xué)費(fèi)就直說(shuō)。我不上了就是了，你以為我多稀罕上學(xué)嗎�！眿寢尡晃覛獾谜f(shuō)不出話來(lái)，我看看她現(xiàn)在的樣子，很得意。媽媽最后還是說(shuō)了句：“不想上就不上了吧，我也不逼你了，可是我現(xiàn)在做的一切都是為了你好�！甭�(tīng)到這句話，我怔了一下，因?yàn)檫@句話里竟然透著一絲絲祈求，我假裝鎮(zhèn)定的走回我的'房間，并且故意的摔了一下門(mén)。
晚上吃飯時(shí)，我有意去的很遲，家里人都吃完了，我才去，路過(guò)爸媽的臥室，透著半掩著的房門(mén)看見(jiàn)，媽媽的肩在抖動(dòng)，隨著看見(jiàn)了一滴晶瑩的液體滴在了媽媽的手上。我緩慢的走回自己的房間。
我錯(cuò)了，對(duì)嗎，我是不是真的讓爸媽失望了。
我要對(duì)得起爸媽對(duì)我的好，我要好好上學(xué)，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的負(fù)出。是那滴淚觸動(dòng)了我的心，讓我改變，我很感謝媽媽對(duì)我做的一切。媽媽?zhuān)x謝您。
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