疑問作文300字(精選27篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的疑問作文300字,希望對大家有所幫助。
疑問作文300字 篇1
從以前我就一直很好奇,為什么同樣的人,同樣的學(xué)習(xí),在同樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)可是為什么有些人就是學(xué)不好?為什么有些人即使在嘈雜的環(huán)境里也能把要學(xué)習(xí)的知識學(xué)好,我一直對此有非常大的迷惑。對這件事情上我有了非常大的興趣,可是卻一直不明白為什么有些人總是學(xué)的那么好,為什么有些人總是學(xué)得那么差。后來我又在想是不是因為有些人天生就好學(xué),有些人天生就不喜歡學(xué)習(xí)呢?可是在這之后,老師又告訴我們。人人都是平等的,沒有人是天生就有哪種本事的。這樣我對此更加迷惑了。
后來。我才知道原來是有些人愿意去學(xué),有些人不愿意去學(xué)。愿意去學(xué)的那些人總是會比不愿意去學(xué)習(xí)的那些人進步的快,學(xué)的好所以每一次都會稱他們學(xué)習(xí)很好。
可是雖然有些人不喜歡學(xué)習(xí),可是只要他們愿意去學(xué),也會進步的很快,可是我看有些人他愿意去。他也很喜歡去學(xué)習(xí)?墒恰_是依舊學(xué)的不是很好,這又是為什么呢?我的疑問誰又能為我解答?
疑問作文300字 篇2
我為什么在班級中有那么多外號呢?比如說:馬桶,馬均,馬屁精,馬屎,馬肉……新老師口誤說出來的外號是馬均,我想老師一定是上小學(xué)時語文沒學(xué)好,后來又不訂正,才口誤的吧!而同學(xué)可能是借我的名字在練習(xí)他的想象力,才亂取外號,這讓我頭暈。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云,為什么他有幾千億元還生活得跟平常人一樣呢?幾千億可以做很多很多的事情,比如建游樂園,買直升飛機建it王國。不過爸爸告訴我,馬云可省錢了,我想馬云省錢一定是為了在中國創(chuàng)建一些讓人猜也猜不到,想也想不到的新的偉大事業(yè)。
地球上有大約70%的水,為什么學(xué)校還要大談“五水共治呢”?我想可能是人們太防范于未然了,人們想象到幾萬年之后,地球缺水,人類受到死亡的威脅,也可能是海里的全是咸水,不利于身體健康,所以才大談五水共治,早日節(jié)約淡水吧。
疑問作文300字 篇3
秋天到了,小松針和小樹葉在比賽,比一比誰好看。
早晨,太陽從東方升起來了,小松針和小樹葉都從睡夢中醒來了。小樹葉對小松針說:“你看我黃黃的多好看,你綠綠的多丑!毕滤舍樥f:“黃黃的是好看,可綠綠的也好看呀!我的顏色并不比你的差!毙淙~說:“你細細的真難看!毙∷舍樥f:“細有細的好處,我可以減少水分的蒸發(fā)。你扁扁的有什么用?”他們就怎樣比著,從中午又比到晚上,直比到兩個睡著了。
又一天過去了,小松針一醒來突然發(fā)現(xiàn)小樹葉不見了,小松針趕緊問爸爸,小樹葉到哪兒去了?爸爸告訴小松針:“小樹葉昨天晚上從樹上落了下來,飄到地上,被厚厚的積雪壓住,已經(jīng)死了!毙∷舍樒婀值貑枺骸盀槭裁此袅耍揖筒坏裟?”爸爸說:“那是因為小樹葉變黃了,失去了活力,所以才掉了下來,而你仍是了綠色的所以沒有落下來.”哦,原來是這樣,看來黃色雖然好看,但會像小樹葉那樣被大地媽媽收走。
疑問作文300字 篇4
前天早上,我問爺爺:“李白和杜甫各寫了多少首詩?”爺爺說:“李白和杜甫一共寫了1000余首,他也記不清了。”奶奶聽見了說:“李易揚,你到電腦上查一下資料,有可能就會知道了。”于是我打開電腦,查了一下我積累的資料,發(fā)現(xiàn)李白只寫了1010首詩,而杜甫寫了1432首詩,把我驚訝的說:“他們寫了這么多首詩,怪不得是名人呢!”我又問爺爺:“李商隱和杜牧共寫了幾首詩呀?”爺爺說:“我也不知道。”于是我又查了一下一共有1149首詩。
爺爺告訴我世界上有很多奇妙的事情,等你長大以后就會知道了。
雖然有很多奇妙的事情,但我長大以后,成為一名什么都知道到的科學(xué)家,那么瘦有的是我就知道了,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后,成為一名什么都知道到的科學(xué)家。
疑問作文300字 篇5
今天上數(shù)學(xué)課的時候,老師出了一個思考題讓我們做。事先請了學(xué)習(xí)成績在我們班上屬前三的朱徐昕來解答,隨筆朱旭欣站在黑板前思考了一會兒,便向老師稟告道:老師,這道題我不會做。老師便讓他下去,請了我們班的另一位學(xué)霸汪思言。汪思言上去思考了約莫五分鐘,便對老師說:道題我也不會。就回到了自己的座位上。兩位高手連續(xù)馬失前蹄,使班里鴉雀無聲。而我卻早已等得不耐煩,唰地一下舉起了手,老師便讓我上去做。我拿起粉筆,在黑板上唰唰唰寫好了答案便下去了。
老師前來講解這道題并說我做的是對的。我剛開始還有些不確定,可老師說我是對的,便沒有了懷疑?珊髞戆嚅L站起來說他有辦法讓這個數(shù)更小,接著就在黑板上寫出自己的方案,老師說他做錯了。班長、朱徐欣、汪思言三位同學(xué),學(xué)習(xí)成績都比我好,可是在做這個題目卻都沒做出來,這是為什么呢?
疑問作文300字 篇6
眾所周知,陽光是所有人為照明的參照系,照明燈具制造的指標也都與陽光做比較,照度、色溫、色還原性等,大概是因為人類接觸陽光的時間最多,因此從進化角度而言應(yīng)該最適應(yīng),陽光除照度過強損傷眼睛的說法以外,再沒有其它缺點,人造燈具所發(fā)出的光就不免有人從各個角度去分析。
陽光是連續(xù)的,人造的光則很多都不連續(xù),如電影、電視、顯示器等,都由無數(shù)幀圖象分別通過光送入人的眼睛,利用人眼神經(jīng)的遲滯性給人連貫的印象。即使相當多的燈具發(fā)光也根據(jù)工頻電源的頻率閃爍,只是人眼分辨不了而感覺光的照度毫無變化。根據(jù)生活中的體會,即使最適應(yīng)的陽光下觀察一個局部,如看書、制作寫文章與看電影、電視、顯示器一樣,時間長了都有不適的感覺,醫(yī)生的解釋是眼球運動少,造成淚腺分泌過少和眼部肌肉持續(xù)同一狀態(tài)產(chǎn)生的疲勞。對于成長期的青少年會產(chǎn)生近視的生理變化,并無因為光由于有人眼無法觀測的閃爍才會產(chǎn)生眼睛的生理變化之說。
疑問作文300字 篇7
快新年了,爸爸的單位發(fā)了一箱獼猴桃。我們將這些獼猴桃放在樓下的車棚里,偶爾拿幾個吃。
幾個星期后,樓下的車棚莫名其妙地有了一股濃濃的酒味。怎么回事?車棚里可沒放啤酒、白酒之類的酒品呀!我的目光在整個車棚里搜索著。最后,我將懷疑的眼神投向了這箱獼猴桃。難道是它?我從箱子里拿出一個獼猴桃,準備回家好好研究研究。
回到家,我將獼猴桃放在鼻子前,一股濃郁的酒味撲鼻而來。我用水果刀將它劈成兩半,氣味更濃了。再用勺子舀了一小片放入口中,酸酸甜甜的味道依舊,不過相比前幾天吃的,顯得更軟些,還多了幾分酒味兒。果然不出我所料,車棚里那濃濃的酒味正是這些獼猴桃散發(fā)出的。
可是獼猴桃為什么會發(fā)出酒味呢?我迷惑不解,便翻起了《十萬個為什么》。書中寫道:植物果實成熟后,過了一段時間,就會發(fā)酵,發(fā)酵了就會有酒的氣味和味道,時間長了,果實在腐爛的同時,果瓤中的果汁還會變成酒。
原來是這樣!我茅塞頓開。通過這件事,我不但解開了“獼猴桃為何有酒味”這一疑問,還明白了:只有勤提問,勤思考,勤鉆研,勤實踐,才能解開心中的疑惑。
疑問作文300字 篇8
最近,我學(xué)到了一篇課文——《真理誕生于一百個問號之后》,感觸很深。
這篇文章主要告訴了我們要學(xué)習(xí)疑問、勇于探索這兩個道理,其中列舉了幾個例子。第一個講述了謝皮羅教授因為對水漩渦產(chǎn)生了疑問而發(fā)現(xiàn)了它旋轉(zhuǎn)的理論;第二個講述了著名化學(xué)家波爾義因為對鹽酸是紫羅蘭變紅而產(chǎn)生了疑問,思考、發(fā)明了“石蕊試紙”;第三個例子,便講了一位醫(yī)生對人做夢時轉(zhuǎn)眼睛產(chǎn)生了疑問,進行實驗,發(fā)現(xiàn)了人做夢的時候會轉(zhuǎn)眼睛的這一特點。以上都說明了面對科學(xué)要善于發(fā)問。
是呀!真理誕生于一百個問號之后,而這句話其實也是個真理!這是文中的一句話,同時,文中也說了那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于思考、疑問,按文中提出的例子來看,難道不是嗎?科學(xué)家不都是得先疑問才能做實驗而得出結(jié)論嗎?而我們的考試也是如此,難道試卷不出題都會得到答案嗎?
讀了這篇文章,我想到了居里夫人,就是因為她做到了“別人摸瓜她尋根,別人摘葉她問根”,才發(fā)現(xiàn)了“釙”,接著發(fā)現(xiàn)了“鐳”,可她依然繼續(xù)發(fā)問下去,思考實驗下去,為人類做出了巨大貢獻……
讀了《真理誕生于一百個問號之后》我深深地體會到了,一個人會疑問,是多么重要……
疑問作文300字 篇9
今天,是我的休閑日。除了爸爸這大懶蟲以外,家里就只有我一人了。一聽我這稱呼,你就應(yīng)該知道我爸爸很愛睡懶覺了吧!爸爸說中午要帶我去看婚禮,我可興奮了。中午,爸爸帶我去了酒店,觀看他們公司同事的婚禮,不一會兒我就玩不下去了,除了吃,就沒事干……
回到家,爸爸第一件事,還是跟往常一樣睡午覺。我就自在了想干嘛就干嘛,一邊想一邊東看看,西瞧瞧,看有什么好玩的,突然,我看見一枝剛剛從酒店里取的花,心里了滋滋的想。我從桌上取下那枝花,把花瓣扯了下來,把花瓣扯得只;ǚ蹫橹。好的花瓣放一邊,扯壞了的花瓣又放一邊,但一看扯壞了的花瓣比好的花瓣多,又想了一種玩法,把所有花瓣推在一起,撕呀撕,撕成小碎片,倒進一個飲料瓶里,裝滿了水,蓋上了瓶蓋,大功告成!
我拿著飲料瓶不停地上下抖動,然后把飲料瓶“翻個身”花瓣就“游”到瓶底上去了,我再讓瓶子“翻個身”,花瓣又“游”了回來,真神奇!玩著玩著,我玩上了隱,不過在我腦子里產(chǎn)生了一個問題:為什么花瓣總會浮在水面上,而不在水底呢?我?guī)б苫笈苋柊职,爸爸說:“那是因為花瓣的質(zhì)量比水的質(zhì)量輕,”“質(zhì)量是什么”,跟你說不清楚!哎!這疑問還要在我心里待多久呢?
疑問作文300字 篇10
“哇,有藕!”我一蹦三丈高,頓時神采熠熠,等待著晚餐時的佳肴。
“吃飯啦。”媽媽喊著。
我看著油滑油滑的被切成片的藕,不禁垂涎欲滴,急切的拿起筷子夾起一片,嗯——別看藕長在淤泥里,吃起來卻格外清脆爽口!呵,如果辣椒多放點兒,那就更鮮美了。
我馬上又夾起一片偶,咬了一口,一根根絲被我拉的長長的。我邊嚼邊想:為什么藕斷了絲還連著?妹妹馬上拿來了《十萬個為什么》交給了爸爸。爸爸清了清嗓子,一本正經(jīng)地讀了起來:我們平常所見到的藕其實是蓮花在地下的莖,藕中導(dǎo)管的內(nèi)壁上有許多環(huán)形和螺旋形的花紋,起著保護導(dǎo)管的作用。藕被折斷時,螺紋導(dǎo)管就像彈簧一樣,會被拉長而不斷開,這就是藕絲。這些導(dǎo)管可以拉長,一松手又可以縮短,所以就有了“藕斷絲連”的說法。
我有點懵懵懂懂,但又產(chǎn)生了一個新問題:藕里面為什么會有這么多孔?爸爸打著趣兒說:“這還是讓咱家的‘老大’說吧!”這分明是刁難媽媽嘛,可我還是把目光轉(zhuǎn)向了媽媽,果然,媽媽一問三不知還責(zé)怪我哩。爸爸搖搖頭,無奈地說:“你們母女還真是……這圓孔當然是藕用來呼吸空氣的嘍!”
哦,我恍然大悟。呵,這藕也太有個性了吧!我想著,又津津有味地吃起藕來。
疑問作文300字 篇11
剛一放暑假,我就讓爺爺帶我去位于濟寧市南郊的動物園游玩。
動物園里動物很多。有森林之王老虎、草原之王獅子、沙漠之舟駱駝,還有力大無比的黑熊、聰明機靈的獼猴、狡猾的狐貍、兇狠的灰狼、溫順的梅花鹿、美麗的花孔雀······
每一種動物的館舍前面都掛著一塊牌子,牌子上寫著動物的名稱、所屬的類群、分布地、生活習(xí)性等。游覽中我學(xué)到了許多有關(guān)動物的知識,同時也發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么食肉動物的性情都很兇猛,而食草動物的性情相對就很溫順呢?爺爺說這個問題提得很好,并要我自己去尋找答案。
回到家后我迫不及待地去查找資料。原來食肉動物之所以大多比較兇猛,是因為它們的食物是其他的動物!叭跞鈴娛场笔亲匀唤绲姆▌t,食肉動物要生存、要獲取食物,就要兇猛地與其他動物廝殺搏斗,不然就會成為其他食肉動物的盤中餐;而食草動物的食物是比較容易獲取的植物,相對食肉動物,食物來源豐富,相互之間幾乎不存在競爭,因此它們就能和睦相處,性情自然也就比較溫順。
無論是兇猛的食肉動物,還是溫順的食草動物,它們和人類一樣,都是自然界中的一員,我們要善待它們,保護它們,把它c們當做我們的朋友。
疑問作文300字 篇12
“我”從哪里來?
當我們還在母親的肚子里時,就已經(jīng)存在了嗎?當誕生時,就有了思想嗎?“我”只是一個代詞嗎?“我”是以哪種形式出現(xiàn)呢?是本我,還是超我呢?對一個初中生而言,或許這會是一個永遠也解不開的結(jié)。但人是一種明知道不可能但仍要去嘗試的一種奇怪的種族。我是否是從生活中,從塵土中使思想定型在一個質(zhì)的空間中呢?質(zhì)本潔來還潔去。從哪來,回哪去,這是中國數(shù)千年來的傳統(tǒng)思想。
或許,我們不用考慮這等問題。既然已經(jīng)到來,又何必去考慮那么多呢?有時候,隨遇而安也不是件壞事。
什么是人生?
我們常常說人生?墒侵朗裁从质侨松?大家都說人生的道路是的。誰又完整地見證過一個人的人生呢?
相同的事情,放在不同的人身上,因為思想的不同,所造成的結(jié)果也會必然不同吧。有時,它會成為成功的跳板一個美好人生的序;有時它卻是通往美好人生的一道無法逾越的障礙
沒個人的人生都是不一樣的,但總有些人老是希望我們的人生和某某一樣。一樣的人生,拷貝的人生,有什么意義呢?這是我們自己的人生么?
我們所追求的人生就是今后的人生么?不;也許是。
我們的人生是被安排的么?不;也許。是。
人生與理想與現(xiàn)實是不是真得那樣難以調(diào)和呢?不;也許是。
太多太多的疑問,我們解答不了,太多太多的迷惘,我們承載不了。
疑問作文300字 篇13
有一個叫莉莉的女學(xué)生,那時候小學(xué)還沒有英語,莉莉就不會說英語。
有一次莉莉媽媽的飯店里來了一些外國人,莉莉去服務(wù),有一個美國人說:“我要一杯咖啡。”說的不太清楚,莉莉就聽不懂,因為莉莉沒有學(xué)過英語,就說:“什么意思呀!”美國人說:“我要一杯咖啡!崩蚶驌u了搖頭。美國人說:“我要一杯咖啡。”美國人連續(xù)說5遍,莉莉沒有知道這個答案,莉莉看到有非常美麗的姑娘,她頭上的頭發(fā)特別特別的長,又很漂亮,莉莉想起媽媽的話,說一個人的智慧,得看看那個愛不愛自己,莉莉就趕快去問阿姨,說:“阿姨,那個人說的話我聽不懂,請幫幫我吧!我求求你了,拜托了!卑⒁陶f:“我想想吧!薄爱斎豢梢粤恕,這是莉莉才知道了他想要咖啡。
今天爸爸單位來了一個新的工作人員,是英國人,說的話奇奇怪怪的,可好玩了,有一次,莉莉的爸爸的辦公室,說:“你好呀!”因為是這個英國人,說的不清楚,其他人就以為他說成你倒!。
今天舅舅的賓館里來了一個,小弟弟的一家,因為他們是巴西人,他們說的話,讓賓館鬧了一個大笑話,就是他們?nèi)コ栽诔栽顼埖臅r候的時候小弟弟不知道牛奶在哪里,先去找一個阿姨說:“牛奶在哪里!薄霸谀恰!毙〉艿苤懒司腿ツ门D獭
莉莉今天覺得英語非常重要。
疑問作文300字 篇14
悄悄的變化令我猝不及防,雖然這個變化令我喜愛,但,還有回味最初。
父親在最初時,那時我才五歲左右,那霧蒙蒙的場景漸漸在我腦中展現(xiàn),一開始我連摸一下他的香煙,都會狠狠地說我,這事讓我一直很納悶為什么?現(xiàn)在父親又親近又善解人意,給我好的建議,但又想起了最初,一起完成幼兒園任務(wù),跟我玩耍,陪我一起成長,但又想今日陪我漸漸少了,雖然對我很好,但遠遠不如往日,我也在想為什么?可我看父親也并不是想象中的忙,也或許是我沒有看見父親的忙碌,我只想問一下,為什么?
母親在最初時,那時我才四歲左右,那時的母親對我很好,那時我們一家住的并不是很好,但母親依舊想給我最好的,實現(xiàn)我的要求,早起早送,給我我想要的,與我說人生道理,幫助我……大多想說,但完全說不完,現(xiàn)在依舊跟以前一樣,但只有兩點消失了,陪伴與自由,現(xiàn)在的母親陪伴我的時間也不如往日了,也因為工作的關(guān)系自由也少了,但總比上份工作好太多了。但還是因為工作,有一點自由被囚禁了,我想問,你為何因為工作而失去陪伴我們與自由,我知道你是為了給我更好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但能否放松自己不要那么累,行嗎?
也行上面那些話是對父母的心里話和一些建議,但絕對是我渴望一直憋在肚子里想對父母說的話,此刻,全部釋放出來了,我很輕松。
疑問作文300字 篇15
無憂無慮的童年,已隨著時光漸漸流逝。但想起那一個個充滿稚氣的疑問,我仿佛又回到了從前。
那是我六歲的時候。
有一天晚上,爸爸問媽媽:“小孩子的身高,跟大人的身高有什么關(guān)系嗎?”“照理說應(yīng)該是有關(guān)系的。”媽媽回答。我無意中聽到了,心想:疑?照理?這一定是一個阿姨的名字!這個阿姨的名字好古怪哦!一定是老媽的朋友,我怎么從來沒有聽媽媽提起過她呢呀?還有啊,這個阿姨真聰明,連這個都懂啊!于是,照理“阿姨”成了我的偶像。
有一次,爸爸在看《世界未解之迷》這本書?赐旰,爸爸感嘆道:“這些未解之迷,照理說一定會解開的!”我聽后,想:又是照理“阿姨”,她怎么能肯定呢?我越想就越不明白。
于是,我去問媽媽:“媽媽!薄案墒裁茨?”媽媽吃驚地望著我!澳莻......那個照理“阿姨”是誰呀?她怎么口氣這么大?說以后人們一定會解開世界未解之迷!蔽覇枊寢!笆裁?趙里?我怎么沒聽說過啊?”
媽媽不解地說!澳悴挥浀昧?上次晚上爸爸問你一個問題,你說照理什么什么的。那個照理“阿姨”不是你的朋友嗎?”我問!肮......”媽媽一聽,笑得上接不接下氣了。我一看,生氣了“是不是呀?你笑什么呢?”“孩子,“照理”不是人,更不是我的什么朋友,是......”
我打斷了媽媽的話“是小狗、小貓,還是小豬?可它們會說話嗎?”“照理既不是人也不是什么動物,它的意思是:按照常理。”聽完媽媽的話,我心中的“不解之迷”終于解決了。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我一想起來,還是覺得很可笑。
疑問作文300字 篇16
對于一個剛升入初中的學(xué)生,答疑課是個很新奇的玩意兒。
語文是我的弱項,這不,斷斷續(xù)續(xù)碰到了不會寫的題目。
第一次問老師,老師講得繪聲繪色,我也能明白,但仍沒有理解真正的奧秘所在。沒過多久,又有一個問題接踵而在。這便讓我有些犯難了——到底是問,還是不問呢?
從前一直沒怎么問過問題——尤其是語文,連老師的辦公室都沒怎么踏進過,怎么會問問題呢?
可是一上中學(xué),問題問得越來越頻繁。怕是老師反感,我也難為情。剛問了一個問題又去問同一類型的題目,不知老師會不會批評我。
不過這題目確定有些難理解,不知道該問不問。
班級里安靜得出奇,每個同學(xué)都在奮筆疾書,唯我還在發(fā)呆,教室里隱隱能聽到筆尖滑過紙張“沙沙”聲。窗外一片漆黑,只有幾星清幽的綠光點綴著墨色的夜晚。
老師就在我附近,要想提問僅有一步之遙?晌覅s久久地僵坐在座位上,凝望著課本……
此刻的蟬鳴在靜謐的夜顯得格外突兀,一遍又一遍地翻看著課本,希望能靠自己的能解決這道題,可一次次都感覺答得不夠到位。
心中仿佛有兩個相反的力在拉扯著我,逼迫著我,躊躇不前,一前一后仿佛都是一片茫然,一片黯淡。
一次次的猶豫不決,一次次的決意后退縮。想去問,可內(nèi)心還是拒絕。一邊是冒著被批評的風(fēng)險,另一邊則是安然地度過“今天”……
奮然起身,拿起書,走向老師……
生活亦如此次“躊躇”,處處都充滿著選擇。每一個選擇都可能帶來不一樣的結(jié)果。
人生沒有做好百分百準備的決定,只要奮力一博,冒小小的風(fēng)險,也有可能收獲理想的結(jié)果。
這節(jié)全新的答疑課,我學(xué)會了全新的知識,更學(xué)會了抉擇。
疑問作文300字 篇17
早上,地上鋪上一層厚厚的白被子,我和玲玲踏在白雪上,艱難地向陳老師家走著。忽然,我扭頭發(fā)現(xiàn)我每走一步必是一個深深的腳印,而玲玲的腳印相對來說較淺!皼]道理呀,我跟玲玲體重差不多,而且走的路面上的積雪也差不多,怎么會不一樣呢?”
帶著這個疑問,我們經(jīng)歷“千難萬險”,終于來到陳老師家,我把這個疑問對陳老師說了,陳老師聽完后只是低頭瞅了一下我們的鞋,就微笑地對我們說:“玲玲、趙燁,你們能提出這個問題很好,如果我現(xiàn)在就解答,你們肯定聽不懂。這樣吧,為了形象一些,我們來做個實驗。”
于是,在陳老師的協(xié)助下,我們在A硬紙板上釘進了4枚長釘,在B硬紙板上按照橫豎相等的方格釘進40枚相同的長釘!瓣惱蠋,我搞不懂,為什么要釘釘子?”我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦,“這跟我的問題有什么關(guān)系?!”“等會兒就會明白了。”陳老師邊說邊在盤子里裝些沙子,然后把沙子表面弄平整,把A板的4條“腿”向下,放在沙盤上,并在A板上放一本書,“喂,玲玲,你看,釘子全部都陷進去了!蔽倚÷晫α崃嵴f。等我們都看好后,陳老師又拿來B板,換下A板,加上剛才那本書!摆w燁、玲玲,你們觀察到什么了嗎?”“嗯,我們都看到了,第一次實驗時,A板的4根釘子全部陷下去了,而第二次B板的的40根釘子并沒有陷進去多少。我猜想這應(yīng)該跟釘子的數(shù)量有關(guān),但到底是為什么呢?”“回答得不錯,實際上這是關(guān)于壓力的一個實驗。第一次實驗的A板只有4條‘腿’,重東西壓到它上面,全部力量集中在四條‘腿’上,小小的釘子集中了許多壓力,所以扎進了沙盤。B板上有40條‘腿’,每條腿都要分擔一些壓力,重東西產(chǎn)生的壓力分到每枚釘子上,就沒有多少了。由于壓力比較小,所以釘子就不會陷得太深了。而鞋的不同導(dǎo)致腳印的深淺也是這個道理,玲玲穿的'是特殊的雪地防滑鞋,而趙燁穿的是普通的鞋,明白了嗎?”
在回來的路上,我倆都特興奮,因為我們不僅弄懂了一個問題,更重要的是我們明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
疑問作文300字 篇18
平時,我很喜歡氣球。我經(jīng)常把長氣球擰成各種形狀,把圓氣球系在鞋子上,在上面玩…
上周日,我做完作業(yè)后,又在玩氣球。玩的時候突然想到,我們班的同學(xué)曾經(jīng)說過,把氣球在頭發(fā)上來回摩擦幾下,馬上放在鏡子上,就可以把氣球“粘”在鏡子上。我照他們說的做了,氣球神奇地粘在鏡子上,發(fā)出吱吱的聲音。這是怎么回事?我問了我媽這個問題。我媽告訴我:“氣球和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生靜電,正負電荷互相吸引,就像磁鐵一樣。有電的氣球放在鏡子上,當然會“粘”在鏡子上,電荷碰撞發(fā)出吱吱的聲音!”
終于明白了這個“氣球問題”,收獲很大!
疑問作文300字 篇19
據(jù)報道,我國每年死于煤礦安全事故的約有7000人,國嘴白巖松那憂傷的眼神使我不禁也陷入了深深的沉思之中,生命到底是什么?
人生百年,若白駒過隙,在時空的經(jīng)緯所編織的生命中,我們曾循著那密密的針腳,看到過絢爛如朝霞的歡樂彩帶,也發(fā)現(xiàn)過郁黯如愁云的痛苦癥結(jié)。但是,朋友啊,無論扯起生命的哪一根經(jīng)脈,我們都需要無悔地去對待!
每個人對無悔的生命有著各自的詮釋。李白的無悔之生是“游千山萬水,抒滿腔豪情”;岳飛的無悔之生是“精忠報國,收拾山河”;王士禎的無悔之生是“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”……撒哈拉的漫漫長路上,有三毛無悔的足跡,她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”;阿里山日月潭的懷抱里,有林清玄無悔的依戀,她的生命恰似“一片飛上藍天的白云”……
我們一生的時光,該會有多少故事串織?那些稍縱即逝但卻潮濕雙眸的份份情懷,那些雖然久遠但也難忘的段段往事,將成為我們心中雋永的溫馨,任歲月侵蝕,心境變遷,也不會漠視,也將永遠珍惜。因為,那份份情懷、段段往事,都向我們展示生命真實的內(nèi)容,真實的情感。
只要你覺得生命無悔,你可以踏遍紫陌紅塵,感喟人生滄桑;只要你覺得生命無悔,你可以攜帶秦磚漢瓦,領(lǐng)略唐風(fēng)宋韻;只要你覺得生命無悔,你可以仰觀宇宙,俯察品類;可以指點江山,激揚文字。滿足生命意識的內(nèi)在驅(qū)動,回應(yīng)歷史號角的召喚,那么,人的生命必將無悔!
我們應(yīng)像浪花,漲潮時,歡騰起精彩;退潮時,也要留下破碎的美麗。我們不應(yīng)像候鳥,來的時候,似穿越林梢的響箭,挾一路風(fēng)霜;去的時候,灑一路凄婉的哀鳴,帶一腔苦思……生命,可以像號子,無悔地穿越浩渺的濤聲;可以如纖繩,無悔地蕩起悠長的悲壯。
朋友,把那“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的日暮河灘吧,讓我們乘一葉詩的舢板,游經(jīng)狼煙盡掃的夢里天堂,游經(jīng)千年風(fēng)霜凝結(jié)的一江清水,越過暗灘礁石,揚起無悔的風(fēng)帆,讓生命起航!
享受安靜的時光,享受天倫之樂,告別悲傷,告別痛苦,一片安全的和諧氛圍還得我們共同營造。這就是我的答案。
[名師推薦理由]
古人云:魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。諾貝爾曾說過:生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。的確,每個人都會對生命發(fā)出種種疑問,文章由最近頻繁發(fā)生的煤礦事故出發(fā),一個個生命從地球上消失引發(fā)了作者的思考。
正如愛默生說的,一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。在文章的字里行間,我們仿佛在與作者進行對話,他的靈魂飄出文字以外,揭示了生命的真諦!拔覀儜(yīng)像浪花,漲潮時,歡騰起精彩;退潮時,也要留下破碎的美麗。生命,可以像號子,無悔地穿越浩渺的濤聲;可以如纖繩,無悔地蕩起悠長的悲壯!边@些精彩的比喻,富由文才,讓人耳目一新,對生命抽象的理解化為具體的認識,十分巧妙。
我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運用它,一次足矣。而且這次是需要乘風(fēng)破浪。勇敢的起航。文章最后回答了什么是生命,什么是正確的使用生命,生命的價值。
疑問作文300字 篇20
冬天呀冬天,為什么你的皮膚是如此的雪白?沒有一樣?xùn)|西能比你更加雪白,為什么你是那么的高貴,那么的迷人?為什么只有你肯讓我們在你的懷抱里玩耍?為什么只有你能送給大地一張雪白的床,和溫暖的被子?為什么詩人們都那么喜愛你和贊美你?
你走到公園,公園里一片雪白,孩子們高興的牙齒都掉落,大人們也忍不住從地上抓起一把雪,做成小球向別的大人扔去,為什么因為你公園都熱鬧得快要地震?
你走到大街,給大街鋪上了一張雪白的地毯,人們踩了踩,覺得很舒服,就把地面當成了蹦蹦床,比賽誰跳得最高,誰就是勝利者。
冬天呀冬天,為什么你走到哪里,哪里就會有笑聲?
冬天呀冬天,為什么我對你的疑問,誰都無法回答呢?
疑問作文300字 篇21
為什么我要帶紅領(lǐng)巾呢?那是我剛上小學(xué)的一疑問。老師告訴我:“那是先輩的鮮血染紅的!薄芭!蔽颐C然起敬,記住了它是用“血”染紅的。
日歷一頁頁翻過,帶綠領(lǐng)巾成為我每天上學(xué)前必做的事情。是誰染紅了它?是怎樣染紅的?我必須自己去找找。
打開書本,我讀到了半殖民半封建社會的恥辱,看到了解放軍和日本鬼子的戰(zhàn)斗,他們的鮮血染紅了中國的大地。讀著故事,我懂事多了,不再想以前那么淺薄,六年級的哥哥姐姐們幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾,我興奮不已,臉上露出了燦爛的微笑。
現(xiàn)在我四年級,成績不像一年級時那么優(yōu)秀,紅領(lǐng)巾告訴我:人生總會有挫折,這次摔跤了不要緊,爬起來就行了,更不能失去信心。
將來,我想做一位作家,能寫出朱自清爺爺那樣優(yōu)美的散文;我學(xué)習(xí)書法,覺得自己也許能成為書法家;學(xué)習(xí)鋼琴,夢想著自己還能成為一位鋼琴家……,可能我什么都不是,但我肯定會幫助別人帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我逐漸地長大了,現(xiàn)在再看看我一年級時,我是多么天真、多么可愛。
疑問作文300字 篇22
過生日時,表弟送了我一只小烏龜。小烏龜?shù)臍な巧罹G色的,它又活潑可愛又膽小。
一天,我有些兒無趣,便觀察起烏龜來。烏龜在盒子里抓墻,我覺得它一定是想出來。我用手動了一下它的小腦瓜,小烏龜立刻把四肢、頭和小尾巴收進了它的小“房子”里。我把它放在桌子上,等待他從“房子”里邊兒出來。可是,過了好久、好久,烏龜還是沒有出來,我不想再等下去,便把它放回了盒子里。過了一會兒,小烏龜把頭探了出來。
這件事,讓我有了兩個疑問:為什么我們動一下小烏龜,它就會跑進屋子里呢?為什么小烏龜在盒子里很活潑,在室外卻不肯出“房子”呢?
第二天,我去問老師,老師把我的兩個疑問都解開了。原來,小烏龜跑進“房子”里是為了保護自己。而它在盒子里,烏龜知道自己所在的地方很小,很安全。當我們將它放在外面時,它會感覺到身邊有比自己大的生物。為了安全起見,它就躲進了自己堅硬的盔甲里。
這天,我很開心,因為我又學(xué)到了一個新知識。
疑問作文300字 篇23
又是一陣秋風(fēng)吹來,我再也無力抓住媽媽的肩膀。我知道,總有一天,我會離開媽媽的懷抱獨自飄落到地面,既然不可避免,就坦然接受吧。媽媽,再見了。
飄落在空中的我那么輕盈,我在秋風(fēng)中盡情的舞蹈。我想,即使生命到了最后的時刻也沒有理由放棄快樂,我瀟灑地做了一個前滾翻落到地面上。
奶奶,你看,會跳舞的樹葉。一只胖乎乎的小手捏著我的葉柄饒有趣味翻來覆去的看了看,順手把我放在小書包里了。
太好了,我終于有機會看書了。夏天,當我被媽媽高高舉在頭頂?shù)臅r候,聽見校園里朗朗的讀書聲,我就十分渴慕有一本書讀。這次可真是天賜良機,我如饑似渴的讀著書包里的書。讀完后我看看封面,上面歪歪扭扭力透紙背的寫著齊齊,四歲,中班。
下午兩點,齊齊上課了。阿姨和小朋友們一起做游戲,可是齊齊怎么也跟不上阿姨和其他小朋友的節(jié)奏,三番五次跟不上,阿姨生氣了,她氣急了,瞪著兩只青蛙似的大眼睛。齊齊膽怯的望著氣勢洶洶的阿姨更不知所措了。
說時遲那時快,阿姨突然兩手抄起齊齊的兩腋,狠狠地朝地上摜去。我的心提到了嗓子眼,我大聲喊著齊齊,齊齊!我看見阿姨從地上拖起齊齊時,齊齊的腦袋無力的耷拉著。我默念著:齊齊出事了
我想起我的童年時代,那還是春天,我在媽媽的呵護下,迎著朝陽迅速成長,可是我旁邊那棵樹上的葉子卻遲遲不肯長大。我搖擺著綠色的雙手在春風(fēng)中舞蹈的時候,它們不過是剛剛探出小腦袋。
媽媽,它們怎么長得那么慢吶?
媽媽語重心長地說:孩子,每一片葉子都有它自己的生長規(guī)律,當你茁壯成長的時候,請不要歧視那些生長緩慢的生命,世上沒有兩片完全相同的葉子呢。
后來,而暴風(fēng)雨來了,我在樹頂被折磨的東倒西歪,小葉子藏在大葉子底下安然無恙。
媽媽,為什么我要遭受如此大的打擊,而它們卻不用呢!
媽媽說:孩子,每一片葉子都有它應(yīng)該承擔的責(zé)任,世上沒有兩片相同的葉子。
難道,阿姨的媽媽沒有告訴她——世上沒有兩片相同的葉子?
疑問作文300字 篇24
在我4歲的時候,爸爸把我放在外婆家生活,盡管我不服氣,但也無能為力。
外婆家種有很多蔬菜、水果。到了采摘花生果的季節(jié),我和外婆走到大約面積42平方米的種花生的田地,我拿著小鏟,看著田地,疑惑的想,咋沒有花生果呢?難道被偷了?
我對著外婆說出了我的疑問,外婆卻說,花生果長在泥里面的。外婆為了能夠消除我的疑問,特地在書上找到理由,讀給我聽:花生屬于豆科植物,為蝶形花冠,當其柱頭受粉完成受精作用后,其子房柄迅速伸長,將其果實插入地下,在地下繼續(xù)生長,所以花生的果實長在地下。
后來,學(xué)到了一篇課文叫《小松鼠找花生》才知道,小松鼠和我一樣不知道花生果長在哪里呢。
疑問作文300字 篇25
書上說,四十不惑,五十知天命。藍辛不大理解,她說:如果活在這個世界上不再有疑惑,失去好奇心,那多沒意思啊?還有,知天命,人真的能知天命嗎?
問題提得貌似很哲學(xué)。這是藍辛的一貫作風(fēng),藍辛每天都有無數(shù)個問題拋過來。
藍辛思考問題的角度很有意思。比如,iPone手機上那個TOM貓逗得人哈哈大笑,這姑娘慢悠悠來一句:有什么好樂的,不就一復(fù)讀機功能嗎?再比如,大家都說喬布斯如何如何偉大,她卻說:如果一個人的光芒蓋過了所有的人,他弄出來的東西把人都變成只會盯著屏幕傻笑的呆瓜,這個人的偉大也要加上雙引號。
仔細想,藍辛說得不無道理。藍辛在同齡人里讀書是多的,甚至她讀過的書有些我這個老師都沒讀過。這讓藍辛在班級里難免有些鶴立雞群,鶴立雞群的副作用就是曲高和寡。這也難怪別人,別人一說話,藍辛就有不同觀點,誰都喜歡跟自己能往一塊說的人,誰會喜歡唱反調(diào)的反對派啊,誰管她說的是真理還是謬論啊,更何況,生活里的雞毛蒜皮,哪有絕對的對或者錯?
為此,藍辛卻鉆了牛角尖,她氣哼哼地說:“就是羨慕嫉妒恨嘛,木秀于林,風(fēng)必摧之!出頭的椽子先爛!”
如果你附和了她說是啊,這樣想你就不會那么難過了。但她必然會問你:你真的覺得我有多優(yōu)秀嗎?我不過是覺得他們太人云亦云罷了。
如果你反對她說了句:你也應(yīng)該從自身找找問題,不被人接受和喜歡,總是有原因的。得,那你接下來的時間就交待了吧,她肯定沒完沒了地跟你就這個問題一直探討下去,直到你承認錯的是別人。
藍辛的執(zhí)拗漸漸有了名,有同學(xué)給她起了個外號叫“十萬個為什么”。
某一次語文老師講《祥林嫂》那一課時,講到祥林嫂是被封建禮教洗了腦,認為一女不能嫁二夫,所以才在改嫁時,頭往墻上撞。
藍辛舉了手,她問老師:“為什么不能理解成祥林嫂心里是高興的,但表面上卻又不得不演戲給大家看的呢?”語文老師一時語塞,她說: “她沒你這么復(fù)雜!坐下!”
下課鈴響了,藍辛腿長步快,兩步三步在走廊追上語文老師,非讓她說說為什么說祥林嫂沒她這么復(fù)雜,她藍辛到底復(fù)雜在什么地方?
語文老師知道這丫頭的個性,趕緊說:“祥林嫂是老實本分的舊社會婦女,根本不會想到演戲給別人看,我沒說你復(fù)雜,只是話趕話趕到那……”
語文老師看到藍辛的大眼睛瞪得滴溜圓,心里有些煩, “我去廁所,一會兒二班還有課!”
藍辛在QQ簽名上寫了句,成長的道路上總有無數(shù)個疑問。一個叫艾欣的網(wǎng)友在QQ上給藍辛留言,她說:成長的困惑是一定會有的,但是,執(zhí)著是一種美德,同樣,學(xué)會放手,學(xué)會妥協(xié),也是一種美德。
藍辛并不知道那個名叫艾欣的是誰。她問:為什么人活著這么累呢?她也沒怎么樣,就是把心里的想法說出來了而已,怎么就那么招人討厭呢?艾欣答:我們活在這個世界上,當然不是為了取悅別人,但是,說任何話時,都要考慮到別人的心情。說出去的話,可以春風(fēng)化雨,也可以殺人無形。就算表達觀點,也可以委婉些,認真聽聽別人說的是否有道理。
藍辛覺得這個艾欣人挺煩的,一個問題她就答了那么多。不過仔細想想,她說的也還有些道理。因為是跟網(wǎng)上的人聊天,藍辛沒那么較真。也因為陌生,她沒帶個人情緒,很客觀地聽了進去。
藍辛說其實孤獨也挺好的,并不是每個人都需要朋友吧?艾欣說:人是要有享受孤獨的時刻,但是,人畢竟是群居動物,如果一直都孤獨,遇到什么問題,連個傾訴的人都沒有,那就太悲催了。
藍辛想想,還真是。那段日子,自己鋼琴考級,每次都差那么一點點。郁悶得要死,她多想有個好朋友一起罵罵那個該死的考官啊?墒,女孩們?nèi)齼蓛傻模婧ε赂齻冋f了,她們會笑話她。
艾欣說:只有把真誠先給別人,別人才會也真誠地對待你。我覺得你挺聰明的,也很博學(xué),但是別把這個變成是你跟別人之間的阻礙,世界很小,都變成地球村了,你怎么能生活在獨立的王國里呢?
那我要跟別人一樣嗎?他們說什么,我就應(yīng)和什么?
當然不是啦,有自己獨特觀點和思想的人多可貴啊,但只是,說話要講究技巧,表達也要講求方法,不是吵架,不是居高臨下,而是交流。
藍辛點了點頭,覺得說得靠譜。
籃辛仍然總是泡在圖書館里,仍然會反對別人說的觀點,但是,細心的人都會發(fā)現(xiàn),她有了細微的變化,比如,別人表達觀點時,她聽得很仔細,再比如,她說自己的想法時,再也沒有高八度了。
不過,藍辛一直都不知道,那個艾欣就是我,噓,這是個秘密……
疑問作文300字 篇26
我一直有個疑問,什么最容易使人落淚?
我的思緒有很多:與母校的分離;探親后的離去;與摯友的分別。后來,我想明白了,這是分離產(chǎn)生的背影。
背影!
朱自清父親的背影,感動了千千萬萬人。而他們的背影,則感動了我千千萬萬次……
就在昨天,又到了返校的日子。爸爸和媽媽又送我來學(xué)校,哪怕這已經(jīng)不知道是第幾次了,但對于我這樣一個敏感,總感覺有一些悲涼。車上的音響緩緩奏出《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》,便更加凸顯出那種凄涼;丶业穆纺敲撮L,離家的路卻是那么短……
但終究,還是到了。我拿著包下車,準備快些告別,終究長痛不如短痛。爸爸從另一邊幫我抬出箱子,雙手重疊的那一刻,我感到了一陣暖意,一種暖人心扉的溫度。北風(fēng)呼嘯著,我卻依然聽到了一句叮嚀:天冷了,多加衣……
我看到媽媽和爸爸過來,感覺媽媽抱了我一下,說:“要不要圍上圍巾?”我忙搖搖頭,拉起箱子說:“走嘍,拜拜!”貌似喜悅、灑脫的背后,淚水早已打濕睫毛。我跑了幾步,回頭一看,爸爸媽媽正準備上車,準備發(fā)動汽車,眼睛卻一直朝我這邊瞟。他們發(fā)動了汽車,慢慢拐上高架橋,我的目光一直追隨著汽車的后尾燈,愈走愈遠,漸漸消失……。我不知什么時候,只能看見一片朦朧,以及,那揮動著的手,一直未收回。
我猛地一甩頭,淚水化成一道優(yōu)美的曲線,我沒有擦,任其被北風(fēng)吹干。一絲絲涼意通過神經(jīng)造成觸感。我再回首,車早已消失,但,那份愛,那份守護,那份理解,那份照顧,那份包容,照亮了我心中的每一盞燈,常駐在我心中。如同那炊煙,薄而細,卻無孔不入,卻久久不散……
為人子女,我們要孝,孝,不是口號,而是愛,真心的愛。
我明白了,那愛的背影,馥郁我們的心田,充實我們的世界,填滿心中的空缺。在這里,我心中有一個聲音久久不散——我愛你們!
疑問作文300字 篇27
風(fēng),輕輕地吹著,望著窗外搖擺的枝葉,不禁有種莫名的感覺涌上心頭,是欣喜、是悲傷,
自己卻無從知曉。
記憶的閥門瞬時大開,里面儲藏著一生都不會忘記的許多人和事。印象最深的莫過于她。
她是個13歲的小女孩,叫瑩,齊耳的短發(fā)和她活潑的性格搭配得恰到好處。記得第一次和她
相識是在一個風(fēng)和日麗的日子。那天,我在宿舍看書,她剛才從我所在的宿舍門前走過,傳來了一陣悅耳的笑聲,我抬頭,見她立在門口,笑著對我說:“每次從你宿舍如果,都會看見一個人在看書、做作業(yè),真有趣!”從她小小的個子及談吐的隨和,我猜他可能還是個初中生,后來我問了,結(jié)果確實如我猜想的。于是我說:“你現(xiàn)在還小不懂,等你長到和我一樣大的時候就會明白了!彼是笑著,說我好像講得深奧。
此后他常常來和我所在的宿舍竄門,有一次我問她:“你爸爸是做什么的。”他說:“我沒爸爸!币宦牭竭@話,我嚇了一跳,我不明白她這句的真正意思,她好像也看出了我的反應(yīng),就接著說:“小時候,爸爸為了多賺些錢養(yǎng)家糊口和別人去挖石礦了,卻在一次意外中被永遠埋于厚厚的石礦之下!
我聽完后,抬頭看了看他,滿是毫不在意,好像不知道爸爸到底意味著什么,而我,卻以無意中說到了自認為是他的痛處而懊悔不已。取而代之的,我同情她的遭遇,也希望和她多說說話,讓她高興。我從不覺得自己是在可憐她,因為我知道可憐別人是對別人最大的污辱,任何人都不想得到別人的可憐。尤其是她——一個只有13歲的女孩子。
經(jīng)過一段時間的相處,我覺得她好像并不在意有沒有爸爸,盡情地談笑風(fēng)聲,令我很是欣慰。我覺得任何人都應(yīng)向她多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勇于面對自己的痛處,并想方設(shè)法以微笑和快樂來撫平它……但是,就在不久之前,我在一位朋友面前講起了她,說自己很佩服她,試想一下哪一個女孩子不想有爸爸,小時候,可以騎在爸爸肩上,放眼眺望,并不會擔心回掉下來,也可以牽著爸爸的手四處走,并不會擔心會迷路,以為爸爸知道你是他的女兒,他不想把你惹哭了,也不想把你弄丟了;長大了,可以和爸爸談天說地,無所顧忌。
如果遇到困難而無法解決,爸爸就會買心幫助你,直到困難解決,歸根到底,還是因為你是他的女兒。然而,我的朋友卻說我看事情太表面化,殊不知有的人平時看起來開朗、活潑,到了晚上常常會躲在被子里面哭,數(shù)著所有的傷悲。我聽后,腦中一片茫然……一片樹葉從天空沿著美麗的弧線飄然而下,誰也不知道,它究竟承載了多少喜、怒、哀、樂,也不知道,它句竟是否找到了生平所無法解答的提問的答案……
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