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美,就在這里作文(通用56篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美,就在這里作文,歡迎閱讀與收藏。
美,就在這里作文 1
那是一扇并不宏偉的大門(mén),每年都有人懷著一心憧憬邁進(jìn)這扇大門(mén),也有人臉上泛著滿足的笑容,自信滿滿地走出這扇大門(mén),它是一所人氣旺盛的中學(xué)。 走進(jìn)教室,講臺(tái)、講桌擺得整整齊齊,桌面、玻璃窗擦得十分光亮,黑板上方正中掛著一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗,這是提醒同學(xué)們;祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。國(guó)旗兩邊是一些激勵(lì)人的話語(yǔ),它隨時(shí)都激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。四周的墻面上掛著一些偉人的畫(huà)像和偉人們的說(shuō)過(guò)的話,在引導(dǎo)我們向偉人們學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間除了有深厚的友誼外,還有彼此之間激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),但是彼此都不嫉妒,也不自私,相互間解決問(wèn)題,一起探討共同的難題,從而在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。
每天做完作業(yè),透過(guò)窗子看著外面的世界,多資多彩。夕陽(yáng)西下,透過(guò)窗戶,夕陽(yáng)把教室灑了一片金黃色,像是沉浸在一片夢(mèng)幻中,打開(kāi)窗。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹走了我在學(xué)習(xí)上的壓力。
清晨,校園里空氣清新,每天早晨我精神飽滿,邁入清潔的'教室中,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),努力吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的頭腦;中午,校園中陽(yáng)光明媚,花壇中的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,看了使人精神抖擻,充滿生機(jī)。夜晚,校園里是涼爽的,疲憊了一天,吹吹這涼爽的夜風(fēng),真舒服!
這是一個(gè)美麗的校園,是學(xué)生們理想的寄托,是老師們播種的土地;是知識(shí)的殿堂,是我即將騰飛的地方;是我將要經(jīng)歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。
美,就在這里。
美,就在這里作文 2
環(huán)保工人,他為了讓我們的城市干凈、清潔,天天起早貪黑,為我們默默工作。
他們起早貪黑。有一次,我去旅游,5點(diǎn)出發(fā),在公交車上,我看見(jiàn)他們認(rèn)真的.掃地,地上已經(jīng)一塵不染了。我想:5點(diǎn)鐘就掃得這么干凈了,一定很早就起來(lái)了吧!那為什么中午還要掃呢?一定是我們亂扔垃圾,讓他們一次又一次掃吧!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我一定要保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保工人休息休息!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們還要受氣。有一次,我看到一位阿姨在打掃衛(wèi)生,突然一位叔叔把喝完的可樂(lè)隨手一扔,那位阿姨上前去,溫和的說(shuō):“先生,垃圾筒就在前面,你為何不拿著走幾步再扔呢?”叔叔大吼:“關(guān)你屁事,你有什么資格管我!”阿姨只好撿起來(lái),扔到垃圾筒內(nèi)。我想:這個(gè)叔叔真可惡,還罵女的!我跺了一下腳。唉…他們真可憐!
他們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。把甜送給別人,把苦留給自己。就象花兒把花粉給蜜蜂,把苦留給自己。環(huán)保工人,我要像你們學(xué)習(xí)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
美,就在這里作文 3
我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,許多知識(shí),讓我明白了一些道理,明白了一些平凡事情所表達(dá)出的不平凡的道理。
今天,我想向大家推薦一系列的書(shū),那就是《讀書(shū)與作文》。第一次看《讀書(shū)與作文》是在四年級(jí),看到它的第一眼我就被它所吸引了。這本書(shū)的封面設(shè)計(jì)的很好,給人一種美的感受;書(shū)中的每一篇文章無(wú)不深深地吸引著我,這些文章中有世界上著名偉人的故事,也有一些富有哲理的事情,更有我們這些青少年所寫(xiě)的'最平凡不過(guò)的身邊小故事,再配上一些小插圖,每次我都要看上好幾遍。而且這本書(shū)中不只有優(yōu)秀的文章,更有些笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力加油站,讓我偶爾心情不好時(shí),瞅一眼煩惱一下就被拋到九霄云外去了。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),我的作文水品也真的有所提高,F(xiàn)在我已經(jīng)每月都訂購(gòu)了這系列書(shū)籍,每到月底都會(huì)很開(kāi)心,期待《讀書(shū)與作文》的到來(lái)。
每次看完《讀書(shū)與作文》,我都會(huì)有不同的感悟?赐曜钚缕凇蹲x書(shū)與作文》后,我發(fā)現(xiàn)美就在身邊,我們每個(gè)人都可以當(dāng)美的傳遞者。只要我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)心和善心,都能夠幫助需要幫助的人,讓她們能夠體會(huì)到這個(gè)世界到處都充滿了愛(ài),到處都有美的人、會(huì)幫助自己的人,那她們也會(huì)主動(dòng)變成美的傳遞者。這樣下去,這個(gè)世界將充滿美麗和愛(ài),人人都會(huì)十分享受這種美,都會(huì)傳遞這種美,一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬(wàn),我們的世界會(huì)更加美好,我們的心靈會(huì)更加美麗。
美,就在這里作文 4
在烏蘭浩特市這個(gè)城市的中心點(diǎn),新建了一個(gè)休閑娛樂(lè)廣場(chǎng)——五一廣場(chǎng)。當(dāng)你來(lái)到這里的第一刻,心靈就會(huì)完全被五一廣場(chǎng)的“美”占據(jù)了!
五一廣場(chǎng)的草地是美的。是柔和的美,是自然的美:那草地是那么多,一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)縫隙;那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,仿佛要滴下水來(lái)!那些小草,個(gè)個(gè)精神抖擻,好似健壯的小伙兒;個(gè)個(gè)亭亭玉立,宛如美麗的少女。在燈光的襯托下,草兒的綠愈發(fā)的濃,更是迷人。五一廣場(chǎng)的建筑是美的。是雄偉的美,是磅礴的美;24根大理石柱并肩而立,那魁梧的身材有5米多高!八麄儭贝┲┌椎亩Y服,筆直的挺立著,好像是時(shí)刻刻都在守衛(wèi)者五一廣場(chǎng)。
五一廣場(chǎng)的假山是美的。那既不是三五峰呼應(yīng),也不是綿亙蜿蜒,更不是千峰萬(wàn)仞,而是一峰獨(dú)秀。
五一廣場(chǎng)的人是美的。那是輕松的美,是快樂(lè)的`美;每當(dāng)音樂(lè)奏起時(shí),老人們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),他們身穿美麗的衣服,手握彩色的扇子,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒又踏著輕快的舞步變成方形、三角形等等。有的小孩兒正在滑旱冰,一會(huì)兒快如風(fēng),一會(huì)兒輕如燕。他們的身體微微向前傾著,一條腿滑,一條腿抬,雙臂舒展,好像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
五一廣場(chǎng)的“美”可以凈化人的心靈。我愛(ài)五一廣場(chǎng)!
美,就在這里作文 5
走進(jìn)大自然,深吸一口這新鮮空氣,情不自禁地贊嘆道:“大自然美無(wú)處不在!
春是花草樹(shù)木鬧鐘;春是掀開(kāi)那草木白被子微風(fēng);春是一幅耐人尋味畫(huà)卷;春是詮釋大自然最佳拍檔。在春天這個(gè)精致季節(jié)里,小草偷偷鉆了出來(lái),嫩葉也悄悄地抽枝發(fā)芽,桔色菊花從一人多高花架上,閃著它那耀眼亮點(diǎn),一直瀉到地上,小花兒在路旁隨著微風(fēng)向你點(diǎn)頭并微笑,仿佛在對(duì)你說(shuō):“歡迎來(lái)到美麗大自然”。
夏,這個(gè)活潑生機(jī)季節(jié)到了,果園里,草地上,都被鋪上了綠色地毯,在山頂上向下望,漫山遍野花兒,有黃,有紅,有黃里透白,五彩繽紛,絢麗多彩。小草也不甘示弱,展現(xiàn)它勃勃生命力,為祖國(guó)大地增添了一片綠意,它用它清新為大自然添彩。走在田野間,默默地享受大自然美,輕輕撫摸綠葉,滑滑,摘一片放在嘴唇中,發(fā)出了動(dòng)人聲響。
秋天姑娘悄悄地走了,秋娃娃落到了大自然間,把萬(wàn)物點(diǎn)成了金黃色,站在田野間,放眼望去,瞧!一片片金燦燦。秋娃娃又淘氣跑去棗林間,把一顆顆小棗吻紅,吻得它們青一塊,紅一塊,不久,它們都成熟了,把每根枝條壓彎,使人一張嘴就能吃到棗了。
秋娃娃惹惱了冬爺爺,逃跑了。冬爺爺急得一抖身子,雪白精靈活蹦亂跳包圍了整座城市,房屋鋪上了一層白紗,小草又重新蓋上了棉被。
默默地看看大自然美,我心又為之顫了一下,腦海里閃出了一行字,“大自然美,無(wú)處不在。”
美,就在這里作文 6
走在南豐小學(xué)的校園,只要你做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)那些獨(dú)特的“美”。
早上7:30,就能看到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們,在教練的帶領(lǐng)下開(kāi)始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下,他們卻不覺(jué)得辛苦,臉上仍洋溢著快樂(lè)滿足的笑容。這,是強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)之美。
與此同時(shí),同學(xué)都已經(jīng)來(lái)到校園!他們戴著紅領(lǐng)巾,互相問(wèn)好。在走進(jìn)校門(mén)時(shí),他們敬著隊(duì)禮,向值勤老師和值勤同學(xué)打招呼,個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著朝氣與期待。這,是互相尊重的禮儀之美。
8:00,同學(xué)們開(kāi)始下樓做操了!只見(jiàn)他們每個(gè)人都雄赳赳,氣昂昂、踏著堅(jiān)定的步伐向操場(chǎng)走去。他們井然有序,不吵不鬧。這,是自我約束的紀(jì)律之美。
上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速安靜下來(lái),回到自己的座位上,等待老師的到來(lái);到了上課時(shí),同學(xué)們積極舉手、大膽發(fā)言;該做作業(yè)了,只見(jiàn)同學(xué)們字跡端正,作業(yè)完成質(zhì)量也高。這,是催人奮進(jìn)的`勤勉之美。
午餐時(shí)間到了!同學(xué)們都做到了不挑食,不剩飯,和伙伴們一起享用營(yíng)養(yǎng)午餐。這,是快樂(lè)成長(zhǎng)的健康之美。
校園里,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)各種好消息:在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們打破記錄;在百靈鳥(niǎo)歌唱比賽上,同學(xué)們一展歌喉;在寫(xiě)作大賽上,同學(xué)們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘,才能屢創(chuàng)佳績(jī),展示出自己動(dòng)人的風(fēng)采。這些,是鍥而不舍的挑戰(zhàn)之美!
校園美,在于互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作;校園美,在于文明禮貌、真誠(chéng)待人;校園美,在于挑戰(zhàn)自我,不斷進(jìn)取……同學(xué)們,你們也快來(lái)尋找,我們校園獨(dú)特的“美”吧!
美,就在這里作文 7
初夏的校園里,充滿了孩子的生機(jī):在陽(yáng)光下奔跑的身影,從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,一個(gè)個(gè)充滿朝氣的臉龐,構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。做美的發(fā)現(xiàn)者,發(fā)現(xiàn)身邊的美,不僅用眼睛去看,也去聞,去聽(tīng)去感受,發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者,用微笑的臉龐,用活力的身姿,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,用文明的言行,傳播身邊的美麗。單獨(dú)有這些還不夠,要做美的創(chuàng)作者。
美術(shù)課上,用畫(huà)筆繪出腦海中的藍(lán)圖,在白紙上的筆尖無(wú)拘無(wú)束,畫(huà)筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的`內(nèi)涵如同廣闊無(wú)邊的大海,把想象作為海水加以灌溉,讓筆下的圖案化作波浪,為浩瀚的藍(lán)色增添靈性,以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚(yú)兒增添生氣。在美術(shù)課上,我們?nèi)缤谒囆g(shù)的海洋中暢游,我們不僅體驗(yàn)美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。
揮灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏,場(chǎng)外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽(yáng)下,投身體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱,每個(gè)人都帶著滿滿的熱情在陽(yáng)光下全力拼搏。
在陽(yáng)光下伴著朗朗的書(shū)聲,少年們蛻變的更加成熟;在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉;在陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,在陽(yáng)光下與美麗并肩同行,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
美,就在這里作文 8
廈門(mén)是個(gè)熱門(mén)旅游城市,沙灘、大海、鼓浪嶼……一個(gè)比一個(gè)美。城市之中,十分干凈,一塵不染,我認(rèn)為這也有別樣的“美”。
鼓浪嶼、白鷺洲、植物園……其中,我最喜歡的就是環(huán)島路了,那是一條環(huán)島快速公路,一路暢通筆直,似乎車已經(jīng)開(kāi)到了天際,也沒(méi)有停下,環(huán)島路分為車道、自行車道、人行道,它是全國(guó)第一條有顏色的路:紅、綠、黃……沿路一直是海灘,時(shí)不時(shí)有大批游客路過(guò),路上還有石雕,讓司機(jī)開(kāi)車不單調(diào)。路沿上種滿花草,一眼望去一片五顏六色。自行車道上自行車大膽地騎著,用不著擔(dān)心后方的`來(lái)車,這些優(yōu)點(diǎn)讓游客、市民個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),汽車也灑脫地開(kāi)著,不用避讓自行車,簡(jiǎn)直一舉兩得。
在這美麗的環(huán)島路上,還藏著一個(gè)很“美”的故事!
在修建環(huán)島路時(shí),工人們?cè)龅竭^(guò)一個(gè)“阻礙”。那一天,工人們按著圖紙快速修建,施工道路的前方出現(xiàn)了一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)十分巨大,郁郁蔥蔥,看樣子有上百年的樹(shù)齡了。這時(shí)大家左右為難,爭(zhēng)議起來(lái),是樹(shù)立保護(hù)意識(shí)還是為了城市修建砍掉古樹(shù)?最后,大家終于解脫僵局,鄭重地宣布:“保護(hù)古樹(shù)!不惜任何費(fèi)用,一定要保護(hù)自然,不能強(qiáng)行修路!”于是環(huán)島路便繞過(guò)這棵古榕畫(huà)了一個(gè)美麗的彎。古榕繼續(xù)煥發(fā)生機(jī),吸引了人們,成了另一處別樣的風(fēng)景。
我想說(shuō),修路工人選擇了保護(hù)文物,樹(shù)立風(fēng)范,廈門(mén)不僅風(fēng)景美,人的心靈更美,他們不惜一切代價(jià),讓這棵榕樹(shù)安全生長(zhǎng),這些舉動(dòng),讓廈門(mén)的“美”更加聞名!
美,就在這里作文 9
提起“美”,我想大家并不陌生?矗菍(duì)面不正走來(lái)一個(gè)稱得上是“美”的小姐嗎?一頭閃閃的金發(fā)直披腰間,一對(duì)水汪汪的眼睛,抹得像個(gè)紅蘋(píng)果似的臉頰,還有一身令人羨慕的名貴衣衫,可真是個(gè)美女呢!但隨后的一幕實(shí)在令人不堪入目:這位“美女”把吃完的垃圾隨手扔到地上,一連串的臟話從她嘴里“蹦”出來(lái)……哎喲,這還像樣嗎?這位“美女”還不敢當(dāng)呀!
記得這樣一句話嗎?“心靈美才是真的美”。外表美當(dāng)然重要,可一旦喪失了內(nèi)在美,這個(gè)人還會(huì)被公認(rèn)嗎?即使你打扮得多么花枝招展,不還是大家心中的.“大壞蛋”嗎?
俗話說(shuō)得好:“紙包不住火”,別以為你把自己包裝得如此妖嬈美麗,就可以將自己丑陋的一面掩蓋起來(lái)。就算是一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至于一個(gè)表情,都足以使你原形畢露。內(nèi)心越是丑惡的人,就越是把自己打扮得閃閃生輝。只有真正內(nèi)心美的人,才會(huì)用內(nèi)心那陣陣散發(fā)出來(lái)的“美”,令大家打心眼里的佩服。
中華民族是個(gè)以美相伴的國(guó)家,不少外來(lái)人都被中國(guó)質(zhì)樸、純正的美所深深震懾著。但在這個(gè)充滿魅力的國(guó)家中,依然存在著一些利用外表來(lái)誘惑人的丑陋的人,正是這些人,使他人對(duì)我們國(guó)家產(chǎn)生了疑惑,降低了我們國(guó)家在外地朋友心中的地位,讓中國(guó)陷入了僵局。這些心靈丑惡的人不但毀了自己在他人眼中的形象,還給中華民族留下永遠(yuǎn)的罪名。
美出自心靈。愿我們身邊的每個(gè)人都能擁有一顆純潔、美麗的心,讓祖國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”永遠(yuǎn)不失在外人眼中的地位。
美,就在這里作文 10
我疑惑地問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”漢字用它那端正的字形訴說(shuō)著,方格紙上漢字整齊地排列著,橫平豎直,儼然一支整裝待發(fā)的軍隊(duì),一筆一畫(huà)都顯得那樣規(guī)則,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)工整的方塊字,給人一種端莊美。我輕輕的問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”那多種多樣的形態(tài)結(jié)構(gòu)回復(fù)著我,偏旁小,主體大,給人一種主次分明之感:上小下大,給人一種腳踏實(shí)地之感;上小下大,給人一種腳踏實(shí)地之感;上大下小,給人一種頂天立地之感;左小右大,左大右小,都給人一種輕松俏皮的感覺(jué)。漢字的結(jié)構(gòu)給人一種勻稱美。我細(xì)心的問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”漢字用一筆一畫(huà)拼湊著答案,一點(diǎn)一撇一捺,每一筆都像一個(gè)破皮的小精靈在搔首弄姿,展現(xiàn)著自己最美的`一面。每一個(gè)漢字都如同一幅畫(huà),幾筆便勾勒出美妙的神態(tài)。
漢字的筆畫(huà)給人一種協(xié)調(diào)美。我小心的問(wèn)漢字:“你美在哪里呢?”漢字用它的含義展現(xiàn)著。“眾”字指群眾,由三個(gè)“人”字組合起來(lái),字形與含義搭配得完美無(wú)缺,像這樣的還有“森”,樹(shù)多自然成了森林,“品”字,多人口頭傳頌的當(dāng)然是品德高尚的人了。漢字的含義給人一種內(nèi)涵美。漢字的字形,筆畫(huà),結(jié)構(gòu),含義無(wú)不展現(xiàn)它獨(dú)特的藝術(shù)魅力,它以它與眾不同的美吸引著每一個(gè)中國(guó)人,我想,這正是漢字經(jīng)久不衰的原因吧。
漢字如一杯茶,清新而醇,只要細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗。
美,就在這里作文 11
大家好。我是公共汽車上的一個(gè)座位。公交車上見(jiàn)過(guò)很多人和事,也有好心人讓座;還有人根本不理會(huì)站在他身邊的老人.這不,又有三個(gè)人上來(lái)了,我得看看他們會(huì)怎么做。當(dāng)他們買(mǎi)票的時(shí)候,我仔細(xì)地看著他們。一個(gè)穿短袖連衣裙的女孩,一個(gè)穿休閑襯衫的中學(xué)生,一個(gè)白發(fā)老人,拄著拐杖。我環(huán)顧四周,只有一個(gè)空座位留給我。他們中誰(shuí)會(huì)坐?還是中學(xué)生跑得快,先坐下。他會(huì)把座位讓給老人嗎?如果那個(gè)美麗的阿姨可以。中學(xué)生不會(huì)給老人讓路。一個(gè)中學(xué)生撞倒了一個(gè)老太太,他沒(méi)有道歉!過(guò)了大概兩分鐘,中學(xué)生聽(tīng)到老人的咳嗽聲,趕緊抓緊停車時(shí)間把老人扶到座位上,準(zhǔn)備讓老人坐下。突然,有人坐在我身上。我一抬頭,是那個(gè)漂亮的阿姨。我沒(méi)有做夢(mèng)。我掐了自己一下:“真疼。”。那阿姨為什么要這么做?中學(xué)生愣了一下,然后禮貌地說(shuō):“阿姨,我要把這個(gè)座位讓給老人。請(qǐng)起來(lái)讓老人坐!”阿姨生氣地說(shuō):“這不是你的座位。你說(shuō)是你的.,就打電話給我,看它答應(yīng)不答應(yīng)!”我聽(tīng)著,心想:如果我能說(shuō)話,我就答應(yīng)。車?yán)锏娜讼耧L(fēng)吹過(guò)樹(shù)林一樣說(shuō)話。雖然大家都敢討論,但是沒(méi)人敢出來(lái)當(dāng)面批評(píng)。中學(xué)生說(shuō):“雖然不是我的座位,但我應(yīng)該給一個(gè)老人讓座。”
車上的乘客還當(dāng)面指責(zé)大媽,讓她覺(jué)得丟人,站起來(lái)走下車。這件事真的應(yīng)驗(yàn)了一句話:人不可貌相,海不可斗量。鶴壁市第九小學(xué)61班曹潔玉
美,就在這里作文 12
在我心中,“美”是一個(gè)字,一個(gè)不可隨便亂用的字。它代表著高貴和典雅。我認(rèn)為,“美”這個(gè)字,可以用在桃花上,雖然我知道,桃花不像牡丹那樣火紅,不像玫瑰那樣浪漫,也不像菊花那樣可愛(ài),但是,桃花卻是美的。它一自身獨(dú)特的魅力,贏來(lái)了人們的喜愛(ài)!
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?nèi)襾?lái)到清秀山看桃花。經(jīng)過(guò)了20多分鐘的車程,我們終于到達(dá)了名副其實(shí)的“桃花島”?囱,漫山遍野的桃樹(shù)簡(jiǎn)直多不勝數(shù)!目之所及,哪里都是粉的。整個(gè)桃花島變仿佛成了一個(gè)可愛(ài)的粉色世界——天空飄著粉色的云,遠(yuǎn)處都是粉色的山,再往下看,就是粉色的小溪流了,里面還游著可愛(ài)的小魚(yú)小蝦,甚至粉色的小蝌蚪!這簡(jiǎn)直就是天上粉,地上還是粉!我陶醉著來(lái)到桃樹(shù)旁,看著這可愛(ài)的小桃花,它正在張著小臉蛋向我問(wèn)好呢!瞧,那粉中透點(diǎn)白的花瓣整齊地開(kāi)放著,黃色的`花心上還長(zhǎng)著一根一根棕色的小花蕊,摸上去軟軟的,簡(jiǎn)直可愛(ài)極了!你稍微一用力,就會(huì)碰掉一片薄薄的花瓣。這是的桃花就又成了一個(gè)容易受欺負(fù)的小姑娘,因?yàn),你扯疼了她的小辮子。你把手放在樹(shù)枝上輕輕一壓、一搖,千萬(wàn)片花瓣就會(huì)隨風(fēng)而落,像天女散花一樣美。
啊,桃花,你是那么的美,使我永生難忘!是你襯托了大地,你給人間增添了許多色彩,一切有了你,是那么地美好!我喜愛(ài)你,美麗的桃花。
美,就在這里作文 13
今年夏天,趁著暑假將要結(jié)束之際,我們?nèi)胰税菰L了表舅在南部的農(nóng)場(chǎng),這是一次令人難忘的大自然巡禮。
那一天,風(fēng)和日麗,我們起了一個(gè)大早,爸爸開(kāi)著車,沿著鄉(xiāng)間小路前進(jìn),看著一望無(wú)際的稻田被風(fēng)吹拂著,以及一波波的稻浪,真令人心曠神怡。沿途中,三三兩兩的人們悠閑的騎著腳踏車,不時(shí)聽(tīng)到他們的歡笑聲,讓我真想也來(lái)一趟腳踏車之旅。這時(shí),媽媽和弟弟唱起歌來(lái),我想應(yīng)該是這美麗的田園風(fēng)光讓媽媽有唱歌的.興致吧。
不知不覺(jué)中,我們終于來(lái)到表舅的農(nóng)場(chǎng)了!果然,這農(nóng)場(chǎng)的大門(mén)只是用簡(jiǎn)單的竹籬笆圍著,透著一股單純的自然之美。表舅有一個(gè)很大的池子,里面養(yǎng)殖了許多蝦子,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們之前吃到肉質(zhì)鮮美的蝦子就是從這里來(lái)的!”你們要不要來(lái)摸摸可愛(ài)的小白兔呀?”表舅親切的招呼著,我和弟弟二話不說(shuō)馬上跑去看,原來(lái)除了小白兔,還有嘎嘎叫的鴨子,更有一群母雞帶著小雞心情愉悅的在田園間散步著,看到這幺多精神奕奕的動(dòng)物們,讓我精神振奮了起來(lái)。
“你聽(tīng)!有蟬的聲音!钡艿苷f(shuō)!敝,知了”,他們的叫聲此起彼落,彷佛正唱歌唱一首獨(dú)特的大自然交響曲!币灰獊(lái)摘芒果?”哇!一棵結(jié)實(shí)累累的芒果樹(shù),黃橙橙的果實(shí)色澤鮮艷,看起來(lái)多汁而美味,令人真想咬一口,大快朵頤一番。
在這趟旅程中,讓我見(jiàn)識(shí)到了許多獨(dú)特的大自然風(fēng)光,沿途的山水景色更點(diǎn)綴了大自然的美麗。我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)這塊生存的土地,讓后代子孫也有機(jī)會(huì)看見(jiàn)大自然之美!
美,就在這里作文 14
美不是只在外表,更多的是內(nèi)在。他可能微不足道,甚至難以發(fā)現(xiàn)。可是我們的生活中美無(wú)處不在,“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機(jī)”吳斌,一系列最美感動(dòng)全中國(guó),然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現(xiàn),就讓我們與美同行一起去發(fā)現(xiàn)更多的美吧!
清晨,我起床散步,想踏著日出的時(shí)間去呼吸一口最新鮮的空氣!斑!昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀,怎么變成了干凈明亮的小路呢!”我正納悶?zāi)兀蝗灰粋(gè)彎著腰正在掃地的`身影映入我的眼簾,“你是誰(shuí)呀在這干嘛呀?”“喔,掃地呢!這條小路可是最臟的呢!”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵,可我卻感到深深的歉意,因?yàn)槲抑耙苍谶@條小路上扔過(guò)垃圾,然而垃圾桶就在離我不遠(yuǎn)的地方!皩(duì)不起,我下次不扔垃圾了!”“沒(méi)事,就是多掃一下嗎?春夏秋冬都得掃,刮風(fēng)下雨也得掃!蓖鍧嵐と嗣β档纳碛,她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡,腰也好像躬了,她人老可心卻不老。
“不就是圖口飯吃嗎?何必如此呢!”偶有路人不屑地說(shuō)?汕鍧嵐と藚s好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)掃她的路。
時(shí)間一年一年流逝,清潔工人也一如既往地工作著,從未停止過(guò),直到有一天……
美可能卑微,但美不分大小,不論貴賤,我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道,但只要我們不亂扔垃圾,就能使清潔工人的明天更美好;只要我們不浪費(fèi)水,就會(huì)沙漠地區(qū)的人們多一份希望……美無(wú)處不在,美并不是高不可攀,也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng)造更多美吧!
美,就在這里作文 15
一座座山,氣勢(shì)體現(xiàn)著它們的美;一條條河,聲音體現(xiàn)著它們的美;一只只昆蟲(chóng),勞動(dòng)體現(xiàn)著它們的美。
自柏拉圖提出美的本質(zhì)起,無(wú)數(shù)哲學(xué)家為之傾倒。今天,我冒昧地說(shuō)句:美的`本質(zhì),乃人心也。美,與我們同行也。
在學(xué)校中,下課時(shí),我與同學(xué)無(wú)聊地走來(lái)走去。走到教學(xué)樓下,突然間覺(jué)得頭部一陣涼意。大熱天的,烈日當(dāng)空,搞什么鬼?我抬起頭,頓時(shí)魂飛魄散――幾片碎玻璃直奔我而來(lái),如同炮彈破空而下,如同子彈劃過(guò)天空!我一陣?yán)浜,媽呀,這要干了我嗎?逃也來(lái)不及了,除非我屬兔子,否則完全躲不過(guò)這幾片尖銳的玻璃。該死,誰(shuí)扔的呀!
在我眼中,那幾片玻璃,正邪笑著,幻化為劍,直取而下!突然,一股強(qiáng)大的沖力將我推了出去,玻璃片來(lái)臨了,幾片落在地面,摔成粉末,可還有幾片玻璃劃過(guò)了我的手臂。哎喲媽呀,我暈血呀!朦朧中,我看見(jiàn)一張臉,在著急的臉,正是將我推出去人的臉!我的那個(gè)同學(xué)!他安然無(wú)恙,太棒了!事后,我的胳膊留下了一條短短的疤,由衣物所掩蓋,回想起來(lái),我還沒(méi)跟同學(xué)說(shuō)一聲謝謝呢!慚愧呀!
美的本質(zhì),乃人心也!
公交車上的一次讓座,也許不那么重要,但你變美麗了。一次幫助,也許不那么起眼,但你快樂(lè)了。
有些藝術(shù)家,一生都在尋找美,最后他們會(huì)發(fā)現(xiàn),美,一直與他們同行著,一直伴隨著他們。
與美同行吧!感受美的本質(zhì)。
美,就在這里作文 16
生活不是缺少美,而是缺少一雙尋找美的眼睛,美無(wú)處不在,只要有人在,美就會(huì)出現(xiàn)。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候,我上了公共汽車,看見(jiàn)一個(gè)小男孩把座位讓給了一個(gè)老人。這一幕讓我感受到內(nèi)心的美麗。在斑馬線上,一位老人搖搖晃晃地走著,穿過(guò)紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過(guò)。附近的一個(gè)年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震,放下東西,飛快地跑向老人。汽車仍然以恒定的速度行駛,越來(lái)越靠近老人。年輕人心跳加快,頭上冒出冷汗,順著臉頰淌下來(lái)。他的頭發(fā)變濕了。這個(gè)年輕人沒(méi)有擦去汗水。他咬緊牙關(guān),試圖向老人跑去。當(dāng)他跑的時(shí)候,他也讓老人聽(tīng)他說(shuō)。但是老人的聽(tīng)力不是很好。他迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過(guò)身去,想知道是誰(shuí)在喊。汽車越來(lái)越近,年輕人也越來(lái)越近。當(dāng)車還在一米遠(yuǎn)的時(shí)候,年輕人的.手拉著老人的手,把老人拉了回來(lái)。老人不知道有人在拉他。他沒(méi)有注意到人們正在迅速倒下。這個(gè)年輕人無(wú)法養(yǎng)活這個(gè)老人。
年輕人立刻開(kāi)心地笑了,擦了擦頭上的汗水,對(duì)老人說(shuō):“紅燈已經(jīng)過(guò)去了,不要再往前走了,我會(huì)幫你綠燈!崩先宋⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人扶著老人走過(guò)斑馬線。這一幕出現(xiàn)在我的眼前。這條風(fēng)景線比任何其他風(fēng)景都美麗。
生活看起來(lái)如此美好,為什么我們不慢慢走,平靜地走,與美同行,與美同行呢?
美,就在這里作文 17
美,在我們每個(gè)人身邊。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“我們的生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
——題記
在電視熒幕中,那些令人感動(dòng)的偉大人物、為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人時(shí)時(shí)出此刻我們眼前,就像雷鋒叔叔,他的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí),他一生的光輝事跡也數(shù)不勝數(shù)。也許,有許許多多的人認(rèn)為,他們才是美。
如果說(shuō)他們是月亮,那建筑工人就是在月光下頑強(qiáng)的、默默發(fā)光的螢火蟲(chóng)。他們衣著通,樸實(shí)厚道。偶爾抬頭仰望,數(shù)十米高的腳手架上,他們的`身影仿佛在半空中飛舞,只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng),這是他們?cè)谛燎诘毓ぷ。夏天,他們工作的地方(jīng)]有空調(diào)和風(fēng)扇,僅有那火一樣的炙熱陽(yáng)光,僅有偶爾吹來(lái)的自然風(fēng)帶給他們絲絲涼意;冬天,他們頂著寒風(fēng),僅有不停地搓著手才能是自我感到一絲溫暖。人人只會(huì)稱贊聳立著的雄偉高樓,又有多少人會(huì)想到這些創(chuàng)造美麗的人?也許,生活中的美,是一種付出。
“城市的美容師”,骯臟自我,清潔城市。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)地位卑微而小看他們,又認(rèn)為他們臟,一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)他們多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人,那么,大街小巷和我們家園美麗的環(huán)境又會(huì)是怎樣?也許,生活中的美,是一種勤勞。
大自然以山和水展示著它的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美;音樂(lè)中以音符傳遞著它的美,生活中到處都是美,我覺(jué)得人的心靈才是美的化身。與美同行,追求最美的自我。
美,就在這里作文 18
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)綦江,腦子里就剩下一個(gè)字:美!
樹(shù)是美的。綦江的樹(shù)是綠油油的美,是挺拔的美。這種美是高大的美:幾十米高的銀杏樹(shù)拔地而起,綠油油的葉子在風(fēng)中顫抖,使人看了神清氣爽、心曠神怡。什么“小葉榕”,什么“黃角樹(shù)”,聽(tīng)著名字就讓人回想起森林。這種美,是一種磅礴的美:不是一樹(shù)獨(dú)秀,也不是三五樹(shù)呼應(yīng),而是千花萬(wàn)樹(shù)綿亙直延!熬G色走廊”、“百花圣殿”令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直上云天,或花香四溢。相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”;亭亭玉立,則好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一個(gè)婀娜多姿的女孩子,十分有修養(yǎng)。與大地公公手牽手,并肩而行。曾經(jīng)的它并沒(méi)有這樣整潔漂亮,可經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心照料后水面波光粼粼、清澈無(wú)比。我們坐在劃艇上,與水?dāng)D碰著,水花四濺,近看似小人國(guó)瀑布,我們的'心怦怦直跳著
彩虹橋是美的,它和彩虹一樣美,及彎的弧線,彩色的光芒雖然經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,可你依然如舊七彩的霓虹燈在月光下格外耀眼,這種美無(wú)語(yǔ)倫次。 在這綦江城里走,人也變美了見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起,扔向
垃圾桶;見(jiàn)到老年人坐公共汽車主動(dòng)讓座;見(jiàn)到盲人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶 這種美是——心靈美!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
美,就在這里作文 19
今天一到學(xué)校,就聽(tīng)到主任在廣播里宣布本周三開(kāi)始“五一”黃金周放假!耙闭麄(gè)樓層發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲!音量甚至蓋過(guò)了廣播里主任的“高音喇叭”!
主任大人很生氣,便開(kāi)始了她喋喋不休的訓(xùn)斥。我們實(shí)在是太高興了,沒(méi)人去理會(huì)主任越來(lái)越大聲的訓(xùn)斥。大概是主任太激動(dòng),分貝太高了,只聽(tīng)喇叭“嘎——”的一聲怪叫,就“死了”!我們又捧腹大笑起來(lái),我一邊擦擦眼角蹦出的眼淚,一邊還不忘對(duì)學(xué)校那喇叭表示同情——常常要承受主任那超分貝的“高音喇叭”!
小J開(kāi)始跟周圍的'同學(xué)談?wù)撝┢烈路鋈ベI(mǎi)東西什么的,得意的表情寫(xiě)滿臉上。我看不過(guò)去,又開(kāi)始惡意攻擊:“你不用穿漂亮,你這樣就挺好的…..”小J以為我在贊美她,臉上開(kāi)始爬滿紅暈,我急忙接著說(shuō):“因?yàn)橛袝r(shí)候缺陷也是一種美嘛!”小J臉上的紅暈“刷”的一下就沒(méi)有了,瞪了我一下,就轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)和別人談?wù)撝。我還是不依不饒的追著她說(shuō):“美與丑是相對(duì)的,就像我和你….”小J又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)期待的看著我,當(dāng)然,接下來(lái)的話又讓她失望了:“我是美的那一面,而你嘛……”小J的臉開(kāi)始變綠了!我卻還在繼續(xù)說(shuō):“你不是班花,是給班花裝飾用的花瓶….哦不對(duì),你比較胖,不能叫花瓶,應(yīng)該是花盆!”
唉,接下來(lái)的情景可想而知。當(dāng)然是我被追得滿教室跑,最后跑到了走廊,再一次不幸的被請(qǐng)去辦公室“喝茶”!
美,就在這里作文 20
對(duì)于數(shù)學(xué)家來(lái)說(shuō),幾何的構(gòu)造最美;對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō),音符與旋律最美;對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō),自然的風(fēng)景最美。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),人心最美。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,屋后就已經(jīng)有了一棟老房子,里面住著一個(gè)老奶奶。她已經(jīng)八十多歲了,身子骨也不好,偏偏家里的子女總是不在,看著怪可憐的。
老奶奶的臉上總是陰云密布,也許是思念孩子,也許是擔(dān)心身體,也許是感到孤獨(dú)……但這樣的情況隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)沖散。
每天早上,當(dāng)老奶奶要洗衣服時(shí),總會(huì)有一雙手接過(guò)她手中的洗衣盆。衣服浸在水中,產(chǎn)生了白色的泡沫,就像人們的心靈一樣純凈。
而在一日三餐的.時(shí)候,老奶奶的房子中總會(huì)傳出一陣陣香,總會(huì)有忙碌的背影在廚房里來(lái)來(lái)往往,切菜做飯。砰砰乓乓的聲音,變成了一首美妙的交響樂(lè)曲。
在溫暖的陽(yáng)光下,總會(huì)有人帶著老奶奶在陽(yáng)光下散步,陽(yáng)光布滿了大地,也布滿了心靈,老奶奶開(kāi)始改變了……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,屋后有了一棟新房子,那是鄰居們幫忙裝修的。里面住著一個(gè)老奶奶。她已經(jīng)八十多歲了,身子骨不很好,但卻整天洋溢著笑容。鄰居們總是去看望她,幫助她,愛(ài)護(hù)她。
人心自然是美的,每個(gè)人看到周圍有需要幫助的人,不都會(huì)伸出援手嗎?每個(gè)人看到老弱病殘,不都會(huì)愛(ài)護(hù)他們嗎?如果每個(gè)人都能這么做,世界不是會(huì)變得更美好嗎?所以,讓我們一起行動(dòng),與美同行,創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的世界吧!
美,就在這里作文 21
世界不是丑的人就不美,只要你的心腸好,那么你有多丑,我們都覺(jué)得你很美,如果你很惡毒,不管有多美麗,人們都除去覺(jué)得你很丑。
我的鄰居是一個(gè)姓張名德力的一位老爺爺。一開(kāi)始我們非常討厭張爺爺,因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了。所以我們正?匆(jiàn)他就躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不想看見(jiàn)他。
張爺爺雖然難看,但是對(duì)人非常的好。
我家晚上不小心停了電,我在家里正不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,我們肚子一直在叫著,好像也吵著要吃東西。我們扭頭看見(jiàn)了張爺爺家有光,我們?nèi)垹敔敿,我平時(shí)都是躲著張爺爺?shù),因此心中犯起了嘀咕,爺爺不?huì)不肯讓我去他家里面吧?這個(gè)時(shí)候張爺爺正好拿著蠟燭來(lái)到了我家,對(duì)我們說(shuō):“到我家去吧!這烏燈瞎火的,外面又冷,你們到我家吧!”
于是,我們到了張爺爺家,一進(jìn)屋我就環(huán)顧他家一周,收拾得干凈利落整齊,我心里想張爺爺真好,我以前不喜歡和他在一起,他也沒(méi)有抱怨我,爺爺把我們叫到飯桌上,又拿來(lái)了碗和筷子。讓我們一起坐下吃。我一拿到筷子就迫不及待地開(kāi)囑了。一口氣吃了一小半碗的'飯了,爺爺又是夾菜,又是盛湯。說(shuō)“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃。別噎著!”這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。這是感恩的淚水。
我們不能因?yàn)橐粋(gè)人長(zhǎng)得丑,就說(shuō)他很丑。要看這個(gè)人心腸好不好?
美,就在這里作文 22
美是外貌,是內(nèi)在,是藝術(shù),美是許多人夢(mèng)寐以求的。多少人為了它,失了幸福,國(guó)家甚至生命。
外貌的美,無(wú)異是最受人熱捧的,可正因?yàn)槊溃钩闪思t顏禍水。四大美女之一的楊貴妃,貌美如花,能歌善舞,本是壽王的妻子,卻被唐玄宗看中,深得玄宗寵愛(ài)。誰(shuí)知安史之亂,她成了唐玄宗的替罪羔羊,吊死馬嵬坡。唐玄宗因?yàn)樗膹U了朝政,差點(diǎn)亡了國(guó),這不是紅顏禍水又是什么呢?再說(shuō)現(xiàn)在,許多人跑去整容,一個(gè)個(gè)都整成網(wǎng)紅臉。你可知,她們極有可能老年后面部肌肉老化,成為一個(gè)徹徹底底的“面癱”。合肥發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的事:一位女士去醫(yī)院整鼻失敗了,鼻梁比以前還平,鼻孔也一個(gè)大一個(gè)小,成了人人眼中的.“怪物”。醫(yī)院雖然退還了她的費(fèi)用,也賠了她的損失費(fèi),但她的容貌卻再也回不來(lái)了。
內(nèi)在美,是高尚的一種美,我認(rèn)為有內(nèi)在美是非常難得的事情。四大丑女之一的孟光,出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,她肥丑而黑,能力舉石臼,但她卻嫁給了儒雅倜儻的美男子梁鴻,孟光并沒(méi)有西施般的容貌和身材,但她卻有著過(guò)人的才學(xué)和賢惠。《后漢書(shū)·梁鴻傳》中說(shuō)道:“為人賃舂,每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。”她丑,但她并不自卑。
美不止這些,還有性格,品德,以及靈魂。不要因?yàn)闆](méi)有好皮囊就自卑,否認(rèn)自己的內(nèi)在美;也不要因?yàn)橛泻玫耐饷簿秃鞣菫,其?shí)自愛(ài)自重,就是最好的美。
美,就在這里作文 23
人在一生當(dāng)中,應(yīng)該走進(jìn)荒野體驗(yàn)一次絕對(duì)的孤獨(dú),因?yàn)檫@樣才能知曉生命的潛能,才能開(kāi)啟詩(shī)意的性靈,才能感知大自然的美。
美是自由的風(fēng)。風(fēng)是有性情的,時(shí)而纏綿,時(shí)而激昂,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)是崇尚柔情的,飛過(guò)柳稍,飛向鄉(xiāng)間小道,天空響起古典悠揚(yáng)的樂(lè)聲,去追逐翩翩起舞的蝴蝶,陽(yáng)光明媚,風(fēng)的身姿好燦爛!風(fēng)是崇尚奔放的,飛越海島,飛向長(zhǎng)空逍遙,大海波瀾壯闊,待征的風(fēng)帆破浪遠(yuǎn)航。風(fēng)的形象好瀟灑!
美是努力的花。小溪的岸邊,懸崖的盡頭,石板的縫隙,悄悄地時(shí)不時(shí)地露放花朵,不鮮艷卻美麗的花,花開(kāi),靜默豎立,雖微小卻筆直,雖孤單卻不放棄,雖安靜卻仍在努力,花落,花瓣飄落,雖蕭瑟卻不悔,努力了一個(gè)寒冬,有綻放的美麗!
美是傲世的雪。潔白的雪,冷傲的雪,抗拒一切污穢,傲視一切嫵媚,如驛外斷橋傲雪的梅,似黃山峰頂上映雪的松,保持一顆恒久的心,堅(jiān)守一份忠貞不渝的情。
美是隨性的月。月出有不同,盈虛不曾增減,越是懂得變通,受到的'傷害越小,月有陰晴圓缺,人應(yīng)有悲歡離合,月灑清輝,隨遇而安,不以物喜,不以己悲,總以率性演繹著獨(dú)特的美!
人生似自然,自然如人生,不管遇到怎樣的處境,不管邂逅怎樣的待遇,都應(yīng)該有一顆詩(shī)心,追逐心靈的自由,努力不變的方向,堅(jiān)守崇高的底線,放縱生動(dòng)的性靈,美就在身邊,風(fēng)月無(wú)邊,花開(kāi)燦爛。
美,就在這里作文 24
春天,在冬爺爺走后不知不覺(jué)來(lái)到了這沉睡的大地。
這個(gè)世界已不再是大雪紛紛,萬(wàn)物沉睡的那個(gè)世界了,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河解凍,樹(shù)木發(fā)芽,百花齊放,播種希望。
春天到了,春天是個(gè)神奇的魔術(shù)師,他對(duì)著大地吹了一口氣,便喚醒了那沉睡的大地。一群群報(bào)春的燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回了北方,它們仿佛聽(tīng)到了春天的呼喚,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)了。一陣陣涼爽的.風(fēng)迎面而來(lái),讓人不由心曠神怡。
春,這個(gè)魔術(shù)師用那神奇的陽(yáng)光,解開(kāi)了小河的一層層寒冷的冰。它把陽(yáng)光撒在河面上,喚醒了河底的魚(yú)兒,魚(yú)兒一躍三尺高,打破了河面的寧?kù)o,在水面漾起了一道道美麗的波紋。
春天,又像是辛勤的園丁,培育出了春天的嫩芽,種出了美麗的鮮花。它時(shí)時(shí)關(guān)注著一草一木的生長(zhǎng),它給植物們生機(jī),它給了花草樹(shù)木一個(gè)個(gè)芽孢,一朵朵鮮花。它把綠色撒在一草一木上,小草變綠了,樹(shù)木發(fā)芽了,它又把花瓣撒在花身上,花朵們開(kāi)出了美麗的鮮花。
春天,又是一位音樂(lè)家,它演奏起了春天的歌聲,仿佛是在告訴人們:“春天來(lái)了,田地里播種了!比藗兎路鹗锹(tīng)懂了春天的話,把一顆顆種子種下了田地,種下了希望。
春,既是一位魔術(shù)師,又是一位園丁,還是一位音樂(lè)家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,春天美就在這個(gè)美麗的世界。
美,就在這里作文 25
你到過(guò)我們的家鄉(xiāng)嗎?這里山美水美人更美。請(qǐng)到家鄉(xiāng)來(lái),令你心花開(kāi)。
南山麓,榕江邊,這里便是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),她靜靜地躺著,如同一位剛剛睡醒的少女,披著朝暉送給她的白紗衣裙,甜甜地笑著,輕盈地張開(kāi)雙臂迎接來(lái)自四面八方的客人。
改革開(kāi)放之后,黨的富民政策,像春風(fēng)一樣吹綠了可愛(ài)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的綠水青山,五彩繽紛。每年五月丹荔紅欲醉,果園綠欲滴,家鄉(xiāng)的公園最引人注目的就是那片美不勝收,一年四季綠草如茵的.廣闊草地,草長(zhǎng)得既細(xì)又嫩,春夏間草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn),黃色,白色,紫色,像滿天星斗。
一年一度春風(fēng)綠,家鄉(xiāng)的變化真大啊!爺爺說(shuō),以前的路“下雨如膏藥,日出如刀石”。而現(xiàn)在由以前的羊腸小道變成了寬敞的大公路,以前的人大都步行,如今的自行車可以說(shuō)沒(méi)有一家看不到,摩托車和電腦已進(jìn)入尋常百姓家。舊時(shí)代的人們都住著破爛的房屋,而現(xiàn)在你看我們家鄉(xiāng),看到的是一幢幢美麗的樓房,他們各有各的姿態(tài),向來(lái)往的人展示他們的輝煌。改革開(kāi)放后由土電話變成了千里傳音的電話,再由電話發(fā)展成現(xiàn)在可以隨身攜帶的手機(jī),為生活帶來(lái)許多方便。改革開(kāi)放前與現(xiàn)在,真是天壤之別啊!
我愿化作一鏟泥,添加到正在建設(shè)的家鄉(xiāng)大地上!我要用我的雙手,在平凡的紙上面畫(huà)出我獨(dú)特的家鄉(xiāng)!
美,就在這里作文 26
最近一段時(shí)間,字開(kāi)始寫(xiě)的越來(lái)越少了,時(shí)常會(huì)有一種捉襟見(jiàn)肘的錯(cuò)覺(jué)。不知到為什么很難再像以前那樣安靜地坐在電腦前,任思緒飛揚(yáng)指尖婉,敲擊著散碎的文字了;蛟S是真的累了,或許是生活太過(guò)于趨向平淡,也或許是心里掩埋著太多的過(guò)往,反而不知道該如何去訴說(shuō)了。總歸,一切和以前真的不一樣了,一切都變了。
常會(huì)在持續(xù)很久的一段時(shí)間里,寫(xiě)不出自己看上去比較順眼的句子和段落。或者是在很集中的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)下好長(zhǎng)的幾頁(yè)。到后來(lái)重新梳理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那些字和心中的感覺(jué)還是像隔著一條河。找不到合適的意象來(lái)點(diǎn)綴斷斷續(xù)續(xù)的心事。漫無(wú)目的地刻錄幾行零散得模糊了主題的句子。隨后便是一陣強(qiáng)烈的風(fēng)暴潮卷過(guò)心底。對(duì)自己的厭惡密鋪了滿滿一地。好多不一樣的話,不一樣的行動(dòng),不一樣的理由,僅僅只是為了宣泄類似的荒蕪。這個(gè)世界看不慣自己的人太多了。而我就是那太多了的人的其中一個(gè)。
生活終于在大起大落、交疊反復(fù)中走向了更盛大的寧?kù)o。一切也終于向著不是我所期望但再正常不過(guò)的道路走去,一片欣欣向榮之態(tài)。上課,吃飯,睡覺(jué),上網(wǎng),生活由這四大元素所構(gòu)成,平淡如斯,死一般的`沉寂,沒(méi)有一絲璀璨的光芒。這樣的生活,這一切的一切,都并不是我所期望的。然而,這卻是最真實(shí)的、最現(xiàn)實(shí)的。既然無(wú)法選擇反抗,那么只有坦然接受。也許,平淡真的是一種幸福,一種幸運(yùn)。
美,就在這里作文 27
我的家鄉(xiāng)在巫山。家鄉(xiāng)是全國(guó)有名的“水果之鄉(xiāng)”,比如:脆李、紐荷爾......只要品嘗過(guò)的人們都會(huì)戀戀不忘?晌易钕肽畹木褪俏咨缴钋锏募t葉和甘甜可口的曲尺紐荷爾。
說(shuō)起巫山的紅葉,就想起來(lái)一句贊美巫山紅葉的歌詞:“滿山紅葉似彩霞,彩霞年年映三峽”。對(duì)啊,每年一到深秋,長(zhǎng)江兩岸的紅葉紅得似朝霞,紅得像火焰。
今天剛好周末,太陽(yáng)公公一大早就露出了笑臉。媽媽約上我的小伙伴們隨著長(zhǎng)江一路而上,目的地是有名的水果基地“曲尺”。長(zhǎng)江像一條碧綠的絲帶伸向遠(yuǎn)方。江水是那么的清澈,幾乎可以看見(jiàn)江底;江面是那么的平靜,靜的仿佛一面鏡子。長(zhǎng)江兩岸是我最愛(ài)的紅葉,在太陽(yáng)的照耀下,格外鮮艷。風(fēng)輕輕地吹著,滿山的紅葉就浪一浪的,連綿不斷地“燃燒”著,我們的'小臉蛋都被染紅了。我在路邊輕輕摘下一片紅葉,仔細(xì)一看:光滑細(xì)膩,圓圓的,好像我們的小手掌。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地。我和伙伴們被滿園的果樹(shù)給驚呆了。媽媽說(shuō):“這就是你向往的紐荷爾基地”。我快步走進(jìn)果園,一棵棵個(gè)子不高的果樹(shù),被滿枝頭的果實(shí)壓彎了腰。金黃的果實(shí)像燈籠一樣那么圓,沉甸甸的。我迫不及待待的摘了一個(gè)果實(shí)剝開(kāi)皮,哇!里面的果肉飽滿而多汁。我口水都流出來(lái)了,咬上一口,味道甘甜可口讓人回味無(wú)窮,這一刻,甜到骨子里去了……
夕陽(yáng)西下,我們滿載而歸。親愛(ài)的小伙伴們,歡迎你來(lái)巫山,觀紅葉、品紐荷爾。因?yàn)椤白怼泵涝谖咨健?/p>
美,就在這里作文 28
自然是人類朋友,走進(jìn)自然,傾聽(tīng)自然聲音,有如天籟;置身自然,溫暖陽(yáng)光,清新空氣,蔚藍(lán)海水,肥沃土壤,青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈(zèng)。
一個(gè)涼爽春日,公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處,一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌,歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐?諝庵袕浡▋很跋恪P『,周遭有鳥(niǎo)兒戲水,燕子翻飛。多么動(dòng)人景象。〈笞匀蛔屓祟愒谒龖驯Ю锵硎芘c創(chuàng)造著詩(shī)意人生。
夏日自然讓人們擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩小草,芳香花朵迎著暖意微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹(shù)枝上鳴叫,譜寫(xiě)著夏日緊張而強(qiáng)烈氛圍。細(xì)長(zhǎng)枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人姿態(tài)。艷陽(yáng)天夏日似鮮花綻放愈來(lái)愈強(qiáng)烈,天空中升起愛(ài)火花。那是大自然在譜寫(xiě)生命之歌。
秋日美妙更是令人美不勝收。果樹(shù)枝頭掛滿了金色果實(shí),天空中一塵不染,到處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬(wàn)物奏起了生命第三交響曲………
冬日自然寧?kù)o讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌天籟之音,鵝毛大雪漫天飛舞,好似一個(gè)北方五谷女神,正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧?kù)o消失了,由于它襯托,這里風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類許多許多。走近自然,我們感受到了祥與之美。人類應(yīng)該保護(hù)自然,讓自然綻放獨(dú)特光彩。
美,就在這里作文 29
美究竟是什么?沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有規(guī)定。美,像風(fēng),霧,無(wú)處不在,又是那樣奇幻。若真要說(shuō),美是什么?在哪里?那么可以說(shuō)美是令人感到賞心悅目的。
大到三山五岳,小到奇峰怪石。大到飛瀑流泉,小到一口古井,都有美的存在。哪怕,枝頭的一只鳥(niǎo),路邊的一株草,也有美。這種自然之美——有壯麗,有淡雅,卻都那樣自然。這是鬼斧神工,帶有原始的滄桑與質(zhì)樸。
美沒(méi)有界限,它很自由;蛉鐭崆榕炫鹊幕鹧,也是山泉的委婉連綿。它時(shí)而奔放,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而開(kāi)朗,時(shí)而嬌羞。它不受時(shí)間的約束,不受利益的干擾——它可以是遠(yuǎn)古圖騰,可以是現(xiàn)代科技,可以是名勝古跡,可以是鄉(xiāng)間小屋,可以是無(wú)價(jià)珍寶,可以是平凡的柴米油鹽……時(shí)而光輝,時(shí)而舒緩。
美需要發(fā)現(xiàn)——表面的美雖然好,但內(nèi)涵更需挖掘。它能是災(zāi)難發(fā)生那一瞬間的.母愛(ài),能是精忠報(bào)國(guó)的豪情壯志——這種恢弘的氣魄能震撼所有人的心靈。美往往在一個(gè)不起眼的一刻,也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。比如一片樹(shù)葉的吟唱,一滴水穿石的執(zhí)著,一個(gè)平凡的夢(mèng)想,一個(gè)奮斗的背影,一句流傳千古的唱詞……這些在生活中又有多少?而人們又錯(cuò)過(guò)了多少。許多人只贊頌?zāi)切┏晒χ,卻忘記了一個(gè)拾金不昧的品質(zhì),一句暖人心田的問(wèn)候,一個(gè)樂(lè)于助人的善舉……這些,帶著平凡的閃光點(diǎn),難道不是美嗎?——應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不是。
美無(wú)處不在,盡量發(fā)現(xiàn)美,它能讓我們快樂(lè),從中汲取閃耀的品格。
美,就在這里作文 30
美,何處不在,可我覺(jué)得,美,在黃山。
為什么這么說(shuō),是因?yàn)槲疑匣卣迷邳S山旅行。我所說(shuō)的美可不僅僅是奇松、怪石,而是經(jīng)常讓人看不起的清潔工。
上次,我和爸爸去黃山旅行,走到一半,在我身邊的小朋友扔了瓶礦泉水,剛?cè)油瓴痪,就?tīng)到“嗖嗖”地聲音。一個(gè)身著黃馬甲的人從天而降,手里持著一個(gè)鉗子,往剛才掉落礦泉水瓶的地方快速下降,我旁邊的小孩也不知在歡呼什么。莫非是把清潔工當(dāng)成“蜘蛛俠”了吧!我心里想到。隨著我身邊小孩的狂呼,清潔工用鉗子輕輕夾住剛才掉落的礦泉水瓶。從遠(yuǎn)處,我模糊的看見(jiàn)清潔工滿頭大汗,但他并沒(méi)有停休,被繩索拉了上去,又從另一個(gè)地方跳了下去……
看到這一幕,我再也忍不住了,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。仔細(xì)想想,這些清潔工是何等的偉大,萬(wàn)一他們的繩索沒(méi)有系緊,就會(huì)從高空摔到地下,面目全非。
這不,有兩個(gè)大學(xué)生,在爬上山頂時(shí)手上的包被自己甩了出去。別提有多著急了,但在迅雷不及掩耳之勢(shì)的'時(shí)間里,一名清潔工以飛快的速度朝包掉落的位置飛去,終于,包撿回來(lái)了,這兩名大學(xué)生頓時(shí)熱淚盈眶,在這之后還寄了感謝信了。新聞上都報(bào)道了呢。
人們常說(shuō),清潔工是大自然的美容師,那這些冒著生命危險(xiǎn)的人又何嘗不是呢?
美,就在這里作文 31
美,什么是美,美在人們的字眼里有著不同的看法。
比如說(shuō)人生。歲月無(wú)聲地從你身邊穿梭,一切美好的事物在腦海中定格下來(lái)了,隨時(shí)隨地都可以綻放。但是對(duì)于有的人不同,曾經(jīng)遭受挫折,意外,使他們?nèi)松押翢o(wú)牽掛,毫無(wú)憐惜,覺(jué)得自己的人生很不同很不美麗。在以后,永遠(yuǎn)不會(huì)展現(xiàn)絢麗的光彩。游子在遠(yuǎn)行,他們會(huì)在那一刻留下美麗的惆悵。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯,日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁乍看離愁,也掩飾不了他們永恒的美好,其實(shí)人參雖短暫,但只要我們用心靈去體會(huì),美便俯拾皆是,讓我們傾注所有的激情,心智,去感受美,不為別的,只為不白活一回。
人生中,也要學(xué)習(xí),但我喜歡語(yǔ)言的'美。
也許,有的人不這么認(rèn)為,因它只是人說(shuō)話的一種形式,只要說(shuō)出來(lái),他人能理解,能明白就可以了。但是你細(xì)心地觀察,你會(huì)得到美的。
撿兩片落葉,去體會(huì)落紅不是無(wú)情物的精神;用杜甫‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足去表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情,關(guān)心,著語(yǔ)言難道不美嗎?能感受到它的飄逸;能感受到它里面的哲理。不管怎樣,語(yǔ)言的世界是多姿多彩,用語(yǔ)言溝通,你會(huì)感受到生活的美好,它可以陶冶你的情操,不要對(duì)語(yǔ)言不在乎,去體會(huì)其中的美,你就會(huì)明白。
其實(shí),美無(wú)處不在,只看你怎樣去看待它!
美,就在這里作文 32
我不相信別人是美的;但我相信,只要我認(rèn)真的去觀察,美就在我們身邊。我相信,只要你愿意,只要你愿意,不管你是美的還是丑的,都不是真的;你愿意,只要你愿意,你也不要做一顆善良的心。
每當(dāng)你走在街上,看見(jiàn)一個(gè)人走馬觀花看,就會(huì)感到很幸福。他的眼神里流露出來(lái)的是善良的笑顏,而又充滿希望,他的眼神里透露出的是友情,而又充滿愛(ài)意。他的眼神是友好的、是寬容的`,而且又透露出他對(duì)你的信任。
記得一年級(jí)的時(shí)候,老師教會(huì)我們要有一顆善良的心,不要做一個(gè)傻傻的自閉的嘴,不要做一個(gè)傻傻的自閉嘴巴,不要做一個(gè)沒(méi)有自信,沒(méi)有勇氣的自閉自閉嘴。
一天放學(xué)的時(shí)候,天空下起了傾盆大雨。我和我的好朋友一起回家,在路上我們互相找了一個(gè)合適的位置坐下來(lái),我們聊了一會(huì)兒,我們便聊到一半時(shí),我突然聽(tīng)到身后有人在叫我,我回頭一看。是我的好朋友,她看了看傘朝我們這邊傾,就跑了過(guò)來(lái)。我一看,是我的好朋友,我們一起沖進(jìn)雨中,可我一不小心就摔倒了,幸好我跑得快,不然我們的朋友就沒(méi)命了。我們一起站了起來(lái),看到了我們那個(gè)樣子,就說(shuō):“對(duì)不起,我們都不是好朋友!彼f(shuō):“我是不是沒(méi)有勇氣站起來(lái)?”我說(shuō):“那我們都走回家吧,不然我們都走不了了!彼f(shuō):“好!蔽覀兙瓦@樣一起走回家了。
從這件事后,我明白了做人其實(shí)很簡(jiǎn)單。
美,就在這里作文 33
美到底是什么? 美又源于何處?美是一種感覺(jué)也是一種正義的向往,美源自人們的內(nèi)心深處無(wú)聲無(wú)息……
如果有人問(wèn)美在哪?那我一定會(huì)說(shuō)美就在身邊,因?yàn)檫@是一個(gè)不可否認(rèn)的答案。還記得2011年7月2日在杭州白金海岸小區(qū),一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時(shí),大家都不說(shuō)話了,氣氛靜得可怕。眼看著妞妞從十樓就要墜下,這時(shí)身為鄰居的她奮不顧生的沖向前去,張開(kāi)雙臂,接下了妞妞。大家一定知道是她誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)!她就是“最美媽媽”——吳菊萍!
她與妞妞以及妞妞的家人素不認(rèn)識(shí),可是她卻能奮不顧生的去接下一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的陌生人。大家想想當(dāng)時(shí)所有人都看著妞妞從十樓上墜下來(lái),心里是別提多忐忑了。試問(wèn)在那個(gè)場(chǎng)景下跑去救人,還是去救自己不認(rèn)識(shí)的人,這得需要多少的勇氣?當(dāng)她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀?
吳菊萍曾說(shuō)過(guò)“對(duì)我來(lái)說(shuō),這些榮譽(yù)是對(duì)我的肯定和認(rèn)可,也希望能將更多的.愛(ài)心傳遞給更多的人,讓大家都來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。這樣的話,人和人之間就不會(huì)有這么多隔閡、互相不信任,生活會(huì)更好!币辉?gòu)?qiáng)調(diào)自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經(jīng)埋下了不可磨滅的印象。
其實(shí)在生活中的小細(xì)節(jié)里,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“最美”只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已!白蠲缷寢尅薄獏蔷掌疾痪褪且粋(gè)很好的例子嗎?
美,就在這里作文 34
閃過(guò),閃過(guò),夏天在時(shí)間的流逝中閃過(guò),秋天在第一片楓葉落下后,走到人間。
美秋的美,是風(fēng)景的美。秋風(fēng)吹過(guò)江面,江水在一片片火紅的楓葉的點(diǎn)綴下,漸漸穿上了新衣。不一會(huì)兒,一艘小舟就出現(xiàn)在江中央,舟上的老人穿著蓑笠,拾著魚(yú)鉤,身邊還有一瓶酒,老人不時(shí)唱起幾句動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
美秋的美,是月亮的美。中秋節(jié)一到,家家戶戶都站在屋外,欣賞著一輪圓月,可月亮卻像一個(gè)害羞的小姑娘似的,躲在厚厚的云層里不出來(lái),掃了大家的興。眾人正抱怨天氣不好,準(zhǔn)備回屋時(shí),在媽媽背上看月亮的小孩子大叫道:“快看,快看,月亮姐姐出來(lái)了,還帶著幾顆星星弟弟!北娙擞只剡^(guò)頭,不錯(cuò),月亮正在幾朵厚厚的云層的`縫隙間,露出臉來(lái),惹得人直大笑。
美秋的美,是雨水的美。立秋后的三四天,秋雨便開(kāi)始落到地面,這雨不大不小,一直下了三兩天才結(jié)束。它既沒(méi)有春雨那么細(xì)膩,又沒(méi)有夏雨那么猛烈,它更美,它更密,它更令人心曠神怡。五六歲的小孩子,跑到田野上,張著嘴喝雨,卻又被父母拉回來(lái),內(nèi)心失望無(wú)比,只坐在窗前,看著秋雨繼續(xù)下著、下著……
美秋的美,是勞動(dòng)的美。秋收一到,農(nóng)民們飛奔出家門(mén),開(kāi)上機(jī)車直奔麥田。不久,一大片麥田就在農(nóng)民、女人、老人和孩子們的幫助下完成收割,每個(gè)人臉上都露出了幸福的喜悅。
美秋很美,她比春、夏和冬都要美。
美,就在這里作文 35
有人喜歡山清水秀的漓江,有人喜歡秀麗的青山,相比之下,我更喜歡我美麗的家鄉(xiāng)——梧州。
春悄悄地走來(lái)了,梧州披上了新衣服。小草在土地里經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮和陽(yáng)光的沐浴,被隆隆的春雷喚醒了,它偷偷地從土地里鉆出來(lái),好奇地張望著這個(gè)大千世界。河邊的柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。晨霧散去,嫩芽上布滿了露珠,像一位剛出世的公主一般,身上穿滿了金銀珠寶,從骨子里透露出嬌貴的氣息。
夏是一個(gè)熱情奔放的季節(jié),他帶著火把飛快的跑來(lái)了。你瞧!人們都去游泳了,小狗們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭散熱,池塘里的荷花開(kāi)得正艷,一朵緊挨著一朵:有的含苞待放,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,露出嫩黃色的`小蓮蓬……
送走了熱情的夏天,就迎來(lái)了豐收的秋天。田野里,農(nóng)民伯伯忙著收割糧食,高粱火紅火紅的,稻田里的谷子被風(fēng)一吹,就泛起金色的波浪。果園里一派豐收的景象:紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,像小朋友的圓臉蛋一樣;黃澄澄的梨子壓彎了枝頭,好似一個(gè)個(gè)小燈籠一般……
寒冷的冬天來(lái)了,因?yàn)椴皇潜狈,所以梧州并沒(méi)有下雪?罩邢缕鹆司d綿細(xì)雨,霧也趕來(lái)做客;ú輼(shù)木們有的凋謝了,有的葉子掉落了……可是梧州還是那么生機(jī)勃勃,那么美麗。
家鄉(xiāng)的四季,你是那么的美,我怎能不為你陶醉?
美,就在這里作文 36
在我家旁邊,有一座漂亮的房子;在我家的另一邊,是一座無(wú)人住的空房子。
兩個(gè)都是與眾不同的房子,給人的感覺(jué)自然不一樣。
“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒!边@兩間房子就像這兩句詩(shī)一樣。第一間院子里種滿了花草樹(shù)木,春夏秋冬,一年四季都在有規(guī)律的等待著開(kāi)放。那么多俏麗的花朵,總是在這些優(yōu)美的風(fēng)景里生活,自然發(fā)現(xiàn)不出那花真正的美。而另一個(gè)破舊、無(wú)人住的房子,沒(méi)有紅瓦瓷磚,地上一片狼藉,草也沒(méi)有活力,樹(shù)木沒(méi)有規(guī)律的交錯(cuò)著倒在地上,一看就有一種令人反胃、惡心的感覺(jué)。但在墻角卻有著一棵并不起眼海棠樹(shù)。
海棠樹(shù)的樹(shù)葉上有蟲(chóng)鉆過(guò)的痕跡,有風(fēng)吹過(guò)上面有不少灰塵的痕跡。但在這惡劣的環(huán)境下,在葉的圍攏下竟長(zhǎng)出了為數(shù)不少的海棠花。那粉色的花兒沒(méi)有俏麗的姿容,也沒(méi)有幽雅的甜香,卻能讓人感到它不同尋常的美。
有一天,我站在那棵海棠樹(shù)前思考著這個(gè)問(wèn)題。沉思了許久,豁然開(kāi)朗,明白了其中的`含義。
海棠花可能沒(méi)有那個(gè)院子里的月季嫵媚,但走在優(yōu)美的院子里的人卻把月季花忘記。相反走在那個(gè)無(wú)人住的院子,你卻覺(jué)得那海棠花似乎好美。我甚至不知那個(gè)海棠樹(shù)無(wú)人照顧,無(wú)人理會(huì),是怎么長(zhǎng)出花來(lái)的,我也不明白,我思考著這個(gè)問(wèn)題,卻想不出來(lái)……
有的花,可能剛開(kāi)放就被人遺忘了。
有的花,可能沒(méi)開(kāi)放就已經(jīng)被人喜愛(ài)了。
美,就在這里作文 37
我們每一個(gè)人都是一個(gè)心靈的工程師,每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但我也有煩惱我的心理總是很煩,不喜歡和人聊天、不喜歡看電視。
我的父母是一個(gè)很普通的農(nóng)民,但很平凡的農(nóng)民卻給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲野职质莻(gè)很普通的農(nóng)民,但是卻有了一個(gè)比較罕見(jiàn)的.爸爸。因?yàn)樗那趧诤团,讓我的生活變得有意義。
記得在我很小的時(shí)候,我就喜歡和爸爸媽媽一起去田里割稻谷,我一路上興奮地唱著歌。一不注意,我就摔了一跤,膝蓋都破了。當(dāng)時(shí)我很疼,爸爸一邊幫我擦臉上的皮,一邊說(shuō):“別哭,男子漢就要堅(jiān)強(qiáng),你要堅(jiān)強(qiáng)!边@句話一下子把我的腳給劃傷了,痛得我哇哇叫。爸爸連忙把我背回家,還對(duì)我說(shuō):“男子漢就要堅(jiān)強(qiáng)!蔽乙贿叢林蹨I一邊說(shuō):“爸爸你可真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
還有一次,我和媽媽去外婆家,在路上我們看到了很多人,大家都拿著斧頭、水管等等等,我也一樣拿起水管向我爸爸走,我們一起用力地向前走,走到了一個(gè)小坡上,這時(shí)我看到了很多人在用水把水管都沖到了我們的身上,我們就這樣一起把水管都沖到了我爸爸那里。我覺(jué)得很好笑,但是我還是忍住了。
現(xiàn)在想起來(lái),還有點(diǎn)后悔,因?yàn)槲乙郧安皇且粋(gè)人在田野玩,而是一個(gè)人在田野里玩,我感到很幸福。
我覺(jué)得我這段時(shí)間很充實(shí),我覺(jué)得我的心理很快樂(lè),我很喜歡這段時(shí)間。
美,就在這里作文 38
羅丹有一句名言:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我非常欣賞這句話,因?yàn)槲揖陀梦业难劬,在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)不計(jì)其數(shù)的美。
春天到了,大地復(fù)蘇,到處充滿了生機(jī)。鮮花從寒冬中蘇醒過(guò)來(lái),伸展著自己的腰肢,綻放著自己的美麗。你看,晶瑩剔透的梨花就像雪一樣純潔無(wú)邪,走近還能聞到一股淡淡的幽香,難怪黃庭堅(jiān)詩(shī)云:“風(fēng)飄香未改,雪壓枝自重!
百花盛開(kāi)的春日大地就像一個(gè)五彩繽紛的大花毯,而比春花更美的是人性的美。
在驕陽(yáng)似火的'夏天,在天寒地凍的冬天,環(huán)衛(wèi)工人們不怕熱、不怕冷,重復(fù)著枯燥而臟累的勞動(dòng),多少年如一日任勞任怨地打掃著城市的角角落落,為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,他們的可貴精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這些被稱為“馬路天使”“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工人在我眼里比路邊盛開(kāi)的花兒更值得欣賞。
還有那公交車司機(jī),他們雖然默默無(wú)聞,但他們是偉大的,因?yàn)樗麄冎艺\(chéng)自己的崗位,不厭其煩地把握著手中的方向盤(pán),為那些素不相識(shí)的人保駕護(hù)航,帶他們?nèi)ハ肴サ牡胤。杭州司機(jī)吳斌在駕車途中被飛來(lái)的鐵片擊中身體,造成三根肋骨斷裂、肝臟嚴(yán)重破裂,但他仍強(qiáng)忍劇痛用盡全力穩(wěn)穩(wěn)停車,保住了乘客的生命安全。最美司機(jī)吳斌,他用生命詮釋了人性之美,這種美是人世間的大美。
大自然的景色是美麗的,但比大自然的景色更美的是人性的美。
美,就在這里作文 39
美是一種境界,楊柳依依,雨雪霏霏;不是嫵媚之美,也非妖艷之麗,而是溫文爾雅的柔美,是心地間,大自然中一份純潔的美德。
古人因山之美而陶醉,我認(rèn)為山的美就在于綠草松柏的映襯和白霧云朵的繚繞,那樣,山便有了活力有了生命更有了神奇,這樣獨(dú)特的.并且神秘的美便展現(xiàn)于天地間了,可是,如果把云霧扇去,那么,在豁然開(kāi)朗的景像中,山的幽美是否會(huì)褪去一些呢?
抬頭仰望天空,很多人被天空的美所折服。我認(rèn)為,天空的美就在于蔚藍(lán)的景象中白云飄飄,人們暢游于夢(mèng)幻的境界中,忘記了煩惱傷愁,只是欣賞著這奇幻而富有童趣的美。但,如果大風(fēng)吹來(lái),艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云,只剩下刺眼的藍(lán),那么,天的奇幻之美是否會(huì)變得單調(diào)乏味呢?
其實(shí),靜伴鬧,暗隨明,美依丑。倘若沒(méi)有鬧意,人如何去感受靜的存在?假如沒(méi)有丑陋兇惡,人如何判斷美麗善良?
但是,高山上云霧依舊會(huì)彌漫,藍(lán)天上終有白云要飄回。我們?nèi)艘矐?yīng)如此,即使美麗的外表被奪去,也不可喪失美麗的心。因?yàn)楸M管外表不算漂亮,但有一顆美麗的心的話,你就會(huì)披上一層耀眼的光輝,走在哪里都會(huì)使人肅然起敬。這便是人之美,人之美才可謂真正之美。
山因云霧而美;天因云朵而美;唯有人以心靈而美,不是平凡之美,也非人皆有之。
擁有了一顆美麗的心,就是擁有了真正的美。
美,就在這里作文 40
我的家鄉(xiāng)德化是享譽(yù)世界的瓷都,這里山美、水美、瓷美、人美。
德化的山美。九仙山風(fēng)光秀麗,風(fēng)景如畫(huà)。古代傳說(shuō)有九位仙人在九仙山逗留,看見(jiàn)九仙山山清水秀,險(xiǎn)峻無(wú)比,美不勝收便流連忘返。所以就叫九仙山。還有石牛山的石頭千奇百怪,其中在山頂有一個(gè)石頭像牛,所以叫石牛山。石牛山還有許多奇形怪狀的巨石正等著人們給它起名字呢!
德化的水美。就說(shuō)岱仙瀑布吧!那瀑布有一百八十多米高,簡(jiǎn)直從天而降。讓人情不自禁地想到李白寫(xiě)到的“飛流直線三千尺,疑是銀河落九天”。岱仙瀑布被稱為“華中第一瀑”。每天來(lái)的游客都人山人海、這里熱鬧非凡。游客在下面拍照、嬉戲、打鬧、不亦樂(lè)乎。
德化的`瓷美。德化被稱為世界陶瓷之都,也是陶瓷的王國(guó)。這里有各種各樣的陶瓷,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。一件件藝術(shù)品,巧奪天工,栩栩如生,叫人拍手叫絕。德化有陶瓷街、陶瓷博物館、順美生活館、千瓷閣……這些地方讓人如癡如醉。
德化的人美。德化人勤勞、善良、樸實(shí)、智慧、勇敢、俊美。德化的男人英俊、瀟灑、風(fēng)度翩翩。德化的女人像仙女下凡,像一朵朵芬芳四溢的玫瑰花。夜晚,老人們都來(lái)到廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞,那舞姿曼妙無(wú)比。德化的小孩像剛初升的小太陽(yáng),背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。
這就是我的家鄉(xiāng),山美、水美、瓷美、人美。來(lái)到這里的游客紛紛贊嘆百聞不如一見(jiàn)。我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方!
美,就在這里作文 41
藝術(shù),是人類情感、思想和創(chuàng)意的一種表達(dá)方式和結(jié)晶;藝術(shù),是人類共同創(chuàng)造的精神享受,是美的象征;藝術(shù),是人類稍縱即逝的靈感創(chuàng)作而成的,是獨(dú)一無(wú)二的'。其實(shí),藝術(shù)并不是高不可攀的,而是人們努力造成的。藝術(shù)之美,人人傳承。
“功蓋三分國(guó),名成八陣圖!边@首詩(shī)是唐朝詩(shī)人杜甫對(duì)三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)名相諸葛亮描寫(xiě)欣賞和由衷贊賞。我從小就熟讀《三國(guó)志》,而我在文臣中最佩服的就是諸葛亮了。諸葛亮在戰(zhàn)場(chǎng)上總能處亂不驚、從容自若,戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用運(yùn)籌帷幄。從而以寡敵眾取勝。
而今天,我終于到了,諸葛亮廟的所在地。這里山勢(shì)險(xiǎn)峻,據(jù)說(shuō)這里原高五十丈,故此名為五丈原。初到諸葛亮廟,我心里有著許多疑問(wèn):“這次在諸葛亮廟里除了可以見(jiàn)到諸葛亮的墓冢外,還能見(jiàn)到其他的東西嗎?能見(jiàn)到后人雕刻的塑像嗎?能見(jiàn)到諸葛亮那著名的《出師表》嗎?”
走進(jìn)廟里,首先是看到一個(gè)大殿,殿壁上有著許許多多的關(guān)于三國(guó)情節(jié)的小故事!翱,這大霧彌漫的是草船借箭;那士兵亂逃的是水淹七軍;這副一追一逃的是割須棄袍;那副烈火連天的是火燒赤壁;還有……”我一看到這一個(gè)個(gè)栩栩如生的三國(guó)壁畫(huà)仿佛重臨戰(zhàn)場(chǎng),忍不住驚呼出聲。壁畫(huà)下方有著一大塊青石,上面刻著許多蒼勁有力的字,據(jù)我推測(cè),這應(yīng)該就是《出師表》了。
美,就在這里作文 42
美是無(wú)處不在的。在這冬季的冰雪世界里,潔白的雪成了小朋友們最好的“玩具”,當(dāng)那凍得通紅的小手掬起一捧潔白的雪花,臉上蕩漾出快樂(lè)的歡笑,這稚氣的笑臉,向我們展示了天真無(wú)邪之美!
當(dāng)那些滑雪的勇士,在野外的滑雪場(chǎng)上表演出高超的技能時(shí),他們向我們展示了勇敢、頑強(qiáng)之美!
在閑暇的假日,我拎著冰鞋和姐妹們來(lái)到天然的滑冰場(chǎng),正看到市體育隊(duì)的花樣滑冰隊(duì)員們?cè)谶@里實(shí)地排練,我們顧不上滑冰,美美的看了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演出,女隊(duì)員們?nèi)缣爬傥璧腵演員,那高貴的氣質(zhì)、優(yōu)美的舞姿,讓我們羨慕不已。太棒了!她們向我們展示了藝術(shù)之美!
只要我們用雙眸仔細(xì)觀察,用美好的心靈去感悟,美,是到處可以采掐得到的!
如果不是太過(guò)于在乎;如果不是太過(guò)于執(zhí)著;也許就不會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害自己,一點(diǎn)點(diǎn)的流失記憶。曾經(jīng)多少的歡與笑,經(jīng)不起一絲烘烤。來(lái)不及的明天,只有期待還是如期而約。傷心過(guò)·悲痛過(guò)來(lái)來(lái)回回不知道失與落。我絕望的回頭,可怎么也忘不掉,輕輕的,輕輕的說(shuō)你好,眼中有著絲絲自嘲,嘴角挑起諷刺的笑。淡淡的對(duì)自己說(shuō):永遠(yuǎn)不要回頭!
自己還是不明白自己的所需要,到底是自己的不夠好,還是你的不需要,我也都無(wú)從知道。你走過(guò)的世界是否會(huì)有我的存留?
美,就在這里作文 43
風(fēng)雨依舊,歲月依舊,可人類卻從茹毛飲血走到“麥當(dāng)勞”文化,由“亞軍土多德”進(jìn)化為“愛(ài)因斯坦”……
歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),赤身裸體的原煤人早已被人穿金戴銀的現(xiàn)代人取而代之,原始公有制的“同富貴,共命運(yùn)”已轉(zhuǎn)之為資本主義下的“各人自掃門(mén)前雪”這是一種歷史的進(jìn)步,還是人類自身的倒退!
人是愛(ài)美的,一個(gè)人處在美事尊雕塑,是具有特色的藝術(shù)品,有人太在意這短暫的流星般的價(jià)值而涂脂磨粉,但時(shí)光悠悠,歲月不饒人,我很難想象如果沒(méi)有虛偽的外表,自然的人又是怎樣的一副面孔呢?只有心靈沒(méi)事永恒的,才是人世間最美麗的,是現(xiàn)代人應(yīng)該追求的。
人民解放軍誓死衛(wèi)國(guó),普通大學(xué)生為救老人而溺水身亡,也許他的貢獻(xiàn)是渺小的,但他的人生事完美的,誰(shuí)又能說(shuō)不是人世間的美好呢?
人類希望美化自己的家園,人類渴望自己的嬌艷,可不該走極端,過(guò)于注重容貌而忽視心靈美,靈魂是人高貴的象征,人類的歷史是前進(jìn)的,就是因?yàn)槿丝傆幸活w不可低頭,不向惡勢(shì)力屈服。讓我用自己洞察的.雙眼時(shí)常審視,用一雙充滿愛(ài)心的手來(lái)建設(shè)美好的家園,同時(shí)來(lái)修建人的外在美。
松樹(shù)林簌簌而響,這是自然的召喚白鴿子直沖向云霄,傳送和平的音信,沒(méi)有硝煙。悄悄地,一輪紅日從東方升起,那是愛(ài)心托起的晶瑩,心靈之美,是我們永恒的追求!
美,就在這里作文 44
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘;也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們904班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上,讓你感到力量,感到溫馨。
踏著清晨的露珠,我們來(lái)到了學(xué)校,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻,老師輕輕地拍了拍手,這是該宣誓的'動(dòng)作。于是我們整整衣裝,精神抖擻地站起來(lái),在宣誓主持人的帶領(lǐng)下,我們用少年特有的嗓音,特有的洪亮音質(zhì),高聲宣誓:"我是壽昌初中的學(xué)生,904班的一員,我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事,堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事,遵守紀(jì)律,克已奉公"。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中,我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做,去拼搏奮斗,未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造!
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子,大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí),背誦提綱,但學(xué)知識(shí)難免有漏洞,許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái),大家都很著急,但大家都是熱心腸,你這道題不會(huì),我來(lái)幫你;我那道題不會(huì),你來(lái)幫我分析講解。就這樣,同學(xué)們利用"互補(bǔ)"的條件,互相幫助對(duì)方,友誼在同學(xué)們之間傳遞著,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著,友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼,使我們904班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果,也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們904班——一個(gè)奮進(jìn)的集體,一個(gè)友愛(ài)的集體,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)904班,愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭!
美,就在這里作文 45
從前有一只小兔子很喜歡臭美,每次出門(mén)都要精心打扮一番,大家都說(shuō)她是天生的衣架子。因?yàn)榇蠹叶枷矚g和她交朋友,所以小兔子越來(lái)越驕傲,所有不好看的東西和動(dòng)物都變成了她指責(zé)的對(duì)象。
有一次出門(mén),她遇到了正在地里勤勞干活的刺猬姑娘,一看到刺猬姑娘背上的刺,小兔子就皺起了眉頭,“你這身刺太難看了,我要是有它,出門(mén)都不敢出。這天氣,你就穿一件襯衫,丑死了,你看我這身衣服,要多好看有多好看”?墒敲鎸(duì)小兔子的指責(zé),善良的刺猬姑娘裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)干自己的活。這可把小兔子氣壞了,可是過(guò)了幾天,小兔子發(fā)現(xiàn)在森林里對(duì)她贊美的少了,對(duì)刺猬姑娘和地鼠小姐的'稱贊卻是越來(lái)越多了。
于是她找到森林里最優(yōu)雅漂亮的孔雀姐姐,問(wèn)她:“孔雀姐姐,你說(shuō)我和小刺猬誰(shuí)更美”,“刺猬姑娘美”孔雀姐姐不假思索地說(shuō)道,“憑什么?”小兔子不服氣了,“因?yàn)榇题媚镄撵`美!笨兹刚f(shuō)。小兔子不信,于是她每次出門(mén)都換一件衣服,想用自己外表的美奪回從前的贊美,可不但沒(méi)有奪回,反而弄的自己越來(lái)越窮,不得不向大家借錢(qián)?伤龥](méi)想到,第一個(gè)借給她錢(qián)的竟然是刺猬姑娘,望著刺猬姑娘,小兔子哭了。
刺猬姑娘勤勞、善良、樂(lè)于助人,她將美藏在心靈里,這才是真正的美!
美,就在這里作文 46
生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。――題記
生活中處處充溢著美――切實(shí)的美,虛幻的美,清新的美,妖嬈的美,堅(jiān)強(qiáng)的美……
切實(shí)的美?吹靡(jiàn),摸得著;▋乎r艷美麗的嬌嫩花瓣上,幾顆狀似珍珠的晶瑩的露珠順著花瓣滴下來(lái)。那是早上出現(xiàn)的水霧仙子離去時(shí)不舍的眼淚……
虛幻的美。網(wǎng)絡(luò)上那些個(gè)動(dòng)人的兩面,好玩的游戲,跳動(dòng)著紅色方塊的動(dòng)畫(huà),勾引你的靈魂,夢(mèng)中的圖畫(huà)那么清晰,一睜開(kāi)眼卻又子虛烏有了,夢(mèng)中的一切不復(fù)存在……
清新的美。“淅淅……”。才下過(guò)一場(chǎng)小小的'雨,洗刷去了樹(shù)兒一身的灰塵和疲憊,精神氣兒十足。雨后清新的泥土,清香的草味和濃濃的花香混合在一起,都在這微微濕潤(rùn)的泥土醞釀……
妖嬈的美。還記得毛澤東詩(shī)中的那兩句:欲與天公試比高,看紅妝素裹,分外妖嬈。不計(jì)嚴(yán)寒自憐影。在白雪紛飛的大地上,保持自己美麗迷人的身軀……
堅(jiān)強(qiáng)的美。竹,堅(jiān)韌不拔,扎根于亂石之中。揚(yáng)州八怪之一鄭板橋的《竹石》不正贊揚(yáng)了竹的堅(jiān)強(qiáng)么?無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨,他仍然挺立,直插云霄。松,不為寒冬,不為大雪折腰,也不為狂風(fēng)而低頭,他不也正是堅(jiān)強(qiáng)的么?……
水的柔媚,山的巍峨,瀑布的壯觀……
只要你用心去體會(huì),世界真的處處充溢著美!
美,就在這里作文 47
花,美在色彩;天,美在清澈;云,美在純潔;山,美在巍峨。自然之美,源于這些美麗景物;自然之美,源于這些美麗永恒。
我多想走遍中國(guó)各地,去欣賞自然美麗。白天,站在泰山之巔,俯視華夏美景;夜晚,漫步于盧溝橋,觀看盧溝曉月。自然畫(huà)筆,畫(huà)出了如此美妙奇觀!海壯闊,林青翠,冰晶瑩,石奇特都是大自然賦予它們美麗。
我喜歡夕陽(yáng),它散發(fā)著美麗而又令人恬靜紅光,給大地投下一片金黃,我躺在柔軟草地上欣賞著,紅光映在我身上。它溫暖著我,我擁抱著它。那感覺(jué)就似親人一樣,是那么溫馨。
遠(yuǎn)處天邊,有幾個(gè)小鳥(niǎo)盤(pán)旋而上,撲著翅膀,空中還飄著幾片羽毛,在金色背景前劃過(guò)道道優(yōu)美弧線。陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗折射出七彩光芒。夕陽(yáng)投下最后一縷金光,夜幕降臨。多么美麗場(chǎng)景,夢(mèng)幻般場(chǎng)景。
事物遵循一定規(guī)律發(fā)展,不管是興還是衰,它都是美麗。即便如一現(xiàn)曇花,它開(kāi)時(shí)候是那么令人驚贊,然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身美,也許就是一種魅力無(wú)限美吧!然而,由于人們亂砍濫伐,美麗長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。
大自然,是我們生存依賴家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊與破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
美是永恒,美是無(wú)可瑕疵!自然之美,永恒之美,美升華,美永筑!讓我們共同來(lái)保護(hù)它!讓自然美變得圣潔與永恒吧!
美,就在這里作文 48
人世間,有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨(dú)特美!
美麗景就在我家窗戶外,大樹(shù)在陽(yáng)光照耀下,譜寫(xiě)生命意義。它非常高大,一直在為人們遮擋風(fēng)雨,遮擋陽(yáng)光,可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬;我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么偉大,用巨大力量托起了一片生命綠色。它就似是一位英雄,一位默默無(wú)聞?dòng)⑿,讓我們(yōu)樗戮矗?/p>
陽(yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)枝葉上。枝葉如同一位位少女,披著綠色新衣裳,閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉上一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng),似對(duì)我愉快地致意。
小草們也不甘示弱,它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光照耀,讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖擺著細(xì)細(xì)身子,似是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好,似是個(gè)剛學(xué)走路小姑娘,又似是在開(kāi)心地玩著“搶位子”游戲,它們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)舞,真似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮小男孩!
小花們正在化妝呢!它們可不似小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一群花呀,可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美小女孩。只要妝花了一點(diǎn),它們就要拿出鏡子,開(kāi)始重新補(bǔ)妝,基本上,小花一天都是這樣過(guò)。你瞧,風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了,可誰(shuí)知它力氣太大。一下子把所有小花妝都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化妝了……
大自然真美,細(xì)心觀察周圍一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣大自然!
美,就在這里作文 49
美是心靈的載體,也是一種藝術(shù)。對(duì)一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)起著重要作用,是評(píng)定一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。真正的美是無(wú)私的.,真誠(chéng)的,完美的。
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)一個(gè)真實(shí)的美的小故事。從前,有一個(gè)人,在一家公司做保安,在晚上值班的時(shí)候打瞌睡被老板發(fā)現(xiàn)開(kāi)除,于是他失了業(yè),過(guò)著求職的生活,卻到處碰壁,以至于到了快去乞討的地步。于是他心里有了一種很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚,他在一家公園里無(wú)所事事地消耗時(shí)光,迎面走過(guò)來(lái)一位老者,他猶豫了一會(huì)兒,立刻飛奔過(guò)去,盡管動(dòng)作不是很熟練,但老人反應(yīng)慢,靈敏度低,卻還是搶了老人兩百元現(xiàn)金和一部手機(jī)。一段時(shí)間后,那里發(fā)生了大地震,那男子被一塊水凝板壓住,他試圖掙扎,但毫無(wú)希望。這時(shí),他搶的手機(jī)響了,原來(lái)是那位老者,男子有些驚慌,一段對(duì)話之后才知道老者是幫這位男子逃生的,男子有些不解:“我搶了你,你為什么要救我?”。
老者說(shuō):“人非本性,你也是生活所迫”,隨即告訴了他求救電話,接著說(shuō):“以后好好做人”。那男子獲救以后,拼命打那位老者的電話,總打不通,他知道他已經(jīng)死了,于是男子埋了那部手機(jī),立了塊碑,上面寫(xiě)著:你給了我生命,喚醒了我的良知,我的恩人!從此,他也找了份工作,好好生活。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但愿它能喚醒那些人的良知!
美,就在這里作文 50
早晨醒來(lái),我看見(jiàn)天空烏云密布,看起來(lái)要下雨了。淘氣小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好似在說(shuō):要下雨了,要下雨了!
我打開(kāi)窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊,好涼快。〗又,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗世界,滋潤(rùn)這萬(wàn)物。
漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多小水珠。
慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲!皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙音樂(lè),雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好似是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗大自然。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂(lè)結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗彩虹,好似是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇大自然,聆聽(tīng)大自然聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著,好似在歡慶著浴后喜悅,又好似在說(shuō):大自然真美!它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際天空,飛向大自然溫暖懷抱。
我愛(ài)看這美麗大自然!更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙聲音!
美,就在這里作文 51
夏季,是雷雨的季節(jié)。雨說(shuō)下就下,不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)帶傘而等你會(huì),雨說(shuō)停就停,不會(huì)因?yàn)槟隳贸隽藗愣俣嘞碌巍?/p>
烏云懶洋洋的爬上天空,包住了太陽(yáng)公公,天漸漸黑了下來(lái),不會(huì)兒,“啪!啪!啪!……”豆大的雨打在玻璃窗上,似乎,下秒就要打破窗戶,飛進(jìn)家里來(lái)了。
“啪!啪!啪……”,雨越下越大,之前在雨中昂首挺胸的花草,都讓雨打彎了腰,不會(huì)兒,雨水四處泛濫!稗Z隆!轟隆!”,突然道閃電滑過(guò)天空,雷公他老人家生氣了!皣W!嘩!嘩……”,雷聲伴隨著大雨,路上行人都少了,除了飛馳的汽車和“裝備”多多的電動(dòng)車,已沒(méi)有打傘的行人了。
“嘀嗒!嘀嗒!……”,雨小了,斷斷續(xù)續(xù)的像珠簾,往窗外看去,遠(yuǎn)處的房子和山,如同夢(mèng)境中,蒙著輕紗,籠罩在朦朦朧朧的雨中。近處的樹(shù)木,更加的翠綠逼人,空氣也新清了許多……。
過(guò)了會(huì)兒,太陽(yáng)露出了個(gè)小臉,雨基本上已經(jīng)停了,剛才冷清的大街小巷又熱鬧起來(lái),人們“神奇”的從四面八方涌出來(lái)了。
天空是那么的清新,花兒是那么的嬌艷欲滴,小草是那么的鮮嫩,小溪是那么的歡騰,陽(yáng)光是那么的`燦爛,彩虹是那么的迷人,人們享受著雨后獨(dú)有的那份感覺(jué)。雨的世界真美!
我喜歡雷雨,更喜愛(ài)雨后的風(fēng)景!
美,就在這里作文 52
昨晚,當(dāng)我正浸在美夢(mèng)中時(shí),一聲轟響將我叫醒。徑自走下床,盤(pán)腿坐在窗臺(tái)上:嗬,下雨了!雨緊湊、猛烈,如天馬奔騰;雷聲滾滾,閃電凌厲。茫茫黑夜,好似一個(gè)憤怒的魔王,披頭散發(fā),張牙舞爪;雖令人害怕,但是人莫名敬畏,甚至有一種粗獷的快樂(lè)?删胍怆y敵,我太過(guò)困怠,便不去再看這雄壯的一幕,上床睡覺(jué)了。
也許我做夢(mèng)還想著這場(chǎng)雨吧,今天我一早便醒了過(guò)來(lái)。匆忙拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶。哦,在城市也能聞到這種味道嗎:清爽的空氣中夾雜著青草和泥土的幽香,沁人心脾……閉上眼睛,就仿佛來(lái)到了廣袤無(wú)垠的呼倫貝爾大草原上,潔白的羊群從身邊游過(guò),草葉上的蟋蟀“蛐蛐”歡唱。
我再也受不了這種不能去親近自然的煎熬,換了鞋從家中飛奔下樓,站在小區(qū)的院子里。幾絲白云,拂凈了整片天空。水珠還沒(méi)有干,在花瓣和葉片上搖曳,晶瑩可愛(ài)。七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),沒(méi)有那么刺眼,看上去離我們很近,是那種金橘色的,幫水珠鍍上了一層漸變色的金漆,美極了。小區(qū)湖中的'水好像又漲了一點(diǎn),微風(fēng)徐來(lái),水面碧波蕩漾。
一切事物,仿佛都得到新生了。沉浮的埃土,都被昨夜的雨沖刷得干干凈凈。所有色彩,更加干凈艷麗;紅黃藍(lán)綠,多么奪目耀眼!我的雙眸,也隨著他們更加炫亮明朗。
我癡癡的看著清風(fēng)中曼舞的小草,不由得醉了。模模糊糊的,我眼前的景象好像一直在變大,而我卻一直在變小。是啊,在美麗的大自然面前,又有誰(shuí)會(huì)不顯得渺小呢?
美,就在這里作文 53
美字的甲骨文是一個(gè)帶著羽毛裝飾的人形狀,古人認(rèn)為這樣很美,而在現(xiàn)在人們的眼中,什么是美呢?
美,大多數(shù)人的眼中,流于外表,以為這才是美,比如那些十分火的明星,那些美麗的帥哥美女。
丑,大多數(shù)人眼中丑僅只是外表丑,比如那些乞丐,那些打工弄臟臉的人。
一定外表美才是真的美嗎?我認(rèn)為不是。如龐統(tǒng)、林肯,他們都長(zhǎng)得不美,但也流芳百年。如“最美司機(jī)”吳斌,為讓乘客安全不惜犧牲自己的性命;“最美教師”張麗莉,為保護(hù)學(xué)生而不幸被車撞倒,導(dǎo)致雙腿截肢。
有一副漫畫(huà),一位孕婦站著,她的丈夫在一旁哀求著讓個(gè)座位,而那一對(duì)夫婦在那里趾高氣昂,死活不讓坐,后面一人說(shuō):“什么人呀!”前面的夫婦雖然可惡,但后面議論的人也并非善類,別人不讓,他們不會(huì)讓嗎?真是“有嘴說(shuō)別人沒(méi)嘴說(shuō)自己”!
這種現(xiàn)象十分常見(jiàn),但是也無(wú)處不在。每天清晨,清潔工們拿著掃把在別人還在呼呼大睡時(shí),默默守護(hù)著這個(gè)城市的衛(wèi)生。這是美。
我認(rèn)為美有外表美和心靈美,丑也是一樣。心靈美讓人贊揚(yáng),無(wú)論美和丑。心靈丑,被人唾棄,無(wú)論你美和丑。外表美只是曇花一現(xiàn),只有人的.內(nèi)在美和人的真實(shí)才學(xué)才能永遠(yuǎn)閃光。
美不一定要長(zhǎng)久,有時(shí)只是短暫的一瞬間,卻足以在人們的腦海里留下深刻的刻痕,美,就在身邊,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,感受它。
美,就在這里作文 54
樹(shù)
你愛(ài)我們這里的樹(shù)嗎?
你看這四周大大小小、高高低低的樹(shù),蒼翠欲滴,都有各自獨(dú)特的風(fēng)格。漫步在林蔭小道上,兩面的樹(shù)就像兩條綠色的綢帶,又像翠綠的屏障。即使沒(méi)有一絲風(fēng),你也會(huì)覺(jué)得非常涼爽,這里簡(jiǎn)直就是避暑天堂!偶爾抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,你不覺(jué)得就如同生活在童話世界里嗎?
我想,你會(huì)愛(ài)我們的樹(shù)的。
橋
你愛(ài)我們這里的橋嗎?
淯江上架著一條“長(zhǎng)龍”,古老的橋梁橫跨在江水上,迎候著南來(lái)北往的車輛和行人,默默無(wú)聲,那么樸實(shí),從不夸耀。
我想,你會(huì)愛(ài)我們這里的橋的。
花
你愛(ài)我們這里的花嗎?
穿行在每一條街道上,抬頭一看,家家戶戶的窗戶前都花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。在這樣的街道上行走,你幾乎會(huì)忘了這里是城市,還以為自己置身于一個(gè)大花園里呢。在家里看自己的'花,走出門(mén)看人家的花,這種“人人為我,我為人人”的境界頗耐人尋味。
我想,你也會(huì)愛(ài)我們的花的。
人
你愛(ài)我們這里的人嗎?
四川,天府之國(guó),風(fēng)水寶地。這兒地勤人不懶,勤勞的人們就像采蜜的蜜蜂一樣,終年四季都忙碌著,耕耘者,也收獲著。善良的人們都有一顆永恒的愛(ài)心,哪里有了災(zāi)難,他們總是及時(shí)地伸出援助之手。
我想,你也會(huì)愛(ài)我們這里的人的。
美,就在這里作文 55
不知不覺(jué)中,綠葉帶上了金黃的降落傘。爭(zhēng)先恐后地跳出“母親”的懷抱,一陣涼風(fēng)吹來(lái),將微云吹散,將落葉吹飛……沒(méi)錯(cuò),秋天來(lái)了!
早上我起來(lái)時(shí),屋里飛進(jìn)一片落葉,我上前去撿,卻被一陣秋風(fēng)吹跑,我急忙去追趕。落葉好像在引導(dǎo)我,想讓我也看看外面的大千世界。
剛出家門(mén),便看到樹(shù)上掛著紅燈籠——蘋(píng)果。一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮的.蘋(píng)果被三色的葉子包圍著,好像被大臣們擁戴的黃帝?粗@些紅彤彤的蘋(píng)果,我早已垂涎三尺,卻又拿它們無(wú)可奈何……這樣的秋天,何人不醉?
離開(kāi)蘋(píng)果樹(shù)后,我繼續(xù)前進(jìn),突然一陣香味襲來(lái),我扭頭一望,是幾棵桂花樹(shù),星星般的小花綴滿了枝頭,散發(fā)出一陣陣香氣,又被秋風(fēng)吹,老遠(yuǎn)都能聞到。這樣的秋天,何人不醉?
看夠了桂花,又繼續(xù)前進(jìn)。一路上,腳下“沙沙”作響,兩旁則是一排排有樹(shù),十分有規(guī)律,好像一個(gè)個(gè)人在敲鼓送離客。忽然“沙沙”聲沒(méi)了,我抬頭一看,不由震驚了:一棵棵竹子如同正在燃燒的火把。沒(méi)想到連這種“萬(wàn)年青”在秋天面前都甘拜下風(fēng),成了紅色。走進(jìn)竹林,一片青綠,再一抬頭,一片火紅。
青綠和火紅在我眼前交錯(cuò),視野模糊了,讓人覺(jué)得,青和紅本就在一起。這樣的秋天,何人不醉?
走出竹林,太陽(yáng)已經(jīng)偏西,黃昏早已來(lái)臨。環(huán)顧四周,一片金黃,讓人不經(jīng)發(fā)出感嘆:“。∏锾斓拿,美在豐收,也美在火紅,更美在金黃!”
這就是秋天,美的化身!
美,就在這里作文 56
美可以大小不一,也可以形色千百。美,是五彩繽紛的霓虹燈中,在墻角獨(dú)自盛開(kāi)的臘梅,孤獨(dú)寂寞,卻沒(méi)有悲傷;美是水天一色的大海中一葉漂泊的小舟,四處流浪,但四海為家;美是隨風(fēng)搖曳的樹(shù)下,與人一起棲息的野鴨,知道命運(yùn),卻還在為自己爭(zhēng)食。是困境中,自己給自己的.撫慰。
美,是那一面沾滿黃土的老磚墻,總能經(jīng)得住風(fēng)雨的摧殘,大地的搖晃;美,是那層層瓦片,他不堅(jiān)硬,雨水卻要順著他流去;美,是那陳舊多年的老吉他,抱起來(lái)彈,流出的是幾十年前醇厚的聲音。
美,是一本陳年的書(shū),雖已發(fā)黃,書(shū)香卻愈來(lái)愈重;美,是一張一兩歲時(shí)的照片,和自己既相似,又不相同;美是蚊蟲(chóng)遍布,沼澤稀泥滿地的青田。美是每個(gè)人都按了手印的水缸。
美,是整天在陶廠中制陶象的爺爺;美,是一激動(dòng)就淚流滿面的奶奶;美,是帶我去攀山越嶺的姑爺;美,是與我相擁取樂(lè)的姑奶奶。美是家庭,美是愛(ài)。
美,是坐在小石潭上西南眺望的柳宗元;美,是覺(jué)得國(guó)破山河在的杜甫;美,是王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的陸游;美,是醉翁之意不在酒,在乎山水之間的歐陽(yáng)修。
美不是山河,但比山河壯麗,美不是花草,卻比花草芬香。美不是嘆息,卻比嘆息傷感,美不是心情,卻比心情更多姿多彩。
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