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我們班的“小問號”作文（精選35篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編幫大家整理的我們班的“小問號”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的“小問號”作文 篇1
我們班有一個小問號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛笑，但是一遇到問題，笑瞇瞇的臉就會嚴(yán)肅起來，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問號下面大大的圓點(diǎn)。
一次上數(shù)學(xué)課，老師正在起勁地講平年閏年的`知識呢，姜思晗忽然把手舉起來，還大聲說：“老師，我有問題！”
“你有什么問題？”老師問姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來一邊問。
“這是規(guī)定！”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規(guī)定！后面我會再講！”老師嚴(yán)肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課，老師說：“給家人傳遞愛的方式有：稱贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長輩做一碗長壽面……”
姜思晗又把手舉了起來，一臉問號：“老師什么是長壽面呀？”
“這個以后你們語文老師就說了。”老師回答。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個問題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的問題，真是個小問號呀！
我們班的“小問號”作文 篇2
我的同桌，他是一個愛問為什么的男孩。
他有一對濃濃的眉毛，眉梢很尖，像一把鋒利的刀。讓人看一眼那把鋒利的刀仿佛一下子刺到了心里。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，很是能博得別人的同情。如果他犯了錯就用他那雙很無辜的'眼神盯著對方，別人看了會心軟，我猜別人心里一定會想：“應(yīng)該不是他干的�！本筒粫僬f他了。
他是一個愛問問題的人，有一次，我拿了一個很小的照相機(jī)顯微鏡。他一蹦一跳地來到我的身邊，他指著我的顯微鏡，好奇地問我：“這是什么呀？”我認(rèn)認(rèn)真真地回答他說：“這是一個顯微鏡。”他又問我：“顯微鏡為什么是相機(jī)的形狀？我說：“人家想做成這樣不可以么？”他像軍人一樣立刻說：“可以！”我心想：他一定又要反駁我，還沒等他說完下一個問題，我就趕緊跑了，因?yàn)槲抑浪膯栴}會比天上的星星都多。
這就是我的同桌，一個愛問問題的男孩。
我們班的“小問號”作文 篇3
我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。
不管是上課還是下課，他都喜歡把一個問題問清楚。所以他偶爾會被老師叫�。骸拔�，上課干什么呢？站起來！”我的同桌又被老師罰站了。
有一次上課了，他就問我“為什么男孩是短發(fā)，女孩兒有長發(fā)和短發(fā)呢？”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢？”“為什么夏天很熱？”“為什么有的人白，有的人黑呢？……”他的問題可真多，我沒有回頭看他一下，也沒有回答他一個問題。
老師火冒三丈地對我的同桌說：“李強(qiáng)，你要干什么？你上課怎么總說話？站出去！”
我就不知道我的同桌有多少問題，我想：我的同桌是十萬個為什么嗎？他怎么會有那么多問題呢？
下課了，我的同桌跑到班長那里，又去問班長：“班長，為什么黑板要叫黑板？為什么書里面會有那么多的`字？為什么億萬富翁有那么多的錢呢？”
班長大發(fā)雷霆，對李強(qiáng)說：“李強(qiáng)，你不懂就去看《十萬個為什么》吧，我還要學(xué)習(xí)呢。”
唉，這就是我的同桌小問號，整天就知道問問問，老師和班長都已經(jīng)說了他一頓，真希望他可以學(xué)習(xí)自己去解決問題，把上課打擾別人的習(xí)慣給改掉。
我們班的“小問號”作文 篇4
我有個好朋友，他有烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，眼神里似乎總是充滿著對這個世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問問題，我們都叫他“小問號”。他看到電視上有人寫毛筆字，會問道：“毛筆是誰發(fā)明的？”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè)，也會問：“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的？”他的腦子里總有十萬個為什么，經(jīng)常把大人們難住了，真是一個名副其實(shí)的“小問號”！
有一天，他來到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會兒，就聽見他自言自語地說：“蚯蚓有沒有眼睛呢？”見沒人搭理他，就又自顧自地繼續(xù)看書，不時去書架上翻找一些東西。晚些時候，見我和爸閑下來了，就主動給我們講起了他今天所學(xué)到的.新知識：“我自己查找了資料，原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子，我們都覺得他是一個愛學(xué)習(xí)也會學(xué)習(xí)的孩子。
你們覺得這個“小問號”可愛嗎？
我們班的“小問號”作文 篇5
你們知道我下面要介紹的小問號是誰嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，她就是我們小組的成員，老黃，黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號嗎？讓我們一起來看看吧！
比如上語文課小組討論時，她就會問：“暸望是什么意思呀？巡航是什么呀？纜繩是用來干什么的呀？”……她總是有許許多多奇奇怪怪的.問題。
又比如上英語課小組合作時，她又會問：“這個便宜怎么讀呀？想要怎么讀呀？雞肉又是怎么讀呢？可樂又要怎么讀呢？”……諸如此類，她總有問不完的問號。
到了上科學(xué)課時，她的問題又會變成：“萱，蠶為什么會吐絲？蠶怎么長大了就會變成蝴蝶了呢？蠶是不是什么東西都不吃，只吃桑葉呢？”……她的腦海里好像裝著十萬個為什么。
快上音樂課了，她又會問：“萱，今天我們要唱的什么歌呀？為什么有些歌兒前面要畫對勾或者畫三角形呢？……哈哈！對不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號黃紫蕓，你說她是不是像一個有著問不完問題的小問號呢？你們也來寫寫你們身邊的小問號吧！
我們班的“小問號”作文 篇6
我們班有一位同學(xué)，他的名字叫姜韓，他長得虎頭虎腦，還帶著一副眼鏡。
他有一個很大的特點(diǎn)，就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數(shù)學(xué)課，我們正在學(xué)新知識，姜韓忽然舉手，我還以為他要問什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認(rèn)真聽起來，沒想到他問的是老師剛講過的問題，同學(xué)們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問點(diǎn)有用的問題嗎？害得我白認(rèn)真聽了一頓。
還有一次是上語文課的時候，姜韓舉了一次又一次的手，語文老師都視而不見，可他不泄氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然，我說的沒錯，他又問了一大堆廢話，而且他一口氣把這些問題都說了出來，讓我都不耐煩了。
姜韓的'頭腦靈活，知識面廣，所以他的問題才特別多。要是有同學(xué)想不到的，他都會認(rèn)真思考。就像上次上科學(xué)課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆廢話，可為什么還要舉手呢。誰知，他這次提的問題特別有用，科學(xué)老師直豎大拇指，我目瞪口呆。
這個小問號肚子里有一堆問不完的問題。
我們班的“小問號”作文 篇7
我家里有一個“小問號”，她是我的妹妹，她每天都會提出很多個問題。瞧，她又開始問了。
早上睜開眼，“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來，如果是她先睡醒，她就會爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個睡懶覺的機(jī)會都不給我！
“姐姐，這是什么”？妹妹問我。我說：“這是……”�！敖憬�，那是什么”？我說：“這是……”�！敖憬�，這是干什么用的”？妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答，她又提出了另一個問題。一上午的時間，幾乎全是在回答她的問題。
有一天，媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩，我的心里很矛盾，是跟著去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟著一起去了。到了游樂場，我倆玩了最喜歡的蹦蹦床，累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，本以為她會安靜下來，沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什么都問了出來。仔細(xì)想想，回答妹妹問的`問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”，一個好奇的“小問號”！
我們班的“小問號”作文 篇8
我的表妹長著一頭烏黑的'頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭，好像在思考著什么？真是一個小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等著要問呢！有一天，我放學(xué)回家，要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門，就看見一個熟悉的身影，是小問號。她又皺著眉頭看著我，我猜……果然小問號開始說話了：“哥哥，你今天去干啥了？”我隨口答“去上學(xué)了。”“為什么要去上學(xué)呢？”小問號問道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭想了想：“因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)呀！” “學(xué)習(xí)好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學(xué)習(xí)，又不是玩�！毙柼栠�在問：“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊涂了，實(shí)在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個為什么》送給了小問號：“以后有什么問題就看這本書，它會全告訴你�！泵妹媒舆^書一蹦三尺高，可開心了。“哥哥，這本書你看過嗎？”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
我們班的“小問號”作文 篇9
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴巴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的'答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以家人給他取了一個小外號——“小問號”。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發(fā)問了 …… 我裝著沒看見他的樣子，直奔家中�？墒沁�是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什么要背書包呀！”我說：“書包里要裝書呀，我要學(xué)知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學(xué)到知識呀！”弟弟說。我又說“你們學(xué)的知識很簡單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧的�！庇谑堑艿苡謫枺骸澳敲礊槭裁词澜缟嫌邪滋旌秃谝鼓�？”“那是因?yàn)榈厍蛴凶赞D(zhuǎn)”。我自信地回答�！澳敲茨隳芙o我轉(zhuǎn)一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著動畫的自轉(zhuǎn)，手舞足蹈，連忙說：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的弟弟。
我們班的“小問號”作文 篇10
我家有一個小問號，那就是我的弟弟。
早晨，火紅火紅的大陽從東方升起來的時候，弟弟跑過來拽著我的衣角問我：“姐姐，太陽公公怎么老從東邊出來？”我說：“因?yàn)樘柟募揖驮跂|邊。”“那，姐姐，太陽公公永遠(yuǎn)也不搬家嗎？”弟弟仍在窮追不舍，真有打破沙鍋問到底的勁頭�！拔�，我怎么知道它搬不搬家�！蔽覞q紅了臉，一下子意識到面對好奇心重的問號弟弟，我還有努力學(xué)習(xí)啊。
炎熱的夏天，有時會有一絲絲涼風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊�。這時弟弟的小問號又跑了出來：“姐姐，風(fēng)從哪里來的？”我想起了奶奶給我講的風(fēng)婆婆的'故事，就說：“天上有個風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆一打開風(fēng)口袋，就有風(fēng)了�！钡艿芩坪鹾軡M意我的答案，拼命的點(diǎn)著頭，我正要得意，突然他又撓撓頭：“姐姐，那風(fēng)口袋長什么樣子？你借過來，給我玩會兒唄！”唉，我家的小問號又把我難住了！
小鳥為什么能在天上飛，小魚為什么能在水里游，我為什么不會飛，也不會水里游？每天的每天，我都被小問號弟弟追得到處逃跑，因?yàn)槲艺媾禄卮鸩怀鏊@許許多多的問題啊�！敖憬恪�
壞了，他又來了，趕緊跑呀
我們班的“小問號”作文 篇11
我的妹妹是一個小問號，她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著一個高高的馬尾辮，向我跑來的時候辮子一甩一甩的'，好像一個問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個櫻桃小嘴，你別看她的嘴巴很小，但是她只要一張開那小小的嘴巴，一大推問號就脫口而出，就像是被困了好久的黃河水，突然奔涌而出，要把我淹沒。
有一次，我正在院子里澆花，這時妹妹又帶著一群小問號跑了過來。于是一場與小問號之間的過招開始了！為什么花朵要在土里生長？因?yàn)樗谕晾镌�，才能不怕風(fēng)吹雨打。為什么花朵每天都要澆水？因?yàn)槿绻麤]有水，它們就會枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水�。恳�?yàn)橄扇苏频纳眢w會儲存水分，慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的問了一大堆問題，我有一搭沒一搭的回答著，到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上，或者變成一只小鳥，飛到遙遠(yuǎn)的地方，讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個小問號讓我很煩惱，但是她安靜下來的時候，可愛的就像一個小包子，讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的，我也要像妹妹學(xué)習(xí)這種小問號的精神。
我們班的“小問號”作文 篇12
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上，時常還閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話的那天起，就經(jīng)常對著別人問各種各樣的問題。如果你的答案讓他不甚滿意，他就會向你提出更多的問題，所以人送外號小問號。
有一次，我剛剛放學(xué)回到家，大老遠(yuǎn)就看到小問號在家門口等著我，我心想：糟了，小問號又要發(fā)問了我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是，還沒等我跨進(jìn)家門，就被小問號抓住了書包帶子。小問號仰著頭問我：哥哥，哥哥，你為什么背著書包呀？我回答道：書包里要裝書本呀，我要學(xué)習(xí)知識！那我去幼兒園都不用背書包，也能學(xué)到知識��！弟弟說。我只能無奈地表示：你學(xué)的知識很簡單，而我學(xué)的知識都是非常深奧的'。可是，小問號還是不放棄：那為什么世界上有白天和黑夜呢？那是因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)。我自信地回答。
小問號見沒有難倒我，笑嘻嘻地拉著我的手走進(jìn)了家門。這就是我可愛的弟弟，你們家也有這樣行走的十萬個為什么嗎？
我們班的“小問號”作文 篇13
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了，里面有好多好多問題，都是我們?nèi)粘岬降膯栴}，像大海有邊嗎？為什么夏天的.白天特別長？為什么先看到閃電再聽到聲音？大飛機(jī)為什么怕小鳥？為什么月亮有像彎鉤有時像大餅？原來大自然有那么神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的，怎么會有平的路呢？書上告訴我們地球確實(shí)是圓的，但因?yàn)榈厍蛱罅耍晕覀兛雌饋淼厥瞧降摹?/p>
爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣才會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認(rèn)識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識，讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習(xí)慣。
我們班的“小問號”作文 篇14
小問號？��？這說的不正是我那個調(diào)皮的弟弟嗎？他長得很高，嘴巴很小，但是，在這張小小的嘴巴里，能冒出許多問號。
“姐姐，你今天上課的時候老師表揚(yáng)你了沒有�。俊薄敖憬�，爸爸媽媽為什么要去上班呢？”“姐姐，你為什么要寫作業(yè)而我不用寫呢？”……他每天都會問許許多多簡單、幼稚的問題。
就比如說之前我去參加電視臺的少兒春晚拍攝，老師給我們化了漂亮的妝，穿了好看的`衣服。回到家里，弟弟疑惑地看著我，似乎在想這個小姐姐是誰啊。他好奇的問：“你是我的姐姐嗎？”“是的，傻弟弟。”“姐姐，你不是表演去了嗎？”“對呀。”“姐姐，你真好看，是老師幫你化的妝嗎？”“是的�！薄澳穷^發(fā)呢？也是老師給你弄的嗎？”“也是的�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了……“好了。姐姐還沒吃飯呢，你別問了行嗎？”“那你為什么到現(xiàn)在都不吃飯�。俊薄斑馈�。”我已經(jīng)不知道該怎么回答了，唉……
你們看，我家的這個“小問號”啊，永遠(yuǎn)有那么多問題，真拿他沒辦法！這就是我可愛的弟弟喲！
我們班的“小問號”作文 篇15
我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。
我的表弟有一次來我家里玩，帶了好多課外書，我數(shù)了數(shù)，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認(rèn)識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的'書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號”的原因。
我的表弟每次看書都認(rèn)認(rèn)真真做筆記，他會因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什么》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因?yàn)閷σ磺泻闷鎲栴}都有刨根問到底的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好。
大家說，我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學(xué)好問的小學(xué)生。
我們班的“小問號”作文 篇16
小表弟長著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當(dāng)遇到感興趣的問題時，他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。
“小問號”總能從一個問題聯(lián)想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機(jī)跑過來問我：“飛機(jī)為什么會飛？”我正好看過介紹飛機(jī)的書，就從小鳥的飛行講到飛機(jī)的飛行，“總之，就是因?yàn)轱w機(jī)的速度快，兩側(cè)形狀特殊的機(jī)翼會帶動空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動形成壓力差，從而飛機(jī)就飛起來了�！靶”淼苋粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身剛準(zhǔn)備走，卻又猛地把身子轉(zhuǎn)了回來：”那汽車跑到那么快為什么不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車可以跑，就把家里的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸里的魚都撈了出來放在陽臺里，倒霉的'小魚被曬得奄奄一息；更危險的是他對溫度計(jì)發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計(jì)里面銀色的柱子為什么一會升高，一會降低，就把溫度計(jì)就打破了，幸虧叔叔發(fā)現(xiàn)的及時，不然后果可不堪設(shè)想。
這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。
我們班的“小問號”作文 篇17
她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。
姐姐，為什么天空是藍(lán)色的'，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問了這么多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當(dāng)作沒有聽見。姐姐，你怎么不說話呀？我還說不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹說不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說：為什么呀？我就是喜歡問。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什么小鳥會飛，我們?nèi)司筒粫w呢？為什么太陽那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我說：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說。我生氣地說：說了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我?guī)е妹蒙闲∩痰曩I自己喜歡的東西。買完后，我們在回家的路上，走著走著，妹妹又問我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
我們班的“小問號”作文 篇18
他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋，烏黑的短發(fā)，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問號”。
我的“小問號”不管在什么地方都能問出匪夷所思的問題。
在公園，“小問號”就會問：“姐姐，樹為什么要澆水?”我回答道：“因?yàn)闃湟炜扉L大呀!”
“那為什么這里人這么多呢?”“小問號”又問了起來。
“因?yàn)檫@里熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場舞，有的在玩耍，還有的'……”
在溪邊，“小問號”會聞到：“水為什么這么清澈呀，姐姐?”
“因?yàn)槲覀儏⑴c了五水共治，水就變清澈了�！�
“那五水共治又是什么呢?”
“就是保護(hù)水源，不浪費(fèi)一滴水，這就參與了‘五水共治’�！�
但是在吃的問題上，“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問號”說：“姐姐，我們來玩一個游戲吧!游戲規(guī)則是我問你一個問題，你答對了話，你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆�！�
“好呀，那就來玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。
“好，請問怎樣讓紙?jiān)谒掀酶L�！�
“折成紙船�！�
“對!”
于是我吃了一顆糖醋排骨……
就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。
“小問號”可真是什么都能問呢，看來我都可以為他出一本《十萬個為什么》了。
我們班的“小問號”作文 篇19
“小問號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達(dá)，長得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子里都是問號。
體育課。跑步之后，他開心問：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的？”旁邊的同學(xué)們聽了，先是一片安靜，然后就一起開懷大笑，笑得前仰后合�！靶柼枴蹦樕弦猜冻鲂θ�，比我們還笑得開心。
上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學(xué)老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著，說：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲��？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊？”同學(xué)們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數(shù)學(xué)老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題，到下課的.時候，他又纏上了數(shù)學(xué)老師，來了一個無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數(shù)學(xué)老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對武小達(dá)說：“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達(dá)可真是一個“小問號”，誰要是認(rèn)真思考他的為，準(zhǔn)會感覺丈二和尚摸不著頭腦。
我們班的“小問號”作文 篇20
我在家里能算是個會“解決問題”的人，但是有一個人讓我覺得真頭疼，她就是我的“小問號”妹妹，她總能提出好多問題來。
有一次我正要捧起書閱讀的時候，妹妹跑過來開啟了她的“小問號”：“姐姐為什么你要閱讀呢？”“因?yàn)殚喿x可以讓我們學(xué)到很多知識呀！”“為什么能學(xué)到很多知識呀？”“就是——哎呀，反正我也說不上來�！蔽覔u搖頭地回答�！靶柼枴苯又鴨枺骸澳俏視喿x嗎？”“親愛的小妹呀，你讓姐姐看會兒書好嗎？”妹妹噘起嘴，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上要睡覺啦，媽媽喊我們喝牛奶，我和妹妹以最快的速度跑到廚房，我們從媽媽的手中把牛奶遞了過來，我一口氣咕嚕咕嚕喝完了，妹妹一邊喝一邊調(diào)皮地問：“姐姐，為什么要喝牛奶呢？”我有點(diǎn)不耐煩地說：“因?yàn)閷ι眢w好呀！”“那是不是喝牛奶能長高呀？”我好累地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的。”說完，我就趕緊去睡覺了。
我的.“小問號”妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些問題呢，我覺得給妹妹取這個“小問號”，真是太合適了。不過妹妹這個愛問問題的習(xí)慣也讓她慢慢地懂得了一些事情，她知道了星星是遙遠(yuǎn)宇宙里的恒星，她知道了一顆種子會生根發(fā)芽、開花結(jié)果，她知道了李白是偉大的詩人……也許她哪天就從“小問號”成了一位“小博士”了呢！
這就是我眼中的“小問號”妹妹，她真是讓我覺得又頭疼又可愛。
我們班的“小問號”作文 篇21
在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧�！眲偟綐窍拢透杏X天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一只蟲子�！蔽覝惤豢�，原來是一只螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一群螞蟻從這里走過去了。我恍然大悟地說：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急著搬家呢�！辈灰粫䞍�，天空真的.下起了雨來，我們趕緊跑回家里。
回到家，我拿起作業(yè)寫了起來，小問號又跑過來說：“哥哥，為什么電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園里看到的熊不是只會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業(yè)，走到電視前說：“其實(shí)呢，熊是不會說話的，動畫片里的熊也不會說話，我們聽到的這些話都是導(dǎo)演請演員說的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就繼續(xù)去寫作業(yè)了。不一會兒，小問號又來了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。
我們班的“小問號”作文 篇22
我有一個小表弟叫小林。長著一雙好奇的水靈靈的大眼睛，他的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就和他本人一樣總像在跟別人提問題。一天他到我家來看到爸爸在量東西就問：“尺子是誰發(fā)明的呀？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上就問：“墨水是怎么被吸上去的.呢？”有時，弄得我和爸爸都答不上來，他真是個小問號。說起“小問號”這個好聽的綽號，還有一個故事呢！
一天，我在做功課，爸爸在干活，這時小林跑了過來，看見我和爸爸都在忙活，就從桌子上拿了本《十萬個問題大解密》搖頭晃腦地看了起來。沒過一會兒，他就若有所思地自言自語了起來：“為什么荷葉遇水不會沾濕？對了！叔叔，您知道嗎？”“我在工作，等會再告訴你�！毙×职褧畔氯ヒ贿呁媪�。
不久，爸爸忙完了。小林立刻迎上去：“叔叔，這回可以告訴我了吧？”“真拿你沒辦法”爸爸一邊點(diǎn)小林的鼻子一邊說，“荷葉的表面上有許多很細(xì)小的絨毛，這些絨毛非常密，而且有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴落到上邊時，鋪不開，滲不進(jìn)，只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學(xué)上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢！這就是荷葉看上去為什么總是那么一塵不染的原因了。好了，這下可以放我走了吧？‘小問號’？”“懂了，全懂了！”小林手舞足蹈地說。從此，“小問號”也漸漸代替了他的名字。家里人都叫他“小問號”了。
聽爸爸說，華羅庚從小無論見到什么都好問個“為什么’，我想，小林不就是個華羅庚兒時的翻版嗎？
我們班的“小問號”作文 篇23
我的弟弟是個小問號，他胖嘟嘟的，兩只大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問的問題就連科學(xué)家也不一定回答得出來。
有一次，我們?nèi)胰ネ饷娉燥�，弟弟一看到他喜歡的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來�？沙缘揭话牒鋈煌Ａ�，還奇怪地看著我。我問他：“怎么了？”
“這胡蘿卜是從哪兒來的？”弟弟睜著眼睛，低聲問道。
“農(nóng)民伯伯種的呀！”我回答他說。
“農(nóng)民伯伯怎么種的呀？”他再問。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥，還有大自然的陽光雨露，它就長大了�！蔽艺f。
“那胡蘿卜的種子是從哪里來的？“弟弟手指著我，眉毛緊皺，不解的問。
“人工培育的呀�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的回答弟弟，其實(shí)心里已經(jīng)煩了：“真是的，怎么還在問呀！”
“那要是世界一開始就沒有胡蘿卜，人工是怎么培育的？”弟弟十分奇怪地問，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的`波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問了問爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地說：“你們怎么都不知道呀？快點(diǎn)上網(wǎng)查一下呀！”我們聽了，都哈哈大笑起來。
你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問號”呀？他這種不懂就問，打破沙鍋問到底的精神，不值得我好好學(xué)習(xí)么？
我們班的“小問號”作文 篇24
我們班上有一個同學(xué)，他叫姚遠(yuǎn)。他因?yàn)橛幸粡垚厶釂栴}的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學(xué)們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什么會吐絲呢？植物的葉子為什么會進(jìn)行光合作用呢？鳥為什么會飛呢？他的小腦袋里好像有十萬個為什么，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業(yè)。突然，從身后傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說道：“這道語文題該怎么做呢？”正當(dāng)我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的'腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學(xué)“小問號”，一個喜歡提問題的同學(xué)，一個不恥下問的同學(xué)。因?yàn)橛兴乙沧兊们谟谒伎剂�，我非常喜歡他。
我們班的“小問號”作文 篇25
我們家有一個“小問號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個櫻桃一樣的小嘴，可會問問題了。在她眼里，所有事情都充滿了問號，而且她的問題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準(zhǔn)備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什么騎車去體育館呢？”我說：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀�！薄盀槭裁醋孕熊嚨妮喿邮菆A形的呢？”妹妹疑惑地問。我說：“圓形的輪子平穩(wěn)，阻力小呀！”“小問號”又發(fā)問了：“那為什么不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看著，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說話時，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的`小問號，你能不能不問了�！蔽已杆購亩道锬贸鲆桓舭籼�，妹妹立刻搶了過去。看來只有吃才能堵住“小問號”的嘴，“小問號”終于不說話了。
還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個衣服為什么這么貴？”“因?yàn)檫@件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊�！眿寢尰卮稹！盀槭裁词娣秃苜F呢？”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧�！眿寢尶匆娒妹瞄_啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊說：“有些道理等你長大了就會明白的�！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
你瞧，這就是我們家的“小問號”，一個會動腦筋，愛提問的妹妹。
我們班的“小問號”作文 篇26
我的弟弟是個虛心的人，嘴里時不時就蹦出“為什么”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脫身了。
一天，他回到家里就對老媽講在學(xué)校的事。弟弟說完后，我差點(diǎn)笑出聲來。原來呀，弟弟上美術(shù)課，老師要求畫一幅有關(guān)快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什么叫快樂呀？”老師笑瞇瞇地答道：“就是一種心情。”“那心情是什么呀？”老師有些不耐煩了：“感覺唄！”“那感覺又是什么呀？”“就是……”老師實(shí)在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認(rèn)為好問沒什么不好的，直到我領(lǐng)會到他的厲害才明白。
一天，我在做作業(yè)，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什么會飛呀？”“因?yàn)樗谐岚颉！薄澳撬鼮槭裁从谐岚蚰兀俊薄皨寢屔膯h！”“那媽媽為什么要生呢？”“嗯……因?yàn)樯娴男枰��！薄澳菫槭裁匆婺�？”弟弟眨巴著眼睛問我。這可是哲學(xué)家的.問題，我可不懂，就說：“好弟弟，哥哥要上個廁所�！睅T剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領(lǐng)教到他的厲害后，我盡可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發(fā)話了：“哥哥你看。”我硬著頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發(fā)現(xiàn)，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什么呀……”弟弟又發(fā)問啦！
我們班的“小問號”作文 篇27
提起我家的妹妹，人人都稱她是小問號。問起問題來又氣又逗。
去年春天，天上飛些“毛毛”，那是柳樹的種子。妹妹見了就問我：“姐姐，哪來的毛毛呀？”我說：“那是柳樹的`種子！”妹妹說：“它們是小動物嗎？為什么會飛？柳樹的葉子為什么是毛毛呢？”忽然，我覺得自己的腦子快爆了，我本來想大吼她一句，但我媽媽在身邊，我不得不心平氣和地對她說：“我不知道，媽媽懂，你去問媽媽吧！”然后，妹妹的問題又轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。
冬天時，天空下起了雪花，我們一人接到了一片雪花，但馬上融化了。妹妹問我：“姐姐，為什么雪花飄到我們的手上就會融化呢？”我說：“因?yàn)槲覀兊氖质菬岬�，會產(chǎn)生熱量，所以雪花飄到我們的手上會融化！”妹妹說：“姐姐，你懂得好多呀！，那雪花飄到我們的衣服上會融化嗎？”我想了想，笑著說：“嘿嘿！我不懂，你去問媽媽吧！”妹妹看了一眼，對我說：“也不是懂得很多嘛！”
妹妹帶我去她的幼兒園，她不問我了，反而去問老師了，“老師，這些草是真的嗎？”妹妹問。老師說：“不是哦！這些草染顏色好看嗎？”妹妹說：“好看極了！我可以去玩嗎？”老師說：“可以！”妹妹高興地去玩了！
我的妹妹真愛問問題，腦子里有數(shù)不清的小問號呢！有時覺得她很煩，有時卻又挺逗人。
我們班的“小問號”作文 篇28
每當(dāng)看到“小問號”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿4歲，他特別愛提問題，見到什么就問什么，非要問個水落石出才肯罷休。
記得在一個陽光燦爛的日子，我和弟弟在院子里玩。忽然，一陸風(fēng)吹過，弟弟跑過來問：“姐姐、姐姐這風(fēng)是從哪里來的呀！”我耐心地說：“天上住著一個風(fēng)婆婆，她擁有一個風(fēng)口袋，只要風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋打開，風(fēng)就從口袋里跑出來了�！钡艿芘闹∈钟质潜挠质翘拈_心極了！他叫我今天立刻就帶著他去風(fēng)婆婆家讓風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋借他用用。他一直纏著我不肯定放手。我嘆了口氣“哎”真是拿你沒辦法。
還有一次，我正在寫作業(yè)時，弟弟趴到我桌前好奇的問：“姐姐，天上的星星和月亮到底誰更大呢？天上的月亮是什么樣子呢？”我開心地說：“天上的月亮看起來大、星星看起來很小。因?yàn)樾切请x我們非常遠(yuǎn)所以看起來很小，月亮離我們近所以看起來很大。月亮它是不會自己發(fā)光發(fā)亮的，它的形狀是是圓形，上面還有很多環(huán)形山，只是我們看不見而已�！钡艿芘d高釆烈地說：“哦…原來月亮長這個樣子��！”那月亮還有什么名字呢？”弟弟又興奮地問。我回答：“月亮還叫月球�！钡艿苡址磫枺骸澳銊偛挪皇钦f月亮不會自己發(fā)光嘛！那晚上為什么會發(fā)光？”“月亮?xí)l(fā)光是因?yàn)樵谔柕恼丈湎虏艜l(fā)光的。”就這樣弟弟問了很多很多的問題，連我的'作業(yè)都來不及完成了！
我這可愛的弟弟問題真多啊！難怪那么招人喜歡。我相信這么喜歡主動問問題的弟弟長大后肯定特別的優(yōu)秀。
我們班的“小問號”作文 篇29
我家有一個小問號，不管什么都要打破砂鍋問到底。你瞧，她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球似的，一笑起來，臉上就出現(xiàn)了一雙像盛滿了酒的.小梨渦，模樣這樣乖巧的妹妹，我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么，怎么會有那么多為什么呢？
這不，有一次，我正在寫作業(yè)，有一個字不會寫，就拿出了字典，一旁的妹妹看見了，馬上就問：姐姐，你手里拿的是什么呀？是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續(xù)追問：字典是干什么用的呀？可以教你寫不會寫的字，還可以告訴你詞語的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案，開心地離開了�？墒�，過了還沒一分鐘，妹妹又帶著新的問題來了：姐姐，天上的月亮不見了，這是怎么回事呢？我不耐煩了，說：我在寫作業(yè)，別還沒等我說完，妹妹就耍起賴了：我就是要問，每次我問你，你都說‘別煩我’，算什么姐姐！妹妹生氣地大喊。為了讓她離開，我只好回答了她的問題，妹妹終于滿意地走了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，乘坐電梯時，妹妹看見了天上的云朵，就問：媽媽，天上為什么有云呀？云為什么會變化呀？云是怎么來的呀面對妹妹的連環(huán)追問，媽媽也沒辦法，只好投降了，妹妹知道了這些問題的答案，滿意地停止了連環(huán)問，我再看看媽媽，見媽媽累得滿頭是汗，忍不住笑了。
雖然妹妹很調(diào)皮，也總是問問題，但我們還是很喜歡她，因?yàn)樗o我們帶來了快樂。
我們班的“小問號”作文 篇30
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來的短發(fā)，還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長得那么干練精神，好像什么都懂的樣子，其實(shí)啊，他是個十足的“小問號”，最喜歡問問題了。
先說學(xué)習(xí)上的吧。他時常會有不會做的`題來問你，來問的時候，一定會拿一張紙來，一定會讓你把答案直接寫在紙上，也不要講解，接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結(jié)束了嗎？不出3分鐘，他一個字沒寫又回來了，問你道：“這個答案是不是可以改一下��？因?yàn)椤�！如果在被告知不能隨便改后，他又會生出新的問題，如此反復(fù)，一節(jié)課下來你不知道要回答他多少次，而且都會被“退貨”，他總有自己的“另類”想法。
再說說生活上的。有一天放學(xué)，我和他一起坐車回家，在車上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊(duì)了。他一臉疑惑地問：“為什么她會被選進(jìn)呢？”“因?yàn)樗瞄L打棒球唄！”為什么她擅長呢？”“因?yàn)樗w能好呀！”“為什么她體能好呢？”“因?yàn)椤蔽矣悬c(diǎn)無言以對。
聽著他無數(shù)的為什么，還真是個十足的小問號�。∥疫@么想著，不禁笑了起來。他奇怪地問：“你怎么笑了？”“哈哈，你猜我叫你什么？”他疑惑地?fù)狭藫项^，怎么也想不出來�！靶柼栄剑 彼悬c(diǎn)不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問號”，是不是名副其實(shí)？
我們班的“小問號”作文 篇31
我的弟弟有一大特點(diǎn)：遇到什么事都喜歡問。他對這五彩繽紛的大千世界充滿了好奇，整天纏著我問這問那。因此，我叫他“小問號”。
一天，我放學(xué)回家，正好與這個“小問號”撞上了，我剛準(zhǔn)備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問你一個問題，你一定要回答我呀！”我心里想，我就知道你要問問題，今天你會問什么呢？“哥哥，為什么太陽要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪著頭，一臉疑惑的樣子。“什么？”我嚇了一大跳。他怎么會問這樣的問題呢？我哪里知道，但不得不裝出一副胸有成竹的樣子，咳嗽兩聲，說：“是因?yàn)闁|方是太陽的家，西方是太陽爺爺?shù)?家。太陽是個孝順的孩子，他每天都會帶食物給爺爺�！蔽冶疽詾檫@個答案會搪塞過去，剛準(zhǔn)備走，可“小問號”不高興地說：“你好像騙人！太陽一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點(diǎn)叫出聲來，沒辦法，瞎編吧�！疤柮刻於紩䦷П湓谏磉�，把食物都放在冰箱里�！薄班蓿恰蔽抑来笫虏幻�，所以，在他還沒有回過神之前就逃之夭夭了。
俗話說：“打破沙鍋問到底”，我弟弟就是這樣一個愛追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當(dāng)時，爸爸正在看足球賽，沒有做午飯。弟弟有些餓了，于是，他假裝打電話給媽媽，口中還念著電話號碼，然后，便對爸爸說：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯�！卑职志拖窠拥矫钜粯�，去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛的弟弟。
我們班的“小問號”作文 篇32
她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學(xué)好問，萬事都問為什么，所以同學(xué)們都稱她為“小問號”。
在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這只蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追著追著，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子里對著池里的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什么時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發(fā)揚(yáng)“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題�！毖┏恳娢掖鸩簧蟻�，馬上抓起我的.手，對我說：“走！我們上網(wǎng)去。”
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實(shí)，蝴蝶一般在中午艷陽高照的時候最活躍。因?yàn)楹且环N變溫動物，它的活動受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它�！�
“小問號”勤學(xué)好問的精神使我了解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學(xué)習(xí)，做一個勤學(xué)好問的好同學(xué)。
我們班的“小問號”作文 篇33
我在蒲城縣古鎮(zhèn)小學(xué)上三年級。我非常好問，即使爸爸媽媽有時也會被我難住，大家都叫我“小問號”。那您不會說我吹牛吧？好，那就聽我講下去吧。
因?yàn)槲蚁矚g看書，特別是《十萬個為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書，所以問的問題也特別奇怪。一次，我看到書上寫一位叫陳景潤的數(shù)學(xué)家為了研究“1＋1＝2”的問題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒有解答上來。我很好奇，就問媽媽“1＋1＝？”，她說是2呀，可是我又問為什么這個問題數(shù)學(xué)家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時爸爸在一旁說，這可不是小學(xué)一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個不是1，而是代表了兩個質(zhì)數(shù)。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭發(fā)，又好奇地問：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會變成白色？”奶奶回答：“人老了就會這樣�！蔽以賳柺裁丛�，她也回答不出來。后來我從書上查到，頭發(fā)黑是因?yàn)槔锩婧泻谏�。�?dāng)人的年紀(jì)慢慢變大時，身體里的.黑色素就越來越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因?yàn)樯眢w里黑色素含量低的緣故。
“好問”，使我增加了學(xué)習(xí)的興趣，明白了更多的道理。我要當(dāng)一個勇于學(xué)習(xí)鉆研的“小問號”。
我們班的“小問號”作文 篇34
一頭濃密的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，紅彤彤的笑臉上有一張能說會道的櫻桃小嘴，加上胖嘟嘟的小身子，湊成了我那活潑可愛、愛提問題的小妹妹。
我妹妹今年五歲，是個古靈精怪的小姑娘�；蛟S因?yàn)閷俸锏木壒�，妹妹生性活潑，小腦袋里總是裝滿了奇思妙想，經(jīng)常會拋出很多問題。
這天早上一睜眼，妹妹就開始嘰嘰喳喳起來。她趴在我的床邊，使勁推我：哥哥，哥哥，昨晚我做了什么夢？我怎么也想不起來。我揉著惺松的睡眼：你的夢我怎么知道？你一定知道！因?yàn)閴衾镞�有你呢！快告訴我！我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天，妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可能夢的`原理對她來說有些難理解吧！
妹妹的問題有些可以用科學(xué)知識來回答，有時候也會讓我丈二和尚摸不著頭腦。
這不，有一天，我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當(dāng)講到王子撿到水晶鞋時，妹妹瞪圓了眼睛：剛才講所有東西都會恢復(fù)原樣，為什么灰姑娘的水晶鞋沒有變回去呢？我聽后愣了一下，心想：對呀！我以前讀這個故事的時候怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？為了不讓妹妹失望，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)起來：可能作家寫這個童話故事時太累了，忘了把水晶鞋變回來了�？墒亲骷以趺磿稿e呢？妹妹又問。每個人都會犯錯，只要知錯就改就是好孩子��！我意味深長地說。妹妹將信將疑，不一會兒又跑來問我：哥哥，我知道了！因?yàn)樗袅耍辉诨夜媚锷砩�，所以沒有和漂亮的裙子一樣變回去。對不對？我非常驚奇，妹妹小小年紀(jì)思維竟如此縝密，連我這個哥哥都自愧不如。
這就是我家的小問號，這樣愛動腦筋的小姑娘，你喜歡她嗎？
我們班的“小問號”作文 篇35
我的弟弟是現(xiàn)代社會中當(dāng)之無愧的“小問號”，他擁有一雙可以看到各種問題的火眼金睛，還有一個尖尖的鼻子，像狗鼻子一樣靈敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一張能問出各種問題的嘴，你要是回答他，他嘴里的問題就會像機(jī)槍開火一樣不停。而且，別人一說他什么都不懂的時候，他的臉就會變成快要爆炸的.蘋果臉。
記得一個夏天，我們的媽媽買了西瓜，切好了讓我們吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜里為什么會有籽呢？”我就一邊吃一邊對他說：“西瓜籽本來就長在西瓜里的呀！”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又問：“西瓜籽在里面的話，那么種西瓜時，是不是要把整個西瓜種在土里呢？”我一口西瓜差點(diǎn)噴出來，舔舔嘴唇說：“不是的，是把西瓜籽種在土里�！钡艿苡值纱笱劬枺骸澳前盐鞴献岩活w顆全部挑出來，再種到土里，要花多長時間呢？”我頓時啞口無言了。
還有一次，我們?nèi)议_車上了高速公路，弟弟朝車窗外看去，用手指著外面的車說：“為什么車可以在這里飛快地行駛呢？人卻不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直氣壯地說：“因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)定，在高速公路上人不能通過，只有車輛才能通過�！钡艿苡值纱笱劬χ钢厣系木�說：“這里明明有斑馬線，為什么人不能通過？”這一次，我又無話可說了。
過了一會兒，我打算反客為主。我笑瞇瞇地問他：“你能解開這些謎題嗎？”讓我沒想到的是，弟弟竟然全都答了上來！我?guī)缀躞@掉了下巴，佩服地說：“你一定讀過很多書吧，我為你感到驕傲！希望你以后會幫祖國解開更多的謎團(tuán)！”他也信心滿滿地說：“放心吧！我一定會更努力的！我要成為最優(yōu)秀的科學(xué)家！”
看，這就是我家的“小問號”，我相信，他將來一定能成為一個最優(yōu)秀的科學(xué)家，消滅所有“問號”！
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