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【精華】榜樣同學(xué)作文27篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的【精華】榜樣同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣同學(xué)作文 1
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次,我的默寫(xiě)本忘記帶了,她是收默寫(xiě)本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對(duì)她說(shuō):“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會(huì)管理同學(xué),讓我們安靜下來(lái),讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上,總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的`,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時(shí)候,她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!
榜樣同學(xué)作文 2
她,個(gè)子中等,有雙又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴,這就是我們班的思思。
思思原來(lái)膽子很小,在上課時(shí)總是默默無(wú)聞,可是那次事后,她變了,變得不再膽小了。
一次,我們班舉行了一次演講比賽,有很多人都報(bào)名了,我也想,但我由于膽怯放棄了。沒(méi)想到思思報(bào)名了。
比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手都順利地講完了自己的內(nèi)容,有的'還聲情并茂,讓人振奮!這時(shí),我不禁為思思擔(dān)心起來(lái),她平時(shí)說(shuō)話(huà)都沒(méi)大氣,今天怎么辦?輪到思思了,只見(jiàn)她像以往一樣低著頭,慢慢走到前面,定了定,抬起頭來(lái)。在這時(shí)我看到了她眼中有一種從未有過(guò)的堅(jiān)定。只見(jiàn)她從容地站在講臺(tái)前,眼睛注視著后黑板,手里微微攥著講演稿,大聲、流利、有感情地講著,聲音甜美而動(dòng)情,讓人看不出一絲緊張。真棒!思思!我打心眼里贊嘆!最終,她贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評(píng)委的高分,奪得了第一名。
同學(xué)們還想辦一次朗讀比賽,老師同意了,思思又報(bào)名了,這回我可知道,她喜歡讀書(shū)了!她克服了膽怯,變得勇敢了!
朗讀比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,同學(xué)們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了,她應(yīng)該會(huì)讀寫(xiě)景的吧?華羅庚是思思讀著,她怎么讀這個(gè)呢?我為她擔(dān)心起來(lái),因?yàn)檫@種文章稍讀不好,就會(huì)扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明,仔細(xì)一聽(tīng)我才知道,想讀出那種境界,一定要注意語(yǔ)調(diào)的高低快慢?磥(lái)思思在家里費(fèi)了不少心思。過(guò)了幾天,老師對(duì)我們說(shuō):下面我宣布朗讀比賽成績(jī)二組第一名,思思真沒(méi)想到,她竟然這么厲害,拿了兩個(gè)第一名!這可真不像曾經(jīng)那個(gè)膽小的思思了!
思思能有這么大的進(jìn)步,我真替她感到高興。漸漸地,她成了我心中的榜樣,我要學(xué)習(xí)她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!
榜樣同學(xué)作文 3
榜樣是陽(yáng)光,溫暖著我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著我們前進(jìn)的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——小宇。
還記得那天晚上!案鐐儍,傳球!”“別給他,給我……”那時(shí)候,我們班男生宿舍鬧得不可開(kāi)交!巴,鬧夠了沒(méi)有?”小宇一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)宿舍里衣服枕頭滿(mǎn)天飛,大喝一聲。我們乖了一點(diǎn),不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語(yǔ)這個(gè)毛病。小宇走到左邊,右邊聲音又大了起來(lái)。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。
這時(shí)老師來(lái)了,一開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)我趴在床頭講話(huà),生氣地說(shuō):“康揚(yáng)風(fēng),下來(lái),你來(lái)管理宿舍!蔽肄D(zhuǎn)念一想:管理就管理,哼!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!想到這里,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的地走下床鋪?呻S之一系列的'麻煩就來(lái)了:滿(mǎn)足同學(xué)要求,管理同學(xué)講話(huà)和記錄情況三個(gè)具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒(méi)多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動(dòng)了。我苦笑一聲,仰天長(zhǎng)嘆:“啊,還是小宇你來(lái)管理吧!”“你不是答應(yīng)老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,攤開(kāi)雙手,露出尷尬之色,“我管不了!
小宇見(jiàn)了只好把我送上床,自己繼續(xù)管理。那時(shí)房間里開(kāi)著空調(diào),可小宇已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,連睡衣都已經(jīng)濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來(lái)回巡邏。過(guò)了好一會(huì)兒,我們都安靜地睡起覺(jué)來(lái)。正當(dāng)我處于半睡半醒的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來(lái)是小宇怕我們著涼,把空調(diào)度數(shù)調(diào)高了,把風(fēng)扇也關(guān)了。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個(gè)字變成微笑浮現(xiàn)在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個(gè)夜晚,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒!捌鸫怖!”原來(lái)當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),小宇早已起來(lái)把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會(huì)兒還要跑操!标(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),射進(jìn)房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。
小宇,盡職盡責(zé)的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。
榜樣同學(xué)作文 4
小麟原來(lái)是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個(gè)名稱(chēng)已經(jīng)不屬于他,現(xiàn)在,他又有了新的名稱(chēng)“勞動(dòng)大王”每次班里大掃除的時(shí)侯,小麟總是第一個(gè)報(bào)名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學(xué)們都很不情愿留下來(lái)掃。這時(shí),一只強(qiáng)壯的手自信地舉了起來(lái),大聲地說(shuō):“老師,我來(lái),我來(lái)幫忙!”
這洪亮的聲音打破了教室里同學(xué)們爭(zhēng)論不停的吵鬧聲,老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!”
同學(xué)們被小麟這積極勞動(dòng)的精神打動(dòng)了,都紛紛留下來(lái)幫助老師大掃除,老師開(kāi)心地笑了。小麟同學(xué),不管老師叫他干什么,他都是認(rèn)真地做著。他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拎著水桶到樓下拎水,小麟滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水,搖搖晃晃,桶里的.水漾了出來(lái),水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說(shuō)著:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒!钡脑(huà),一副滿(mǎn)不在乎的樣子。老師看了,很擔(dān)心,說(shuō):“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”
小麟笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事,老師您別擔(dān)心我!”
老師搖了搖頭,無(wú)可奈何地繼續(xù)做著還沒(méi)做完的事,小麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個(gè)角落。終于忙完了,可小麟還是不肯回家,非得把門(mén)鎖了才肯回家不可。門(mén)鎖了,小麟高高興興地回家。走前,老師親切地說(shuō):“今天要不是多虧你,要不,我到現(xiàn)在還沒(méi)回家呢!”
“這都是我應(yīng)該做的,沒(méi)什么大不了!”
說(shuō)完,小麟和老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”就回家了。
榜樣同學(xué)作文 5
我的同學(xué)小逸,是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗藶闃?lè),待人友善,有一顆善良的心。
有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見(jiàn)她腿上的血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái),她疼得哇哇大哭,我們都視而不見(jiàn),有人還對(duì)她翻白眼。我輕輕從她身邊走過(guò)對(duì)好朋友說(shuō):“我們到操場(chǎng)上去玩!逼鋵(shí)我很不安心,還不時(shí)往回看,心里想:我是不是該把同學(xué)扶起來(lái)呢,看她的樣子應(yīng)該真的很疼,可是,要是我把她扶起來(lái),大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得是我撞到了她呢?這時(shí),只見(jiàn)小逸迅速跑了過(guò)去,接著把雯妃扶起來(lái),安慰她說(shuō):“哪里疼?沒(méi)事沒(méi)事,我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室!比缓笞岞╁吭谒砩希瑐(gè)子本來(lái)就很小的他,走起路來(lái),踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口。小逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫(yī)找來(lái),為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠(yuǎn)處和同學(xué)一起游戲?粗@一幕,我羞愧極了。
這樣的事情經(jīng)常發(fā)生著,他的助人為樂(lè)不僅僅是對(duì)自己班級(jí)的同學(xué),對(duì)其他人也是一樣。
那天,一個(gè)同學(xué)摔倒了,雖然不認(rèn)識(shí)他,但是小逸仍然毫不猶豫地把他扶起來(lái),那個(gè)同學(xué)的'膝蓋上有一處傷口,這個(gè)傷口很大,看來(lái)是走不了了,小逸撐著自己瘦小的身體把他背起來(lái),他的褲子也被沾上了血,他一點(diǎn)兒也不介意,一邊對(duì)他說(shuō):“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地?fù)u搖頭,我再也不想當(dāng)旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學(xué),走在去往醫(yī)務(wù)室的路上,捫心自問(wèn):為什么小逸能做到第一時(shí)間幫助同學(xué),而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應(yīng)該立即為遇到困難的同學(xué)伸出援助之手。
當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室里走出來(lái)時(shí),心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向小逸學(xué)習(xí),像他一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人,以他為榜樣!
榜樣同學(xué)作文 6
你知道我們班最調(diào)皮是誰(shuí)嗎?不知道吧,他就是我們班的蔣乙呀!
蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長(zhǎng)著一個(gè)大大的可愛(ài)的臉,大家都說(shuō)蔣乙同學(xué)的頭非常有用,蔣乙想:“大家的頭都一樣,怎么會(huì)是我的頭有用,大家的頭都沒(méi)用呢?”他越想越糊涂。
蔣乙說(shuō)一個(gè)勁地問(wèn):“為什么我的頭有用,大家的頭沒(méi)用呢?”
大家說(shuō):“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀!”
蔣乙說(shuō)糊涂地說(shuō):“為什么我的頭能擋雨。俊
我說(shuō):“因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō),‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!
“話(huà)是這么說(shuō),可實(shí)際上是不能擋雨的呀!”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說(shuō)。
“不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn),帥一點(diǎn)!”周老師說(shuō)。
蔣乙同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,和一個(gè)大鼻子,他的嘴巴可會(huì)說(shuō)話(huà)了,有人說(shuō)他的'嘴巴連一百個(gè)大人都說(shuō)不過(guò),他會(huì)說(shuō)許多許多的笑話(huà),弄得大家哈哈大笑。
蔣乙還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵,我覺(jué)得這挺熟悉的,對(duì)了,想起來(lái)了,原來(lái),蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊!
蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了,顯得很有活力。
這就是我們班的蔣乙同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!
榜樣同學(xué)作文 7
瞧!那邊有個(gè)男孩正搖晃著一瓶可樂(lè),使勁用手扭開(kāi),“嘭!”的一聲,可樂(lè)直往上冒,弄得同學(xué)們哭笑不得。猜猜他是誰(shuí)?猜對(duì)了!他就是我們班的淘氣包——小磊。
記得有一次上英語(yǔ)課,胡老師正在報(bào)昨天考試的分?jǐn)?shù),小磊打了他的同桌呂杰一樣,同桌呂杰沒(méi)有吭聲,他一連打了五下,呂杰舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了小磊幾下,很生氣的說(shuō):“你真是個(gè)小丑,上課不聽(tīng)講,回答問(wèn)題不吭聲,下課惹得禍比誰(shuí)都多。”說(shuō)完,便瞪了他幾眼,小磊真的就像舞臺(tái)上的一個(gè)小丑。又繼續(xù)打著呂杰,嘴里嘮叨道:“你個(gè)混蛋!巴花呀魯!”胡老師火冒三丈,頭上的頭發(fā)一根根直直得豎著,便發(fā)出火花,在熊熊燃燒著頭發(fā),大聲喝道:“小磊!你知道你今天考了多少分?58分!”胡老師的頭發(fā)上漸漸閃出一道道閃電,發(fā)出了一道一道的亮光。小磊一點(diǎn)也不望而生畏,兩只眼睛直相斗,隨即吹了一陣風(fēng)向老師的.頭發(fā)過(guò)去。胡老師暴跳如雷,揮舞著她那有神力的教棒,打了他幾下,就不嘮叨了,自然胡老師的閃電也沒(méi)有電了。
這就是我們班的“淘氣包”——小磊。
榜樣同學(xué)作文 8
你認(rèn)識(shí)他嗎?他有一個(gè)帥氣的發(fā)型,笑的時(shí)候,會(huì)有一對(duì)大大的牙齒露出來(lái),顯得十分可愛(ài),他還有一雙水汪汪的大眼睛,對(duì)!他就是宋懿龍。
宋懿龍是一個(gè)很喜歡幫助別人的好學(xué)生。
有一次,我忘了帶筆了,宋懿龍一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫,就爽快的借了我一支非常好使的筆。我用起來(lái)非常的順手,他還說(shuō):“你下次如果再不帶筆,我可不借你了!彼m然嘴上這樣說(shuō),可是我知道,他也就是嘴上這樣說(shuō)說(shuō),如果有下次,他還是會(huì)借我的。
宋懿龍上課的時(shí)候,還踴躍的回答老師的問(wèn)題。有一次,老師問(wèn):“這樣的一道題怎么做呢?”我剛想舉手,宋懿龍馬上把手舉起來(lái),這一堂課,好像只有宋懿龍一個(gè)人回答。下課后,我好奇的問(wèn)他:“你為什么你老舉手回答問(wèn)題?”他說(shuō):“只要肯動(dòng)腦筋思考,我們就可以考一個(gè)好成績(jī),你看你,就是因?yàn)槔匣卮饐?wèn)題,才學(xué)習(xí)好的'啊!”我想對(duì)啊!就是因?yàn)槲疑险n積極配合老師,回答問(wèn)題我才學(xué)習(xí)好的。
這就是我的同學(xué),他是一個(gè)助人為樂(lè),積極回答問(wèn)題的人。
榜樣同學(xué)作文 9
記得在某一次的校運(yùn)會(huì)上,60米男子跑步中發(fā)生了一件難忘的事。
那場(chǎng)比賽前,一整個(gè)教學(xué)樓的走廊上都擠滿(mǎn)了人,同學(xué)們像一排排螞蟻似的探出一個(gè)個(gè)黑頭。槍聲響前我們班上的一位同學(xué)——林杰早已做好了充分的準(zhǔn)備開(kāi)始比賽!芭椤钡囊宦晿岉懀\(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一般沖向終點(diǎn),近了,近了,林杰同學(xué)正在飛一般地沖向終點(diǎn),可就在這時(shí),令所有人都意想不到的事情發(fā)生了。林杰同學(xué)在跑步的過(guò)程中跌倒了!觀看的同學(xué)都哈哈大笑,但是比賽還沒(méi)結(jié)束,他站起來(lái)了,并且慢慢地沖向終點(diǎn)……
最后,他得了最后一名,班上的人都對(duì)他冷嘲熱諷,但是我覺(jué)得林杰摔跤純屬意外,而且他還是憑著他那堅(jiān)定的信念到達(dá)了終點(diǎn),如果換成是我,看到對(duì)手都快到終點(diǎn)了,肯定會(huì)放棄的.。雖然得了最后一名,但我還是很佩服林杰的。
如今的他,每天都笑哈哈地來(lái)到學(xué)校,笑哈哈地離開(kāi)。他似乎已經(jīng)忘了曾經(jīng)他受到過(guò)的冷嘲熱諷,他的精神是極可貴的。
林杰同學(xué)與他的精神令我終生難忘。
榜樣同學(xué)作文 10
這一位,是男的。他留著寸頭,很有精神,白皙的瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙囧囧有神的眼睛,時(shí)時(shí)閃耀著智慧的光芒!一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴,常常能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。如果你仔細(xì)湊近他臉看,你還能發(fā)現(xiàn)他左側(cè)的臉上有一顆黑色的小痣,這更增添了他的智慧。
他是老師的得力小助手,是同學(xué)們的好幫手。看,每天早上、每天中午,一到教室,總能看到他忙碌的身影,“請(qǐng)把作業(yè)拿起來(lái),我要收作業(yè)啦”,他微笑著說(shuō)到。同學(xué)們立刻自覺(jué)地把作業(yè)拿起來(lái)放在右上角,等著他來(lái)收。下課了,大家你追我趕的,玩得可起勁了,但還是他,忙著到老師的辦公室把作業(yè)及時(shí)發(fā)到同學(xué)手中,讓大家有作業(yè)本可以寫(xiě)作業(yè)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。到了三年級(jí),語(yǔ)文知識(shí)比二年級(jí)更難了,但好像一點(diǎn)都沒(méi)難住他。第一次語(yǔ)文考試,班上很多同學(xué)都沒(méi)考好,和他一樣水平的.幾個(gè)同學(xué)也只考了不到90分,而他竟然還是那樣的厲害,差一分就得了滿(mǎn)分。怎能不令全班同學(xué)羨慕。但看看他,只是微笑著,沒(méi)有一絲的驕傲,繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),我想,他真是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。
這就是我的同學(xué)黃萬(wàn)寶!他不但是老師和同學(xué)的得力助手,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。我很喜歡他。
榜樣同學(xué)作文 11
星期三大課間時(shí),我看見(jiàn)有一位小同學(xué)在樓梯的扶手上往下滑,我對(duì)他進(jìn)行了勸說(shuō)。
當(dāng)時(shí),小同學(xué)坐在樓梯的扶手上大聲喊著:“大家快看,我多厲害!贝蠹衣(tīng)了都圍了過(guò)來(lái),我也連忙跑過(guò)去對(duì)小同學(xué)說(shuō):“不要往下滑,那樣太危險(xiǎn)了!”“你往下滑會(huì)摔破腿的,也有可能滑下來(lái)的時(shí)候會(huì)碰到了其他同學(xué)……”我著急地說(shuō)著。
可是,小同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)事。我想拉他下來(lái),可他卻緊抓扶手,我只好繼續(xù)勸他:“小同學(xué),你快下來(lái)吧,你們的老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了,你會(huì)挨批評(píng)的'!彼(tīng)我說(shuō)到老師,就要往下跳,與此同時(shí),一位低年級(jí)的女生往上走,兩人眼看就要撞上了。幸好,我及時(shí)抱住了那位往下跑的小同學(xué),他倆才沒(méi)有撞到一起。
小同學(xué)被我放下來(lái)以后,他羞愧地對(duì)低年級(jí)的女生說(shuō):“對(duì)不起,剛才差點(diǎn)撞到你!庇指艺f(shuō)了謝謝,我微笑著說(shuō):“只要你知道了,爬扶手不對(duì),以后不再?gòu)臉翘莸姆鍪稚贤禄。你就是個(gè)好同學(xué)!彼舐曊f(shuō):“知道了,姐姐!
這次,我的勸說(shuō)也成功了!
榜樣同學(xué)作文 12
我有個(gè)同學(xué),別看她年齡小,實(shí)際上是個(gè)鬼靈精怪的“老狐貍”。
她的眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn),露出奸詐算計(jì)地笑容,還時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲冷笑,讓人感覺(jué)不寒而栗。她有時(shí)還裝無(wú)辜,是對(duì)自己搞的惡作劇死不承認(rèn),裝作不知道的樣子。
有一次,她的嘴角又露出了算計(jì)的笑容,不知道誰(shuí)成了她惡搞的'“幸運(yùn)兒”呢?她突然大叫道:“地上有蟲(chóng)啊!”原來(lái)她是為了嚇唬張子雪凌,因?yàn)閺堊友┝柰瑢W(xué)最怕蟲(chóng)子了。果然,張子雪凌那粗粗的聲音在我們教室里回蕩:“哪有蟲(chóng)子?救命啊,把蟲(chóng)子消滅掉,快點(diǎn)啊!”這時(shí)候,她突然大笑起來(lái),張子雪凌才醒悟被騙了,她被張子雪凌追著滿(mǎn)教室跑。跑了幾圈下來(lái),在快到墻壁的時(shí)候,她靈活一躲,張子雪凌和墻壁妹妹來(lái)了個(gè)親密擁抱。最后,張子雪凌只能氣呼呼地回到位置上說(shuō):“你為什么要嚇唬我?”她瞪大眼睛,張大嘴巴,似驚訝地說(shuō):“啊?有這回事嗎?”她把張子雪凌唬得一愣一愣的,把我們都弄暈了。我心想:她可真是鬼靈精怪啊。
她,就是我們培訓(xùn)班上的狡猾小鬼——王俊晨,大家都稱(chēng)呼她為“老奸巨猾的鬼狐貍”。她把我們?nèi)喔愕萌诵幕袒,缺卻也給我們枯燥的培訓(xùn)班課程帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
榜樣同學(xué)作文 13
他很胖,是我們班重量紀(jì)錄的保持者。在我的印象里,他總是穿著校服,發(fā)型也是從來(lái)沒(méi)變過(guò),楊梅頭一年到頭,他寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)偏左。他就是毛錦程,由于他三年級(jí)學(xué)習(xí)生活都很淡定,人送外號(hào)——“毛淡定”。
他不管做任何事時(shí)都會(huì)比常人淡定,如果有人跟他一起做事,大概也會(huì)得“狂淡定病”吧!被他說(shuō)得我們都不淡定了。上體育課說(shuō)淡定;吃飯說(shuō)淡定;睡覺(jué)說(shuō)淡定。一天不知道說(shuō)了幾次淡定,簡(jiǎn)直比媽媽還要淡定。他的淡定很神奇,可以傳染。你一言,我一語(yǔ),整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋,好像拿著蛋,對(duì)它說(shuō)一聲“淡定”,蛋就能定住一樣。那時(shí)候“毛淡定”的座右銘是:“沒(méi)有什么事是淡定解決不了的,即使一個(gè)淡定解決不了,再來(lái)一個(gè)淡定就行了!彼运坏┑c(diǎn),這件事基本就搞定了。那個(gè)時(shí)候我們是最淡定的,而他是最不淡定的,所以,那時(shí)的我們得出了一個(gè)結(jié)論:“需要淡定來(lái)安慰自己的人才是最不淡定的.!
正因?yàn)樗坏,我們才能淡定的成為同學(xué),也才能在一邊淡定的說(shuō):“淡定!”
榜樣同學(xué)作文 14
“啊,鈕祺云!快,把球傳給我……”Look!我們班的“小豬”又在踢足球的時(shí)候大喊大叫了,哎,真是拿他沒(méi)辦法。
“小豬”的大名叫朱亦凡,他有著一雙濃眉大眼,特別是眼睫毛,簡(jiǎn)直長(zhǎng)得無(wú)法想象。說(shuō)到“小豬”的耳朵,那可真是“大”極了!要是你從你的`書(shū)包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的耳邊比一比,那我敢保證,你肯定會(huì)大聲喊到:“天哪,世界上居然有人的耳朵跟‘筆記本’一樣大!打破‘吉尼斯記錄’啦!”
接下來(lái),我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽(tīng)又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時(shí),“小豬”總是讀得很流暢,總能贏得顧老師那微微的笑容,同學(xué)們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動(dòng)過(guò)手術(shù),變得沙啞,但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動(dòng)聽(tīng)嗎?
“小豬”的特長(zhǎng)可多啦!比如踢足球、跑步,還有……打架?哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑!“小豬”其實(shí)最厲害的還是跑步,有時(shí),下課鈴剛想響,他就以飛快地速度沖出去,而且邊跑邊發(fā)出“咚咚”的聲音,讓人感覺(jué)仿佛要發(fā)生地震了!真不知道他上半輩子究竟干了什么
榜樣同學(xué)作文 15
在學(xué)校我倆就是死對(duì)頭,這個(gè)家伙學(xué)習(xí)很好,但有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是喜歡跟人“斗”,而且還是“文武雙斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟誰(shuí)。
這不,又開(kāi)始斗了。剛下課,劉一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲,我們睜大眼睛找到劉一亨,果然,他又要跟人“斗”了,這次是“武斗”,主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉,還說(shuō)著:“哇呀——你好重,比那90斤的牛還重!眳堑乙宦(tīng)自己變成了牛,一個(gè)回踢就把劉一亨踢倒在地,我們圍觀的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吳狄圍著他轉(zhuǎn),還叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角頂你!”說(shuō)完,便頂了上去,劉一亨呢,躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過(guò)就裝死,便開(kāi)始給他做“心位復(fù)蘇”,周?chē)?人哈哈大笑。
“上課了”劉老師一喊,劉一亨得救了一樣,“蹭”的一下,回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,至于他的“文頭”,我們下回再聊哦。
榜樣同學(xué)作文 16
這一學(xué)期快結(jié)束了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(zhǎng)相挺清秀。眼睛大,嘴巴小,是個(gè)小美女,班里有些人這么認(rèn)為?赡悴灰】此餐柡Φ,我在她的手上吃過(guò)幾次苦頭呢!
她雖然長(zhǎng)得可愛(ài),可力氣不小哩!我們同學(xué)之間玩掰手腕,她每次都能贏我,每一次被她狼狽地?fù)舻梗业膬?nèi)心真得挺佩服她!
不過(guò),我發(fā)現(xiàn)她也很害羞,上課回答問(wèn)題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小,一站起來(lái)回答老師的問(wèn)題時(shí)臉就通紅,回答完畢,她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞,不代表下課也害羞。一下課她就開(kāi)朗了許多,她常常呆在座位上,有時(shí)看看書(shū)、做作業(yè)。除非有事,不然她不離開(kāi)座位。
她的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)對(duì)人有點(diǎn)“不利”,在我們排好隊(duì),準(zhǔn)備去做廣播體操時(shí),排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話(huà):我真的體驗(yàn)過(guò),她的辮子功夫了得,扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的`優(yōu)點(diǎn),也有可愛(ài)的缺點(diǎn)。她的存在,在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這位讓我又愛(ài)又恨的同學(xué),我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!
榜樣同學(xué)作文 17
說(shuō)起吳飛宇,我可是再熟悉不過(guò)了。他成績(jī)中等,但性格開(kāi)朗,十分幽默風(fēng)趣,時(shí)常給我們說(shuō)笑,是個(gè)招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。吳飛宇跑過(guò)來(lái)說(shuō):“汪辰軒,我給你講個(gè)笑話(huà),你要不要聽(tīng)啊?”我一聽(tīng),興奮地連連點(diǎn)頭。
“昨晚我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然碰到了一只大老虎,它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了?”
我搖了搖頭,一臉懵圈。他接著說(shuō)到:“結(jié)果老虎被熏死了!我一個(gè)星期都沒(méi)洗頭啦。”
“哈哈哈…”我笑得前仰后合,東倒西歪,他可真是個(gè)幽默的家伙。
說(shuō)到學(xué)習(xí),他也毫不含糊。他不僅書(shū)寫(xiě)工整,而且特別喜歡朗讀,是個(gè)十足的讀書(shū)小能手。雖然這次作業(yè)評(píng)比他沒(méi)能名列前茅,但他毫不氣餒,奮起直追。每次早讀課上,他不僅讀書(shū)聲音響亮,而且非常投入,情感豐富。只見(jiàn)他雙手捧著書(shū)的兩側(cè),搖頭晃腦,嘴巴不停地動(dòng)著,絕對(duì)是個(gè)不折不扣的.讀書(shū)小能手。
“三人行,必有我?guī)熝伞,我一定努力成為像吳飛宇一樣優(yōu)秀的男生。
榜樣同學(xué)作文 18
小鵬是一個(gè)貪吃的朋友,他長(zhǎng)得白白胖胖,活像一個(gè)圓滾滾的大肉球。跑起步來(lái),下巴殼一巔一巔的。
我記得有一次,學(xué)校的食堂做鴨翅,他和他的幾個(gè)鐵哥們兒一起,竟然在食堂吃的不回來(lái)了。老師讓我和一個(gè)同學(xué)用了很大的力氣才把他們拉了回來(lái),他們回來(lái)的時(shí)候手中還拿著幾個(gè)鴨翅。我問(wèn)他:“你們總共吃了多少呀?”小鵬答道:“總共吃了十多個(gè)。”我心道:果然不出我的意料之中!
他不但是一個(gè)愛(ài)貪吃的同學(xué),而且也是一個(gè)愛(ài)為班級(jí)“貢獻(xiàn)”piaji的同學(xué)。鄧?yán)蠋煴緛?lái)已經(jīng)規(guī)定,每個(gè)人只能帶20張,可小鵬偏偏要帶一大袋子。你說(shuō)他不為班級(jí)“貢獻(xiàn)”誰(shuí)“貢獻(xiàn)”?每次鄧?yán)蠋煕](méi)收他的piaji時(shí),都會(huì)引起同學(xué)們的'哄堂大笑。
雖然他有缺點(diǎn),但是,每個(gè)人總是會(huì)有優(yōu)點(diǎn),他的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)的好。幾乎每一月,班級(jí)就會(huì)寫(xiě)兩三次作文。只要作文得小紅旗的,就可以在班級(jí)微信公眾平臺(tái)上發(fā)表。他是兩三次中有一兩次可以在公眾平臺(tái)上發(fā)表。而我呢,卻是千百年不遇一次呀!就在這方面,我就應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
這就是我的同學(xué)小鵬。俗話(huà)說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
榜樣同學(xué)作文 19
他,個(gè)子高高的,十分挺立。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不謹(jǐn)慎錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎樣辦啊?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)候劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心腸問(wèn)我:你怎樣啦,怎樣這么著急?我無(wú)奈地回答:忘記帶橡皮了。劉澤宇接著說(shuō):那你用我的橡皮吧。說(shuō)著,他把一塊玄色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特地走過(guò)去謝謝劉澤宇:劉澤宇,謝謝你。他卻說(shuō):沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,天天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
之前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到興奮。
榜樣同學(xué)作文 20
在我們班,有很多富有個(gè)性的同學(xué),下面就聽(tīng)我介紹一下小萱吧!
小萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛(ài)的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。
小萱在我們班特別優(yōu)秀的',大家都很羨慕她,要是我們班要競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“中隊(duì)長(zhǎng)”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她,很多老師特別表?yè)P(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,到現(xiàn)在,都好像沒(méi)有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。
小萱不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還特別如果她碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說(shuō)一聲“老師好”。小萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來(lái)幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然小萱很優(yōu)秀,但體育成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò)她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。
看!我們班的小萱不錯(cuò)吧!
榜樣同學(xué)作文 21
我們班上有位同學(xué)名叫小旻,他活潑開(kāi)朗,天天笑嘻嘻的,像是沒(méi)有煩心事一樣。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn):胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時(shí),如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會(huì)露出來(lái)。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團(tuán),就像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的皮球。
他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會(huì)趁你不注意時(shí)悄悄地靠近你,迅速伸出手來(lái)捅你一下,然后變身為“靈活的'胖子”逃之夭夭。這時(shí)你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會(huì)突然向左一閃。如果你撲了個(gè)空,他就會(huì)站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會(huì)只是空氣。因此他“膽大包天”,有時(shí)都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對(duì)我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去!澳銈兩祮?一毛等于十分呀!只不過(guò)有個(gè)缺點(diǎn),再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說(shuō)十分吧!”他又說(shuō)!肮眯α!贝蠹衣(tīng)完解釋后,都笑個(gè)不停。
我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開(kāi)心果!
榜樣同學(xué)作文 22
隨著“哈哈”幾聲,教室里爆發(fā)出了一陣狂笑,捧腹大笑,個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉。笑神小涵的表演開(kāi)始了。
“小涵,上去表演個(gè)節(jié)目!焙缃(jīng)常被黃老師“友好”地請(qǐng)上臺(tái),這不,他又要開(kāi)始他的表演了!鞍?這樣不好吧!毙『瓭M(mǎn)臉疑惑。黃老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,對(duì)大家說(shuō):“今天的,就寫(xiě)小涵”。
小涵還想說(shuō)些什么,就被推上去了,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)大家說(shuō):“哼!想寫(xiě)我,我就不讓你們寫(xiě)得好!”接著大家又笑了起來(lái)。“今天,就讓你們看我系鞋帶!看你們?cè)鯇?xiě)!”說(shuō)著,坐在桌子上,他那坐姿,讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫(xiě)作的要點(diǎn),小涵打斷說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)我的寵物——黃剛烈講話(huà),大家掌聲歡迎!”哈哈,弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑,你這香腸嘴猴子,還有你這黑猩猩……”這笑神,非要讓大家笑到抽筋不可!寫(xiě)作時(shí),老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去,卻把小涵留了下來(lái),小涵可憐巴巴地說(shuō):“老師,你必須賠償馬戲團(tuán),你把猴子們都放走了!”哈哈哈……大家又笑了起來(lái),小涵卻還在說(shuō)著“馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)救我……”。
小涵這位笑神幽默的.表演,深深印在了同學(xué)們的心里,大家都忘不了那幾分鐘。
榜樣同學(xué)作文 23
我給大家介紹一位我的同學(xué),他的名字叫小淼。他長(zhǎng)得又矮又瘦,臉型是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)得有點(diǎn)像光頭強(qiáng)。他的眼睛小小的`,一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。他的鼻子也非常小,但是他的嘴卻很大,一笑起來(lái),嘴巴就咧得就像一根彎彎的香蕉似的,掛在他的臉上。
他的性格非常暴躁,總感覺(jué)自己很厲害,經(jīng)常跟同學(xué)打架,可是他一打架就輸,因?yàn)樗砸詾樽约汉軓?qiáng)壯,其實(shí)他瘦的就像根面條一樣,弱不禁風(fēng)。
小淼還是一個(gè)經(jīng)常挨老師批評(píng)的人,因?yàn)樗偸遣粚?xiě)作業(yè),總是惹老師發(fā)火,可是他就是改不了這個(gè)壞毛病,真討厭!
聽(tīng)了這么多他的缺點(diǎn),你們是不是感覺(jué)小淼就是一個(gè)壞同學(xué)了?那可不一定,他也有優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō),他非常誠(chéng)實(shí),從來(lái)不騙人,做事情一定會(huì)說(shuō)到做到,不會(huì)半途而廢。
總之,我和他的小淼的關(guān)系不是很親密,也不是很疏遠(yuǎn),因?yàn)槲液苌俑涣。只有偶爾上廁所的時(shí)候,想起來(lái)了就聊幾句。我爭(zhēng)取今后跟他做朋友,我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
榜樣同學(xué)作文 24
我們班有一個(gè)小同學(xué),她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——小馨。她長(zhǎng)得十分可愛(ài),一雙又大又亮的眼睛,一眨一眨的.,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。紅撲撲的臉蛋,像一只紅蘋(píng)果,十分討人喜歡。
小馨是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué),她天真可愛(ài),每次看到教師穿了一件新衣服,或是戴了一個(gè)新發(fā)夾,她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō):“教師,教師,你好漂亮哦!”常常惹得教師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤。小馨年紀(jì)小,經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念,做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉,讓教師很頭疼。
雖然小馨年紀(jì)小,不懂事,可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)團(tuán)體,愿意為團(tuán)體出一份力。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),她進(jìn)取報(bào)名參加。在跑步比賽中,她精神抖擻,像一頭矯健的小鹿,從起點(diǎn)很快地跑了出去,她漲紅了臉,奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲中,她越跑越快,眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近,只見(jiàn)小馨拼盡全身力氣,把胸一挺,大步一邁,向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的小馨,身體里積蓄著這么大的能量,真是讓我刮目相看。
她就是我們班活潑開(kāi)朗的小馨,你喜歡她嗎?
榜樣同學(xué)作文 25
我有一個(gè)同學(xué),名叫“小怡”。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像一個(gè)小櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠(yuǎn),我按照老師的規(guī)定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。小怡看見(jiàn)了,立馬問(wèn)我:“你有沒(méi)有跌傷,哪里跌疼了?”“我沒(méi)事”。我急急忙忙地稅。小怡就像是我媽媽一樣,那樣關(guān)心我。小怡接著又問(wèn)我:“走,我?guī)闳ハ词珠g,把你那塊跌破了的地方用自來(lái)水洗一洗”。我心里想:我有這樣一個(gè)好同學(xué),我應(yīng)該感到自豪。
小怡還喜歡看書(shū)。有一次課間休息的時(shí)候,她一翻自己的書(shū)包,無(wú)意中看見(jiàn)自己的書(shū)包里面有一本她最喜歡看的'《格林童話(huà)》,她就拿出來(lái)津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的耳朵邊上一聲大叫,可她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,因?yàn)樗吹锰朊粤。我還把她的書(shū)弄了幾下,她依然沒(méi)有感覺(jué)到,那一瞬間,我氣得要命,就不信不能打亂她的思維。于是,我跑到她的背后,把她的耳朵一擰,她這才從“書(shū)中”走出來(lái)。
我喜歡我的這個(gè)好同學(xué),真希望我們以后還能一直在一起。
榜樣同學(xué)作文 26
我的同學(xué)有很多,其中最值得夸贊的是小碩。小碩總愛(ài)把她烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮,高高的鼻梁,還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的.大眼睛,誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊她秀氣可愛(ài)。
小碩有三點(diǎn)值得夸贊,第一點(diǎn)是她學(xué)習(xí)好。你看,上課她兩手平放在桌子上,坐得多么端端正正啊。她一絲不茍的聽(tīng)著,看著,仿佛和老師融為一體了。她的思想跟著老師的思想轉(zhuǎn),老師布置一道題,她總是三下五除二就能做完,我還以為有神仙在幫助她呢。其實(shí),哪有什么神仙哪,她自己上課聽(tīng)得好,自然就會(huì)做了。
第二點(diǎn)是她彈鋼琴?gòu)椀煤。我們教學(xué)樓大廳里有一架鋼琴,總有許多人一下課就去彈。其實(shí)他們都不如小碩彈得好。小碩鋼琴已經(jīng)過(guò)八級(jí)了,她平時(shí)真人不露相,可一彈總是一鳴驚人。她彈的《上帝是女孩》,連教導(dǎo)主任都直豎大拇指呢!
第三點(diǎn)是她關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)做了,她總會(huì)耐心的給他們講解。同學(xué)摔倒了,她總會(huì)第一時(shí)間丟下手中的事情,去把他扶起來(lái)。正因?yàn)樗@樣,在班級(jí)里評(píng)選道德小模范時(shí),她才會(huì)全票通過(guò)呢。
小碩是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我一定會(huì)好好向小碩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過(guò)她!
榜樣同學(xué)作文 27
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫小申,他是我的同班同學(xué)。他,高高的個(gè)子,圓圓的臉,是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對(duì)他最深的印象:他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。
記得有一天中午,我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有胃口,吃得很慢。立刻高年級(jí)的大哥哥要來(lái)收盤(pán)子了,我怕到時(shí)候吃不完,就想偷偷地把沒(méi)吃完的飯倒掉。正在這時(shí),小申來(lái)到我的面前阻止了我,連忙說(shuō):“史正楊,不能浪費(fèi)糧食,農(nóng)民伯伯種地多辛苦!我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!”我聽(tīng)后不屑地說(shuō):“要你管!”小申看了我一眼,又說(shuō):“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯,我們要愛(ài)惜糧食!如果你再倒飯,我就告訴教師了!”聽(tīng)完他的`話(huà),我趕緊把飯端回我的桌上,把剩下的飯給吃完了。
午時(shí),有一節(jié)我最喜歡上的體育課,這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大,這節(jié)課教師讓我們測(cè)試100米和一分鐘仰臥起坐。那天,我測(cè)試的成績(jī)十分棒!要不是小申監(jiān)督我把飯吃完,我哪有力氣獲得這么好的成績(jī)。從此以后,我再也沒(méi)剩過(guò)飯?吹絼e的同學(xué)倒飯,我也會(huì)制止,并說(shuō)服他們。
小申同學(xué)的那次提醒,給我留下了深刻的印象。從那以后,我向他學(xué)習(xí),做一個(gè)不浪費(fèi)的人,做一個(gè)有職責(zé)心的人!
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