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【推薦】音樂(lè)作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)作文500字 篇1
如果有人問(wèn)我最喜歡什么,最愛(ài)聽(tīng)什么,最喜歡干什么,我會(huì)說(shuō):“你說(shuō)呢?”如果有人十分惱怒的問(wèn)我。我會(huì)調(diào)皮的說(shuō)道:“當(dāng)然是音樂(lè)啦!笨!”順帶送給他一個(gè)鬼臉。
想問(wèn)我為什么喜歡聽(tīng)音樂(lè)嗎?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也有很多的人問(wèn)過(guò)我,,答案很簡(jiǎn)單,那便是:沒(méi)什么理由,只是先天的直覺(jué)帶感覺(jué)而已啊,談不上什么理由不理由的,喜歡一個(gè)事物不一定需要很長(zhǎng)的理由啊,也無(wú)需要一個(gè)極為簡(jiǎn)單的理由,只要自己喜歡,不是嗎?不只是我,我相信還有許多和我一樣感受的朋友也會(huì)贊同我這么說(shuō)的話的吧!哈哈
在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候,我最喜歡拿著自己喜歡的名著,一邊看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè),可能有人會(huì)說(shuō)你這樣子還看的進(jìn)書(shū)嗎?我會(huì)回答說(shuō):“那當(dāng)然。嗯。是看得進(jìn)的啦。∵@樣子我倒是的好,十分奇怪,至少我本人是這樣子認(rèn)為的啦!
音樂(lè)有憂傷的,輕快的,搖滾的,既然有憂傷的.,那必定有幸福的唄,也就不可能少了他啊,只是歌詞的不同啊,音樂(lè)的曲調(diào)不同啊,看過(guò)《愛(ài)唱才會(huì)贏》的朋友會(huì)知道,一種個(gè)次可以配合著各種曲調(diào)來(lái)唱歌,只是唱出來(lái)的感覺(jué)不一樣的啊,有些唱出來(lái)十分搞笑,但是有些唱出來(lái)卻是十分和諧的,那就取決于那些歌詞與音樂(lè)曲調(diào)的配合和協(xié)調(diào)了。
現(xiàn)在有一個(gè)這樣子的節(jié)目,專門記音樂(lè)的歌詞,勝出的人可以獲得公益金,但是公益金的多少取決于擂主的歌詞的熟悉i程度了,不過(guò),這個(gè)樣子記歌詞不也有另一種韻味嗎?有些人只是覺(jué)得好玩,而有些人呢?卻是人愛(ài)音樂(lè)的狂連帶上了歌詞,而我就是屬于后者的,可能有人會(huì)說(shuō)這樣子太瘋狂了。但是我卻不是這樣子認(rèn)為。呵呵
我細(xì)化音樂(lè),歡迎喜歡音樂(lè)的朋友多多評(píng)論哦!呵呵!
音樂(lè)作文500字 篇2
音樂(lè)是美麗的,因?yàn)橐魳?lè)能穿越時(shí)間隧道穿越幾千年的古老城墻,撫摩我們,讓我們感受歲月刻出的痕跡,感知古人的坎坷滄桑,感嘆人類的智慧與豐富的想象。
音樂(lè)是這樣,中國(guó)美麗的古典音樂(lè)更是這樣。它如詩(shī)如畫(huà),是中國(guó)古代音樂(lè)家用心,用血凝聚成的千古不朽之作,那是來(lái)自靈魂深處的感悟,是心靈震撼下所產(chǎn)生的共鳴……
聽(tīng)《高山流水》令你聯(lián)想到巍峨高山的蒼勁質(zhì)樸,小溪流水的清美秀麗;聽(tīng)《春江花月夜》使你仿佛看到夕陽(yáng)西下的余輝染紅的一江春水,遠(yuǎn)處蕩漾的漁舟以及晚霞未褪色卻已當(dāng)空的皓月;聽(tīng)《廣陵散》使你感覺(jué)到聶政的怨恨憤懣,暗藏著為父報(bào)仇的殺機(jī)。
古樂(lè)是這樣,現(xiàn)代音樂(lè)又何嘗不是如此呢?欣賞現(xiàn)代多情的和聲樂(lè)曲,能把人心融化,達(dá)到忘我的境界。或興奮,或悲哀,或沉思,或激越,或憂郁……以此感懷人生的滄桑。生命是短暫的,而憧憬著,想象著各種未來(lái),聆聽(tīng)不同意境的旋律使人產(chǎn)生不同的`聯(lián)想。有時(shí)回到童年,想進(jìn)兒時(shí)的天真無(wú)暇,有時(shí)進(jìn)入特定的歷史場(chǎng)景,展現(xiàn)出人生的變化多端――想起某一個(gè)人,想起某意見(jiàn)事,想起某一次旅行,想起某個(gè)春夏秋冬……
音樂(lè)之美所帶給你的無(wú)盡的遐想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。躺在床上,看窗外滿天星斗,聽(tīng)一首幽怨悲涼的樂(lè)曲,會(huì)使你落淚,思念親人,思念故土;來(lái)到大海邊的沙灘上,凝視洶涌奔騰的海浪,聽(tīng)一曲熱情奔放的樂(lè)曲,你會(huì)心潮澎湃,感受到生活的絢麗;置身于高山之巔,聽(tīng)一曲古樸壯美的旋律,你會(huì)由衷地感嘆大自然的無(wú)窮,生命的珍貴……
音樂(lè),是一種撥動(dòng)心弦的聲音,是一種高雅而完美的藝術(shù),是生命中不可或缺的旋律。享受音樂(lè)之美,就是在享受世界,享受生活。
音樂(lè)作文500字 篇3
也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了音樂(lè),美妙絕倫的。在我看來(lái),小橋流水聲可謂音樂(lè)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴可謂音樂(lè),就連那淅淅瀝瀝的雨聲也可謂是音樂(lè)。
獨(dú)自漫步于夕陽(yáng)映照下的石橋上,傾聽(tīng)橋下嘩嘩流水聲,注視身旁匆匆而過(guò)的行人,心中有一種說(shuō)不出的安閑。低下頭,倚在橋欄上,
靜靜地望著波光粼粼的河面,潺潺細(xì)流越過(guò)山礁,徘徊于水草之間,流水聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩,似乎是在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō),此刻,我閉上眼睛,回想生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣,我陶醉了,是這潺潺流水聲牽動(dòng)了我的情思。
置身于傳說(shuō)中的世外桃源,徜徉于濃密的樹(shù)林之間,無(wú)數(shù)不知名的鳥(niǎo)兒將我圍住,又是唱歌,又是舞蹈。雖然無(wú)法用語(yǔ)言同人類交流,但它們的歌聲已表達(dá)了它們的一切。鳥(niǎo)聲連連,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,似乎是在祝賀著什么。聽(tīng)著這歌,我頓時(shí)忘卻了人世間的是是非非,悲歡離合。此時(shí),我的心靈是清澈的,我陶醉了,是這嚶嚶鳥(niǎo)鳴聲牽動(dòng)了我的.情思。
徘徊于雨簾中,環(huán)視正在接受洗禮的世界,我心靜如水。地上大大小小深淺不一的水坑中,映出了我模糊的身影。一滴滴雨點(diǎn)打落在上面,泛起一圈圈小小的漣漪,伴著雖不算悅耳,卻足夠讓我享受一番得雨滴聲。人家屋門前都掛上了雨簾,一滴滴好似斷了線的珍珠,散落下來(lái),美極了!此刻,我再一次脫離了現(xiàn)實(shí)的紛繁,開(kāi)始了一連串美妙的遐想。我陶醉了,是這綿綿細(xì)雨聲牽動(dòng)了我的情思。
不一樣的音樂(lè),總會(huì)帶給我不一樣的視聽(tīng)感受,唯一相同的,便是都牽動(dòng)了我的情思,將我?guī)胍粋(gè)沒(méi)有是非,沒(méi)有離合的世界。
音樂(lè),我的世界因你而多彩!
音樂(lè)作文500字 篇4
音樂(lè)娃娃這個(gè)禮物是我父母6年前給我的第一個(gè)娃娃。她和我在一起6年了!我曾經(jīng)是我最喜歡的寶貝,現(xiàn)在仍然是我的寶貝!
她有一雙水汪汪的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃嘴,還有一個(gè)翹起的小鼻子。最可愛(ài)的是紅色的小臉,真的很難放下。加上你頭上的兩條小玉米穗辮,頭上的蕾絲帽子和身上的蕾絲裙子,你會(huì)更可愛(ài)!
我記得當(dāng)我4歲的時(shí)候,我媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,你應(yīng)該自己睡了!”我撒嬌地看著媽媽,說(shuō):“我不敢!薄澳阌幸魳(lè)娃娃嗎?她和你在一起,就像爸爸媽媽一樣!薄昂冒,我試試看!蔽衣卣f(shuō)。第二天早上我一起床,我就高興地說(shuō):“我敢自己睡覺(jué)!”早飯后,我興奮地趕到小樓,告訴我的朋友們我自己睡了,不需要父母陪我。我的朋友說(shuō)我擅長(zhǎng)這個(gè)。
每次放學(xué)后我走進(jìn)房間,當(dāng)我看到音樂(lè)娃娃時(shí),我總覺(jué)得她對(duì)我說(shuō):“歡迎回來(lái),小主人!”每次我看到一個(gè)音樂(lè)娃娃,它所有的疲勞都會(huì)飛到天上去。有時(shí)候,當(dāng)我遇到難題而不打算去做的時(shí)候,或者當(dāng)我想偷懶的'時(shí)候,我總覺(jué)得音樂(lè)娃娃似乎在對(duì)我說(shuō),“來(lái)吧,小主人!仔細(xì)想想,要有耐心,即使是最困難的問(wèn)題也會(huì)有答案,不努力也不會(huì)有收獲!蔽視(huì)回到我的座位重新考慮,做一些嚴(yán)肅的練習(xí)。每當(dāng)我成功的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)音樂(lè)娃娃說(shuō),這也是因?yàn)槟恪?/p>
我和音樂(lè)娃娃一起經(jīng)歷了歡樂(lè)和悲傷。我將永遠(yuǎn)愛(ài)我的寶貝,音樂(lè)娃娃。
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