樹(shù)的自述小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的樹(shù)的自述小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的自述小學(xué)作文1
我是一棵大樹(shù)。每天，陽(yáng)光照耀著我，給我?guī)?lái)了溫暖；小鳥(niǎo)在我的枝頭上唱歌，讓我沙沙地?fù)u動(dòng)著樹(shù)葉，翩翩起舞；一陣微風(fēng)吹來(lái)，我跟著它輕輕地?fù)u擺，金黃的樹(shù)葉從我身上落下來(lái)，在空中飛舞，如同一只只美麗的蝴蝶。
春天，我的樹(shù)枝上萌發(fā)出小小的新芽，嬌嫩的新芽在春天雨露的滋潤(rùn)下慢慢地成長(zhǎng)，漸漸地豐滿了整個(gè)樹(shù)冠。夏天，在驕陽(yáng)似火時(shí)，許多人在我的樹(shù)冠下乘涼，隨手拿出來(lái)一本書，坐下來(lái)靠著我的身體認(rèn)真地閱讀。秋天，我的枝頭上結(jié)滿了果實(shí)，孩子們背著小竹筐，爬到我的枝頭，采下我的果實(shí)，放滿筐子，然后高高興興地回家去。冬天，我的樹(shù)枝上的葉子全都落光了，大雪覆蓋了它們。孩子們來(lái)到我的身邊，堆起了一個(gè)雪人，然后圍著我和雪人跳舞、歌唱。
有很多人關(guān)心我，欣賞我，喜歡我，愛(ài)護(hù)我，我在這些人們的注視下茁壯的成長(zhǎng)�？墒�，也有些人對(duì)我不友好，他們隨意砍伐我的同伴，慢慢地，我的好朋友小鳥(niǎo)陸續(xù)飛到了遠(yuǎn)方，我更多的朋友也慢慢地離開(kāi)了我。希望以后人們可以保護(hù)我，讓我更快地成長(zhǎng)。
樹(shù)的自述小學(xué)作文2
我是一棵梧桐樹(shù)，屬落葉喬木，生長(zhǎng)在肥沃濕潤(rùn)的沙質(zhì)土中。有一天我被主人看見(jiàn)，被移栽到主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿、默默無(wú)聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂(lè)。
春天，我長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽，開(kāi)始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)慢慢變大。用不了多久，我的葉子就跟小朋友的手掌那么大了。我開(kāi)出一串串淺藍(lán)包的花，絢麗多姿，惹人喜愛(ài)。
夏天，我長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠絨大傘，為人們遮擋夏日的陽(yáng)光，人們可以坐在院子里乘涼，悠然地喝茶�？吹酱蠹议_(kāi)心的樣子，我的心里也很快慰。
秋天，我的葉子開(kāi)始變黃，秋風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，簌簌地落在地上。對(duì)此我一點(diǎn)也不傷感，因?yàn)檫@叫葉落歸根。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币溃~子的衰落是為根增添養(yǎng)料，為來(lái)年的生長(zhǎng)積蓄著力量啊!
冬天，萬(wàn)物凋謝，我的身體也只剩下枝干了，但我依然昂著頭。北風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)出“嗚嗚”的聲音，為主人奏出雄壯的樂(lè)曲。
我生長(zhǎng)得快，壽命也長(zhǎng)。我到中年的時(shí)候，就已經(jīng)變得高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了。我雖然不如綠化樹(shù)那樣美，但也在美化著環(huán)境。我全身是寶，我的軀干質(zhì)輕而堅(jiān)韌，可制成樂(lè)器和各種器具，許多傳說(shuō)中的古琴都是用我們的軀干做的。我們的種子可以食用，可以榨油。樹(shù)皮可用來(lái)造紙。
我自豪，因?yàn)槲夷転槿祟愒旄�，也算沒(méi)向來(lái)世上一遭。
樹(shù)的自述小學(xué)作文3
我是一個(gè)棵梧桐樹(shù)，是一棵多么普通的梧桐樹(shù)，立在“六一園地”的周圍。
春日，不知怎么的，春日的雨使我剛長(zhǎng)出的新葉有一點(diǎn)兒落了下來(lái)，原本十分茂盛。我剛在自豪時(shí)，一件事使我心里不是特別舒服。那是發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的幾周內(nèi)。我同往常一樣站在那兒，忽然，幾個(gè)人聊著天走了過(guò)來(lái)，手里拿著一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。“對(duì)，就從這棵開(kāi)始修起”，一個(gè)說(shuō)。說(shuō)著，一個(gè)人拿了一把梯子架在我的身上，那沉甸甸的梯子使我累得快站不住腳了。“嚓～”我的'頭上有點(diǎn)兒疼，摸了一摸，“�。∥业念^發(fā)呢？”“喂，別鋸了別鋸了！……”我叫了起來(lái)，可喉嚨也喊啞了，那人也沒(méi)有停手。
春日是悲懼的，那么夏日呢？
看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)采摘枇杷，他們把一個(gè)個(gè)黃澄澄的枇杷摘下，一邊嘻戲，一邊吃著甜甜的枇杷。我被忽視了。我想：或許那本來(lái)的生命歷程就是這樣吧！我們注定會(huì)被忽視，注定永遠(yuǎn)孤獨(dú)罷了。可是我……我又反過(guò)來(lái)想了一想，比起站在道路兩邊的行道樹(shù)，我周圍的環(huán)境好多了，生活在沒(méi)有尾氣的世界中，沒(méi)有一身抖不落的煙塵，在我們的周圍處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且還有許多孩子吸著我們制出的新鮮空氣。
我就是一棵梧桐樹(shù)，一棵普普通通的梧桐樹(shù)。
樹(shù)的自述小學(xué)作文4
我原本是一棵生活在樹(shù)林中的歡快的小樹(shù)，有小鳥(niǎo)相伴，到處歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光充足，生活無(wú)比幸福。時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼快要的到寒冷的冬天了，我最要好的朋友，要去遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，我們高興的告了別，并互相承諾，明年春天一定會(huì)再見(jiàn)面的。
可小鳥(niǎo)一走，小樹(shù)就感到了前所未有的思念和傷感可是就要到我和小鳥(niǎo)相見(jiàn)的時(shí)候，一群火柴工廠的砍樹(shù)人來(lái)到樹(shù)林里，手拿著鋒利的斧頭，把我和周圍的樹(shù)砍倒，用大客車把我和周圍的朋友運(yùn)到大森林里，在工廠削成細(xì)條條，做成火柴運(yùn)到村子里賣掉，我被賣到一個(gè)小女孩的手上，她對(duì)我很好，她細(xì)心的用我，我好像從她身上得到了一份尊重，希望能為她效勞一樣，感覺(jué)小女孩就是那個(gè)為我唱歌.為我分擔(dān)憂愁.永遠(yuǎn)對(duì)著我微笑的小鳥(niǎo)。
可我一想到是人類把我變成火柴，把我砍倒，讓我和小鳥(niǎo)不再相見(jiàn)了�？墒强沉宋覀儤�(shù)家族對(duì)人類有很大的壞處，比如樹(shù)遲早會(huì)砍光，地球到時(shí)候就會(huì)變成沙漠。沙塵暴就會(huì)經(jīng)常光臨地球，讓人們不得安身。有些地方洪水到處破壞我們的家園。自然災(zāi)害無(wú)處不在，讓地球?yàn)?zāi)難連連，無(wú)法生存。
請(qǐng)人類不要再砍伐樹(shù)木了，要多種樹(shù)，讓綠色覆蓋地球，讓二氧化碳越來(lái)越少，讓人類生活在無(wú)害空間里，讓地球媽媽不再受到痛苦，讓生活變得多姿多彩。為了我們的美好家園，大家都要努力，從身邊的小事做起，地球的美麗要靠我們自己！
樹(shù)的自述小學(xué)作文5
我現(xiàn)在將要睡去了，并不是正常的生老病死。最近幾天我越來(lái)越感到體力不支，呼吸困難。在最后一刻，過(guò)去的畫面一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前……
我是一棵樹(shù)，一棵平凡的樹(shù)。自我破土而出的那一日起，我便擔(dān)任了“制造氧氣”的工作。和其他樹(shù)一樣，我在這個(gè)大森林里快樂(lè)的成長(zhǎng)。等我的大腦在我的身體里畫出第10個(gè)“圓圈”的時(shí)候，我10歲了！10歲生日那一天，我收到了親人給我寄來(lái)的禮物，我低頭看那美麗的花。“祝你生日快樂(lè)！”小花笑著對(duì)我說(shuō)。我仰頭看那飛翔的鳥(niǎo)。“祝你生日快樂(lè)！”小鳥(niǎo)笑著對(duì)我說(shuō)。我高興的笑了。一陣微風(fēng)吹到我臉上，我呼吸著清新的空氣，仰望著那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我是多么幸福，多么快樂(lè)��！
10年過(guò)去了，我不能像從前那樣在風(fēng)中歡快的舞蹈了。我腳下的小花也早已枯萎，發(fā)出一陣陣的惡臭。我也不能再為人類提供氧氣了。天空黑壓壓的，昔日的藍(lán)天白云變成了“灰天烏云”，更別說(shuō)小鳥(niǎo)來(lái)唱歌舞蹈了。我的親人一個(gè)又一個(gè)的離去，我不但要忍受親人逝去的痛苦，還要吞食人類污染環(huán)境給我們帶來(lái)的惡果。20歲生日到了，這個(gè)生日不再讓我感到快樂(lè)，沒(méi)有了親人的祝福，小花的陪伴，小鳥(niǎo)的歌唱，孤獨(dú)毫不留情的向我襲來(lái)。一陣風(fēng)刮來(lái)，這次，我流下了淚水……
樹(shù)的自述小學(xué)作文6
我是生長(zhǎng)在小山坡上一間小學(xué)的樹(shù),過(guò)著無(wú)悠無(wú)慮的生活,每天都大笑三聲,讓我永遠(yuǎn)保持青春.
每一節(jié)課時(shí),就會(huì)有許多小朋友圍繞在我身邊,因?yàn)槲议L(zhǎng)的又高又壯,我所看到的風(fēng)景是最美的,所以他們喜歡爬到我的背上、頭上、手上和肩膀上,我是他們的開(kāi)心果。
我的工作是保護(hù)這一片綠油油的草地,臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),我可以防止一些小石頭滑下去,否則會(huì)危害到孩子們的安全,在炎熱的夏季,我是孩子們的“避暑港”,他們可以躲在我的身體下,躲避那可怕的陽(yáng)光,在孩子們玩樂(lè)時(shí),我是他們的秘密基地,使他們不被敵人發(fā)現(xiàn),我喜歡看到他們那天真無(wú)邪的笑容.
我很怕我生病,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),就沒(méi)有人敢靠近我了,我會(huì)變的黃黃、干干的,而我身上的每一片樹(shù)葉都會(huì)變成枯枯、爛爛的,漸漸離我遠(yuǎn)去,飄落到地面上,而且樹(shù)皮會(huì)不斷的掉落,到最后,我就死掉,所以校長(zhǎng)為了防止我生病,為我請(qǐng)來(lái)了一位園丁,他每天陪伴著我,為我施肥、澆水、修剪枝葉,陪我睡覺(jué),喂我吃飯,聽(tīng)我訴苦,陪我一起煩惱,幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,在這個(gè)世界上我一點(diǎn)都不孤單,他是我最好的知心朋友了.
我希望我能永遠(yuǎn)的站在這片美麗的大草原上,做我喜歡做的事,看我喜歡的笑容,陪著我的知心朋友,為他一起煩惱,保護(hù)這一片草原,做著我每天的工作,過(guò)著不孤單且無(wú)悠無(wú)慮的生活,我要讓我的生命活多采多姿.并祝全世界的人跟我一樣幸�？鞓�(lè)!
樹(shù)的自述小學(xué)作文7
森林里，一片是歡樂(lè)的海洋，到處有小鳥(niǎo)在歡叫，還有許許多多五顏六色的野花，美麗極了！從高處看，五彩繽紛！處處青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴……
望著這美麗的景色，讓我時(shí)而不時(shí)回想起以前，在那孤單的日子：由于人們?yōu)E砍濫伐，所以世界上只剩下我一棵樹(shù)……可恨的人們，你們，竟這樣對(duì)待我們——樹(shù)，把我的兄弟都砍掉了，做成木漿，加工成各種各樣的建筑材料、高檔的家具、高級(jí)的餐巾紙……
要是你們把我也給砍了，世界上就沒(méi)有樹(shù)為你們擋住沙塵暴了；要是你們把我給砍了，全世界因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木的話，都會(huì)變成沙漠。到時(shí)候，就只剩下你們那豆大的淚珠。
聽(tīng)了這些話，你們都很慚愧。你們決定現(xiàn)再開(kāi)始植樹(shù)造林，你們找到了我的種子，你們開(kāi)始播種、施肥、澆水。在你們的精心照顧下，也過(guò)了好久，新的樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了，我的新的同伴也長(zhǎng)得越來(lái)越高了！也長(zhǎng)得越來(lái)越多了！
現(xiàn)在，你們年年開(kāi)始植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。望著這美麗的景色，你們懂得了保護(hù)，不要讓我們這些美麗的山、清澈的水、茂密的樹(shù)林消失！更不要讓世界變成沙漠！
現(xiàn)在，我們森林里，每天都有歡歌笑語(yǔ)，每天都有新的伙伴來(lái)聽(tīng)我的故事：那過(guò)去的日子，人們來(lái)到我這棵樹(shù)的面前，他們看見(jiàn)我的旁邊，有許許多多的木樁子……
樹(shù)的自述小學(xué)作文8
我，是一棵樹(shù)，是一棵蒼翠的松樹(shù)。俗話說(shuō)：“站如‘松’，坐如鐘�！笨梢�(jiàn)我們家族在人類的眼中的分量是不小的！還有好多針對(duì)樹(shù)的名言呢！比如說(shuō)：“樹(shù)，木總名也。”“樹(shù)，木生植之總名�！薄靶标�(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住�！薄小皹�(shù)”的成語(yǔ)也不少。比如說(shuō)：拔樹(shù)尋根、別樹(shù)一幟、尺樹(shù)寸泓、春樹(shù)暮云、刀山劍樹(shù)、獨(dú)樹(shù)一幟、耕耘樹(shù)藝、撼樹(shù)蚍蜉……還有，說(shuō)起我們樹(shù)家族，不論問(wèn)哪一棵樹(shù)，他都會(huì)自豪地說(shuō)：“我們樹(shù)家族是十分龐大的。”是啊，我們樹(shù)的品種數(shù)不勝數(shù)。有最毒的樹(shù)――“見(jiàn)血封喉”，最高的樹(shù)――“望天樹(shù)”，還有最咸的樹(shù)――“木咸樹(shù)木咸樹(shù)”的含鹽量竟與普通食用鹽相差無(wú)幾。當(dāng)然，還包括我這棵并不怎么起眼的松樹(shù)。
雖說(shuō)我不起眼，可是我對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)可大著呢！每天，我都把空氣中的人們呼出的二氧化碳吸收掉，經(jīng)過(guò)我的“加工”后，把二氧化碳“變廢為寶”，成為氧氣，為人類凈化空氣。不僅如此，夏天，人們都喜歡到我茂密的枝葉下乘涼；冬天，人們還是喜歡躲在我的枝葉下躲避風(fēng)雪……可是最近幾年，人類對(duì)我的態(tài)度令我很不滿意。
有一天，種在馬路邊的我正在吸收二氧化碳，忽然一輛“奔馳”飛馳而過(guò)，頓時(shí)，黑煙滾滾，嗆得我“咳、咳、咳”地咳個(gè)不停。還有一次，一個(gè)中年婦女把我當(dāng)成了“晾衣架”，把那笨重的木頭棍子架在我身上，再掛上衣服，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我一抬“肩”，那棍子就“吱呀呀”地叫個(gè)不停：“哈哈，疼了吧？我們棍子家族終于也有“翻身之日了”！哈哈！”我頓時(shí)氣憤極了，想逃走，可是我的根牢牢地扎在地下；想反駁，可是悲傷的我卻怎么也發(fā)不出聲來(lái)。
樹(shù)的自述小學(xué)作文9
我是一棵樹(shù)，是一顆老樹(shù)，是這森林中最高大的樹(shù)。年輕時(shí)，我挺拔雄偉，綠葉長(zhǎng)青，如今，卻郁郁寡歡，身形憔悴，高大挺拔的身姿也有些枯黃。雖然我依然高大，但我知道，我命不久矣。
我的生命誕生于一個(gè)清晨，我還是一顆種子時(shí)，被風(fēng)吹向了一塊空地，我渾渾噩噩地扎根在那片空地上，任由泥土將我覆蓋。
扎了根之后，我才算清醒起來(lái)，我打算上到地面上，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，野草的根系已經(jīng)包圍了我，吸收了我的營(yíng)養(yǎng)。不行！我要出去！我頑強(qiáng)地抵抗著野草的束縛，根須拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，身體也用力伸展，頂破頭頂那如鐵般堅(jiān)硬的泥土與繁多的根須。
經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于來(lái)到了地面。我貪婪地呼吸空氣，吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我經(jīng)歷過(guò)溫和的春風(fēng)；經(jīng)歷過(guò)炎熱的夏日；感受過(guò)舒爽的秋風(fēng)；感受過(guò)嚴(yán)寒的冬季。我還體驗(yàn)過(guò)呼嘯的狂風(fēng)，滔滔的水災(zāi)，炙熱的干旱，轟鳴的地震。
我經(jīng)歷過(guò)一切災(zāi)難，終于成為了森林中最高大挺拔的樹(shù)！我驕傲，我自豪！我在風(fēng)中舒展身姿，炫耀我的雄壯。我拼命展開(kāi)我的枝干，讓我如傘般散播我的威武。
過(guò)了許久許久，我終于知道了生命的短暫，我仿佛記得我出生之景，如昨日……
森林中央，一顆巨樹(shù)轟然倒下。我詫異地發(fā)現(xiàn)自己還殘存些許意志，但也不長(zhǎng)久。我感受著溫暖的土壤，看著我的身軀被其它種子吸收，或許這才是人生的意義吧……
【樹(shù)的自述小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樹(shù)小學(xué)作文02-19
關(guān)于描寫樹(shù)的小學(xué)作文02-23
關(guān)于描寫樹(shù)的小學(xué)作文(8篇)02-23
關(guān)于描寫樹(shù)的小學(xué)作文8篇02-23
鯊魚的自述優(yōu)秀作文03-28
“小電驢”的自述作文03-02
霧霾的自述作文07-13
小學(xué)評(píng)優(yōu)樹(shù)模方案04-15
秋天樹(shù)的作文02-17
樹(shù)的尊嚴(yán)作文03-13