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畢業(yè)友情作文

時(shí)間:2024-04-16 19:40:04 芊喜 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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有關(guān)畢業(yè)友情作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)友情作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)畢業(yè)友情作文(通用15篇)

  畢業(yè)友情作文 1

  成長(zhǎng)的道路上,友誼是一段美好的時(shí)光。

  ——題記

  認(rèn)識(shí)他是我在四年級(jí)的時(shí)候。他個(gè)子矮矮的,比我小半個(gè)頭,有一雙大大的眼睛,要是跟二年級(jí)比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué),年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼,是我小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)。我和他勝似親兄弟,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),作業(yè)。

  可是,好景不長(zhǎng),六年級(jí)畢業(yè)后,我們雖然在同一所中學(xué),卻在不同的班級(jí),不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時(shí)間只有在寢室里。以前,我都是隔三差五的往他的寢室跑,短短30分鐘的洗漱時(shí)間,我倆只談了幾句,還有許許多多的話語(yǔ)埋藏在心中,不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)的清的。然而,現(xiàn)在老師又規(guī)定不準(zhǔn)跑倒別的寢室去。我倆的在一起說(shuō)話的時(shí)間又少了許多。

  記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的時(shí)候。我從商店買來(lái)馬達(dá)來(lái)到你家,你早已在家門口等侯。見(jiàn)我來(lái)了,便微笑的迎上來(lái),大方的拉起我的手,一起進(jìn)了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的`鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形,的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個(gè)小洞。插在馬達(dá)棒上,我有不對(duì)的地方,曹鋼都會(huì)幫我指出。他把馬達(dá)用電線連接電池,小風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。突然,扇葉脫落,徑直飛向了我,我的第一反應(yīng)就是用手擋,扇葉刮破了我的手,掉落在地上。曹鋼見(jiàn)狀,邊問(wèn)我疼不疼,邊那來(lái)醫(yī)療箱,他先把我的手洗干凈,然后,細(xì)心的把魚(yú)骨粉撒在傷口上,用創(chuàng)口貼把傷口包好,最后問(wèn)我:疼不疼,征陶?如果疼我?guī)湍闼砷_(kāi)了再貼。我搖搖頭,伸出手,對(duì)他說(shuō):我倆交個(gè)朋友吧!他爽快的回答:好,有福同享,有難同擔(dān)。從此,我們倆人形隱不離。

  友誼真是一樣神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊美。他是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和扔仁慈的姐妹,是團(tuán)結(jié)和力量的兄弟。我希望,我和曹鋼的友誼可以天長(zhǎng)地久。

  畢業(yè)友情作文 2

  ——致那些對(duì)我好的人

  如果,將來(lái)的某一天,你失去了你所得的所有友情,你又將會(huì)怎樣去面對(duì)未來(lái)呢?

  得到的,必將會(huì)有失去的一天,在春天盛開(kāi)的花兒,換季的時(shí)候,也必將會(huì)有凋零的凄慘,那么春天,便將會(huì)是它最燦爛的年華。我仰望天空,靜靜地思考著:“如果我得到了一位朋友的友情,那我還將會(huì)失去他嗎?”我望著天空,天空并沒(méi)有給我想要的答案!不過(guò)我想有一天,我會(huì)明白的!

  現(xiàn)在的我們都像剛剛萌芽的小草,不知道這世界的廣闊,不知道將來(lái)會(huì)面對(duì)什么,有可能我們的友情也會(huì)像那春天的花兒一樣凋零、破碎。到長(zhǎng)大以后,誰(shuí)又還會(huì)記得當(dāng)初那些無(wú)理取鬧的`約定呢?

  這些普普通通的約定有些可能會(huì)長(zhǎng)久的保存在我們彼此的心里,但另一些卻又像是在缸里的煙灰,風(fēng)一吹,便飄散到了各地。我珍惜友情,又很害怕失去,我不想要錯(cuò)過(guò)我身邊每一個(gè)對(duì)我好的人,也不想要失去那些天天跟隨我的人。我們都說(shuō)要笑著走進(jìn)初中,但是到了分別,誰(shuí)又能忍住傷心的淚水呢?

  我也曾經(jīng)歷過(guò)一次分別,是跟我最好的朋友離別的,在他走之前的一晚,我想了很久,與他的往事就像是霓紅燈一樣在我眼前閃過(guò)。但是要走的還是要走的,該來(lái)的,還是要來(lái)的,可我不想要一次失去你們那么多人。一想到這,我便流下了離別的眼淚。

  還有那么三個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,且行且珍惜,我希望與你們的約定可以變成永恒,不朽的回憶。

  畢業(yè)友情作文 3

  日月如梭,似水流年,一年級(jí)的哇哇大哭到六年級(jí)的沉著冷靜。仿佛都是昨天的事情。沒(méi)想到啊,如今的我已經(jīng)快踏入初中的大門,再也不能像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮,再也不能和兄弟們一起勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)無(wú)聊但搞笑的事;生氣時(shí),沒(méi)有人安慰,快樂(lè)時(shí),沒(méi)有人分享;憂愁時(shí),沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo),無(wú)聊時(shí),沒(méi)有人陪伴......

  我們的同學(xué)和我一樣也是舍不得這份感情,都想永遠(yuǎn)在一起,我們心里都在想著“以后你被人欺負(fù),沒(méi)人幫你怎么辦?”“遇到難題是沒(méi)有人給你解決時(shí)怎么辦?”種種的.憂愁與不安縈繞于心,都在擔(dān)心著對(duì)方的未來(lái),即使以前有再大的恩怨,都在此時(shí)化解了,以前的吵鬧就像小孩過(guò)家家。盡管當(dāng)時(shí)會(huì)吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。在后來(lái)的日子里卻又會(huì)如輕煙般消散了。

  我們班的同學(xué)也想給對(duì)方生命中留下一個(gè)痕跡,讓他永遠(yuǎn)不忘自己。于是,各個(gè)用了最簡(jiǎn)樸的方式——寫(xiě)同學(xué)錄?墒沁@又出了問(wèn)題,我們班自古以來(lái)男女水火不相容,你朝東,我偏朝西。這是,雙方都猶豫了,給他寫(xiě)么,又感覺(jué)敗給了他似的,不給他寫(xiě)么,又感覺(jué)不像少他這個(gè)朋友似的。為此,我們班雙方都做了讓步,男的自己到女生那兒去搶,女生么也不阻攔。但是我們男的卻在同學(xué)錄上面寫(xiě)一些亂七八糟的東西,我也是如此,因?yàn)槲也幌裢先。事后總覺(jué)得不好意思,于是,私底下偷偷把內(nèi)容全改了。讓她們真正記住我們。

  大家快畢業(yè)時(shí),才算真正長(zhǎng)大了,懂得如何關(guān)心他人,懂得如何安慰他人,懂得珍惜......即將畢業(yè)的伙伴們,請(qǐng)珍惜你們眼前的朋友,也許幾年甚至幾十年也不會(huì)見(jiàn)到了,等到那時(shí)候遇見(jiàn)到他時(shí),別說(shuō)不認(rèn)識(shí),那樣你這輩子都沒(méi)有真正長(zhǎng)大過(guò)......

  畢業(yè)友情作文 4

  還有一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了,時(shí)光匆匆,我們好像才剛剛見(jiàn)面,可轉(zhuǎn)眼,我們就要互說(shuō)再見(jiàn)。五年光陰,匆匆掠過(guò),我腦海中滿是同學(xué)們花朵般的笑臉,我最留戀同學(xué)們的笑臉。

  記得在一年級(jí),我們懵懂無(wú)知、天真幼稚,十分可笑,但是老師還是非常體諒我們,也很喜歡我們。同學(xué)也是一起天真無(wú)邪的玩游戲,沒(méi)有男男女女之分。

  到了三年級(jí)我們有了男男女女之分,開(kāi)始建立兩大黨派:男生黨、女生黨,首領(lǐng)隨時(shí)變化,我們開(kāi)始玩男追女、女追男的游戲,真是好玩,我們又跌跌撞撞的`度過(guò)了幾年。

  這就是我們留戀的東西。

  畢業(yè)友情作文 5

  不知不覺(jué),我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光了,在這即將畢業(yè)的季節(jié)里,我的心情非常的`復(fù)雜。

  在這校園里,每一個(gè)地方都有我們六年以來(lái)的足跡,每一朵花、每一棵大樹(shù)還是每一根小草,在這其中都記錄了我和同學(xué)們的美好回憶。每一個(gè)人的遠(yuǎn)大理想,都被記錄在了早晨的露水之中,永遠(yuǎn)不能忘......

  但愿,那時(shí)間的輪軸在那一瞬間會(huì)停止下來(lái),把這個(gè)畫(huà)面成為永恒,再也不會(huì)逝去。這個(gè)可能是我有些自私的想法,我不想面對(duì)離別那一天的到來(lái)。我們之間的友誼是難以用事物來(lái)代替的。

  在這即將畢業(yè)的季節(jié)里,我一定會(huì)好好的珍惜在學(xué)校的每一刻的,因?yàn)檫@次分別,就不知道什么時(shí)候就能在見(jiàn)面了。

  畢業(yè)友情作文 6

  我畢業(yè)了,沒(méi)想到這么快,原本的我,還以為還需要很久才會(huì)畢業(yè),沒(méi)想到現(xiàn)在,我畢業(yè)了,覺(jué)得非常的突然。

  離開(kāi)校園時(shí)大家都眷戀的看著美麗的校園,六年間發(fā)生的`一幕幕情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

  每次有集體活動(dòng)同學(xué)們都積極參加。雖然那次歌唱比賽我們沒(méi)得獎(jiǎng),但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)令老師吃驚。

  想著這些美好的回憶,我的心中非常的難過(guò),我畢業(yè)了,沒(méi)想到這么快,不過(guò)我知道,只是無(wú)法避免的,不過(guò),這些美好回憶,將伴隨我一輩子。

  畢業(yè)友情作文 7

  愛(ài),是人間最美好的字眼。在我的心中,父愛(ài)如泰山。我平凡的文字怎么能負(fù)載一個(gè)父親的全部生命質(zhì)量,我的成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著父愛(ài)之光。我常常琢磨它領(lǐng)悟它,聆聽(tīng)那“父親”二字的生命對(duì)話。在我的心中,只有父親,一位樸實(shí)仁愛(ài)、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸,當(dāng)之無(wú)愧的是照耀我人生永遠(yuǎn)的光芒。

  那一年我上九年級(jí),幾乎很少看到父親去我們學(xué)校收破爛兒了。還記得八年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)站隊(duì)吃飯看到爸爸在學(xué)校來(lái)收破爛兒,我的臉便會(huì)變得通紅,因?yàn)橥瑢W(xué)老是問(wèn)我:說(shuō)“那個(gè)收破爛的男人是你爸爸嗎?”我默不作答。他們都是有錢的孩子,我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢!我沒(méi)有資本,現(xiàn)在的我只有好好學(xué)習(xí),這才是農(nóng)村孩子的唯一出路,未來(lái)什么樣,誰(shuí)也說(shuō)不定。從那時(shí)起我發(fā)誓要雄起。

  一次偶然中,我看見(jiàn)媽媽正在悄悄地看我的日記本,我什么也沒(méi)想,一把從媽媽的手里奪了過(guò)來(lái),心里很不是滋味,她怎么能看我的.日記呢,只聽(tīng)見(jiàn)第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說(shuō)我日記里邊的事情是關(guān)于父親天天到學(xué)校收破爛我被同學(xué)笑話的事情,還說(shuō)我整個(gè)人都變了,變得內(nèi)向了,不愛(ài)和別人交往了。他還給老師打電話詢問(wèn)情況,只可惜老師也不知道發(fā)生了什么。聽(tīng)到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。

  今,中考結(jié)束了,我以720分的優(yōu)異成績(jī)考上的高中,爸爸昨天又去我的初中了,晚上回家爸爸說(shuō)老師說(shuō)我考得很好,還問(wèn)我在家干什么,我很感動(dòng),眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn),但最終我還是忍住了。

  在同學(xué)聚會(huì)上班主任告訴我說(shuō),你爸爸不容易啊!為了你,一年才到學(xué)校拉了三次書(shū)紙,若是以前,一周就來(lái)一次,聽(tīng)到這里,我眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆地落了下來(lái)。

  我有一個(gè)世界上最好的爸爸——同時(shí),我也暗暗為自己曾經(jīng)有過(guò)的一些齷齪思想而臉紅……

  畢業(yè)友情作文 8

  當(dāng)鳳凰花開(kāi),驪歌輕唱,我將告別六年的小學(xué)生活,邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫,思念的日子總是如此的漫長(zhǎng)。六月微風(fēng)徐徐,吹落了一地樹(shù)葉,卻吹不熄我對(duì)大家共同擁有的點(diǎn)滴與回憶。

  每當(dāng)鳳凰木上的紅花開(kāi)滿枝椏,就意味著離別季節(jié)已悄然的來(lái)到。揮揮手,我將告別心愛(ài)的校園、師長(zhǎng)與同學(xué)們,朝人生未來(lái)的旅程邁進(jìn)。感謝親愛(ài)的校長(zhǎng),為我打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能在多元中適性發(fā)展,在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長(zhǎng)茁壯。感謝親愛(ài)的老師們,您的每一句教導(dǎo)。每一句教誨,使我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),更學(xué)了許多的人生哲理,您對(duì)我辛苦的付出,我都會(huì)時(shí)刻銘記在心。從今而后,我們會(huì)努力再努力,為自己將來(lái)的人生道路,鋪出光明的康莊大道。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們相互感謝彼此,這六年來(lái)的`互解、互諒、互信與互愛(ài)的深刻情誼。畢業(yè)不是結(jié)束而是新的開(kāi)始,讓我們用“感恩”記憶童年的時(shí)光,讓我們用“期待”面對(duì)未來(lái)的人生,讓我們彼此相扶持、相鼓勵(lì),共創(chuàng)美好的前景。

  畢業(yè)友情作文 9

  時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),緊緊地,攥不住。好留念現(xiàn)在的一切,所有的老師同學(xué)。畢業(yè)的鐘聲漸漸的敲響,我們即將踏入人生的一個(gè)“小小”的轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將從兒童搖身變?yōu)樯倌辏磳⒔Y(jié)束牙牙學(xué)語(yǔ)的日子,近日多夢(mèng)的'少年時(shí)代。隨即,六一兒童節(jié)不再屬于我們,而向我們招手的,是五四青年節(jié)。

  當(dāng)今天變成昨天,當(dāng)現(xiàn)在變成歷史,我們是否還會(huì)記起這些痛苦與歡樂(lè)的日子,這些伴我們成長(zhǎng)的足跡?用自己最美麗的聲音唱出最動(dòng)聽(tīng)的生命之歌;用自己最絢爛的蠟筆畫(huà)出最美麗的生命之路;用金色結(jié)束小學(xué)生話;讓燦爛掛滿我們的臉頰;讓輝煌寫(xiě)滿我們的檔案。

  小學(xué)的最后一天到來(lái)時(shí),當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校門口,相互揮揮手,心里忐忑著,不知道這次分別是否會(huì)在見(jiàn)面,不知道這次是否代表永別,獨(dú)自含著淚水與珍藏悄然離去;當(dāng)我們?cè)谥袑W(xué)門口再見(jiàn)面,相互看著,笑了,抱在一起,哭了,這是,笑容與淚水代表的意思是一樣的!“不希望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不期望頭頂一片艷陽(yáng)天”用“自己”證明“自己”!可以的!

  畢業(yè)友情作文 10

  一直以來(lái),我都非常的期待畢業(yè),因?yàn)楫厴I(yè)后我就可以上初中了,不過(guò)現(xiàn)在,真正到了畢業(yè)的時(shí)刻,我的心中卻充滿了不舍。

  舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的`珍貴。

  這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......

  離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈艜?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

  即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

  畢業(yè)的時(shí)刻,我非常的不舍,不過(guò),我會(huì)帶著這份懷念,勇敢走向未來(lái)。

  畢業(yè)友情作文 11

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,自己的特長(zhǎng),就像公明哥哥愛(ài)好哲學(xué),小林的國(guó)學(xué),昭君的新聞學(xué),辰坤的俗學(xué)。李公子最拿手的是歷史學(xué),不管是唐代,還是明代,都爛熟于心(辰坤在清代歷史上也很不錯(cuò))。當(dāng)然這只是一個(gè)方面而已。

  將那三春勘破,桃紅柳綠待如何?云中蕊多,誰(shuí)見(jiàn)把秋挨過(guò)……

  李公子在六〇三可是學(xué)習(xí)最好的一個(gè),我不得不承認(rèn)他的智慧個(gè)人,雖然他沒(méi)有一個(gè)人走用功,但可以說(shuō)僅次于他,不過(guò)從取得的成績(jī)看,一個(gè)人走好像還差之甚遠(yuǎn)啊。

  “李老板”這個(gè)稱號(hào)不知道是從何而來(lái),貌似和阿湯哥有關(guān),具體的我也不是很清楚了。記得第一次進(jìn)李老板的空間,你要不說(shuō)他帥都進(jìn)不去,不過(guò)空間有些荒涼。

  我的散文集里收錄了李公子的一篇佳作《李健,追逐在快樂(lè)的路上……》,還記得開(kāi)頭,“從148到150……”,后面的我就記不太清楚了。

  還記得他第一次哭,那還是在六〇三,我在日志里也曾提及,不知道細(xì)心的朋友有沒(méi)有留心到,到現(xiàn)在我還不知道是什么原因。李公子是喜怒于言表的,那是一張晴雨表,今兒高溫,今兒有雨。

  他的心很細(xì),每次出去聚餐的時(shí)候,最后當(dāng)我們大家都東倒西歪的時(shí)候,付賬的'一定是他(我們是AA制)。這點(diǎn)很好,不然我們會(huì)吃大虧的,那次那家的飯店就多算了我們的錢,真是的,幸虧有他。

  畢業(yè)了,希望他能在以后的道路上,心想事成,繼續(xù)追逐他的那份快樂(lè)!

  畢業(yè)友情作文 12

  畢業(yè),一場(chǎng)考試分散了我們,我們將各奔東西,找到更多的智慧和勇氣;貞浿淮未慰鞓(lè)的玩耍,回憶大汗淋漓的運(yùn)動(dòng),回憶考試前:驚慌失措.考試時(shí):鎮(zhèn)定自若,考試完:坐立不安,放榜時(shí):喜上眉梢的情感,回憶一次次失敗,一次次成功,不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們,陪我走過(guò)這美麗的六年;蛟S,我們長(zhǎng)大將不再記起每一個(gè)人,但是,一篇篇工整字跡的同學(xué)錄記錄了我們。每一個(gè)人的.語(yǔ)氣、姿勢(shì),每一個(gè)門牌號(hào)的微笑,都將是畢業(yè)的鐘聲,也是回憶的史冊(cè)。我們哭過(guò)、笑過(guò),為誰(shuí)傷心過(guò)、為誰(shuí)瘋狂過(guò),都是送給成年的禮物,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符,老師就是鋼琴上的樂(lè)譜。

  懷念老師,她們是辛勤的園丁,將我們播種在祖國(guó)的花園里,給予雨露和陽(yáng)光;您的聲音我銘記于心,您的教訓(xùn)我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個(gè)學(xué)生的未來(lái),一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。畢業(yè)了,我最要感謝的是您,是您教會(huì)了我一個(gè)個(gè)道理,是您教會(huì)了我一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),帶我們尋找夢(mèng)想,尋找未來(lái)。

  母校,您永遠(yuǎn)是那么的美麗,記錄了我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天。我們?cè)谀感^發(fā)向上,明天,我們將駕著夢(mèng)想的云朵馳騁飛揚(yáng)!感謝老師們、同學(xué)們,你們都是我不能忘記的人,我不曾忘記!

  畢業(yè)友情作文 13

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要畫(huà)上了圓滿的句號(hào)了。此時(shí)此刻,回想起一路走來(lái)的畢業(yè)生活,我的心里依舊殘留著一份不舍。

  還記得前幾天,我看了一幅十分夸張的漫畫(huà):《痛苦的畢業(yè)生活》,漫畫(huà)的的主題是:一個(gè)戴著眼鏡的小男孩,背著一個(gè)特大型的書(shū)包,書(shū)包上寫(xiě)著“作業(yè)”兩個(gè)大大的字,小男孩的腰被書(shū)包壓彎了,額頭上滲出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊著:“累死了!累死了!”下面一幅畫(huà)著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業(yè),她才做了一點(diǎn)兒,還有一大卷沒(méi)有做,看看一旁掛著的鐘,呀!已經(jīng)12點(diǎn)了,再看看窗外,一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天,小女孩邊做邊垂頭喪氣地說(shuō):“唉,做作業(yè)苦死了,做作業(yè)苦死了!“乍看這幅畫(huà),是十分的夸張,但是,只要你仔細(xì)地想一想,認(rèn)真地琢磨琢磨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是切合實(shí)際的。

  我有個(gè)好朋友叫麗麗,她比我大兩個(gè)年級(jí),以前她的學(xué)習(xí)不是很緊張,我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲,別提有多高興了!可是,她讀六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了,整天鉆在書(shū)里,我為了不影響她學(xué)習(xí),就不去找她。一個(gè)周末,她約我出來(lái),我十分高興,便和她談起了學(xué)習(xí)。她無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,現(xiàn)在的作業(yè)可真多,要到11、12點(diǎn)才做得完,周末也得讀奧校,讀補(bǔ)習(xí)班,太累了!我們成天被書(shū)堆壓著,透都透不過(guò)氣來(lái)!蔽液退腵談話最多半小時(shí),可她的話太夸張了,我有點(diǎn)不相信,可是,等我上了六年級(jí),我才徹底明白了娜娜的話的意思:六年級(jí)的課程是十分緊張,但不能給我們施加壓力呀!壓力太大,我們的信心就越少,最后,就沒(méi)有了信心考上理想的中學(xué)了。

  在這幅漫畫(huà)中,我感覺(jué)到了畢業(yè)生活的壓抑,真心地希望我們的老師,家人不要給我們的畢業(yè)生活再施加任何的壓力了,我們瘦小的肩膀沒(méi)有那么大的力量。

  畢業(yè)友情作文 14

  上一周,我結(jié)束了我的小學(xué)生活,我很快就是中學(xué)生了。告別小學(xué)最后一件事情就是參加畢業(yè)典禮了。因?yàn)閷W(xué)校非常重視這次畢業(yè)典禮,所以我的父母也受到邀請(qǐng)來(lái)到我的學(xué)校,參加了畢業(yè)典禮的儀式,見(jiàn)證我生命中重要的'一個(gè)里程碑。

  我非常高興,但是我和生活了這么久的同學(xué)們就要分離了,心里難免還是非常舍不得,所以我和我的朋友拍了許多照片,留作紀(jì)念。我感覺(jué)經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)我成長(zhǎng)了許多,我變得更加成熟更加懂事,我很快就將是一個(gè)中學(xué)生了。在畢業(yè)典禮上,我和我的朋友們唱了一首歌,我們認(rèn)為這幾年發(fā)生了許多很美好的事情,我們非常珍惜我們的友誼。

  我們承諾,我們將永遠(yuǎn)保持我們的友誼。我很興奮我的未來(lái)生活,我想我可以處理得很好。

  畢業(yè)友情作文 15

  轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)校離我已經(jīng)度過(guò)了四年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿好奇的一年級(jí)小學(xué)生,變成了一個(gè)了解這個(gè)學(xué)校的四年級(jí)的小學(xué)生。有人說(shuō),學(xué)習(xí)是痛苦的,作業(yè)是乏味的,學(xué)校則是產(chǎn)生痛苦的學(xué)習(xí)和乏味的作業(yè)的一個(gè)地方。可我卻不這么認(rèn)為,在我看來(lái),學(xué)校是一個(gè)既能學(xué)習(xí)又能嬉戲的好地方,有時(shí),我們還可以參加一些有趣的活動(dòng)。這不,學(xué)校又要辦一個(gè)大型的活動(dòng)了。這次是要給馬上就要畢業(yè)的五年級(jí)三班辦一個(gè)畢業(yè)典禮。

  經(jīng)過(guò)每天辛苦的練習(xí),聯(lián)排,終于迎來(lái)了實(shí)地彩排

  “親子誦讀這個(gè)節(jié)目里的成員聽(tīng)著,今天下午(星期五)2:30到文化宮前集合,聯(lián)排,明天上午8:00還到那里集合,彩排,明天下午4:00到東2樓報(bào)告廳集合,化妝,晚飯學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備,晚上8:00正式演出!壁w老師鄭重的說(shuō)。我是這個(gè)節(jié)目里的一員,所以就要跟著一起彩排。又過(guò)了辛苦的兩回彩排。今天下午就要正式演出了,我早早地就到了文化宮東2樓報(bào)告廳,老師一來(lái),我們就開(kāi)始排隊(duì)化妝了。過(guò)了一會(huì)兒晚飯來(lái)了,這時(shí)才5:30,于是晚飯之后,到了后臺(tái),老師就給我們補(bǔ)妝……當(dāng)8:00的鐘聲敲響之后表演正式開(kāi)始,兩個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友登上了臺(tái),背起了三字經(jīng)。迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——舞蹈春曉,是由一些可愛(ài)的,天真的`,一年級(jí)的小學(xué)生表演的。第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了……到我們表演了,優(yōu)美的音樂(lè)在大廳的上空回蕩,我們?cè)S多同學(xué)都是微笑著上臺(tái),微笑著下臺(tái),表演非常順利。當(dāng)10點(diǎn)的鐘聲敲響之時(shí),當(dāng)感恩的心這首歌即將唱完之時(shí),當(dāng)這次的節(jié)目走進(jìn)尾聲之時(shí),我們的表演,大家的表演,所有的表演都告一段落了。我明白了:天下沒(méi)有不散的宴席!可只有親情,友誼是剪不斷,分不開(kāi)的。

  學(xué)校的生活是那樣的多姿多彩,令人向往。我一定會(huì)好好的珍惜小學(xué)的美好生活。

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