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實(shí)踐生活作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的實(shí)踐生活作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)踐生活作文1
第一天
昨天找了一天的工作。但是收獲不大,今天終于在中午12點(diǎn)左右把工作落實(shí)了。實(shí)習(xí)單位是發(fā)展公司,地點(diǎn)是在賽博數(shù)碼廣場(chǎng)二樓。剛?cè)サ臅r(shí)候,老板正在幫人家配置電腦,我們?nèi)柫藗(gè)好,然后問他是不是現(xiàn)在正在找促銷員。他笑著說恩。你們先等下。沒有過多久,他記下了我們的名字,然后叫我們下午6點(diǎn)左右來接受個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。感覺下午來的人還不少。本來老板是叫我們下午先休息,然后6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到店里面的,為了給老板一個(gè)好的印象,我們決定放棄下午的休息時(shí)間,在店里面幫忙。結(jié)果店長(zhǎng)分配給我們一個(gè)蓋章的任務(wù),就這樣蓋了一下午的章,直到手軟。
下午6點(diǎn)的培訓(xùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,先是大家一個(gè)個(gè)做自我介紹,然后是叫我們其中的一個(gè)人來扮演銷售人員,一個(gè)扮演顧客,就這樣。由于對(duì)銷售一些知識(shí)還是不熟悉,但是為了搶得先機(jī),于是我站出來扮演顧客。在這過程中,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)其中的技巧和知識(shí)。然后我立即提出扮演銷售人員,一口氣下來解決了3個(gè)顧客。當(dāng)我確定我會(huì)被錄用的時(shí)候,就開始坐下來看他們表演了。果然,最后老板在我們當(dāng)中選了6個(gè)人,其中就我!
第二天
今天7點(diǎn)左右就起床了,第一天開始工作,充滿了信心。我和我同學(xué)在9點(diǎn)以前到了店里面。守時(shí)很重要,這是誠(chéng)信的一重要體現(xiàn)。正當(dāng)我們準(zhǔn)備到小區(qū)搞活動(dòng)的時(shí)候,天下起了大雨,活動(dòng)就只有延遲。在店里面無所事事的,感覺很不習(xí)慣,于是就趁這段時(shí)間不TCL電腦的特點(diǎn)和其他品牌電腦的特點(diǎn)了解了下。知己知彼是成功的關(guān)鍵。了解完了后又和另外幾個(gè)促銷人員聊起了天,就這樣感覺沒過多久到中午了,雨也小了。老板通知我們下午2店前到店里面集合,現(xiàn)在可以解散去吃午飯。很快就到下午兩點(diǎn)了。我們分兩批人,一批和老板一起,另一批自己到目的地。我們自愿成為了后一批。還好,地方不是很難找,雖然是第一次到這樣,但是一路問來,也沒有耽誤什么時(shí)間。
到了目的地,先是搭展臺(tái),展臺(tái)搭建好后,就是發(fā)傳單。不過我們發(fā)傳單和單純的發(fā)傳單不同,我們發(fā)傳單的目的是為了把電腦賣出去,因?yàn)橘u出電腦有提成,更重要的是對(duì)能力的一種體現(xiàn)。所以在發(fā)傳單的同時(shí),我們還要盡量對(duì)顧客介紹我們的電腦并談?wù)撍麄兏信d趣的話題,在有限的時(shí)間內(nèi)吸引他們的注意。我門的促銷地點(diǎn)是在九院五區(qū),這里更多的是老年人,所以在交流上會(huì)有很多障礙要克服。其實(shí)來的很多人都是看熱鬧的,但是對(duì)每個(gè)人,我們都必須認(rèn)真對(duì)待。所以很累人。結(jié)果是口干舌燥一下午,腳也站麻了,卻一臺(tái)電腦也沒有賣出去。不過今天收獲真的很大。當(dāng)我發(fā)傳單介紹電腦招人冷眼的時(shí)候,一開始真的很難接受,畢竟20多年的幸福生活促成了這一點(diǎn)。一天下午就讓我心態(tài)有一個(gè)很大的改變,我知道這是一個(gè)起點(diǎn),現(xiàn)在我需要的也正是一個(gè)足夠低的起點(diǎn);氐綄嬍以诖采舷胫胫退。
第三天
從開始工作就不能睡懶覺了,早上起床都是半睜著眼。從月亮還沒有下山一直工作到月亮升到半空。今天天氣不錯(cuò),一到店里面就開始搬東西。我們每天都要把電腦搬到九院然后搬回來。一天工作下來就像踢了一整天的足球。今天是工作的第二天,各方面都比較熟悉了,和客人的交流也更輕松了。自我感覺我的學(xué)習(xí)能力還是不錯(cuò),呵呵。今天和昨天的活動(dòng)形式差不多,但是效果好了很多,昨天就相當(dāng)與宣傳,今天來看的人更多。買的人也有幾個(gè),這次的促銷活動(dòng)算是達(dá)到了目的。下午我和另外兩位女生看活動(dòng)就要完了,而且下午人不多,就擅自到了當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)高炮營(yíng)去搞推銷。進(jìn)們還多虧兩位女生的伶牙俐齒才順利通過。進(jìn)去后我們很那些士兵長(zhǎng)官糾纏了半天,雖然一臺(tái)也沒有賣出去,但是得到了不少有用的信息,并且也讓他們知道了我們tcl電腦的優(yōu)點(diǎn)。相信效果還是有的。今天也是累壞了,從我們促銷店到高炮營(yíng),路不短啊!
作什么都要趕在人家前面,無聊的等在那里還不如主動(dòng)推銷,還是兩位女生有想法。
第四天
中間休息了幾天,今天是周六。我們這次不是在小區(qū)里面搞活動(dòng)了,今天老板就只叫了我和我們同學(xué)兩個(gè)人在天橋上面帶人進(jìn)來。最開始的時(shí)候老板給我們的任務(wù)是發(fā)氣球。這個(gè)倒是很好做。只要有第一個(gè)人來拿氣球,后面的人一窩蜂的`都來了。所以要不了幾分鐘氣球就全部發(fā)完了。然后就是拿上宣傳單在天橋上面給人家介紹我們的電腦。一開始的時(shí)候我們拿的就是一張很簡(jiǎn)單的宣傳資料。發(fā)了一個(gè)上午,我發(fā)現(xiàn)看我們資料的人比較少。為了讓人家不把我們看成是轉(zhuǎn)發(fā)傳單的,我想個(gè)辦法,就是把我們店里面的所有種類的傳單都找來,然后把不同的資料放倒一起,這樣我們的資料就像一本書一樣,不僅介紹了我們的電腦,還有mp3和一些電腦的常識(shí)。雖然這樣成本比較高,但是效果肯定是比一張紙要好。果然,再這樣倒天橋上面的時(shí)候,來看的人就多了,而且,他會(huì)一邊聽你介紹一邊跟你到你的店里面,然后聽你給他詳細(xì)的介紹。這樣比單純的是發(fā)傳單效果好多了。果然,今天我就買出去了一臺(tái)電腦。在天橋上面站了一天,我一共發(fā)出的宣傳單還沒有十張,但是給店里帶來了明顯的效果。
第五天
今天和昨天一樣。也是在天橋上面活動(dòng)。今天天氣不是很好,所以人比較少。早上的氣球也發(fā)了半個(gè)小時(shí)。在天橋上面站了一個(gè)上午,下午的人才漸漸多了起來。人多了,還忙不過來了,常常顧了這個(gè)顧不了那個(gè),有時(shí)候真正想買電腦的卻沒有顧到。在天橋上面,橋里一面是最新的電腦信息,大門上方也是電腦信息,于是我就看朝電腦城里面走的人的眼睛。要是他們的目光在注意電腦的廣告,那么我就上去給他們介紹,這樣成功率就上去了,雖然今天是沒有賣電腦出去,但是愿意給我時(shí)間介紹我們電腦的人多了,這樣,至少給我們潛在客戶打了一個(gè)廣告,說不定以后他們會(huì)來看我們的電腦。
第六天
距離上次工作的時(shí)間沒有多久,本來今天是不上班的,但是出了特殊情況,老板人手不夠,于是就叫我和我同學(xué)在店里面上班,這下我們算是正式員工了,工資由日薪改成月薪。雖然在店里面是很輕松,但是給人的感覺卻是無所事事;旧弦惶於际亲鲈诘昀锩,一會(huì)兒和老板聊天,一會(huì)兒和其他店員聊天,一會(huì)兒搞電腦。這樣都能拿錢,倒也不錯(cuò)。但是這次來的目的不是為了找錢。而是自我鍛煉,于是這樣在店里面混了一天后感倒極為無聊。就是想寫店東西都也沒有什么可寫的,于是我決定辭職不干了。假期實(shí)踐就此結(jié)束!
實(shí)踐生活作文2
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,且具有污染性、資源性和社會(huì)性,需要無害化、資源化、減量化和社會(huì)化處理,如不能妥善處理,就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生,浪費(fèi)資源,破壞生產(chǎn)生活安全,破壞社會(huì)和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
本學(xué)期,我們五年級(jí)綜合實(shí)踐課上,許老師帶領(lǐng)我們參加了一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)。在第一次有關(guān)生活垃圾的實(shí)踐活動(dòng)中,許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的,給我們制定了一個(gè)方案,讓我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
在眾多的垃圾處方式當(dāng)中,我選擇了垃圾填埋。據(jù)人們所說,垃圾填埋是一項(xiàng)能讓土壤肥沃,對(duì)大地做出貢獻(xiàn)的,同時(shí)又能使人類生活空間增加的大好事?墒钦娴氖沁@樣嗎?讓我們通過實(shí)驗(yàn)來看一看吧。
我實(shí)驗(yàn)主要用的材料有:一包紅豆,一個(gè)塑料杯子,一瓶黑色的醬油,一張有韌性能吸水的紙巾。
首先,我把適量的紅豆放入塑料杯中,占杯子的一半,再加入適當(dāng)?shù)乃,大約占紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當(dāng)成地面的土壤,而水就是受地面保護(hù)的.地下水。接著,我們?cè)儆冕u油把紙巾染黑,把染黑的紙巾當(dāng)做受污染的垃圾,依照填埋處理的方式,把黑色的紙巾放入塑料杯中,在上面蓋上一層紅豆,在紅豆上面灑一點(diǎn)水,假設(shè)當(dāng)時(shí)正在下雨。這時(shí)我們可以看見紙巾上的醬油全部被水沖刷進(jìn)杯子底部了,杯子的底部的水瞬間也變成了黑色!事實(shí)證明:垃圾填埋可能會(huì)造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會(huì)造成大氣污染。
所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,垃圾填埋這項(xiàng)處理方法也并不是安全可靠的、也不可以隨處填埋,需要建立專用的垃圾填埋場(chǎng)。隨著科學(xué)不斷進(jìn)步,垃圾處理的方式也越來越多。但是,保護(hù)地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果我們?nèi)巳谁h(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
這次《生活中的垃圾》綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)真有趣!最后我呼吁大家不要亂扔垃圾,讓我們的城市多一分潔凈。
實(shí)踐生活作文3
今天,是大家期盼已久日子,可對(duì)我來說,不如說是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
大家一起坐上校車,向著實(shí)踐基地出發(fā)。實(shí)驗(yàn)地踐是什么樣的呢?大家都在想象著:寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開闊的活動(dòng)場(chǎng)地……
來到實(shí)踐基地,大家失望極了。這里照著我們學(xué)校差遠(yuǎn)了!大家開始議論紛紛。不過大家也很快調(diào)整了自己的心態(tài)。俗話說得好:“吃得苦上苦,方得人上人”嘛!基地的老師給我們講解了這里的地形設(shè)施和這周的.活動(dòng)計(jì)劃,然后我們開始行動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,有秩序的走上宿舍樓?粗鴽]有被罩的被子,狹窄的宿舍走廊,有同學(xué)禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著這種種的苦,當(dāng)然,實(shí)踐基地就是鍛煉我們的地方,倘若跟家一樣,那我們來這里還有什么意義?倘若連這點(diǎn)苦都受不了,那將來自己又怎樣在社會(huì)上立足呢?想到這一點(diǎn),我們想起了老師說的話:團(tuán)結(jié)就是力量,我們是團(tuán)結(jié)的大集體,一定可以戰(zhàn)勝任何困難!呵呵,很快,一床床被褥有了新面目,宿舍整潔多了?粗约旱膭趧(dòng)成果,有同學(xué)說:“哎呀,平時(shí)都是媽媽替我們干這些,沒想到,這么不容易,我們可得疼自己的父母才行。”我們會(huì)心的笑了……
經(jīng)過一個(gè)星期的磨練,大家都有了收獲。可以說基本自立了。今天中午,我們還有一節(jié)課——小機(jī)床。
機(jī)床工作室要用到:電鋸很危險(xiǎn),可我們大家鼓起勇氣,我們組有5個(gè)人,其他組都有6個(gè)人。經(jīng)過簡(jiǎn)單教學(xué),我們都掌握了如何操作、使用。可老天爺偏偏不讓我們稱心如意。我們組有兩個(gè)小機(jī)床,可是,有一個(gè)小機(jī)床出了故障,沒辦法,只好三個(gè)人去修兩個(gè)人來做。
雖然我和我那個(gè)隊(duì)員,齊心協(xié)力,進(jìn)度很快,但是,我發(fā)現(xiàn)這只是開頭。因?yàn)閯e的組人多,漸漸占了上風(fēng)。不過,我們不泄氣,最終也是保質(zhì)保量的完成了自己的作品。
一周的時(shí)間,過得很快,但也正是在這短短一周的時(shí)間內(nèi),我學(xué)到的本領(lǐng),超越平時(shí)的每一周。通過這一次實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷!眻F(tuán)結(jié)就是力量!勝利就是戰(zhàn)勝自我!
實(shí)踐生活作文4
有一次,我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園,我們一路走,一路跳,一路玩,我對(duì)汪汪說:“汪汪,要不我們一直爬到草鋪那邊!彼饝(yīng),我們經(jīng)過了家長(zhǎng)的同意,開始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋,形態(tài)萬千,我們玩起了尋找恐龍化石的游戲,我們看到了好像恐龍頸椎的石頭,它看起來很高,比我高出一個(gè)頭,我們猜測(cè)以前這一座山上有恐龍,因?yàn)榛鹕奖l(fā),把恐龍埋住了,才有這樣的石頭。在路上,我們還找到了許多可以畫畫的石頭,我們拿來畫畫,畫得亂七八糟。路邊的山坡上,看到了蛇洞,那個(gè)蛇洞有碗口那么大,里面好像有一條蛇在慢慢爬出,我們趕緊走開,怕真的有一條蛇出來咬我們。
當(dāng)我們走到一個(gè)只有一米寬的小路時(shí),我們十分害怕,因?yàn)榕赃吘褪菐讓訕悄敲瓷畹膽已,我的腳一直在發(fā)抖,似乎快掉下去了。突然,我的腳一踩滑,差點(diǎn)摔下去了,好在我抓住了樹藤。
過了十幾分鐘,我們終于走出了這個(gè)恐怖地帶,來到了一片大樹林,樹林里十分寂靜,偶爾聽到一聲鳥叫,我們看到了一只大蜘蛛在一個(gè)有一間小房間那么大的.蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛正等待這它的午餐,一只手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛,撞到蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛當(dāng)作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐,可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)椋帜托牡氐却,著自己的午餐?/p>
有一棵應(yīng)該有幾百年的大樹,樹桿上爬滿了白螞蟻,許許多多的氣生根一直垂到地上,好像一條條蛇,風(fēng)一吹,氣生根就好像會(huì)動(dòng)一樣,把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞,就像一只只眼睛,很可怕。
走出了樹林,我們就來到了一片青苔地,青苔地很滑,我和汪海琦都摔了一跤,但摔得不疼,青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過了差不多一個(gè)小時(shí),我們有驚無險(xiǎn)的走到了草鋪?墒腔叵肫鸢l(fā)生的事,真的很后怕,不過還是有驚無險(xiǎn)。
實(shí)踐生活作文5
寒假里的一天,我在家學(xué)習(xí)疊被子,因?yàn)槲蚁胍獙W(xué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),成為一名很棒的家庭小主人。
第一次我自信地疊了起來,可是疊到一半的時(shí)候,有點(diǎn)手忙腳亂了。把被子疊好后,我忍不住哈哈大家起來。被子圓鼓鼓、鄒巴巴的.,活像一個(gè)“爛土豆”!這個(gè)“爛土豆”跟媽媽疊的方方正正、整整齊齊的被子可差得遠(yuǎn)哪!
我抓了抓頭皮想:這被子咋那么難疊呢?媽媽進(jìn)來說:“你確認(rèn)這被子已經(jīng)疊過了么?還是讓我來教你吧!“在媽媽的指導(dǎo)下,我認(rèn)真干了起來。首先我把被子攤平,然后沿寬邊折三折,隨后沿著長(zhǎng)邊分成均勻的四等份,最后再向中間折攏。雖然還不熟練,但是我一絲不茍地做著!备愣,漂亮!“我一邊喊一邊跳下床。疊好的被子四四方方的,美觀極了,這回丑丑的”爛土豆“變成了四四方方的”豆腐干“!
我環(huán)顧煥然一新的房間,欣賞著自己的勞動(dòng)成果,高興地笑了?此坪(jiǎn)單的事情,其實(shí)做起來也不容易。我明白了只有多努力實(shí)踐,才會(huì)有收獲!
實(shí)踐生活作文6
今年暑假,我懷著無比自豪的心情參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過4天的緊張角逐,我和同伴的集體參賽項(xiàng)目承重紙橋項(xiàng)目獲得了國(guó)家級(jí)團(tuán)體金獎(jiǎng)、個(gè)人的太陽能小船也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。整個(gè)比賽的準(zhǔn)備、參賽過程,都給我留下了深深的回憶,也使我明白了科技改變生活、實(shí)踐創(chuàng)造快樂的道理。
科技創(chuàng)新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng)造活力。當(dāng)我和同學(xué)把創(chuàng)新的想法向老師說明時(shí),顏老師聽了非常高興,并鼓勵(lì)我們說:“你們的想法非常好,思路很正確,在全校來說都是個(gè)創(chuàng)新,如果能堅(jiān)持做完,就一定會(huì)代表學(xué)校參加全國(guó)比賽的”。聽了老師的話,我們更加有興趣了。在試驗(yàn)過程中,我們也遇到了找不到合適材料、沒有好的試驗(yàn)方法等許多困難,但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的通力合作下,我們把這些問題都解決了。當(dāng)我們遇到更大的問題時(shí),老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識(shí),給我們的創(chuàng)意尋找理論依據(jù),并給予充分的肯定,極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。
科技創(chuàng)新活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),磨練了意志。這次參賽活動(dòng),我們南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為湖北地區(qū)唯一參賽代表隊(duì),在整個(gè)炎熱的7月,無論是帶隊(duì)老師,還是參賽同學(xué),我們都不畏酷暑,每天都早早地來到學(xué)校反復(fù)訓(xùn)練,大家信心十足,克服了種種困難,一次次地架設(shè)橋梁,不厭其煩地制作太陽能小船,一次次地計(jì)算速度與承重,一心想在大賽中獲得好成績(jī),為母校爭(zhēng)光,也為南漳揚(yáng)名!當(dāng)看到其他同學(xué)在外面玩,而我們卻只能在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),也感到厭煩,甚至想過放棄。但是在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們還是堅(jiān)持了下來,并且取得了最終的勝利。
通過比賽使我們?cè)鲩L(zhǎng)了信心,也增長(zhǎng)了在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識(shí)。能代表湖北省到北京去參加比賽,讓我有無比自豪的成就感。在北京比賽現(xiàn)場(chǎng),我看到許多外地選手的高科技含量項(xiàng)目,深刻地體會(huì)到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,深感自己的不足,我們應(yīng)該加倍努力,擴(kuò)大視野,多查找科技資料,補(bǔ)充自己的科技知識(shí)。參賽的每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的研究過程。試驗(yàn)過程中,每一步都有一定的`原則、方法和技巧。整個(gè)試驗(yàn)過程是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué),研究基本方法和技巧的過程,是一個(gè)體驗(yàn)研究、體驗(yàn)快樂的過程?茖W(xué)研究是容不得半點(diǎn)馬虎的,它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強(qiáng)的毅力、一絲不茍的精神。
通過參加這次活動(dòng),我深深地感受到:我們每個(gè)人的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃?jí)粝,點(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求。把科技創(chuàng)新精髓融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)我們快點(diǎn)成長(zhǎng)、早點(diǎn)成才,為偉大祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
實(shí)踐生活作文7
我們都知道,云南那邊持續(xù)干旱己經(jīng)十多個(gè)月了,那里的河床都己經(jīng)龜裂?上攵喝藗兊纳钣盟航(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援,大家都憑著自己的`一份微薄之力援助云南同胞。
前一個(gè)星期四的談話課上,王老師讓我們自己去賺錢,將賺來的錢捐給云南。這些錢不能是家長(zhǎng)給的或是自己的零花錢,必需是靠自己賺的,那樣才有意義。
雙休日,我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢?這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣吆喝聲:“紙板、報(bào)紙、可樂瓶有賣么!我靈光一閃:對(duì)了,我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑,可馬路上連個(gè)瓶子影子都沒見著,我只好忍著惡臭,拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈!這兒真有一個(gè)可樂瓶,我的運(yùn)氣還算不錯(cuò),但一個(gè)可樂瓶能賣多少錢呢?我嘆了口氣,將可樂瓶放入袋子,接著到下一個(gè)垃圾堆中去搜尋。功夫不負(fù)有心人,我找到了3個(gè)可樂瓶,2個(gè)易拉罐,已經(jīng)有一元錢了,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在以后的幾天日子里,我狂喝媽媽買的飲料,時(shí)不時(shí)還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二,我拎著沉甸甸的“戰(zhàn)利品”,找到了收廢品的老爺爺,換來了寶貴的10元錢。錢賺好后,我不由松了口氣,心想:老天,這賺錢也太辛苦了吧!我撿了N天的廢品,也只賺到了10元錢,我以后也要節(jié)約些了。我相信,只要我們?nèi)巳硕寄芄?jié)約些的話,根本不用去怕干旱,同時(shí),我也祝愿云南同胞能夠早日度過難關(guān),不再被缺水所困擾。
節(jié)約資源,從我做起,同學(xué)們,只要我們節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,一定可以將地球變成一個(gè)美好的家園。
實(shí)踐生活作文8
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬!币馑际牵翰粌H要將書上的知識(shí)讀透,還要到生活實(shí)踐中去尋找答案。是啊,一個(gè)既具有書本知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才是真正有學(xué)問的人。
語文書中有一課《大自然的'文字》,這一課教會(huì)了我許多認(rèn)識(shí)大自然文字的方法:蜻蜓低飛就會(huì)下雨,云朵飛的高就是一個(gè)晴天等許多有趣的文字?墒俏倚闹羞不免產(chǎn)生疑惑,這難道不是湊巧嗎?過了幾天后,我早已將這個(gè)問題拋之腦后。
一天我獨(dú)自一人在河邊散步,這時(shí)我注意到河面上有許多蜻蜓在飛,我心想蜻蜓這不是來了嗎?怎么還不下雨呢?看來大自然的文字不一定都是真的?墒沁^了一會(huì)后,我便后悔了,天陰沉沉,幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)滴了下來。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑著,但還是被淋成了落湯雞;氐郊液,我仍然不信,也許這是湊巧呢?我決心要揭開這個(gè)謎團(tuán),可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。接下來幾天,我一直在注意觀察,一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的現(xiàn)象,不一會(huì)兒就又開始下雨了,越來越多的雨水,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
這回我可真信了,原來大自然真的有文字,文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說:總是呆在家里的人看不見大自然的文字,不仔細(xì)觀察的人也看不見大自然的文字。
實(shí)踐生活作文9
今天我們從一年一次的中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地回來。
通過這三天的基地實(shí)驗(yàn)生活,我十分充實(shí)的體驗(yàn)到基地生活是多么的快樂,多么的辛苦,多么的有趣。在這三天里,我們每天堅(jiān)持晨跑,上拓展課,看電影,還能吃到美味可口的飯菜及大聯(lián)歡。
三天兩夜的實(shí)踐生活。剛到的那天早上,身穿迷彩服的教練,給我們開了盛大隆重的`,中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開營(yíng)儀式,最后又把五星紅旗高高升起。
在吃飯前,教練教我們首先要唱一首歌――《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌詞是團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一,二三,四……。然后記得我沒有說四個(gè)感謝:“感謝父母給我們生命,感謝老師教我們知識(shí),感謝同學(xué)給我力量,感謝自己創(chuàng)造價(jià)值”。第一晚上我們看了《瘋狂動(dòng)物城》電影。第二我們舉行一場(chǎng)快樂的聯(lián)歡晚會(huì),我和其他同學(xué)還表演吟誦《木瓜》,而且還拿到――最佳才藝獎(jiǎng)。
快樂的時(shí)光總是在不知不覺中過去,三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng),一眨眼的功夫就結(jié)束了,如果我還有機(jī)會(huì)的話,
我一定還會(huì)來這個(gè)有山有樹;有教官有課外拓展課的第二個(gè)學(xué)校――濮陽市示范性綜合實(shí)踐基地。
實(shí)踐生活作文10
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,把課堂上、書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)踐中,讓“死”的知識(shí)變活,讓知識(shí)為你服務(wù),從實(shí)踐中獲取更多的幸福和快樂——我認(rèn)為這將是學(xué)習(xí)的最高境界。
兒子生性內(nèi)向,不愛表現(xiàn),學(xué)校搞的活動(dòng),兒子向來是老師點(diǎn)名便硬著頭皮參加,老師不強(qiáng)迫便僥幸躲過,靜靜享受一個(gè)人的精彩。二十年工作經(jīng)歷的我在最近五年享受到了實(shí)踐活動(dòng)的快樂,享受到了自信心帶給我的幸福和快樂!所以在孩子的成長(zhǎng)過程中,我在用心悄悄引導(dǎo)著兒子,讓兒子體會(huì)參與的幸福和快樂。在兒子學(xué)校舉辦的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我支持兒子重在參與,曾發(fā)博文《站在起跑線上你就成功了一半!》,我為兒子的參與喝彩!慢慢地,我發(fā)現(xiàn)兒子發(fā)生了變化:內(nèi)向的兒子變得善于言談了;學(xué)校的活動(dòng)變得積極參與了;敢于展現(xiàn)自己了,從中我感悟到自信帶給兒子的快樂,我對(duì)兒子說:“我努力,我能行!”
重在參與。開學(xué)后,學(xué)校組織同學(xué)參加每年一次的閱讀競(jìng)賽?釔坶喿x的兒子,從來就是能躲則躲,還美其言曰:閱讀是為了豐富自己的課外知識(shí),閱讀又不是為了參加學(xué)校的比賽!面對(duì)兒子的逃避,我保持沉默!皨寢,這學(xué)期學(xué)校又要進(jìn)行閱讀比賽了,我暑假看了《中國(guó)兒童百科全書》、《水滸傳》、《西游記》、楊紅櫻系列、馬小跳系列、曹文軒的書都被老師列為閱讀書目呢!這次我想?yún)⒓樱寢寧臀冶痴b《古詩八十首》。 薄皟鹤,閱讀是你的強(qiáng)項(xiàng),能將平時(shí)積累的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)校組織的活動(dòng)中,媽媽為你的參與高興,媽媽為你加油!”
參與的快樂。兒子無論是處于老媽的威力,還是感到了英語納入小升初總成績(jī)的壓力,兒子最終于暑假期間選擇了英語輔導(dǎo)班——漢斯英語,插班學(xué)習(xí)(當(dāng)時(shí)已經(jīng)學(xué)到《新概念英語》第15課)。韓老師對(duì)兒子的賞識(shí)激發(fā)了兒子的`學(xué)習(xí)積極性,每篇課文要求背誦并默寫,兒子一向?qū)τ泦卧~感到頭痛,老師這樣要求兒子會(huì)不會(huì)打退堂鼓?我與兒子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:輔導(dǎo)班結(jié)束的當(dāng)天下午,完成英語作業(yè);前三天每天背誦一小段課文、記2-3個(gè)單詞;后三天復(fù)習(xí)。兒子在輕松愉快中完成了老師的所有要求。第三次上課時(shí),英語輔導(dǎo)班決定舉行“背誦比賽”(背誦7篇課文),一周的復(fù)習(xí)時(shí)間,我讓兒子自己做主!拔以囍痴b吧,看到時(shí)能背誦到什么程度,媽媽不能強(qiáng)迫我。”兒子的暑假作業(yè)已基本完成,每天有充裕的時(shí)間聽錄音、讀課文,那幾天的晚上成了兒子的朗誦會(huì),每天背誦給我和老公聽。
一周的時(shí)間很快過去了,我接受兒子的邀請(qǐng),參加家長(zhǎng)評(píng)分。見到韓老師的那一刻,兒子信心十足地說:“韓老師,我要參加比賽!”“你是新來的,只學(xué)了一篇課文,可以不參加!”“老師,昊旻已經(jīng)準(zhǔn)備好了,為了參加背誦比賽,他放棄了東營(yíng)之游,讓他參加吧!”我在一旁幫腔。
“這是一名特殊的學(xué)生,他在輔導(dǎo)班只學(xué)習(xí)了一篇課文,在家聽錄音自學(xué)了前6篇,為他的刻苦鼓掌!”“昊旻,背誦時(shí)語速放慢些,別緊張,只要你站在講臺(tái)上,媽媽就為你鼓掌!”我拍拍兒子的肩膀。十分鐘過去了,兒子字正腔圓、發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,他流暢的背誦贏得了滿堂喝彩!我給兒子打了14分。許多女生因?yàn)榫o張而忘記,班里一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)一口氣背誦了4篇課文,最后又在全班展示,我給了他14+7分。一周后,老師公布了背誦成績(jī):顏昊旻第二名!兒子拿回輔導(dǎo)班的第一張獎(jiǎng)狀和老師獎(jiǎng)勵(lì)的書,心里樂開了花。兒子感受到了參與的快樂!
貴在堅(jiān)持。開學(xué)后,兒子的學(xué)習(xí)很快步入正軌,作業(yè)書寫整潔、獨(dú)立完成,語文、數(shù)學(xué)的《隨堂檢測(cè)》均是開門紅,英語學(xué)習(xí)也能自主安排,學(xué)校英語和輔導(dǎo)班英語同步進(jìn)行,我在兒子的作業(yè)上一筆一劃地寫上“你真棒!堅(jiān)持!”兒子的奧數(shù)自學(xué)從原來的每天15分鐘減少到周末的隨機(jī)學(xué)習(xí),我采取了放手,我想讓兒子把學(xué)習(xí)看成是快樂的事情,不想給兒子太大的壓力。開學(xué)后,兒子參加了學(xué)校組織的“關(guān)注食品安全,創(chuàng)建美好家園”征文活動(dòng);昨晚兒子又在擺弄科學(xué)書上的“刻印章”、“做鐘擺”小實(shí)驗(yàn),看著兒子專注的表情,我感到實(shí)踐活動(dòng)帶給兒子的幸福和快樂!愿兒子多多參與到各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓他的童年生活更加豐富多彩!
兒子在英語輔導(dǎo)班上“背誦課文”獲得第二名~~
兒子生來喜歡動(dòng)手,常常制作一些小彈弓、小木船,圖為兒子用科學(xué)書中的材料制作小吊車~~~
實(shí)踐生活作文11
在2月21日(正月初八)的清晨,我們四(4)班的陽光雛鷹假日小隊(duì)9位少先隊(duì)員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事----去社區(qū)宣傳低碳生活,一起做上一回環(huán)保時(shí)尚達(dá)人。讓我們陽光雛鷹假日小隊(duì)愛心一如 既往的傳遞下去。
我們從萬家社區(qū)出發(fā),一路來到了孫昊陽家——范家社區(qū),看到幾位正在放煙花的叔叔,我們勸阻他們要少放煙花,共同創(chuàng)造綠色世界。隨后,我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙,我們也上前進(jìn)行勸阻。眾所周知,抽煙既對(duì)身體沒一絲好處,又會(huì)給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己啊!
接下來,我們又來到張書云的社區(qū),我們站在社區(qū)管理中心前,宣傳怎么樣才算低碳生活。(隨手關(guān)燈,少買衣服,少開車,拒絕一次性的碗筷、杯子等等),一路宣傳,一路收獲。不得不說杭州市民的素質(zhì)普遍良好,大都對(duì)我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚(yáng)我們懂事呢!
功夫不負(fù)有心人,在我們的.齊心協(xié)力下,終于,我們?cè)?點(diǎn)半之前完成了任務(wù),盡管又累又渴,盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿,但我們的心里還是很開心,很滿足……
實(shí)踐生活作文12
這個(gè)星期五,學(xué)校讓我們四至六年級(jí)每班派兩個(gè)代表去肯德基的廚房參觀,讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全,這樣以后在那里吃東西就會(huì)更放心了。
下午大約三點(diǎn)多的時(shí)候,我們就到彩世界的肯德基了。出來迎接我們的是肯德基的兩位工作人員,他們也是我們這次參觀肯德基廚房的講說員。由于出方比較小,我們得分成四批進(jìn)去,我們這些六年級(jí)的當(dāng)然是最后的啦。
等了接近一個(gè)小時(shí),終于輪到我們了。為了食物的衛(wèi)生,我們每個(gè)人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們,一個(gè)個(gè)東瞧瞧,右瞅瞅,好奇的參觀著廚房的'每一個(gè)設(shè)備、每一件工具。讓我驚訝的是,每一的新鮮出爐的漢堡,或每一根金黃色的薯?xiàng)l,在教導(dǎo)顧客手中之前,都要經(jīng)過層層嚴(yán)謹(jǐn)、復(fù)雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀廚房的冷凍、冷藏庫,所有運(yùn)進(jìn)來的肉啊都放在這里面,為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的是腌制機(jī),當(dāng)肉要拿出來制作漢堡包的時(shí)候,就要先放在腌制機(jī)里,它會(huì)最大限度的保持肉內(nèi)的水分能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到嫩滑效果,起到一定的保鮮作用。
看完食物的保鮮流程,我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時(shí)最愛吃的薯?xiàng)l和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯?xiàng)l放進(jìn)濾油車?yán)锩嬲ǎ抢锎娣胖芏嘤,不過不用擔(dān)心那些油使用的時(shí)間,他們會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)換油的;蛟S有些同學(xué)會(huì)問,薯?xiàng)l剛出爐當(dāng)然是脆脆香香的,但時(shí)間長(zhǎng)了,薯?xiàng)l不是會(huì)軟掉的嗎?其實(shí)不用怕吃不到又脆又香的薯?xiàng)l,因?yàn)檎ê昧酥笫項(xiàng)l就會(huì)放在旁邊的薯?xiàng)l展示柜,但那不是又來展示的,它可以保持薯?xiàng)l剛出爐的口感哦?词?xiàng)l的制作,最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序,先烤面包,然后圖上漢堡醬,放上生菜和肉餅,再把兩塊面包合在一起,一個(gè)新鮮美味的漢堡就烹調(diào)出爐了。但是由于是給我們做實(shí)驗(yàn)看的,漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現(xiàn)出,肯德基的工作人員們是不會(huì)把不干凈的食物給顧客吃的。
參觀完之后,之前的那些疑慮都是多余的,以后再也不用擔(dān)心肯德基的食品不安全咯!
實(shí)踐生活作文13
在生活中,我們要愛護(hù)環(huán)境,也要注意環(huán)保的方法,這樣,我們的環(huán)境會(huì)越來越好。
首先,水雖然是一種可再生資源,但可供飲用的淡水資源十分短缺。在我們的生活當(dāng)中,洗臉?biāo)谂枳永镆,不要浪費(fèi),用洗臉?biāo)疀_馬桶、澆花,這樣就不會(huì)把水浪費(fèi)掉了。
其次,紙?jiān)谏钪幸彩潜夭豢缮俚?。有很多人用紙都很浪費(fèi),我們可以把用完的作業(yè)本再翻一面,在背面繼續(xù)使用,這樣就不會(huì)浪費(fèi)紙張了。
再者,我們也可以循環(huán)利用物品。用完的塑料瓶,我們可以剪去塑料瓶的瓶口,再加上一些裝飾,畫一些圖案,就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。做了手工,自己不僅很快樂,還可以保護(hù)環(huán)境。
最后,電燈也是每一個(gè)家庭每天必須使用的一種電器。隨手關(guān)燈,說起很容易,做起來一點(diǎn)也不容易。要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并使用完后要切斷電源,拔下插頭或者關(guān)掉插座。
保護(hù)環(huán)境很重要,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
實(shí)踐生活作文14
到來
三輛橙色的公交車停在實(shí)踐基地門口,車上的我們睜著好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊(duì),輕快的腳步聲響在綠陰道上。我們站在旗桿前,興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師,進(jìn)入宿舍,選好自己的床位,然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準(zhǔn)備好的套子里,把床單鋪在床墊上,我們七手八腳地做著這些事,不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。
生活
在實(shí)踐基地,我們習(xí)慣了握筆的手指握起了工具,我們面對(duì)的不再是枯燥的題目,而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒有了,考試沒有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程,疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí),我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的,寧靜又安逸的鄉(xiāng)村——近處有幾座單層的房子,屋前有一塊塊方方的田,一群群的`潔白的家禽悠閑地走著。遠(yuǎn)處是連綿的群山,蒼翠而挺拔。
離開
三天,是那樣漫長(zhǎng)又如此短暫,我們即將離開生活了三天的實(shí)踐基地,心中總有幾分不舍;氐剿奚幔∠虑疤熹伾系拇矄,前天套上的枕套、被套,整個(gè)寢室寂靜無聲。慢慢打開抽屜、柜子,沉默地收拾著背包,腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包,走到門口,我們不約而同地轉(zhuǎn)過身,無不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后,我們又一次走在了綠蔭道上,只是方向反了;腳步聲仍然響著只是沉重了;我們的目光仍然環(huán)視著四周,但飽含留戀。公交車開動(dòng)了,我注視著實(shí)踐基地最高的那幢樓,直到它消失在我的視線里。
再見了,實(shí)踐基地!再見了,206寢室!初中時(shí),我們一定會(huì)回來的!
實(shí)踐生活作文15
我在美麗漂亮的鼓浪嶼,我與我的同班同年段同學(xué)一起度過了難忘的實(shí)踐生活。
在第一天中我和同學(xué)第一次來到鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了軍人疊被子過程,去參觀部隊(duì)人的房間,觀看了軍人的走姿。其中最讓我懷念的是做水果拼盤,我們首先是看老師做。老師的手活靈活現(xiàn),他用香蕉做了一只小海豚;用一個(gè)小西紅柿做了只可愛的小兔子;還用小西紅柿做了朵美麗的花;用橙子做了幾只小老鼠;用火龍果和小西紅柿做了金魚。我印象最深的是老師做的天鵝,他把蘋果切成了一半,用另一半的一片蘋果做了天鵝的頭,在一半蘋果上切了一個(gè)九十度角的小缺口,把天鵝的頭固定在缺口上面,在缺口的旁邊又切了v的翅膀,一只活靈活現(xiàn)的天鵝就做出來了。 我們每次吃飯的時(shí)候都會(huì)唱歌,有時(shí)我們會(huì)唱打靶歸來,有時(shí)我們會(huì)唱共產(chǎn)主義接班人,我們就這樣熟悉了這里的生活。
第二天雖然我的活動(dòng)很少,但我玩的還是很開心,今天我們看了電影,看電影時(shí)沒有一點(diǎn)雜音。晚上我們還參加了聯(lián)歡晚會(huì)。那一晚第一個(gè)上場(chǎng)就是我們班我和王緒強(qiáng),賴偉杰,鄭天勇,劉易思,陳建鵬表演的‘小蘋果’,我們幽默的舞姿給全場(chǎng)帶了歡笑。后陸續(xù)上場(chǎng)了各種節(jié)目:有外婆的.澎湖灣;有傻子上學(xué);有葫蘆絲;還有吹笛子……這一晚我們過得非常開心!
第三天我們到了實(shí)踐活動(dòng)教室,今天我和我的伙伴玩了模擬求生,我在玩找門牌號(hào)的游戲,我們順利的找到了兩個(gè)門牌號(hào),我們?cè)僬业谌齻(gè)門牌號(hào)海壇路五十九號(hào)時(shí),我們順利的到了海壇路,但是我們?cè)趺凑乙仓徽业搅宋迨咛?hào),五十八號(hào),六十號(hào),怎么也找不到五十九號(hào)。就在我們失望的回到基地時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)基地教室旁邊的多功能會(huì)議廳就是我們要找的五十九號(hào),我們最后一個(gè)找的,所以我們甘愿受罰做了五十個(gè)深蹲。你說我們笨不笨!
在我們吃完午飯之后,三天兩夜實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了獨(dú)立生存的技能,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了感恩。
實(shí)踐生活作文16
雖然驕陽沒有那么火辣,也沒有那么的耀眼。雖然白云沒有太多的激勵(lì)和歡情。但是我和其他幾個(gè)同學(xué)有比驕陽更火辣的滿腔熱情。你猜我為什么這么的高興呀?因?yàn)榻裉煊瓉砹艘淮坞y得的體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)——鋤草。
楊老師把我們帶到學(xué)校的實(shí)踐基地,找到了我們班級(jí)的基地。鋤草開始了。剛剛開始的時(shí)候,我想:就鋤草這點(diǎn)兒小事情很簡(jiǎn)單的,我一下就可以鋤完的,鋤草一點(diǎn)也不難。因?yàn)椴莺痛蟀撞藢?shí)在太相像了。所以我也不管三七二十一我就鋤呀鋤呀,后來?xiàng)罾蠋熥吡诉^來仔細(xì)的瞧了瞧我們放草的草堆,提醒我說:“胡洋,你拔的都是菜,不是草!蔽铱戳丝,的確我拔的都是菜,這時(shí)我才感到-鋤草真的特別講究。。最后我在楊老師耐心的指教下,我進(jìn)步了很多。我把腦子里的思想問題360°的大轉(zhuǎn)彎了一下。我又繼續(xù)干了起活來。我細(xì)心的保護(hù)我的“纖纖玉手”,又輕輕地鋤地上的草。以免-鋤掉菜地上辛辛苦苦種上去的大白菜。有一次鋤一根草我扒開菜地的菜,“啊”的一聲叫了起來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)菜葉里面有一條可怕“大肥蟲”,可把我嚇了一大跳。這時(shí)我想到了:農(nóng)民伯伯都不怕,我為什么要怕呀?我努力克服了心中的畏懼,把心情放輕松”把“大肥蟲”用樹枝挑撥到別的地方。原來生活中農(nóng)民伯伯多勇敢啊,把菜貢獻(xiàn)給我們。在此我想對(duì)農(nóng)民伯伯說一聲:“謝謝您,您辛苦了!”你對(duì)我們的真誠(chéng)貢獻(xiàn)切齒難忘。這是我終于感悟到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡娜值览怼?熹z完了15分鐘的草。我頭上以出現(xiàn)了豆子一般大的汗珠,背上也是汗流頰背了。拔完了草,看看身旁的同學(xué)也是滿頭大汗。再看一看身子,呀!全身都是泥而且小臉蛋上也是泥,真的很臟,。我必須得回家洗澡了。
回到教室后蘭婷還說我就像一個(gè)可愛又調(diào)皮的.小泥人呢!惹的我的同桌哈哈大笑。不過鋤草讓終于我明白了一個(gè)深厚的大道理:當(dāng)農(nóng)民真的特別快樂,特別開心。也特別的辛苦!但是辛苦真的沒什么大不了,其實(shí)果實(shí)豐收和種菜或是拔草等做別的事情要經(jīng)過過程自己才會(huì)開心,F(xiàn)在我的理想就是當(dāng)一位為人民為人民服務(wù)做貢獻(xiàn)的好農(nóng)民,。我覺得參加這次實(shí)踐體驗(yàn)真的沒有白白地體驗(yàn),因?yàn)槲覐闹姓业教貏e多的開心和快樂,和得到了許多能打開生活“營(yíng)養(yǎng)品”的金鑰匙。我希望下次也能參加更多的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
實(shí)踐生活作文17
“喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊著,這是怎么回事呢?原來是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了,都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃,床會(huì)不會(huì)很硬等問題,剛聽我這么一吆喝,顯然更激動(dòng)了。
下了車后,我們先去宿舍看了看,宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈,一進(jìn)門是一個(gè)架子,是用來放行李和馬扎的,然后就是一個(gè)櫥子,用來放東西。再往里走就是床了,我、小崔、小梁和小潘住上鋪,小李、小于和舍長(zhǎng)住下鋪?赐晁奚,我們就去樓下集合,教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)矩和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍的'時(shí)候,床上的被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯,你別說這里的飯菜還真豐富,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過后,我們上了航模制作課,老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠(yuǎn)足去了范仲淹的故居,在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過可真累!星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課,出于好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來上課,我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎么跟同學(xué)合作,這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定還會(huì)參加。
實(shí)踐生活作文18
今天,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。
在這一天里,我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機(jī)器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分為十四關(guān),每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后,我跟著第二批“勇敢者”開始了挑戰(zhàn)。
我迅速爬上輪胎制成的梯子,輕松過了第一、二關(guān),而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來,第三關(guān)通過的方式分為兩種,一種是抓著繩子,踩在很小的木樽上抵達(dá)對(duì)岸;另一種是抓著繩子,踩著木板到對(duì)岸。我選擇了后一種,我用力牽住繩子,站上木板,小心翼翼地邁開步子,蕩到另一塊木板旁邊,用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣,突然,后面有人用力抖了一下木板,我嚇了一跳,身體不由自主地往前傾,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應(yīng)快,一下子抱住了柱子,不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。
我一路暢通無阻,來到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見“M”形網(wǎng)上窄下寬,離地面大約有四五米高,這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索,可是,已經(jīng)沒有退路了。我咬緊了牙關(guān),伸出腳。我用力抓著繩子,雙腳緊緊貼在繩子上,用跟蝸牛差不多的速度往上爬,汗水從我的額頭上不斷流下來……該下坡了,我將雙手交叉在身后,雙腳慢慢往下移動(dòng),漫長(zhǎng)的煎熬過去了,我順利通過了第八關(guān)。
終于,我克服重重困難,成功通過了所有關(guān)卡!拔覄倮!”我向天空大喊。
機(jī)器人DIY也特別有趣,在老師的'指導(dǎo)下,我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件,通過鉚釘連接,成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人。當(dāng)按下連接開關(guān),機(jī)器人旋轉(zhuǎn)起來時(shí),教室里一片歡呼。
這次實(shí)踐活動(dòng),讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),既挑戰(zhàn)了自我,也讓我們更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。
車子已經(jīng)行駛在返程的路上了,我注視著窗外不斷移動(dòng)的景物,心里無限地留戀,希望我們下次還能再來。
實(shí)踐生活作文19
生活處處有語文,只有在生活實(shí)踐中才能更好地提升語文素養(yǎng)!}記
提升語文素養(yǎng)的途徑主要不外乎:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì)生活實(shí)踐。在課堂有效教學(xué)和課外大量閱讀的過程中,我想我們更多的是被傳播了思想、知識(shí),只是不斷地進(jìn)行知識(shí)的儲(chǔ)備,而非能真正地理解和更好地將其轉(zhuǎn)化為自身的精神力量、自身的語文素養(yǎng)。我認(rèn)為只有在生活實(shí)踐中才能更好的體會(huì)到語文的魅力,才能更好的提升語文素養(yǎng)。
在生活中提升語文素養(yǎng)的方式主要有:聽、說、讀、寫。
不見高山,如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂,如何才能理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”?“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,不親自臨江眺望,如何能感受到波濤滾滾,大江東流的宏偉氣勢(shì)!如何能體會(huì)到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過“行舟綠水前”,又如何能感受到“潮平兩岸闊,風(fēng)中一帆懸”的和順,只有通過生活實(shí)踐才能更好地理解古詩文之韻味,從而提高閱讀理解能力,提升語文素養(yǎng)。
與人交流是一門藝術(shù),在與人交流的過程中也體現(xiàn)出一個(gè)人的語文素養(yǎng)。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的`語文素養(yǎng)!而想要提升自身的語文素養(yǎng),就要在生活中學(xué)會(huì)聽別人說,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自己說,通過不斷地聽不斷地練習(xí),才能讓自己聽與說的能力得到提高,從而不斷地提升語文素養(yǎng),學(xué)會(huì)更好地與人交流!
生活中處處都有語文,生活中隨處可見的對(duì)聯(lián)橫幅等,都是語文生活化的體現(xiàn)。要在生活中感受和學(xué)習(xí)語文,通過練字、寫對(duì)聯(lián)、著文章等方式,不斷提高自己寫的能力,通過寫的能力的不斷提高,來不斷地提升自己的語文素養(yǎng)!
無論是課堂有效教學(xué),還是課外大量閱讀,最終到要回歸到生活實(shí)踐中。只有在社會(huì)生活實(shí)踐中體會(huì)、感受語文的魅力,熏陶自身,在社會(huì)生活實(shí)踐中不斷提高自身聽說讀寫的能力,才能更好地提升自身的語文素養(yǎng)。
實(shí)踐生活作文20
5月16日,一在建工地,準(zhǔn)備將挖好的第四面墻用水泥砌起,第一次,墻剛壘好,準(zhǔn)備掛漿,墻忽然晃了晃,轟然倒塌,幸虧墻不高,人距離墻體遠(yuǎn),沒傷著;工人納悶兒,可是老不七號(hào),老板焦急,墻不砌好,設(shè)備無法安放,后續(xù)無法開展,都是錢啊,于是工人不得不硬著頭皮繼續(xù)干,第二次,依舊如此,第三次,依舊如此……
心忐忑,第四次,有工人壯著膽子給老板說:是不是下面有東西?要不?挖挖看?
老板驚的直冒冷汗,可是想到放在外面的.一堆設(shè)備無法安放,咬了咬牙,安排挖掘機(jī)開始挖……
一米,沒有東西,都是土渣;兩米,是黃泥巴;三米,挖掘機(jī)不敢挖了,挖不動(dòng)啊!
老板焦急,擦了擦汗:挖,再挖半米,沒有就是好事!
十幾雙眼睛緊張的看著挖掘機(jī)挖出的泥巴,額頭都開始冒汗了!
挖掘機(jī)師傅只感覺四周一陣高冷,閉了閉眼,狠下心,按下按鈕。
咔噠,咔噠,咔噠……
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