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四百字作文

練毛筆字作文400字

時(shí)間:2021-07-10 10:28:14 四百字作文 我要投稿

練毛筆字作文400字5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的練毛筆字作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

練毛筆字作文400字5篇

練毛筆字作文400字 篇1

  放暑假啦,我又重新拾起毛筆,開(kāi)始練字。寫著寫著,好象找不到感覺(jué)啦。

  我七月六號(hào)開(kāi)始寫毛筆字,已經(jīng)寫了20天。把《登鸛雀樓》這首詩(shī),一個(gè)字一個(gè)字地練了一遍。每次練單個(gè)字的時(shí)候,結(jié)合媽媽的輔導(dǎo),我覺(jué)得練得還不錯(cuò)。開(kāi)始寫整幅作品啦,我很緊張,因?yàn)閺木毜倪@幾天下來(lái),我寫的作品,有的字寫的筆畫太細(xì),有的字太小與整幅作品不協(xié)調(diào),還有的結(jié)構(gòu)把握不太好。不管怎樣,總之,太難看。媽媽說(shuō):“想把一幅作品寫好必,須要看清字貼上每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫的位置,每一筆的落筆在哪?怎樣行筆?”再練整幅作品的時(shí)候要放松下來(lái),這樣才能使筆畫粗細(xì)均勻。不能急于求成,如果一個(gè)字寫不好,就會(huì)影響整體效果。我覺(jué)得一直練這些字非?菰,一直想換個(gè)新字。但是練毛筆字,就是考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有耐心,所以我打消了這個(gè)念頭。

  媽媽說(shuō):“只要下決心啦,就要把它練好,不能前功盡棄,要有始有終!”只要功夫深,鐵杵磨成針。媽媽還說(shuō):“要是我有一張寫的最好就把它裝裱一下掛在墻上留作紀(jì)念!”所以我要努力練習(xí),爭(zhēng)取成功!

  媽媽后記:只要下到功夫,不管干什么事,都能成功!

練毛筆字作文400字 篇2

  五年級(jí),并不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習(xí)毛筆字。

  我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,于是就動(dòng)起手來(lái)。

  媽媽提醒我說(shuō):“寫毛筆字時(shí)筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣!币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫,這次的任務(wù)是寫“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字,我一看,驚奇地說(shuō)道:“呀!怎么寫得這么差,我筆畫不是寫得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來(lái)呢?毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究,這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一!”

  “哦!原來(lái)如此!毛筆原來(lái)還有這么多講究!”我說(shuō)道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說(shuō):“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步!到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了!”

  想練好毛筆字,可真不容易,不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù),我一定要把書法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

練毛筆字作文400字 篇3

  暑假里,只要我有空,我就試著自己練習(xí)書法。畢竟,我對(duì)書法一無(wú)所知。幸運(yùn)的是,在我母親的指導(dǎo)下,我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。

  當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的書法真是一團(tuán)糟。我?guī)缀跸敕艞,但我媽媽一再鼓?lì)我振作起來(lái),說(shuō)我失敗一次也沒(méi)關(guān)系,下次我會(huì)成功的。我媽媽也再次向我展示了它。她沒(méi)有使用紙面具,而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它,不知道該說(shuō)什么。太完美了,找不到瑕疵。當(dāng)我問(wèn)媽媽時(shí),她說(shuō)當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我每天都要上書法課,我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此,我下定決心要整潔漂亮地練習(xí)書法。

  但是幾天后,奇跡發(fā)生了。

  那天晚上,我一練習(xí)完書法,就給媽媽看了我認(rèn)為最好的書法。我媽媽很感激,說(shuō)我擅長(zhǎng)寫作,在這個(gè)領(lǐng)域有天賦。她還說(shuō)她要花很長(zhǎng)時(shí)間才能寫出這么好的書法。她真是一個(gè)“神童”。聽(tīng)了這話,我感到難以形容的喜悅。因此,我更喜歡練習(xí)書法,每次我都想追求高效率,寫得好,不能粗心大意。

  通過(guò)這個(gè),它告訴我,如果你想發(fā)現(xiàn)自己的.長(zhǎng)處,你必須勇敢嘗試,不要灰心喪氣,這樣你才能成功。

練毛筆字作文400字 篇4

  放寒假,我在外婆家呆了幾天,正好臨近過(guò)年,由于家門口的對(duì)聯(lián)是前年姐姐寫的,二姨決定讓我和姐姐一起來(lái)為新年寫一副新對(duì)聯(lián),姐姐和我欣然同意了。

  姐姐和我為了圓滿完成任務(wù),找來(lái)了姐姐練字用的筆、墨、紙和對(duì)聯(lián)。我小心翼翼地把墨倒入盤中,認(rèn)認(rèn)真真地把紙鋪開(kāi),然后拿上毛筆蘸了墨水開(kāi)始裝模作樣地寫起來(lái)。

  由于我從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)毛筆字,于是我從“一”開(kāi)始練習(xí)。寫了幾個(gè)“一”后感覺(jué)很簡(jiǎn)單,便開(kāi)始練習(xí)“二”,一開(kāi)始還感覺(jué)比較簡(jiǎn)單。寫了幾個(gè)“二”后開(kāi)始感覺(jué)練習(xí)毛筆字太枯燥無(wú)味了,自己的耐心逐漸消失了,不由自主地開(kāi)始用毛筆到處亂涂亂畫。

  不一會(huì)兒,一張紙就給畫滿了“一”、“二”。于是我又拿了一張紙開(kāi)始在上面挨個(gè)挨個(gè)畫圓圈,然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄,畫滿一張紙的葡萄,我又拿另外一張紙隨便胡亂畫,最后坐在我旁邊的姐姐終于忍不住了說(shuō)到:“你真的想認(rèn)真練習(xí)毛筆字嗎?如果想你就必須認(rèn)認(rèn)真真從頭開(kāi)始,橫平豎直,粗細(xì)均勻。”被姐姐教訓(xùn)后我又從新開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)“一”、“二”……

  最終功夫不負(fù)有心人,在寫了很多橫平豎直后,我的毛筆字終于寫得粗細(xì)均勻了,連姐姐都夸獎(jiǎng)我說(shuō)進(jìn)步很大。

  通過(guò)練習(xí)毛筆字讓我深深體會(huì)到:做任何事情一定不能三心二意,只有認(rèn)真對(duì)待每一件事你才能很好掌控它。

練毛筆字作文400字 篇5

  今天,天氣很晴朗,我要去參加暑期毛筆字學(xué)習(xí),我的心情既興奮又緊張。

  開(kāi)始上課了,老師先教了我們正確的握筆姿勢(shì)。首先,自然地伸出手掌,大拇指朝上。然后,將無(wú)名指和小指稍加彎曲,將毛筆放在中指和無(wú)名指之間。最后,大拇指按在中指與食指之間,這樣毛筆就握好了。

  接下來(lái),老師又拿來(lái)白花花的毛毯,告訴我們它可以吸墨。這是真的嗎?我們都不相信。于是,老師就展示給我們看。他先拿了一張大大的白紙,把它放在毛毯上,然后用毛筆蘸了墨,寫了一個(gè)很大的“書”字,最后他拿出毛毯給我們看,毛毯上果然沾滿了墨水。這回我們相信了老師的話。

  最后,老師讓我們自己來(lái)試試看。我們就按照老師教的方法開(kāi)始練習(xí),一次、兩次、三次……我認(rèn)真地練習(xí),果然一次比一次成功,有了很大的進(jìn)步。

  第一節(jié)課結(jié)束了,雖然學(xué)得有點(diǎn)辛苦,但是我很開(kāi)心,因?yàn)閺慕裉斓膶W(xué)習(xí)中,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們認(rèn)真努力地去做事,無(wú)論什么事情都會(huì)成功。

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