【精品】高中優(yōu)秀作文600字43篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的【精品】高中優(yōu)秀作文600字43篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中優(yōu)秀作文 1

　　經(jīng)過(guò)修剪的花更加趨向完美，像我們一樣�；ㄩ_(kāi)花落，雁來(lái)雁歸，偶爾放放心情，品一口香茶，悟眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)水長(zhǎng)流。

　　成長(zhǎng)是緩慢的，優(yōu)雅的，從容不迫，隨和自然，像一塊璞玉，雖接近完美，卻仍有些許棱角，經(jīng)過(guò)了多次的磨合與雕琢，才能成為一塊精巧絕倫的驚世之作！

　　多一份陽(yáng)光的照耀，便會(huì)少一份陰暗的色調(diào)。

　　漆黑的夜晚，狂風(fēng)亂舞著，奮力拍擊著世間萬(wàn)物。沙礫揚(yáng)起，散落在青石板上，將原本不平整的縫隙努力填補(bǔ)整齊。不知何時(shí)，灰暗的石板縫間鉆出了一抹綠色，為原本沉寂的石板添了些許生機(jī)與活力。風(fēng)漸漸停了，仿佛剛才的一切都停了下來(lái)，而它卻在努力著，努力著。

　　我們可曾為渺小的它所擁有的.強(qiáng)大力量所震撼？可曾為它停下奔跑的腳步？靜靜品味生活中的平凡小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它教會(huì)了我們很多，很多。

　　日漸繁華的都市，多彩的霓虹燈，眼花繚亂的我們，漸漸地迷失自己，忘記了那個(gè)最初的自己。

　　川流不息的街道，盲人手杖的一端被牽起，徑直把他領(lǐng)過(guò)那片鳴笛聲，隨后又輕輕地消失在人海之中……

　　此時(shí)，你的心是不是在起波瀾，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，又教給我們什么？

　　歲月之美，在于它的悄然流逝，從晨光熹微到星辰滿綴，我們悄然成長(zhǎng)著。

　　生活是美好的，但生活不可能美好到窮盡，要在逆境中學(xué)會(huì)生長(zhǎng)，在生活中學(xué)會(huì)生活。

　　據(jù)科學(xué)家研究我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)在步入社會(huì)時(shí)，忘卻的約占9/10，而真正能記住的，只有那微乎其微的1/10。

　　我認(rèn)為老師不僅要傳授給我們知識(shí)，還應(yīng)教會(huì)我們?nèi)绾瓮晟谱约�，改變自己，使自己趨向完美。老師不只局限于學(xué)校內(nèi)辛勤奮斗的人們，還有豐富的精神生活，生活其實(shí)是我們最好的老師，感悟平凡小事，剔削不平角。

　　淡淡風(fēng)，縷縷香，時(shí)間靜靜地流淌，我們緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)，因?yàn)橛心銈儭�—心目中的好老師，我的人生才多了一份�?yáng)光，少了一份灰暗。

　　高中優(yōu)秀作文 2

　　春的腳步已深，柳絮的腰已傾斜，風(fēng)的笑容已綻，陽(yáng)光的溫柔已烈，我們的校園也已靜，我們的學(xué)業(yè)也已盡，剩下自己的執(zhí)著和眷戀。

　　時(shí)間悄悄的疊著，卷進(jìn)了我們的年輕和容顏，那些傲慢的勇氣和夢(mèng)想，還有熟悉的場(chǎng)景回憶中耀動(dòng)的人物，然后我們不停地盲目中生存過(guò)來(lái)，讓失敗惹怒自己的堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱爆發(fā)自己的強(qiáng)悍，我們用滿滿的閱歷和成長(zhǎng)搗毀那些幼稚的沖動(dòng)，才開(kāi)始被別人糾正為“大人”，也許那時(shí)的笑容是心酸的見(jiàn)證，肚子里滿是不想表達(dá)的話語(yǔ)。

　　如今，年年歲歲，歲歲年年，我們還是扶著夢(mèng)想一路挺了下來(lái)，親身經(jīng)歷著爸爸媽媽成了爺爺奶奶，哥哥姐姐成了爸爸媽媽，我們成了祖國(guó)的教育者。我們是即將的年長(zhǎng)的一代，聽(tīng)著別人對(duì)我們叔叔阿姨的稱呼，也許已經(jīng)明白，其實(shí)青春真的只是那瞬間的煙火，短促而又盛旺。

　　看著同學(xué)們忙著奮斗工作奮斗婚姻，聽(tīng)著老師最后的奉勸和指導(dǎo)，聞著社會(huì)上那種陌生的棲息地的味道，碰觸著現(xiàn)實(shí)中的黑暗和壓力，不知道是該怎樣擺好自己的.腳步去邁向外面的世界，一直聽(tīng)到外面的世界很精彩，可是精彩的背后總是滿滿的故事掩蓋著。

　　為自己準(zhǔn)備下一步的路，想著那些不想提的東西，看到那些本該告別的人還是讓自己不成熟的心理發(fā)了火裂了縫。有些東西真的不需要刻意。看著那幾顆康乃馨隨著自己的固執(zhí)在慢慢成長(zhǎng)，我感覺(jué)到了自己的付出有了回報(bào)，就像有場(chǎng)雨水淋濕了我的雜念。

　　不經(jīng)意間，我們還會(huì)渾渾噩噩，懶惰的想扔掉一切備好的生活，可是又徘徊又矛盾，這是不是就是現(xiàn)實(shí)的輪回。我撐起腳步小心翼翼的憧憬著未來(lái)，面對(duì)著天空，我的心底有太多釋懷放不開(kāi)，亂糟糟的空氣遮住了我的眼眸，之前一直渴望看到的和諧純真的友誼。

　　也許，我們循序漸進(jìn)，睡著坐著心里想著頭腦掙扎著，走著跑著心里斟酌著表情復(fù)雜著，不時(shí)的腳步快了起來(lái)慢了起來(lái)，慌慌張張的把日子給應(yīng)付了過(guò)去。時(shí)間把生活的美麗變成了灰燼，我們彎著腰撿著幸福扔著后悔繼續(xù)著即將的信念。

　　高中優(yōu)秀作文 3

　　其實(shí)從一開(kāi)始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦，可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以，對(duì)于申請(qǐng)支教，我義無(wú)反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。

　　到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn)，那里斷水?dāng)嚯姡�環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒(méi)有過(guò)多地抱怨，反而相互配合，認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面，但每個(gè)人都吃得很開(kāi)心，很滿足。晚上睡的是地板，卻感覺(jué)彼此很親近。面對(duì)生活上的困難，同學(xué)們都努力笑著面對(duì)，那種同甘共苦的感覺(jué)真好。

　　“旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成，全隊(duì)都不是教育專業(yè)，對(duì)于支教的部分，我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí)，而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。

　　數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來(lái)有趣的運(yùn)算規(guī)律，英語(yǔ)老師帶來(lái)活躍可愛(ài)的英文歌曲，化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗(yàn)，歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……

　　其實(shí)我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識(shí)真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個(gè)家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們，引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。

　　我們播種的是真誠(chéng)的愛(ài)心，孩子們收獲的是知識(shí)，是希望，是心靈上點(diǎn)滴的滋潤(rùn)，同時(shí)，我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng)，得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的'11制藥集體。

　　三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過(guò)的巨大意義，讓我感覺(jué)到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來(lái)，而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

　　青春，是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。

　　高中優(yōu)秀作文 4

　　領(lǐng)春秋兩景，悟各自風(fēng)騷

　　——題記

　　伴隨著一股澀澀的青草香，春的腳步已臨。落入我眼底的是一抹抹春意盎然的綠色。綠象征著生機(jī)，代表著希望。

　　伴隨著一陣動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，春的腳步已至。鳥兒歌舞，流水潺潺，交織成天曲。悠悠歌聲，穿透耳膜，點(diǎn)綴綠色世界，象征著美好未來(lái)。

　　春之耕，春乃播種季節(jié)。放眼望去，農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕種，滴滴汗水澆灑著種子，聲聲期望寄托著種子。

　　春，夢(mèng)的起點(diǎn)。夢(mèng)之種播入我心，夢(mèng)之旅即將啟程。不懈汗水，百般呵護(hù)，只為等待小小的夢(mèng)想綻放光芒。

　　春已逝，夏已度，秋將來(lái)。

　　伴隨著落葉的沙沙聲，秋天的腳步已臨。片片落葉隨風(fēng)而落，陣陣秋風(fēng)滲入我心，有了一絲莫名的涼意。

　　伴隨著陣陣欣喜笑聲，秋天的腳步已至。樹(shù)上的累累碩果因笑聲，顯得更加珍貴。

　　秋之收，秋乃收獲季節(jié)。當(dāng)你站在居高點(diǎn)，向下眺望，進(jìn)入眼眶的是金燦燦的一片稻海，農(nóng)民伯伯正在埋頭苦干。雖然汗水浹背，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。

　　秋，夢(mèng)的終點(diǎn)。不斷努力，汗水已升華的欣喜的淚水，累計(jì)幸福著。夢(mèng)之種已結(jié)果，夢(mèng)之旅已到達(dá)，夢(mèng)之光已照亮。

　　春即夏，夏即秋。春秋僅差一季，卻有著天差地別的不同。

　　春很美，秋也很美。春有著絢日陽(yáng)光，秋有著秋高氣爽；春有著芳香四溢，秋有著瓜果飄香。

　　春秋各具特色，不相上下。春，懷著憧憬，像個(gè)純真的小女孩，純潔甜美；秋揣著幸福，像個(gè)高雅的女子，高雅且迷人。令人深陷其中，無(wú)法自拔。

　　春秋兩景，美輪美奐；春秋兩色，碧綠金黃；春秋兩異，各享其特。

　　春之耕，秋之收。領(lǐng)春之景，悟秋之美；播春之種，享秋之收；聆春之聲，望秋之獲。

　　高中優(yōu)秀作文 5

　　春天，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草，我感慨萬(wàn)分。

　　天空，依然是那么藍(lán)，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，陽(yáng)光灑在我的臉上，我仰望天空，風(fēng)撫弄著我的頭發(fā)，是的，春天來(lái)了！許多人會(huì)說(shuō)，春天是有生機(jī)的，是活躍的，是向上的，積極的…… 但我覺(jué)得，春天更是羞澀的……

　　打開(kāi)窗戶，隱隱約約可以聞到月季花的香氣，不是撲鼻的，不是濃烈的，而是那種淡淡的'，時(shí)有時(shí)無(wú)的。再看看窗旁的芍藥花，粉粉的，羞答答的掛在上面，粉的如霞，如此的純凈，如此的小心翼翼，生怕驚醒了什么似的。

　　下雨了，綿綿細(xì)雨，風(fēng)輕輕地把雨帶了進(jìn)來(lái)，濺到了我的臉上，仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子，但它有事那么輕，那么柔，連綿細(xì)雨灑在梧桐樹(shù)上，沙沙沙像音樂(lè)家撥動(dòng)琴弦，而我則沉浸在它美妙的琴聲中無(wú)法自拔，它的聲音是如此小，好像只是在為我一個(gè)人演奏，可以使我原本焦躁的心平靜下來(lái)。

　　我跑出家門，來(lái)到了一片田野，麥苗返青，一望無(wú)際，仿佛綠色的波浪，我躺了下來(lái)，近距離的感受到了春天，小草們緊緊簇?fù)碇�我，我看著頭上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵，連忙減慢了呼吸的頻率和速度，這是因?yàn)槲遗伦约杭贝俚暮粑�使羞澀的剛接觸到大自然的它們收到驚嚇��！

　　風(fēng)來(lái)了，小草也在風(fēng)的吹拂下開(kāi)始擺動(dòng)，一會(huì)兒撫摸著我的臉，一會(huì)兒又觸碰到我的手，動(dòng)作依舊是那么輕。

　　夜深了，仰望天空，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，像無(wú)邊無(wú)際的大海，安靜、羞澀，零零星星的星星害羞的躲在云層后面，山和樹(shù)，隱隱約約，在春的羞澀中漸漸睡去。

　　這就是我眼中的春天，一個(gè)羞澀的春天。

　　高中優(yōu)秀作文 6

　　人生是壯闊無(wú)邊的大海，我們是航行的一葉扁舟。我們激揚(yáng)著夢(mèng)想的風(fēng)帆，我們矗立起支撐的標(biāo)桿，我們建固起身心的甲板去承載那洶涌的風(fēng)浪和生命的渴望。

　　我們是那一葉扁舟，因?yàn)槌休d著人生的考驗(yàn)和獎(jiǎng)賞，我們才不會(huì)被拿驚濤給打翻；撞擊礁石而沉海。從而，從容的駛向夢(mèng)想的彼岸。

　　人生之所以精彩，是因?yàn)槌休d了不同的事物，也只有不同的事物才能組合成完整的人生。人生須盡歡，但人生不是一直風(fēng)平浪靜就是快樂(lè)的。一支歌曲須昂揚(yáng)頓挫，高低起伏的旋律才能勁聽(tīng)；連綿的峻峰，也需此起彼伏，才算秀麗雄偉。沒(méi)有高低的起伏，怎么會(huì)沖擊視覺(jué)和盡享人生呢？

　　面對(duì)人生的起起落落，我們要學(xué)會(huì)承載。無(wú)論好的壞的，那都是我們?nèi)松�的`一部分，甚至是一筆財(cái)富。我們不僅會(huì)承載歡樂(lè)，也會(huì)承載痛苦；不僅承載成功與榮譽(yù)，還要承載責(zé)任和失敗。沒(méi)有承載的人生是虛度的，是沒(méi)有任何意義的。

　　每個(gè)人都害怕昨天，可是昨天也是明天的今天變成的，我們所承載的只是時(shí)間和記憶。這是不可避免的遺憾，正因?yàn)檫@樣，人生才絢麗多姿，而我們要懂得享受。

　　當(dāng)我們面臨人生的風(fēng)浪時(shí)，我們要勇于承載，無(wú)論是責(zé)任，困苦，它們都與幸福等值。

　　謝延信齊奉亡妻家人三十年，他所承載的不僅僅是一份責(zé)任，更是一份堅(jiān)守和衷貞。當(dāng)面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，他坦然面對(duì)，擔(dān)起了他認(rèn)為應(yīng)該承載的責(zé)任。他明白命運(yùn)所交附的不知是磨難，更多的是快樂(lè)和幸福。在人生的航行中，他揚(yáng)起了無(wú)所畏懼的帆，承載著愛(ài)與責(zé)任勇敢的前行……

　　“索值”醫(yī)生鄧前堆，肩負(fù)起救死扶傷的責(zé)任，化為人間天使溜索救人27年，無(wú)怨無(wú)悔。他所承載的不僅是責(zé)任還是整個(gè)村子的性命和希望，誰(shuí)能有他一樣廣闊的胸懷？

　　它們都是人生大海上的一葉扁舟，敢于承載一切 冷暖。無(wú)所畏懼，信步向前，載滿一船星輝，在星輝斑斕中放歌……

　　高中優(yōu)秀作文 7

　　十幾年前，我的家鄉(xiāng)——宣漢城是一個(gè)破舊落后的小縣城，公路上，車子一過(guò)，灰塵滿天飛，人們要捂著鼻子和嘴才能過(guò)馬路，江口湖的水也是渾濁的，人們向江口湖里亂倒污水、垃圾，水越來(lái)越臟，越來(lái)越臭，水面上浮著一些死魚兒，讓人看了真惡心。城市里有些街道變成了垃圾街。濱河路下面也幾乎成了一座垃圾山，這一堆堆垃圾，不僅污染了環(huán)境，而且破壞了人們的好心情。

　　近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　以前，石嶺路很窄，坑坑洼洼的，地上的'泥巴，垃圾從來(lái)沒(méi)有人來(lái)清理。現(xiàn)在可好了，路又寬敞，又平整。中間的水泥馬路，少說(shuō)也有4個(gè)車道，兩邊的人行道，最窄的也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發(fā)亮。路上隨時(shí)都有人清掃路面，所以地面相當(dāng)干凈。走在這樣的路上，不是很舒服嗎？

　　家鄉(xiāng)的路變了，環(huán)境也變了，變得更美了。人們?cè)诠ぷ髦�余，有了更多的休閑好去處。星期天邀上幾個(gè)好友，到巴山紅軍公園、江口湖、筆架山、宣漢大橋去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，那里的景色美不勝收。巴山紅軍公園中最漂亮的要數(shù)梅園了，冬天到了，梅園就成了花的海洋，有紅梅，白梅，黃梅，她們好象在比美，看誰(shuí)能與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)？觀賞了梅園，我們?cè)偃ソ�口湖，感受一下湖的魅力。江口湖的水面，微風(fēng)吹拂，激起層層漣漪，忽閃忽閃的泛泛推開(kāi)。在藍(lán)天的映襯下顯得格外湛藍(lán)、空遠(yuǎn)，顯得出奇的寧?kù)o。泛舟湖上，如在人間天堂，令人流連忘返。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境美，人們的生活也美。家家有彩電、冰箱、空調(diào)，絕大部分家庭都添置了電腦，有的人家還買了私家車，一有空閑，便帶著家人去兜兜風(fēng)，別提有多愜意了。即使沒(méi)有私家車，也不用為出行發(fā)愁了�，F(xiàn)在交通四通八達(dá)。飛機(jī)、火車、汽車、出租車，各種交通工具任你選。日子過(guò)得真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

　　我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了宣漢城變美了，新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂下，定會(huì)越變?cè)矫溃�越變�(cè)胶茫∷�正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。

　　高中優(yōu)秀作文 8

　　我們經(jīng)常偽裝內(nèi)心的悲傷。只愿與彼相守，以后的路，用最真實(shí)的一面去面對(duì)每一件事，每一個(gè)人。

　　我們經(jīng)常用微笑代難過(guò)。只愿迷離的時(shí)候能夠有顆淡然的心，再苦再累也不要放棄自己。

　　總是以為明天很遠(yuǎn)，但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗？這期間走過(guò)的路，也請(qǐng)你好好珍藏，在發(fā)跡當(dāng)白之時(shí)給自己一份回憶，讓這份回憶抹去如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的憎恨。

　　期望總是隨著想象一度失敗。曾經(jīng)我期望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在我卻期望回到童年。因?yàn)槌惺懿涣�，所以選擇逃避，一個(gè)人在無(wú)人的街頭，待著漫步，眼淚一滴一滴滑落。

　　在黑夜的灰暗里請(qǐng)找到屬于你的星光，相信自己，握住朋友的手，伴隨著微漠的光芒走過(guò)每一片土地。

　　我們的路還有很遠(yuǎn)，黑夜里一個(gè)人流淚不是最好的方法，脫掉自己的偽裝，用最真實(shí)的一面去看這個(gè)世界。哪怕被別人看見(jiàn)你如小丑般的可笑，哪怕給的也只是自己一個(gè)人內(nèi)心的慰藉，也請(qǐng)你不要丟掉現(xiàn)在真正的笑而繼續(xù)帶上面具，一切，不是早晚都會(huì)過(guò)去的么？

　　要明白，朋友起的只是輔助作用，最重要的是自己。

　　請(qǐng)用真心去對(duì)待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場(chǎng)作戲，朋友不是用巴結(jié)來(lái)作成的。只要你把最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來(lái)就好了。

　　給的就是，最真實(shí)的自己，既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮，不需要?jiǎng)e人交換來(lái)的果實(shí)，更不需要帶著面具的作品。

　　給的就是，最真實(shí)的自己，不加任何裝飾與煙醺，霧里看花只是視覺(jué)的落寞，請(qǐng)撥開(kāi)云霧讓陽(yáng)光照到自己的身上，讓陽(yáng)光把自己照得耀眼，清晰。

　　給的'就是，最真實(shí)的自己。不要小丑般僵硬的笑臉，不要死亡般最后的狂笑�；蛟S你忘了，那么請(qǐng)記起，用自己最真心的微笑來(lái)帶過(guò)所有悲傷。

　　卑葬不是最簡(jiǎn)單的遺忘過(guò)去，而是把自己定位在了一個(gè)消極的點(diǎn)。我知道，消極過(guò)后的陽(yáng)光很暖，但請(qǐng)你務(wù)必觸摸這份溫暖，不要讓消極把你占據(jù)。給的就是，最真實(shí)的自己。

　　高中優(yōu)秀作文 9

　　如果人接受打擊，腦袋卻不起反應(yīng)，仍舊一片渾渾噩噩，我不知道其他生命體是否會(huì)接受這個(gè)可憐的人。

　　我的感覺(jué)就像一個(gè)皮球，經(jīng)常去吹它，它就會(huì)變得軟貼貼的，再吹下去所受的阻力就小的多，像麻痹了，我發(fā)覺(jué)我是麻木的。

　　我正在迷失自己。我不知道人來(lái)世上這一遭該怎么個(gè)活法，這一問(wèn)題似乎一直在人類中進(jìn)行討論，但愿能有個(gè)結(jié)果，我的感覺(jué)是走一步算一步吧！

　　我蛻變的沉默寡言，而且對(duì)周遭事物總是一副假惺惺的表態(tài)，它們激不起我的興趣。我越發(fā)覺(jué)得活著很枯燥，無(wú)所事事的狀態(tài)讓我受不了。

　　我寧愿去做體力活。只要我能做一點(diǎn)事能證明自己還活著，我就不會(huì)拒絕，我不想再為自己規(guī)劃什么宏圖偉愿了。

　　我是個(gè)沒(méi)有希望、前途的人，我悲觀、自卑，這些東西整天縈繞在我的'腦中，揮之不去，我簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。

　　我現(xiàn)在就像一個(gè)只會(huì)新陳代謝的軀殼，完全失去了自我意識(shí)和自我能動(dòng)性，我沒(méi)有決心、毅力去改變自己的命運(yùn)，我只想等命運(yùn)來(lái)安排了，可是老天似乎忘了給我安排。我知道這種想法的結(jié)果只能是歸于平庸，可我的現(xiàn)實(shí)是：心比天高、命如紙薄。我已無(wú)可奈何，我唉聲嘆氣又有何用，我別無(wú)選擇，我沒(méi)有改變由誰(shuí)來(lái)主宰命運(yùn)的能力，這點(diǎn)我自己最清楚。

　　人就一輩子，怎么過(guò)也是過(guò)，只要不是短命鬼。平凡也是一種美，我看到這句話時(shí)，似乎注定是為了開(kāi)導(dǎo)我的。

　　我缺乏動(dòng)力、雄心、自尊心、羞恥心、好勝心，我的欲望并不能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能去促使我滿足。

　　人就“貪”字困擾。其實(shí)，我應(yīng)該滿足，我起碼是一個(gè)基本健全的人，只是我是個(gè)沒(méi)用的人，是個(gè)終將被淘汰、被拋棄的人。自然法則。

　　高中優(yōu)秀作文 10

　　耳聞高中，是無(wú)邊的苦海，惟有掙扎是岸；

　　目睹高中，如前沿的陣地，半步亦不能退；

　　進(jìn)入高中，才深切地感到，高中是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。

　　說(shuō)的日子苦，毫不夸張，說(shuō)作業(yè)多，毋容分辨。一天到晚，無(wú)不跟紙筆打交道。早晨饑餐轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí)，頭碰著桌子叫苦不迭。即便如此，小心總是上策，否則，生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷，氣得化學(xué)老師直翻白眼，令人毛骨悚然；火線零線一旦碰頭，物理老師更是火冒三仗，讓人不寒而栗。演算用過(guò)的草紙，堆積如山，帶做的習(xí)題足以成海。老師的授課內(nèi)容日益增加，除書本內(nèi)容外，還時(shí)常生出一些“前途”問(wèn)題，使高中的我們常常對(duì)著窗外發(fā)癡。最討厭黑色星期一，最盼望周末勝利大逃亡，遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。

　　然而，話又說(shuō)回來(lái)，不吃苦中苦，怎為人上人？把握不住今天，就有可能把握不住今年，把握不住今生。與其在別人碩果累累的08年6月哭鼻子抹眼淚，不如抓住今天的分分秒秒，多下功夫多吃苦。老師的期望不能辜負(fù)；父母的苦心不能漠視；自己的前途不可兒戲。而成功與否，自在高中這三年。成，則百事俱興；敗，則萬(wàn)念俱灰。高中是一把雙刃劍，努力的確很關(guān)鍵。

　　有道是：人生能有幾回搏；此時(shí)不搏待何時(shí)！于是，我對(duì)自己說(shuō)：苦吧，這苦就是一個(gè)奮斗的過(guò)程。泅過(guò)苦海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的'盡頭，將是一片更廣闊的天地。那里有怒放的鮮花，等待我們?nèi)ゲ蓴X；那里有閃光的珍珠，等待我們?nèi)�撿取。在那里，我們放飛的情懷才可以自由馳騁我們才能把生活描繪得絢麗多姿，我們才可以把生活演繹得淋漓盡致。

　　高中優(yōu)秀作文 11

　　一個(gè)個(gè)靈魂在守衛(wèi)的帶領(lǐng)下步入了天堂。

　　上帝看著眼前的靈魂：一個(gè)個(gè)衣不蔽體，滿臉愁苦辛酸，有的甚至還有淤青、血漬，身上則傷痕累累……上帝扭過(guò)頭，不忍見(jiàn)這慘不忍睹的景象。但這他能置之不理嗎？

　　他招來(lái)侍從，問(wèn)這是怎么一回事。侍從告訴他是嬴政作的孽。他派人修筑長(zhǎng)城，勞民傷財(cái)。繁重的勞動(dòng)和殘酷的壓迫，每天幾乎都要死上千人。這一批都是死于其中的。

　　上帝搖搖頭，為此事憂心不已。他揮了揮手，讓侍從將他們帶下去。突然，一個(gè)靈魂沖出，大聲嚷著不公平。侍從攔住了他。

　　上帝問(wèn)他有什么苦衷。他告訴上帝，他被迫服徭役，在長(zhǎng)城下被一官吏鞭打致死。他家中還有他深愛(ài)的妻子，并不知他已死的消息。“為何今生今世我們不能在一起？”

　　上帝沉默了。底下的靈魂期盼著。

　　上帝答應(yīng)了，許諾會(huì)讓他們?cè)谔焯孟鄷?huì)，嬴政會(huì)得到報(bào)應(yīng)。

　　天堂的靈魂期盼著……

　　長(zhǎng)城腳下，背著石磚的人們艱難的登上石階。

　　一位素衣女子來(lái)到長(zhǎng)城腳下。她手里抱著為服徭役的丈夫縫制的衣物，向她遇到的.人打聽(tīng)丈夫的下落�？蓻](méi)人知道。

　　終于，她知道了，但是那人卻告訴她，他已經(jīng)死了，尸體就埋在她所站的地方。

　　剎那間，天地仿佛都變色，一切都在動(dòng)搖，旋轉(zhuǎn)。她哭了，淚水順著臉頰流下。無(wú)盡的悲哀，化作一句話：“為何今生今世我們不能在一起？”止不住的悲和愛(ài)，讓她放聲大哭。天地動(dòng)容，那一段長(zhǎng)城突然崩裂，丈夫的尸體終于得見(jiàn)天光。

　　她抱著他的尸體，輕撫他的面龐。臉上展現(xiàn)一抹微笑：天上我們會(huì)相會(huì)。

　　人間的女子期盼著……

　　兩千年后，仍然有人在期盼。雖然天人永隔，但只要有心，期盼會(huì)成真。天堂、人間的期盼，帶給人們美好的憧憬：那天的相會(huì)的到來(lái)……

　　高中優(yōu)秀作文 12

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽，秋季踏著輕盈的腳步無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到大家身邊。田園里的大家都在忙著收成果實(shí)，他們的臉上掛滿了豐收的喜悅，大家也去推薦一下這份喜悅吧。

　　踏著輕快的腳步走在幽靜的鄉(xiāng)間小路上，路邊各種五顏六色的野花在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u著頭，仿佛在歡迎大家的來(lái)訪。有不少小草被路人踩得橫七豎八，看著很可憐，但，我相信，它們不久之后還會(huì)直起腰板，由于“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它們是不會(huì)隨便屈服的。

　　走著走著，就聞到了一股水果的清香，閉上雙眼，猜猜看，仿佛有蘋果，有葡萄，還有李子。迫不及待了，趕快走到前面去一探到底。果然，一大片果園表目前大家面前。葡萄架上那一串串紫色、紫紅色、綠色的葡萄像一串串珍珠似的連在一塊，看著真被人垂涎欲滴。再瞧那蘋果，一棵棵高大的.蘋果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｗ屑?xì)看，有些蘋果就像娃娃的臉，笑盈盈的看著大家。果農(nóng)們正拿著筐在樹(shù)下采摘著這部分水果，之后裝箱，再之后就是用大卡車運(yùn)到集市上去賣，這部分新鮮的水果都能賣上非常不錯(cuò)的價(jià)錢，如此，果農(nóng)的腰包自然就鼓起來(lái)了，那樣他們能不開(kāi)心嗎？

　　吃了幾個(gè)又香又甜的水果之后，大家又來(lái)到了莊稼地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一列列的玉米，多么像個(gè)正在同意檢閱的軍隊(duì)啊。再看那些忍不住探出頭來(lái)的棉花，白白的，軟軟的，如鵝毛通常。莊稼地真是個(gè)彩色的畫板啊，瞧那火紅火紅的高粱穗，金黃金黃的稻谷，還有那綠油油的花生，都在爭(zhēng)先恐后的要農(nóng)民伯伯收它們回家，好為人類做出各種各樣的美味佳肴。

　　秋季是漂亮的季節(jié)，秋季是收成的季節(jié)，我愛(ài)這秋季。

　　高中優(yōu)秀作文 13

　　世界那么大，我好想出去走走。不知道從什么時(shí)候起，這句名言就成了人們眼中一件非常豪邁驕傲的事情。

　　是的，現(xiàn)在的人每天都很忙，似乎很少有時(shí)間去真正的旅行。

　　前段時(shí)間四叔打電話說(shuō)要去長(zhǎng)治大峽谷玩，問(wèn)我去不去。我說(shuō)走，有人，有時(shí)間，還有車，傻子不走。

　　說(shuō)走開(kāi)，簡(jiǎn)單收拾一下，背起背包坐車出發(fā)。一路走來(lái)，看著窗外的山河，覺(jué)得平淡了很久，突然變得開(kāi)心起來(lái)。在路上，我得知大峽谷因天氣寒冷而關(guān)閉。所以，想想說(shuō)，出來(lái)吧，別白跑了。然后去故宮看看。嗯，我的本意是，只要能出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，哪里都可以去。

　　當(dāng)他們到達(dá)皇城祥符時(shí)，有很多游客。但是，我發(fā)現(xiàn)真正看到風(fēng)景的'人不多，但是看手機(jī)的人很多。大家都在忙著用手機(jī)拍照，發(fā)朋友，和朋友聊去過(guò)哪里，但有的人真的是用心看風(fēng)景，很少有人看景點(diǎn)。

　　我是個(gè)外行，用手機(jī)拍了很多很美的地方。但是我?guī)У氖謾C(jī)功能不強(qiáng)，很快就沒(méi)電了。好吧，既然手機(jī)不能錄，那就用眼睛看。簡(jiǎn)單的把手機(jī)放在包里，靜下心來(lái)看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景和通過(guò)攝像頭看到的完全不一樣。

　　仔細(xì)想想，我們拿著手機(jī)的時(shí)候，所想的都是從哪個(gè)角度可以拍出更好的照片。我們把所有的心思都放在如何拍出好照片上，卻還是有心思去欣賞那些美好的場(chǎng)景。

　　當(dāng)我們合上手機(jī)，用眼睛直接看那些場(chǎng)景，一定會(huì)看到不一樣的美。

　　據(jù)說(shuō)現(xiàn)在的出行是上車睡覺(jué)，下車尿尿，到景點(diǎn)拍照。

　　其實(shí)我真的希望我們都能有一段沒(méi)有手機(jī)的旅程。因?yàn)�，真的，那里的風(fēng)景很好。

　　高中優(yōu)秀作文 14

　　童年是如此的絢爛，就像一個(gè)7色的面包師，充滿了各種美好的回憶，而這些美好的回憶中最重要的是友情。友誼是一種真正純潔的愛(ài)。是友誼給我的童年增添了色彩，它讓我不再孤獨(dú)，友誼讓我們彼此信任。

　　五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我是一個(gè)落落大方的女孩。當(dāng)然，小時(shí)候我也有很多好朋友，其中瑩嘉是我最信任的一個(gè)。

　　我記得有一次，我和瑩嘉在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩耍。突然看到陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里有只鳥在休息，于是靈機(jī)一動(dòng)，趕緊帶了個(gè)小網(wǎng)和籠子把鳥困在籠子里。繼續(xù)玩，但我似乎覺(jué)得瑩嘉有點(diǎn)不高興，所以我問(wèn)她，“瑩嘉，你怎么了？”但是她靜靜地盯著小鳥。她對(duì)我說(shuō)：“你看，鳥也是生命。我們應(yīng)該讓他自由，讓她幸福。”之后就和還在迷茫的我一起飛走了。我們來(lái)到一片小樹(shù)林，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，只聽(tīng)見(jiàn)鳥兒歡快的歌唱，好甜好美。他們就像一個(gè)小合唱團(tuán)。一瞬間，我陶醉了。那個(gè)聲音總是出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛我在一個(gè)桃園的精神環(huán)境里呆了一會(huì)兒�，摷螌�(duì)我說(shuō)，“感覺(jué)怎么樣？”一定很開(kāi)心。我們每個(gè)人都想要一個(gè)自由快樂(lè)的世界，不希望別人束縛我們。不是嗎？其實(shí)鳥和我們一樣。他們也需要自由，需要自己快樂(lè)的小空間。想想吧。與這里的鳥相比，它們被關(guān)在籠子里。這些鳥多可憐�。�"

　　是的.，我們每個(gè)人都有權(quán)利控制自己的自由、快樂(lè)和幸福，更不用說(shuō)鳥類了。終于想通了。我?guī)е�賈跑回家，釋放了可愛(ài)的小生命。她笑了，那么純真真實(shí)：我笑了，那么甜，那么美？我的搭檔很善良。她是我最親密最信任的朋友，我喜歡她。

　　高中優(yōu)秀作文 15

　　歲月把一段段故事埋藏在過(guò)往里，一首歌和一段故事占據(jù)整個(gè)青春，本碎在過(guò)去但現(xiàn)如今又重新拼接起來(lái)顯得異常清晰。聽(tīng)著鐘嘉欣唱的《其實(shí)我不快樂(lè)》在此刻旋律如此的應(yīng)景，我想起了你，那個(gè)陪伴我整個(gè)初中時(shí)代的你。

　　夏天蟲鳴知了在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我在樹(shù)下吃著五毛錢的冰棍翻找有趣的字母貼，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)小賣部，我吃著豬油糖蹦蹦跳跳回家，那時(shí)候我上小學(xué)。初中時(shí)遇見(jiàn)你，那個(gè)夏天里我們的友情升溫如同驕陽(yáng)，感謝你的陪伴。我們不愛(ài)吃零食，在那個(gè)人手都不一定有mp3和手機(jī)時(shí)段里，我們常常一人一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)著歌，訴說(shuō)彼此的心事。

　　我以為這一輩子再也不會(huì)去回憶起那段叛逆的'時(shí)期，但前陣子微博上熱搜出現(xiàn)沉珂的消息，心中仍激起千層波瀾。那時(shí)候，心事寫進(jìn)了厚厚的日記本里，飄散在漫長(zhǎng)的黑夜里，青春期的叛逆，成績(jī)的一落千丈，無(wú)人理解和開(kāi)導(dǎo)，哭泣是最好的宣泄。表面上看起來(lái)很正常，可是心里和精神上的痛苦，仍像交纏不清的絲線越纏越緊難解開(kāi)，我知道這是青春期的情緒，叛逆的情緒，又加上外在因素，但常常作繭自縛。直到后來(lái)，長(zhǎng)大些才明白，青春期的教育和開(kāi)導(dǎo)有多重要，這個(gè)時(shí)候有著自身強(qiáng)烈的人生觀又容易產(chǎn)生不好的情緒，父母親的引導(dǎo)很重要，可是說(shuō)來(lái)太多遺憾。當(dāng)我真正走出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光很明媚，而我作繭自縛困在厚厚的黑暗里自甘墮落一陣子竟長(zhǎng)得不像話。

　　多年后回想起來(lái)，我會(huì)暗暗鼻酸。青春期里的孩子應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和多些理解，所幸有些遺憾日后能減少，那些令人惆悵的情懷現(xiàn)如今碎在過(guò)往里，厚重的日記承載著年少無(wú)知，往后更應(yīng)積極，遇到困難跨過(guò)去，不畏懼，不退縮。

　　高中優(yōu)秀作文 16

　　堅(jiān)持，許多失敗者都輸給了堅(jiān)持這東西。但是堅(jiān)持說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。所以說(shuō)他不是有很多人堅(jiān)持下來(lái)并且成功了。我們做任何事情都需要堅(jiān)持。

　　就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)：他是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程，如果學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有堅(jiān)持，那么人就不會(huì)成功，更不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人生在世沒(méi)有什么是不可能的，只要有信念有心力有堅(jiān)持，你離成功就很近了。

　　舉個(gè)例子吧世界女子乒乓球冠軍鄧亞萍。在獲得冠軍之前對(duì)英語(yǔ)一竅不通，可現(xiàn)在她的英語(yǔ)非常棒！很輕松的與外國(guó)友人對(duì)話。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的俞敏洪：從草根到精英的傳奇經(jīng)歷了一個(gè)詞：堅(jiān)持！一個(gè)初中學(xué)歷的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手一名鄉(xiāng)村教師；高考分鐘到北大高材生從校園里內(nèi)向自卑的丑小鴨到英語(yǔ)單詞王；北大掃地出門的窮酸教師到大江南北的培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物負(fù)不起學(xué)費(fèi)美國(guó)的留學(xué)教父……

　　這些全部都離不開(kāi)堅(jiān)持夢(mèng)想信念。在路上每個(gè)人都有他所向往的理想和目標(biāo)，而他們是這條路上的終點(diǎn)盡頭。每個(gè)人都在這條路上堅(jiān)持，有的'走著走著停下了前進(jìn)的腳步，最后已失敗而告終。因?yàn)檫@條路上布滿崎嶇、坎坷、挫折。在出發(fā)之前每個(gè)人都信心滿滿干勁十足，可是到后來(lái)，他們先后半途而廢。成功堅(jiān)持下去的人最終達(dá)到勝利的彼岸。真正成功的道路并不擁擠因?yàn)樵S多人都堅(jiān)持不了而失敗了所以想要得到成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　生活中也有許多事情需要堅(jiān)持，例如減肥減肥這件事情，雖然沒(méi)有躺在床上睡覺(jué)舒；。有沒(méi)有坐在沙發(fā)上刷微博逛淘寶悠然輕松；更沒(méi)有跟好朋友戀人出門看電影有趣。但他們教會(huì)我們什么是堅(jiān)持，怎么樣養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。我身邊有很多堅(jiān)持的人：每天堅(jiān)持鍛煉、姐姐堅(jiān)持減肥堅(jiān)持、我堅(jiān)持的事情就是學(xué)習(xí)，我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持下去奔跑起來(lái)，最終到達(dá)終點(diǎn)！

　　高中優(yōu)秀作文 17

　　冬，純純的白色，深深的腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，厚厚的毛衣。雪，一片片的落在我的頭上，肩上，整個(gè)身體都被如落櫻般的白雪落滿，那鵝毛般的雪花也沉沉的被我的體溫融化。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我就會(huì)陪著雪花一起落淚，直到我的淚把雪都融化，消融。

　　我喜歡冬季，但喜歡的原因與常人不同，我喜歡，是因?yàn)槲业娜松�就像一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，我一路走來(lái)，回頭看看我的過(guò)去，都始終被大雪覆蓋，除了冷，還是冷。在冬天，我可以用我那顆孤獨(dú)的心去體會(huì)和我的心一樣冰冷的溫度，去感受雪花的那種似曾相識(shí)的氣息，那種沉重而有生命的`氣息。

　　小時(shí)候，我喜歡在下雪天仰著頭看雪花落下來(lái)，那種感覺(jué)，就好像是我在天空中無(wú)限上升似的，雪花一直就這樣悠悠的落下，而我卻反方向向上升，那時(shí)候，我覺(jué)自己像一個(gè)血一樣的潔白小天使，有卷卷的頭發(fā)，雪白的翅膀，光著腳丫，在雪地里追逐雪花。誒，童年的夢(mèng)，就如同一個(gè)幸福的水晶泡泡，隨著時(shí)間的推移，它被我為自己制造的心里牢籠所束縛，最后爆破，把我的幸福灑滿一地。

　　河對(duì)面的油菜花像金子一樣，看了就讓人眼饞;姥姥雖然經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但是她總是樂(lè)觀地面對(duì)生活。望著滴水沒(méi)有的空瓶子，再看看那位同學(xué)喝“璐璐”是舒服的神態(tài)（沒(méi)想到她也帶水啦，早知道，我就....），我是后悔莫及。有時(shí)我也走走迷宮，用麻將牌搭個(gè)漂亮的金字塔!我終于被它的意志,它的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了,我跑過(guò)去把衣服蓋在頭頂,幫它擋住了雨,久久的,久久的,直到雨停......

　　高中優(yōu)秀作文 18

　　深藍(lán)色的天空顯得那樣萬(wàn)籟寂寞，一輪皎潔的明月高懸在黑幕上，銀色的月光灑在一所漂亮的小房子上，給它披上了一層朦朧的銀紗。這所房子的主人是一個(gè)胖乎乎的小女孩，名叫妞妞，咦，哪里傳來(lái)了嘰嘰咕咕的聲音？哦，原來(lái)是三個(gè)疲憊不堪的小人―妞妞的文具：鉛筆、橡皮與筆刀。他們?cè)跔?zhēng)論什么呢？讓我們來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)吧！

　　只聽(tīng)氣得火冒三丈的鉛筆先生，憤怒地說(shuō)道：“小主人太不愛(ài)惜我了，每當(dāng)她寫完作業(yè)，活蹦亂跳得去玩時(shí)，卻把我隨心所欲的扔在地上，讓我撞得頭破血流……”說(shuō)到這里，鉛筆先生的淚像斷了線的珠子似的，淅淅瀝瀝的落在了他們的住宅―文具盒上。這時(shí)滿肚子委屈的橡皮小姐也發(fā)話了：“小主人妞妞真是個(gè)“惡霸”！她做作業(yè)的時(shí)候三心二意，一點(diǎn)都不專心。他經(jīng)常用鉛筆大哥那又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆頭來(lái)扎我的潔白如玉的身體。把我弄得千瘡百孔，成了個(gè)丑八怪！”這是的橡皮小姐早已哭得像個(gè)淚人似的`。

　　在一旁得年邁花甲的筆刀大爺，摸著白花花的胡須，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你們都別哭了，我知道你們受了不少委屈，但傷心有什么用��？趕快想一條妙計(jì)吧。大不了，你們就離家出走吧！”“對(duì)，這是個(gè)好主意！”鉛筆與橡皮異口同聲地說(shuō)。小小的傾訴早已擾亂了正在熟睡的妞妞。當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)這句話后，慌忙跳下床，急匆匆的跑到書桌前，對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“求你們，求你們別走好嗎？請(qǐng)你們?cè)俳o我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！”妞妞的一番話把鉛筆先生與橡皮小姐打動(dòng)了，他們說(shuō)：“好吧，我們就再給你一次機(jī)會(huì)吧！”妞妞聽(tīng)后，十分感謝。

　　高中優(yōu)秀作文 19

　　綠是自然的顏色，綠是會(huì)流動(dòng)的顏色，它是生命的象征，也是生命的存在的意義。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地奔跑著，同樣也在這？奔跑的地方留下生命之光。

　　綠像母親一樣，眷戀著大地，在每一寸土地上留下她深深的吻印。她吻著、笑著，風(fēng)傳遞著她銀鈴般的笑聲，無(wú)數(shù)的葉“沙沙”的回應(yīng)著。她撫摸著大地，深情的看著她的孩子，眼里深邃的光中流露出的是幸福和希望。

　　這油油的綠映入眼里，自己的心仿佛好像也融化在其中，如身入層層森林，一切都靜下來(lái)，在綠色的森林的早上，側(cè)耳就可以聽(tīng)見(jiàn)百鳥的歡鳴、那百獸沉悶的呼吸和仰天的.長(zhǎng)嘯，眼中的是古樹(shù)蒼老的皮膚，流動(dòng)的是綠色的河水，排著隊(duì)向某處進(jìn)軍的螞？蟻，在星星斑斑的綠葉上方掠過(guò)的飛鳥和灑在地面上斑點(diǎn)般的散碎的陽(yáng)光，晚上白玉般的月從黑幕中升起，驚起了森林棲息的飛鳥，黑色的影子劃破的是沉寂的夜，月亮皎潔的柔光照亮了一方天空，月光般的綠光在樹(shù)林的綠的樹(shù)縫下流動(dòng)著，萬(wàn)籟俱寂，只有風(fēng)聲、樹(shù)聲和獨(dú)特的山聲交相輝映。

　　這流光之光，他帶走的并不是前一刻的綠，也有從指尖流走的時(shí)間留下的只有一份表明存在過(guò)的歷史和一份殘缺的記憶，他帶來(lái)的是生的綠，光的希望，萬(wàn)物生于綠，我想那萬(wàn)年的古樹(shù)和沉睡于地下的千年的沉木會(huì)告訴你的。那綠色的點(diǎn)點(diǎn)幼苗，將是日后濃綠的大樹(shù)。

　　綠色是暖的，也是冷的，暖的像冰天雪地里的陽(yáng)，冷的像冰封萬(wàn)里的冰，這綠色的冷暖般的流光，如生命之光，帶走的是留不下的，留下的是帶不走的，他就是那滾滾江水從頭到尾在更替循環(huán)著，她是不會(huì)停下來(lái)的，因?yàn)榍胺绞歉�多生命的希望�?/p>

　　高中優(yōu)秀作文 20

　　暗戀這件小事，大部分人在學(xué)生時(shí)代總有那么一兩個(gè)“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。

　　暗戀對(duì)方，就好像一件小小關(guān)于對(duì)方事情，都可以靠著靈敏的聽(tīng)覺(jué)，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間可以擦身而過(guò)，做下數(shù)不勝數(shù)的蠢蠢小事情，就為了引起對(duì)方的'注意，既想要對(duì)方注意到自己，又不想要對(duì)方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的對(duì)方呢？搖頭否定，當(dāng)然不可以，然后就繼續(xù)暗戀著。你說(shuō)學(xué)生時(shí)代，這樣是不是很可愛(ài)？

　　其實(shí)每一個(gè)大人都是從小孩子過(guò)來(lái)的，不過(guò)就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對(duì)于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說(shuō)為了較少不必要的負(fù)擔(dān)以及害怕浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)選擇直接約對(duì)方或者說(shuō)找個(gè)機(jī)會(huì)坦白，可這樣的話，那大人就沒(méi)有暗戀了？當(dāng)然不是，該有的還是會(huì)有，主要還是看個(gè)人的性格而定。

　　暗戀這件小事，總是會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)小事就牽動(dòng)到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過(guò)的一句話，越愛(ài)對(duì)方，就會(huì)變得越來(lái)越像對(duì)方。嘗試對(duì)方做過(guò)的每一樣事情，喜歡對(duì)方喜歡的每一樣事情，收集對(duì)方的小愛(ài)好，甚至到最后還會(huì)習(xí)慣上對(duì)方的動(dòng)作。一切的一切就是因?yàn)橄矚g對(duì)方。

　　暗戀總是青春時(shí)代最甜蜜而又最苦澀的時(shí)候，對(duì)方不知道，自己承受著所有的悲歡。暗戀是這個(gè)世界上最無(wú)私而心酸的一種付出，默默守護(hù)，不求回報(bào)，甚至不求對(duì)方知道。

　　不管你當(dāng)初暗戀的對(duì)象，最后告白沒(méi)有，告白之后成功了沒(méi)有，還是直接就失敗了，它都是你青春時(shí)代最難忘的記憶之一。

　　一路上永遠(yuǎn)幸福。

　　高中優(yōu)秀作文 21

　　以前還是初中生時(shí)是在鐵一中讀書，所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒(méi)有當(dāng)年的輝煌之色。即使如此，我也割舍不下那份依戀。

　　“老房子要拆了。”這是奶奶從那邊回來(lái)時(shí)說(shuō)的，聽(tīng)到這句話，心中難免有一種叫做悵然若失的感覺(jué)。那一刻我期待著，又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的，在我心里，它是屬于我的。

　　等待已久的雙休日悄然無(wú)息的到來(lái)了，整理好一個(gè)空書包和幾個(gè)大袋子，我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開(kāi)那剩銹的好象快脫落的鐵門，迎面撲來(lái)的是即熟悉又陌生的氣味。打開(kāi)燈，才看清楚里面。許多東西都不見(jiàn)了：鏡子下是我喜愛(ài)的電視機(jī)，但已不在了，因?yàn)橛腥税阉�搬走了；玻璃窗上是朋友送我的瓷娃娃，但或許是打碎了，因?yàn)樗鼈円膊灰?jiàn)了，就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。

　　從客廳走到房間，才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見(jiàn)了，我那誰(shuí)了好幾年的小巢此刻也不符存在：空空如也的床架兩邊是空空如也的床頭柜，左邊的大箱子里只有那么幾個(gè)衣夾子。墻角邊的小書柜是唯一依然堆著書本沒(méi)有不見(jiàn)的物品，但用手輕輕一扶，手指上沾滿是沉淀已久的'灰塵，我小心的把書本拿出來(lái)細(xì)心擦拭，分類裝進(jìn)我的書包和袋子里。幾個(gè)小時(shí)猶如一個(gè)世紀(jì)那么久，卻又象幾分鐘那么短，書本已好好的待在書包內(nèi)了。

　　關(guān)上燈，帶上門，一切都消失在我眼前，往昔的記憶如放電影一樣閃過(guò)我的腦海，我有些期待，期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠(yuǎn)留在這里，成為以后我這只倦鳥歸巢的地方。

　　高中優(yōu)秀作文 22

　　溪流越過(guò)千山萬(wàn)水的絕境，才得以匯入百川大海；荊棘鳥飛過(guò)千里之外的絕境，才得以找到生命的歸宿。絕境，讓人收獲。

　　天寶年間，一位才華橫溢的學(xué)子陷入了金榜無(wú)名的絕境，名落孫山的他獨(dú)自泛舟至寒山寺，作下了如今孺婦皆知的《楓橋夜泊》。今天，又有誰(shuí)記得那個(gè)當(dāng)年氣勢(shì)如虹的狀元，又有誰(shuí)不知道張繼的《楓橋夜泊》。靈感往往來(lái)自失意，收獲常常在絕境中獲得。陷入絕境并不等于一無(wú)所有。反而，它能使你收獲更多。絕境，貴哉！絕境，讓人堅(jiān)強(qiáng)。

　　2006年，有這樣一個(gè)人感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著整個(gè)中國(guó)，他就是洪戰(zhàn)輝。那年，父親精神失常，母親離家出走，妹妹不幸死亡，家里一貧如洗……這一切的一切如千斤巨石壓在了一個(gè)乳臭未干的男孩身上，而他憑借著超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志走出了絕境，并激勵(lì)著我們。絕境歷煉出了一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的大丈夫。陷入絕境并不代表著你就要屈膝投降，而是要用坦然的心志去接受她吧，用頑強(qiáng)意志去戰(zhàn)勝她�？梢哉f(shuō)，是絕境鑄造堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)摧毀絕境。絕境，貴哉！絕境，讓人成功。

　　世界著名鋼琴家貝多芬是一個(gè)命運(yùn)不測(cè)的人，雙耳失聰，雙眼失明讓他的音樂(lè)生涯變得險(xiǎn)阻重重，而他卻從絕境中獲得了成功。創(chuàng)作出了經(jīng)典之作《命運(yùn)交響曲》和諸多聞名世界的作品他說(shuō)過(guò)“我要扼住生命的咽喉”。是的，他做到了，他的成功不僅在于一首首享譽(yù)世界的音符，還在于他那永不言棄的'精神。所以陷入絕境并不意味著你失敗了，而是給了你一次創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。絕境，貴哉！對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)，坦然的人來(lái)說(shuō)，絕境是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，因?yàn)樵谙萑虢^境時(shí)，他們看到的不是眼前漫無(wú)邊際的黑夜，而是明天充滿希望的光明，因?yàn)樗麄冎�道絕境讓人收獲，讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人成功。

　　絕境，貴哉！

　　高中優(yōu)秀作文 23

　　我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn)，就像無(wú)腳鳥的飛行。

　　有人說(shuō)我太過(guò)好強(qiáng)，這就是我的個(gè)性。我是一只無(wú)腳鳥，我必須朝著那個(gè)目標(biāo)飛行，不能停止，也無(wú)法停止。我愿意接受一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血，這也并非不是好事。

　　許多人對(duì)我的不滿，我無(wú)法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”!是的，我是一只無(wú)腳鳥，我不在意別人的看法�？墒切▲B也有自尊，人格不可踐踏!你們諷刺我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲姨焐�就不那么完美，我是無(wú)腳鳥。我從未曾嘗試從一個(gè)樹(shù)枝跳到另一個(gè)樹(shù)枝的愜意，也未曾享受過(guò)長(zhǎng)途飛行后留在電線桿上的釋然。我是一只無(wú)腳鳥，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會(huì)比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

　　我是一只無(wú)腳鳥，我只能不斷地飛翔，我會(huì)在暴風(fēng)雨中祈禱天晴，在黑夜里我會(huì)祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的`寒風(fēng)里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動(dòng)翅膀，直到我老去。

　　我是一只無(wú)腳鳥，因?yàn)槲业牟煌昝溃�我必須得付出比別人多倍的努力。我深深的明白，當(dāng)別人坐的時(shí)候，我就要站著，當(dāng)別人站著，我就要走著，當(dāng)別人走著，我就要跑著。當(dāng)別人站在枝頭享受午后溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我只能不停地飛!

　　我要飛向我心中的天堂，周圍的同類，不過(guò)是過(guò)客，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)悲 歡離合，我不再悲傷。我要飛!你們會(huì)看到我驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：“I can fly!”

　　挫折和辛酸阻擋不了無(wú)腳鳥的飛翔。它只知道，它要飛向遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗�知道，它本平凡，因�(yàn)樗�知道它的一生，只有一次能停下�?lái)，那就是生命的盡頭!

　　高中優(yōu)秀作文 24

　　愛(ài)上一個(gè)人要多久，我不知道。如果愛(ài)的深度用時(shí)間來(lái)衡量這自然是不可以的，我也從來(lái)沒(méi)把它這樣比過(guò)。愛(ài)的盲目性足以讓我放棄很多。我相信世間最清新的事就是愛(ài)，如一股清風(fēng)吹向如今六月的天，給煩躁的人們都帶入的是很好的.清涼的東西，我看甄嬛傳，知道什么算是真愛(ài)是我覺(jué)得甄嬛跟玄清之間是，他們其中有那么一段的認(rèn)識(shí)過(guò)程。他們不約而同的走向了清涼臺(tái)，歷史的痕跡還沒(méi)有把它曾經(jīng)的輝煌艷麗抹斷。雕欄玉砌應(yīng)猶在，適時(shí)的風(fēng)股過(guò)那段歷史。清冷的味道彌漫開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)的月光照耀下的人兒，是否也像他們?nèi)缃褚粯�。他們看�?jiàn)了因荒廢過(guò)后而長(zhǎng)出來(lái)的具有不良寓意的夕顏花，任何東西都在流逝，但是我對(duì)于這一幕給我最直觀的觸動(dòng)一直在增長(zhǎng)著。這就是我曾經(jīng)向往的直接感官出現(xiàn)的愛(ài)情呀。暖暖的，又淡淡的，像一股風(fēng)。像一杯茶。撫慰人的溫潤(rùn)的肉體。

　　有人說(shuō)愛(ài)是什么，我其實(shí)也無(wú)法回答這問(wèn)題。礙事一瞬間的瘋狂，愛(ài)是一瞬間的事情。我愛(ài)了，其實(shí)也就這一瞬間的事。其余時(shí)間好像是愛(ài)的輔助品，愛(ài)度過(guò)經(jīng)久漫長(zhǎng)來(lái)得就沒(méi)那么熱烈瘋狂，余韻足以支撐平淡。我每天都在這風(fēng)里祈禱，祈禱遇見(jiàn)愛(ài)，祈禱能跟愛(ài)來(lái)場(chǎng)相會(huì)。

　　如果活著非得要追求真實(shí)意義的話，那我愿意把我這一生都奉獻(xiàn)給愛(ài)情。

　　執(zhí)迷不悟尚且如此，正向昨天看的視頻一樣，愛(ài)是很多種�？墒鞘篱g最重要也最直白的愛(ài)也就是男女之愛(ài)。所以我們廢了很多勁在上邊也是無(wú)可厚非的。畢竟支撐我們一生的東西。她說(shuō)老實(shí)說(shuō)現(xiàn)如今的愛(ài)被寬泛花了，實(shí)際上愛(ài)就是男女之間的愛(ài)。說(shuō)實(shí)話要是擱我以前，我肯定起來(lái)奮力反駁�，F(xiàn)在好像靜默似的同意這個(gè)觀點(diǎn)。

　　應(yīng)為它力量巨大，我無(wú)力駁斥。

　　試問(wèn)滿天的洪水涌來(lái)，我一己之身，拿什么反抗。

　　高中優(yōu)秀作文 25

　　很久以前，當(dāng)我還是一個(gè)很小的孩子的時(shí)候，我常坐在家門口的石階上，癡癡地望著天空。那時(shí)我還沒(méi)有搬到城里來(lái)，鄉(xiāng)下的天空，似乎總是偏深的午夜藍(lán)，夢(mèng)幻而迷離，因?yàn)�，星星就撒在這巨大的網(wǎng)里。

　　暗黑的天幕，密布的星星，總讓我無(wú)端地想數(shù)清星星的個(gè)數(shù)。

　　“星星是無(wú)窮無(wú)盡，數(shù)不完的呢�！备赣H那樣說(shuō)。

　　我卻是不信。若我耐下性子去數(shù)，有沒(méi)有可能數(shù)盡？畢竟它就在那里真實(shí)地存在著，閃爍著，就好像召喚著我去把它們一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)清楚，然而在幾次嘗試無(wú)果后，我只能承認(rèn)這話的正確性了。

　　在這星空下，有那么多顆璀璨奪目的星星不一會(huì)兒就隱去了光芒，又有那么多顆原本黯淡無(wú)光的下一秒就迸射光華，即使它始終明亮，可星漢無(wú)邊，我又哪里數(shù)得過(guò)來(lái)？

　　仍是默默地坐著，我沐著城市的夜色，也披著閃眼的星光。星辰在我的頭頂上閃閃爍爍，我想，會(huì)不會(huì)就在不經(jīng)意間，有幾顆星隕落了，而又有幾顆星升起了？我的心頭不禁劃過(guò)淡淡的憂傷和那淡淡的'喜悅。

　　有時(shí)，夜間散步回來(lái)，徘徊于樹(shù)叢旁的幽徑，突感幾分凄清，不禁抬頭望天。初看，天上似無(wú)星星；再去搜尋，卻有星光一縷奔襲而來(lái)。這星光與目光交會(huì)的剎那，讓人心生感動(dòng)：天上星，你是有察于我的那顆小小的心的一陣顫栗，而特意經(jīng)過(guò)數(shù)十光年的奔波來(lái)?yè)嵛课倚幕甑陌桑?/p>

　　當(dāng)城市的煙霾半遮掩了星光，當(dāng)“璀璨星光”的說(shuō)法漸漸顯得有點(diǎn)牽強(qiáng)，我常想起鄉(xiāng)間靜謐的夜，以及那漫天的繁星。但幸運(yùn)的是，我總能在心靈的那隅天空看到星星，看到星星以它特有的旋律和滑步，慢慢度著星河。在那里夜色降臨時(shí)，它們?nèi)紵�自己，�?qū)散黑暗，帶來(lái)光明。

　　或許，不必過(guò)問(wèn)有多少星星經(jīng)過(guò)生命的夜空，只是單純地把那些片段式的美好串起來(lái)然后記住，就好。

　　高中優(yōu)秀作文 26

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！碧斓亻g的事總是那么的不盡人意，我們的心情也會(huì)隨之而變，然而，我們把自己的內(nèi)心情感與味覺(jué)相融合。

　　“滋味”是多種多樣的，它也可以用來(lái)描繪很多東西，最重要的就是表達(dá)自己內(nèi)心的情感。當(dāng)心情好的`時(shí)候，心里就會(huì)甜的的像蜜一樣，然而在你心情不好的時(shí)候，你的心里就五味雜陳，所以說(shuō)，不同的情緒在心里產(chǎn)生的“滋味”也是不同的。有些東西，有些感覺(jué)，有些事情，這輩子也體會(huì)不來(lái)，只能自己慢慢去深入感悟自己的人生。

　　這是我的真實(shí)故事：在2014年7月底，我品嘗到了我這輩子最糟糕的一種“滋味”。當(dāng)時(shí)正值夏季，冰棍自然是少不了的，下河洗澡對(duì)于小男生來(lái)說(shuō)也是屢見(jiàn)不鮮了，因?yàn)檫@該死的夏天，我愛(ài)的弟弟失足溺水，就此，他離開(kāi)了爸媽，離開(kāi)了我，離開(kāi)了世界。在我第一時(shí)間聽(tīng)到弟弟出事后的第一件事就是跑往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，然而，我趕到之后面對(duì)的是一個(gè)冰冷的尸體，媽媽差點(diǎn)哭暈，我的內(nèi)心此刻是崩潰的，我默默地抱住媽媽，盡量不讓自己哭，因?yàn)�，如果我哭了，只�?huì)讓媽媽更難過(guò)。可事實(shí)證明，我做不到，我控制不住自己的情感，眼淚開(kāi)始不住地往下流。弟弟出事后，我們家都在無(wú)盡的悲傷之中，爸爸日夜難眠，媽媽以淚洗面，而我只能自己默默地躲在自己的被窩哭泣，晚上做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，第二天起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼角濕潤(rùn)了。

　　如果時(shí)間可以重來(lái)，我愿一命抵一命。然而現(xiàn)在說(shuō)什么的為時(shí)已晚……那種心被撕裂的痛，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂。

　　“愿用一生換君存，莫失莫忘永留心”。

　　高中優(yōu)秀作文 27

　　校園里的杏樹(shù)，你是我們的好朋友。

　　你長(zhǎng)在桂花樹(shù)旁，長(zhǎng)在梔子花旁，長(zhǎng)在紅的杜鵑花、白的杜鵑花旁，長(zhǎng)在雪堆似的茉莉花旁。

　　記得你春天發(fā)芽時(shí)，嫩嫩的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，多么新奇，多么歡快地出現(xiàn)在枝頭！春雨給你洗了澡，就像可愛(ài)的小妹妹微笑著睜開(kāi)眼睛，你枝頭上的芽苞都綻開(kāi)了。

　　校園里的杏樹(shù)，你是我們的好朋友。

　　我想，在夏天那些天氣好的日子里，你一定看見(jiàn)一年級(jí)的同學(xué)在你的樹(shù)蔭下，撿你掉落的葉子吧？你一定也聽(tīng)見(jiàn)，那些同學(xué)吃洗好的杏子時(shí)說(shuō)“好吃、好吃”的'聲音吧？那些同學(xué)夸你毛茸茸的，黃色的杏子好吃，杏樹(shù)，你一定很開(kāi)心吧？我們仰起頭看你，透過(guò)你的綠葉，晶亮的陽(yáng)光在閃爍。

　　校園里的杏樹(shù)，你是我們的好朋友。

　　秋姑娘在忙著，忙著給田野的莊稼涂色，忙著給果林子里的果實(shí)涂色，忙著給山林里的野草、樹(shù)木，以及各種秋天的花涂色。而杏樹(shù)你呢，開(kāi)始悄悄掉葉子了。你為何要掉葉子呢？杏樹(shù)！我愿你永遠(yuǎn)當(dāng)一棵長(zhǎng)滿鮮綠葉子的樹(shù)，永遠(yuǎn)有一大片樹(shù)蔭�？赡銢](méi)回答，又抖了抖樹(shù)枝，落下了幾片葉子。滿樹(shù)的葉子都要掉光了，你都不難過(guò)嗎？杏樹(shù)！我們把樹(shù)葉鋪在你的腳下，讓你掉下的葉子，成為你的養(yǎng)料吧，這是我真誠(chéng)的希望。

　　校園里的杏樹(shù)，你是我們的好朋友。

　　冬天來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)，那只在你的樹(shù)枝上的小鳥，在你掉了葉子后，還常常在它的家外站著，唱著悅耳的歌，那里有燦爛的陽(yáng)光照著。我明白了，杏樹(shù)！你掉那么多的葉子，是為了讓小鳥和它的孩子們有更多的位置照燦爛的陽(yáng)光，不再寒冷，對(duì)吧？你沒(méi)有說(shuō)話，只是抖動(dòng)著樹(shù)枝微笑著，微笑著……

　　校園里的杏樹(shù)，你是我們的好朋友。

　　高中優(yōu)秀作文 28

　　歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。

　　童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮。那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂(lè)的笑聲。

　　夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書包帶，因?yàn)闀�很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書包不能承受，于是就在書包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

　　早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的.鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。

　　傍晚，短發(fā)背著書包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。

　　吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嬉笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑油亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣�！�

　　長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。

　　梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。

　　傍晚，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯現(xiàn)出銀白色的光澤。

　　風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。

　　高中優(yōu)秀作文 29

　　不知怎么的。今天的天氣，是難得的半個(gè)多月來(lái)，第一次那么的差、因?yàn)榇禾斓木壒剩�一些�?shù)的毛毛到處的飄著。本來(lái)就很亂的感覺(jué)，今天也是和往常十分的不一樣，天陰沉沉的，感覺(jué)隨時(shí)都有可能下雨似的。不自覺(jué)的讓人的心情也變得有點(diǎn)壓抑起來(lái)了，果然啊，天氣是最能影響人的心情的一個(gè)因素啊。

　　從早上我起來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了掛起來(lái)了久違的風(fēng)，很涼。涼涼的風(fēng)吹在我單薄的衣裳上面，竟然也能有些感覺(jué)到?jīng)鏊�的感覺(jué)。我拿起來(lái)了手機(jī)，看了一下天氣，恩明明還是有十五度的啊。怎么會(huì)有點(diǎn)能感覺(jué)到冷的呢，可能是天氣陰陰沉沉的緣故，太陽(yáng)也被一些云彩給遮擋住了，樓不出一絲絲的.陽(yáng)光，這和前幾天的天氣相比，真的是大相徑庭，讓人無(wú)法想象，這竟然是一周之內(nèi)，同一個(gè)地方的不同的天氣，變化真的是太大了 ，前幾天的天氣，我是特別的喜歡的，不冷不熱剛剛好，陽(yáng)光灑在我的臉上，是十分的舒服的，暖洋樣的，讓人的心情也會(huì)不自覺(jué)的變好。今天就不一樣，很冷，我一點(diǎn)都不想呆在外面，去感受這般溫度。讓人十分的不適應(yīng)，心情自然也沒(méi)有前幾天陽(yáng)光明媚的時(shí)候，那么的好了。

　　日子還是一天一天的過(guò)著，可能沒(méi)有填的天氣都是不一樣的，溫度也是參差不齊，各式各樣的都有，但我說(shuō)實(shí)話，我還是比較喜歡天氣很好的日子的，天氣好了，人的精神也是變得很好，從而有精力，有動(dòng)力去做一些平常懶得去做的事情，也能更有創(chuàng)造力吧，因?yàn)樗季S什么的也變得更加的活躍了、天氣不好的日子，通常我都是懶得動(dòng) 的，只想躺在床上，什么都不想，什么都不做。靜靜的帶著， 等待著，這樣的日子離我而去，趕緊又是一個(gè)好天氣。

　　高中優(yōu)秀作文 30

　　山長(zhǎng)水闊，天高地迥。人走在繁花繡錦間，游于青山碧水間，行至云霧繚繞峰腰間，都會(huì)有不同的感受。我視其為財(cái)，視自然為富。

　　“一重一掩吾肺腑，山鳥山花吾友于�！边@一丘一壑，那一重一掩，便就好像我胸中的肺腑；這爛漫山花，繽紛山鳥，都是我的鄰人、摯友�；�鳥皆含情，在生命中須臾不離，連離亂中傷心時(shí)都有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的相伴相隨。這是我在自然中稱為“理解”的財(cái)富。

　　“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”人生幾番更迭，但不論幾世輪回，山水依舊還在那里，不枯竭也不腐朽。而人生更迭，世事滄桑，仍然是青山有知的。這頂天立地的山峰經(jīng)歷了許多我們不曉的風(fēng)霜雨雪，挺立、傲然、浩然，這是我所見(jiàn)到的。這是我在自然中稱為“韌然”的財(cái)富。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”只有行經(jīng)山重水復(fù)，才會(huì)有柳暗花明的感悟。不禁想到現(xiàn)代都市中的高樓林立，與那消失了的“村”�！靶械剿�窮處，坐看云起時(shí)�！彼�盡了，心懷遺憾，卻有縷縷云煙由此處悠悠升起。云煙流水之間，也不是一種妙契自然的情景嗎？這是我在自然中稱為“幸運(yùn)”的財(cái)富。

　　“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山�！辈涣b的詩(shī)仙與我一樣，以山水之美為己身的財(cái)富。他不愿與官場(chǎng)上的黑暗傾軋，詩(shī)酒為伴之樂(lè)才是他所向往的`。在他雙目中，金錢、權(quán)貴等些俗物都不足為提，寄身于自然，倒騎青牛，清風(fēng)為友，明月作侶，找到自己的歸宿，詩(shī)仙才能成為真正的詩(shī)“仙”。這是我在自然中稱為“豁達(dá)”的財(cái)富。

　　有“接天蓮葉”、“映日荷花”的美，有“山光悅鳥性，潭影空人心”的空靈。自然是變幻莫測(cè)的，無(wú)盡之用、不竭之取，是造物者之無(wú)盡藏也！

　　山長(zhǎng)水闊，天高地迥。我視其為財(cái)，視自然為富。

　　高中優(yōu)秀作文 31

　　金秋佳季伴隨這萬(wàn)里飄香的桂花而來(lái)，我們學(xué)校一年一度的盛會(huì)——校運(yùn)會(huì)，就要召開(kāi)。知道這個(gè)消息時(shí)，就像在平靜的湖邊放置了隨時(shí)都可能投向湖中的石頭，而人們就像水中的魚卻一如既往地平靜自在。

　　開(kāi)幕式拉開(kāi)了校運(yùn)會(huì)的帷幕，每個(gè)人都充滿了激情與騷動(dòng)。石頭落水了，魚兒翻騰地跳出水面，展現(xiàn)自己的身姿，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地在賽場(chǎng)上，展現(xiàn)拼搏的精神。

　　百米沖刺的起點(diǎn)處，運(yùn)動(dòng)員們做好了熱身準(zhǔn)備，裁判手中的發(fā)令槍做好了鳴叫準(zhǔn)備，跑道兩旁的觀看者做了加油的準(zhǔn)備。在終點(diǎn)，有著等待的安全員只為在這盛會(huì)上保護(hù)好我們每位運(yùn)動(dòng)員。賽場(chǎng)上，氣氛的溫度在上升，觀眾的`心跳在加快，運(yùn)動(dòng)員們的狀態(tài)在調(diào)整，而耳邊是動(dòng)感的搖滾音樂(lè)和播音員激昂的讀稿聲。點(diǎn)到名字的運(yùn)動(dòng)員們一字排開(kāi)，裁判大喊：“各就各位——預(yù)備——跑！”隨著發(fā)令槍一響，在圓板上，留下了裊裊的白煙。而跑道上，留下的是一個(gè)個(gè)虛無(wú)縹緲地背影，感覺(jué)到的是一陣風(fēng)拂過(guò)，旁觀者的加油聲隨著槍聲開(kāi)始響起猶如海浪一浪比一浪高，玩命地嘶吼，激動(dòng)的仿佛在賽場(chǎng)奔跑的是自己。第一個(gè)，第二個(gè)……沖過(guò)了終點(diǎn)線，隨之而來(lái)的是尖叫聲，歡呼聲。

　　跳高處，相比來(lái)說(shuō)安靜得多。在裁判老師的點(diǎn)名下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像一只只矯健的飛燕，在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，在這時(shí)大家屏住呼吸，生怕運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槁曧戵@嚇影響了比賽成績(jī)，當(dāng)輕捷地掠過(guò)了橫竿，這時(shí)，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲，掌聲與好評(píng)。在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)員們又開(kāi)始向新的、更高的目標(biāo)攀登。

　　時(shí)間在慢慢的從我們的手中離去，到了夕陽(yáng)西下，一天的比賽隨之結(jié)束，相信明天更加美好。

　　高中優(yōu)秀作文 32

　　夏天，一個(gè)風(fēng)光無(wú)限好的季節(jié)；夏天，一個(gè)變幻莫測(cè)的季節(jié)；夏天，一個(gè)令人充滿迷戀的季節(jié)。

　　又是一個(gè)如火如荼的夏天，千萬(wàn)別被這炙熱的天氣嚇得打退堂敲，來(lái)，讓我們一同去享受夏天的別樣滋味。太陽(yáng)毫不吝嗇地把陽(yáng)光投向大地，樹(shù)上的知了不停地鳴叫著，似乎在說(shuō)：“好熱，好熱”，一棵棵的大樹(shù)生氣勃勃，散發(fā)著綠色的朝氣，綠得使人眩目，草地上的花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在比看誰(shuí)開(kāi)的更鮮艷，五彩的花兒散布在草地上，美得讓人目不暇接，放眼望處，一片清澈的湖水映入眼簾，在陽(yáng)光下波光粼粼，走近一看，湖水清澈見(jiàn)底，捧起一把水，冰涼冰涼的，那股涼氣似乎要透進(jìn)骨子里，一潭的湖水綠的有些泛藍(lán)，真好像是一幅“日出江山紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南山水圖。

　　“轟”一聲響雷，豆大的雨點(diǎn)就一滴滴落了下來(lái)，剛才還晴空萬(wàn)里，不知什么時(shí)候，已變得烏云密布了，夏天的天氣果然是孩子臉——一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，捉摸不透。傾盆大雨，使天地之間蒙上了一層淡淡的霧氣，掛了道雨簾。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)從烏云中露出了笑臉，天邊也掛上了一道彩虹，雨中的`空氣十分清新，還伴著泥土的香氣呢！

　　夜幕降臨，沒(méi)有了白天的炙熱，多了份涼氣，院子里老人坐在板凳上，搖著蒲扇，身旁偎著小孫子，老奶奶端來(lái)了西瓜，望著那鮮美多汁的西瓜不禁口水直流。月亮溫柔地向大地灑下月光，一顆顆小星星調(diào)皮的眨著眼睛。這一刻，沒(méi)有了夏天的炎熱，只剩下了涼爽的微風(fēng)。夜深了，月亮不知什么時(shí)候躲進(jìn)云層天空上只剩幾顆零星。

　　夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天有“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，別樣的夏天能不令人迷戀嗎？

　　高中優(yōu)秀作文 33

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在我生命中的每一個(gè)瞬間，每一點(diǎn)點(diǎn)親情都給了我最深刻的禮物————銘文。

　　初春，花蕾突然綻放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)；綠草爆發(fā)，感謝土地的饋贈(zèng)。而家庭的饋贈(zèng)讓我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)成熟的少年。

　　學(xué)會(huì)珍惜

　　我父親像便衣一樣靠在木門上。

　　在悲涼交融的凄聲里，在落葉般的死紙里，父親僵硬的臉上鑲嵌著一雙空洞的眼睛，但眼中閃亮的淚珠卻從未滑過(guò)臉頰。他似乎在深思，時(shí)間總是固定在那里，父親嘴里的煙似乎無(wú)窮無(wú)盡。

　　奶奶去世了，留下了意想不到的東西，這讓她的親戚們大吃一驚。

　　我疑惑地問(wèn)父親：“你怎么不哭？”

　　父親眼里有一絲懊悔：“哭有什么用？我生命中最重要的人消失了。只是后悔為什么活著的時(shí)候沒(méi)有好好珍惜，沒(méi)有給她一份踏實(shí)的愛(ài)。從父親哭喪的臉和悲傷的語(yǔ)氣中，我明白了親人不會(huì)永遠(yuǎn)在那里等，也不會(huì)等到失去才珍惜，因?yàn)橛袝r(shí)候真的太晚了。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

　　一開(kāi)始，我學(xué)的是輪滑。我總是沒(méi)有平衡感，需要媽媽的'幫助。第一次成功滑出一段距離的時(shí)候，我開(kāi)心的看著媽媽，她笑的像朵花。但是后來(lái)我有了一種失重感，砰地一聲躺在地上。一陣鉆心的疼痛，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽急忙幫我，安慰我。她深情地說(shuō)：“別哭，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。能滑倒的孩子能摔多少次還笑得出來(lái)，不吃苦怎么能成功？”

　　我的眼淚慢慢流進(jìn)心里，溢滿了溫暖。“我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”每當(dāng)我遇到困難，我的耳朵總是回響這句話。事實(shí)上，成功需要痛苦的澆水才能開(kāi)花結(jié)果。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)，親情給我流入內(nèi)心，成為我生命中流淌的愛(ài)的源泉，讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的酸甜苦辣，讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)含淚微笑。謝謝你的家庭禮物！

　　高中優(yōu)秀作文 34

　　世界上最遠(yuǎn)的距離不是生死相隔，而是你站在我面前，你卻假裝不認(rèn)識(shí)我。人的一生就像一名匆匆而過(guò)的過(guò)客，匆匆地經(jīng)過(guò)，裝飾了其他人的生命。卻只留下一縷輕煙般的痕跡，隨歲月慢慢消逝。

　　當(dāng)我認(rèn)為我們足夠熟悉，我微笑著迎上，為的僅僅是想打聲招呼。沒(méi)想到，你那面無(wú)表情的表情，讓我明白，我只是你生命中的`一個(gè)過(guò)客而已，僅僅而已！有時(shí)，我站在人生的路口，真的很迷惘。生是為了什么，死又是為了什么？為功？為名？為利？為祿？還是……過(guò)客的一生就為了兩樣事-----尋找和等待。尋找什么？又等待什么？我不知道。帶著<等待戈多>的蒼涼，我悲哀地認(rèn)為是尋找等待自己的過(guò)客，等待尋找著自己的過(guò)客。

　　我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想，就是有那么一天，我走在路上，微笑著和每個(gè)擦肩而過(guò)的過(guò)客打招呼。但這僅僅是夢(mèng)想！網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，卻又是真實(shí)的。在網(wǎng)上，我們才會(huì)忘掉過(guò)客的身份，忘掉自己要尋找的，要等待的。在QQ上，我們可以很熱烈的聊天，仿佛是闊別的朋友�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，雖然是同學(xué)，可卻連一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候都吝嗇，難道，世俗的眼光和流言真的那么可怕嗎？為什么？為什么？難道我們之間就要永遠(yuǎn)被阻隔嗎？

　　記得你曾帶著調(diào)侃的語(yǔ)氣說(shuō)，我們還有將來(lái)嗎？是啊，我們都只是對(duì)方生命中的過(guò)客而已！誰(shuí)也無(wú)發(fā)該變！事實(shí)上我也沒(méi)希望改變什么！

　　遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。謝謝你----深海魚的眼淚！不管怎樣，我都要感謝你，感謝我最熟悉的陌生人，感謝每一個(gè)匆匆從我生命中經(jīng)過(guò)的過(guò)客。是你還有你們，讓我的生命如此精彩！

　　高中優(yōu)秀作文 35

　　回憶我的童年，帶給我對(duì)過(guò)去的回憶；回憶與親朋好友共度的時(shí)光，帶給我新的前景；回憶歷史，豐富經(jīng)歷，回憶刻骨銘心的往事。

　　從前，我看見(jiàn)風(fēng)箏在我家鄉(xiāng)廣場(chǎng)的土地上飛舞。你還記得風(fēng)輪放線的聲音嗎？這些似乎和我的童年一起消失在了家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)上。

　　我還記得我四五歲的時(shí)候，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一只燕子風(fēng)箏。我盯著它看了很久，卻猜不出是什么。直到我父親告訴我，凱特。嗷！風(fēng)箏兩極對(duì)稱，顏色相映成趣，兩只眼睛閃閃發(fā)光，仿佛要與天空搏斗。再看風(fēng)輪，木面打磨光滑空靈，白線繞圈，白得耀眼。父親帶著我，我抱著風(fēng)箏走向家鄉(xiāng)的廣場(chǎng)。

　　現(xiàn)在是初秋，廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏里有魚、燕子和老鷹。我呆在原地，父親熟練地操縱著風(fēng)輪，燕子飛上了天空。我拍手歡呼。你看燕子，時(shí)而轉(zhuǎn)翅膀，時(shí)而潛水，時(shí)而平穩(wěn)飛行，時(shí)而不斷上升。我能看見(jiàn)上帝。父親遞給我風(fēng)輪，手拉手教我。我的心無(wú)處可去。

　　直到后來(lái)上學(xué)的時(shí)候，風(fēng)箏被狠狠地放在陽(yáng)臺(tái)旁邊的角落里。我不時(shí)撫摸它，它的眼神漸漸黯淡，風(fēng)輪上蒙了一層灰。我失望地看著它，就像看著一個(gè)受傷的'老朋友。

　　過(guò)了幾個(gè)春秋，廣場(chǎng)被挖了出來(lái)，變成了一個(gè)湖泊，放風(fēng)箏愛(ài)好者不得不另尋寶藏。我坐在書桌前，期待著一群燕子和老鷹飛出窗外。但是，我知道這是不可能的。

　　我家燕子風(fēng)箏搬家的時(shí)候被扔掉了，但是我爸剛買了一個(gè)新的，看起來(lái)像條魚。對(duì)此我無(wú)話可說(shuō)。

　　在我的家鄉(xiāng)，高樓從地面拔地而起。偶爾，我會(huì)看到幾只孤獨(dú)的燕子和老鷹在一片小草地上游蕩。

　　那群燕子在飛，天空五彩繽紛，還會(huì)回來(lái)嗎？

　　這些淘氣的小精靈去哪了？

　　我想，我知道，但我還是希望，不要讓點(diǎn)綴在天空的精靈和童年一起成為永恒的回憶。

　　高中優(yōu)秀作文 36

　　勵(lì)志成功，始于信念

　　老鷹之所以可以翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗�自幼年開(kāi)始就不變地追求飛翔的信念；小草之所以可以探頭于大地，是因?yàn)樗�自重子開(kāi)始就不變地追求發(fā)芽的信念；花朵之所以可以綻放于世界，是因?yàn)樗�自花骨朵開(kāi)始就不變地追求盛開(kāi)的信念。

　　成功之門，不是對(duì)每一個(gè)人都要打開(kāi)。要找到打開(kāi)它的鑰匙，所必需的就是信念。成功之城，可以用書籍來(lái)壘墻，用筆墨來(lái)鋪路。有了信念，沒(méi)有什么可以阻擋在面前，繼而是追求，才會(huì)成功。所有的人都希望成功，可又有幾個(gè)人不變的追求信念？

　　并不是每一顆種子都會(huì)成為剛烈的楊，站于高處，枝繁葉茂，這是樹(shù)的英雄。但也并不是所有的種子都把信念寄托于楊：柳雖柔弱，纖細(xì)枝條在微風(fēng)中拂動(dòng)更惹人憐愛(ài)；花雖嬌艷，片片花瓣，姹紫嫣紅更讓人陶醉。因此，不變的.去追求屬于自己的信念吧！不要一昧的模仿別人，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，這個(gè)世界才會(huì)變得多姿多彩，待到花開(kāi)爛漫之時(shí)，你就會(huì)體味的信念與成功的聯(lián)系。

　　風(fēng)雨不斷，雷劈電閃。哪個(gè)人的成功沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨淋？斷墻上攀爬的是一株紫藤，雪層覆蓋過(guò)她，雨曾淋打過(guò)她，風(fēng)曾虐待過(guò)她，但她仍不變的追求開(kāi)花的信念。身旁的花草嘲笑過(guò)她，暴躁的雷電嚇唬過(guò)她，她在心里慢慢地積聚力量，直到第二年春天的到來(lái)，紫色的花朵盛開(kāi)著，裝飾著斷墻。紫藤很欣慰：我終于開(kāi)花了！

　　始于信念，讓你積累能量，一步步地走，打開(kāi)成功的大門。

　　勵(lì)志成功，讓你品味甜蜜，一顆顆地嘗，追求信念的寶藏。

　　高中優(yōu)秀作文 37

　　窗外的落葉飄零，在秋風(fēng)中飛舞抖動(dòng)。落葉鋪滿地面，像思緒鋪滿了心。眼前出現(xiàn)了你在落葉飛舞時(shí)起舞的身影。

　　還有你那溫柔的笑容。眼前一片。淚水不爭(zhēng)氣的滑落。小佩，你還好嗎?在沒(méi)有你的第306天，看著窗外，突然想起了你。小佩，我現(xiàn)在過(guò)得很好。我有像你說(shuō)的.每天微笑。我現(xiàn)在過(guò)得很好，我有像你說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)，我現(xiàn)在過(guò)得很好，我有像你說(shuō)的想哭時(shí)，用手捂住眼睛，檫掉眼淚。還記得嗎?以前我總是會(huì)忘記，什么叫微笑，會(huì)忘了要快樂(lè)的過(guò)一天。是你教會(huì)了我。以前我總會(huì)忘了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們不是小孩子，不可以任性。

　　以前我總會(huì)忘了，要不哭，要檫掉眼淚，是你教會(huì)了我。那天我為了一件小事而哭。你問(wèn)我為什么。"我害怕會(huì)分開(kāi)，我們能相遇是多么不容易，我討厭時(shí)間把我們分開(kāi)。"你說(shuō)你也害怕，但是我們都無(wú)力改變。你寫了一張紙條遞給了我，我一直記得上面寫什么。"小佩害怕牙魚哭，小佩會(huì)不知所措。小佩害怕牙魚哭，小佩喜歡看牙魚笑，即使哀傷也不要愁眉不展。"那一刻我流淚了，不是因?yàn)閭�心，不是因�(yàn)樯鷼狻Ｊ歉袆?dòng)，是開(kāi)心。小佩，現(xiàn)在我們分開(kāi)了。在不同的世界扮演不同的角色。偶爾想起你會(huì)覺(jué)的彼此很近。

　　小佩，謝謝你給予了我的快樂(lè)和歡笑。謝謝你三年來(lái)給予我許多許多。謝謝你教會(huì)我微笑，要用手捂住掉下的淚。謝謝你，女孩。你給了我那么多回憶。點(diǎn)綴了我生命的篇章。秋天到了，風(fēng)吹起了思緒，想起了你，一個(gè)天真的女孩，感謝你給了我友愛(ài)。感謝你給了我微笑。感謝你給了我一段美麗的回憶。感謝陽(yáng)光灑在我心上。

　　高中優(yōu)秀作文 38

　　高中是聞雞起舞的清晨，高中是埋頭苦讀的晌午，高中是懸梁刺股的深夜。我把高中比作一座正在被修建的大廈，而我們就是修建大廈的工人。只有我們認(rèn)真的打好了基礎(chǔ)，從基礎(chǔ)到高處一步步做起，這樣蓋成的大廈才會(huì)在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒，你就可以悠然的躺在沙發(fā)上，捧一杯清香淡雅的墨茶，完全不必理會(huì)窗外的惡劣的天氣。反之，如果你沒(méi)有認(rèn)真的去做，你所建成的大廈就會(huì)在風(fēng)雨中搖拽不穩(wěn)，還有變成一丕黃土的可能。

　　剛剛步入高中的我們，對(duì)高中的生活充滿著渴望，還無(wú)法適應(yīng)像高三學(xué)長(zhǎng)們一樣與時(shí)間賽跑的'生活，但也是受其影響頗多。就拿我本人來(lái)說(shuō)，在我所在的那個(gè)出租院中有不少同一學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)。早晨，在我洗漱時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們走向?qū)W校急促的腳步聲。晚自習(xí)下了以后，我回到出租屋倒頭就睡，卻發(fā)現(xiàn)有人一直挑燈努力到深夜。我的心頭突然被震驚一下——這就是高中，我躺在床上，久久不能平靜下來(lái)，高中的學(xué)習(xí)不能想初中一樣，自己的小聰明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多的是自己的努力，我突然對(duì)高中的生活充滿了期待，我也希望自己能夠忘我的去拼搏一把。歲月荏苒，進(jìn)入高中的我們到了人生的另一個(gè)階段。我漸漸發(fā)現(xiàn)和父母拌嘴的次數(shù)變少了，沒(méi)有人整天的督促著我們寫作業(yè)，相反，我們有更多的時(shí)間自由分配時(shí)間，我們有足夠的時(shí)間去思考，規(guī)劃自己的目標(biāo)，使我們看待一件問(wèn)題能夠從多方面去考慮。

　　高中是一個(gè)新的開(kāi)始，我們將重新站在同一條起跑線上開(kāi)始拼搏。人生大門上的鑰匙就在我們手中，打開(kāi)這扇門，這后面的風(fēng)景會(huì)給你驚喜。

　　高中的努力是對(duì)以后人生的規(guī)劃，努力追尋頭頂上的夢(mèng)想的云彩，陽(yáng)光會(huì)因?yàn)槟愕呐�力而永駐你的心間。

　　高中優(yōu)秀作文 39

　　“不對(duì)，不對(duì)，你這樣想是錯(cuò)誤的！”“怎么不對(duì)了，老師就是這樣講的！”由于一道數(shù)學(xué)題的不同意見(jiàn)，教室里開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”！

　　我大聲地說(shuō)道：“這題就應(yīng)該是這樣解的。”“不不不，這樣寫完全不符合題意�！毙∶鬟@么一說(shuō)，給了我重重的一擊，但我依舊堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。由此，班級(jí)徹底分成了兩個(gè)陣營(yíng)，兩個(gè)陣營(yíng)人數(shù)相當(dāng)，不分上下。小明接著說(shuō)“小紅，你們應(yīng)該換一個(gè)角度分析�！毙∶鞯倪@個(gè)想法仿佛給我的陣營(yíng)發(fā)了一個(gè)大炮。但我還是不假思索地回答：“不，就是這么算的�！毙∶骺粗�作業(yè)本，對(duì)著我深深地嘆了一口氣。我頓時(shí)火冒三丈：“老師上課就是這么講的，你的方法是錯(cuò)的'，就是錯(cuò)的！”

　　我得意地想：“哈哈，這下你們沒(méi)話說(shuō)了吧！”我露出了鄙視的笑容。我本以為我發(fā)過(guò)去的“原子彈”可以將小明的陣營(yíng)徹底“炸毀”。

　　但當(dāng)我得意時(shí)！當(dāng)我不屑時(shí)！當(dāng)我沾沾自喜時(shí)！小明向我走了過(guò)來(lái)，他嘴角微微上揚(yáng)，緩緩向我走來(lái)，他拍了拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)道：“這道題我們一起來(lái)看一看吧！”我愣住了，此時(shí)的他不是應(yīng)該憤怒嗎？他不是應(yīng)該火冒三丈嗎？他不是應(yīng)該氣得直跺腳嗎？但是，他沒(méi)有！現(xiàn)在的他，在我眼里仿佛散發(fā)著光芒，照耀著我，給予我溫暖。

　　我糊糊涂涂地回答他：“好…好啊……”我彎下腰，拿起筆，小明細(xì)心地講解著，我專注地傾聽(tīng)著。哦！我瞬間恍然大悟：“我懂了！”但又突然低下頭，羞愧地說(shuō)：“是…是我錯(cuò)了……”小明拍了拍我的背，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后我有困難我們一起解決！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”

　　兩個(gè)陣營(yíng)和解了，真是一場(chǎng)美好的“戰(zhàn)爭(zhēng)”�。�

　　高中優(yōu)秀作文 40

　　“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好�！�

　　在我看來(lái)，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有爸爸媽媽撫養(yǎng)大家，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)房、有沒(méi)車、有沒(méi)固定收入出處，在現(xiàn)代社會(huì)的福利規(guī)范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì)的包容程度有多高。

　　但如此甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見(jiàn)的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使大家進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的小孩們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中常識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提升營(yíng)業(yè)額瘋狂工作造成過(guò)勞死的職員……誠(chéng)然，奮斗是沒(méi)壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的要緊準(zhǔn)則；可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提高全球經(jīng)濟(jì)水平，也算達(dá)成了一點(diǎn)點(diǎn)生活價(jià)值。角逐是勢(shì)必的`，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。

　　而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的大家此刻應(yīng)該分析進(jìn)入生活的第三層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無(wú)路的大家，讓他們活下去；給勉強(qiáng)維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真的能使人類從動(dòng)物界中嶄露頭角的亮點(diǎn)：同理心。

　　最后，那些處在每個(gè)階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對(duì)我們的期望和信心，就什么也不剩了。

　　高中優(yōu)秀作文 41

　　雨是水的精魂。下雨天，爭(zhēng)先恐后的雨滴，“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單，由于有為它伴奏，有風(fēng)為它伴舞，容易的它，仿佛能滌盡塵世的浮華，浸出千年詩(shī)篇的旋律??

　　青春有時(shí)也非常無(wú)奈，每一個(gè)人總會(huì)有迷茫的時(shí)候。

　　立刻要期末考試了，連周末也不被人消停。不斷地在題海中徘徊，手指麻木，大腦神經(jīng)錯(cuò)亂，睜開(kāi)布滿蛛網(wǎng)的雙眼，一抬頭，觸到點(diǎn)滴冰涼，泛起了心底的漣漪，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

　　輕倚窗臺(tái)，看著穿梭于小巷中的大家，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過(guò)天際，好像在尋覓著什么，茶香氤氳地飄渺著，茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛，聞著青石板瀝青的`味道，看著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲�，雨聲用它純凈的韻味，一點(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密，一滴滴詮釋我的疑惑。

　　細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，似千萬(wàn)的鋼琴家演奏者我們的音符，不論緩慢還是激昂，優(yōu)美還是悲壯，萬(wàn)物總不斷吟唱，江河總不斷流淌。

　　這一天，我與春雨相遇，看著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流，圈點(diǎn)這緩緩鋪開(kāi)的雨巷，蘭花伴著一股清涼，浸透記憶。

　　突然了解，這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

　　明知終究會(huì)落回這小巷，但他們知曉這不止是結(jié)束，也是開(kāi)始。

　　心靈的沉浮其實(shí)是自己的沉浮，任自沉浮心自寧，退去一身浮華，卸下一身浮躁，聽(tīng)聽(tīng)這大自然的演奏曲吧。靜坐燭光夜雨，想想身前身后與自己有關(guān)無(wú)關(guān)的事，昨夜風(fēng)疏驟雨，雨聲滴碎花身。夢(mèng)中，不知身在什么地方;夢(mèng)醒，躊躇在原地，做一個(gè)獨(dú)行者吧。了解這季節(jié)依賴的只有自己，即便風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對(duì)。尋覓那一抹巷雨，感覺(jué)生命如案頭上那株萬(wàn)年青，淡薄而青蔥，看著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增?

　　高中優(yōu)秀作文 42

　　我們是不是經(jīng)常就會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)關(guān)閉了一些信用消費(fèi)的功能，比如說(shuō)白條又或者是信用卡這一類的，因?yàn)檎f(shuō)說(shuō)是要控制一下自己的消費(fèi)。

　　畢竟有的那一句話說(shuō)用花唄一時(shí)爽，還款時(shí)會(huì)悔斷場(chǎng)，這就描述了很多人不懂得理性消費(fèi)，沒(méi)有良?jí)驗(yàn)橹鞯乃枷�，只要看到�?dāng)時(shí)不花錢就一直去消費(fèi)，看給多少額度可能就都用掉了，只要還款的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，哇，原來(lái)他自己消費(fèi)掉了這么多。

　　所以對(duì)于不能理性消費(fèi)的人來(lái)說(shuō)，他最好的辦法還是去觀聽(tīng)這種超前消費(fèi)，不過(guò)如果是一個(gè)本身自己能夠控制好如何消費(fèi)的人來(lái)說(shuō)，那就沒(méi)有必要去關(guān)停這樣的功能。

　　其實(shí)我想也沒(méi)有這個(gè)必要，因?yàn)檫@些信抓緊消費(fèi)的手段都會(huì)有活動(dòng)和給你一些優(yōu)惠，有人說(shuō)這種優(yōu)惠就是套路，其實(shí)也不見(jiàn)得，如果說(shuō)你在有超前消費(fèi)工具的情況下還和平時(shí)一樣。

　　以前我是不太理解這一類人的，因?yàn)槲也恢�道為什么他們就不�?huì)去思考將來(lái)還款的時(shí)候怎么樣，但是可能確實(shí)有些人就不會(huì)有這種前瞻性的想法，只顧著自己當(dāng)時(shí)的一時(shí)享樂(lè)。

　　而我的觀念性的來(lái)說(shuō)就比較悲觀，我就不太喜歡過(guò)于過(guò)分的負(fù)債消費(fèi)一般都是只去買一些生活的基本用品，就在自己的購(gòu)買能力范圍內(nèi)就盡管說(shuō)，我手里肯定是有錢能還上的，如果是可能超出了自己的'范圍，比如說(shuō)大額的那么，我就不會(huì)去買了，因?yàn)槲也⒉荒鼙ＷC將來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么樣的事情，比如說(shuō)這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)錢的人就非常多。

　　只要我們學(xué)會(huì)量入為出的消費(fèi)，那么，其實(shí)是不需要擔(dān)心超前消費(fèi)給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān)的，所以理性消費(fèi)始終應(yīng)該是一個(gè)消費(fèi)的主體。

　　高中優(yōu)秀作文 43

　　中國(guó)人學(xué)會(huì)“交流”這一詞怕還是1840年后的事了。給那外國(guó)洋人們打了一陣悶棍，才揉了揉眼睛看了眼那個(gè)所謂的化外世界。

　　《名師》上對(duì)于交流的解釋是“彼此把自己有的東西提供給對(duì)方”。這下我糊涂了，不知道用一顆釘子換一籃青菜是否算“交流”，不知道用幾個(gè)銀元換去敦煌的文物是否算“交流”，不知道用幾箱鴉片換走一個(gè)香港是否還算是“交流”。

　　假如可以，我也只能嗚呼一聲。但顯然交流≠交換！即使相同的話，至少也該是等價(jià)的交換。

　　當(dāng)然這種等價(jià)并不僅僅是物質(zhì)上的，而是更多地作為一種精神上的平等而存在。

　　幾天前，剛聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)落榜的音樂(lè)學(xué)院考生迫于無(wú)奈，在街頭賣藝求生。一個(gè)痞子將錢羞辱性地丟在了錢箱外，那考生于是將錢拾起，塞回那痞子手中，說(shuō)：“先生，您錢掉了�！蹦瞧ψ雍苁且惑@，但又將錢扔了，說(shuō)那不是他的錢。

　　本是最尷尬的時(shí)候，那考生的一句應(yīng)答卻令我難以忘懷�！跋壬�，那現(xiàn)在我的錢掉了，也該輪到您幫我撿起。”那痞子又是一驚，但還是撿起了錢。

　　“自尊與尊重別人是交流的基礎(chǔ)與籌碼”，這是我聽(tīng)了后想得最多的一句話。

　　的'確，當(dāng)人與人之間沒(méi)有互相尊重，就根本談不上什么交流。

　　同樣，即使是國(guó)家之間沒(méi)有尊重，那有的只是霸權(quán)和獨(dú)裁，有的只是侵略和掠奪。

　　有句廣告詞說(shuō)“溝通從心開(kāi)始。”我想交流也應(yīng)從“心”開(kāi)始，帶著一份真誠(chéng)和理解。

　　不妨對(duì)那段解釋做些改動(dòng)：

　　交流≠交換，它是在平等尊重的基礎(chǔ)上，彼此把自己有的東西真誠(chéng)地等價(jià)提供給對(duì)方。交流雙方享有自由，可以選擇繼續(xù)，更可以選擇退出。

　　我想，這也正是交流與交換的不同之處吧。

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