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做操作文300字

時(shí)間:2023-09-28 09:41:33 宜歡 三百字作文 我要投稿
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做操作文300字(通用28篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的做操作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

做操作文300字(通用28篇)

  做操作文300字 1

  終于到了下午,午間管理的結(jié)束鈴剛剛響起,大家就整理好書包,準(zhǔn)備去其他班上課了。這些人就是要逃避跑操,不用滿頭大汗,不用像“汗寶寶”一樣的人了,他們?yōu)榱瞬挥米霾僭缭绲叵鹊酵卣拐n教室等著,這樣子的人每個(gè)班都有好幾個(gè)呢!

  跑操的音樂聲響起,我們趕緊在班級(jí)門口排好隊(duì),本來排在最后一個(gè)的我,變成了排在第11個(gè)。跑好了,我們剩下的趕緊往各自的興趣教室走去,可是我們被老師攔住了,老師拿出名單,在我們剩下的人的'名字后面都打了“√”,接著讓我們把其他人都找回來,并問清楚他們不做操的理由。

  他們不做操的理由真的非?尚Γ械恼f今天的地面很濕滑,容易摔倒,可是今天地面上一點(diǎn)水也沒有,有的說自己腳扭了,但他剛才明明是跑過來的,還有的說自己全身上下都痛,呵呵,誰信。∷麄冋f了一大堆,可是老師一點(diǎn)也不信,最后老師罰他們跑十圈,還要抄一遍課文,他們可真活該。

  做操作文300字 2

  叮叮叮······下第一節(jié)課了,我們都要排隊(duì)做操去咯!沒做操之前操場(chǎng)上可熱鬧!有的小朋友在操場(chǎng)上打鬧,有的則排著整齊的隊(duì)伍走向目的地,有些小鳥也在歡呼地叫著。

  一下課,許多低年級(jí)的學(xué)生飛奔到操場(chǎng)上玩耍,高年級(jí)的則在排著整齊的隊(duì)伍。

  許多錯(cuò)雜紛亂的.聲音交織在我的耳際,很吵。有的同學(xué)直奔洗手間,有的則在嬉戲,有的同學(xué)在玩游戲。還有的同學(xué)不同,他們是武術(shù)隊(duì)的,不用做操,只要去武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練就可以了。而我就是武術(shù)隊(duì)的一員,我們一下課什么也不用管,直奔大禮堂去訓(xùn)練去了。

  我和我的同學(xué)等人來到了武術(shù)隊(duì),教我們的老師是劉老師,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。

  我們的大禮堂從高處看就好像是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)似的,又好像每個(gè)人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲,聲音會(huì)變得很大,并且有回音。我們?cè)诰毠餍g(shù)時(shí)棍子打得地面轟響,我們的耳朵好似要被震聾了,所以大禮堂也非常的吵,在那里是沒有人能夠看書的。我們練武術(shù)很辛苦,但是我們每個(gè)人都能夠克服困難,堅(jiān)持練習(xí),因?yàn)閯⒗蠋熞獛覀內(nèi)⒓颖荣,我們很期待,也很認(rèn)真。

  做操真是太熱鬧了!武術(shù)隊(duì)太有意思了!

  做操作文300字 3

  操比賽快要開始了,我們?cè)谧呃壬吓藕谜R齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備去大操場(chǎng)進(jìn)行做操比賽。

  一走入操場(chǎng),就有很多的班級(jí)穿著一樣的衣服,像是我眼睛花了一樣,變出了許多的人,“一二一”“一二一”我們個(gè)個(gè)看著前面的人的.腦袋,葉老師還說:“今天排的很好。

  比賽開始,李溫玨一做錯(cuò),黃磊就說:“哎呀!都做錯(cuò)了肯定要扣分了!甭犃它S磊這句話,我就想:“如果我做錯(cuò)了,她們肯定不會(huì)罵我,我一定不會(huì)做錯(cuò)。”

  我看見同學(xué)們手一伸,腿往后一蹬,蹲了下去,同學(xué)們的手往上一伸,好像要飛起來了一樣,真是姿態(tài)優(yōu)美。

  廣播操比賽一做好就做校操,后面就是整理部分—小白船,緊跟著就是班操,班操做完了,我們?nèi)(gè)回個(gè)班級(jí)。

  回到班級(jí)不久,就有人說:“我們得了第一名!”

  做操作文300字 4

  今天下午,我們學(xué)校三四年級(jí)的全體同學(xué)到操場(chǎng)學(xué)做操。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的一至六節(jié)操,我們做得非常熟練,于是就開始學(xué)七至九節(jié)操。

  老師先讓六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐給我們做示范,大姐姐的'動(dòng)作輕盈優(yōu)美,伴著老師喊的節(jié)拍,就像兩只翩翩起舞的蝴蝶,看得我們都入迷了。該我們做了,我么按著大姐姐的示范先從分解動(dòng)作學(xué)起。雖然我們都恨不得一下子都學(xué)會(huì),可是看著容易做起來難。我們不但沒學(xué)會(huì),還東倒西歪,洋相百出。有的同學(xué)不由得臉紅了,還有的同學(xué)忍不住哈哈大笑起來?粗覀兪置δ_亂的樣子,老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍,這次我們更加認(rèn)真,更加仔細(xì)地看了起來,終于學(xué)會(huì)了,我們高興得跳了起來。

  不知不覺中,一節(jié)課過去了,我們休息了一會(huì)兒,又開始了練習(xí)。老師讓我們分班做。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都想為我們辦爭(zhēng)得第一。沒想到,還沒輪到我們班表演就下課了,我們感到有些失望,有些遺憾。不過沒關(guān)系,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。

  今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。雖然我們都出了一身汗,又渴又累,但是我們很快樂,因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難,又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。

  做操作文300字 5

  上課了,王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢?做什么操呢?是誰做操呢?還有,在哪里做操呢?

  就在大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候,老師公布了答案,她要我們?cè)诮淌依镒霾,做廣播操。哈,第一次在作文課上做廣播操,我感到特別新奇。

  老師先請(qǐng)了三位小朋友來到講臺(tái)前。他們是小恒、小王和小周。開始喊口令了:“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正!蔽腋械叫⊥踝龅米詈茫?yàn)樗鎺⑿,還站得筆直筆直的。小王的動(dòng)作很敏捷,口令一發(fā)出,她就馬上反應(yīng)過來了。我覺得小王做廣播操肯定也是最好的。我支持小王。(對(duì)小王的細(xì)節(jié)描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。)

  三位小朋友在講臺(tái)前一字排開,他們聽著口令,開始做廣播操了。小王果然是三位同學(xué)中的'贏家!雖然與男同學(xué)相比,她的動(dòng)作還不夠有力,但是她特別認(rèn)真。小王不要驕傲哦,繼續(xù)努力,加油!

  接下來是大家一起做廣播操了。聽著老師的口令,我動(dòng)作有力,把每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。

  這堂課很有意思,我還覺得寫寫作文、做做操,能讓自己放松,能把課上得更好。

  做操作文300字 6

  我經(jīng)歷過的事多了去了,不過要講記憶深刻的就做操比賽時(shí)了。

  我們校園要舉行做操比賽,我是其中之一,剛開始我興奮不已,可天天練,我煩了,腿酸背痛,別提多難受了,大約過了二個(gè)星期,我和我們班的幾個(gè)人累得不行了,幸虧是陰的地方,是太陽的話就掛了,我每天帶來的水都是裝的滿,喝的快,又過了許多天,這回是玩真的了,全校訓(xùn)練,在夏日炎炎下做操到六點(diǎn)鐘。

  我大汗淋淋,終于開始練進(jìn)場(chǎng)了,從兩頭一沖,涼快極了,比賽的'時(shí)候到了,哪人山人海,綠的綠,紅的紅,藍(lán)的藍(lán),成了人的海洋,五小是我們的對(duì)手,實(shí)力很強(qiáng),做操時(shí)井井有條,二小過去了,五小過去了,六小過去了,終于到我們?nèi)×耍颜x第一,比賽第二,準(zhǔn)備時(shí)我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石頭越來越沉重,身體不時(shí)的發(fā)抖,不知道是冷還是擔(dān)心,我會(huì)不會(huì)做不好,心里想到,突然我想了一句話,智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得,我還是不想了吧,把動(dòng)作做到位就杏了,比賽過去了,我心中的大石頭也沒有了,以優(yōu)異的成績(jī)得了第二名。

  我回到教室,老師說:“超行平均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。

  做操作文300字 7

  你知道今天我們?cè)谀膬鹤霾賳?哦,原來在教室里?/p>

  老師一聲令下,全班快速排好隊(duì)。我們一共排了三列隊(duì),是排在教室的過道中間,然后老師讓我們報(bào)數(shù),我是第三個(gè),我前面是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他是跟我一個(gè)學(xué)校的,所以我知道他的名字,叫汪逸峰。我們還是第一排,排的整整齊齊像一根筆直的樹干,還想一條直直的小溪,又像一條直尺似的火車道。第二排參差不齊,有的高,有的矮,像高高低低的山坡。第三排隊(duì)伍連綿起伏,像彎彎的蛇。

  現(xiàn)在,要整隊(duì)了,老師喊了“稍息”,邊宇浩把肚子挺的大大的像皮球,好像快爆掉似的。

  我們要做操了。領(lǐng)操的是女孩子叫鄧芷君。我們先做了拍手的動(dòng)作,像鼓掌一樣。我看到有的.同學(xué)在做轉(zhuǎn)頭的時(shí)候轉(zhuǎn)的飛快,最后他站也站不穩(wěn)了。在做踏步的時(shí)候,有的同學(xué)看上去一點(diǎn)精神也沒有,像在散步。

  老師又讓我們兩人一組,我是跟趙唯一起的。是我先做動(dòng)作她來說。我做了一個(gè)彎腰的動(dòng)作,她說:“左手叉腰,右手上舉,腰往下彎,手貼在耳邊。腳稍微分開,跟肩同寬!

  我做完操感覺真舒服啊!

  做操作文300字 8

  在操場(chǎng)上,大部分同學(xué)在一心一意的做著早操,聽著充滿活力的音樂在操場(chǎng)上空盤旋,同學(xué)們也都沉醉在音樂中了。

  只見離老師最近的中隊(duì)長(zhǎng)趙悠然正在賣力氣的做著,使老師連連表揚(yáng)她。

  我們班所有女孩心目中的白馬王子蔡文培正在懶散地做著,把所有音樂都置之不理,只管亂做,結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng),但就是這樣,我還聽到我前邊的吳雨彤說:“好有個(gè)性”之類的話,真是太引人矚目了。

  這時(shí),我后面的趙峻也在用力的.做著,仿佛在爭(zhēng)取老師的表揚(yáng),但在這炎炎的夏天,誰能一直保持體力,果不其然,他做了一小會(huì)兒就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但他還是堅(jiān)持把這套操做完了,真讓我佩服。

  就在我們做完操準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,只聽“撲騰”一聲,有人倒在了地下,定睛一看,原來是我們班的體育健將金文祺中暑了,老師聞?dòng)嵹s來,把他送到了醫(yī)務(wù)室, 真是奇怪,他的體力一直很好,怎么今天中暑了呢?一問金文祺,原來他今天早上沒有吃飯,現(xiàn)在又曬了一節(jié)課,體力不支,所以中暑了?磥,我們真要吃好早飯 呢!

  做操作文300字 9

  在一個(gè)充滿活力的早晨,我們?nèi)W(xué)生在做早操,“一、二、三……”我們隨著廣播里的聲音做起了早操。

  第一節(jié)下課,我們?cè)诔栽绮蜁r(shí)。突然,廣播里響起了做操伴奏的聲音,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟。一個(gè)愛說小報(bào)告的同學(xué)--劉宇鑫打斷了我們的`沉思,大聲地東喊西喊:“老師做操了,老師做操了……”我們?nèi)嗳硕寂艿阶呃瓤,一個(gè)同學(xué)說:“嘿!老師也做操了。”“真是新鮮事兒!币粋(gè)同學(xué)又說。同學(xué)們七嘴八舌的,校園里熱鬧極了。

  瞧!我們的班主任曾老師,她穿著運(yùn)動(dòng)鞋,把頭發(fā)扎起來,精神抖摟!耙、二、三、四、五……”曾老師一絲不茍,嚴(yán)肅的做起了早操。胖胖的校長(zhǎng)也跳起來了,因?yàn)樘值木壒拾,所以手腳不太靈活。蒼白的頭發(fā)從他的頭發(fā)中蹦出來,他已經(jīng)很老了,但是,運(yùn)動(dòng)改變了一切,他跳起來的時(shí)候,白白的頭發(fā)都似乎不見了,額頭上的皺紋也頓時(shí)間飛到了九霄云外,因此,更加年輕了。

  今天老師也做操了,這真是校園頭等的新鮮事。

  做操作文300字 10

  廣播體操賽結(jié)束后,我回憶起廣播體操那一幕幕來……

  “立正,站好,到下面時(shí),表現(xiàn)好點(diǎn)!”老師說,我按住緊張的.心情,走了下去……

  “吁吁”兩聲口哨聲中,我們把花球放在胸前,上場(chǎng)了!耙、二、三、四、五、六、七、八”在這廣播聲音中,我們做起做操來,對(duì)手與我們不相上下,我不屑地看了對(duì)手一眼,想,哼,跟我們比,差一百年呢!想著想著,速度慢下來了,我心里大喊一聲,糟了!慌慌張張地想調(diào)整動(dòng)作。這時(shí),我想看看評(píng)委發(fā)現(xiàn)我了沒,眼光向那一挪,正好和評(píng)委的眼光相對(duì),我立刻把眼光撇向別處,可惜評(píng)委馬上打了分,唉,失算。∥疫@下變乖了一本正經(jīng)的做著操,希望評(píng)委可以打一個(gè)更高的分?jǐn)?shù),只不過一會(huì)兒之后,廣播結(jié)束。我只好帶著惶恐不安的心情上樓了……

  這次廣播體操賽不僅讓我熟練了廣播體操,還讓我明白了,驕傲,必?cái)。?/p>

  做操作文300字 11

  金色的陽光召喚我,它也召喚你。

  我們奔向操場(chǎng)去,一起練身體……

  剛剛做完眼保健操,耳邊就傳來了“悅耳”的做操鈴聲。放眼窗外,像蒙了一層灰黑的紗布,金色的陽光不知躲到了哪里;校園里的小樹朦朦朧朧的,只有一點(diǎn)淡淡的輪廓。心中不由自主地想:奔向操場(chǎng)是不可能了。這幾天,我們這里時(shí)不時(shí)會(huì)被霧霾所干擾。聽老師講,霧霾含有對(duì)身體有害的`物質(zhì)達(dá)20多種,包括了螨蟲、流感病毒等。霧霾是由于汽車尾氣的大量排放和人們對(duì)大自然的破壞而產(chǎn)生的:還有許多不講文明的人,隨地亂扔垃圾,使我們身邊到處都被污染。要想改善現(xiàn)在這惡劣的天氣,就要保護(hù)環(huán)境。

  我下決心保護(hù)環(huán)境從我做起。讓未來的天空更加湛藍(lán),空氣更加清新。在金色陽光的照耀下,每天伴隨著輕快的旋律奔向操場(chǎng):快快樂樂歡歡喜喜練出好身體,為我中華更強(qiáng)盛,大家齊努力!

  做操作文300字 12

  前天的時(shí)候老師叫我們做全國(guó)小學(xué)生廣播體操:出生的太陽。我們都叫苦連天,因?yàn)檫@是幾年前就學(xué)了,現(xiàn)在五年級(jí)了這個(gè)操我們?cè)缤,一些女同學(xué)可能還記著。

  于是我們開始了緊張的'訓(xùn)練中,我們的口號(hào)員是宋麒聲,老師開始訓(xùn)練他的口號(hào),比如一二一、一二一。

  我們先訓(xùn)練的向左轉(zhuǎn),或向右轉(zhuǎn),還有向后轉(zhuǎn),可我們被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,找不到方向感。

  最后還是一個(gè)一個(gè)的檢驗(yàn)才算了事。

  等到第二天我們又投入了緊張的訓(xùn)練對(duì)型的訓(xùn)練,我們先邁著步子走向指定地點(diǎn),又創(chuàng)建了口號(hào):強(qiáng)身健體,喜迎亞運(yùn),亞運(yùn)健兒,再創(chuàng)佳績(jī)!我們都使勁喊,我們又訓(xùn)練了一上午,下午我們就開始來回的練隊(duì)形,還有練操,我心里說:“快點(diǎn),勝敗就在明天下午。”老師還是不斷地修改,心里想怎么樣才能做的盡善盡美,得不了第一名但是我們付出了,努力就行了。

  到了晚上老師讓我們自己練習(xí)操,好在明天打好基礎(chǔ)。

  明天上午,我們又整體的來了好幾遍,總是有些毛病,老師經(jīng)過改造我們又來了幾遍,最重要的還是口號(hào),我們喊得要有力氣,有氣勢(shì)。

  到了下午,到操場(chǎng)的時(shí)候我們又整體完善的來了幾遍,感覺不錯(cuò)……

  到我們上場(chǎng)了,我心里說:“咬緊牙關(guān)努力,成敗在此一舉。”五、一班上場(chǎng)了,我們邁著步伐開始了整個(gè)過程。

  做完操可是有驚無險(xiǎn)呀,不過這次做得不賴。希望我們活得好成績(jī)。

  做操作文300字 13

  所謂的廣播體操比賽要開始了,我們又要天天做操了。

  做操嘛,嘿嘿,你看我象個(gè)認(rèn)真做操的人嗎?我做的操可不是一般人能學(xué)的.,那是相當(dāng)?shù)碾y學(xué),你看我左一招青龍出海,又一招飛龍?jiān)谔,氣得老師直發(fā)抖。

  可今天就不一樣了,班主任老師站那兒呢!這可咋辦呢?要我們這么傻的做操,不是逼我去撞墻嗎?唉,沒辦法,也只得老老實(shí)實(shí)做。

  烈日炎炎,做操累得我頭發(fā)暈,由于不敢說出來,我只好心想:老師,您就饒了我們吧,可受過專業(yè)訓(xùn)練的老師不怕太陽曬,口中還仿佛永無止進(jìn)盡的報(bào)著數(shù),“再做,我要造反啦!”我在心里叫著,由于老師聽不見,依然叫著拍子。

  我想今天可完了,還要曬這么久,此時(shí)我已經(jīng)又熱又渴又累,老師還不過癮,非要我們喊那個(gè)喊的老掉牙的口號(hào),在這種情況下,要我們不僅要喊出氣勢(shì),還要喊出威力,我可是連吃飯的力氣都沒有了,太陽仿佛越來越大,曬的我后背滾燙,嘴里干的可以噴火:“啊,啊,給我一杯礦泉水!

  就在這十萬火急,千鈞一發(fā),忍無可忍的時(shí)候,“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,這鈴聲這久違的鈴聲,比以往要好聽得多,就象沙漠里漲起的洪水。

  我已經(jīng)邁不開腳,同學(xué)們都已走遠(yuǎn),我還沒走三步“我要水,水……”我歇斯底里的叫著。

  做操真累!

  做操作文300字 14

  每天早上去上學(xué)。第二節(jié)課下課鈴響后,我們都奔向操場(chǎng)做早操。我們整整齊齊地站成四排,每排十四個(gè)人。我站在第一排,倒數(shù)第五,我前面是華志偉,他是我學(xué)習(xí)的得力助手,也就是副班長(zhǎng)。梅紫軒在后面。他是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。都是男生。

  排隊(duì)后傳來了《七彩陽光》的`歌,每天都那么歡快。這一刻,我覺得自己和同學(xué)玩的很開心,忘記了所有的煩惱。播放音樂時(shí),有1—8個(gè)嚴(yán)肅有力的口號(hào)。如此美妙的音樂和嚴(yán)肅的口號(hào)讓我跳得很開心。我想讓這個(gè)嚴(yán)肅的口號(hào)更快。

  聽著音樂,我伸出手,上下左右搖擺,然后開始有規(guī)律地左右搖擺,踢我的腳,身體前后轉(zhuǎn)動(dòng),跟著節(jié)奏。有一段時(shí)間,我覺得自己像一只可愛的小鳥,在藍(lán)天上自由飛翔;有一段,像小動(dòng)物屏息跳動(dòng);另一段,像孩子剛從夢(mèng)中醒來,正在拉伸。原來做早操這么神奇!

  做早操雖然很熱很累,但是可以幫助我們消除學(xué)習(xí)的疲勞,保持清醒的頭腦,努力學(xué)習(xí)。我非常喜歡做早操。

  做操作文300字 15

  一個(gè)星期天的早上,陽光明媚,太陽公公早早地起了床,露出了燦爛的笑容。

  小紅和小蘭是好朋友。她們?cè)谇耙惶焱砩暇图s好,如果星期天天氣好的.話,就一起到小區(qū)的公園里做早操,鍛煉一下身體。她們來到了公園了。只見那里有一些老年人在那里跳著廣場(chǎng)舞,有的在散步,有的在遛狗,有的做做老年操……真是好熱鬧呀!小紅和小蘭來到了一片綠色的草地上,開始認(rèn)真的做起早操來。她們一起打著節(jié)拍,異口同聲地喊著:“一、二、三、四、二、二、三、四……”她們有節(jié)奏地做著,一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒彎彎腰,一會(huì)兒踢踢腿,每個(gè)動(dòng)作做得都是那么的到位,她們?cè)阶鲈狡饎。連旁邊的小花兒看了都不住地點(diǎn)起頭來,好像在為她們鼓掌哩!這個(gè)時(shí)候,有幾個(gè)小朋友也看到了。她們也跟著小紅和小蘭一起做起早操了。她們的隊(duì)伍越來越壯大了。這下子,她們做得更起勁了。

  公園里的老人們,小朋友們都為她們鼓掌。是呀!只有天天鍛煉,我們才能有棒棒的身體哦!

  做操作文300字 16

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,公公早早起床,笑容燦爛。

  小紅和小蘭是好朋友。他們?cè)谇耙惶焱砩项A(yù)約了。如果周日天氣好,他們會(huì)去社區(qū)的公園做早操和鍛煉。他們來到公園。我看到有些老人在那里跳廣場(chǎng)舞,有些在散步,有些在遛狗,有些在做老年鍛煉……好熱鬧!小紅和小蘭來到一片綠色的草地上,開始認(rèn)真做早操。他們一起打拍子,異口同聲地喊:“一、二、三、四、二、二、三、四……”他們有節(jié)奏地做著,一會(huì)兒伸開雙手,一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒踢腿。每一個(gè)動(dòng)作都做到位,他們變得越來越有活力。就連旁邊的小花,一開始也停不下來,仿佛在為它們鼓掌!這時(shí),幾個(gè)孩子也看到了。他們還和小紅、小蘭一起做早操。他們的團(tuán)隊(duì)越來越強(qiáng)大,F(xiàn)在,他們正在更加努力地工作。

  公園里的`老人和孩子為他們鼓掌。是的!只有每天鍛煉,才能擁有一個(gè)很棒的身體!

  做操作文300字 17

  前天下午,老師微笑著走進(jìn)教室,說:“我們班的邊華穎在明天、后天兩天可以到學(xué)校主席臺(tái)上去領(lǐng)操,至于一年級(jí)的領(lǐng)操員就……讓王夢(mèng)娜去當(dāng)吧!”“啊!”我叫了起來,因?yàn)槲易龅腵操不是很好,要我去領(lǐng)操,我怕會(huì)出洋相,可我還是堅(jiān)決地答應(yīng)了。

  昨天,我鼓起勇氣,往一(2)班的隊(duì)伍走去。早操開始了,我心里無比的緊張,動(dòng)作亂七八糟,順序也錯(cuò)了,一年級(jí)的同學(xué)和老師都笑了起來,我也知道自己出丑了,但是我還是堅(jiān)持做到了最后;氐浇淌,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  回到家,做好作業(yè),我就開始做早操,心里默默數(shù)著“1、2、3、4……”一遍、二遍、三遍……不斷地練,動(dòng)作也慢慢地舒展開來。

  今天,做早操的時(shí)間很快就到了,這次比昨天好得多,心里十分輕松,動(dòng)作伸展自如,一年級(jí)的同學(xué)和老師再也沒有要笑我的樣子,自己也覺得做得好多了,我要感謝老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),往后不管遇到什么事,我都會(huì)想辦法去努力干好它。

  做操作文300字 18

  轉(zhuǎn)過花壇,我習(xí)慣性地瞟上一眼,因?yàn)槟抢锝?jīng)常有一位老爺爺在鍛煉身體?山裉靺s成了一位中年人。我心里犯起了嘀咕:“那個(gè)老爺爺呢?”中年人穿著與老爺爺一樣的白色運(yùn)動(dòng)服。汽車從那里疾馳而過,困惑卻留在了我心底。

  直到課間,我心里的`謎底還未解開,我不禁又想起了那位老爺爺。那是一位八十多歲的老爺爺,常常穿著一身白色運(yùn)動(dòng)服,偶爾也穿件黑色運(yùn)動(dòng)服。他每天都去做操,時(shí)間也就在七點(diǎn)左右。別看他年齡大,他的動(dòng)作卻很靈活,有時(shí)來個(gè)白鶴亮翅,有時(shí)金雞獨(dú)立,活像一位老頑童。

  后來幾天,我依然沒有見到老爺爺,見到的仍然是那位叔叔。后來,聽爸爸說,老爺爺病了,躺在床上,他要求自己的兒子一定要加強(qiáng)鍛煉,所以,叔叔每天早晨就來到那個(gè)地方做操。

  聽到這里,我很想去看一看那位老爺爺,因?yàn),他用無聲的行動(dòng)教會(huì)了我怎樣堅(jiān)持去做一件事。

  做操作文300字 19

  “奮勇爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)一致,自強(qiáng)不息,勇往直前。”一陣陣嘹亮的口號(hào)聲在我們耳邊回響著,蕩漾在操場(chǎng)上空。這是東康中學(xué)初一、初二76個(gè)班的同學(xué)在上早操,整齊的步伐、響亮的口號(hào)聲將沉睡了一夜的校園喚醒。

  冬天的早晨,我們被一陣哨聲叫醒了?商爝未蘇醒,月光和星星陪伴我們步入操場(chǎng)。操場(chǎng)的`圍欄上有許多的小水珠,一滴一滴地往下滴。到了操場(chǎng),所有人的第一句話都是:我好累,好困啊。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我們站在隊(duì)伍里瑟瑟發(fā)抖,手插在口袋里,肩膀提得老高,雙眼緊閉著。當(dāng)大家聽到老師和體委的聲音后,一下子精神抖擻起來。

  6點(diǎn)20分,早操開始,我們要繞著操場(chǎng)跑兩千米。不知不覺中太陽露出了頭,就這一點(diǎn)光,照亮了整個(gè)學(xué)校。太陽一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,等跑完操,太陽已經(jīng)升起來了,天空、大地都變得亮堂起來。

  跑完操后,同學(xué)們有說有笑,精神煥發(fā)地回到教室開始早讀。操場(chǎng)上空無一人,唯有欄桿上的水珠還在一滴一滴落到地上,反射著太陽的光芒。

  做操作文300字 20

  每天早晨上學(xué),在第二節(jié)課下課鈴響后,我們大家爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上做早操。我們整整齊齊的站成四排,每排有十四人。我站在第一排倒數(shù)第五個(gè),我的前面是化志偉,他是我在學(xué)習(xí)上的得力助手,也就是副班長(zhǎng)了。后面是梅子軒,他是第三組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),他們都是男生。

  排好隊(duì)以后,傳來一陣《七彩陽光》的歌曲,每天它都是那么的歡快。這時(shí),我感覺就像是在和同學(xué)們一起歡快的游玩,我把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時(shí)候,還有1-8嚴(yán)肅、有力的口號(hào),這么美妙的音樂和嚴(yán)肅的口號(hào)讓我歡快的跳舞,我想讓這嚴(yán)肅的口號(hào)變得更快一些。

  聽著音樂,我伸出手來,左右上下?lián)u晃,接著開始有規(guī)律的左右搖擺,腳開始踢腿,身體忽前忽后,跟著節(jié)奏我做出了到位的身姿。有一節(jié),我覺得像一只可愛的小鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的`翱翔;有一節(jié),像小動(dòng)物在氣喘吁吁的跳動(dòng);還有一節(jié),像小朋友剛剛從美夢(mèng)中醒來,正在伸懶腰呢。原來做早操有這么的神奇呀!

  做早操雖然很熱、很累,但是它可以幫助我們消除學(xué)習(xí)的疲憊,讓我們保持有清醒的大腦,好好學(xué)習(xí),我非常喜歡做早操。

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  在一曲《歌唱祖國(guó)》的伴隨,身著藍(lán)色的校服,佩帶著鮮艷無比的紅領(lǐng)巾的我們,邁著整齊的步伐,踏著有序的口號(hào)聲,來到操場(chǎng),天空格外的`藍(lán),云格外的白,小鳥格外的快樂,我們格外的激動(dòng),今天我們就要舉行首屆廣播體操比賽了。

  “立正,原地踏步走,一,一,一二一,一,一,一二一,立定,一二!”“全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)!眲傄换仡^,便看見主席臺(tái)上坐著的評(píng)委阿姨和叔叔們,他們來自縣教育局,是特地來考察我們的做操情況的,左邊,手持?jǐn)z像機(jī)的叔叔們也急速地拍攝著,看著一張張陌生的面孔,我那剛平靜下來的心,又像兔子一樣,“撲通,撲通”地跳起來。

  “我們的口號(hào)是──”方老師嘹亮的聲音帶動(dòng)了我們。“陽光體育,運(yùn)動(dòng)快樂!币魂囮図憦卦葡龅耐,久久回蕩在校園上空。

  開始做操了,伴隨著音樂,低頭,下蹬,跳躍,每一個(gè)動(dòng)作都做的一絲不茍。操完畢,我們懷著惴惴不安的心情回到教室,生怕自己做得不好,把學(xué)校的名次給丟了。

  這次體操比賽,使我們記憶猶新,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一次活動(dòng)。

  做操作文300字 22

  在我們學(xué)校,每當(dāng)上午第二節(jié)課下課,都要去操場(chǎng)做眼睛保健操和課間操。

  每當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),校園里就回蕩起優(yōu)美的音樂,這時(shí),一支支隊(duì)伍就會(huì)從兩棟教學(xué)樓里涌出,陸續(xù)地出現(xiàn)在操場(chǎng)上,在優(yōu)美的音樂下形成一個(gè)“一”字。

  “八、二、三、四、五、六、七、!焙芸斓兀劬Ρ=〔僮鐾炅,廣播操也做完了。這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員響亮的聲音從廣播里傳來:“今天,提出表揚(yáng)的`是五、三班,很快就把隊(duì)整好了,并且站得很整齊。五、五班表現(xiàn)得也很好,提出表揚(yáng)!”“耶!我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的很不錯(cuò)!”——我們聽后,情不自禁的大聲喊起我們最喜歡的“自信歌”來,別的班都向我們投來了羨慕的眼神。

  上樓的時(shí)候,我想,是什么使我們受表揚(yáng)了呢?是因?yàn)槲乙粋(gè)人?是因?yàn)槔铎o霞?不,不是。就算我們幾個(gè)人站得很好,如果其他人站不好,我們幾個(gè)站得再好也是白站,所以,我們受表揚(yáng)的主要原因是團(tuán)結(jié),是合作!團(tuán)結(jié)才是力量。所以,我們要關(guān)愛班集體。“哎喲!”一聲尖叫打破了我的思路。我一看,原來自己想的太入神了,竟然踩到老段的腳了!罢鎸(duì)不起!”我趕緊道歉。

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  因?yàn)椤傍B叔”的出現(xiàn),江南style火爆走紅,全世界人民都開始學(xué)跳江南style,我們河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)也不例外。

  每到課間操時(shí)間,校園里的每一個(gè)角樓和每棟教學(xué)樓都回蕩著那活力四射的音樂聲,我們每一個(gè)細(xì)胞也都充滿了活力,激情的音樂點(diǎn)燃了大家的熱情,好像有一種無形的動(dòng)力在鼓舞著我們跳起來。

  我可是個(gè)不折不扣的“舞蹈迷”,每當(dāng)聽見江南style的音樂時(shí),我都想情不自禁的跳起來,不光是我這樣,整個(gè)學(xué)校也都如此。每當(dāng)跳到騎馬舞的時(shí)候,全校師生都像是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“鳥叔”范兒,看吶!大家情不自禁的搖著頭,腳不由自主的打著拍子,配著動(dòng)感的音樂,跟著快樂的旋律,一下子把氣氛烘托到了高潮。最有趣的是,舞蹈的最后一個(gè)步要做出思想者的動(dòng)作,男生們擺的酷斃了,女生們做的.美麗極了,各有各的風(fēng)格,各有各的姿態(tài)。真的好high!好過癮啊!跳完一遍再跳一遍,都舍不得停下來了……

  美好的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒就下了課間操,同學(xué)們興高采烈的回了教室,在回教室的路途中,同學(xué)們還在有說有笑的討論著課間操的事情,難忘的課間操,難忘的“騎馬舞”。真的好期待下一首“神曲”的出現(xiàn)呦!

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  5月2日下午,陽光明媚,萬里無云。我們四年段到操場(chǎng)上舉行“廣播體操大賽”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,信心滿滿,都想奮力一搏,取得最好的成績(jī)。

  首先上場(chǎng)的`是四年5班和四年7班。他們動(dòng)作整齊一致,臉上帶著自信的微笑,仿佛已經(jīng)得了冠軍似的。

  接著是四年3班和四年4班,他們也不甘示弱,精神抖擻,動(dòng)作優(yōu)美,隊(duì)列整齊。

  很快就輪到我們四年1班了,我是領(lǐng)操員,有點(diǎn)兒緊張。但看到老師鼓勵(lì)的目光,我開始靜下心來,認(rèn)真做操,和班上的同學(xué)們一起,賽出陽光少年的風(fēng)采!

  比賽結(jié)束了,評(píng)委們隆重地宣布了成績(jī)。我們班只得二等獎(jiǎng)……

  雖然成績(jī)不是很理想,但是我想:“比賽總會(huì)有輸贏,關(guān)鍵是比賽讓同學(xué)們明白了經(jīng)常做操鍛煉身體的好處,也讓我們明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。我相信,通過這次比賽,所有同學(xué)都能做好操,積極運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體魄,做祖國(guó)新世紀(jì)的合格接班人!

  做操作文300字 25

  迎著朝陽,沐浴著春風(fēng),在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了課間操評(píng)比活動(dòng)。

  下午,我們準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)集合。首先是三年級(jí)上場(chǎng),他們朝氣蓬勃,動(dòng)作鏗鏘有力。五年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂,展示著青春的活力。過了不久,就輪到我們六年級(jí)上場(chǎng)了我們立即排好隊(duì),邁著矯健的.步伐,走向操場(chǎng)。我們提心吊膽,生怕邁錯(cuò)了步子。跑操的音樂響起來了,“一、二、三、四”同學(xué)們響亮地喊著口號(hào)。開始做操了,我們個(gè)個(gè)全神貫注。跳竹竿舞時(shí),更是不敢分心。因?yàn)樘e(cuò)了節(jié)奏,不僅會(huì)出丑,還會(huì)夾腳。

  不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥覀儼喃@得紀(jì)律獎(jiǎng)和課間操比賽冠軍時(shí),我們欣喜若狂,高興得簡(jiǎn)直要跳起來了!

  其實(shí),一次比賽的勝敗只能引起暫時(shí)的歡樂或憂傷,而在勝或敗之后,能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強(qiáng)者!

  做操作文300字 26

  今天大課間操在我心中留下了一幅蔚為壯觀的圖畫。

  第二節(jié)課后,我們身穿整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手握著運(yùn)動(dòng)繩,邁著整齊的`步伐匯集在大操場(chǎng)。

  聽說今天要全程錄像,我們都拿出了十二分精神,展示寶小學(xué)生的風(fēng)采。首先是原地踏步,我們隨著音樂的節(jié)拍,富有節(jié)奏地踏起步來。隨著秦老師的口令,操場(chǎng)上所首男生“刷”地一聲向后轉(zhuǎn),我們開始沿著跑道跑步。大約4分鐘后,我們繞場(chǎng)一周回到原地。集體跳繩開始了,我們根據(jù)秦老師的哨聲,男生和女生有序地交替著跳起繩來。大約跳了6分鐘,我們開始做起了“千人手操——感恩的心”。我們邊唱邊做著動(dòng)作,那優(yōu)美的童聲,那整齊的動(dòng)作,融匯在陽光下,抒發(fā)出我們心中的感恩!

  退場(chǎng)井然有序,一個(gè)班級(jí)跟著一個(gè)班級(jí),只見一條條長(zhǎng)龍向著教學(xué)樓蜿蜒而去。

  大課間操,如一首詩,一幅畫,留在了我的心中。

  做操作文300字 27

  今天的課間操前半部分跟以前一樣,先做啦啦操,然后再做七彩陽光,接著就是跑操了。我們先做完這些,本來應(yīng)該回教室休息了,可是校長(zhǎng)又給我們加了一個(gè)新項(xiàng)目,那就是分班游戲。我和我前面的那個(gè)人一起跳繩。因?yàn)樗龥]帶短繩,所以我就把短繩借給了她。我們倆一直一起跳啊跳。我們一次性只能跳十幾個(gè),最多也只能跳19個(gè)。

  我們跳著跳著,黃老師突然讓我們停下來。他說:“我們來看看別的班是怎么跳的吧!蔽覀兛戳丝磩e的班,他們是三個(gè)人三個(gè)人的跳?戳艘粫(huì)兒,我就對(duì)前面的.人說:“管他們呢,我們跳我們的。”說完就又跳了起來,跳著跳著,別的班就跳到我們這一邊的領(lǐng)地來了。結(jié)果我們只有一點(diǎn)兒的位置來跳繩啦。我們隊(duì)又加入了一個(gè)人,他就跟我說,我拿著跳繩,你前面的那個(gè)人也拿著跳繩,你在中間跳。我們剛要跳,就要分班退場(chǎng)啦!哎,剛想好的辦法還沒開始跳呢,好想讓時(shí)間慢點(diǎn)兒走。

  今天的課間操玩得可真開心!

  做操作文300字 28

  星期五,我們學(xué)校開展了一次大課間操比賽。

  下午,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,走著整齊的步子來到操場(chǎng)上參加比賽。比賽開始了,一年級(jí)的小朋友首先入場(chǎng),他們著裝都不一樣。女孩穿裙子,男孩穿深色褲子。在陽光照耀下更美了。然后是二年級(jí),他們穿著夏季校服,白茫茫一片。該我們?nèi)昙?jí)了,我們年級(jí)的方陣?yán)锏耐瑢W(xué)穿著紅色的裙子,紅色的小褂子,還戴著紅色的帽子,穿著黑色的皮鞋。我們快成“小紅帽”了。其他同學(xué)都穿著秋季校服,就像是:其他同學(xué)是綠葉,我們方陣的是紅花一樣。我們面帶微笑,而且還神氣十足的看著評(píng)委老師,希望能給我們一個(gè)高分。好像我們都在暗示評(píng)委老師:相信我們的表演肯定是最好的,我們可是練了很久呢,而且我們的.編排動(dòng)作也非常優(yōu)美、動(dòng)感十足。音樂一響起,我心里一邊默念著節(jié)拍,一邊想著下一個(gè)動(dòng)作,努力把動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)。我用余光掃了一眼周圍的同學(xué),。∥覀兊年(duì)伍真整齊呀,動(dòng)作就像是一個(gè)人做出來的。

  大課間操就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,我永遠(yuǎn)忘不了這次大課間操比賽。

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