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國慶意義的作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶意義的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶意義的作文 篇1
國慶假期到了，很多人選擇出去觀光旅游，與祖國的壯麗河山為伴，與人山人海的游客為伴，而我卻選擇了與爸爸媽媽為伴。今年的國慶節(jié)我沒有出去旅游，但是我卻收獲了很多，度過了一個非常有意義的假期。
國慶前一天，老師讓我們泡一些綠豆并觀察它有什么變化。于是在九月三十日傍晚，我找來一個小盆子，然后倒上半盆水，抓了一些綠豆放在盆子里，看著躺在盆底的綠豆，我期待著綠豆趕快發(fā)芽。
這天晚上，我夢見綠豆發(fā)芽了。第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就睡醒了，我迫不及待地從床上跳下來，跑去看我的綠豆。綠豆并沒有發(fā)芽，我有些失望，但仔細一看，綠豆比以前大了很多，像一個個胖娃娃。晚上，綠豆的個頭越來越大，都快撐破它們的綠外衣了。
有一顆綠豆裂開了一條縫，好像在說：“我吃飽喝足了，我要長大，我要發(fā)芽！”看著這些豆子，我高興極了。媽媽對我說：“豆子不能泡久了，否則會泡壞的�！庇谑俏亿s快將盆里的水倒掉，把豆子放在濾盆里，蓋上一條濕毛巾，用來保持水分。
第三天早上，我一醒就趕快起床去看我的綠豆。哇！綠豆已經(jīng)脫掉外衣，長出了小芽，我趕緊拿來尺子一量，小芽竟然有5毫米呢！我高興得一蹦三尺高，飛快地跑去告訴媽媽這個好消息。
第四天早上，我起床一看，綠豆芽好像長了很多。我拿來尺子一量，竟然有2.5厘米了，一天居然長了2厘米，生長速度快得讓人難以置信。
又經(jīng)過兩天的生長，綠豆芽已經(jīng)有8厘米了，還長出了葉片，我高興極了。經(jīng)過這次試驗，我明白了：只要給綠豆一定的生長條件——溫度、濕度和空氣，綠豆就會以驚人的速度生長，向我們展示它們頑強的生命力！
這個國慶節(jié)，我見證了綠豆芽的'生長過程，明白了：其實生活中有許多奧秘，需要我們細心觀察去發(fā)現(xiàn)！這是我度過的最有意義的國慶節(jié)！
國慶意義的作文 篇2
國慶節(jié)是我國重大的節(jié)日，這一天對于我們來說是非常具有紀念意義的一天，因為這一天是無數(shù)先烈們用犧牲和奉獻換來的，是他們的不懈努力開創(chuàng)了中華民族的新紀元，也是開創(chuàng)了屬于我們自己的美好幸福新生活。你會在這如此美好的節(jié)日中，會干些什么？會去哪玩呢？讓我告訴你我會干什么吧！
在國慶節(jié)的前一天，我聽到百忙中的父母說：“我們明天一定要抽空帶孩子去玩，讓她玩?zhèn)�夠！”聽到這個消息后的我，就像莊稼人久旱逢雨，像沙漠里找到水源，又像漁人霧海中望見燈塔，更像在黑暗中找到一盞明燈，心里那股樂勁喲，真是不知道應(yīng)該怎么形容了。
第二天，我們收拾好要帶的東西，就出發(fā)。我們一路有說有笑。到了地點后是上午9點了，我們?nèi)チ斯浣�，媽媽還買了一套我最喜歡的《查理九世》系列書（共22本）。而書店的旁邊的小舞臺上，正舉辦著一個公益活動——關(guān)愛山區(qū)小孩。
“當您坐在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、工作的時候，有沒有想過在我們國家的山區(qū)有很多孩子因貧困而不能上學(xué)呢？有沒有體會過食不果腹的挨餓生活呢？有沒有看到過吃、住、睡三位一體的教室呢？有沒有為了上學(xué)而每天都沒有中午飯吃的經(jīng)歷呢？可想而知，很多的朋友都沒有過。但是，我在這里要肯定的說：根據(jù)調(diào)查，我國山區(qū)由其是西部地區(qū)的大部分家庭，面對不很高的生活費，也只能是望‘學(xué)’興嘆！有些孩子因為沒有錢買作業(yè)本，就會被家長叫回家做農(nóng)活。孩子們告訴我們，其實很想上學(xué)，可是錢從哪里來？面對貧瘠的土地，只能廣種薄收，一年忙下來，所剩無已。面對這一切，讓他們拿什么去換取獲得知識的路費呢？看到這一切，我們這些青年志愿者，默默地難過、獨自的心傷。我們呼吁有能力的朋友，本著自愿的原則，將零花錢節(jié)省下來，捐獻給我們山區(qū)失學(xué)的孩子，讓他們也能受到知識的熏陶，讓他們運用知識來改變生活。您獻出的一片愛心，同時也將為我們國家‘努力掃除21世紀青少年文盲’的事業(yè)做出一點貢獻，孩子們會記得您，祖國也會記得您！伸出您的援助之手，奉獻您的友愛之心，讓關(guān)愛灑向山區(qū)的孩子，讓希望種滿祖國山川河流，讓知識走進山區(qū)的.千家萬戶！現(xiàn)在，關(guān)注山區(qū)孩子公益活動捐贈會開始！”
舞臺上的一個輪廓清秀漂亮的女主持人說完后，有許多人紛紛捐上自己的東西，有的捐錢，有的捐生活用品，也有的捐讀書用品。我看了看我手上拎這的22本書，想了很久，終于打起勇氣走向舞臺，捐上我的22本書。我捐書的幾分鐘后，爸爸媽媽急忙跑來：“瑩瑩，你去哪兒啦？你知不知道我們很著急呀！”“我……”“呀！你的書呢？是不是被人搶了？說吧，我不會怪你的……”媽媽把我當犯人一樣問了起來�！拔摇野褧琛枭先チ��！蔽乙贿呎f，一邊用手指向小舞臺�！白龅煤�！看來爸爸沒白疼你！有你這樣的女兒我真幸福！待會我再給你買一套。”爸爸的這番話讓原以為會被罵的我出乎所料�！皩�！我們的女兒真懂事�，F(xiàn)在我們先去吃點東西，然后去游泳。當然，我們會幫你再買一套。”媽媽對著我微笑，我也笑了。
這個國慶節(jié)過的真有意義呀！意義是可以使人性中最本真的一面，即真善美體現(xiàn)出來。經(jīng)常帶著一顆真心去助人會深刻的理解活著的意義。價值是自己得到快樂的同時，也幫助了別人。當你幫助別人時所獲得的快樂是做任何其他事所不能比擬的。世界上最大的快樂是奉獻和付出，當然，也有幫助有困難的人。難道不是嗎？
國慶意義的作文 篇3
看到了我們國家的國寶大熊貓，它們有的正在吃竹子，了解了三國的歷史，這么可愛的動物，有的在睡懶覺 。
國慶節(jié)放假的期間。
還去了峨眉山金頂、接著去了樂山看見了有一座山那么高的大佛，還看到了剛出生不久的小熊貓。
媽媽告訴我大熊貓是很珍稀的`動物，我和爸爸媽媽去成都游玩，最小的只有手掌那么大，我們在成都玩了三天，特別可愛！我看到大熊貓?zhí)貏e激動，我們最先去了武侯祠，在錦鯉吃了成都有名的小吃龍抄手，。
但是讓我覺得最開心的是我們?nèi)チ舜笮茇埢�，就是紀念諸葛亮的祠堂，我們一定要好好保護它們。
國慶意義的作文 篇4
生活本就是一件艱難困苦的事情，而且生活本來就是令人勞心的，而干農(nóng)活同樣屬于生活中的一件累死累活的事情。
我原先一直沒有干過十分勞累過度的農(nóng)活，因為我回農(nóng)村的時候一定是假期，而這個是假期還需要最少四五天，我來回必須坐村子里唯一的汽車，而這輛車每一天都是下午三點的時候從城市出發(fā)，所以就是第一天假期回去，而且每一天早上六點多一些的時候汽車從農(nóng)村出發(fā)，所以離開的時候就是最后一天了，如果僅僅是一天那就有一些劃不來了，而適合這樣的假期只有寒假，國慶節(jié)以及暑假！
每一次暑假回去的時候，這時候夏天到了，農(nóng)作物早已被播種了，而且現(xiàn)在的時候我也沒有什么事可以幫忙，最多就是去山間鋤草，而這樣的農(nóng)活好似不是很累，而且我自己也不是經(jīng)常會去的，因為我自己去了也不會有什么太大影響，所以大多數(shù)時候就是在家里做飯；說起寒假，那么這個時候就更加沒有什么事情了，冬天來了之后，所有人都在休息，我即使想幫忙看看這個時候寒冷的天氣就知道不可能，土地還是冰冷的.，所以這個時候回家就是為了過年；所以在這個國慶長假的時候正是適合我自己干農(nóng)活！
原本爺爺他們還會擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，所以大多數(shù)都不會讓我做，而現(xiàn)在我早已經(jīng)高中畢業(yè)了，所以在這個七天的時間里也沒有什么事情，干農(nóng)活就成為唯一一個工作！
國慶意義的作文 篇5
十月一日這天，我和弟弟起了個大早，穿上了白襯衫，黑褲子，還佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們猜猜我們要干什么去？告訴你，今天是祖國媽媽的生日，圖書館要舉行“喜迎國慶詩歌朗誦比賽”，我和哥哥、弟弟已經(jīng)報了名，我們要去參加比賽。
八點，媽媽帶著我們來到了圖書館。我看見圖書館二樓大廳里坐滿了人，有選手，有家長。選手們都做好了充足的準備，有的穿上了正式的衣服，還有的穿的是古裝。他們拿著詞有的在看，有的在背，我們也趕緊找了位置坐下來，我還趕緊和哥哥對了對詞。
九點，主持人宣布比賽正式開始。節(jié)目非常多，都是歌頌祖國媽媽的，有《我驕傲，我是中國人》、《我的祖國》、《祖國媽媽》……形式多樣，有的是一個小朋友單獨朗誦，有的是和媽媽一起讀的，還有的是幾個人一起讀的。我弟弟也參加了比賽，他朗誦的是毛澤東主席的.《沁園春。雪》。弟弟剛一上場，就用他那特有的、富有感情的聲音抑揚頓挫地朗誦起來，而且配以手勢。他越往后朗誦，感情越激烈。他好像已經(jīng)把所有的情感都傾注到了這首詩中，當他讀完這首詩，臺下的觀眾都情不自禁的鼓起了掌，我覺得弟弟讀的非常棒。輪到我和哥哥上臺了，站在臺下，我的心里就像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我用媽媽教我的方法深呼吸了一口氣，面帶微笑來到臺上。開始讀了，剛開始的時候讀我和哥哥配合的還可以，也都把感情投入了進去，可是最后一段該我讀的時候，我卻忘記了，幸好哥哥反應(yīng)快，幫我補上了。終于讀完了，我輕松下了臺，感覺也沒有那么緊張了。
12點，比賽結(jié)束了，主持人公布比賽結(jié)果，我和哥哥認真聽，可惜我們沒有得到獎狀，弟弟卻得了一個三等獎。我有點傷心，媽媽安慰我，結(jié)果是次要的，我們要享受參與的過程。失敗是成功之母，要我和哥哥總結(jié)一下原因，明年繼續(xù)參加比賽。我和哥哥總結(jié)了一下，這次之所以沒有得到好成績，是因為我們沒有做好充足的準備，沒有把稿子背熟練，另外也沒有把感情完全放進詩歌中去，下次我們要繼續(xù)參加。
這次國慶節(jié)，我覺得過得非常有意義，因為我們用詩歌表達出了我們對祖國母親的愛。祖國媽媽，祝您永遠富強安康。
國慶意義的作文 篇6
這幾天，當我回家路過廣場的時候，總會看見有很多工人在忙碌地擺放著許多鮮花，有的擺放成了世紀大鼎，有的剪裁成了十二生肖，還有的組成了“歡度國慶”的`文字。廣場和街道被裝點的煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。
今天是國慶長假的第一天——十月一日。一大早，我們?nèi)乙黄鹱陔娨暀C旁，準備看國慶的節(jié)目。電視里舉國歡慶，每個地區(qū)都紅旗飄揚，歌聲響徹祖國大地。各族人民歡聚一堂，都在慶祝祖國61周年的生日華誕。
電視上，正播放著國家領(lǐng)導(dǎo)人和首都各界人士代表，一起在人民英雄紀念碑前舉行獻花籃儀式。我們不會忘記這些革命先烈的豐功偉績；國旗、紅領(lǐng)巾都是被他們的鮮血染紅的。這些英雄對我們的貢獻讓我們永遠銘記——今天的幸福生活來之不易。
除了緬懷烈士，還有一件最有意義的事情，那就是“嫦娥二號”衛(wèi)星成功發(fā)射。這代表了我國航空科技邁上了新臺階，顯示了我們國家更加強大，更加昌盛，和舉足輕重的國際地位。
上海世博會在慶祝國慶之際，也迎來了中國國家館日。游客可真幸運，每人能得到一個小禮物呢。中國館的主題是：東方之冠，天下糧倉，鼎盛中華，富庶百姓。它寓意我們祖國繁榮富強。
看著祖國各地載歌載舞慶祝祖國生日的盛況，我高興的要跳了起來，“祖國萬歲”脫口而出。我也祝福祖國大家庭幸福昌盛。
國慶意義的作文 篇7
盼了很久的國慶節(jié)終于來了，我要利用這七天國慶長假好好的玩?zhèn)�夠，讓今年的.國慶節(jié)更加有意義。
國慶節(jié)那天，媽媽說“今天下午帶你去釣魚�！蔽腋吲d得手舞足蹈，我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后，我們出發(fā)了。
到達目的地后，我下了車，就迫不及待地拿起魚竿，來到河邊釣魚。先把浮標掛在魚竿的線上，在掛上魚餌，然后把線投入河里。很長時間過去了，我等得不耐煩了，就問：“怎么魚兒還沒有上鉤呀？這些魚兒也太聰明了吧！”突然，浮標猛的一動，我把魚竿提起來一看，哈，好大一條魚！我高興地喊著：“我釣到魚啦，魚兒上鉤了！”媽媽也高興得笑了。
回到家之后，嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，我開心的笑了。覺得今天的魚比以前吃的魚好吃多了。
我希望以后的每一天都那么有意義！
國慶意義的作文 篇8
國慶假期，可是僅次于暑假、寒假的長期節(jié)假日，當聽到這次國慶節(jié)放八天假時，相信很多人內(nèi)心都是沸騰的。我和大家一樣，內(nèi)心的確有些小激動。
在國慶長假期間，我去了外婆家。和媽媽一起去給外公外婆拜節(jié)。到了之后，外婆家陸陸續(xù)續(xù)的來了大表姐，二表姐，小表姐和表哥等眾多親戚。我們大家聚在一起，一起吃月餅。
外婆家是在鄉(xiāng)村里，外面還有自己的幾畝田地。后來大家伙兒一起到田地間去走了走。走到了一顆大柿子樹旁邊，大表姐提議我們來打柿子。表哥爬到了樹上，拿起長柄鐮刀在一個個圓燈籠似的脆柿邊旁邊不斷周旋。不一會，一個柿子掉了下來，啊呀！柿子掉到草篷里去了，我們費了好大的勁才撿到。幸好，柿子沒有爛掉。不久，表哥又弄下好幾個柿子，，可是，柿子掉到土地上，摔爛了，無一幸免。這可怎么辦呀？哎呀，二表姐想到一個法子，到家里把繩網(wǎng)拿來。這可是個好辦法，那繩網(wǎng)拿來后，大表姐，二表姐，小表姐和我分別牽著繩網(wǎng)的四個角，在樹下面裝著柿子。可是我們的腦袋必須一直保持著90度的`仰視，這樣的話可以方便我們根據(jù)柿子的掉落位置而隨時改變自身的位置。這下可好了，柿子們像一個個乖乖的小娃娃，都安分地跳進了繩網(wǎng)。
最后一棵樹的柿子全被我們收服了，整整有三個籃子那么多。我們高高興興的帶著柿子滿載而歸，雖然在打柿子的時候把脖子弄疼了。哈哈！
國慶意義的作文 篇9
又是一年一度的國慶節(jié)了，這次的國慶節(jié)有很多枯燥的作業(yè)陪伴我，但還有兩只小螞蟻讓我度過了這個不一樣的國慶節(jié)。
國慶的第三天，我那工作狂爸爸抽時間帶我去了趟科技館，從哪里買了兩只小螞蟻回來，一次不一樣的國慶節(jié)就這樣開始了。
這兩只小螞蟻住在一個透明的盒子里，盒子不大，里面裝滿了從海洋提取的礦物質(zhì)，它已經(jīng)成了藍色的凝固體，很漂亮，螞蟻既可以吃，也可以挖一個屬于自己的洞。
第一天，螞蟻在盒子里瘋了似的亂爬，好像在尋找一個出口，每當我在通氣口吹了口氣，它們就以更快的速度運動起來，時常，它們會用觸角相碰，這是它們的溝通方式。漸漸地，螞蟻的情緒開始穩(wěn)定下來。第二天早起我發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)開始挖洞了，它們用夾子似的嘴把礦物質(zhì)拽下，運到?jīng)]用的地方，然后再回到?jīng)]挖好的'洞里，接著干起來。有時，它們會把夾起的礦物質(zhì)吃掉，有時，我看見它們在嬉戲，但是我很少看到它們在休息。我�？匆娢浵亰A起的礦物質(zhì)比他自己還大，真不愧是小的大力士呀!3天過去了，兩只小螞蟻已經(jīng)挖出長大10厘米的“地道”了!這個“地道”很漂亮，讓我想起了童話般的水晶走廊，還想起了《別惹螞蟻》這部電影。如今，這兩只螞蟻仍那樣干著。
螞蟻應(yīng)該是人類的榜樣，它們有頑強不屈的毅力，它們有強烈的集體精神，它們是最勤勞的動物，還是動物王國中的大力士。對待我們的榜樣，為什么許多人使用殘忍的手段呢?它們只不過比我們小一點罷了。
所有的生命都是可貴的，一只螞蟻也不例外，它們可以自力更生，它可以在3天內(nèi)挖出比它長幾十倍的地下洞穴，難道這不值得人學(xué)習(xí)嗎?
在這個國慶節(jié)里雖然只多了兩只螞蟻和我一起生活，但是，它們讓我體驗到了觀察的樂趣，生命的意義。
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