【推薦】品味成長(zhǎng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的品味成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
品味成長(zhǎng)作文 篇1
笑聲雨聲皆停,楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒,那些記憶中的歡樂,痛苦驕傲,失落,在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海,百般滋味,縈繞在心頭。
那一次的借傘,我還記得。
下雨了,透過(guò)教室的窗戶看向外面,天好暗啊?粗挈c(diǎn)在窗戶上跳著舞,在窗戶上滑著輕快的步伐,我的心也跟著它們歡快了起來(lái),可老師卻無(wú)情地把我的魂招了回來(lái),并讓我下課去找他,唉,真可悲。我啦上窗簾,聽著老師無(wú)聊的講課,迷糊的過(guò)了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響,我跟在老師的后面,辦公室還挺暖和的,在老師漫長(zhǎng)的批評(píng)中,20分鐘過(guò)去了,老師也說(shuō)累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。
學(xué)校沒有多余的人了,只剩下我,我身后這座冰冷的教學(xué)樓,還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水,拉了下來(lái),互相緊挨著。
我沒有帶雨傘,雨小了些,我迅速提起書包放在頭頂,沖出校園,停在一個(gè)小賣部避雨。又大了起來(lái),我感覺自己真狼狽,時(shí)間走著。雨依然很大,我無(wú)聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,一只熟悉的臉映入眼簾,他是我的同學(xué),“哦,你還沒回家嗎?”我低頭,不看他,“是沒有雨傘嗎?”我輕微的點(diǎn)了頭,他主動(dòng)的將他的雨傘借給了我,“我的家離這很近,你家離這里遠(yuǎn),這把傘就借你了!彪S后,他便冒著風(fēng)雨沖向家,我早就熱淚盈眶,眼前模糊一片,在那寒冷的雨風(fēng)中,我依舊能感覺溫暖。
品味成長(zhǎng)的故事,即便一件小事也能夠銘記于心。
品味成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)自立……會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)識(shí)別:真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人萬(wàn)事如意,沒有磕磕絆絆?正如科學(xué)巨星牛頓所述:“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來(lái)!边@就是成功?傇诟改傅年P(guān)照下生活,永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!
回望這十余年的快樂歲月,品味著十余年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的感覺到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責(zé)任?……成長(zhǎng)的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……
酸澀檸檬
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學(xué)期的心情終于爽朗起來(lái),同學(xué)們都樂不可支的走出教室!拔覀?nèi)タ措娪鞍!辈恢钦l(shuí)大聲建議道。“好!”同學(xué)們應(yīng)聲附和著!拔艺(qǐng)客!”“看什么電影。俊薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學(xué)有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無(wú)可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過(guò)了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無(wú)情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的`舞姿,好像也為我而沮喪起來(lái)。
是的,這確實(shí)讓人心里有點(diǎn)酸澀,但當(dāng)我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的窗臺(tái)被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語(yǔ)“有得必有失”,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”
濃濃咖啡
記得那是一個(gè)瀑布懸掛的秋夜,早出晚歸的母親還沒有回來(lái),屋子里靜寂無(wú)聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨(dú)地走過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。
“格拉拉!”不知過(guò)了多久,終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來(lái),“媽,外面很冷吧?”我一面問候著,一面把燒好的熱水倒給母親!澳阍趺催在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問,“馬上就要考中學(xué)了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當(dāng)頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦!拔覄偂蔽以尞惖赝鴭寢!摆s快回房間學(xué)習(xí)!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。
我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準(zhǔn)備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……
“對(duì)不起,媽媽剛才沒有體會(huì)到你的關(guān)心!只想著你要好好學(xué)習(xí)了,考上一個(gè)好學(xué)!蹦赣H摸著我的頭,自責(zé)地說(shuō)道。
品味成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是多方面的。有品德方面的,學(xué)習(xí)方面的,友情方面的,能力方面的等等。不管是哪個(gè)方面的成長(zhǎng),都值得你去細(xì)細(xì)的品味,品味其中的味道,品味其中的酸甜苦辣咸。
小時(shí)候,沒見過(guò)世面,很容易干一些可笑的事,比如說(shuō):家長(zhǎng)本來(lái)說(shuō)要買洗衣粉,自己卻說(shuō)要買“洗衣服”的事屢見不鮮。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上開了眼界,開始學(xué)會(huì)接觸一切新事物,漸漸成熟起來(lái)。上一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)作業(yè)很簡(jiǎn)單,但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,每次只能考80多分,不是不會(huì),是太馬虎。再次發(fā)下試卷,提起筆,開始工作起來(lái),鉛筆“沙沙”的聲音,在我耳中回蕩,卷子上的字跡越來(lái)越多。馬上卷子被填滿了,老師讓我耐心檢查,而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的,我學(xué)會(huì)了耐心,發(fā)下卷子后,我會(huì)迅速把卷子填滿,然后再耐心地把卷子檢查一遍,這樣我的分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。
一二年級(jí),我品味到了“酸”,因?yàn)橐娮R(shí)短淺,很容易辦錯(cuò)事,三四年級(jí)時(shí)品味到的是“甜”,享受無(wú)憂無(wú)慮的童年,而五六年級(jí)品味到的是“苦”,縱橫在補(bǔ)習(xí)班的海洋。
不同的階段有不同的味道,不同的階段也有不同的收獲!
品味成長(zhǎng)作文 篇4
最細(xì)膩的筆觸描繪出真實(shí)的意境,最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫。這,便是我閱讀《紅樓夢(mèng)》最真實(shí)的感受,打開扉頁(yè),便已沉浸……
翻開“紅樓”——真
剛剛打開《紅樓夢(mèng)》,我便面對(duì)了兩位同樣貌美如花,才華橫溢回眸一笑千萬(wàn)情的女子,究竟誰(shuí),才是我所向往的女子?
寶釵嗎?一句“好風(fēng)憑借力,送我上青云”贏得很多喝彩,僅憑自己一人,在偌大個(gè)賈府里面面俱到,真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎?形單影只,孤獨(dú)葬花,引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛,用水做的女人形容她并不為過(guò)。
思來(lái)想去,我選擇了黛玉。黛玉不會(huì)像寶釵那樣為適應(yīng)社會(huì)而做中規(guī)中矩的女人,不會(huì)去爭(zhēng)名奪利,更不會(huì)為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切,都是因?yàn)轺煊窈苷妗?/p>
我想,我們也不應(yīng)該做一個(gè)趨炎附勢(shì)的人,而應(yīng)為黛玉,與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉,是一個(gè)出身于豪門的富家子弟?梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)的他想要什么就有什么,身邊向他獻(xiàn)媚的蜂蜂蝶蝶從來(lái)就沒有消失過(guò),無(wú)論是為了他的財(cái)產(chǎn),還是他的容貌。
同時(shí)來(lái)說(shuō),寶玉也是一個(gè)不幸的人,他從小便沒有父愛,而自己媽媽的關(guān)愛也不過(guò)是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒有成為那種敗家子。相反,他的心地也很善良觀后感大全,經(jīng)常施舍于窮人,寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著別人,不顧自己已成了落湯雞。因?yàn),他有顆善良的心。
與寶玉相比,我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶,讓善良永駐心頭?
走進(jìn)“紅樓”——美
總是不止一次地想,為什么作者要把《紅樓夢(mèng)》結(jié)局變得那么支離破碎,那么令人心傷。
通讀全文,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”也是一種美,一種凄迷的,令人心痛的絕倫之美!
原來(lái)有時(shí),擁有過(guò)也是一種美,即使失去,也不會(huì)再后悔。
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