那件事讓我慚愧作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那件事讓我慚愧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那件事讓我慚愧作文1
天陰沉沉的，風(fēng)肆虐著大地，卷起一陣陣塵土。樹嘩嘩作響，黃中帶綠的楓葉卷著身子在馬路上飛快地跑著。天上的鳥也瑟瑟發(fā)抖地躲在屋檐下等待這場(chǎng)狂風(fēng)的結(jié)束。路上的行人頂著風(fēng)捂著口鼻趕去自己那個(gè)令人溫暖的港灣。
風(fēng)突然停了，雨點(diǎn)滴落下來(lái)。漸漸地，漸漸地，雨越下越大，打在臉上令人生疼。路上行人逐漸減少，剩下的都在瘋狂地躲開這出奇不意的“襲擊”。
我站在公交站臺(tái)，等待著我的希望——9路公交車。雨順著傘滴落下來(lái)，濺起的雨滴，慢慢地，讓人毫不發(fā)覺地一點(diǎn)一點(diǎn)浸濕著我的鞋子，我的雙腳又濕又涼，像是塊冰。我內(nèi)心充滿了絕望與無(wú)助，好想讓自己化作一團(tuán)火燃燒全身��！手指也漸漸開始發(fā)麻了，僵硬著，渾身難受極了，幻想著能立刻走進(jìn)浴池泡上個(gè)半小時(shí)，那該多好�。�
這時(shí)一位老奶奶撐著傘慢吞吞地走過來(lái)，渾濁的眼睛望著我說(shuō)：“小朋友，9路車走了嗎？我這雙老眼不中用了，看不清了�！蔽彝@位老奶奶，愣住了，不知怎地就冒出一句：“我也坐9路車，到時(shí)候我扶您上車�！崩夏棠谈屑さ赝�，連聲道謝。
“9路車來(lái)了，9路車來(lái)了�！贝蠹液艉爸�，一窩蜂地?cái)D上去。巨大的人流讓我寸步難行。當(dāng)我終于擠進(jìn)去的時(shí)候車門也正好關(guān)上了。來(lái)不及喘口氣，我便在車?yán)飽|張西望尋找著老奶奶，卻沒有發(fā)現(xiàn)！于是，趕緊朝窗外看，發(fā)現(xiàn)老奶奶依然在那里，呆呆的。我慌了神，不知怎么辦，呼叫著讓師傅打開門，可是車子已經(jīng)不能停了。我愣愣地站著：怎么辦？我走了老奶奶怎么辦？我明明可以讓老奶奶先上車，也可以和老奶奶一起上，或者和老奶奶一起等等下一班車�？墒�，可是我都沒有。心里愧疚的我雙手也不停地搓著，額頭上滲出了細(xì)細(xì)汗絲。我試圖安慰自己說(shuō)，沒事的，好心人那么多，老奶奶不會(huì)有事的。當(dāng)我抱著一顆不安的心，回到家里洗漱好，躺在床上，心里仍像受驚的`小鹿瘋狂地亂跳著，我難以入睡。
從那以后，每次經(jīng)過那個(gè)車站，總會(huì)不由得想起大風(fēng)大雨的那天，想起那個(gè)孤零零的在風(fēng)雨中無(wú)助的老奶奶，心里就會(huì)愧疚不安。
那件事讓我慚愧作文2
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
我的心里，還在想著早上的一件事。那件讓人羞愧的事像在心里扎了根，讓我難以入眠。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們正要放松時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。我的神經(jīng)立刻緊繃了起來(lái)，“要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？這幾天我只顧著玩，都沒好好復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)公式都沒背下來(lái)，怎么辦？突然，我靈光一閃，趁還有時(shí)間，我找個(gè)沒人的地方，先把數(shù)學(xué)公式用水筆抄在手心上，等考完試再去洗了。
說(shuō)干就干，我拿著數(shù)學(xué)書和水筆，去廁所把公式抄在了手心上，回到了教室我一顆懸著的心暫時(shí)放了下來(lái)。
“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴聲響了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師發(fā)完了試卷，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見�？荚嚵耍铱匆姅�(shù)學(xué)老師走遠(yuǎn)了，便小心翼翼地?cái)傞_手心。不料，數(shù)學(xué)老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，朝我這邊望來(lái)，我緊張得連忙握緊拳頭，裝作努力答題的樣子，老師的目光終于從我身上轉(zhuǎn)移了。我又慢慢地?cái)傞_手心，用最快的速度瞄了手心的答案，把答案寫在了試卷上。我的心此刻緊張到快到嗓子眼了。
“呼……”終于考完了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。等試卷收上去的那一刻，我忐忑的心才放了下來(lái)。
不料，數(shù)學(xué)老師當(dāng)場(chǎng)批卷，一邊批一邊報(bào)分?jǐn)?shù)。批到我了，老師用疑惑的眼神看著我，“98分！”我先是一愣，然后欣喜若狂地跑上講臺(tái)，伸出雙手去接試卷。我還沒考過這么高的分?jǐn)?shù)呢！可是這一接卻露了餡，手心里的答案被老師看到了。“好哇。原來(lái)你作弊！”這下我可慌了神，卻又無(wú)話可說(shuō)，只好低著頭，滿面通紅。數(shù)學(xué)老師刷刷用鮮艷的紅筆把我的98分改成了一個(gè)大大的“零鴨蛋”。
放學(xué)后，老師把我留了下來(lái)。重新考試�？纪旰蟆�74分”，這才是我真正的分?jǐn)?shù)��！
我拿著這份沉沉的試卷走在放學(xué)路上，這一路，天空格外陰沉，路旁樹上的小鳥也放佛在對(duì)我說(shuō)：“作弊，不是好學(xué)生”。樹葉也在沙沙地響著，似乎也在為我做的事感到羞愧，我難過地留下了眼淚。
回到家，我匆匆地吃過晚飯，就躺在了床上。
床前的鬧鐘“滴答滴答”還在不緊不慢地走著，我在床上翻來(lái)覆去想了很長(zhǎng)時(shí)間，我明白了：一個(gè)人不能弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)，而且必須通過自己的努力贏得掌聲。
那件事讓我慚愧作文3
“啦，啦，啦……”我唱著歌向?qū)W校走去，你一定要問我為什么這樣高興？今天，我最愛的數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是可能性一章，老師讓大家都自帶一些有關(guān)可能性的用具，例如：轉(zhuǎn)盤，抽獎(jiǎng)，摸彩球……。出門時(shí)，為了確保東西都帶齊了，我差點(diǎn)就要把書包給翻爛了，這才保證東西都帶齊了，興高采烈地來(lái)上學(xué)了。
一到班里，我便讀起了<<日有所誦>>。過了一會(huì)，我身后的彭**打掃衛(wèi)生回來(lái)了，拍了拍我的背問到：“哎，昨天讓你帶的工具都帶了嗎？一會(huì)兒就要用上了�！蔽衣犃诉@句話，一臉迷茫，我是帶了些工具，但是沒記得他讓我?guī)н^什么東西。“什么工具，我怎么不記得？”之后，彭**臉上的笑容立即消失了，有些著急地問：“就是昨天，咱們說(shuō)要搞一個(gè)在紙杯里倒上不同的液體，讓一位同學(xué)蒙上眼品嘗猜猜是什么液體地游戲，不是讓你帶個(gè)紙杯吧，不同的液體我已經(jīng)帶來(lái)了�！薄鞍パ剑 蔽颐偷嘏牧艘幌履X門，大叫道：“我把這事給忘得一干二凈。”
“什么？”彭**大跌眼鏡，“你怎么能把這么重要的事情給忘了呢！每個(gè)組都要出兩個(gè)節(jié)目，我們組只有一個(gè)，你說(shuō)這怎么辦？”一聽這話，我著急了如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是我試著抓住最后一根“救命稻草”——去老師們的辦公室借，我們找遍了樓上的上中下三層教師辦公室，結(jié)果無(wú)功而返。我們倆垂頭喪氣，彭**一邊走還一邊向我抱怨，就像“彭唐僧”正給“劉悟空”念緊箍咒，聽得我的頭都比原來(lái)大了二三倍。別的小組的成員看到我們倆這么著急，便變得洋洋得意起來(lái)，“第一組……第二組……第三組……”隨著老師洪亮的聲音，各組的同學(xué)都帶著自己的工具前去講臺(tái)面試，雖然他們表演的摸瓶蓋、轉(zhuǎn)盤沒我們的摸彩球、蒙眼嘗飲料節(jié)目新穎，但是人家準(zhǔn)備得十分充分，也贏得了一陣陣掌聲�！暗谒慕M�！�
當(dāng)老師叫到我們小組時(shí)，我們只好硬著頭皮走了讓去，把排練得摸彩球表演了一下，這個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，但是由于我們違反了規(guī)則，只有一個(gè)節(jié)目，雖然節(jié)目很精彩，但還是和第一名失之交臂。
哎，正是由于自己的粗心大意，結(jié)果害得我們和第一名擦肩而過，害得小組另一名成員彭**同學(xué)的心血付之東流，真是粗心大意害人不淺呀！每當(dāng)我回想起這件事真是慚愧萬(wàn)分呀！
那件事讓我慚愧作文4
童年就像一本精彩的童話故事集，而我，就是每個(gè)故事里的小小主人公，我有時(shí)勇敢，有時(shí)膽怯；有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)調(diào)皮；有時(shí)我是個(gè)乖孩子，有時(shí)我又是個(gè)小壞蛋。其中有一件小壞蛋的事一直讓難以忘記！那是發(fā)生在我和同學(xué)小潘之間的故事，現(xiàn)在想想我還慚愧于心。
事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午�！岸＿识＿省鼻宕嗟南抡n鈴聲響起，終于可以放松放松了。我迫不及待地拿出了故事書，準(zhǔn)備好好享受一番�！巴郏謱懙谜嫫�！”只聽一位同學(xué)不知在贊揚(yáng)誰(shuí)。我回頭一看，原來(lái)是好學(xué)的小潘正在練字呢。于是，我也好奇地湊了過去。看他那專心致志的樣子我忍不住想捉弄他一下。我走上前去，說(shuō)：“小潘，我們一起玩吧！”“不行，我要把這張紙寫完，這樣我才能超越你們！”小潘調(diào)皮地眨了眨眼睛。哼哼，你說(shuō)寫，我偏不讓你寫！我抬起手“有節(jié)奏地”按著他的頭，小潘頓時(shí)像小雞啄米，頭一顛一顛的，旁邊的陸思穎同學(xué)看到了，不禁哈哈大笑。我也興奮地扯著嗓子喊：“小潘變小雞嘍！小潘變小雞嘍！”小潘聽到這句話后也并沒有生氣，筆停在那兒笑嘻嘻地讓我像玩木偶一樣盡情捉弄。
“呲！”一個(gè)聲音傳來(lái)，接著便是小潘的尖叫聲：“哇啊啊啊！”我嚇了一跳，只見小潘的嘴角突然冒出了小血珠，原來(lái)是被鋼筆尖不小心扎到了。我連忙拿來(lái)餐紙巾，一邊給小潘止血，一邊想：完了完了，這次玩笑開大了，小潘一定會(huì)很生氣，以后不再和我玩了！止完血后，朱老師聞聲走了進(jìn)來(lái)，眼尖的她馬上發(fā)現(xiàn)小潘嘴角的傷痕，便關(guān)切地問：“潘麒輝，你的嘴角怎么了？”小潘回答：“是，是他們弄我……”我的心里七上八下，心想，這下要被老師狠狠批評(píng)了。但是小潘并沒有說(shuō)出我的名字，而是說(shuō)：“已經(jīng)沒事了老師！”我松了一口氣，可是我卻并不開心，是我太玩過分了！我真想把實(shí)話告訴老師，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呀！可是，在老師眼里我遵守紀(jì)律，品學(xué)兼優(yōu)，如果說(shuō)出去的話，老師會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢？我又暗暗退縮了。
晚上回家后，我將事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽責(zé)備了我，媽媽說(shuō)：“你怎么能用危險(xiǎn)動(dòng)作捉弄同學(xué)呢？以后做什么事情都要先想一想知道嗎？”媽媽還讓我給小潘打電話道了歉。
這件事已經(jīng)過去了許久，每當(dāng)我看到小潘嘴角上淡淡的印痕時(shí)，心里總是慚愧不已。但經(jīng)過這件事，我也知道：做錯(cuò)事，要勇于承認(rèn)和改正！現(xiàn)在，我和小潘又常常在一起玩，友誼也變得更加深厚。小壞蛋仍然是一個(gè)好孩子對(duì)不對(duì)？
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