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知錯(cuò)能改的孫小圣作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的知錯(cuò)能改的孫小圣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知錯(cuò)能改的孫小圣作文1
春天到了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。孫小圣想：春天的公園一定很美。于是，他就約了憨憨熊一起去游玩。
一到公園，孫小圣就高興得手舞足蹈起來(lái)。清澈見(jiàn)底的池塘里，小魚(yú)在快活地游來(lái)游去；池塘中央的假山上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳……看著眼前的美景，孫小圣忍不住跳上假山，像孫悟空一樣手搭涼棚，往遠(yuǎn)處望去。那一刻，他覺(jué)得自己帥極了。一旁的憨憨熊看見(jiàn)了，覺(jué)得太危險(xiǎn)，就勸他趕緊下來(lái)。
他們走過(guò)小橋，又穿過(guò)了一片竹林，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一座涼亭。孫小圣一躥就躥到了涼亭里，心想：這么美的景色，我可要留點(diǎn)紀(jì)念。于是，他雙腳一盤(pán)，尾巴一繞，在柱子上“倒掛金鉤”，掏出懷中的筆，大筆一揮，寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。憨憨熊看見(jiàn)了，一邊搖手，一邊大叫：“孫小圣！你不能破壞公共財(cái)物！”孫小圣聽(tīng)了，很不情愿地說(shuō)：“我不就是寫(xiě)幾個(gè)字嗎？”說(shuō)完，就從柱子上跳下來(lái)，準(zhǔn)備到其他地方去玩。
憨憨熊?chē)?yán)肅地說(shuō)：“涼亭是大家的`，如果每個(gè)人都在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，你說(shuō)它還美嗎？你今天做了許多不文明的事，要是不改正，我就不和你做朋友了�！睂O小圣聽(tīng)了憨憨熊的話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我錯(cuò)了，我這就去把字擦掉�！�
這時(shí)，花兒向他點(diǎn)頭，白楊樹(shù)向他揮手，喇叭花為他吹起了贊歌，他們似乎都在對(duì)孫小圣說(shuō)：“知錯(cuò)就改，你真棒！”
知錯(cuò)能改的孫小圣作文2
春天來(lái)了，小猴孫小圣與小熊貝貝在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上去公園玩。
他們來(lái)到了公園，看見(jiàn)那百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是生機(jī)勃勃的景象。走到哪里都能看見(jiàn)小花和小草隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)“歡迎你們的到來(lái)�！必愗愐贿呑咭贿吅咧鴼g樂(lè)的.曲子，孫小圣早已被這兒的景色給迷住了。他一會(huì)兒蹦到西邊望著遠(yuǎn)方的大樹(shù)，一會(huì)兒眺望著東邊的山，又一會(huì)兒蹦到那又高又滑的石頭上來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。害得貝貝老是提醒他：小圣，小心點(diǎn)！但小圣滿不在乎的做了個(gè)鬼臉，然后笑嘻嘻地走了。
正當(dāng)貝貝和小圣玩累了，忽然看到前面有座亭子，于是他們走進(jìn)去一邊休息一邊欣賞這迷人的風(fēng)景。突然，小圣看見(jiàn)亭子旁邊有兩根高大的柱子。不知從哪掏出了一支毛筆“哧溜”一下躥到了柱子上，用后腿夾住一根柱子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”俯下身來(lái)�！班ооА钡卦诹硪桓由蠈�(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，然后得意地豎起了大拇指。熊貝貝都沒(méi)來(lái)得及阻止，急得他使勁的一邊搖手一邊直跺腳。
貝貝生氣地走出亭子，小圣也只好跟著他一起出去了。貝貝對(duì)孫小圣說(shuō)：“小圣呀，你不能這樣亂破壞公物呀，如果每個(gè)人都像你一樣亂寫(xiě)亂畫(huà)，那公園不就成了又臟又亂的場(chǎng)所了嗎？”聽(tīng)到這句話小圣感覺(jué)很慚愧，趕緊打了一盆水把寫(xiě)的字洗掉了。
今天貝貝幫孫小圣上了非常有意義的一堂課。
知錯(cuò)能改的孫小圣作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，五顏六色的花都開(kāi)了，綠茵茵的.小草為大地披上了一層“外套”，顯得各位美麗。
今天，小熊貝貝和小猴孫小圣去郊外游玩。他們來(lái)到一條小河邊，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，小魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去。河中央有一塊石頭，孫小圣站在石頭上，用手搭了個(gè)“涼棚”，做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。小熊大喊：“孫小圣，危險(xiǎn)！你快下來(lái)！” 孫小圣聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就跳上了岸。
它們繼續(xù)向前走，走啊走，走了一會(huì)兒，孫小圣嫌貝貝走得慢就說(shuō)：“我小孫先走一步，拜拜！”便一溜煙跑了。它跑到一個(gè)涼亭前，見(jiàn)四個(gè)大紅柱子頂著一個(gè)尖頂，漂亮極了。心想：這么美的地方，我要留下一個(gè)記號(hào)。它拿出毛筆，在柱子上寫(xiě)上里一句話“孫小圣到此一游”。這時(shí)，小熊來(lái)了，急忙大喊：“停下來(lái)！”孫小圣嘟囔道：“這兒那么美，我只想留個(gè)記號(hào)罷了。”
小熊把它拉到一旁，說(shuō)：“如果人人都向你一樣，那好東西就都沒(méi)有了。何況這是公物，你怎么能破壞它呢？”孫小圣聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”它立即把字擦得一干二凈，太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子�。 �
知錯(cuò)能改的孫小圣作文4
有一天，小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。
到了公園，他們倆一會(huì)兒捉小蟲(chóng)，一會(huì)兒抓魚(yú)，一會(huì)兒游泳玩了一會(huì)兒，他們都有點(diǎn)累了，于是小熊貝貝指了指不遠(yuǎn)處說(shuō)：小圣，我們一起到那個(gè)五角亭里休息一會(huì)兒吧!孫小圣高興的點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
到了五角亭，貝貝四處看看，享受享受這里的美景，是那么的愜意�？蓪O小圣呢?它不愧是只猴子，都爬到五角亭的一個(gè)柱子上去了。你瞧，它雙腿勾著那個(gè)柱子，雙手卻在旁邊的一個(gè)柱子上寫(xiě)著七個(gè)字孫小圣到此一游!就在馬上要寫(xiě)完的時(shí)候，貝貝轉(zhuǎn)過(guò)頭看到孫小圣寫(xiě)的字，于是馬上去阻止它。
喂，孫小圣，快下來(lái)，你不能在柱子上寫(xiě)字!貝貝大聲喊道。
我就不下來(lái)，這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說(shuō)。
好吧，你不下來(lái)，我再也不理你了"貝貝生氣了。
于是貝貝一個(gè)人先走了，它真的生孫小圣的氣了，而孫小圣還以為貝貝在開(kāi)玩笑，它還以為貝貝一會(huì)兒還會(huì)回來(lái)找它玩。
太陽(yáng)都要下山了，貝貝還沒(méi)出現(xiàn)，這下孫小圣慌了，它知道貝貝是真生氣了，它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了，于是它趕快去找貝貝，向貝貝賠禮認(rèn)錯(cuò)。
貝貝看到孫小圣知道錯(cuò)了，它也不生氣了，決定原諒孫小圣。于是他們一起來(lái)到五角亭，把孫小圣寫(xiě)在柱子的字都擦得干干凈凈的，看到這些他們都開(kāi)心的'笑了。
我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，孫小圣知錯(cuò)能改，真的值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
知錯(cuò)能改的孫小圣作文5
今天是孫小圣的九歲生日，他準(zhǔn)備去公園玩。到了公園，他遇到了最好的朋友棕小小。他對(duì)棕小小說(shuō)：“咱們一塊兒去玩吧！”棕小小高興的'答應(yīng)了。
他們先去了池塘，孫小圣站在池塘中間的假石頭上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。棕小小說(shuō)：“小圣，小心點(diǎn)兒！”孫小圣一連做了兩個(gè)鬼臉，說(shuō)：“知道啦！”說(shuō)完，又蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。
棕小小好不容易追上了孫小圣，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。棕小小對(duì)孫小圣說(shuō)：“咱們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒吧！”孫小圣說(shuō)：“好！”他們來(lái)到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來(lái)個(gè)倒掛金鉤，然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫(xiě)：孫小圣到此一游。棕小小看見(jiàn)了，對(duì)孫小圣說(shuō)：“我們是這個(gè)公園的游客，應(yīng)該保護(hù)這個(gè)公園的環(huán)境，怎么可以在柱子上寫(xiě)字呢？”孫小圣低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。
第二天，棕小小又來(lái)公園玩，他去了涼亭，發(fā)現(xiàn)柱子上的幾個(gè)字不見(jiàn)了，涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見(jiàn)地上有一張字條，就撿了起來(lái)，上面寫(xiě)著：“謝謝你，我一定會(huì)做一個(gè)文明的游客的！——孫小圣”棕小小開(kāi)心的笑了。
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