未來(lái)學(xué)校作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)學(xué)校作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是什么樣子的呢？我想，太普通了不行，于是我展開了我心中的獨(dú)特狂想……
我心中未來(lái)學(xué)校的模樣應(yīng)該是獨(dú)具特色、別具一格的！
首先，我向大家介紹一下本人設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校的教室。教室里的各種設(shè)施也很特殊：房頂是奧利奧餅干做的，墻是甜蛋糕做的，地板是泡泡糖做的，窗戶夏天自動(dòng)變成薄荷糖，冬天自動(dòng)轉(zhuǎn)換成QQ糖。課桌是小朋友們都喜歡吃的餅干做成的，椅子是薯片搭成的，而老師用的黑板是黑巧克力片做的……大家有沒(méi)有覺(jué)得在這樣的教室上課是一種無(wú)比享受的事，我想，每個(gè)人心里可都是充滿了甜甜的味道。哈哈，想著就開心……
其次，我向大家介紹一下未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)計(jì)。在學(xué)校的綠色跑道上鋪上一層香軟面包，摸上去軟綿綿的。學(xué)習(xí)活動(dòng)后，隨口吃一點(diǎn)兒，多愜意呀。吃完了，還會(huì)長(zhǎng)更多美味的面包。那些足球網(wǎng)、籃球網(wǎng)都是用棉花糖做的。小朋友們玩的足球和打的籃球都是用美味巧克力球做的。在比賽時(shí)，誰(shuí)要是體力不支了，還可以隨時(shí)吃一口巧克力球來(lái)補(bǔ)充體能，是不是感覺(jué)很棒��！
最后，我來(lái)隆重介紹一下我給小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)然這些都是學(xué)校買的。書本是糖膜制作而成的，而筆全部是用棒棒糖做的，橡皮用口香糖做成，尺嘛，當(dāng)然得用白巧克力棒來(lái)做了噢！真的好有創(chuàng)意呀！
小朋友們，如果你們?cè)谶@樣別具匠心的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，你們會(huì)覺(jué)得怎么樣？是不是很有趣，很開心，關(guān)鍵還有很多好吃的噢！
未來(lái)學(xué)校作文 篇2
又到了我最喜歡的信息技術(shù)課了，老師在講臺(tái)上上課，我偷偷打開WORD文檔，在鍵盤上敲起了“進(jìn)入未來(lái)世界”幾個(gè)字。突然，蔚藍(lán)的電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，我瞬間就被吸引了進(jìn)去，等我迷迷糊糊地睜開眼睛，我站在了似曾相識(shí)的成師附小門口。
咦，平整的操場(chǎng)怎么變成了海洋了呢？同學(xué)們?cè)诤＠死锞毩?xí)游泳和沖浪，歡快的笑聲和著波濤聲匯成了歡騰的海洋。轉(zhuǎn)瞬之間，操場(chǎng)的場(chǎng)景變化了，波濤漸漸退去，綠色的山巒出現(xiàn)在眼前，同學(xué)們開始練習(xí)登山和騎馬，鳥兒的鳴叫和駿馬的嘶鳴讓美麗的大自然充滿了生機(jī)。哦，原來(lái)這是一個(gè)可以變換場(chǎng)景的操場(chǎng)，老師們可以根據(jù)需要讓它變成各種各樣的景色來(lái)教學(xué)。
我走到了樓梯口，一臺(tái)金色的傳送器引起了我的注意，我好奇地站了上去，傳送器嗖的一聲運(yùn)行了起來(lái)，眨眼之間我站在了我們班的教室門口。朱老師正在給同學(xué)們上課，他們周圍一株株紅樹縱橫交錯(cuò)，盛開的花朵帶著淡淡的幽香，這不是我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《紅樹林》嗎？教室課桌上的芯片引起了我的興趣，我用手點(diǎn)了點(diǎn)，腦子里想象著海風(fēng)吹拂下的紅樹林，突然我眼前綠浪翻滾，紅樹林搖曳生輝。哦，原來(lái)這是一個(gè)安裝有想象力芯片的軟件，可以根據(jù)人大腦的思考出現(xiàn)模擬場(chǎng)景。我正看得出神，突然聽見老師叫到了我的名字，我感覺(jué)自己被吸了起來(lái)，世界變得模糊了。
我費(fèi)力地睜開眼睛，剛剛奇幻的感覺(jué)像是一場(chǎng)夢(mèng)，但又那么真實(shí)。我傻傻地站著，黑板上的信息技術(shù)符號(hào)看起來(lái)有些陌生，但又好像是通往未來(lái)學(xué)校的神秘符號(hào)，我忽然明白了學(xué)習(xí)和未來(lái)的關(guān)系。從那以后，我常�；孟肫鹞覀兊奈磥�(lái)學(xué)校，但是我上課再也不走神了，我知道未來(lái)其實(shí)就掌握在我們手里，只要努力學(xué)習(xí)，用心創(chuàng)造，我們的未來(lái)學(xué)校一定不是夢(mèng)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇3
十年后的今天，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，帶著成功的喜悅，帶著對(duì)老師的想念，我又回到了校園。
走進(jìn)校門，映入我眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，平坦的地面鋪上了塑膠跑道，人工草坪，真是滿眼都是綠色。
繞過(guò)操場(chǎng)向前走，我看到了一個(gè)美麗的小花園。這里有很多的花草樹木，旁邊還有一個(gè)注滿水的小池塘，五顏六色的小魚游來(lái)游去。
走進(jìn)教學(xué)樓，感覺(jué)到了寬敞與舒適。
這樣的校園多好��！
未來(lái)學(xué)校作文 篇4
“哆啦咪，起床啦，起床啦”，隨著窗簾邊打開邊唱著的起床歌，小美慢慢睜開困成一條線的眼睛，早晨第一道暖陽(yáng)照進(jìn)了她公主樣的床上。
她按下粉色書包上的“開車鎖”的按鈕，她的面前立即出現(xiàn)了一輛，被子做成的，軟綿綿的，粉色的，亮閃閃的電動(dòng)滑板車，她騎上粉色的電動(dòng)滑板車，按下“四（2）班”的按鈕，電動(dòng)車就向四（2）班沖去。
到達(dá)了刷滿藍(lán)天一樣的漆的四（2）班停車場(chǎng)，一道棉花門開了，她走進(jìn)去，把電動(dòng)車停了下來(lái)，就向四（2）班走去。
剛到門口，就站住了，因?yàn)榻淌覂蓚?cè)都長(zhǎng)著白色的翅膀，真是太不可思議了！
輕輕推開門，哇！老師穿著整齊的服裝，連同學(xué)們都穿上了空少和空姐的服裝，飛機(jī)說(shuō)：“歡迎你，小美”。
她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校不是固定課程，而是自己挑課程。她挑的是：美術(shù)。
教室變成了一個(gè)畫室。原來(lái)，他們是把今天要講的課發(fā)到學(xué)生的電子書上，讓他們自己畫出老師要求的內(nèi)容。老師就負(fù)責(zé)批改學(xué)生做完的作業(yè)，判出分來(lái)，低于75分的同學(xué)要重畫。
她畫完了后，教室就變成了科學(xué)教室，她最喜歡科學(xué)課了。她見老師不在，就說(shuō)：“老師快來(lái)”！老師就馬上到達(dá)了教室，開始給每個(gè)同學(xué)的電子書發(fā)講義，收到后，每個(gè)同學(xué)都悄無(wú)聲息地開始看了起來(lái)，有相關(guān)的問(wèn)題，可以問(wèn)老師。
上完了這些課，教室又變成了一個(gè)擺著幾張桌子，上面有硯臺(tái)和毛筆的教室，看來(lái)要練毛筆字了，老師又把要講的ppt給學(xué)生，讓他們自己練軟筆字。
上完了3節(jié)課，小美感到有點(diǎn)累了，就小聲說(shuō)：“開啟休息模式”。只見后面的餐桌變成了軟綿綿的，上面繡滿粉色的花的床，小美一個(gè)火箭步走了過(guò)去，躺在上面，舒舒服服地睡著了。
從軟綿綿的床上起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午了，就讓教室變成了擺著千千萬(wàn)萬(wàn)的圖書的圖書館，小美大喊一聲：“我要讀關(guān)于歷史的書”！很快，一本叫《三國(guó)演義》的一本書飛到她的手里，小美翻開這本書，高高興興地讀了起來(lái)。
讀完了這本書，教室變成了飛在天空的飛機(jī)，飛機(jī)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始上飛行安全課。”說(shuō)完，飛機(jī)就開始顫抖起來(lái)，老師問(wèn)同學(xué)：“這時(shí)候，你們應(yīng)該對(duì)乘客怎么說(shuō)呢？”。頓時(shí)，教室里面鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人知道該如何表達(dá)。老師就說(shuō)“應(yīng)該說(shuō)，乘客們，我們遇到了氣流，請(qǐng)大家系好安全帶�！边@時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)不是那么顛簸了，現(xiàn)在乘客們突然感覺(jué)到呼吸困難，“飛機(jī)缺氧了！”一個(gè)乘客說(shuō)。老師又問(wèn)：“這時(shí)候，你們又該對(duì)乘客怎么說(shuō)呢？”有一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“請(qǐng)帶好氧氣面罩！”老師向他豎起大拇指，說(shuō)“非常好，就是這樣說(shuō)的�！比缓罄蠋熃又f(shuō)“飛機(jī)遇上了以上這兩個(gè)氣流和缺氧兩個(gè)常見的安全事故，大家一定要知道如何應(yīng)對(duì)�！�
突然，教室開始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，同學(xué)們都暈了過(guò)去，等醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了家里了。
未來(lái)學(xué)校作文 篇5
我是這所未來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)�，F(xiàn)在我要去校門口迎接一位重要的客人。他是巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生。為了這一天，我已經(jīng)激動(dòng)了好久。
剛到校門口，正好看見小林宗作先生從時(shí)光機(jī)上下來(lái)，我趕忙迎上前去，緊緊握住他的手：“歡迎來(lái)到未來(lái)學(xué)校，敬愛的小林宗作先生，我是A校長(zhǎng)。來(lái)，請(qǐng)這邊走”
校門內(nèi)，鮮花夾道。往前走幾步是一個(gè)修剪整齊的灌木圍起來(lái)的正六邊形。前面四個(gè)角分別有四條灌木路通往操場(chǎng)、教學(xué)樓、辦公樓、游樂(lè)場(chǎng)。灌木旁邊錯(cuò)落著一些長(zhǎng)凳。正中央是一塊巨大的六邊形玻璃，下面是學(xué)校食堂，旁邊有一個(gè)帶滑梯的入口可以下去。玻璃上方有一個(gè)巨大的圓形花篷，此時(shí)繁花盛開、藤蔓低垂，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑向玻璃下的食堂。這里是孩子們午后最喜歡逗留的地方。
我們從左前方的通道前往滿是爬山虎的教學(xué)樓。每個(gè)教室內(nèi)都有自動(dòng)追蹤孩子們上課專心程度的設(shè)備，用來(lái)監(jiān)察老師們的教案設(shè)計(jì)是否合適、有趣、易懂。教室靠窗的一面設(shè)置了舒適的閱讀區(qū)，閱讀區(qū)中央有一塊寵物飼養(yǎng)區(qū)，里面養(yǎng)著開學(xué)時(shí)同學(xué)們投票選出的小寵物。
我們通過(guò)空中玻璃棧道來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在玻璃棧道上可以看到整個(gè)學(xué)校的美景。游樂(lè)場(chǎng)是孩子玩樂(lè)的天堂。有室內(nèi)的棋類區(qū)、蹦床區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、偵察探險(xiǎn)區(qū)，室外的解題賽車區(qū)、球類闖關(guān)區(qū)。科學(xué)課、體育課和綜合實(shí)踐課都有部分就在這里上。每天放學(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接前，孩子們也都可以在這里玩，并在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)。
操場(chǎng)和辦公樓沒(méi)有太大的特殊性，我們就不去了。接下來(lái)，我們通過(guò)灌木路回到大玻璃處，我們要去食堂。我們的廚師和送菜師傅都是機(jī)器人。桌上有ID識(shí)別器，只要一刷卡，機(jī)器人就可以識(shí)別你是誰(shuí)，然后把你頭一天預(yù)定的餐食送到你跟前。如果沒(méi)有預(yù)定，你可以去自助區(qū)選擇。當(dāng)然，這樣麻煩多了，因?yàn)檫x擇實(shí)在太多了。食堂蔬菜都來(lái)自于學(xué)校后方的農(nóng)場(chǎng)。日常的管理由孩子們和機(jī)器人一起解決。
這時(shí)，孩子們還差幾分鐘下課，食堂里還沒(méi)有人。小林宗作先生望著琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的美食，不由地感嘆：“孩子們?cè)谶@兒實(shí)在是太幸福了！可以上最有趣的課、玩最豐富的游戲、吃到最新鮮美味的食物！我決定回去帶我的孩子們來(lái)游學(xué)！”
“太好了！熱烈歡迎！”我激動(dòng)地回復(fù)。
我陪著小林宗作先生快步走向校門口的時(shí)光機(jī)
未來(lái)學(xué)校作文 篇6
未來(lái)學(xué)校是一幢不起眼的樓房，它的墻壁上同周圍其它的建筑一樣長(zhǎng)滿了綠色的草，用盛開的鮮花拼成的“教學(xué)樓”三個(gè)大字，讓它與身邊其它的建筑物區(qū)分開。教堂樓里，老師們身穿淺藍(lán)色的防塵服，正襟危坐在一臺(tái)臺(tái)計(jì)算機(jī)前，不停地忙碌著。學(xué)生呢？你是不是覺(jué)得奇怪，是呀，沒(méi)有教室，沒(méi)有學(xué)生，也聽不到讀書聲，怎么會(huì)是學(xué)校呢？其實(shí)，學(xué)生都在自己家里呢！他們不用上學(xué)嗎？你也許會(huì)問(wèn)，嘿嘿，他們正在上課呢！
每天上午8點(diǎn)整，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在家用多媒體中心前，打開計(jì)算機(jī)（“你的書呢？”為了節(jié)約資源，保護(hù)森林和減少環(huán)境污染，紙張的使用已被嚴(yán)格地限制，課本也就變成了一臺(tái)臺(tái)小巧的計(jì)算機(jī)。），當(dāng)天安排好的課程表會(huì)顯示在屏幕上，點(diǎn)擊課程表，一睫眼的功夫，老師做好的多媒體課件就已發(fā)送到了計(jì)算機(jī)上，有語(yǔ)音、動(dòng)畫還有音樂(lè)，圖文并茂，活潑有趣，而且內(nèi)容豐富，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、哲學(xué)等等，學(xué)累了，還可以聽一會(huì)音樂(lè)。一遍不會(huì)，還可以看第二遍。當(dāng)我點(diǎn)擊“結(jié)束教學(xué)”時(shí)，本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，例題會(huì)自動(dòng)顯示在屏幕上，邦我復(fù)習(xí)鞏固該課的知識(shí)，如果我有什么不理解的地方，我可以點(diǎn)擊“對(duì)話”，與老師即時(shí)對(duì)話。
所有的問(wèn)題弄清楚后，我點(diǎn)擊“結(jié)束學(xué)習(xí)”，老師布置的作業(yè)就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上并同時(shí)自動(dòng)發(fā)送一份副本到我的電子郵箱里。在課后，我可以打開電子郵箱，找到今天的作業(yè)，做完后再發(fā)到老師的郵箱里，讓老師改。你會(huì)問(wèn)，考試怎么辦？
未來(lái)學(xué)校作文 篇7
我的未來(lái)學(xué)校不是建在地球上，而是鍵在“綠樹星球“上，那學(xué)校的名字就叫綠樹星球?qū)W校吧。要來(lái)“綠樹星球“來(lái)上學(xué)可不容易，騎自行車，開汽車可不行，必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校，這很特別吧！
到了“綠樹星球“，我爬上綠樹準(zhǔn)備老師來(lái)上課。一會(huì)兒，老師來(lái)了。講什么呢？你不用翻書，根本就沒(méi)有課本，大自然就是課本。
老師說(shuō)：“今天上午學(xué)動(dòng)物知識(shí)，下午開運(yùn)動(dòng)會(huì)�！霸凇熬G樹星球“上，人和動(dòng)物相處的非常好。于是，我們就騎在大象背上來(lái)認(rèn)識(shí)大象，和猴子一起玩耍來(lái)了解猴子的生活習(xí)性，和百靈鳥學(xué)唱歌。下午，我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)也是和動(dòng)物們賽跑，有的跟長(zhǎng)頸鹿賽跑，跑的上氣不接下氣；有的跟老虎賽跑，根本追不上老虎；還有的跟大象賽跑，跑的不分勝負(fù)；輪到我了，是和烏龜賽跑，當(dāng)然是我贏了。哈！哈！哈！太好玩了......
說(shuō)句實(shí)話，我這所學(xué)校也許只有在夢(mèng)中出現(xiàn)。不過(guò)，我們都要保護(hù)環(huán)境，熱愛動(dòng)物，我想我的愿望就不用飛到“綠樹星球“上去是實(shí)現(xiàn)。讓我們張開雙臂擁抱大自然吧！
未來(lái)學(xué)校作文 篇8
未來(lái)學(xué)校建在一望無(wú)際的海邊，可我們住在漣水，怎么去呢？其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只要坐上未來(lái)學(xué)校的那黃色的飛校車，一秒鐘之內(nèi)就能到達(dá)。
未來(lái)學(xué)校的教室十分寬敞，能容納下500名學(xué)生，門不用關(guān)開，只要說(shuō)一聲：關(guān)開。就可以了。窗戶、窗簾和門一樣不用關(guān)開，只要說(shuō)：關(guān)、開。就可以了。
下課了之后，學(xué)校有許多好玩的地方，讓同學(xué)們心花怒放。有果凍跳床（不能吃，也不能吃）。有一年四季也不會(huì)變黃的綠茵場(chǎng)，可以在上面踢足球。還有魔法秋千，女生一般不敢玩，只有男生敢玩，因?yàn)樗皇幠苁幦吒撸ㄒ怀邽?米。）
學(xué)校里有一所十分智能的食堂，它建在操場(chǎng)的旁邊。里面有智能機(jī)器人為你服務(wù)。只要你一坐到那五顏六色的水晶椅子上，面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)由電腦控制的點(diǎn)菜單，上面會(huì)出現(xiàn)菜的價(jià)格以及美味程度，如果你選好了哪個(gè)菜，只要點(diǎn)擊右下角的我要吃按鈕就可以了。
未來(lái)學(xué)校的花壇里有永遠(yuǎn)散發(fā)著清香的百合花，隨風(fēng)搖曳的玫瑰花，蓓蕾初放的郁金香最神奇的是這些花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。
啊，末來(lái)學(xué)校真是一所令人向往的學(xué)校��！我真想去未來(lái)學(xué)校讀書。
未來(lái)學(xué)校作文 篇9
如今以是4032年了，我也是一位杰出的發(fā)明家，以為教學(xué)系統(tǒng)做出了偉大的奉獻(xiàn)。
走到石柱師范附小大門前，你會(huì)看到一很高的鐵壁，鐵壁上有十扇門，門旁邊有一個(gè)眼睛掃描器，現(xiàn)在這里已經(jīng)沒(méi)有幼兒園了，幼兒園這里成了一個(gè)模擬世界的游玩室，可以讓一切假的東西看起來(lái)是真的�？墒且@一節(jié)課才可以過(guò)去。這樣一來(lái)這眼晴掃描器只弄了每年級(jí)平均高度和大人差不多高度的掃描器。走進(jìn)校門，你會(huì)看到操場(chǎng)上全是機(jī)器，有游玩機(jī)器。跑步。跳高。跳遠(yuǎn)。跳繩。足球等機(jī)器，游戲機(jī)器是有教學(xué)資料，每個(gè)游戲都是要坐著，還要多人玩。其中一種搶答游戲就是把一些語(yǔ)文和數(shù)學(xué)變成一些有趣的游戲，所以要選年級(jí)，同時(shí)就要同一年級(jí)的玩。可是要帶上一個(gè)眼鏡成一個(gè)虛擬空間和模擬課差不多一樣，上課了就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。
現(xiàn)在上體育課也不怕下雨了，下雨了操場(chǎng)就會(huì)到地下室，也會(huì)有新鮮空氣，還有舒適的溫度。走進(jìn)教室你會(huì)看到飛行的椅子，地上還有一個(gè)小型機(jī)器，上面會(huì)有一個(gè)投影的機(jī)器可以用腦電波來(lái)控制，非常方便，也不用有老師，是投影假人，還有個(gè)攝像頭在教室后面，一檢查到你在玩或睡覺(jué)，就會(huì)從地下出來(lái)一根竹桿來(lái)打你。
一號(hào)樓下面就有一個(gè)教室大小的機(jī)器控制全學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，我常常設(shè)想：如果讓我設(shè)計(jì)一所學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？今天，我就和大家談?wù)勎业南敕ò桑?/p>
首先這個(gè)學(xué)校建在海里，每天在固定的時(shí)間就會(huì)有一輛汽車來(lái)接你，把你送到校門口。之后，你要通過(guò)面部掃描和學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生證上有一個(gè)小屏幕，這個(gè)屏幕無(wú)輻射，這里就是你做作業(yè)的窗口。你每天只要戴一只電子筆就OK了，進(jìn)了學(xué)校你把電子筆放入輸送管。
一二兩層是教室，每張課桌上都有一個(gè)無(wú)輻射電子屏和按鈕，按下這個(gè)按鈕就可以把你的電子筆送到你手上。至于課文就在電子屏幕上顯示，你可以用你的電子筆在屏幕上做筆記、查資料，還可以完成老師布置的任務(wù)。
三層是老師辦公室和體育運(yùn)動(dòng)房，再往上就是折疊多功能廳，折疊的空間可根據(jù)人數(shù)的需要進(jìn)行調(diào)整，學(xué)校課外課就在這里上。
學(xué)校后面是個(gè)沙灘，這是它的操場(chǎng)，還是學(xué)校的后門。左邊是森林，也就是后院，下課時(shí)同學(xué)們就可以來(lái)這里呼吸新鮮空氣。
你們有沒(méi)有喜歡上這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)呢？
未來(lái)學(xué)校作文 篇11
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，就連我們的學(xué)校也渙然一新，宛若仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)，會(huì)看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強(qiáng)度要強(qiáng)，而重量和泡沫一樣輕。這種房子，在房子工廠制造定型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不絮的工作。不一會(huì)兒，房子就可以使用了。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，因?yàn)楣?jié)省占地，所以設(shè)在教學(xué)樓下面了。下課了，你不用擔(dān)心老師延長(zhǎng)課堂，因?yàn)橐幌抡n，自動(dòng)機(jī)會(huì)把你帶到操場(chǎng)，讓你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白晝分差，四周有發(fā)光板，不會(huì)影響大家的運(yùn)動(dòng)。
在教室的墻壁中間，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，它與電腦連接，老師在電腦上輸入什么，顯示屏就會(huì)顯示什么。下課后，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，而顯示屏的字就會(huì)消失了。
一排排的課桌，也少不了功能。課桌裝有“監(jiān)視器”，也和電腦連接。如果考試時(shí)，有人作弊，數(shù)據(jù)就會(huì)輸入電腦，告訴老師。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。
未來(lái)學(xué)校作文 篇12
“我上學(xué)，每天都不遲到……”一天，一群可愛的小學(xué)生正蹦蹦跳跳地去一所名為“夢(mèng)想飛翔”的小學(xué)，在那里他們享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入大門，是一個(gè)“醒目”的機(jī)器人。里面有攝像頭和氣味機(jī)，可以拍老師和學(xué)生的臉，還能記住。氣味機(jī)可以記錄老師和學(xué)生的氣味。只要來(lái)的人遇到這些機(jī)器儲(chǔ)存的面孔和氣味，就可以進(jìn)入。如果有出入，機(jī)器會(huì)立即報(bào)警，所以這個(gè)小學(xué)的安全性很好。
上課的時(shí)候，學(xué)生旁邊有一個(gè)機(jī)器人，可以幫身邊的小師傅倒水，扔垃圾，解決一切困難，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。所以這個(gè)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很好。
下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，學(xué)生摔倒時(shí)操場(chǎng)的墻壁和地面會(huì)變軟，以免傷害學(xué)生。
操場(chǎng)上有三個(gè)不同顏色的按鈕，左邊的是藍(lán)色的。只要學(xué)生一按，操場(chǎng)馬上就變成了冰雪世界。那里的雪會(huì)隨著學(xué)生穿的衣服和天氣的冷熱而隨時(shí)改變雪的冷熱。而且雪被踩后會(huì)自動(dòng)變成新的，吃了對(duì)身體沒(méi)有傷害。第二個(gè)按鈕是綠色的。你一按，操場(chǎng)就能變成一片看不見的森林。學(xué)生可以隨時(shí)觀賞四季的花草動(dòng)物，和它們交朋友，品嘗可食用的花草，看到美好的世界！第三個(gè)按鈕是黃色的，可以變成大電影院。學(xué)生想看什么就看什么，內(nèi)容可以隨便播放。每部電影都可以告訴學(xué)生不同的原因，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快，知識(shí)更深刻。學(xué)生一跺腳，操場(chǎng)就回來(lái)了！所以這個(gè)學(xué)校的娛樂(lè)設(shè)備也很好！
說(shuō)了這么多，你一定很羨慕。你真的想知道是誰(shuí)建的嗎？就是我——大名鼎鼎的李嘉陽(yáng)！如果你像我一樣努力，你就能建一所這么好的學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校作文 篇13
我們美麗的學(xué)校位于繁華的蕭山路。
早上，陽(yáng)光燦爛地照耀著學(xué)校。教室明亮干凈，校園空無(wú)一人。偶爾可以聽到住戶的吵鬧聲。
校門一開，空蕩蕩的校園就開始熱鬧起來(lái)，學(xué)生們蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門。噴泉噴出的水柱直直的，一到了高處就往下掉，像蓮花一樣慢慢蔓延。噴泉的水讓每個(gè)人都感到清爽和放松。
在早讀時(shí)間，教室里有明亮清晰的讀書聲，好聽。當(dāng)你聽到的時(shí)候，你會(huì)知道學(xué)生們被閱讀的海洋所陶醉。
早上大家都興致勃勃的上課，積極答題，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考。學(xué)生聽得好，老師自然講得好。
下午，大家一般都去上體育課。體育課上有很多種運(yùn)動(dòng)，一些打籃球，一些跑步，一些跳繩...真的是五花八門。
夕陽(yáng)快落山的時(shí)候，學(xué)校看起來(lái)更宏偉了。耀眼的夕陽(yáng)照在教學(xué)樓上，教學(xué)樓的白墻泛著金光。這時(shí)，校園更漂亮了。
我喜歡美麗的校園。
未來(lái)學(xué)校作文 篇14
今天，我們?cè)跂|湖體育場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育項(xiàng)目包括:60米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)拍、推鉛球等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人來(lái)人往，有的給運(yùn)動(dòng)員帶水，有的帶衣服，很熱鬧。
“砰……”隨著一聲槍響，賽跑者以箭的速度沖了出去，他們向遺產(chǎn)跑去。許多完成比賽的學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員不停地喊:“加油！加油！”
在跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判一吹口哨，運(yùn)動(dòng)員們就使勁蹬腳跑開。
這時(shí)投實(shí)心球和鉛球的球員都準(zhǔn)備好了。哨聲一響，球就飛出至少3米遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)選我。
未來(lái)學(xué)校作文 篇15
時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了2028年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方�；ǚ坷镉幸豢么筇覙浜蛶讖堊雷樱繌堊雷优赃叾加幸活^奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來(lái)上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車，那是一條條大大的魔鬼魚。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言，與動(dòng)物對(duì)話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺(jué)了。
未來(lái)學(xué)校作文 篇16
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界，未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。
走進(jìn)校門，立刻聽見輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會(huì)隨著美妙的音樂(lè)走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的。桌子是由美味無(wú)比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說(shuō)一聲：“我累了！”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落下來(lái)一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說(shuō)一聲：“我餓了！”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點(diǎn)好餐，馬上就會(huì)有一個(gè)盤子，將你所點(diǎn)的食物放到盤子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來(lái)上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(zhǎng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結(jié)網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。
未來(lái)的學(xué)校等著我們一起去體驗(yàn)哦！
未來(lái)學(xué)校作文 篇17
在一個(gè)繁華的城市，在城市的一個(gè)中心，有一座大規(guī)模的學(xué)校，學(xué)校的一切都由電腦控制。
學(xué)校的大門口有一些微形機(jī)器人，地上還有一個(gè)安檢臺(tái)。別看安檢臺(tái)只有約一平方米，但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒(méi)有遲到……，這些查出來(lái)之后會(huì)從微形機(jī)器人里投在空中，以便查看。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出你是壞人的話，四周會(huì)升起用特殊材料做成的木板，還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，只有等到警察機(jī)器人來(lái)了，它才會(huì)松開。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出是那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)的話，它會(huì)用微形機(jī)器人來(lái)顯示現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做。
進(jìn)入學(xué)校，首先進(jìn)入的是教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)教室門口必備的收作業(yè)機(jī)器人。你一到門口，它會(huì)顯示要交什么作業(yè)，你交完之后，還會(huì)檢查你的背誦，如果過(guò)關(guān)了，它會(huì)在老師來(lái)的時(shí)候顯示出來(lái)，并且傳送給里面的機(jī)器人。
進(jìn)了教室，里面有會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的椅子和桌子，椅子會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整，桌子會(huì)根據(jù)你的所需來(lái)調(diào)整。還有自動(dòng)智能黑板，它是需要用手寫，而且它沒(méi)有輻射，還會(huì)變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計(jì)分機(jī)器人，要是老師說(shuō)出幾組加幾分或減幾分，那個(gè)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)變化數(shù)字，并且沒(méi)有一次算錯(cuò)過(guò)。教室里的燈也不一樣，它會(huì)自動(dòng)開燈、關(guān)燈、調(diào)色溫、亮度、顏色，如果有同學(xué)進(jìn)教室了，它會(huì)自動(dòng)開燈、調(diào)色溫、亮度，給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室，提高同學(xué)們的注意力。
最讓老師為難的就是批改作文。所以，在未來(lái)學(xué)校，每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書”，它會(huì)幫助你批改作業(yè)、作文，最后把結(jié)果傳送給老師，老師也再不用犯愁了。
控制這些機(jī)器人工作的根本不需要人，只需要一臺(tái)臺(tái)電腦指揮它就足夠了。
未來(lái)學(xué)校作文 篇18
我正在看一本關(guān)于未來(lái)的書，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面，我背著書包站在一個(gè)學(xué)校門口，剛向前走了幾步，大門自動(dòng)打開了，同時(shí)聽到“宋子騫同學(xué)早上好”，我一時(shí)不知道怎么回事，只看到手上的一個(gè)手環(huán)閃了一下，我懷著好奇心往里走。
我走到一個(gè)屏幕下，說(shuō)它是屏幕吧又不是，因?yàn)槟亲趾孟袷菍懺诳諝庵械�。我隨手點(diǎn)了一下，上面出現(xiàn)了“請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)類型”，我點(diǎn)了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現(xiàn)了一個(gè)真正的冰球場(chǎng)，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球桿都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來(lái)，這感覺(jué)太好了，你要知道我還沒(méi)在真正的冰上滑過(guò)呢！我好像有點(diǎn)累了，我換下裝備又來(lái)到屏幕下點(diǎn)其它的項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，排球場(chǎng)，每個(gè)場(chǎng)備都是配備齊全。
我特別想看看我天天坐的教室是什么樣的，我從手環(huán)上找到了機(jī)關(guān)，走進(jìn)了教室，和原來(lái)的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點(diǎn)失望，我找個(gè)位置坐下，剛一落座我立馬站起來(lái)了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服��！教室里倒是沒(méi)看到我的同學(xué)，我就試著看看課怎么上，都上什么課，這會(huì)我的手環(huán)已經(jīng)研究的差不多了，我就先看語(yǔ)文吧，剛點(diǎn)下去，我們可愛漂亮的陳老師就出現(xiàn)了，朝我微笑后就開始給我講課了，我說(shuō)陳老師，同學(xué)們都還沒(méi)到呢！她一臉懵的看著我說(shuō)“宋子騫，你是第一次來(lái)上課嗎？咱們不都是這樣嗎，誰(shuí)想學(xué)啥誰(shuí)學(xué)啥”。我心想，那我不學(xué)你的課了，我想上音樂(lè)課，又是一點(diǎn)，音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)了，天�。∵@是從天上下來(lái)的嗎？這么快！只見他手在空氣中一畫，我的面前出現(xiàn)了音符，于是我把所有的科目都試了一遍，都是一樣的神奇。
我平時(shí)就愛用紙折小東西，我今天又折了一個(gè)紙飛機(jī)，像平時(shí)一樣隨手一扔，小飛機(jī)竟然飛了起來(lái)，竟像個(gè)小小的遙控飛機(jī)，我正在陶醉，突然一個(gè)聲音，“宋子騫，上課時(shí)間不能搞小發(fā)明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的書掉下來(lái)了，我才知道我進(jìn)入想像了，我想像的未來(lái)學(xué)校多么好�。∥乙磿�，學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)學(xué)校作文 篇19
清晨，我剛剛醒來(lái)，離上課時(shí)間只有十分鐘，一個(gè)機(jī)器人托著早餐走進(jìn)來(lái)，我不慌不忙的吃完。拿起電動(dòng)飛椅的遙控按鈕輕按一下，窗戶就自動(dòng)打開，一個(gè)超音速飛椅飛了進(jìn)來(lái)，我坐上飛椅，嗖的一聲，往學(xué)校飛去。
很快就來(lái)到了學(xué)校，只見周圍好多同學(xué)也剛到。我把飛椅降落在教學(xué)樓頂，跟著大家往教室走去。通往教室的走廊兩邊打著“海底世界”的三維背景，一大群海底深海魚正無(wú)憂無(wú)慮的漫游著，走廊的地板上是一片幽藍(lán)的大海，漂著片片海草和長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶。
“叮鈴鈴……”，一陣急促的鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，依次做好。黑板上的電子時(shí)鐘顯示的時(shí)間是2200年11月20日上午8時(shí)。不一會(huì)兒，一位強(qiáng)壯的機(jī)器人男老師從黑板里面走了出來(lái)，黑板立刻自動(dòng)翻轉(zhuǎn)，變成了能寫字的白板。老師站在講臺(tái)上，跟大家問(wèn)好之后，略帶遺憾的說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)在不好意思，因?yàn)榕懿綑C(jī)系統(tǒng)壞了還沒(méi)有修好，咱們這節(jié)體育課依然是自由活動(dòng)，下面請(qǐng)大家都站起來(lái)�！闭f(shuō)罷，他按了一下講臺(tái)左下角的一個(gè)綠色按鈕，頓時(shí)所有的座椅都縮回了地板內(nèi)，教室的地板變成一片綠色的草地，教室周圍的墻壁開始往四周擴(kuò)大，很快就有半個(gè)足球場(chǎng)的大小，大家高興的玩耍起來(lái)，操場(chǎng)上一片熱鬧。有些同學(xué)在踢足球，有些同學(xué)在打籃球，還有一些同學(xué)打著排球，大家玩的十分高興。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們意猶未盡的排好隊(duì)，等待著課桌椅的緩緩升起，迎接著下一堂課的到來(lái)。
這就是我的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇20
“叮叮叮……”一陣電鈴聲把我給“叫”醒了。我不情愿的打開沉重的眼皮坐了起來(lái)�！皫c(diǎn)了都？”我打開智能表，手表屏幕上，顯示鬧鐘響了15次。我看了一下時(shí)間：2033年6月7日，7時(shí)53分零4秒。
“8點(diǎn)都沒(méi)到呢！”
“什么，快8點(diǎn)了！鄰居家小孩請(qǐng)我去參觀他學(xué)校都快遲到了！”我一邊說(shuō)著一邊動(dòng)著，腦子里規(guī)劃下一秒該做什么，并對(duì)自己的身體下達(dá)指令。我抓起一件衣服就往身上穿，拿褲子就往腿上套，穿好鞋子沖出房間。機(jī)器管家送來(lái)一份早點(diǎn)，不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“主人，你的早點(diǎn)。”“不吃了，我先走了，再見！”
我沖下樓看見小強(qiáng)（鄰居家的小孩）正在焦急等著我。小強(qiáng)見我來(lái)了就大聲對(duì)我吼道：“你怎么這么晚才下來(lái)呀？都快上課了！哼！”“這不是起晚了一點(diǎn)點(diǎn)嗎……”“這叫一點(diǎn)點(diǎn)？”“不說(shuō)廢話了。趕快去學(xué)校吧�！蔽冶鞠牒托�(qiáng)一起登上校車，結(jié)果被校車司機(jī)給轟了下來(lái)。我只好用跑的了，我的腿都快跑斷了才來(lái)到了學(xué)校。
“科技小學(xué)”這四個(gè)大字進(jìn)入了我的眼簾。我和小強(qiáng)一起走進(jìn)學(xué)校，再走進(jìn)教室。我看見學(xué)生們正在交作業(yè)，們交作業(yè)的方式是這樣的，他們把作業(yè)放到講臺(tái)的一個(gè)凹槽里，機(jī)器會(huì)自動(dòng)掃描到電腦上，電腦自動(dòng)批改作業(yè)。如果是冒綠燈，就說(shuō)明作業(yè)是合格的，如果是冒紅燈作業(yè)就是不合格的。
上課鈴打響了，許久還不見老師走進(jìn)教室，學(xué)生們每個(gè)人都帶上了一個(gè)頭盔，看他們愉快的表情，我也忍不住戴上了頭盔。原來(lái)戴上頭盔會(huì)看見一位老師，這位老師講課十分精彩、有趣、幽默。一節(jié)課很快就過(guò)去了，雖然過(guò)去了45分鐘，但我覺(jué)得只過(guò)去了十分鐘。
課后我跟小強(qiáng)一起到操場(chǎng)上散步，突然一個(gè)籃球像原子彈似的，飛了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，籃球居然乖乖的自己停在了地上。通過(guò)小強(qiáng)的介紹我算是明白了，原來(lái)學(xué)校有防衛(wèi)系統(tǒng)，有危險(xiǎn)會(huì)自動(dòng)制止。
我真羨慕小強(qiáng)，有著這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，跟我以前的學(xué)校比真是一個(gè)天上一個(gè)地下��！
未來(lái)學(xué)校作文 篇21
2050年的一天，我去參觀寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校。
一走進(jìn)大門，一輛“金羊牌”轎車自動(dòng)載著我去參觀。我坐在轎車?yán)�，覺(jué)得皮墊子軟軟的，像高級(jí)沙發(fā)一樣。一到操場(chǎng)上，地上鋪的全是足球場(chǎng)上用的草坪，教學(xué)樓周圍綠樹成蔭。
轎車領(lǐng)著我來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，車上儀表顯示共有60層。我下了轎車，來(lái)到教學(xué)樓的電梯口，我走進(jìn)電梯，電梯里傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音：“1至19層是文學(xué)樓，20至30層是科學(xué)樓，40至60層是兒童樂(lè)園。請(qǐng)問(wèn)你要去哪樓？”
電梯到達(dá)了19樓。進(jìn)了教室，里面沒(méi)有老師�！袄蠋煛痹陔娨暽�。這位老師是全國(guó)最著名的專家。每位小朋友的面前放著一臺(tái)電腦，老師說(shuō)的話顯示在電腦里。如果想回答老師的問(wèn)題，只要按一下旁邊的按鈕。在鍵盤上打出答案就行。老師還能回答你的一切問(wèn)題，有問(wèn)必答，從不厭煩。小朋友舉手老師可以看見，小朋友的話老師也可以聽見。因?yàn)橛袑ｉT的裝置可以把小朋友的聲音和圖象錄下來(lái)傳給老師。
最后，我進(jìn)了夢(mèng)寐以求的兒童樂(lè)園。里面有蹦蹦床、真飛機(jī)，還有火箭。我最喜歡火箭，就跳到了火箭上�；鸺粏�(dòng)我就看見了愛因斯坦、牛頓、孔子、大禹……原來(lái)這是一架時(shí)間機(jī)器，可以自由地在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)之間穿行。我興致勃勃地和許多歷史上的偉人交談，吸取了豐富的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……
未來(lái)學(xué)校作文 篇22
“滴滴滴”我的和平鬧鐘把我從夢(mèng)境中換醒， “啊——”我打了個(gè)大哈欠，起了床，這時(shí)背包從天上降掉在了床邊，我背上書包，按了一下床頭的按鈕，便穿好了衣服，這時(shí)，門后的景色變了，變成了教室的場(chǎng)景，我走出了門，坐在那課桌上， 5分鐘后老師的全息影像出現(xiàn)在了講臺(tái)上。同時(shí)出現(xiàn)了三角龍的全息影像，有的同學(xué)還被嚇了一跳，老師指了指三角龍的皮膚說(shuō)，三角龍的皮膚很粗糙，但他的尾巴可以襲擊背后偷襲的龍，他們很少分開，一般是一群一群的，很少出現(xiàn)有單獨(dú)行動(dòng)的情況�！暗巍巍巍毕抡n鈴響了。
這時(shí)一個(gè) 履帶式機(jī)器開了過(guò)來(lái)拉著一堆練習(xí)本，他把練習(xí)本傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上，便離開了，我打開這個(gè)鐵本子，他彈出了個(gè)全息屏幕，上面顯示著許多題目。這是第二個(gè)履帶式機(jī)器人。開了過(guò)來(lái)。他隨身帶著一個(gè)咀嚼片，他掃描了一下隨后他又把咀嚼片復(fù)制傳送到了每一個(gè)同學(xué)的桌上。別看這只是一個(gè)小小的咀嚼片，它里面可包含著紅燒肉，藍(lán)莓湯等等的滋味呢。
午休時(shí)間到了。我在課桌的右下角按了一個(gè)按鈕。這時(shí)，硬硬的課桌瞬間變成了柔軟的枕頭，我同樣也在凳子上按了一個(gè)按鈕，凳子就變成了柔軟的床。這時(shí)你只需要躺在上面舒舒服服的睡大覺(jué)了。
怎么樣？科技的力量顯而易見。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)制造更好的工具。讓我們活的更加舒暢。
未來(lái)學(xué)校作文 篇23
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆題目：“好先進(jìn)的學(xué)校�。 弊哌M(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿了綠樹。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書的同學(xué)清晰可見，小軍說(shuō)題目：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍題目：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開關(guān)！”題目：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專門監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書。
未來(lái)學(xué)校作文 篇24
“嗖”，是什么聲音呢？哦，原來(lái)是未來(lái)小朋友去上學(xué)��！
他們的學(xué)校是什么樣的呢？今天我就和未來(lái)小朋友一起去逛一逛吧！
我和未來(lái)小朋友來(lái)到一個(gè)大洞前，“噌”的一下滑了下去。原來(lái)，那時(shí)的學(xué)校都建在地下了，可以讓地上變得空曠呢！進(jìn)了學(xué)校的管道，就是人臉識(shí)別大門了，大家走了進(jìn)去，里面是一個(gè)巨大的地下操場(chǎng)，外圍是一圈圈的跑道，與往常沒(méi)什么變化。里面是一片土地，上面長(zhǎng)滿了花花草草，還有兩棵高大的松樹，上面有幾只機(jī)靈調(diào)皮的松鼠，它們?nèi)硗该�，兩顆湛藍(lán)的眼睛點(diǎn)綴在透明的子上。往里一瞧，中間還有一幢房子，我問(wèn)未來(lái)小朋友，說(shuō)：“那是什么？”話音剛落，一個(gè)小朋友就蹦出來(lái)說(shuō)：“那是我們的體育館�！蔽叶ňσ豢�，在紅色的墻壁上，方方正正的寫著三個(gè)耀眼的字——體育館。我心想，那么巨大的體育館，足足有江那么寬那么長(zhǎng)呢。真是一個(gè)巨作�。�
往右轉(zhuǎn)，那是教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)墻壁四周被包圍了，只在墻上留了幾個(gè)孔，可奇怪的是，那流進(jìn)來(lái)的氣是熱的，本來(lái)快要被“凍死”的我們被這些暖氣“拯救”了。我剛想感嘆，小伙伴就說(shuō)：“我們的教室到了。”我走進(jìn)去，看，一個(gè)機(jī)器人迎面走過(guò)來(lái)微笑對(duì)我說(shuō)：“Whatisyourname？”我剛想開口回答，小伙伴就給我介紹這是他們的英語(yǔ)老師——Mr8。哇，未來(lái)的學(xué)校這么發(fā)達(dá)嗎，連老師都成機(jī)器人了，只見小朋友走到他座位跟前，取出一只遙控器，一按，他的前下方就出現(xiàn)了一個(gè)洞，里面放滿了許多課本，還有一張床，還有一盞亮晶晶的燈，他告訴我這是他的臥室。哇，居然如此豪華，地板和墻壁都干凈到锃锃發(fā)亮，而且站在上面，感覺(jué)在一片水中漫游如夢(mèng)如幻……
轉(zhuǎn)眼到了午飯的時(shí)間，我們來(lái)到了食堂，小伙伴說(shuō)：”請(qǐng)準(zhǔn)備一張桌子兩張凳子，再來(lái)兩碗炸醬面，謝謝！”只見又一個(gè)機(jī)器人走來(lái)，機(jī)智靈活的把桌凳擺到我們身旁示意我們坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)輪滑行的東西端著炸醬面“開”了過(guò)來(lái)，來(lái)到桌子前，它利用彈簧原理，猛的飛上來(lái)將食物端上桌，哇，美味可口的炸醬面呈現(xiàn)在我們面前……
別看它如此繁華，可它也傳承著我們中華民族的優(yōu)良作風(fēng)——節(jié)儉。
來(lái)到衛(wèi)生間，只有一扇門和一個(gè)大土洞，我們走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)里面雖然簡(jiǎn)單，但沒(méi)有一丁點(diǎn)惡臭味，是什么原因呢？哦，原來(lái)它是通過(guò)傳送，用人們的排泄物既滋潤(rùn)了泥土（尿），又可以給植物當(dāng)肥料（屎）……
區(qū)區(qū)四個(gè)地方就可以看出來(lái)，未來(lái)學(xué)校如此繁華。所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)美好的計(jì)劃盡早實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)學(xué)校作文 篇25
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門口站著五個(gè)機(jī)器人，每個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的事情，幫低年級(jí)的小朋友運(yùn)送書包，引導(dǎo)同學(xué)們坐上運(yùn)送梯我們只要對(duì)他揮揮手，相應(yīng)的教室就會(huì)彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運(yùn)送梯到了三年級(jí)班級(jí)�！岸ｂ忊彛险n了�！崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開了自動(dòng)識(shí)別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯(cuò)題就被投影在教室前的屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開始發(fā)今天的課堂小測(cè)試，小測(cè)試直接在我們的課桌上打開了，我們各自認(rèn)真地做著。做完之后只用按下提交，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！但我相信，隨著科技的發(fā)展，這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)地！
未來(lái)學(xué)校作文 篇26
我的腦海中未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
公元3000年，黑板變成觸摸黑板，黑板上還能顯示圖片。能檢查同學(xué)的作業(yè)。同學(xué)們的桌子，可以自動(dòng)翻書，發(fā)送作業(yè)。
廁所安裝了智能馬桶，每當(dāng)你上完廁所，智能馬桶都會(huì)碰水、吹風(fēng)。
餐廳的凳子和桌子，都是軟綿綿的，但是人到齊以后桌子就變硬了，拉令了桌子又會(huì)變成軟軟的。
我手表。每當(dāng)你走進(jìn)教室，他都會(huì)提醒你去做們的電腦，都變成什么。而且還會(huì)幫你簽到，老師的講臺(tái)桌就會(huì)提醒老師誰(shuí)到了誰(shuí)沒(méi)到。
宿舍的床，能辨別你是冷、熱。當(dāng)你特別熱時(shí)床就會(huì)給你降溫。如果你特別冷時(shí)床就會(huì)給你增溫。起床的時(shí)候床就會(huì)震動(dòng)，讓你醒來(lái)。
門崗沒(méi)有門崗師傅，但是門崗會(huì)有很多攝像頭，可以0。1秒掃描所有人如果有壞人就會(huì)拉響警報(bào)，在校的保安機(jī)器人就會(huì)第一時(shí)間到達(dá)，封鎖門口將壞人抓起來(lái)。
這就是我腦海中的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇27
未來(lái)的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒(méi)有老師，一切都由電腦控制。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看！當(dāng)你走到學(xué)校門口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶，那就是相機(jī)。它會(huì)給你的臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門可以打開。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊(cè)才能進(jìn)入學(xué)校大門。
一進(jìn)校門，一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機(jī)器人。他們會(huì)告訴你去哪個(gè)教室。當(dāng)你走進(jìn)教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據(jù)現(xiàn)在的溫度，我會(huì)給你倒一杯溫度合適的白開水。下課了。機(jī)器人會(huì)給你講課�！袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機(jī)器人會(huì)為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人將根據(jù)他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門口擁擠，機(jī)器人會(huì)讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排，這樣家長(zhǎng)們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們?cè)诎嗌献詫W(xué)。當(dāng)他們口渴時(shí)，他們按下桌子上的藍(lán)色按鈕。當(dāng)他們餓的時(shí)候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房拿走食物，并把它送到你的位置�？倳r(shí)間不超過(guò)十秒。這是未來(lái)的學(xué)校！你認(rèn)為它有趣嗎？
未來(lái)學(xué)校作文 篇28
未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們?nèi)祟惓錆M了夸張的想象。
陽(yáng)媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的一天。早晨，機(jī)器人為孩子們準(zhǔn)備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準(zhǔn)備上學(xué)要用的東西等。
吃完早餐的孩子們高高興興地乘著飛機(jī)去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當(dāng)時(shí)的學(xué)校是在云朵的，也就是在空中，過(guò)癮吧！
走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著孩子們快樂(lè)的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。
我們來(lái)看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺(tái)電腦。黑板前面，有一張大大的臺(tái)，這就是老師的。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專門展示學(xué)生們的作品。
上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺(tái)電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì)問(wèn)，老師走了學(xué)生不會(huì)吵鬧嗎？我來(lái)替你解答吧：當(dāng)時(shí)有一個(gè)，只要預(yù)習(xí)完老師布置的課文，覺(jué)得自己理解好這篇課文的內(nèi)容和問(wèn)題的話，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開自己的電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì)成績(jī)差嗎？不會(huì)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在理解好課文的內(nèi)容和問(wèn)題后打開電腦找自己需要的資料，也就是找一些對(duì)自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。
一天里，有4節(jié)課，你可以選擇：上午上或下午上。因?yàn)槎际?節(jié)課，不會(huì)少也不會(huì)多。
中午或晚上回到家，打開電腦，就會(huì)現(xiàn)實(shí)老師當(dāng)天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當(dāng)天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做的事情了。輕松吧？
你業(yè)時(shí)，電腦會(huì)提醒你這里錯(cuò)了要改正，這里對(duì)了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數(shù)量來(lái)拿。期末時(shí)，你只要通過(guò)電腦出的題目，你就能通過(guò)了。電腦會(huì)根據(jù)每個(gè)人的成績(jī)來(lái)定題目，每個(gè)人都不同。
未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。
丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇29
今天一大早，睡得迷迷糊糊的我突然感覺(jué)到有人在推我。睜眼一看，原來(lái)是哆啦A夢(mèng)，我一下便清醒了過(guò)來(lái)。哆啦A夢(mèng)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你昨晚睡前不是許愿了嗎?我就是來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的。你的愿望是什么呢?”看我一臉不可置信的模樣，它裂開標(biāo)志性的大嘴笑了起來(lái)。在哆啦A夢(mèng)的不斷催促下，我興奮地說(shuō)：“我想去我未來(lái)的學(xué)校看看！”哆啦A夢(mèng)從口袋里摸出“時(shí)空隧道門”，拉著我一塊邁了進(jìn)去。我一陣眩暈，緊閉雙眼。這時(shí)哆啦A夢(mèng)的聲音在耳邊響起：“膽小鬼，睜開眼吧！”
“天哪！這還是我的學(xué)校嗎?”我心里暗暗吃驚。首先映入眼簾的是一座高聳入云的教學(xué)樓。哆啦A夢(mèng)介紹說(shuō)：“這是新型教學(xué)樓。它的材質(zhì)比鋼鐵還要硬，但是重量卻很輕。像樂(lè)高一樣是可拆卸的呢�！蓖郏『渺趴崤叮∥覀兂俗馑匐娞�，眨眼間便到了教室所在的九十六層。教室門口懸掛的電子班牌會(huì)顯示班級(jí)老師以及學(xué)生的基本信息，讓人一目了然。走進(jìn)一間教室，看到課桌上的按鈕，我忍不住按了一下。結(jié)果桌面上緩緩升起了一臺(tái)超薄電腦。哆啦A夢(mèng)介紹道：“每位學(xué)生都會(huì)配一臺(tái)電腦，你可以通過(guò)它復(fù)習(xí)之前老師的講課內(nèi)容。還可以和老師在線互動(dòng)交流哦�！闭诖藭r(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁慢慢變成了淡藍(lán)色，我的心情也慢慢平靜下來(lái)，原來(lái)這是上課的標(biāo)志。哆啦A夢(mèng)一臉自豪的說(shuō)：“墻壁的顏色是可以千變?nèi)f化的，甚至還可以有不同的圖案呢！”這樣的“變色龍墻”同學(xué)們一定會(huì)非常喜歡。
走出教學(xué)樓，我環(huán)顧四周不禁問(wèn)道：“難道沒(méi)有操場(chǎng)嗎?”哆啦A夢(mèng)一臉狡黠地說(shuō)：“怎么會(huì)呢?”我們來(lái)到電梯間，隨著電梯的不斷下降，我們來(lái)到了地下操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)不但不昏暗，而且還是亮如白晝。原來(lái)是掛著一個(gè)人造小太陽(yáng)，還有清風(fēng)系統(tǒng)不斷向室內(nèi)輸送新鮮空氣。籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)一應(yīng)俱全。哆啦A夢(mèng)笑著問(wèn)我：“怎么樣?”我興奮地說(shuō)：“太棒了！”
這時(shí)我的肚子“咕咕”響了起來(lái)，我不好意思的看著哆啦A夢(mèng)，哆啦A夢(mèng)拉著我一路小跑來(lái)到了餐廳。餐廳里有很多機(jī)器人在為大家提供點(diǎn)餐服務(wù)。在這些機(jī)器人胸部的液晶顯示屏上會(huì)呈現(xiàn)各種食物的圖片，當(dāng)你觸摸它的時(shí)候，還會(huì)為你顯示食物的熱量分析，幫助你選擇適合自身的食物。哆啦A夢(mèng)點(diǎn)了它最愛吃的銅鑼燒，我也點(diǎn)了自己最喜歡的食物。正在我吃的津津有味的時(shí)候突然聽到了媽媽的聲音：“要遲到了，快點(diǎn)起床吧！”我一睜眼，哪有什么好吃的，更不見了哆啦A夢(mèng)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
上學(xué)的路上，我還不住地想：“雖然今天這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信在未來(lái)它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！”
未來(lái)學(xué)校作文 篇30
到了22世紀(jì)，我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?現(xiàn)在跟著我，到未來(lái)的學(xué)�？匆豢窗�。
學(xué)生每天都背著很沉重的書包背在肩膀上，久而久之導(dǎo)致了駝背。以后，我們天天拿著一個(gè)薄薄的平板電腦去上學(xué)，平板電腦的重量大概只有一本書那么輕巧。來(lái)到教室，打開平板電腦就會(huì)有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各種各種課本，再也不用砍樹造紙，用紙做書了。
在未來(lái)，教室也有翻天覆地的改變。教室里墻再也不是普通的磚做的了，而是一種以調(diào)節(jié)自身溫度和能夠改變顏色的材料做的，這種材料在夏天會(huì)使室內(nèi)溫度降低，在冬天會(huì)使室內(nèi)溫度升高，在你非常累的時(shí)候，墻會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓你好好的休息一下。教室非常的寬敞，中間還有一個(gè)四平米的全息影像觀察區(qū)，平時(shí)老師在講臺(tái)上講課，要想知道甲天下的桂林山水，全息影像會(huì)把桂林風(fēng)光變成立體的，讓你真正的感受到桂林的美景。
未來(lái)的學(xué)校一定是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，把這些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇31
在21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和科學(xué)家們的不斷努力，這所學(xué)校也將煥然一新，宛如仙境。
未來(lái)是一個(gè)信息時(shí)代。我們通常不用上課去學(xué)校。每次上課，學(xué)生們來(lái)到電腦前，在互聯(lián)網(wǎng)上找到他們的學(xué)校網(wǎng)站。老師把教學(xué)內(nèi)容輸入電腦。我們通過(guò)耳機(jī)問(wèn)老師問(wèn)題。老師也可以問(wèn)學(xué)生問(wèn)題。老師可以通過(guò)攝像機(jī)觀察每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。只要按下按鈕，一朵紅色的小花就會(huì)出現(xiàn)在好學(xué)生的電腦旁邊。壞學(xué)生將得到一個(gè)方形的警告板。
每當(dāng)學(xué)校有集體活動(dòng)或考試時(shí)，學(xué)生們就開車去學(xué)校。校園就像一個(gè)美麗的大花園。充滿鮮花的校園充滿迷人的芳香。鳥兒在茂密的樹上歌唱。陽(yáng)光透過(guò)噴泉反射出彩虹。沿著綠樹成蔭的小路，我們來(lái)到了大型圓形劇場(chǎng)，六年級(jí)的所有學(xué)生都在那里參加活動(dòng)考試。這使整個(gè)學(xué)校聚集在一起，生機(jī)勃勃，節(jié)約了土地。未來(lái)將會(huì)是一所多么美好的學(xué)校。這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我們必須意識(shí)到這一點(diǎn)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇32
當(dāng)空機(jī)器帶我去了下一個(gè)世界，那里的名字叫太陽(yáng)能。
我一到那里，就聞到了一股淡淡的香味。原來(lái)香味來(lái)自太陽(yáng)能學(xué)校。我慢慢走到那里，看見一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō):你想進(jìn)來(lái)嗎？”“好吧，我去參觀一下�！蔽一卮�。在外面的花園里，我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一條地下通道。在花的表面，有一個(gè)看不見的網(wǎng)向內(nèi)澆水，使花在寒冷的冬天不會(huì)枯萎。
當(dāng)我繼續(xù)走的時(shí)候，我看到了太陽(yáng)能教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所有的同學(xué)都沒(méi)有帶書包。我好奇地問(wèn):“你為什么不帶上你的書包？”“你奇怪嗎？我們都把書包放在口袋里，這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一個(gè)小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。
“為什么學(xué)生去一個(gè)小房間？”我好奇地問(wèn)一位行政老師。“我們的學(xué)校建在地面上，一切都由電腦控制。除了操場(chǎng)和花園，其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如，一些房間用學(xué)習(xí)機(jī)器聽講座，一些房間用電腦聽講座，一些房間用電腦芯片聽講座......雖然聽課的設(shè)備不同，但如果一個(gè)人不聽課，小拳頭會(huì)立即提醒他。如果你不聽課，房間里有一個(gè)鐘。只要按下它，時(shí)鐘就會(huì)立即改變環(huán)境，讓你感覺(jué)到詹妮弗。如果有任何問(wèn)題你不能告訴它，它也可以教你做這些類型的問(wèn)題�！惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運(yùn)動(dòng)器材時(shí)摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他舉起來(lái)。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心玩耍時(shí)受傷，進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)被惡劣環(huán)境污染，學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)不到珍妮弗，不提問(wèn)時(shí)不尷尬，所以我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校。
這是我夢(mèng)想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來(lái)建造這所太陽(yáng)能學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，2022年是世界大不相同的一年。陸地和水空 3輛汽車、飛行屋和通往機(jī)器貓的大門；一切，最新最顯著的變化是當(dāng)前的學(xué)校。讓我?guī)銋⒂^一下學(xué)校。進(jìn)入校園，你首先看到的是幾十臺(tái)機(jī)器被掛起在空中。只要你上去進(jìn)入你的班級(jí)，它就會(huì)以光速到達(dá)這個(gè)班級(jí)。一旦你下去，它會(huì)很快飛回來(lái)。不要擔(dān)心在往返途中會(huì)撞到別人，因?yàn)闄C(jī)器會(huì)帶你去磨損互相交叉。
走進(jìn)教室，坐在你的位置上，一臺(tái)漂浮在空的電腦會(huì)在你離開時(shí)自動(dòng)出現(xiàn)并消失。下課后，學(xué)生們都回到了座位上，但是老師沒(méi)有到達(dá)足夠長(zhǎng)的時(shí)間。
這是當(dāng)然的，因?yàn)槔蠋熣谵k公室里，享受著空鍵，喝著飲料，用電腦給學(xué)生布置作業(yè)。什么？！你害怕你的同學(xué)會(huì)欺騙你嗎？！這是不可能的，因?yàn)槟愕碾娔X只能被你自己看到，沒(méi)有人能看到它。在電腦上搜索答案也是不可能的，因?yàn)槔蠋煏?huì)監(jiān)控每個(gè)學(xué)生的電腦，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)給那個(gè)學(xué)生一個(gè)警告。打字多累��！我們有“筆”是的，這是錯(cuò)誤的。只需點(diǎn)擊反面。
此外，批改作業(yè)和講課也在電腦上完成。課后，墻會(huì)自動(dòng)變綠以減輕你的眼睛。當(dāng)你離開教室時(shí)，你想去操場(chǎng)嗎？乘電梯！但是你不用擔(dān)心，我們的電梯可以一次降一班！為什么乘電梯？因?yàn)椴賵?chǎng)是無(wú)重力的，你可以享受無(wú)重力的樂(lè)趣。你不想玩嗎？沒(méi)關(guān)系，凳子會(huì)伸出來(lái)的。手”按摩你的眼睛，然后讓你玩拼圖游戲或看書。上課開始時(shí)它會(huì)給你另一次按摩。怎么樣，親愛的？2022年的學(xué)校怎么樣？如果你喜歡，努力學(xué)習(xí)，讓它早點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇34
大家好，我來(lái)自30世紀(jì)80年代。今天的學(xué)�？珊湍愕膶W(xué)校有所不同，這一切都是因?yàn)楦呖萍迹?/p>
每天早上，校長(zhǎng)只要打開兩個(gè)罐子，里面各有兩千多只“小精靈”飛出來(lái)，它們兩只兩只為一組，每組都會(huì)飛向一個(gè)家。一只留下來(lái)和父母交流孩子的學(xué)習(xí)，一只把孩子送向?qū)W校。當(dāng)把同學(xué)們送到校門口時(shí)，“精靈們”都會(huì)飛回大罐子里。
門口有許多機(jī)靈的巡警機(jī)器人和一個(gè)眼睛射著黃光的機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人身高1。8米，它是專門檢查同學(xué)們有沒(méi)有帶零食、錢和危險(xiǎn)物品的，它的黃光可以穿過(guò)書包和衣服，會(huì)把每個(gè)入校的學(xué)生從頭到腳地看一遍。如果發(fā)現(xiàn)帶了不該帶的，就會(huì)把東西上交，肚子上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熒幕，上面有一到六年級(jí)所有人的名單，機(jī)器人在熒幕上會(huì)給他扣一分。
中廳有一臺(tái)“消除機(jī)”。這一種“消除機(jī)”分成三個(gè)部分，一是尋找喜歡說(shuō)謊、玩或愛打架的學(xué)生；二是將他們分到“愛說(shuō)謊”、“愛打架”、“貪玩”這幾個(gè)位置中的一個(gè)，并給他們戴上頭罩，鎖好手腳；三是為他們消除惡習(xí)，讓他們愛上學(xué)習(xí)！
接下來(lái)，學(xué)生們會(huì)乘坐速達(dá)梯快速地來(lái)到教室，教室里有一位愜意的老師和一個(gè)機(jī)器人老師，真正的老師為什么會(huì)如此舒服呢？原來(lái)，老師早就在昨天把今天要上的課，怎么教課和作業(yè)的答案輸入一個(gè)芯片，存入機(jī)器人中。很多人會(huì)想，這樣不就用不上老師了嗎？不，因?yàn)闄C(jī)器人有時(shí)會(huì)出故障，或無(wú)法像老師那樣深情地表達(dá)出來(lái)。有時(shí)，一些同學(xué)哭了或者吵架，也需要老師。每間教室都有很強(qiáng)的隔音效果，每天早上，同學(xué)們都會(huì)排好隊(duì)，把作業(yè)放入“老師”身上的口子里，2分鐘后就可以回去改錯(cuò)了。
食堂的食物也很受人喜歡，因?yàn)槎际堑案夂吞枪�。比如今天中午的草莓蛋糕，吃起�?lái)香甜可口，好像只有草莓、蛋糕和奶油。其實(shí)里面含有菜花、雞肉、白木耳和蘿卜的營(yíng)養(yǎng)。
課間休息時(shí)，同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上開心地奔跑，操場(chǎng)上有許多會(huì)飛、速度很快的機(jī)器人，它們體內(nèi)有一大瓶液體，如果有同學(xué)要摔倒了，它就會(huì)立馬飛過(guò)去，向這塊地上吐液體，頓時(shí)地面柔軟，那同學(xué)被彈了起來(lái)。當(dāng)他平安落地時(shí)，地面又會(huì)回到之前那樣。
我今天的學(xué)校可比以前大有不同，為什么，你見識(shí)到了吧？因?yàn)橛懈呖萍佳剑?/p>
未來(lái)學(xué)校作文 篇35
在25世紀(jì)，到處是高科技學(xué)校，它們各個(gè)造型別致，功能強(qiáng)大，給老師帶來(lái)很多便利，也深受小朋友們的喜愛。
想要進(jìn)入學(xué)校，學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入，老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫姓名、個(gè)人信息、接送家長(zhǎng)信息，利于保護(hù)學(xué)生安全，新的實(shí)習(xí)老師需要填寫個(gè)人信息和住址，方便“機(jī)器人快車”接送。
往里走，有一個(gè)大花壇，里面種滿了花花綠綠的花草，正中間植著一顆老松樹，高千米，頂天立地，已有數(shù)百歲，是校長(zhǎng)小時(shí)候親手栽種的，下面一層層的花當(dāng)然就是他歷屆的學(xué)生栽種的，一層疊著一層，層層疊疊�；▔竺媸敲磕陼�(huì)自動(dòng)翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，老校長(zhǎng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白胡子過(guò)來(lái)迎接大家，帶新同學(xué)去教室。教室里有會(huì)幫老師記筆記的自動(dòng)黑板，會(huì)自動(dòng)播放的大屏幕，還有老師累的時(shí)候會(huì)服務(wù)老師的小助手機(jī)器人。
繞過(guò)教學(xué)樓，是一個(gè)400米大操場(chǎng)，旁邊有觀眾席，同學(xué)累了，坐上椅子休息，椅子會(huì)給你按摩，送餐機(jī)器人送上好吃的點(diǎn)心，不一會(huì)就精神抖擻了。
最有趣的就數(shù)操場(chǎng)旁的“小森林”了，直徑有200米，每天會(huì)有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們，這里也是同學(xué)們累了來(lái)散散步、看看綠植、放松眼睛，如果有煩心事或者考試考得不好，都可以來(lái)這里散散心。小森林很神奇，如果作文寫不出，它可以幫你帶來(lái)一次免費(fèi)的穿越！
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎來(lái)參觀。
未來(lái)學(xué)校作文 篇36
20年后，我國(guó)科技超越了美國(guó)，成為全世界最先進(jìn)的國(guó)家之一，特別是我國(guó)發(fā)明的“跨世界學(xué)校”！
走進(jìn)一所小學(xué)，看見的是綠色的大操場(chǎng)，跑道旁栽滿了各種各樣的樹，空氣特別新鮮。不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖，里面有許多金魚、水草，非常漂亮！旁邊是一個(gè)模仿大海的游泳池，水很藍(lán)，人工波浪像真的一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著，邊上還有人工沙攤，上面還有貝殼呢！而且這個(gè)游泳池可以折疊，很方便。
走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)在黑板的位置上是個(gè)多啦A夢(mèng)式的鬧鐘。一位擔(dān)任老師的機(jī)器人向我解釋：“黑板是折疊式的，一按按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈，再折疊起來(lái)，成為一個(gè)小鬧鐘。忘了說(shuō)了，學(xué)校沒(méi)有電子鈴，因?yàn)殁徛晻?huì)刺擊學(xué)生的耳朵，只好由鬧鐘“代勞”了�！�
教室里的課桌是一流的：桌面上有很多按鈕，紅色的是升降鈕；按白色按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人，幫同學(xué)們檢查作業(yè)；綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個(gè)調(diào)節(jié)器，一個(gè)是角度按鈕，另一個(gè)也是升降鈕。看見這一切都讓我驚呆了。
“跨世界學(xué)校”真好！
未來(lái)學(xué)校作文 篇37
未來(lái)的學(xué)�？煞峭瑢こ�。無(wú)論是設(shè)施，還是紀(jì)律都是第一。
校服是統(tǒng)一制定的。校園的操場(chǎng)一眼望不到頭。我們個(gè)個(gè)身體健康，那是因?yàn)槲覀兠刻於家诓賵?chǎng)運(yùn)動(dòng)�；锸呈浅隽嗣拇髲N燒的，我們每天都能飽餐一頓。我們的作業(yè)也布置得非常少，這樣每天都能早早睡，早早起，所以從來(lái)不會(huì)遲到。
我再來(lái)講講校園的防盜系統(tǒng)吧！想進(jìn)校門，必須穿著統(tǒng)一的校服，才能進(jìn)，不然，校門的紅外線會(huì)立即自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲。如果你的資料學(xué)校沒(méi)有存檔，校門的儀器就會(huì)自動(dòng)判斷出你是否是本校的學(xué)生。大家知道搞衛(wèi)生是最頭痛的事情�？晌磥�(lái)校園的垃圾，是用機(jī)器來(lái)工作的，機(jī)器的眼罩會(huì)自動(dòng)分辨出垃圾，然后把垃圾吸進(jìn)桶里。如果你身上有一點(diǎn)不干凈，它也會(huì)自動(dòng)用布料幫你擦干凈。
冬天你起晚了，如果認(rèn)為會(huì)遲到，那可就是多余的想法，地板是平面電梯，會(huì)自己向前移，一直到你想去的教室。
廁所的衛(wèi)生，在這里統(tǒng)統(tǒng)都能解決。廁所里面有4個(gè)馬桶，如果你在地上留了東西，它就會(huì)自動(dòng)清洗，你認(rèn)為不夠的話，他會(huì)自動(dòng)換個(gè)馬桶。
教室里的東西全是防火的，而且你如果上課玩東西，從天花板上會(huì)出現(xiàn)機(jī)械手，把手里的東西沒(méi)收，只有你認(rèn)真聽講，下課它才會(huì)還給你。
書本是有語(yǔ)言系統(tǒng)的，只要老師一聲令下，書本會(huì)自己翻到要學(xué)的課文。
飯菜是等大廚做好后，機(jī)器會(huì)自動(dòng)送到手里，上面有溫度鋼絲，能保持熱量。你自己到大客廳，只要一聲令下，點(diǎn)哪個(gè)菜，機(jī)器會(huì)自動(dòng)給你。
未來(lái)的先進(jìn)設(shè)備講也講不清楚，……當(dāng)然需要我們?nèi)?chuàng)造。未來(lái)的學(xué)校也正等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，同學(xué)們加緊學(xué)好知識(shí)吧！
未來(lái)學(xué)校作文 篇38
在未來(lái)的22世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境大大的改新了.現(xiàn)在我們?cè)僖膊辉谑且慌藕?jiǎn)陋的教學(xué)樓和一個(gè)泥土堆成操場(chǎng),幾排大樹、一根旗桿。
那時(shí)是全自動(dòng)門，守門的是一位機(jī)器人。你去上學(xué)它就說(shuō)：“你好，祝你學(xué)習(xí)愉快�！币抢蠋熁蝾I(lǐng)導(dǎo)它就會(huì)說(shuō)：“您好，祝您工作愉快。”放學(xué)了它會(huì)說(shuō)：
“路上注意安全。”因?yàn)樗苡卸Y貌大家叫它“禮貌。”
再往里走，就是草坪，里面有杉樹、珙桐、桫欏等。這些稀少植物，供大家觀賞。
還往前走就是操場(chǎng)，那里有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和水果乒乓臺(tái)、跳高、跳遠(yuǎn)，一些和奧運(yùn)會(huì)一樣的項(xiàng)目。
我的正前方就是教學(xué)樓，樓面是自動(dòng)清洗的玻璃。乘電梯上來(lái)后，機(jī)器老師用擴(kuò)聲講課只要有小動(dòng)作它馬上用腦電波讓你全身麻癢�；卮饡r(shí)只要你想到了它馬上用腦電波掃瞄。
出了教學(xué)樓，我第眼看到的是飄揚(yáng)的五星紅旗，自然想到了革命烈士黃繼光，丘少云，他們用鮮血來(lái)?yè)Q新中國(guó)，我們的良好教育環(huán)境。
這個(gè)學(xué)校最好的地方，它有個(gè)發(fā)氣室，里面有全校人的復(fù) 制頭。你要與誰(shuí)有矛盾你就去打它，打完你就回思考你自己的問(wèn)題。就進(jìn)步了。
我喜歡22世紀(jì)的學(xué)校，我等待著！
未來(lái)學(xué)校作文 篇39
隨著祖國(guó)科技發(fā)展的慢慢進(jìn)步，在二十一世紀(jì)，有一座非常舒適的學(xué)校。為什么說(shuō)舒適呢？因?yàn)閷W(xué)校到處是神奇的花草，有的花可以擠出果汁，有的花可以發(fā)出光亮，還有的花大的像雨傘，可以遮雨……
剛進(jìn)校門，一位巨大的食物機(jī)器人，他會(huì)點(diǎn)出你早上有沒(méi)有吃早餐，如果沒(méi)有，他會(huì)從肚子里拿出早餐，給你吃。
走進(jìn)去，就是一道門，這就是光速轉(zhuǎn)移器，就像瞬間移動(dòng)一樣，從那一頭飛到另一頭。
接著是操場(chǎng)，有八只機(jī)器大烏龜，這些烏龜速度很快，只要有傷者，就會(huì)飛起來(lái)，把你放在龜殼里面，不一會(huì)兒，就把你帶到了醫(yī)務(wù)室療傷。
最后就是教學(xué)樓，里面的.教師是個(gè)機(jī)器人，上課時(shí)，他很溫柔，如果你不聽話的話，他就會(huì)變得很兇。
聽了這些介紹，你肯定想來(lái)我們學(xué)校，地址是：太空路航天區(qū)。記得要來(lái)哦！
未來(lái)學(xué)校作文 篇40
有一天中午，我在家里想著未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的廁所可真美�。〉厣细筛蓛魞舻�，女生的廁所多加了幾扇門，里面加了鏡子和幾個(gè)水龍頭垃圾桶。
走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗戶里面有不一樣的景色：有美麗的花園，炎熱的沙漠，一望無(wú)際的大海，一碧千里的草原……黑板變成了一個(gè)觸屏電腦，只要用手指些一個(gè)字就可以傳到電腦上，如果寫錯(cuò)字就按一下按鈕就可以清楚你寫的字，你如果要看動(dòng)畫片只要說(shuō)一聲就可以看動(dòng)畫片了。教室里桌子換成了玻璃桌，只要你寫好作文按一下按鈕就可以交給老師。如果大考了老師可以透過(guò)玻璃窗仔細(xì)觀察我們有沒(méi)有作弊。
不知不覺(jué)我走進(jìn)了一個(gè)對(duì)詩(shī)廊，看見一首首深情畫意的對(duì)詩(shī)句。對(duì)詩(shī)廊的旁邊是一個(gè)花園，那里鳥語(yǔ)花香，是個(gè)作詩(shī)的好地方。
要是未來(lái)的學(xué)校有我想象的那么好，那就好了。
未來(lái)學(xué)校作文 篇41
“砰！”我的眼睛是黑色的。20年后，我國(guó)在科技上超越美國(guó)，成為世界上最先進(jìn)的國(guó)家之一，尤其是我國(guó)發(fā)明的“跨世界學(xué)�！�。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒(méi)有操場(chǎng)。我們會(huì)不會(huì)累到一整天都無(wú)法學(xué)習(xí)？你不用擔(dān)心，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師已經(jīng)考慮過(guò)了，為了節(jié)約用地，操場(chǎng)設(shè)在地下。裝備精良，應(yīng)有盡有。
當(dāng)你看到我們的教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)感到驚訝。我們的教學(xué)樓大概有1000米高，所以在頂樓上課的同學(xué)不會(huì)一個(gè)個(gè)爬上去吧？當(dāng)然不是！這個(gè)“跨世界學(xué)校”會(huì)根據(jù)所有學(xué)生的形狀做一個(gè)像海綿一樣柔軟的藍(lán)色墊子。如果你輸入你想去的樓層號(hào)，不到一分鐘就可以到達(dá)。
我們教室前面有一個(gè)隱形的電子門，只能用學(xué)校專門做的多功能手表進(jìn)入。當(dāng)你進(jìn)入教室時(shí)，你首先看到的是墻中間一塊黑板大小的顯示屏。這是黑板。顯示屏連接高科技電腦，老師想在黑板上寫字，只要腦子里有想法。這個(gè)方便的發(fā)明是為了讓科學(xué)家不要因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈懽侄速M(fèi)上課時(shí)間。
我們的桌子也是多功能的。只要你按下桌子旁邊的按鈕，桌面就會(huì)逐漸變成一臺(tái)高級(jí)電腦，我們可以在上面上網(wǎng)查資料，聽課，還有很多意想不到的功能�？荚嚂r(shí)，試卷會(huì)出現(xiàn)在電腦上，你可以用手觸摸屏幕答題。桌子上有一臺(tái)微型顯示器。如果你第一次作弊，顯示器會(huì)亮起紅燈表示警告，第二次會(huì)發(fā)出聲音。
除了這些，我們還有許多特殊的教室。比如在音樂(lè)教室里，你可以聽到任何你想聽的歌曲。那里的聲音是360度全角度，不用擔(dān)心打擾別人聽歌；在歷史課堂上，可以選擇自己感興趣的時(shí)段，乘時(shí)空快車來(lái)到那里，親身體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景；理科教室里有各種奇怪的設(shè)備，也有你沒(méi)想到的奇怪的動(dòng)物和克隆植物。
突然，一個(gè)熟悉的聲音叫我，我揉了揉眼睛。當(dāng)我在昏暗的燈光下看到我媽媽時(shí)，我又把我叫醒了。啊，那是個(gè)夢(mèng)！但我相信這一切在不久的將來(lái)都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇42
3069年，這是新世紀(jì)的大好年月，而在這時(shí)。我以是“太空小學(xué)”的校長(zhǎng)了。想?yún)⒂^嗎？那么請(qǐng)隨著我的腳步一起來(lái)看看吧！
學(xué)校里有宇宙圖書室、時(shí)代生態(tài)館、水果氣象站、糖果餐廳等等，這些都是我這個(gè)“管家”親手設(shè)計(jì)的�？墒俏覍�(duì)自己設(shè)計(jì)的最滿意的還是那美如天堂的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了。春季樓就像一個(gè)美麗的姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比歡樂(lè)，她也能培養(yǎng)勃勃向上、生機(jī)盎然的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里的天氣變幻莫測(cè)，就像一個(gè)頑皮的孩子。
漫步在秋季樓的林蔭大道上，秋日的日落日如此動(dòng)人，那天邊的彩霞披著似金似紅的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐出最后的微笑，你一定會(huì)感嘆她的美，她的迷人。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。四周都是白茫茫的，唯有孩子們的臉是紅撲撲的。冬季樓就像一個(gè)不愛說(shuō)話的老爺爺，他向同學(xué)們那幼小的心靈滲透了謙虛慎重的美德。
你喜歡著美麗如畫的四季教學(xué)樓嗎？
未來(lái)學(xué)校作文 篇43
打著哈欠，帶著起床氣，我走出了家門……等等！今天這本再平常不過(guò)的門，為什么看起來(lái)很奇怪？
不管那么多了，上學(xué)要遲到了，沖出家門，忽然感覺(jué)身子一抖。天啊，我來(lái)到了外太空！眼前是各式各樣的飛船，在我一晃神的功夫，面前藍(lán)光一閃。突然一艘飛船橫空出現(xiàn)在我眼前。我驚得猛的后退了幾步，踉踉蹌蹌的，好不容易才站穩(wěn)�！罢�(qǐng)上車�！蔽衣牭搅宋叶运坪跤腥嗽谛÷曊f(shuō)話，我下意識(shí)地摸了摸耳朵，這才發(fā)現(xiàn)耳朵上有一個(gè)耳機(jī)。
我就聽從指令上了車。嘿，全班同學(xué)都在車上，看樣子是在聽歌。我思存著，要是現(xiàn)在聽一首《下山》就好了。神奇的是，耳機(jī)竟然能隨心地聽歌，怪不得他們都沉醉其中。
下了車，眼前的景象讓我震驚得無(wú)法形容。一艘艘飛船排列整齊，一幢外形像極了埃菲爾鐵塔的教學(xué)樓樹在中間，兩旁是一個(gè)個(gè)星星球。同學(xué)們輕車熟路的，向一個(gè)上面寫著“9”的星星球走去，我則跟在他們后面，東張西望的看著。
到了所謂的教室，老師先跟我們寒暄了一番，接著開始了課程。我正好奇我們的書在哪？我身旁每個(gè)人都有的小窗戶突然亮了。第一課就是詩(shī)仙——李白的古詩(shī)。我心想：“唉，又要背默了吧�！崩蠋焻s興沖沖地按了一個(gè)按鈕，飛船正在緩緩移動(dòng)，慢慢地、慢慢地，教室飛入了太空，一開始移動(dòng)的速度非常慢，我正全神貫注地看著外面的太空，只聽“嗖”的一聲，以光速穿越到唐代。
只見李白摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，吟誦著老師剛說(shuō)到的古詩(shī)。李白的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作，都讓我記憶猶新。
課間活動(dòng)呢？只見同學(xué)們都飛奔向一間小飛船，這么小的飛船能有什么神奇的東西呢？走進(jìn)艙門，眼前的一位同學(xué)瞬間消失。我突然想起了車上的心靈感應(yīng)，那，我要去游樂(lè)場(chǎng)！
我直挺挺地坐了起來(lái)，唉，原來(lái)是夢(mèng)呀！等等，我真的要遲到了！
未來(lái)學(xué)校作文 篇44
我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校，是一個(gè)讓學(xué)生們非常非常想去的地方。
星期六早上，我接到校長(zhǎng)的電話。什么？星期六也要上學(xué)？我像掉進(jìn)了冰窖，從頭涼到了腳尖。算了，不管了，我喝了縮小藥水就跳進(jìn)一個(gè)放在床頭柜上，“裝了學(xué)�！钡拇又�。
��！學(xué)校煥然一新！墻壁、欄桿等都重新粉刷過(guò)了，還好還好，今天是參觀一下“新”學(xué)校，不用上學(xué)。
校長(zhǎng)說(shuō)：“我們先來(lái)參觀操場(chǎng)。”操場(chǎng)和以前差不多，只是旁邊多了一個(gè)巨大的拉鏈頭，校長(zhǎng)與幾個(gè)體育老師合力把拉鏈頭拉來(lái)，翻了過(guò)來(lái)，竟然變成了一個(gè)大游泳池！體育老師又扳動(dòng)了離游泳池最近的籃球架上的隱藏開關(guān)，籃筐里流出了水，可以灌滿整個(gè)泳池。
校長(zhǎng)又說(shuō)：“我們現(xiàn)在去看樓梯吧！”還沖著我們神秘地眨眨眼睛。我們順從地跟了過(guò)去，樓梯是各式各樣的巧克力做的！有奶油巧克力、抹茶巧克力、榛子白巧克力……一位女老師看到了一年級(jí)學(xué)生眼中的失落，喊道：“一年級(jí)學(xué)生跟我來(lái)，你們還有更好玩的呢！每個(gè)班教室門口都有一個(gè)地洞，下面有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)！”一年級(jí)學(xué)生歡呼雀躍起來(lái)，引得我們高年級(jí)學(xué)生陣陣妒嫉。
接著，校長(zhǎng)又帶我們參觀了有“冰糖玻璃”襯著柔和陽(yáng)光的教室，桌面清潔器、3d立體投影、解壓、游戲式教育的課本，這些可以讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí)。
最后，校長(zhǎng)帶我們參觀了智能廁所，能化垃圾為肥料的林間小道和花壇等建筑。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校，一個(gè)能“快樂(lè)學(xué)習(xí)，天天向上”的地方，讓學(xué)生們連星期六、星期天都不想待在家中，也想去學(xué)校上學(xué)。
未來(lái)學(xué)校作文 篇45
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2090年，學(xué)校變成了一副現(xiàn)代化的樣子，若是你要進(jìn)校門，就得拿出芯片對(duì)著校門上一刷，你才能進(jìn)去，不然的話，你就會(huì)被校門阻擋在外，阻止你入內(nèi)。
在你走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)飛過(guò)來(lái)，坐上去以后，它立馬就飛到教室門口。在你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊翻書的按鈕，它就會(huì)立刻翻到要學(xué)的那一頁(yè)。若是你要寫作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，若是你寫錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們的操場(chǎng)是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)，大家都在盡情玩耍著，在游樂(lè)場(chǎng)里有許許多多好玩的，真是應(yīng)有盡有。
正當(dāng)我玩得開心的時(shí)候。媽媽大聲說(shuō)：“羅潤(rùn)章你怎么睡在地板上�！蔽掖蟪砸惑@，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信這個(gè)夢(mèng)會(huì)早日實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)學(xué)校作文 篇46
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。若是是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)學(xué)校作文 篇47
未來(lái)的學(xué)�？上冗M(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
學(xué)校的大門擁有自動(dòng)辨別身份的功能，若是大門顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)，之后就會(huì)把那個(gè)人給趕走。若是想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因?yàn)槟阒灰叩揭粋�(gè)地面上閃著光圈的地方，就會(huì)把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機(jī)器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅(jiān)固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無(wú)損。
走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì)只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(zhǎng)方形格子，只要寫上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì)認(rèn)同你為主人，在你要走的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì)變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì)變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì)出現(xiàn)你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔(dān)心這個(gè)小箱子會(huì)沒(méi)有，因?yàn)檫@里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇48
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作。一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶人地下?lián)駡?chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈譬告。上課時(shí)。只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛，這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)學(xué)校作文 篇49
一天晚上，我正躺在床上看書，突然墻上出現(xiàn)了一艘宇宙飛船，然后我眼睛一黑，什么都看不見了再次睜開眼睛時(shí)，映入我眼簾的是一所學(xué)校，上面寫著“太空尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保殷@呆了。
很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地往校園里走，“怎么會(huì)是太空尚德呢？我們學(xué)校是上海尚德呀！”我滿臉疑惑，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。學(xué)校大門口有一塊電子屏，正確輸入自己的班級(jí)和姓名加上人臉識(shí)別就可以進(jìn)去，這樣壞人就進(jìn)不去，我輕輕松松地進(jìn)去了，一進(jìn)入里面就仿佛進(jìn)入了仙境，鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，連空氣都是甜的，電子屏兩邊都是按鈕，上面寫著一（1）、班一（2）班，我按了下三（2）班，三（2）班的電子門就打開了，謝老師溫柔地說(shuō)：“梓銘，你滿頭大汗，快去把你課桌溫度調(diào)低一點(diǎn)�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，謝老師又加了一句：“放了這么長(zhǎng)時(shí)間的寒假，你們都忘記教室的使用說(shuō)明了，打開自己的桌面看下教室使用說(shuō)明書”，我連忙跑到自己的座位，課桌桌面是一塊電腦屏幕，打開后教室說(shuō)明書就出來(lái)了。原來(lái)課桌不僅可以寫字還能改變教室的溫度，椅子會(huì)在你上課走神、打瞌睡和搞小動(dòng)作時(shí)發(fā)出震動(dòng)，天吶！真嚇人，這樣的教室誰(shuí)敢不乖乖聽課呢？
“吃早飯了，吃早飯了”，我被奶奶的喊聲驚醒，原來(lái)我實(shí)在做夢(mèng)��！我好向往夢(mèng)里的太空學(xué)校！
未來(lái)學(xué)校作文 篇50
未來(lái)的學(xué)校，非常特殊、神奇……
首先，門口有一個(gè)電子保安，這個(gè)“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識(shí)別出老師、學(xué)生還是小偷。
其次，未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色。
如果你按赤色按扭，操場(chǎng)立刻就會(huì)變成足球場(chǎng)；如果你按的是橙色，不一會(huì)兒，藍(lán)球場(chǎng)就出現(xiàn)了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場(chǎng)就呈現(xiàn)在眼前了；如果你按的是綠色，剎那間就看見寬大的排球場(chǎng)了；如果想要網(wǎng)球場(chǎng)，就按青色；如果想要游泳館，就按藍(lán)色；如果想變回原來(lái)的普通操場(chǎng)，那就按最后一個(gè)按扭——紫色。
第三，讓我們?cè)賮?lái)看一下教室，未來(lái)學(xué)校的學(xué)生再也不用背那沉重的書包了。每位學(xué)生的桌子上有一臺(tái)電腦，書本里的內(nèi)容都存在電腦里了。如果有人上課時(shí)玩游戲，老師手上戴的監(jiān)控器就會(huì)振動(dòng)起來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校每一位同學(xué)手上都戴著一個(gè)跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽講，這個(gè)“手表”就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”！
還有，未來(lái)學(xué)校里的廚師、清潔工、保安、校醫(yī)等等都是高級(jí)智能化機(jī)器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！
比如校醫(yī)：如果你生病了，只要往未來(lái)學(xué)校醫(yī)務(wù)室專用儀器上一躺，一眨眼，各種數(shù)據(jù)就會(huì)顯示出來(lái)。它會(huì)告訴你生了什么病，該用什么藥，平時(shí)該怎么注意等等，讓人看了一目了然……
未來(lái)學(xué)校作文 篇51
有一天，我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我來(lái)到了報(bào)告廳，那里正在拍照，我便混了進(jìn)去。拍完照，在上面擦了點(diǎn)粉，照片上的人物竟然動(dòng)了，真神奇！這里沒(méi)什么好玩的了，我又到了教學(xué)樓。
剛到教學(xué)樓，我看到每一個(gè)班門旁都貼著一張大紅紙，上面有一個(gè)畫像。這是怎么回事呢？這時(shí)，打上課鈴了，我想都沒(méi)想，直奔四（1）班，到了門口，有一個(gè)手拿長(zhǎng)矛的機(jī)器人攔住我：“口令”。我說(shuō)了一聲“報(bào)告”，機(jī)器人哈哈大笑，我正納悶?zāi)兀∮幸粋�(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她看了我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧？這個(gè)機(jī)器人是門神。是學(xué)校怕有人進(jìn)去偷東西專門設(shè)定的，不知道口令就進(jìn)不去。哦，對(duì)了，這個(gè)班的口令好像是‘變化多端’”。她說(shuō)完就走了，我喊了一聲“變化多端”，門開了，我一進(jìn)去，門又關(guān)了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手腕上有一個(gè)金圈圈。別人告訴我，這是知識(shí)傳感器，以前40分鐘的知識(shí)現(xiàn)在只要5分鐘就能搞定了。
轉(zhuǎn)眼，下課鈴響了，我迫不及待地走出去，操場(chǎng)被分成了4份，每一份的入口就有一個(gè)木牌，春季、夏季、秋季和冬季。春季到處有花；夏季，知了、青蛙在舉行聯(lián)歡會(huì)；秋季滿地是金黃的落葉；冬季，地上全是雪……
到了吃午飯的時(shí)間了，我隨著人群走進(jìn)食堂，雖然盤里只有幾個(gè)不同顏色的豆子，但我吃完了還很飽。我去問(wèn)孫老師，她告訴我：“能讓人動(dòng)的粉是動(dòng)畫粉，那豆子是食物豆，吃一次可以兩天不吃飯�！�
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文 篇52
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了2020年。這四我轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué)，心中便滿是疑惑不解，他們不用帶書本、文具來(lái)嗎？、
走進(jìn)校園，我順著人流站在自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)上，一按電鈕，自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)便將我們送到教室門口。語(yǔ)文早讀課開始了，只見從桌面下迅速?gòu)棾隽艘槐菊Z(yǔ)文書，我悄悄地看了一眼同桌，只見她正在津津有味地讀者。下課了，桌面變得干干凈凈，我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對(duì)著小孔說(shuō)出一聲要上什么課，它就會(huì)自動(dòng)幫你準(zhǔn)備好你需要的一切書本和文具用品，以后你就再也不用背著那沉甸甸的書包來(lái)上學(xué)了！”啊，原來(lái)如此，這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的便利書桌！
學(xué)校里的操場(chǎng)的地板能變軟變硬，如果你玩累了，可以到多功能泳池里去輕松一下，而且不需要擔(dān)心夏天熱冬天涼，因?yàn)槟阒灰话措娾o，屏幕上就會(huì)顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字，冬天按“熱”，水就是熱的，夏天按“冷”，水就是冷的，如果你一起按下，就是溫的。
可這只是個(gè)夢(mèng)，是真的就好了。
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