以笑聲為題作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的以笑聲為題作文6篇，歡迎大家分享。
以笑聲為題作文 篇1
哈哈，我們有多久沒見面了？大約1年多了吧，時(shí)間過得好快。是啊，你現(xiàn)在怎么樣？還不錯(cuò)。這是我以前小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天，我正在專心致志地寫著作業(yè)，只聽到門被鎖打開的聲音。應(yīng)該是媽媽回來了吧，我心里想著。但是我沒有回頭去看。過了一會(huì)兒，咦，媽媽怎么沒有聲音？好是奇怪。又過了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了。媽媽。怎么回事，家里有小偷了？怎么辦？我向四周望了望，沒有什么動(dòng)靜，我只好放下手中的筆，心里不住的抖，家里進(jìn)小偷了，怎么辦？我輕輕地走到房間的門邊，又輕輕地打開房門，環(huán)視了一眼，然后用沒有一點(diǎn)聲音的步伐走向沙發(fā)，忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰的手，好冷�。」�？大白天居然見鬼了！好神奇。我冷冷的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。猜猜我是誰？一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天，這個(gè)名字在我的腦海里一閃而過：張沐天，是你嗎？話一說完，她的手立即離開我的眼睛，真的是你，好久不見��！是啊，在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽說在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢！好羨慕你。是挺輕松的，我們每周都會(huì)寫一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時(shí)間里，小學(xué)又發(fā)生了什么趣事？就不告訴！叫你不告訴我，哼哈哈，我不怕你，哈哈
笑聲，也許是許久未見朋友最好的話語。
以笑聲為題作文 篇2
“哈哈——哈哈——哈哈——”咦?這笑聲怎么會(huì)從正在上課的教室里傳出來呢?哦，原來是同學(xué)們正在參加“喜怒哀樂”表演賽呢。
同學(xué)們一組一組地上了臺(tái)，大家都表演得繪聲繪色，惹得觀眾笑聲連連。其中最最精彩的有一組，看看，這一組同學(xué)的表演開始了。
老師宣布開始表演“喜”，只見那位同學(xué)手里拿著一張紙，親了又親說：“我買了那么長時(shí)間的彩票，終于中了大獎(jiǎng)，哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑。表演“怒”，另一個(gè)同學(xué)拿著那張“彩票”折成了一架紙飛機(jī)，丟了出去，第一個(gè)同學(xué)非常生氣地說：“你個(gè)壞兒子，你早不玩，晚不玩，偏偏這個(gè)時(shí)候玩，我的彩票都讓你給扔了!”到了表演“哀”的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)立刻轉(zhuǎn)換了臉色，說：“啊，我的彩票啊，我的500萬，就這么飛了，嗚嗚嗚——”“樂”,第二個(gè)同學(xué)從地上撿起紙飛機(jī)交給正在哭的同學(xué)，這同學(xué)的臉立馬由陰轉(zhuǎn)晴，高興得不得了，“哈哈哈，乖兒子，你太好了，居然把彩票找到了!走，我們?nèi)コ院贸缘娜?”說完，親了白紙一下，“我的寶貝，我不會(huì)再離開你了!”教室里又是一陣大笑。
接著，是其他組的表演，教室里爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲。
以笑聲為題作文 篇3
又一陣大笑傳來，一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近，他，謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長的少年。
謝權(quán)是個(gè)胖子，“吃”就是胖子的座右銘。
謝權(quán)軟軟靠在椅子上，望著桌上香氣撲鼻的午飯，口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣，肚子一松，隨后又嘿嘿傻笑幾聲，手里緊緊抓著勺子，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋�，直吃得米飯紛飛，肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng)，“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然，他轉(zhuǎn)過頭來大喊一聲：“啊呀，居然咬到舌頭了！”
謝權(quán)是個(gè)胖子，他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
謝權(quán)坐在季承同學(xué)前，繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地，茫然的目光盯著季承同學(xué)，鼻翼一張一合，牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真，眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完，咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權(quán)是個(gè)胖子，自然的，模仿，是他的強(qiáng)項(xiàng)。
謝權(quán)終于也隨著潮流，開始常常假裝谷老師。他板著臉，把手伸得直直的，大腳板邁了個(gè)八字，踏著方步向前走�？墒恰菨M身的肥肉竟讓他看起來像一個(gè)滾來滾去的皮球，那樣子可真是太逗，走到哪里，哪里就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽到了這些笑聲，并不腦怒，反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權(quán)，一個(gè)在笑聲中成長的'胖子，他一搖一晃的來，也一搖一晃地去。
以笑聲為題作文 篇4
我非常想念童年的時(shí)候，提起往事，我還記憶猶新，我想起了童年的那片純真笑聲。
在我童年的時(shí)候，經(jīng)常有笑聲，有時(shí)是高興地笑；有時(shí)是興奮地笑；有時(shí)是嘲笑……總之，童年離不開笑，你們肯定也離不開笑，你們肯定也有笑的時(shí)候。
記得有一次，那片笑，給我印象最深刻。那時(shí)，正在上語文課，課上到一半。老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，而同學(xué)們也聽得津津有味，突然，只聽見“砰”地一聲，全班同學(xué)都愣了一下，轉(zhuǎn)即就哈哈大笑起來。原來，是一個(gè)外號(hào)叫“鼻涕蟲”同學(xué)聽著聽著，就入迷了，一不小心，身體往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那時(shí)，老師和同學(xué)們剛好在一個(gè)知識(shí)的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉，冷不防一聲“啊”，立刻打破了剛才的安靜。哇塞！好險(xiǎn)�。∪绻莻�(gè)“鼻涕蟲”沒有跌倒，那么跌倒的人就是我，因?yàn)槟菑垹�凳子原來是我坐的，上課前我給偷偷換了。因?yàn)樗３Ａ钗页鲅笙�，一不小心，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突發(fā)事件，“鼻涕蟲”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時(shí)不失時(shí)機(jī)地冒出一個(gè)巨大的泡泡，盡管他用最快的速度給處理掉，但火眼金睛的同學(xué)們都目睹了這個(gè)巨作，笑聲更歡了。
每想起那件事，我都忍不住笑出聲來。
以笑聲為題作文 篇5
早晨烏云密布的天空，對(duì)剛剛起床的我也增添了一些憂郁。但情緒的變化，不僅僅是受天氣的影響，更多的是人與人之間的交流。
背起書包，走出家門，在路上遇見好友，被動(dòng)接受了一個(gè)問候的笑容。雖猝不及防，但就像一個(gè)小太陽一般，沖散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑，昂首闊步向前，愉快地向?qū)W校走去。
進(jìn)入教室，來到座位上，等待老師的前來。安靜的教室里同學(xué)們在自習(xí)，沉悶的氣氛彌漫在整個(gè)教室，這時(shí)教室的門發(fā)出了緩慢的長音，老師推開門似乎打破了原本沉悶的氣氛。健步進(jìn)來后，老師的一句俏皮話就像一根火柴一般，點(diǎn)燃了整個(gè)教室，全班發(fā)出了洪亮的笑聲。老師開始講課，一連串妙語連珠像一個(gè)個(gè)開心果，寓教于樂，讓我們既學(xué)到了知識(shí)，又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷，有的人用手捂住嘴笑，還有的人彎著腰，雙手捂住肚子笑。我發(fā)現(xiàn)同桌雙手放在桌子上，頭放到胳膊里趴在桌子上，我以為同桌是不是不舒服，近前一聽，倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學(xué)用幽默的方式補(bǔ)充講解的知識(shí)，就像火上澆油一樣，加大了教室歡笑之火的燃燒。
好的情緒，是可以在生活的點(diǎn)滴中尋找到的。當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，抱怨生活陰郁的時(shí)候，應(yīng)該想一想，生活中不是沒有笑，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)笑的眼睛。
以笑聲為題作文 篇6
“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來。這是怎么回事呢?讓我?guī)銈兦魄瓢伞?/p>
今天，朱老師在黑板上畫了一個(gè)五官端正的娃娃臉，但奇怪的是沒有畫上鼻子。同學(xué)們對(duì)著這張娃娃臉嘻嘻哈哈，議論紛紛。朱老師說：“今天我們來蒙上眼睛給這張娃娃臉畫上一個(gè)鼻子。”同學(xué)們一聽都躍躍欲試。最后，朱老師請(qǐng)周雨晨先來畫。周雨晨蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，向窗臺(tái)走去�！板e(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑，周雨晨停住了腳步，愣住了。在同學(xué)們的提醒下，他才連忙轉(zhuǎn)過方向，向黑板走去。見周雨晨一小步一小步地走著，雙手在黑板上摸索著，可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見了，早就樂了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒，眼睛都瞇成一條縫了。過了一會(huì)兒，周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫了起來�！澳槻辉谀莾�!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒，看到他那畫了一半的鼻子不由得開懷大笑。聽到同學(xué)們都笑了，周雨晨的手也不動(dòng)了，半信半疑地向前試探著，剛好停留在眼睛和嘴巴的中間�！爱嫲�!畫吧!”善意的同學(xué)說道。可也有不懷好意的同學(xué)叫道：“再過去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了，他站在那里，不知所措。過了一會(huì)兒，他仿佛下定了決心，開始畫了起來�！肮�......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維，周雨晨的畫技實(shí)在太差，那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂的笑聲在我們教室久久回蕩。
笑一笑，十年少。請(qǐng)不要吝嗇你的笑聲，讓生活充滿歡樂吧!
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