我的好朋友小學(xué)作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學(xué)作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友，她有一雙濃眉大眼，高高的個(gè)子，一張紅紅的嘴巴，齊耳短發(fā)。瞧！她就是我的好朋友--謝文娟。
謝文娟的學(xué)習(xí)很好，也很愛(ài)幫助別人。有一次，《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)》上拓展練兵我不會(huì)做，就去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，恰好數(shù)學(xué)老師沒(méi)在辦公室，我沮喪地回到了教室。正好謝文娟轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)我："怎么了？不舒服嗎？""不是，哦，對(duì)了，我有一道題不會(huì)做，能否給我講解一下?"她說(shuō)：“好的。"于是她把評(píng)價(jià)中拓展練兵中列方程解的那道題的意思及要列方程的方法詳細(xì)地講了一遍，我非常感謝她。
謝文娟不僅愛(ài)幫助別人，上課時(shí)也愛(ài)積極發(fā)言。在課堂上，老師提出的問(wèn)題她總是第一個(gè)舉手，她也能借著自己的智慧回答出來(lái)。老師叫她起來(lái)讀書(shū)，她也讀的朗朗上口，她勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)意助人，這一點(diǎn)令我非常仰慕，更何況還有其它的優(yōu)點(diǎn)呢？
的確，謝文娟就是這樣一個(gè)勤奮向上，愛(ài)幫助別人的人，她的這種精神值得我學(xué)習(xí)，她真不愧是我最好的朋友！
我的好朋友小學(xué)作文2
記得剛上學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我們之間以前有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)面，但還不知道名字的。“我有見(jiàn)過(guò)的人，可是我不知道她的名字�！蔽掖舐暤卣f(shuō)道，并指了指玉一言。她隨后也大聲地說(shuō)了見(jiàn)過(guò)我，但不認(rèn)識(shí)我�！叭绻@樣的話，我就把你們安排成同桌�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)道。我和她對(duì)視了一眼，都偷偷地做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。我們其實(shí)是好朋友，只是我們以前一直都不知道對(duì)方的名字，現(xiàn)在知道了，我們倆都努力地想把對(duì)方的名字牢牢記住。之后，就一起報(bào)了興趣班，每節(jié)課下課后也都會(huì)一起玩耍，有了好吃的好玩的也要一起分享。
雖然她現(xiàn)在住在很遠(yuǎn)的地方，但是我們幾乎每天都會(huì)聯(lián)系，要是她連續(xù)幾天都沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我，我就會(huì)很傷心。不過(guò)，我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，所以我也不會(huì)生她的氣。我們以前都答應(yīng)過(guò)對(duì)方，永遠(yuǎn)不絕交。我們做了很久的同桌和朋友，所以我們都很熟悉對(duì)方。每次見(jiàn)到對(duì)方，我們都非常地開(kāi)心，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹂偰芡娴煤芸鞓?lè)。
我希望我們會(huì)是一輩子的好朋友，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g她！
我的好朋友小學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。
她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她，保證會(huì)說(shuō)你真就是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格就是活潑開(kāi)郎，而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗幌蜃屩�，什么事都說(shuō)聽(tīng)你的。
說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事，也算就是一場(chǎng)巧遇吧！因?yàn)樗褪菑囊粋�(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難�？伤娃D(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時(shí)，大家都問(wèn)你叫什么名字？可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí)，別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí)，我說(shuō)：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見(jiàn)我這樣說(shuō)，就回答：“我叫王彥舒�！�
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問(wèn)她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”
她回答：“24個(gè)。”我捧腹大笑，因?yàn)樗褪敲靼状鸢傅摹Ｖ钡街笪也琶靼姿褪菫榱俗屛议_(kāi)心。
原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？
我的好朋友說(shuō)給你們了，你們也說(shuō)說(shuō)吧！
我的好朋友小學(xué)作文4
說(shuō)起我的好朋友“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后一起指向查心如。沒(méi)錯(cuò)，我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。
查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來(lái)，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。
中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“這個(gè)再多點(diǎn)；那個(gè)實(shí)在太少了；不行，再來(lái)一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。老師無(wú)奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢？
查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上，其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完��；哎，這可不一定，她可是超級(jí)“大胃王”��！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō)：“今天吃的挺飽的�！彼贿呎f(shuō)著，一邊去換菜盤(pán)。其他的同學(xué)都“全軍覆沒(méi)”… …
怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？
我的好朋友小學(xué)作文5
說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。
她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)�？凑n外書(shū)，不過(guò)這些課外書(shū)是小說(shuō)、漫畫(huà)之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
她很喜歡看書(shū)，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書(shū)館看一下書(shū)。她走進(jìn)去，看見(jiàn)一本好看的書(shū)，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書(shū)迷��！
我的好朋友小學(xué)作文6
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她非常愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文7
我呢，別的不多，就是朋友多。說(shuō)起我的朋友，恐怕三天三夜也說(shuō)不完，但和我最要好的只有一個(gè)，那便是我班的班長(zhǎng)----梁美麗
我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍(lán)寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺(jué)總是那么美麗大方，溫柔可愛(ài)。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒(méi)有缺點(diǎn)！ 每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。
她的愛(ài)好有許多，但最愛(ài)的還是看課外書(shū)，吃 飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)她看課外書(shū)總是加以限制。盡管她的'父母阻止她看書(shū)，但她并沒(méi)有因此而放棄自己的愛(ài)好，所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強(qiáng)”嗎？
她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當(dāng)她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字：“我能行！”可能是受她的影響，我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。
我這朋友還愛(ài)唱歌，有一次在自習(xí)課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機(jī)閉上眼睛忘情地哼起來(lái)了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是老師并沒(méi)有批評(píng)她，而是笑著說(shuō)：“唱得挺好聽(tīng)的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說(shuō)我這個(gè)朋友可能不可能！
她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠(chéng)的，也許天會(huì)荒，地會(huì)老，但我和她之間的友情決不會(huì)變。
我的好朋友小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，他叫楊巖。他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方臉，一笑起來(lái)便瞇縫起兩只大眼睛。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺(jué)。
他是怎樣的一個(gè)人呢？讓我來(lái)向你們介紹一下吧！
他的第一個(gè)特點(diǎn)是鐵面無(wú)私！就拿那天交作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，我的同桌何江偷懶沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，正犯難呢，這時(shí)楊巖過(guò)來(lái)了，何江便小聲對(duì)他說(shuō)：通融一次，別告訴老師了！楊巖一本正經(jīng)地說(shuō)：不行，還是趕快補(bǔ)吧！如果每人都這樣，那班級(jí)豈不亂了套！好的，我補(bǔ)！何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。
第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，楊巖說(shuō)：你是不是忘帶筆了？這是我剛買(mǎi)的鋼筆，你先用吧！這句話就仿佛一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心里，我感到暖洋洋的，那天我寫(xiě)的字也顯得格外漂亮。
第三個(gè)特點(diǎn)就是善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，我們?nèi)贾y而退了，只有他還在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計(jì)算著第二天上午，他在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。他就是這樣愛(ài)鉆研，這正是我們所缺少的精神。
瞧！這就是我的好朋友——正直、大方、好學(xué)的楊巖。我喜歡他所有的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他小小的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我的好朋友小學(xué)作文9
王胖胖是我的好朋友，這可不是他的真名哦！不過(guò)，胖胖對(duì)他來(lái)說(shuō)真的是名副其實(shí)。他比我低兩個(gè)年級(jí)，但比我高半個(gè)頭，體重是我的兩倍，他的頭形很可愛(ài)，就像一個(gè)土豆架在他那寬厚的肩膀上。
他很喜歡玩具，而且一買(mǎi)就買(mǎi)一整套。最近，我們小區(qū)有一陣玩陀螺潮流，不用說(shuō)他又買(mǎi)了一整套和一個(gè)戰(zhàn)斗盤(pán)。有一次我們到鳳凰花園玩陀螺，一不小心他將陀螺都掉進(jìn)水里去了，這下可怎么辦？這時(shí)只見(jiàn)王胖胖把褲子和袖子卷起來(lái)，準(zhǔn)備下水撈陀螺。他像一個(gè)企鵝，挺著肚子，撅著屁股大搖大擺地走著，不料水底的青苔很滑，笨重的他被滑倒了，水面濺起了巨大的“水浪”。他好不容易在那兒折騰半天才站起來(lái)，看到他笨重地?fù)焱勇莸臉幼�，我和另外一個(gè)小伙伴笑得前仰后合。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是特別能吃。記得去年“六·一”兒童節(jié)，我們?nèi)タ系禄詵|西，那次他的吃相讓我們大開(kāi)眼界。他把漢堡緊緊抓在手中，張大嘴巴，啊嗚一口，一個(gè)漢堡只剩下一個(gè)“小月牙”了。而且他吃得特別認(rèn)真、安靜，不像我們吵吵鬧鬧。最后，我們撐不下去了，他又風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷印笆帐啊钡酶筛蓛魞簟?/p>
這就是我的好朋友——王胖胖，相信你們讀到這里也一定會(huì)和我一樣喜歡上他。
我的好朋友小學(xué)作文10
她，中等的個(gè)子，黑黝黝的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，聰明靈活的頭上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張能說(shuō)善辯的小嘴襯托在小巧的鼻子下面，顯得格外好看。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，陽(yáng)光把整個(gè)校園烘烤的熟透了，我們?cè)诎嗬飳?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，一道難題像攔路虎一樣攔住了我的去路，這道讓我絞盡腦汁也想不出來(lái)的難題，再加上炎熱，我的心情不由得煩躁起來(lái)，她的座位在我的前面，她扭過(guò)身子，問(wèn)我：“是遇到難題了嗎？”我回答：“是的。”只見(jiàn)她拿來(lái)草稿紙、筆，坐在我的身旁耐心教我，一遍一遍的給我解說(shuō)，直到把我教會(huì)為止，她告訴我：“以后不會(huì)的題盡管問(wèn)我�！痹谝院蟮娜兆永�，我的數(shù)學(xué)有所提高，這一點(diǎn)我要感謝他。
她不僅助人為樂(lè)，而且勤奮好學(xué)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校放了兩天假，我便去找她玩，到她家時(shí)，從她的房間里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，到她的房間里一看，擺放著許多課外資料，還有她姐姐給她出的習(xí)題，我去時(shí)，她正在背書(shū)呢！她看見(jiàn)我來(lái)了，便讓我和她一起背書(shū)�？粗J(rèn)真的背書(shū)、一絲不茍的寫(xiě)練習(xí)題，我心想：她可真愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)！她就是我的好朋友——張華。難道她的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我的好朋友小學(xué)作文11
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧�！蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也就是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個(gè)很盡職的人。她雖然不就是一班之長(zhǎng)，只就是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但就是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的好朋友小學(xué)作文12
張薇雖然有點(diǎn)黑，但皮膚細(xì)膩油亮，我覺(jué)得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點(diǎn)塌，但一點(diǎn)也不難看。最特別的要數(shù)她的眼睛了，左眼角有點(diǎn)向上，右眼角似乎有點(diǎn)向下，看起來(lái)很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)出一種參差美。別說(shuō)我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨(dú)鐘。
還記得我們相識(shí)時(shí)的情景。那是二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)，我們分班后都到了三一班。開(kāi)學(xué)那天我和她坐一起，我們通過(guò)簡(jiǎn)短的交流，很快就熟識(shí)了。后來(lái)我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來(lái)越深，不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些與眾不同。
有一次下課，我喊她去玩，不知怎么的，她既不理也不動(dòng)，眨巴眨巴眼望著我。我小聲對(duì)劉羽菲說(shuō)：“你看張薇怎么了？不是有什么病吧？”劉羽菲說(shuō)：“你看她那樣，像釘訂上似的�！睆堔焙孟衤�(tīng)見(jiàn)了我們的談話，立刻來(lái)了脾氣，大聲嚷嚷說(shuō)：“你們別老在背后說(shuō)我壞話，否則我對(duì)你們不客氣�！蔽覀兣滤l(fā)脾氣，急忙裝也一副若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們?cè)趺锤艺f(shuō)你的壞話呢？”她沒(méi)有再追問(wèn)下去，我們才放心。
唉，張薇，怎么說(shuō)好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
我的好朋友小學(xué)作文13
他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他就是我的好朋友，李貝貝！
貝貝非常頑皮。記得有一次，我去他家和他一起玩樂(lè)高積木。忽然間，我想上廁所，便讓他自己玩，我先去趟廁所。
可沒(méi)想到，貝貝答應(yīng)得好好的，我剛一進(jìn)廁所，貝貝立刻就把廁所門(mén)關(guān)上了。只聽(tīng)到“啪”的一聲響，門(mén)還被他反鎖起來(lái)了，接著他又在外面把燈都給關(guān)上了。我急得大叫起來(lái)：“混蛋，快放我出去！”他笑嘻嘻地扮著鬼臉，邊笑邊說(shuō)：“我不開(kāi)，我不開(kāi)，我就是不開(kāi)�！蔽疑鷼饬�，大聲叫道：“阿姨，李貝貝又在搗蛋了�！边@時(shí)，貝貝的媽媽聞聲而來(lái)，沖貝貝說(shuō)道：“壞小子，還不快點(diǎn)打開(kāi)門(mén)？一會(huì)我抽你了！”李貝貝一聽(tīng)到阿姨的聲音，頓時(shí)心里像藏著一只小兔子，連忙把門(mén)打開(kāi)了。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)：“下次不能這樣了！”聽(tīng)我這樣一說(shuō)，他的臉馬上紅了起來(lái)，像熟透的紅蘋(píng)果一樣。
這就是我的好朋友李貝貝，雖然很頑皮，但他還是給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
我的好朋友小學(xué)作文14
我的好朋友——小紅，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語(yǔ)文課老師讓我們寫(xiě)話。突然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒(méi)有帶，估計(jì)昨天整理的時(shí)候忘了放進(jìn)去了。我推了推旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你有多余的鉛筆嗎？”“對(duì)不起，我沒(méi)有多余的。”小丁回答說(shuō)。我又推了推另外一邊的人，他們都說(shuō)沒(méi)有帶多的鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說(shuō)：“有！有！有！”說(shuō)完小紅連忙從書(shū)包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過(guò)鉛筆，高興地寫(xiě)了起來(lái)。
第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說(shuō)：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問(wèn)我借�！�
從此小紅成了我最好的朋友，她送我的每一樣?xùn)|西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的好朋友小學(xué)作文15
他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來(lái)，圓圓的臉蛋露出兩個(gè)深深的酒窩，特別可愛(ài)。他就是我的好朋友，一位助人為樂(lè)的的好朋友——胡振宇。
有一次，我們下午放學(xué)一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發(fā)現(xiàn)一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過(guò)馬路，這時(shí)只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，“危險(xiǎn)！”胡振宇一邊說(shuō)，一邊快速跑到老爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)扶您過(guò)去吧！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z微笑，望著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對(duì)面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來(lái)來(lái)往往的車輛，盡管這時(shí)車輛很多，但他沒(méi)有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過(guò)了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。
您慢點(diǎn)，注意安全。再見(jiàn)！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。
看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。
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