關(guān)于介紹樹(shù)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的介紹樹(shù)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹樹(shù)的作文 篇1
在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹(shù)。每當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí)，那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了：“綠色之王的樹(shù)枝了”。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘，同學(xué)身上大汗淋漓的時(shí)候，大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。
在瓜果豐收的秋天里，我們吃完午飯，大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根，每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉，開(kāi)始和朱老師戰(zhàn)斗，朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨，我一點(diǎn)也不是朱老師的對(duì)手，我們玩完了：“拔根”，大家戀戀不舍的離開(kāi)了，可是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了，可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇2
在校園的水泥路邊，栽著一排棕櫚樹(shù)。這些棕櫚樹(shù)主干筆直，且絕無(wú)旁枝。它的主干被淺棕色的棕?cái)R毛緊緊裹住。你別小看這些棕櫚毛，它可結(jié)實(shí)著呢。你如果想一下子揪下一團(tuán)棕櫚毛，非得用九牛二虎之力不可。如果你把干上的棕櫚毛扒開(kāi)看，一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：那棕桐毛是一層層地生長(zhǎng)著，每一層都有規(guī)律地交織著，好像人工編織的魚(yú)網(wǎng)一樣。當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來(lái)時(shí)，這些棕櫚毛就好像給主干穿上了一件大衣，使主干保持溫度，讓棕桐樹(shù)健康地生長(zhǎng)。
在棕櫚樹(shù)主于上，還側(cè)生出一片片帶有一尺多長(zhǎng)葉柄的葉子。葉柄扁圓呈綠色，有兩條棱，棱上長(zhǎng)著小刺，用手一摸還能夠感覺(jué)出小刺戳手哩。葉柄的末端就是長(zhǎng)大的葉，它們好像一把把綠色的大扇子。在炎熱的夏季里，它搖動(dòng)著身子，給人們送來(lái)陣陣涼爽。而剛長(zhǎng)出的葉子，則呈黃綠色，位于樹(shù)干頂端，葉柄也還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，只看到葉片尚未展開(kāi)，緊緊地折疊在一起并指向天空，就好像一把把拆扇，又好像一柄柄綠色的寶劍。
春末夏初，棕櫚樹(shù)的主千上還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)好像沒(méi)成熟的玉米棒一樣的東西，外面還包著一層綠色的萼片，這就是棕櫚樹(shù)的花蕾�；ɡ僦饾u長(zhǎng)大，萼片裂開(kāi)，花兒就開(kāi)放了。這花與眾不同，它是由無(wú)數(shù)顆好像魚(yú)籽樣的嫩黃小顆粒組成的。
棕櫚樹(shù)具有堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，百樹(shù)都落光了葉子，而棕櫚樹(shù)和松柏一樣，還是那么挺拔，那么蒼翠，它頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。你說(shuō)，它怎能不令人敬佩呢？
介紹樹(shù)的作文 篇3
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的`每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠ｆ覒�；有時(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，白楊樹(shù)，我一定會(huì)回來(lái)看你的。
介紹樹(shù)的作文 篇4
假期里，爸爸媽媽帶我去沙巴玩。沙巴位于馬來(lái)西亞，那里雖然很炎熱，但卻是一個(gè)充滿(mǎn)新奇的世界。
第二天，我們來(lái)到紅樹(shù)林，這里最有名的就是長(zhǎng)鼻猴和螢火蟲(chóng)。
長(zhǎng)鼻猴，顧名思義，就是鼻子長(zhǎng)的猴子唄!
我們乘著船來(lái)到紅樹(shù)林里尋找長(zhǎng)鼻猴，導(dǎo)游說(shuō)：“哇，這里有一只長(zhǎng)鼻猴!”我趕緊跑過(guò)去看，這見(jiàn)那只猴子鼻子拖到嘴唇上，跟動(dòng)物園里的猴子的確不一樣!它一邊吃樹(shù)葉，一邊向我們招手，真可愛(ài)!
漸漸地，天變黑了，我們又乘船去看螢火蟲(chóng)。船駛進(jìn)紅樹(shù)林，紅樹(shù)林一片黑暗，兩岸的大樹(shù)上一閃一閃的，像天上的星星在閃爍。這是怎么回事?原來(lái)，紅樹(shù)林里住著數(shù)不清的螢火蟲(chóng)。每當(dāng)夜晚，紅樹(shù)林就被螢火蟲(chóng)裝扮得格外迷人!抬頭一看，天上的繁星也一閃一閃的�？纯刺焐系男切�，再看看兩岸的“星星”，我都不知道是在天上還是在紅樹(shù)林。
雖然離開(kāi)了沙巴，但是神奇的紅樹(shù)林卻深深地印在我的腦海里。
介紹樹(shù)的作文 篇5
萬(wàn)物生靈，每一個(gè)樹(shù)都有生命，都有成長(zhǎng)經(jīng)歷。
樹(shù)種長(zhǎng)成苗需要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，在不斷的滋潤(rùn)與摧殘下，芽?jī)浩仆炼�。一株小芽，就足以有成千上萬(wàn)的故事，嫩綠的葉片上爬上了一條條細(xì)脈，每一條都講述著自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
小芽開(kāi)始長(zhǎng)大，風(fēng)，肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑赡鄣男⊙�，碩大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在嬌嫩的小葉子上。小芽在無(wú)情地摧殘下，長(zhǎng)成了一棵瘦小的樹(shù)苗，樹(shù)葉在枝丫中慢慢地冒出來(lái)，舒展開(kāi)。
樹(shù)的意志如同人的意志一樣，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著它，它沒(méi)有低頭，只是站著同衛(wèi)兵一樣屹立不動(dòng)。雨露澆灌它，風(fēng)的吹打堅(jiān)定了它的意志，炎日的光芒使它變得更加挺拔。在時(shí)間的推移下，樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
大樹(shù)的樹(shù)干上涂上了一層深褐色，枝干變得粗壯，樹(shù)葉開(kāi)始增多，成為一個(gè)巨大的傘。孩子在樹(shù)下玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)被一句句的記錄在樹(shù)葉上，每一片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)了故事。
這便是樹(shù)的一生，最終它還是死亡，但它的故事是不會(huì)停的，在它沉入泥土之后，新的故事又開(kāi)始了。
【關(guān)于介紹樹(shù)的作文5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于介紹樹(shù)的作文300字6篇02-18
關(guān)于介紹樹(shù)的作文600字4篇02-15
關(guān)于介紹樹(shù)的作文400字五篇03-22