關(guān)于介紹樹的作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的介紹樹的作文600字4篇，歡迎大家分享。
介紹樹的作文600字 篇1
在你的心靈的一角，有一片圣潔的天空和土地，你也許沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。在我的世界里，學(xué)校里那棵古老的大柳樹是我童年中的最美的太陽(yáng)。
九歲那年，我被媽媽和姨父送到這所學(xué)校，進(jìn)去的一剎那，我忽然覺得油煤墻旁那棵大梧桐樹是那么親切耀眼，它那粗糙的外表，傘形的葉子，剛勁有力的枝條，深深地被我埋藏在心靈的一角，我靜靜地等待著它發(fā)芽、開花、結(jié)果。
當(dāng)晚霞收去它最后一道霞光，當(dāng)太陽(yáng)抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出來(lái)，走到那棵樹下，說(shuō)：“大樹，您好啊!我想和你交個(gè)朋友，每天晚上你聽我訴說(shuō)一天的見聞、歡樂(lè)與苦惱，而白天我就和伙伴在你的旁邊玩‘過(guò)家家’，你說(shuō)好嗎?”我抬起頭天真的小臉，用疑問(wèn)的目光上下打量著大樹，那憔悴的面容，那茂密的枝葉，無(wú)一處不像一位慈祥的老爺爺，它好像用那慈祥的目光看著我。從此，每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，每一個(gè)春光明媚的清晨，每一個(gè)夜深人靜的夜晚，那棵大梧桐樹旁始終有我的身影，那棵樹也漸漸在我心靈的一角生了根，發(fā)了芽，開了花，結(jié)了果。
時(shí)間始終是無(wú)情的，它讓我漸漸地懂得了許多，讓我知道了自己的和天真。雖然那些往事已成了我心靈一角的美好回憶，可我有時(shí)候還會(huì)靜靜地疑視著它，回想著過(guò)去，暢想著未來(lái)……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間成為泡影，就要離開你了——大梧桐樹，我心里雙何不是迫不得已?你的出現(xiàn)使我的一生有了光明，是你讓我懂得了學(xué)校和家里都不能學(xué)到的東西，是你讓我的生活像萬(wàn)花筒，是你讓我的童年絢麗多彩，是你……啊!這美麗的古老的大梧桐樹!
在你的心靈的一角，如果你進(jìn)去了，你就會(huì)知道，那兒是童年。
大樹，離別了。啊!難忘的大樹!
介紹樹的作文600字 篇2
枇杷因?yàn)樗娜~子酷似琵琶而得名，又名“蜜丸”、“琵琶果”，與櫻桃、梅子并稱為“果中三友”。
枇杷一般在十二月分開花。枇杷開花時(shí)，花的顏色是雪白雪白的，一共有五片花瓣�；ò曛虚g有許多黃中帶著綠的花蕊，如果湊近聞一聞，會(huì)聞到一股清香的味道，使人心曠神怡。它們一簇搭在另一簇上，可愛極了。
當(dāng)?shù)搅怂奈逶路莸臅r(shí)候，枇杷也就快成熟了，枇杷則由青變黃。枇杷成熟時(shí)就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠。有的一根樹枝上就長(zhǎng)了五個(gè)枇杷，有的只“生”了兩三個(gè)。枇杷寶寶們很害羞，躲在樹葉下面不肯露面。有的枇杷在說(shuō)著悄悄話，有的在捉迷藏，還有的一大家子在“團(tuán)聚”。有的枇杷黃中帶著青色，從遠(yuǎn)處看就好似一個(gè)個(gè)橙子。有的枇杷屁股圓圓的，就像一個(gè)個(gè)水蜜桃。還有的樣子扁扁的，仿佛是一個(gè)個(gè)保齡球。枇杷的形狀真是奇特，枇杷的味道更是爽口。
枇杷穿著一件黃色的外套，屁股上還有黑黑的絨毛。將枇杷的外皮去掉，里面露出的是黃澄澄的果肉，看上去就好像一個(gè)去了盔甲的“將軍”�？粗窍闾鹂煽诘蔫凌巳猓液孟胍豢跉獬酝晔畮讉�(gè)。先來(lái)一個(gè)嘗嘗，咬一口，那黃黃的汁順著嘴角流了下來(lái)，那果肉吃在嘴里，甜在心里。那香味一直留在口中。我又忍不住再咬一口，啊！好甜呀，枇杷也是夏天解渴的一樣水果，枇杷吃完后口中回味無(wú)窮。將枇杷切開，里面還有兩三顆黑色的籽，猶如一顆顆黑色巧克力，挺逗人的。
枇杷不但好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。它的花、葉、果都可以做藥材，可以治咳、健胃、清熱等功效。吃著美味的枇杷，我不禁回憶起家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情油然而生……
介紹樹的作文600字 篇3
我們的校園內(nèi)有幾株芒果樹。芒果樹，在“南國(guó)”許多城市都有她的倩影——
現(xiàn)在是仲秋了，校園內(nèi)芒果樹身上有幾個(gè)小小的'芒果。可她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱倪t到而怯弱，你瞧，別的大樹的葉子大都已經(jīng)黃了，有的還落了下來(lái)；可你看看這些芒果樹幾乎沒(méi)有黃葉，甚至還在努力吐出新芽。葉子的顏色也深淺不一，似乎要用色澤的熱鬧，驅(qū)除秋的寂寞。擬人寫法賦予芒果樹生命與靈氣。
到了冬天，芒果樹還是保持著一身綠葉，當(dāng)然找不到新葉了，但我知道，她這是在積蓄力量，為明年春天打造更好的基礎(chǔ)！
春天到了的時(shí)候，芒果樹也好像脫下了舊袍，換上了新衣似的。你看，在她新抽出來(lái)黃色的枝條上，長(zhǎng)出細(xì)小的嫩葉；芒果樹的嫩葉是嫩紅的，過(guò)幾天，才才會(huì)變成綠色的。嫩葉起了裝點(diǎn)的作用，放眼望去，有著別樣的婀娜。(觀察細(xì)致，注意到了顏色、形狀的變化。)
到了夏天，芒果樹就冒出一個(gè)個(gè)花骨朵兒，那形狀就像一個(gè)特小號(hào)的雞毛撣子。不幾天，花兒開了，是淡黃色的；本來(lái)不太引人注意，可是由于花的芳香，引得許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)為她傳播花粉，從而告訴人們，她將孕果了。對(duì)了，夏天的芒果樹樹冠最茂密了，那葉子，一片疊著一片，不留一絲兒縫隙；同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)，常常聚集在芒果樹下，肆意“呼吸”著她的樹蔭，或者努力“吮吸”著她的鳥鳴，又或者關(guān)注著她的樹瘤，生發(fā)著各種聯(lián)想。(寫出真情實(shí)感，表達(dá)了喜愛之情。)
校園里的芒果樹的果子成熟了，也還是綠色的，別看她不事張揚(yáng)，可是一旦熟透自落，剝了皮，嘗一口，那甜呀，是無(wú)法付諸筆墨的……
啊！校園里的芒果樹，你用綠色裝點(diǎn)我們的校園，你用樹冠為我們蔭蔽烈日，你用甘果貽贈(zèng)培育你的園丁，你……我要向你學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人！(篇末點(diǎn)題，升化中心。)
你筆下的芒果樹與你一樣有著與眾不同的氣質(zhì):熱情又不張揚(yáng)，有著一種清新脫俗的美麗，讓人喜愛，更令人欣賞。
介紹樹的作文600字 篇4
窗前有株桃樹，幾年來(lái)伴隨我一天天長(zhǎng)大，我一直把她看作是我的朋友 。陽(yáng)春二月，樹枝上長(zhǎng)出嫩嫩的芽苞，這些芽苞慢慢長(zhǎng)大，不久開出水紅色的花朵，艷麗動(dòng)人，把小院裝扮得十分美麗，充滿生機(jī)。隨著花的一天天凋謝，枝條上的葉子也慢慢長(zhǎng)出來(lái)了，待花完全凋謝時(shí)，另一小生命誕生了，媽媽說(shuō)，綠葉中那個(gè)小豆大的東西將來(lái)就長(zhǎng)成桃子。我看著小桃子一天天長(zhǎng)大，幾個(gè)月后就長(zhǎng)成雞蛋那么大了，后來(lái)，桃子不再長(zhǎng)大了，表面卻長(zhǎng)出了一塊塊紅色，媽媽告訴我，桃子成熟了，可以吃了。我摘了一個(gè)，酸甜酸甜的，味道好極了。桃子全摘了之后，桃樹就象失子的母親，一副無(wú)精打采的樣子，我很同情它，就對(duì)媽媽說(shuō)，明年我們不再摘桃子了，就讓它在樹上掛著，免得桃樹傷心。媽媽說(shuō)，桃樹媽媽已經(jīng)完成了生兒育女的任務(wù)，現(xiàn)在她也要休息了。
秋天到了，桃樹的葉子開始枯黃，并往下落，到了中秋，滿樹的葉子幾乎黃得差不多了 。晚秋到了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹的黃葉哄嘩啦啦往下落，只剩下主枝梢尖上的幾片青葉了。隨著冬天的到來(lái)，這幾片青葉也沒(méi)能支撐多久，整個(gè)桃樹就光禿禿的了。隆冬臘月，桃樹孤零零地立在窗前，樣子怪可憐的，當(dāng)北風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，光禿的枝條才在風(fēng)中搖曳幾下，沒(méi)發(fā)出什么聲響。一個(gè)大雪紛飛的日子，枝條上象蓋著厚厚的白毛毯，這才給她增添了幾分姿色。第二天，寒風(fēng)夾著毛毛雨，桃樹的枝條變得晶瑩剔透，并在風(fēng)中吱呀吱呀的，我不知她是哭還是笑。媽媽告訴我，桃樹在笑，因?yàn)榇禾炜斓搅恕?
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