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實(shí)用的感恩高中作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感恩高中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感恩高中作文 篇1
曾經(jīng)盛開(kāi)過(guò)的薔薇，雖然風(fēng)吹雨打，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
——題記
一縷月光，如繡如紗，淡淡地灑在枕邊;淚，在月的婆娑中，淡淡消逝，繼而重又鮮明起來(lái)。翻身，輾轉(zhuǎn)，再翻身，再輾轉(zhuǎn)……無(wú)數(shù)個(gè)反復(fù)，卻還是無(wú)法到達(dá)，那個(gè)屬于夢(mèng)的彼岸。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，是說(shuō)一個(gè)小男孩，從小便跟爺爺一起生活，因?yàn)闋敔斒撬ㄒ坏挠H人。爺爺年紀(jì)很大，自己的生活本來(lái)就很困難，再加上這個(gè)小“累贅”，日子就變得更加困苦。但不管怎樣，爺爺都把自己的孫子放在第一位，寧愿自己挨餓，也決不讓孫子吃不飽。而小男孩很懂事，每次的好東西都要與爺爺一起分享。小男孩也很爭(zhēng)氣，在班上一直是第一名，這更加鼓舞了爺爺：就是砸骨賣(mài)髓也要供這小子讀書(shū)!很快，小男孩長(zhǎng)大了，也拿到了一所不錯(cuò)的大學(xué)的`錄取通知書(shū)，爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉笑了，笑得像一朵菊花，皺紋都擰在了一起，但卻是那么的璀璨動(dòng)人……在大學(xué)里，身邊的同學(xué)都在談戀愛(ài)、虛度光陰，但只有男孩不。
他要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩，可是，他晚了一步。那天，殘陽(yáng)如血，幾片落葉在空中落寞地飛舞，如疾風(fēng)狂卷蕭瑟的凄楚。當(dāng)他趕到醫(yī)院時(shí)，爺爺已經(jīng)走了，走得很祥和，臉上還掛著安靜的微笑。男孩哭了，使勁用拳頭捶地：“為什么，為什么?你說(shuō)過(guò)要看我成家立業(yè)，我還沒(méi)有好好補(bǔ)償你……”看了這篇文章后我的感觸很深，我們的身邊都會(huì)有許多為自己而付出的人，有老師，有同學(xué)，還有家長(zhǎng)，我們是否會(huì)心存感激?千萬(wàn)不要像文中的男孩那樣：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在……我們應(yīng)當(dāng)抓住生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，去做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)他們，去給予他們同樣的愛(ài)，同樣的溫暖。
還記得有一天，父親送我上學(xué)，在凜冽的寒風(fēng)中，我在不經(jīng)意的一瞥間偶然發(fā)現(xiàn)，父親的雙鬢已經(jīng)似流霜似的白，皺紋也無(wú)情地爬上了父親的臉龐，但這一切的一切，不都是為了我嗎!?家距離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但父親卻開(kāi)得很慢，我急了：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀�！备赣H卻不急：“沒(méi)關(guān)系，安全第一，安全第一，呵呵……”我再也說(shuō)不出什么，只是一個(gè)勁兒莫名地掉淚。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺知情，更何況人呢?我們是否會(huì)因?yàn)楦改笧槲覀兊母冻龆袆?dòng)呢?學(xué)會(huì)感恩吧，以自己的力量給予他人幫助和關(guān)懷。
在我的心中，焗油染不黑父親的雙鬢，微笑也揮抹不了父親的蒼老。我們多蹇的命運(yùn)是誰(shuí)來(lái)寬慰?而我們受傷的心靈又是誰(shuí)來(lái)?yè)崞?學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。或許，當(dāng)有一天我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，父親的雙鬢不再為我們花白，布滿皺紋的眼角重新舒展開(kāi)來(lái)，我們笑了，開(kāi)心地笑了
感恩高中作文 篇2
在我十幾年的的生命歷程中，就有許多要感謝的人。如父母，他們賜予了我們生命；老師，讓我們學(xué)到新知識(shí)；親愛(ài)的同學(xué)，帶給我數(shù)不盡的快樂(lè)；朋友，帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的，還是我們的班主任陳老師。
陳老師本來(lái)有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，后來(lái)剪成了短發(fā)，但都一樣的美。因?yàn)樗恢睘槲覀儼嗖賱谥运緸鹾跐饷艿念^發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的秀眉，時(shí)而緊鎖，時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。陳老師批作業(yè)時(shí)，看到不滿意的，眉頭鎖成一個(gè)“川”字；看到成績(jī)好的，緊鎖的眉頭又一下子舒展開(kāi)來(lái)，露出滿意的笑容；看到一些不該錯(cuò)的地方，她搖搖頭嘆一口氣；看到同學(xué)們精彩的答案，她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒！真行！”這樣鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。她常常表?yè)P(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步，常常第一個(gè)來(lái)到教室，常常和我們一起跳繩、跑步、打球，常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目，常常給我們講做人的道理，常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地找同學(xué)談心……我們?cè)谒膼?ài)的懷抱中，幸福地成長(zhǎng)著。
記得一開(kāi)始，我們這個(gè)班曾被稱為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績(jī)一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大，再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來(lái)接管我們這個(gè)班以后，我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的`教育下，變得聽(tīng)話起來(lái)了。我們紀(jì)律好了，整體成績(jī)自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。有了陳老師的鼓勵(lì)，我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力；有了陳老師的嚴(yán)格要求，我們才不會(huì)誤入歧途；有了陳老師的愛(ài)，我們就有幸�？鞓�(lè)的生活！我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀！
敬愛(ài)的陳老師，您為我們班付出了這么多，我們無(wú)以回報(bào)，只能以優(yōu)異的成績(jī)和積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)回報(bào)您！請(qǐng)相信，我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望！
感恩高中作文 篇3
我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的'一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里，爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�，我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒，我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就會(huì)不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩高中作文 篇4
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。——羅曼·羅蘭
你有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)？
或是聽(tīng)到汽車(chē)壓過(guò)身體時(shí)發(fā)出的壓斷骨骼的聲音，或是在水下看著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的光亮。我體驗(yàn)過(guò)。那猝不及防的，突如其來(lái)的'海水惡狠狠地灌進(jìn)你的鼻腔，口腔，仿佛在用盡身力氣來(lái)分奪你的身體，無(wú)情地肆虐�？謶忠矟u漸變淡，整個(gè)世界只剩下一片寧?kù)o，喧鬧離我而去。那平靜的心緒，和平常談死亡而色變的表現(xiàn)截然相反。怕死亡的我們是不是在面對(duì)死亡時(shí)都如此平靜呢？
不，不是這樣的。我還有好多心愿沒(méi)有完成，好多樂(lè)趣沒(méi)有享受，怎么能這樣孤獨(dú)死去呢？不能，不能！我拼盡最后一絲力氣，引來(lái)周?chē)说淖⒁�，得救了�?/p>
海上的空氣，帶著絲絲腥味，不過(guò)，確實(shí)，很美好，很新鮮。這是我在失去意識(shí)前的最后思考，我不禁揚(yáng)起嘴角。
我想起杰克？倫敦的一篇短篇小說(shuō)——熱愛(ài)生命。書(shū)里的主人公崴過(guò)腳，受過(guò)寒，挨過(guò)餓，遭受過(guò)野獸襲擊，他和病狼比賽耐力，看誰(shuí)先吃到對(duì)方身上僅剩的一點(diǎn)肉。他就是站在死亡邊上的人。死亡的崖邊，勁風(fēng)烈烈，望望崖底，填滿了解脫，隱藏了失去。再看看生路，鋪滿了荊棘，隱藏了活著的真諦。聰明的主人公選擇了生，在崖邊摸滾打爬，幾次險(xiǎn)險(xiǎn)掉下，可他還是爬了上來(lái)。他活下來(lái)了。
羅曼？羅蘭說(shuō)過(guò)：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。然而，死亡是讓人們感受生命珍貴的最好療藥。很多人認(rèn)為死亡，不過(guò)是出現(xiàn)在小說(shuō)電視里的狗血情節(jié)，離我們太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)。甚至都沒(méi)有給死亡下一個(gè)精確的定義。其實(shí)，死亡就潛伏在我們身邊。我們并不是生無(wú)可戀，我們也并不是一無(wú)所有。我們擁有著各種愛(ài)，再不濟(jì)，我們擁有著美好的大自然，清新的空氣，是我們活下去的希望。而死亡會(huì)奪走我們的希望，奪走這些美好。想到這里，你是不是已經(jīng)開(kāi)始害怕了呢？不要害怕，坦然面對(duì)。記得要向死亡招手，向他表示感恩，是他教會(huì)我們生命的可貴，活著的真諦。他帶領(lǐng)我們深入地了解生命，讓我們更加熱愛(ài)生命，還有誰(shuí)比他更偉大呢？讓我們?cè)谏K結(jié)的時(shí)候，笑著面對(duì)他吧。
寫(xiě)到這里，我不禁笑了，這到底是我們感恩死亡，還是死亡教會(huì)我們感恩呢？
感恩高中作文 篇5
小學(xué)時(shí)懵懂的我對(duì)上學(xué)并不是很在意，認(rèn)為只要放學(xué)后有棒棒糖作獎(jiǎng)勵(lì)，我就會(huì)很開(kāi)心。直到步入初二——我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，才第一次明白學(xué)習(xí)是為了什么，我的青春該有誰(shuí)做主？直到??
改變我的是一位老師??
她姓xxx，鼻梁夾著一副厚厚的遠(yuǎn)視鏡，她的眼睛總喜歡在眼睛上方，似乎偷偷地觀察著我們每一個(gè)人，讓我不由自主地想起漫畫(huà)里教師們的嚴(yán)苛的形象。她很樸素，我從沒(méi)見(jiàn)到她穿過(guò)一件名牌服飾，每天手里拿著五六十年代版的綠布包，還有那一咳就停不住的嗓子。所以我的第一印象并不好，唯一值得欣賞的就是上課回答問(wèn)題不用站起來(lái)。
兩三個(gè)月后，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很差，總是在70-89之間徘徊，由于我背英語(yǔ)課文很快，她開(kāi)始關(guān)注我了，有一段時(shí)間只要上課提問(wèn)都要叫我回答兩三次，可我總是答錯(cuò)。但她總是在課堂上鼓勵(lì)我，你知道一個(gè)女生受人表?yè)P(yáng)是很開(kāi)心的事。漸漸地，我不想讓她失望，我也不想與其他同學(xué)拉出距離。于是我放下了看電視和看課外書(shū)的時(shí)間，專攻英語(yǔ)，對(duì)于崔老師講了的`、沒(méi)講的、快講的，就一個(gè)字“學(xué)”。什么復(fù)合句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、雙賓語(yǔ)等等廣泛涉獵，遇到不懂的就在課間問(wèn)老師，那時(shí)大家都稱我是“辦公室蟲(chóng)子”。
久而久之，我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)間快了很多，分?jǐn)?shù)在班里算是中上等。崔老師漸漸的喜歡我。就這樣，她成為了我學(xué)習(xí)上的伙伴，我時(shí)常向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們的關(guān)系越來(lái)越好。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，她也要離開(kāi)我們了。她說(shuō)要給我們surprise。接著從她綠色的小布包里拿出一個(gè)禮物，是一個(gè)小米奇娃娃，當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，但我卻顯得異常冷靜。我明白這是我和她師情和友情的見(jiàn)證，不需要外在的表達(dá)，因?yàn)槲覀冃睦镉兄嗤母星楣缠Q。我會(huì)永遠(yuǎn)感激她的。
在這一年中我證實(shí)了只有在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取才是我人生中的快樂(lè)，才能體現(xiàn)我青春的價(jià)值。
感恩高中作文 篇6
葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B�！}記
親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗里的一盞燈；為我找到前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣中的一把火，為我驅(qū)除寒冷；親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，讓我重新找回我自己。
時(shí)光飛逝，我們的身子一天天強(qiáng)壯，可父母的背影卻一天天佝僂；我們的成功越來(lái)越多，父母眼角的皺紋也越來(lái)越密。每每這時(shí)，我就會(huì)感到傷心和內(nèi)疚。記得自己小時(shí)候刁蠻任性，整天夫在媽媽的背上說(shuō)是要騎馬，到了冬天對(duì)爸爸大吵大鬧說(shuō)是要看桃花每當(dāng)眼前浮現(xiàn)出這一幕幕時(shí)，我就會(huì)十分內(nèi)疚。
有人說(shuō)過(guò)：親情是需要父母和子女共同努力創(chuàng)造的和諧氣氛。我們是否也該做點(diǎn)什么了？
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的.陽(yáng)光；不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
歌曲《感恩的心》中有一句話：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜自己的親情，學(xué)會(huì)感恩。所以我在這個(gè)寒假中，幫父母做家務(wù)，體驗(yàn)他們的辛苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我徹底理解了父母的辛苦。所以我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的親情。
感恩高中作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書(shū)寫(xiě)字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng);如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫(xiě)好字;也是您，在我對(duì)寫(xiě)好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿信心;更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的'所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩高中作文 篇8
親情、友情、愛(ài)情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛(ài)。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句“我愛(ài)你”，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”呢？
人在慢慢長(zhǎng)大，也在慢慢忘卻許過(guò)的諾言，叛逆的心把一切親情風(fēng)化、磨蝕。容易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時(shí)的諾言而嗤之以鼻；為了達(dá)成自己的心愿，有意無(wú)意地做出令父母?jìng)牡氖�，并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外，感覺(jué)心安理得，可你又怎能無(wú)情的淡忘父母殷切的目光，諄諄的'教誨，你生病時(shí)父母那焦急的眼神和忙碌的身影？
因此，感恩，父母不一定以為磕一個(gè)頭是他們的需要或是高貴的禮物！
因此，感恩，父母得到是孩子的孝心，是他們生活的信心和信念！
因此，感恩，也不是作業(yè)，更不是一次能夠完成的，那需要一個(gè)堅(jiān)持不懈的心，要有持之以恒的精神！
“感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，成為我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本道德律，然而在當(dāng)今社會(huì)，感恩意識(shí)的缺失卻已是普遍現(xiàn)象，在如此時(shí)代背景下，很有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育�！辈诲e(cuò)，這是一種美德。既然是美德，那就要有德行方面的修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)感恩，珍藏感恩的禮物，那種禮物是金錢(qián)買(mǎi)不到的。
感恩是中國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)俗，而磕頭是每年過(guò)春節(jié)時(shí)拜年必須做的禮節(jié)，這是約束，只不過(guò)，現(xiàn)在你不做也可以的，至少人家說(shuō)你沒(méi)禮節(jié)。如果你不希望走后被人家說(shuō)的話，你就做做。
《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤，匪報(bào)也，永以為好也。”，投桃報(bào)李就是感恩，可是卻并不是為感恩而感恩，而是為了“永以為好”，即尋求一種和諧美好的人際關(guān)系。
對(duì)父母的珍惜，對(duì)父母的理解,這樣才會(huì)感恩。親情之愛(ài)是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情，它融于我們生活的細(xì)節(jié)之中。
感恩：父母需要的是真誠(chéng)，是孝心，是關(guān)照！呼吁教育，請(qǐng)不要把孩子束縛在“感恩哲學(xué)”中吧，解脫他們的身上沉重的枷鎖，讓他們們的靈魂回歸自由，從心而發(fā)，真正學(xué)會(huì)感恩！
出門(mén)上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對(duì)父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰；父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說(shuō)的一句話，那是對(duì)父母的最大的感恩。
有多少愛(ài)可以重來(lái)？要及時(shí)勇敢地說(shuō)出你的愛(ài)，要知道“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
感恩高中作文 篇9
媽媽悄悄推開(kāi)門(mén)，在桌上放下一杯現(xiàn)榨的果汁。我用余光瞟著她被歲月疊加的背影，鼻子突然酸酸的。我，握著那漸顯蒼老的手，說(shuō)出：“感恩，因?yàn)橛心谖业纳磉�，謝謝您！”媽媽會(huì)心地笑了，那微笑似那開(kāi)在百花叢中的百合，美麗而優(yōu)雅。
依稀記得那個(gè)稱之輕狂的年代，在課堂上和老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。結(jié)果，老師憤怒地將我趕出教室。門(mén)關(guān)上的那一刻，眼睛的余光看到老師那氣“黑”了的臉，便感到很偉大，好像完成了青春中不可或缺的紀(jì)念品，所有的'不快都被一種極度的興奮掩埋得徹徹底底。
那天下午，我的座位成了班里唯一的單人座。班主任在講臺(tái)上絮絮叨叨地?cái)?shù)落我，唾沫星子越噴越大，第一排的同學(xué)開(kāi)始悄悄移了位子，盡量遠(yuǎn)離那片不毛之地。我始終沒(méi)有抬頭，只是眼光偷偷向上瞟，淚腺也開(kāi)始以極高的頻率如班加點(diǎn)地工作起來(lái)。我沒(méi)有像往常一樣四處借紙巾，只是拼命地拿手遮擋，以至于將眼淚抹凈后臉皮繃緊得難受，風(fēng)一吹就像裂了道口子一樣傳來(lái)微弱的痛感，但我始終沒(méi)有妥協(xié)，至少在那個(gè)時(shí)候，青春還是可以揮霍的，我有這樣的資本。
回到家里，您，不清楚事情的您，把我叫到您跟前，質(zhì)問(wèn)我為什么這樣做？生氣的樣子讓我可怕，您逼著我說(shuō)我不想說(shuō)的緣由……我受不了，離家出走了。
您嚇出了眼淚，一時(shí)間放下全部的工作，手忙腳亂地尋找我身影分散在每個(gè)可能留下我足跡的地方。彼時(shí)的我正在沅江邊上看河起河落，船來(lái)船往，我認(rèn)為回去就是死路一條，事已至此，除了任其發(fā)展，我再也沒(méi)其它的選擇。
可是下一刻，我后悔了。自己為什么要這么任性，以至于在零下好幾度的低溫里連一個(gè)可以落腳的地方都沒(méi)有？第一次，獨(dú)自在熙熙攘攘的人群中我無(wú)助地捂住臉哭泣，沒(méi)有人為了我的窘態(tài)停下腳步，甚至送上同情的一眼。
最終，我選擇了投降。您接到電話后匆匆忙忙趕來(lái)，臉上的淚痕還清晰可見(jiàn)，眉毛因?yàn)椴话捕鴶Q成的疙瘩依舊掛在那里。您走上前來(lái)，緊緊抱住我，好像下一秒，我就會(huì)再度消失，逃到世界的終點(diǎn)，剝奪您所有生活下去的意義。
也是那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，您一直都愛(ài)著我，關(guān)心著我，而我卻因?yàn)樽约旱娜涡院团涯嬉淮未蝹χ男摹?/p>
感恩，因?yàn)橛心驗(yàn)槟o我無(wú)價(jià)的愛(ài)，因?yàn)槟鷮?duì)我的寬容，因?yàn)槲沂悄呐畠�，因�(yàn)槟俏疫@個(gè)世界上最親的人。
感恩高中作文 篇10
今天我讀了一篇文章，題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學(xué)家史蒂芬�；艚鹕砘冀^癥，被固定在輪椅上，不能說(shuō)話和寫(xiě)字，只能用三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下，成為了一名卓越的物理學(xué)家。他認(rèn)為最重要的就是有一顆感恩的心。
沒(méi)錯(cuò)，霍金雖然癱瘓了，可他的大腦還能思維。最重要的是，霍金以一顆感恩的心去面對(duì)生活。我認(rèn)為，這是最可貴的。就算霍金不在了，但他的這顆感恩的`心是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，會(huì)被我們一直傳遞下去。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我想到了我們自己。我們都有一個(gè)四肢健全的身體，并且生長(zhǎng)在一個(gè)良好的環(huán)境里。然而，我們有些同學(xué)卻非常厭學(xué)，甚至逃學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲�？戳嘶艚鸬墓适拢覀冸y道不該為這些行為感到羞愧嗎?
我們應(yīng)該更加要懷著一顆感恩的心，感謝父母給了我們一個(gè)健康的身體，感謝祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，感謝老師對(duì)我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
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