校園的花樹作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的校園的花樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的花樹作文1

　　我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場，那里并不富饒，但是我還是深愛著它。

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹木。這里雖然沒有什么奇花異草，沒有參天大樹，沒有艷麗的牡丹，也沒有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。

　　春季，萬物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹爺爺也伸了伸懶腰。

　　夏季，群花爭艷，個個都好像都不會服輸?shù)臉幼�。綠油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹爺爺也來趕時髦湊熱鬧的`穿上了綠色的時裝。

　　秋季，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛的孩子們。樹爺爺也脫去了綠色的時裝換上了黃色的外套。

　　冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴(yán)寒，好像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。

　　我愛家鄉(xiāng)的花草樹木，更愛我那可愛的家鄉(xiāng)。

校園的花樹作文2

　　秋季到了，花草樹木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧！

　　夏季，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋季，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。

　　夏季，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋季，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。

　　夏季，大樹枝繁葉茂的，就像一把把撐開的小傘一樣，人們坐在樹下，大樹顯得更加威武了；秋季，大樹上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開飄落下來，對樹媽媽告別：“大樹媽媽再見，等明年春暖花開的'時候我再回到您的身邊！”說著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險；還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手，不肯離去。

　　花草樹木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

校園的花樹作文3

　　在美麗的校園里有很多各種各樣的花和樹。那今天就讓我們認(rèn)識一下校園里的花和樹吧！

　　我們首先就能看到的是綠油油地大榕樹，大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)很老很老了。看！他都長了許多胡須了，就像一個長滿胡須的老爺爺。然后我們看到了大榕樹下面有許許多多的花。有火紅火紅的一串紅，有形狀優(yōu)美的雞冠花，有嫩綠嫩綠的小柏樹……這些小花就像在陪著大榕樹一樣，有的會給大榕樹講故事，有的會給大榕樹唱搖籃曲，有的會給大榕樹讀古詩，有的……

　　接著是我們后面的小花園，那里有各種各樣的菊花，有紫的，有綠加白的，有粉加白的，他們好像在比誰開得最美。后面還有一棵奇怪的樹叫荷花木蘭，荷花木蘭身上有牽牛花圍著，好像牽牛花正在給荷花木蘭穿上一件又一件花衣服。

　　然后就是我們的小草坪！那里有兩棵金桂花樹，金桂花樹的.周圍有許許多多的小花和小草一共四圈，好像給金桂花樹穿上了美麗的花裙子，如果你走近一點聞聞，就能聞到香香的氣味。

　　最后就是我們的操場了，操場旁邊都是樹，它們長得高大挺拔，就像一個個士兵守護(hù)著我們的操場。

　　啊！校園里的花和樹多美呀，還讓我們學(xué)到很多知識呢！

校園的花樹作文4

　　美麗的校園，就像我們的家一樣； 溫暖，就在校園的一處也能發(fā)現(xiàn)許多奇異的事情。

　　花壇中的山茶花，開始露出嶄新的面貌，給校園增添一絲歡樂，也給校園帶來了芬芳。鮮紅破裂似的山茶花，有的已經(jīng)綻開了，像驕傲的公主；有的還是花骨朵，像小家碧玉胞脹地馬上要裂開似的。綻開的山茶花有的像玫瑰似的；有的像蓮花；有的像荷花；微風(fēng)一吹花頻頻點頭就像在和我們歡樂的小朋友打招呼，就像在和我們辛勤的老師和校長表示感謝；經(jīng)心培育它成長，讓它盡情綻放的生命。

　　花下的雜草非常的嫩綠，斑駁的花瓣凋謝在它身旁，仿佛花是它的母親。有風(fēng)時，為它遮風(fēng)，有雨時，為它擋雨，有太陽時，讓他在母親的懷中休息，而花母親寧愿自己被太陽曬，也不愿讓自己的`寶寶受委屈，也可以不要自己的美，做一位偉大的母親。

　　報春花更是讓人驚嘆。一枝細(xì)瘦的枝丫也能長出這么飽滿的花骨朵。湊近一聞，它散發(fā)出淡淡的香味，讓你陶醉在其中，仿佛走進(jìn)了花的海洋。瞧，校園高大的桂花樹像我們學(xué)校的士兵，守衛(wèi)著整個校園。

　　這花壇中的花草樹木真是爭奇斗艷�。�

校園的花樹作文5

　　星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當(dāng)媽媽，一個男生當(dāng)爸爸，另一個女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的`小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。

　　她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心里想：他們這樣做可不對，最近學(xué)校里不是一直在進(jìn)行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應(yīng)該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為。”三個小朋友聽了，慚愧地低下了頭。

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