讀書成長作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
書，人類的朋友。一個人形成良好的讀書習(xí)慣，受益將是終生的。孩子有書相伴的成長年代，一定是豐富多彩的。
記得孩子剛剛牙牙學(xué)語的時候，把一本書放在其面前，她會馬上安靜下來。翻看色彩豐富的圖片書，享受著那份新鮮；從此開啟父母陪孩子讀書的時代。夜晚，躺在床上，和孩子共捧書，孩子看著書中的插畫父母用聲音給孩子詮釋書中的故事，氛圍是溫馨的。孩子小的時候，都是講述有愛的故事，讓孩子在愛的故事中成長，感受成長的溫馨。
長大些了，每月帶孩子去“逛”書店，挑選適合孩子讀的書。做父母的也會挑選一些育兒、家庭教育的書，充實自己。開始的時候，父母會根據(jù)自己的判斷，為孩子選擇適合孩子讀的書。孩子大些了，會自己選擇喜歡的書。每當(dāng)走出書店，看到了挑選到的心儀的書，看到孩子滿意的表情，幸福感真的油然而生。
書，豐富了孩子的知識，也增強了家長的教育觀念。社會大課堂中，沒有如何做家長的學(xué)習(xí)班，每個做家長的都是在實踐中總結(jié)教育，為教育孩子提供了學(xué)習(xí)的源泉。書，成為了實踐補充的動力。從書中，汲取經(jīng)驗的養(yǎng)分，理論結(jié)合實踐，豐富了家長，孩子從中也受益了。
孩子的讀書，會分幾個階段。不識字的階段，主要是看些圖畫書，認(rèn)知顏色、事物，聽爸爸媽媽講書上的故事。父母在給孩子讀書時，讓孩子看著書上的字，讓孩子也有聞到墨香的感覺，讓孩子愛上讀書。孩子學(xué)習(xí)拼音后，選擇一些帶拼音的書籍，讓孩子來讀，孩子會從書中自己讀到自己能掌握的東西。慢慢的認(rèn)識的字多了，孩子就能獨立閱讀了。這個時候，家長可以讓孩子獨立選擇自己喜歡的書，開啟孩子真正的讀書之旅。
讀書，是個堅持的事兒。做什么事情，認(rèn)真和堅持是最需要的，讀書也是。認(rèn)真閱讀，堅持閱讀，就會變成一種習(xí)慣。養(yǎng)成眾生讀書的習(xí)慣，對一個人的成長是有益的。讓我們在讀書中快樂的成長吧。
讀書成長作文 篇2
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍揖褪窃谧x書下走上了進(jìn)步的階梯，也是在讀書下成長。
小時候讀《狼來了》，讓我知道做人要誠實，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退，要堅持不懈地勇往直前。小學(xué)時，《草房子》令我感受到人間的悲與歡，還有那父母的愛……
記得四下第八課講了以誠待人的`故事，當(dāng)他人需要幫助時不去伸出雙手對他微笑地說：我來幫你吧！”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真沒用！”這并不是以誠待人。以誠待人應(yīng)該用自己的行動與一份誠實去幫助他人。而我就在一個下午懂得以誠待人。那天我和媽媽坐公交車回家，碰巧外面傾盆大雨，車上人很多。我們坐在位子上，只見一個笑容燦爛的小男孩與家長上了車，不一會兒，消失在擠擠攘攘的車廂里。突然，我看見小男孩緊張，小腦袋左探右探，找不到家長了，我心想：遇到有困難的人，應(yīng)該用實際行動去幫助他！于是，我站起身來，環(huán)視周圍，又走向小男孩，對他溫和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我輕輕地拉起他的的，把他帶到家長身邊。他的家長連聲說謝謝。于是，我又想起了那篇課文告訴我們要以誠待人，也使我在讀書下成長，懂得以誠待人的道理。
讀書成長作文 篇3
在我很小的時候，母親就常常對我說：“孩子，多讀些書，長大才不會被人瞧不起�！�
那段日子，我一直在思考：書？是什么？ 記憶中第一次捧起書時，并沒有想象中那么興奮。但那對我來說，卻也是一件新鮮的事情。
帶著滿臉的疑惑，我終于鄭重其事地翻開了第一頁——可愛的圖案，稀奇古怪的圖形（文字），是我對書的第一印象�；蛟S，那一刻就代表著我與書結(jié)下了不解之緣。 但我還只是個小孩子，于是，書的最多用途不是用來看，更多是讓我用來折紙飛機和畫畫罷了。
之后有一天，當(dāng)我再次捧起書的時候，竟為當(dāng)初被我弄得支離破碎的書而流淚。不錯，我長大了。 我心痛地翻開了一頁又一頁，竟不舍得放下。我深深地被書中的內(nèi)容吸引住了。
從那時候起，我總愛牽著母親的手，邁入書海之中。那使我感到異常的興奮。無形間，我慢慢地長大了。我不再拘束于現(xiàn)有的漫畫書，我開始懂得捧上一本厚厚的書慢慢地鉆研了。我開始擁有了借書卡，一到周日，就奔向圖書館里，如饑似渴地看起書來。
如今，讀書已成為我的第一愛好，我喜歡捧著它的那種感覺，我覺得那是一種享受。
它在我傷心時、煩惱時帶給我心靈的撫慰；它在我生氣時、興奮時帶給我一種“靜心藥”。更多時候，我則打開音響，熱一杯綠茶，手捧一本書靜靜地賞讀。那個時候，周圍的一切似乎都不存在，有的只是靈魂的快意和思想的傳遞。
我在讀書中慢慢地成長；我在讀書中慢慢地進(jìn)步。當(dāng)然，我也知道書海無邊。我要多讀書，不斷充實自己，實現(xiàn)自我的價值。
讀書成長作文 篇4
我愛讀書，人因讀書而美麗，愛讀書的人很美。如果沒有書，就沒有古埃及和古印度文明的輝煌；如果沒有書，就沒有華夏五千年文明的瑰麗；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。一本本蘊含豐富知識的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇，它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧著它是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雪飄，看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我要到豐富的書籍里去獲取精神食糧。
其實，我愛讀書離不開媽媽的熏陶，平時，我做作業(yè)時，媽媽準(zhǔn)會坐在一旁，她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當(dāng)天的《晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢！
每當(dāng)我孤獨時，有書陪伴我，每當(dāng)我失落時，每當(dāng)我無趣時，有書陪伴我。讀書成為了我人生一大樂趣。書讓我在海洋中不斷吸取知識的圣水。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，書中自有“顏如玉、黃金屋，”讓我們一起愛上讀書，讓好書伴我們成長吧！
讀書成長作文 篇5
書是我生命中的一部分，只要一看見書，我就會拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖，我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句，喜歡樹立那些驚心動魄的情節(jié)，但我更喜歡書中蘊含的道理，它能使我成長！
小時候，我還不認(rèn)識太多字，只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機器貓啊、大力水手啊等等。等再長大一點認(rèn)識了比較多的字就開始看童話故事。我會為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚，也會被海的女兒小美人魚的善良所打動，為繼母的心狠手辣而咬牙切齒，為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。他就像兒時的伙伴讓我和他一起哭一起笑。
當(dāng)上五六年級時，就開始喜歡讀成語故事之類的書。因為這些故事讓我懂得了許多道理：像《掩耳盜鈴》，《驚弓之鳥》我不會像哪個盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個打獵的人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時，我就拿出成語故事津津有味的讀了起來，這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤，他就像一位大哥哥包容，安慰著我。
而現(xiàn)在的我呢？已不再那么喜歡漫畫話，童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句，好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作水平，還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實，喜歡諸葛亮的神機妙算，喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請了世上的是是非非，他就像以為知識淵博的長者教會我許多為人出示與做人的道理。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人們精選出來的財富，更是我成長道路上的伙伴知己。
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