【實(shí)用】讀書成長(zhǎng)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書成長(zhǎng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
我是家里的“小書蟲”，家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因?yàn)槲以陂喿x中汲取營(yíng)養(yǎng)，慢慢成長(zhǎng)。
經(jīng)過閱讀，我越來(lái)越感受到知識(shí)海洋的浩瀚、越來(lái)越感受到自我的淺薄和無(wú)知。在我們的周圍，真正喜歡讀書的人還只是一小部分，許多人認(rèn)為讀書不會(huì)產(chǎn)生效益，是在浪費(fèi)時(shí)間，不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅(jiān)信：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟！我認(rèn)為讀書是一種享受，讀書不僅僅是品嘗精神食糧，并且能夠產(chǎn)生實(shí)際的“能量”。
還記得在很小的時(shí)候，我躺在媽媽的懷抱里，每一天晚上聽著一個(gè)又一個(gè)趣味的故事才能入睡。睡夢(mèng)中，我仿佛跟著故事里的`人物一齊遨游。當(dāng)我上了中高年級(jí)，我就慢慢開始學(xué)會(huì)看一些大部頭的小說(shuō)，回味故事中情節(jié)，仿佛自我也已經(jīng)穿越時(shí)空，跟著故事中主人翁一齊歷經(jīng)艱險(xiǎn)、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍，像《走遍世界》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的最愛了……為什么我對(duì)書這么著迷和喜愛呢？這也許也是習(xí)慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀，一是有許多字不認(rèn)識(shí)，二是認(rèn)為書本沒有電腦、電視來(lái)得直觀和方便�？墒墙佑|了寫作，才明白原先自我明白的一些事情和過程，就是無(wú)法用完美的語(yǔ)句給它記錄成文字；并且寫作文也感覺資料空洞，知識(shí)面不豐富；要么就是寫不下去，要么就是不知所云，別人看了也沒有認(rèn)同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時(shí)候，也是應(yīng)付，自我并沒有真正喜歡上閱讀，有時(shí)剛看了沒幾頁(yè)便昏昏欲睡。
爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后，也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的興趣入手，給我買來(lái)了四大名著，要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國(guó)演義》的（每次讀它們時(shí)我都把自我幻想成一個(gè)個(gè)英雄）。就這樣，書一拿到，我就迫不及待地看了起來(lái)，每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后，剩下的事情就異常簡(jiǎn)單了。我會(huì)一本一本讀完這些書，先從自我最感興趣的看起；慢慢地自我的閱讀面也越來(lái)越廣泛了，從開始的“要我讀”變成了“我要讀”！
有時(shí)我還會(huì)把以前看過的書，再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結(jié)局，但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領(lǐng)悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的，我的興趣濃了，信心也回來(lái)了，每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計(jì)劃——每晚看書半小時(shí)，漸漸到最終，家里原有的、之后新買的，我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗，而是學(xué)會(huì)了精讀、細(xì)讀，每一本書都要反反復(fù)復(fù)思考，只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。
有人肯定會(huì)問我讀書苦不苦�？嗍强隙ㄓ械�，但苦中帶甜。為什么呢？因?yàn)殚喿x本身其實(shí)也是一種放松和娛樂，在閱讀中也會(huì)使你感到歡樂，幸福成長(zhǎng)。
從幼稚到慢慢長(zhǎng)大，書籍伴我成長(zhǎng)！此刻我更是離不開書了：書中不僅僅有作者的感受，有更多的是豐富多彩的文字和知識(shí)，我就在書海中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而成長(zhǎng)、走向成功。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)想起杜甫的這句話，我心中就會(huì)泛起“書江”的波濤。
一年級(jí)，我在老師的引導(dǎo)下開始讀注音版《格林童話》，有一篇《白雪王后》，讓我有了一層霧蒙蒙的感想：友情可以改變一切。
二年級(jí)，我開始讀《安徒生童話》，《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的`感覺：有些東西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能綻放的奇花。
三年級(jí)，我讀過《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后，心中仿佛有一屢陽(yáng)光射入，頓覺豁然開朗：洋蔥頭可真勇敢��！他不僅勇敢，而且也充滿了智慧，他用智慧和勇氣，救出了牢里的好人。
四年級(jí)，我讀了一本《北大要和清華坐》的書，這本 書，完全是我們班現(xiàn)在的模樣，記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂，這本書，令我愛不釋手。
讀書不僅讓我的思想進(jìn)步，而且讓我心胸更加寬闊：
有一次，一位頑皮的同學(xué)把我的一本書弄掉在了地上，這也沒什么，可他還說(shuō)是我不小心弄掉的，我剛想上去與他評(píng)理，可一句話從我眼前閃過，“退一步海闊天空。”于是我撿起書，回到了座位上，繼續(xù)干我的事。
正是有了這些書的滋潤(rùn)，我這弱不禁風(fēng)的小芽 ，才長(zhǎng)成了能抵擋風(fēng)雨的小樹。是書給了我快樂，給了我知識(shí) ，給了我煥然一新的感覺！
朋友，讀書吧！
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡在書頁(yè)間飛翔，喜歡傾聽書頁(yè)間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁(yè)間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
在荒無(wú)人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽(yáng)，無(wú)情地烤著干裂的大地；我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五；我看見了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽(yáng)。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
我又來(lái)到了梁山泊中，我結(jié)識(shí)了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的`無(wú)用，勇猛無(wú)比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會(huì)了義氣。
我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷；看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會(huì)了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的完美。
我又來(lái)到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實(shí)了一個(gè)人是如何從滿腔理想到一個(gè)行尸走肉的過程；我也看見了社會(huì)的黑暗，人與人之間的相殘。我學(xué)會(huì)了不要被社會(huì)中形形色色的誘惑所欺騙。
我又去了俄國(guó)，看到了阿廖沙悲慘的生活，兩個(gè)舅舅手足相殘的冷酷，蠻橫不講理的外公，高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場(chǎng)景，趨向死亡的國(guó)家，19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的畫卷。我學(xué)會(huì)了要珍惜此刻的幸福，
在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會(huì)的黑暗，深宅大院中一個(gè)個(gè)魔鬼。
我獨(dú)駕小舟來(lái)到了小人國(guó)，和格里夫一齊所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想見證了科學(xué)的力量，未來(lái)的期望。有夢(mèng)就有期望！
在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無(wú)聲的崇高與偉大。
我喜歡讀書，做一個(gè)美夢(mèng)，飛躍千年，穿行萬(wàn)載，用書的翅膀去飛翔。
我喜歡讀書，在閱讀中成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
書籍是一杯芳香額清茶，凈化我的心靈；書籍是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我的心田；書籍是二月里溫暖的春風(fēng)，催我向上。
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)，或是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得世界的廣大，知識(shí)的`無(wú)限。
記得有一個(gè)凌晨，我因惦記故事人物的遭遇，4點(diǎn)就醒了。我立即下床，掏出我只看了一半的書——《孔雀屎咖啡》，津津有味地看了起來(lái)。
我隨著主人公“馬小跳”，一起探索“孔雀屎咖啡店”的秘密。時(shí)而為“馬尾巴老板“的做法感到憤怒；時(shí)而又為藍(lán)孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平；時(shí)而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂。卻沒發(fā)覺時(shí)間飛快地流逝------
一會(huì)兒，媽媽醒了，隔著房間叫“晨晨，起床了，上學(xué)要遲到了！”我含糊不清地“嗯“了一聲后，立刻忘到了九霄云外。
待媽媽做好早飯，來(lái)到房間時(shí)，驚呆了：我還穿著睡衣，坐在書桌旁，如饑食渴地看著課外書呢！她把鬧鐘拿到我面前，我跳了起來(lái)，7點(diǎn)20分了，上學(xué)要遲到了。在媽媽的嘮叨下，我慢吞吞地穿好衣服，但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。
記得還有一天傍晚，媽媽叫我上床睡覺，我在看課外書，不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營(yíng)》抽走，塞到書架上，命令我立刻、馬上上床睡覺，無(wú)奈下，我爬上床睡覺。媽媽見我這么乖，也回房間睡覺了。只聽到“啪”的一聲，媽媽房間的燈關(guān)了。我等了一會(huì)兒，猜想媽媽已經(jīng)睡著了，便偷偷摸摸溜下床，從書架中掏出那本還沒有看完的書，打開小臺(tái)燈，又津津有味地看起來(lái)------
我自認(rèn)為這件事做的很隱蔽，但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。盡管這樣，我依然看著讀書。
朋友，請(qǐng)熱愛讀書吧！書是一場(chǎng)及時(shí)雨，為你分憂；書是一把金鑰匙，替你打開知識(shí)的大門。因?yàn)橛袝穆贸虖拇瞬还聠�；因�(yàn)橛袝�，人生的航向從此不偏離；因?yàn)橛袝�，心靈的厚度從此不單薄。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書就是人類進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)可否認(rèn)，書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅(jiān)持不懈，心須活到老，學(xué)到老。
我最愛慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨�，壁豬年不變�！赌咎m詩(shī)》的句子，每一次回味，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時(shí)候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會(huì)努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因?yàn)樽约赫娴呐α�。記得巴金先生曾�?jīng)說(shuō)過一句話，那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書的時(shí)候用功讀書，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人�！边@平凡且簡(jiǎn)單的.四句話引領(lǐng)著我走過兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎。
書，是一首歌，級(jí)越高亢，催人奮進(jìn);書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。
在成長(zhǎng)的路上，書猶如我的向?qū)�，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無(wú)數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
書是人類進(jìn)步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給予了我豐富的知識(shí);是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書，讓我明白了許多做人的道理……
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我讀故事書。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來(lái)一些拼音讀物，我讀的第一本書就是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。漸漸地，我越來(lái)越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀得書也就更多了�！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;《伊索寓言》讓我懂得了很多做人的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了很多科普知識(shí)，上到天文、下到地理;《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我深受教育，獲益匪淺。
今年暑假，媽媽給我買回來(lái)一套動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動(dòng)物小說(shuō)中，我知道了動(dòng)物是人類的好朋友，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著……
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
讀書，人類最美的享受，讀書，人類最美的追求，讀書，人類最美的渴望……
淘氣天真的幼年時(shí)期，父親口中，一個(gè)個(gè)精彩的童話故事，吸引著我，讓我聽上幾天幾夜也不會(huì)覺得厭倦，同時(shí)，也讓活潑好動(dòng)的我知道了世界的美好，幻想的奇妙。
到了小學(xué)二、三年級(jí)，西游記進(jìn)入了我的視線，里面精彩的片斷，英勇除魔的孫悟空，任勞任怨的沙和尚，孝順可愛的豬八戒，善良忠厚的唐僧，都成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但讀書還是不可缺少的一大樂事，男同學(xué)的偵探柯南讓我看得飯也不想吃，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的過程，出人意料的結(jié)局，都牽動(dòng)著我的心，柯南一次次的成功破案也令我欣喜若狂，柯南憑借高超的破案手段和英俊的外表，成了我心中最崇拜的偶像。
到了現(xiàn)在，懷有抱負(fù)的青春期，朱自清散文集、周國(guó)平文集給我的生活增添了些許感慨，文章中精練的語(yǔ)句，讓人深思的話語(yǔ)，蘊(yùn)籍含蓄的哲理，告訴我們生活中的'真諦。
風(fēng)中亮出青春的旗、少女的故事讓正處于青春叛逆期的我們，找到方向，找到為人處事的方法，對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，不會(huì)迷茫。也讓我們了解了青春時(shí)期的珍貴和美好，要過一個(gè)瀟灑，無(wú)拘無(wú)束，情感飛揚(yáng)的青春時(shí)期，要珍惜這個(gè)不同于往昔的日子……
書是天使的羽翼堂，書是治療人類的良藥妙方，書是地平線，永遠(yuǎn)吸引著我們，又永遠(yuǎn)沒有止境。
成熟穩(wěn)重的中年期。
飽經(jīng)滄桑的老年期。
我與書為伴！
讀書成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)就像一次旅行，留下的腳印有深有淺。有些歡快，有些哀愁，有些憤怒，有些憂郁……
從小我就喜愛讀書。在我上幼兒園時(shí)，最愛聽媽媽讀童話書，要么是lt；lt；格林童話gt；gt；要么是《伊索寓言》讓我認(rèn)識(shí)了灰姑娘，白雪公主，七個(gè)小矮人……正是這些簡(jiǎn)單的童話帶給了我一個(gè)彩色的童年每次聽故事我總是很專注就算外面敲鑼打鼓我恐怕都聽不見。是書，讓我養(yǎng)成了專注做事的好習(xí)慣。
時(shí)間一年一年地飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了�，F(xiàn)在上學(xué)時(shí)間緊張，能讀書的時(shí)間越來(lái)越少，我總是抓緊那幾分鐘的下課時(shí)間，讀上幾頁(yè)書。放學(xué)到家，我立刻扔下書包，拿一本書看：或是《上下五千年》或是假如給我三天光明》或是《唐詩(shī)三百首》……讀了《上下五千年》我了解了祖國(guó)輝煌的歷史；讀了《假如給我三天光明》我認(rèn)識(shí)了不屈不撓的海倫凱勒；讀了《唐詩(shī)三百首》我交識(shí)了李白、杜甫、李商隱這幾位大詩(shī)人……
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持讀書1小時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想：在18歲那年讀書本書達(dá)到180本。今年我11歲，精讀了40多本書，略讀了50多本書，相信在18那年我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的.旅途還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好成長(zhǎng)，不辜負(fù)書陪伴我的歲月。不管是歡樂還是煩惱，書都陪伴著我成長(zhǎng)，為我提供成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
讀書成長(zhǎng)作文 篇9
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰(shuí)扶？——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng)；現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上，接受驕陽(yáng)的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權(quán)利；不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的.學(xué)習(xí)成績(jī)；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個(gè)人來(lái)陪我，只想有個(gè)人來(lái)安慰我，只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創(chuàng)傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái)，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會(huì)在我在讀書中成長(zhǎng)范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來(lái)。
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