有關(guān)嫉妒別人作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的嫉妒別人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
嫉妒別人作文 篇1
自古以來(lái)，總有那麼些人，看到別人比自己強(qiáng)，不是奮發(fā)努力去趕超別人，而是懷著嫉妒心，不擇手段的去陷害別人，<<三國(guó)演義>>中的周俞就是這樣一個(gè) 人 <<三國(guó)演義>>中的<<草船借箭>>里的周俞，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮與死地，正好軍中缺箭，他便心懷一計(jì)，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，完不成就借機(jī)殺掉諸葛亮。由此看來(lái)，周俞不僅嫉妒心強(qiáng)，而且又十分狡詐陰險(xiǎn)。
然而，足智多謀的諸葛亮胸有成竹的答應(yīng)下來(lái)，趁著大霧漫天，諸葛亮用草船從曹營(yíng)"借"了十萬(wàn)支箭，提前七天順利的完成了任務(wù)，使周俞的陰謀又一次破產(chǎn)，并從一步揭露周俞疾賢妒能和心胸狹窄的本性 。 有些人為什麼會(huì)有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，受到了眾人的尊重和愛戴的時(shí)候，這種人不是探究別取得了成績(jī)的原因，不是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，而是譏諷和造謠，甚至中傷陷害，這是多麼愚昧無(wú)能的表現(xiàn)呀!
嫉妒別人作文 篇2
世界上很少有十全十美的人，每個(gè)人身上都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有些人只看到別人身上的美，卻忽略自己的內(nèi)在美。從而去抱怨命運(yùn)，嫉妒別人。
記得有一次，那天我們正在操場(chǎng)上上體育課，老師為我們測(cè)量跑步，想讓我們?cè)趯?lái)的中考中獲得多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。只聽哨聲一響，同學(xué)們精神抖擻，神采飛揚(yáng)，像離弦的箭飛快地沖向終點(diǎn)。我在體育這門功課上實(shí)在不行，為了迎接中考，沒有辦法，我只好拿出吃奶的勁頭向前追趕，望著前面的同學(xué)與我的距離，我覺得以我的速度要想追上前面的同學(xué)根本就是白日做夢(mèng)。望著他們個(gè)個(gè)高興地沖向終點(diǎn)，我感到非常難堪。到了終點(diǎn)，跑的好同學(xué)受到老師的表?yè)P(yáng)，而我只好躲在一角，難堪極了。我真的很羨慕他們，真的恨自己無(wú)能。我想：難道我真的不如他們嗎？難道我就這樣算了嗎？最近這幾天里，我的心里就像壓了塊石頭，喘不出氣來(lái)。后來(lái)直到那節(jié)數(shù)學(xué)課，才使我逐漸走出那黑暗的陰影。
那節(jié)數(shù)學(xué)課讓我永生難忘。數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，也許因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，也許老師一時(shí)糊涂，也許老師太激動(dòng)，有一個(gè)題目怎么也做不出答案，怎么也想不起方法，老師急得滿頭大汗。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，不知是什么給了我如此大的勇氣，在眾目睽睽之下，我突然站起來(lái)說(shuō)：“老師我來(lái)”，在這瞬間，全班幾十雙眼睛都望著我，我突然之間大有被崇拜的感覺，心里甜滋滋的。我走到黑板前，三下五除二的將題目的答案寫了出來(lái)，贏的了老師和同學(xué)們的.一片掌聲。
這件事后，我才真正領(lǐng)悟到一個(gè)道理：每個(gè)人都不是完美的，總會(huì)有缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和問(wèn)題，為此我們不應(yīng)該哀嘆命運(yùn)，抱怨命運(yùn)，更不能有種嫉妒的心里。童話里的丑小鴨，受到動(dòng)物們的嘲笑，它并沒有抱怨命運(yùn)，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)命運(yùn)，最終“皇天不負(fù)有心人”。從一個(gè)不起眼的、被人歧視的丑小鴨變成了人見人愛、美麗無(wú)比的白天鵝。我們無(wú)論遇到什么困難，都要樂(lè)觀的去面對(duì)困難，不能總是去抱怨命運(yùn)，這樣你會(huì)變的更加狼狽。我的體育成績(jī)不是也一樣嗎？
嫉妒別人會(huì)讓我們蒙蔽雙眼，走入不良歧途。因此我們必須要用科學(xué)的態(tài)度，正確的方法面對(duì)成績(jī)和長(zhǎng)處，防止產(chǎn)生嫉妒心理。為了免其自身和對(duì)他人造成的傷害，請(qǐng)不要嫉妒別人。
嫉妒別人作文 篇3
在《草船借箭》中，周瑜看到諸葛亮才華橫溢，處處勝過(guò)自己，便心生歹念想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為由，令諸葛亮三天造好十萬(wàn)支箭。
誰(shuí)知諸葛亮滿口答應(yīng)，并立下了軍令狀。周瑜暗自高興，滿以為這下可以除掉諸葛亮了。而博學(xué)多才的諸葛亮，利用他淵博的知識(shí)，夜觀星象，乘著大霧，去曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多支箭回來(lái)復(fù)命，使周瑜的陰謀未能得逞。
在我們的日常生活中，的確有這種人。他們生怕別人超過(guò)他，當(dāng)別人有了成績(jī)、受到別人的贊揚(yáng)時(shí)，他不但不虛心學(xué)習(xí)，而且，還在別人背后說(shuō)長(zhǎng)道短。這是一種損人不利己的做法，實(shí)際上是極其狹隘、卑鄙的庸俗作風(fēng)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚就不是這樣的人。他小時(shí)侯算術(shù)成績(jī)很差，還常常不及格。他并沒有因此而去嫉妒優(yōu)秀同學(xué)，而是常常勉勵(lì)自己：別人也是人，自己也是人，別人做得到的，我也做得到。
于是，他研究別人為什么考得這么好，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，最終成為了一位著名數(shù)學(xué)家，這是一種多么可貴的進(jìn)取精神啊！我也有嫉妒別人的時(shí)候，當(dāng)別人考得比我好時(shí)，我不是去分析我錯(cuò)的原因，而是希望他下次出個(gè)大錯(cuò)，好和我扯平。想起來(lái)，真的好慚愧。嫉妒這個(gè)東西，害處十分大。
我們一定要從小克服它，做一個(gè)品德高尚的人
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