【精品】擁有快樂(lè)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的擁有快樂(lè)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
擁有快樂(lè)作文 篇1
我們能擁有的東西很多，有時(shí)也很重要，它們是親情、友情、還有無(wú)數(shù)我們的合法財(cái)產(chǎn)。在這里，要講述我的友誼。
我是一個(gè)稍微內(nèi)向的中學(xué)生，我的要好的朋友有三四個(gè)，本次要敘述的，就是我關(guān)于他們的故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我與我的二位朋友去往一處水潭，這個(gè)水潭呢不大，直徑只有一二米，我看了下潭底，發(fā)現(xiàn)毫無(wú)遮攔，可以直視無(wú)礙。我們樂(lè)極了，把手探下去，哇！水真的很清涼呢！并且我看見(jiàn)水底的石頭，彎彎曲曲的露出水面，有像小島一樣的石頭，有平整的，有不平整的，似乎來(lái)到了柳宗元的小石潭。
我們樂(lè)極了，個(gè)個(gè)下水泡泡，結(jié)果我剛想下去，一個(gè)人就喊叫了“救命啊，救命�。 蔽易屑�(xì)一看，乃是卡卡再叫，原來(lái)，他溺水了。我趕忙過(guò)去，真巧，旁邊有個(gè)木棍，我與其他人拿起（木棍），迅速放下去給他用力抓著木棒，我們也一起拉木棒，齊心協(xié)力，木棒和他終于拉了上來(lái)。他得救了。這件事我久久難以忘懷，因?yàn)�，這是做為朋友的一個(gè)篇章。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到這里，由于這是夏天，水里冒出了許多許多讓人感到非常可愛(ài)的氣泡，這些氣泡，在水中脹大，一到水面，“砰！”的一聲，爆炸了，這個(gè)讓我感到奇怪，這起跑怎么會(huì)爆炸呢？于是，不知怎的，我雙腳一蹬，跳了下去。救命啊，救命啊，我在水中叫了起來(lái)。真是的，也不想想，自己又不會(huì)游泳，我抱怨著我自己，心里很不是滋味。不久，在岸上的人趕來(lái)，也有上次被我們久的那位朋友。他們齊心協(xié)力，把我拉了上去。這“拉”上去，可真是忙壞了他們，又拿木棍，又拿石頭，忙得不可開(kāi)交。我當(dāng)時(shí)這樣想想，這些人在做什么�。�！為什么直接把我救上岸？那那么多工具干嗎？我的頭上冒出了個(gè)打問(wèn)號(hào)。原來(lái)，他們想用杠桿原理將我挑上來(lái)呀！真是“別有用心”�！瓡r(shí)至今日，我不斷想起這件事，是我發(fā)笑，也使我感動(dòng)。不我不由的想起周華健的《朋友》。是啊，擁有什么，都有其擁有的意義，擁有朋友將快樂(lè)終身，擁有知識(shí)也將受用終身��！……
擁有快樂(lè)作文 篇2
我們從小到大，經(jīng)歷過(guò)許多事，可能，有我們都最值得珍惜與回憶的事，就像感受親人的祝福與疼愛(ài)一樣。
如同乍暖還寒的春天萬(wàn)物復(fù)蘇；如同熾熱難熬的夏天綠草如茵；如同黃葉迎風(fēng)飄動(dòng)，同悄然而至的寒雪。長(zhǎng)遠(yuǎn)悠久的思緒，使我能回憶成長(zhǎng)中的那些事。
在漫漫的人生旅途中，我淋著雨，迎著風(fēng)，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，從剛出生，走到了現(xiàn)在。在我剛出生的那一刻，我就擁有了一樣極為重要的東西——生命。在我第一次的生日中，雖然我什么也不知道，但我第一次擁有了最為真摯的——祝福；時(shí)常依賴父母，又開(kāi)始覺(jué)得一切都會(huì)是那們的簡(jiǎn)單，于是，從那一刻起，我就擁有了——依賴；考試考差了，受批評(píng)了，受委屈了，挨打了……這些都叫我明白了，成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一個(gè)是我永遠(yuǎn)擁有的，會(huì)議直并我前行的——挫折。
生活，它讓我們奮斗，一起努力。我們也都一直擁有過(guò)夢(mèng)想。我們都擁有過(guò)快樂(lè)，擁有過(guò)辛酸，失敗，成功與痛苦，也是這些使我們更加努力學(xué)習(xí)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累了自己。
也許，會(huì)有許許多多的曾經(jīng)和我值得珍惜過(guò)去而現(xiàn)在擁有的。我們每一個(gè)人不能只擁有快樂(lè)，而從此忽略它——挫折。因?yàn)槭谴煺�，有了它，我才能更好得成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛怂也艜?huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)去迎接，去奮斗。我牢記：珍惜你所擁有的，你才會(huì)活得多姿多彩。
擁有快樂(lè)作文 篇3
人人都會(huì)因?yàn)樾涡紊膿碛卸鞓?lè)，擁有一顆糖是快樂(lè)的，擁有一份榮譽(yù)是快樂(lè)的，擁有一片天空是快樂(lè)的，擁有父母的愛(ài)是快樂(lè)的，擁有老師的愛(ài)是快樂(lè)的，擁有同學(xué)的情也是快樂(lè)的……而我擁有了一本好書(shū)，卻是我快樂(lè)中的快樂(lè)。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！睍�(shū)中的這幾句話時(shí)時(shí)刻刻回想在我耳邊，讓我想起了以前自己不聽(tīng)話的場(chǎng)景。
記得那還是我上小學(xué)不久的時(shí)候，有一天吃過(guò)晚飯后，我高高興興地準(zhǔn)備去看電視，結(jié)果媽媽就叫住我說(shuō)：“俊逸，你先別去看電視，先把學(xué)校的作業(yè)和課外作業(yè)做完再說(shuō)。”我把遙控器一仍，生氣的說(shuō)：“我不，今天是周末，明天都還有時(shí)間呢，可以明天再做。”說(shuō)完后我又轉(zhuǎn)身去拿電視遙控器，那個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)媽媽瞪著她那雙本來(lái)不大的眼睛，感覺(jué)火就要燒到頭頂上一樣。然后提高嗓門(mén)吼到：“你是不是沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)什么，我讓你先去做作業(yè)，明天你的事情還多著呢，今天晚上必須要完成所有的作業(yè)�！闭f(shuō)完用憤怒的眼神看著我，我生氣的回答到：“你以為你是大人就可以罵我呀，我也有我的自由�！闭f(shuō)完后喘著粗氣，又頂嘴說(shuō)：“做就做，有什么了不起的�！蔽伊ⅠR扔掉遙控器，跑到自己的房間把門(mén)鎖起來(lái)，然后坐在椅子上哭，就覺(jué)得媽媽不講理，哭著哭著，我自己就睡著了，結(jié)果那天晚上我也并沒(méi)有完成作業(yè)，媽媽看著我睡著了，也沒(méi)有忍心再叫醒我，就把我抱床上睡覺(jué)了。第二天早上，我迷迷糊糊聽(tīng)到外面隔壁的朗讀聲“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承�！毕肫鹞易蛱焱砩系男袨�，我的眼眶馬上濕潤(rùn)了，我穿起衣服走出臥室，看到媽媽坐在沙發(fā)上，我不好意思的跟媽媽說(shuō)：“媽媽，昨天那件事是我不對(duì)，請(qǐng)您原諒我，我以后會(huì)好好聽(tīng)話的。”媽媽看了看我，笑著跟我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，有了自己的想法，媽媽不生你氣，以后有任何想法都要好好跟媽媽溝通�！�
俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了如何孝順父母，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，培養(yǎng)我各種各樣的好習(xí)慣，這就是我所擁有的快樂(lè)中的快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇4
我曾在一本書(shū)上看到過(guò)詩(shī)人北北寫(xiě)過(guò)的一段很短小的隨感，內(nèi)容是：“我曾在辦公室桌上看到一群螞蟻，它們蟻頭攢動(dòng)地簇?fù)碓谝黄⌒〉闹讣咨希瑖K嘖吮吸，興奮得無(wú)以名狀。這是一片撥過(guò)龍眼或巧克力后才被剪掉的指甲吧，上面還殘留著一絲微不足道的甜味，誰(shuí)會(huì)對(duì)它生出興趣呢？老鼠不屑，貓不屑，但在螞蟻的日子里卻濺起汪洋般無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)�！�
一片小小的指甲，樸實(shí)無(wú)華。卻能給一群小小的螞蟻帶來(lái)驚濤駭浪般的快樂(lè)。這是為什么呢？
仍記得，我小時(shí)候喜歡隨爺爺去釣魚(yú)，只要天氣放晴，爺爺就會(huì)騎著他的老式單車帶我去釣魚(yú)，爺爺騎車，我則背著釣魚(yú)的工具坐在單車的后椅上。也許是我太重，也許是單車上了年紀(jì)，騎起來(lái)總是發(fā)出“吱吱吱”的聲響，我并不覺(jué)得這種聲音刺耳，反倒覺(jué)得這聲音為一路上的寧?kù)o增添了獨(dú)特的樂(lè)音。
釣魚(yú)的魚(yú)塘不是很遠(yuǎn)，騎車十多分鐘能到，到了目的地，我?guī)蜖敔斉敏~(yú)竿，便開(kāi)始耐心的等待。期間，有魚(yú)上鉤，只是些小鯽魚(yú)卻不見(jiàn)大魚(yú)，雖只是看爺爺釣魚(yú)，但我的內(nèi)心也不免因?yàn)闆](méi)看到大魚(yú)上鉤而失落，耐心也隨時(shí)光慢慢消磨著……
突然，只見(jiàn)那浮標(biāo)猛的往下一沉，我心也隨之一緊，看爺爺?shù)纳袂�，便知道是條大魚(yú)，魚(yú)線被繃直，人魚(yú)之戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕，我在一旁歇斯底里的為爺爺吶喊加油，爺爺則緊皺著眉頭，吃力的抓著魚(yú)竿，魚(yú)竿被壓彎，成了一個(gè)大大的“U”型，雙方實(shí)力不相上下，但是大魚(yú)并不甘心性命終結(jié)于此，只聽(tīng)“嘣”的一聲，魚(yú)線斷了，我癱坐在地上，如同那耷拉著的斷魚(yú)線般無(wú)精打采，身為當(dāng)事人的爺爺這時(shí)卻舒展眉頭，滿臉笑意，我好奇的問(wèn)道：“爺爺您不覺(jué)得遺憾和失望嗎？”爺爺聽(tīng)到后笑意更濃了，摸了摸我的頭說(shuō)：“你看，就算沒(méi)了大魚(yú)，我們也收獲了這些小鯽魚(yú)不是嗎？今晚可以叫你奶奶拿鯽魚(yú)煮湯喝，你奶奶煮的魚(yú)湯那叫一個(gè)美味呀！”聽(tīng)完這段話我恍然大悟。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們是不是也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)因?yàn)槭ヒ粭l大魚(yú)而哀嘆，卻忘記了還收獲了一些小魚(yú)呢？我們渴望明亮的月光，卻又忽略了星星的點(diǎn)綴；我們渴望飽滿的果實(shí)，卻又忽略了樹(shù)才是它的根源；我們應(yīng)該去了解到底得到了什么，而不是一味的追究到底失去了什么。
我也突然明白了，詩(shī)人北北的隨感中的甜指甲，之所以能為一群螞蟻帶來(lái)驚濤駭浪般的快樂(lè)，是因?yàn)樗鼈儩M足于自己所擁有的東西，如果我們也同它們一樣，那么我們也很容易感到滿足，感到快樂(lè)。
擁有快樂(lè)作文 篇5
當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，我擁有親人的期盼；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助……我擁有，所以，我快樂(lè)！
享受快樂(lè)，是每個(gè)人的追求，“祝你健康快樂(lè)！”這句話在朋友的祝福語(yǔ)中，可以說(shuō)是頻率最高的一句。因?yàn)槊總�(gè)人都愿意拋棄煩惱，都期盼能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。那究竟什么是快樂(lè)？快樂(lè)從何而來(lái)？
快樂(lè)，不是擁有了多少金錢(qián)，獲得了多大的權(quán)力，優(yōu)越的生活并不是快樂(lè)的全部，更重要的是擁有了精神生活的充實(shí)。山村鄉(xiāng)野，一座小平房里，我的爺爺奶奶坐在一桌簡(jiǎn)單的飯菜前，你一筷我一筷地謙讓著，就著他們親手栽的幾樣小菜，共進(jìn)晚餐。晚飯后，他們手?jǐn)y著手漫步，看夕陽(yáng)西下，觀皓月當(dāng)空……他們的表情是多么幸福，心底是多么快樂(lè)！生活就像一杯咖啡，只要你細(xì)心地品味，就一定能品出其中的甘甜。就像我的爺爺奶奶，他們寧愿放棄外面方便舒適的生活，也不愿意離開(kāi)那個(gè)令他們快樂(lè)、自在的小山村！他們雖遠(yuǎn)離了財(cái)富與權(quán)力，但他們快樂(lè)，他們?yōu)閯趧?dòng)、為收獲、為擁有至純的情而幸福，而快樂(lè)！他們的快樂(lè)是金錢(qián)和財(cái)富永遠(yuǎn)都比不上的！
我擁有，所以我快樂(lè)。我擁有書(shū)本，擁有關(guān)愛(ài)，擁有幸福，擁有經(jīng)歷……因?yàn)閾碛�，所以快�?lè)！我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給予了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能欣賞，能品味，這是一筆巨大的財(cái)富！在這之后，我們擁有了友情、知識(shí)、鼓勵(lì)……更重要的是，我們擁有了快樂(lè)！
進(jìn)入初二，緊張的學(xué)習(xí)氛圍壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。面臨著會(huì)考的我們肩上擔(dān)負(fù)著更重的任務(wù)，每天無(wú)聊地應(yīng)付著一大疊一大疊的資料，死勁的背啊，記啊，感覺(jué)快樂(lè)就跑得無(wú)影無(wú)蹤了！枯燥無(wú)味中我苦苦尋找……突然傳來(lái)消息，我們班的黑板報(bào)得到了好評(píng)，英語(yǔ)競(jìng)賽中我嘗到了甜頭，我的論文也帶著喜訊歸來(lái)。望著雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原來(lái)我的快樂(lè)并沒(méi)有失去，它只是隱藏在一個(gè)很小的角落不被人知曉罷了！快樂(lè)是一種責(zé)任，它要靠自己去爭(zhēng)取，一份快樂(lè)的心情是一步步成長(zhǎng)的動(dòng)力！
從小學(xué)到初中，曾經(jīng)有過(guò)淚水，有過(guò)委屈，有過(guò)煩惱，但唯一不變的、默默支持我的、給予我力量的便是那份成長(zhǎng)的快樂(lè)！我因擁有成長(zhǎng)的酸甜苦辣而快樂(lè)，因又邁出一步而快樂(lè)，我因擁有而快樂(lè)！
生活是一片土地，只要你用心地耕耘，用心地播種，用心地呵護(hù)，你就會(huì)擁有繽紛的收獲，無(wú)窮的快樂(lè)！
擁有快樂(lè)作文 篇6
我擁有愛(ài)我的媽媽。每天早上，一夜長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)總是在她那溫柔的叫聲中結(jié)束。一起床，媽媽就會(huì)微笑著告訴我:“寶貝，飯已經(jīng)做好了，就在桌上，快去吃吧，晚了飯可就涼啰�！�
我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，開(kāi)始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，也很普通。和小伙伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個(gè)星。每個(gè)周末，我們都會(huì)去爬山。家鄉(xiāng)的山，沒(méi)有冬天，永遠(yuǎn)是那么蔥郁，那么綠，那么溫暖。我們會(huì)坐在小樹(shù)林里有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱著自己喜愛(ài)的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴著自己的心里話，在大山里盡情的說(shuō)著，笑著······仿佛這大山是一個(gè)裝著我們回憶的書(shū)，翻不完的歡聲，數(shù)不盡的笑語(yǔ)全都種在這每一寸吐著清香的泥土里······
我擁有溫暖而明亮的陽(yáng)光。在我的生活中，沒(méi)有黑夜。因?yàn)槲业纳�，充滿陽(yáng)光。我喜歡到江邊玩耍，那里的沙子會(huì)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；踏在那松軟的沙子上，什么煩惱也沒(méi)有了，去踩踩那被太陽(yáng)曬得溫?zé)岬暮铀嘶ㄒ魂囈魂嚨卮蛟谀_丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長(zhǎng)得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽(yáng)光下，和小伙伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語(yǔ)順著河水流淌著······
我相信，在陽(yáng)光的照耀下，在愛(ài)的包圍中，我那閃著藍(lán)光的夢(mèng)會(huì)離我越來(lái)越近的。擁有這一切的我，是最快樂(lè)，最耀眼的！
常常有同學(xué)問(wèn)我，你怎么總是樂(lè)呵呵的，難道就一點(diǎn)兒煩惱嗎？怎么？我想周游世界，可兜里沒(méi)錢(qián)；我想門(mén)門(mén)功課拿“優(yōu)”，可是事與愿違；我想當(dāng)作家，可是沒(méi)那份才華；我想……然而，苦惱又有何用？ 媽媽曾告訴我，她小時(shí)候誰(shuí)家結(jié)婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開(kāi)它把糖放進(jìn)嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書(shū)里，一有空便拿看看。她那份純真的快樂(lè)深深地感染了我。
有人說(shuō)，煩惱往往是人設(shè)計(jì)的。其實(shí)，快樂(lè)又何嘗不可以設(shè)計(jì)呢？ 那次，好友阿秋聽(tīng)了別人的傳言對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)，我默默地聽(tīng)完她的指責(zé)后，剛要解釋，她已憤然離去。還有事比失去朋友的信任更讓人難過(guò)的呢？帶著這份苦悶，我騎著自行車箭地回家去，十字路口，急剎車，差點(diǎn)沒(méi)把我拋出去，還遭了那“五十鈴”貨車司機(jī)大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開(kāi)來(lái)。 嘆了口氣后，我決定一下，于是先給買了一串冰糖葫蘆，然后在公司逛了一圈兒，之后單腳蹬上秋千板，來(lái)了個(gè)大飛躍……當(dāng)我從秋千上下來(lái)時(shí)，頓覺(jué)心情也和原來(lái)來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。這時(shí)忽然看見(jiàn)阿秋，顯然她在等我停下來(lái)：“起，是我……”她看看了還在前后擺支的秋千，笑著說(shuō)：“你真有意思，人蕩秋千！”我也笑著說(shuō)：“我這就叫‘設(shè)計(jì)快樂(lè)’！”然后兩只秋千又快樂(lè)地蕩了起來(lái)。笑著鬧著，忘卻了所煩惱的不快。
高中，數(shù)學(xué)的挫折破壞了我學(xué)習(xí)的優(yōu)越感，自信和也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。屢屢碰壁，我可以選擇快樂(lè)我走出苦惱的口。當(dāng)我地一道題時(shí)，我便獎(jiǎng)給一顆紙做的星星，并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個(gè)狀態(tài)都得以，于是便又信心十足地了題海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然后稍許“阿Q”一下——我是最棒的，我能做得！ 垂釣者付出一天的等待，卻一無(wú)所獲。夕陽(yáng)西下，他拎著空空的魚(yú)簍回家的時(shí)候，仍是一路歡歌。他說(shuō)，魚(yú)咬不咬鉤是它的事，我卻釣一天的歡樂(lè)。是的，看到人自尋煩惱，會(huì)說(shuō)：“自找的”。其實(shí)快樂(lè)也可以自長(zhǎng)，可以設(shè)計(jì)。
擁有快樂(lè)作文 篇7
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的.野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。?
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
擁有快樂(lè)作文 篇8
一個(gè)人之所以快樂(lè)，不是因?yàn)樗鼡碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少�！}記
曾不止一次地對(duì)此深思，或許的確是在我的生活中讓我開(kāi)脫，其實(shí)我早已受其影響。但當(dāng)我落寞地呆坐在那兒時(shí)，竟是它瞬間讓我釋然。當(dāng)時(shí)我就自我嘲諷了一番，也許我過(guò)去的想法如此可笑，明白了，似乎這才是真理。
曾不止一次地?zé)o用爭(zhēng)辯，在任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，不過(guò)那時(shí)幼小的心靈自然自認(rèn)自己是正確的。只要有理便將自己奉為勝利者，是不是那時(shí)就覺(jué)得一切都是錯(cuò)誤的？但在指引后，不禁引人思考，即便是爭(zhēng)辯成功了，又怎么樣呢？成為了高高在上的勝利者，還是問(wèn)心無(wú)愧地暗自得意？沒(méi)有什么必要，快樂(lè)一切在于乏計(jì)較。
曾不止一次地在心底咒罵，咒罵一切讓我覺(jué)得不愉快的事。也曾有一度，對(duì)一切都看不順眼，甚至覺(jué)著一切都是可笑的。不過(guò)，這又有什么意義呢？
答案必定是否定的。
那就要問(wèn)了，我到底快不快樂(lè)？頓時(shí)，千萬(wàn)溫暖涌上心頭，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，歡聲笑語(yǔ)，和老師開(kāi)開(kāi)玩笑，一起學(xué)習(xí)，和家人和諧相處，快樂(lè)幸福，這一切都是多么快樂(lè)的呀！其實(shí)我擁有的也并不多而既然如此，又要去計(jì)較什么呢？沒(méi)有什么，既然已經(jīng)得到快樂(lè)了，那就一直這樣下去吧。
擁有不是衡量快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在才明白，計(jì)較的越少得到的快樂(lè)就越多。
希望時(shí)間就在那一刻凝結(jié)住，它將洗滌我的心靈，打開(kāi)我的心扉�；蛟S那一刻我是最快樂(lè)的，盡管我擁有的不多……
擁有快樂(lè)作文 篇9
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當(dāng)我們踏入青春之門(mén)時(shí)，沒(méi)有太多的人會(huì)去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅(jiān)信最重要的就是樂(lè)在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì)變干，永遠(yuǎn)都是滿滿欲溢的。
經(jīng)歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的階段。我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋龍?zhí)青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達(dá)心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫(xiě)下對(duì)生活的感悟，讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因?yàn)槲覀冎�，人生短暫，青春�?duì)于每一個(gè)人只有一次，這讓我們學(xué)會(huì)了如何去找自己的人生坐標(biāo)，如何在人生的藍(lán)天下盡顯自己的風(fēng)采，如何在斗志昂揚(yáng)的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應(yīng)該引起我們注意。把握現(xiàn)在的青春年華，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長(zhǎng)著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺(jué)，這顯然是浪費(fèi)青春的一種表現(xiàn)。
青春是雖是人的一段時(shí)光，但也是由無(wú)數(shù)個(gè)短暫的今天組成的。“今天”過(guò)去，再也不能回來(lái)。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復(fù)返，繁華不再，永不再來(lái)。
青春在感悟著人生，我們?cè)诟形蛑啻骸?/p>
擁有快樂(lè)作文 篇10
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
很喜歡這樣的午后，陽(yáng)光懶洋洋的傾灑在地面，或許空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳，我就那樣恬靜而舒適的啊，坐在白色長(zhǎng)椅上，一卷書(shū)，一茗茶，一個(gè)下午。
書(shū)買得不多，但本本開(kāi)卷有益。在書(shū)中，我仿佛成了古人，望著溫庭筠遠(yuǎn)望的倩影，望著消瘦的李清照不盡惆悵的背影，望著李太白豪放不羈的真顏，望著杜甫憂國(guó)憂名的滿頭白發(fā)；我有似乎成了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的有志青年，在被鐵蹄侵占的祖國(guó)，守護(hù)最后的尊嚴(yán)，；在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上，投下最后一顆人石俱焚的手榴彈，；在漫漫長(zhǎng)征路，越過(guò)萬(wàn)水千山。
在我這稍縱即逝的路上，我感謝泛著墨味清香的書(shū)卷帶給我的快樂(lè)。
或許是清晨，是午后，是傍晚，手上若捧著一卷書(shū)籍，心便變得篤實(shí)。最最喜歡書(shū)中那富有詩(shī)意，深意的閃爍字詞，最最喜歡書(shū)中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子，最最喜歡書(shū)中含義深刻，需要咀嚼，品嘗的真知，最最喜歡書(shū)中那些簡(jiǎn)單，輕線條的插畫(huà)，如餐桌上的清粥小菜，不奪眼不炫目，甚至最最喜歡書(shū)籍封面，紙張與陽(yáng)光打切好的角度，細(xì)膩的質(zhì)感。
我不是名人，無(wú)法讓我欣賞的書(shū)推向大眾，我不是詩(shī)人，寫(xiě)不出宋詞去歌頌書(shū)籍的好處，我不是思想家，不能讓我對(duì)書(shū)的感受人人知曉。我只是一個(gè)普通的人，毫不掩飾對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與感謝。
【【精品】擁有快樂(lè)作文10篇】相關(guān)文章：
作文珍惜擁有12-17
我擁有愛(ài)作文03-13
作文珍惜所擁有12-17
擁有的和不再擁有的_900字01-28
高中優(yōu)秀作文：珍惜擁有12-17
以我擁有幸福作文12-31
珍惜擁有小學(xué)隨想作文12-18
珍惜所擁有的 作文12-17
珍惜擁有700字作文12-17