介紹樹(shù)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的介紹樹(shù)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
介紹樹(shù)的作文 篇1
我的爺爺養(yǎng)植樹(shù)的本領(lǐng)特別厲害,就在我家單元門對(duì)面的草坪中,就有一棵爺爺自己栽的小樹(shù)。
這顆小樹(shù)已栽了快一年了,不管春、夏、秋、冬,這顆小數(shù)挺拔的好像邊塞的戰(zhàn)士一樣,站在草坪,慢慢散發(fā)出一股淡淡的清香。
爺爺說(shuō):“這樹(shù)叫香椿樹(shù),長(zhǎng)大的葉子洗一洗可以直接食用,但是只有它在最最翠綠的時(shí)候才可以吃!蔽 一聽(tīng)這棵樹(shù)葉能夠吃,一直興奮的去等到去年的四月,我天天去觀察小樹(shù)的樣子,我看這小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大,葉子一天天的變綠,我越等越高興,越等越興奮,葉子才變成淺綠的時(shí)候,我就已迫不及待了,跑到草坪中摘了一片樹(shù)葉回家洗了洗,嘗了一口,“呸呸呸,這樹(shù)葉又苦又澀又難吃!闭骐y吃啊!從此盼望吃這香椿樹(shù)的樹(shù)葉的念頭在也沒(méi)有啦,直到去年的六月里,我才嘗到了成熟的葉子,我剛嘗啦一口,才感到清涼的感覺(jué)。啊!這香椿樹(shù)的葉子真甜!
四月里的香椿樹(shù)葉,是嫩黃的,吃起來(lái)很澀,有點(diǎn)苦,味也不是很香,很濃。香椿樹(shù)在六月里的葉子是翠綠的,當(dāng)然也是最甜的,特別是它的香味飄散在小區(qū)的每個(gè)角落里。我想:這四月和六月只相差兩個(gè)月,但是這爺子的變化居然這么大。
到現(xiàn)在,我只要一看見(jiàn)這顆香椿樹(shù),就會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句話“只有它在最最翠綠的時(shí)候才能夠吃”。因此,我還會(huì)繼續(xù)等到今年六月,去嘗那最甜最香的香椿樹(shù)葉。
介紹樹(shù)的作文 篇2
我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就好像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而好像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而好像降落傘,緩緩落下;時(shí)而好像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就好像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但是這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
介紹樹(shù)的作文 篇3
我是一棵長(zhǎng)在茂密森林中的一棵樹(shù)。
春天的清晨,鳥(niǎo)兒們站在我的肩膀上,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠讓我欣賞;人們不約而同的來(lái)到我周圍,有些人在晨練,有些人在練聲,還有些人在跳舞。活潑可愛(ài)的松鼠妹妹從家里跑出來(lái),到我居住的這里,陪我玩耍的同時(shí)她也開(kāi)心極了!花兒在我的身邊向我微笑,小草弟弟也向我問(wèn)好!在這片森林中,不管是小麻雀,還是小八哥,都在呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。從此以后,我不覺(jué)得孤單了,而是開(kāi)開(kāi)心心每一天。
夏日的傍晚,人們?cè)谖疑硐鲁藳,悠閑地聊著天;有的在談?wù)摷沂拢械闹v一些新鮮的事情,還有的在說(shuō)笑話……小朋友們?cè)谖夷_下玩耍。青蛙小姐在池塘邊“呱呱”地唱著優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的歌謠,在我的身邊陪伴著我。從此以后,我在這些朋友的陪伴下,再也不孤單了。
秋天到了,我身上的落葉往下掉著,慢慢變成了一個(gè)秋的樂(lè)園,孩子們站在我的葉子上,有的跳舞,有的抓起一把樹(shù)葉把它拋向天空,讓它從天而降,高呼著:“下雪了、下雪了!庇兄⒆觽兊呐惆椋腋娱_(kāi)心了。
冬天來(lái)了,也就是我的世界傷心地季節(jié)。因?yàn)樘淞耍墒竺妹迷缭缭谖业纳砩洗盍藗(gè)窩睡著正香?撤ト藖(lái)了,拿著大斧頭,我著急了,因?yàn)槲液腿祟愂呛门笥,我不是不想奉獻(xiàn),而是我不想打擾松鼠妹妹的美夢(mèng)呀!
我雖然只是一棵樹(shù),但是我能給人們帶來(lái)新鮮的空氣,給人們帶來(lái)涼爽。我是一棵長(zhǎng)在茂密深林里的一棵樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng),最讓我得意的是我家的那棵老香樟。
這棵老香樟是我爺爺?shù)臓敔敺N下的,已經(jīng)一百歲啦!以前,它陪著我的曾祖父長(zhǎng)大,陪著我爺爺長(zhǎng)大,陪著我爸爸長(zhǎng)大,F(xiàn)在,陪著我長(zhǎng)大。
我最喜歡在香樟樹(shù)下玩。下面有一條石板鋪成的小徑,走在小路上,一路有花香鳥(niǎo)語(yǔ)相伴。茂密的樹(shù)叢透下稀疏的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,我仿佛走進(jìn)了仙境。樹(shù)下長(zhǎng)著牽牛花、夜來(lái)香、蒲公英等各種各樣的小花,摘一朵戴在頭上,仿佛我是一位仙女,自我陶醉中。那又綠又大的樹(shù)冠,吸引了不少鳥(niǎo)兒來(lái)做巢,麻雀、喜鵲和白頭翁,各式各樣的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,形成一曲美妙的樂(lè)章。不過(guò),最近又有馬蜂來(lái)安家,籃球似的馬蜂窩,攏得我心煩。
“呼——呼”一陣大風(fēng)吹過(guò),香樟葉像下雨般落了下來(lái)。掉進(jìn)石頭縫里,掉進(jìn)小水溝里。當(dāng)然,最多的還是掉在了地上。我不知疲倦地?fù)煅綋煅,又像天女散花那樣拋起,又飄落,陶醉在這小小的快樂(lè)中。
記得有一次,春雨過(guò)后,地下冒出許多竹筍。我和小伙伴在香樟樹(shù)下用瓦片搭了個(gè)小爐灶,用小樹(shù)枝把剝好的竹筍串起來(lái),用樹(shù)葉和小樹(shù)枝做柴,再搬了些稻草來(lái)引火,就開(kāi)始了——烤竹筍。將樹(shù)枝架在瓦片上,一面用稻草盤成一團(tuán)兒。再點(diǎn)火,火就點(diǎn)著了。因?yàn)榈静轃帽容^快,我們不停地放“柴火”,忙得不亦樂(lè)乎?墒腔瘘c(diǎn)了又滅,滅了又點(diǎn)。陽(yáng)后勉強(qiáng)烤熟了一根。但燒焦了,只好扔了。
我在這里烤過(guò)竹筍,捉過(guò)小雞,采過(guò)花,摘過(guò)果,把美好的回憶寄托在這棵大香樟上,回憶那美好的時(shí)光。
香樟樹(shù)還在那兒挺立著……
介紹樹(shù)的作文 篇5
在我們校園的西側(cè)有九棵高大的楊樹(shù)。每當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí),那九棵高大的楊樹(shù)就伸展出了嫩綠的小樹(shù)葉。綠綠的小樹(shù)葉似乎都把樹(shù)葉裝扮成了:“綠色之王的樹(shù)枝了”。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí),楊樹(shù)又換了一番樣子。那九棵高大的楊樹(shù)仿佛變成了綠色的小傘,同學(xué)身上大汗淋漓的`時(shí)候,大家跑到這九棵高大的楊樹(shù)旁乘涼。
在瓜果豐收的秋天里,我們吃完午飯,大家就到這幾棵高大的楊樹(shù)旁玩拔根,每個(gè)人都撿到了自己的武器樹(shù)葉,開(kāi)始和朱老師戰(zhàn)斗,朱老師一下子就把我的“根”掰成了兩辨,我一點(diǎn)也不是朱老師的對(duì)手,我們玩完了:“拔根”,大家戀戀不舍的離開(kāi)了,可是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在這里。一年的末季——冬天降臨了。雖然這幾棵楊樹(shù)的葉子都落了,可是它能幫我摭風(fēng)擋雨。我喜歡校園里這九棵高大的楊樹(shù)。
介紹樹(shù)的作文 篇6
我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),我喜歡蒼翠挺拔的青松,我喜歡如火如荼的楓樹(shù)……但我更喜歡樸素?zé)o華的香樟樹(shù)。
春天到了,香樟樹(shù)悄悄地脫下冬天的綠襖,換上嫩黃色的春裝。愛(ài)美的樟樹(shù)姑娘似乎不滿意自己的春裝,又吐出了一朵朵白色的小花裝點(diǎn)自己。那小花一朵朵看起來(lái)是那么平常、微不足道。但當(dāng)那些小花成群結(jié)隊(duì)地簇?fù)碓谝黄饡r(shí),那感覺(jué)就大不一樣了。雪白的小花成串地掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)看,香樟樹(shù)碧綠的枝葉間隱隱約約透出一點(diǎn)雪白,好似美麗的姑娘頭上的發(fā)夾。一陣風(fēng)吹來(lái),總有那么幾朵小花被風(fēng)吹起,頑皮地繞著香樟樹(shù)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),為它增添了幾分神秘、幾分妖嬈。一陣陣沁人心脾的幽香傳來(lái),站在幾米外也能聞到描寫(xiě)香樟樹(shù)的優(yōu)秀作文。每經(jīng)過(guò)樟樹(shù)時(shí),我總要停下,狠狠的吸幾下那香味,過(guò)了很久,也能感覺(jué)到香樟特有的香氣縈繞在鼻尖。
漸漸地,當(dāng)我再也聞不到香樟那濃郁的香味時(shí),夏天到了。孩子們也比以前更愛(ài)香樟樹(shù)了,道路兩旁常常有一群孩子圍在那兒,從香樟樹(shù)上摘幾粒球狀的青色果實(shí)充當(dāng)“子彈”,你扔我,我仍你,樂(lè)此不疲。一時(shí)間,“子彈滿天飛,笑聲也滿天飛”。直到哪家大人來(lái)喊了,才戀戀不舍地放下“子彈”乖乖回家去了,留下滿是“子彈”的戰(zhàn)場(chǎng)。再看看香樟樹(shù),依舊挺拔,像個(gè)慈祥的老人,默默地為我們做著貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得,香樟樹(shù)最美的時(shí)候在于冬天。一片片晶瑩剔透的雪花從空中飄落,如煙如絮,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),落滿了香樟的枝頭,碧綠的枝葉上掛滿了晶瑩的雪花,此時(shí)的香樟就像一位玉潔冰清的仙女,令人百看不厭。
在鄉(xiāng)下,人們和香樟似乎結(jié)下了不解之緣,到處都是用樟樹(shù)做的箱子,樟腦……聽(tīng)奶奶說(shuō),用樟樹(shù)做成的箱子能防蟲(chóng)蛀,而且存放的衣服兩三年都不會(huì)壞。我聽(tīng)后,對(duì)香樟的喜愛(ài)又加深了一層。
香樟樹(shù),我愛(ài)你!愛(ài)你四季常綠;愛(ài)你在炎熱的夏日,給人們送來(lái)一片蔭涼;更愛(ài)你在冰天雪地里傲然挺立、無(wú)所畏懼的精神。
介紹樹(shù)的作文 篇7
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹(shù)的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片白楊樹(shù)的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹(shù)的葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹(shù)的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周圍玩耍嬉戲;有時(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周圍歡樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。深秋時(shí),白楊樹(shù)的白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。
介紹樹(shù)的作文 篇8
柏樹(shù)為一般對(duì)于柏類植物的統(tǒng)稱,柏樹(shù)包含側(cè)柏、圓柏、扁柏、花柏等多個(gè)屬。柏樹(shù)分枝稠密,小枝細(xì)弱眾多,枝葉濃密,樹(shù)冠完全被枝葉包圍,從一側(cè)看不到另一側(cè),多為墨綠色的圓錐體。樹(shù)皮紅褐色,縱裂。小枝扁平。
我最喜歡的樹(shù)就是柏樹(shù)了!
介紹樹(shù)的作文 篇9
我家樓下有一排桃花樹(shù),它長(zhǎng)的有一人多高,遠(yuǎn)看像一朵朵粉色的大蘑菇,近看像一把把巨大的花雨傘。
桃樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的,矮而粗壯,上面非常粗糙,樹(shù)干上發(fā)出了一根根 枝條。桃花的葉子是細(xì)長(zhǎng)的、火紅的,上面有小鋸齒,桃花的花瓣有三層,有白色、粉色的,風(fēng)一吹桃花就像一朵朵降落傘飄落在地面。
桃花為小區(qū)增加了清香的空氣,美化環(huán)境,桃樹(shù)是我們的好朋友。
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